制定方案時，首先要明確方案的目標和目的，并確定要實現的目標和目的。關于清明節的主題活動策劃方案怎么寫，這里給大家分享關于清明節的主題活動策劃方案，供大家參考。

關于清明節的主題活動策劃方案篇1

一、指導思想

培養學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神，同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。

二、活動時間：20__年4月1日

三、活動地點：山。

四、參加對象：全體師生。

五、活動程序和辦法：

(一)3月27日——4月1日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作：

1、班主任介紹先生生前簡介;

2、預訂花圈、準備隊旗;

3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據天氣情況自帶遮陽帽、水)

(二)4月2日活動安排：

1、13：00在操場整隊出發。

2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。

同學們，今天我們中學全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士爺爺。現在我宣布：掃墓活動現在開始。

第一項、全體肅立，敬禮。

第二項、請少先隊代表講話。

第三項、敬獻花圈。

第四項、致哀并三鞠躬。

第五項、向烈士獻詩。

第六項、請學校領導講話。

第七項、墓前的宣誓(輔導員)：

學習永無止境，知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。

課前好好預習，堂上認真聽課。按時完成作業，絕對保證質量。

課余多看書報，不負先輩期望。一定好好學習，決心天天向上。

第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。

六、活動要求：

1、必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

2、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規則，不亂扔果皮紙屑。

3、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家;回校后班主任必須清點人數無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。

關于清明節的主題活動策劃方案篇2

為深入推進我校四德建設，教育學生敬懷先人、懂得感恩、回報社會，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日清明節，學校將組織三年級全體師生到日照市烈士陵園祭掃烈士墓活動。具體安排如下：

一、活動時間：

20_年4月3日上午

二、活動準備：

1.布置同學課余時間學習親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)

2.4月3日上午7：50各班班主任進行活動前紀律、安全教育，告知活動程序，特別強調祭掃活動莊重嚴肅，不可嬉皮笑臉。

3.8點整，各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

組織協調人員：漢京偉楊為生徐聰

三、祭掃活動要求及注意：

①各班必須牢固樹立安全第一的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。認真組織和開展活動，不得隨意放羊。

②活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。

③烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔(校服)，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。

④行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)

⑤4月3日早八點，列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。

⑥各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。

⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

⑧帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

⑨活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。

四、祭掃活動程序：

第一項：宣布活動開始

主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們新營小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

第二項：敬獻花圈

主持人：請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。

第三項：默哀三分鐘

主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體立正，低頭默哀三分鐘。

第四項：輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)

主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表講話。

第五項：學生代表講話

第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓

少先隊員們：

今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)

人民為先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強;

奮發有為，誓作棟梁;振興中華，再造輝煌

第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。

主持人：請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。

注：清明掃墓活動結束，10:00集合隊伍，出發前往城市規劃展館。

關于清明節的主題活動策劃方案篇3

一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動目的：

為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

三、活動時間：20__年4月1日下午班會

四、掃墓時間：9:30—11：30

五、參加人員：全體師生

六、掃墓人員：__、__-、__、__、__-、6年級正副班主任老師以及6年級全體學生

七、后勤物資：

1、何孝武負責準備一些常用的藥品。

2、何孝武負責準備一個花籃（紅底黃字）。

八、活動過程：

（一）走近清明節，（1—6年級）開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

1、學習清明文化，召開主題班會(4月1日周五下午班會課，并上傳照片)：

⑴、清明節的由來

⑵、清明節的文化內涵

⑶、清明節的傳說

⑷、清明節的習俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴、3月30日至4月1日各班利用活動課時間、晨讀時間組織學生講革命先烈的故事。（提前布置學生搜集有關資料）

⑵、活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上交語文老師或上傳班級qq。

（二）走進清明節，組織六年級師生到西山烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、3月21-31日，利用活動課時間，六年級各班同學在老師的指導下制作緬懷先烈的紙花。（紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。）

2、4月1日9:10各班班主任進行活動前紀律、安全教育。

3、9：20各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊集合，9:30準時出發。

4、祭掃活動程序

第一項：宣布活動開始

第二項：默哀三分鐘

第三項：敬獻花籃

第四項：請學生代表講話

第五項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓（__-）

第六項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。

5、清明掃墓活動結束，集合隊伍。

九、祭掃活動要求及注意：

1、各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”。

2、活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）.

3、烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動。

4、行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）

5、4月1日早9：20列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。

6、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。

7、活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

8、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

9、活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。

10、各班語文老師檢查學生撰寫的活動感悟。

附：

掃墓宣誓詞

人民為先，祖國至上；誠實勇敢，自律自強；

奮發有為，誓作棟梁；振興中華，再造輝煌！

關于清明節的主題活動策劃方案篇4

一、指導思想

以重要思想為指導，牢牢把握先進文化的前進方向，以促進鄉風文明、推動新農村建設為目標，把紅色革命教育、創環境衛生、文明清明節結合起來，祭奠先烈、先人、先賢，對志愿者進行愛國主義和革命傳統教育;通過活動提高廣大市民講文明、講衛生的熱情，為監利的環境衛生和社會的文明發展做出積極的貢獻，倡導過文明、簡樸、平安的清明節。

二、活動地點：周老嘴鎮

三、活動時間：月日上午:

四、參加對象：實驗高中師生、大學生村官及部分志愿者

五、活動標語：、倡導文明祭祀，保護生態環境、一束鮮花三鞠躬，文明祭祀樹新風、綠色祭祀，文明節約;衛生城市，從我做起、創建文明衛生城市，人人有責，人人受益、學習實踐_，爭當文明使者，美化監利家園

六、活動內容和步驟、開展宣傳動員準備。召開活動前的專班會議，明確這次活動的意義。組織青少到烈士陵園、革命遺址、先烈故居等處，開展志愿者吟誦中華經典詩文等活動，發揚革命傳統，繼承先烈遺志，加強對青少的愛國主義教育和感恩教育，豐富清明期間的文化生活。要實現文明衛生創建的目的，感召身邊的每個市民都要從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，為創建文明城市盡職盡責，作出貢獻。、設立公益廣告牌和掛標語。宣傳文明祭祀，爭創文明城市，樹立和諧健康、文明時尚的社會新風。使廣大祭掃群眾自覺采取家族默哀思戀、網上祭祀、鮮花祭祀、心語祭祀、簽名祭祀、植樹祭祀、音樂祭祀等方式來進行文明緬懷，摒棄到處焚燒冥紙冥幣、焚燒迷信祭品、拋灑紙錢、燃放鞭炮等封建陋習，避免造成大量的污染源，產生白色垃圾。健康的祭祀方式將引導人們用文明行為表達對逝者的思念，用文明的行為扮靚文明的城市，文明祭掃提倡人與自然和諧相處，健康、時尚、文明又環保。、掃墓祭祀活動安排具體程序安排如下:、全體志愿者向紀念碑敬獻鮮花、默哀(播放哀樂)。、志愿者重溫入團誓詞，宣誓加入創兩城志愿者行列(胡寒松領誓)、教師代表發言、領導講話、參觀博物館、宣傳電視、報紙、網絡記錄活動全過程，做好以后的宣傳工作，發布到相關網站。

七、活動要求：參與人員必須佩戴團徽、帶好團旗。有組織、有紀律地開展活動。八、活動意義通過這次活動提高廣大群眾的&39;文明意識、公德意識，創造良好的城市環境為目標，采取群眾自愿報名、組織集體祭奠的方法，通過倡導科學、文明、健康的祭奠方式，進一步破除喪葬活動中的陋習，凈化社會環境，推進喪俗改革，促進城市環境的改善和經濟與社會的協調發展。借此次活動為契機，向全縣廣大群眾發出號召，積極參與到我縣創省級文明衛生縣城的活動中來，爭做講文明、講衛生的好市民，動員全縣五十多萬團員青加入到創兩城志愿者行列中來。

關于清明節的主題活動策劃方案篇5

一、指導思想：

1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育。

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操。

3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

二、活動時間：

4月5日

三、活動地點：

農車村愛國主義教育基地，

四、參加對象：

5、6年級全體師生。

五、活動程序：

(一)4月5日前各班進行思想教育，組織落實活動前準備。(各班扎一個花圈)

(二)4月5日活動安排：

1、9：30各班主任在活動前進行紀律，安全教育。

2、10：00各班在操場整隊出發，各班主任清點人數。

3、在農車村愛國主義教育基地舉行祭掃儀式。

(1)鳴炮，唱國歌。

(2)敬獻花圈，默哀三分鐘。

(3)學校領導講話。

(4)鄉團委書記講話。

(5)少先隊員代表講話。

4、儀式結束后，學生參觀烈士墓地，自由活動半小時后清點人數返校。

關于清明節的主題活動策劃方案篇6

一、指導思想

為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。

二、組織領導

總指揮：__園長

副總指揮：__副園長

成員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。

三、具體辦法

1、時間：20__年4月x日（星期x）上午x點

2、地點：__烈士陵園。

3、參加對象：中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師（小班教師不參加）

四、活動紀律

（1）、x點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發，準時返園。

（2）、班級教師對幼兒進行往返路上的&39;安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能

（3）、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

（4）、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。

（5）、進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。

（6）、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。

（7）、班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

關于清明節的主題活動策劃方案篇7

一、活動目的：

1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化。

2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

二、活動時間：20__年4月8日(星期__)

三、活動地點：三元路環湖綠化帶

四、活動準備：

1、9：00從幼兒園出發，10點30分返園。

2、幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。

五、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

六、活動過程：

1、觀察綠化帶的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、幼兒寫生活動：畫一畫"春天花、樹"。

3、游戲活動：揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹。

4、幼兒分享實物。

七、活動結束：

教師清點人數、將場地上正路干凈，步行返回幼兒園。

關于清明節的主題活動策劃方案篇8

一、活動目的：

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，_，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動時間：3月26日至4月10日。

三、活動對象：全校師生

四、活動安排：

1、活動倡議：大隊部通過國旗下演講，向全校學生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、3月26日至4月10日期間，各班組織學生登錄“網上祭英烈”專題頁面，參與網上祭拜，撰寫感言體會。活動參與率各班達到80%以上。3——6年級同學請電腦老師協助班主任完成，1、2年級同學可在家由父母指導進行。4月10日，各班請把統計表上交大隊部。

3、鼓勵學生向家長宣傳，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4、紅領巾廣播播放英雄故事，向同學介紹先烈的&39;英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

5、借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

關于清明節的主題活動策劃方案篇9

一、活動目的

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為引導學生樹立和培養正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養，弘揚民族精神，爭做合格公民。經學校研究決定，在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的講故事、演講比賽。對學生進行革命傳統教育，讓學生們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中，讓學生們不忘歷史，學習革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

二、演講主題

感恩英雄先烈，弘揚民族精神。

三、演講稿要求

內容緊緊圍繞主題，并結合自身實際。

四、參賽要求

1.演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2.演講題目自擬。

3.每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

4.參賽選手按順序上臺，演講要求脫稿。

五、比賽時間

20__年x月x日(下午第二節課后在教學樓前進行)

六、參賽人員

三——八年級每班只少1人(或組合)。

七、評分細則

1.比賽評分采用十分制，滿分為10分，評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

2.演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢;脫稿演講;節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當。(4分)

3.綜合印象：上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方，氣質佳，觀眾反映好。(2分)

八、獎項設置

一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名。根據獲獎情況，量化計入班主任考核之中，評委另行通知。

九、要求及說明

1.演講稿件由各班級自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

2.演講稿、解說詞、演講人名單3月30日早晨第一節課報到校團委。

關于清明節的主題活動策劃方案篇10

一、活動目的

號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點

烈士陵園

三、活動時間

_年4月1日

四、活動對象

全校師生

五、活動準備

校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶

六、活動程序

主持人宣布：

(一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始

第一項：全體立正

第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學校歌

第三項：向烈士敬獻花圈

第四項：全體肅立，向革命先烈默哀

第五項：少先隊員代表獻詞

第六項：符校長講話

第七項：齊唱“掃墓歌”

(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

(三)清明掃墓活動結束，集合隊伍。

七、活動要求及注意事項

1、全校少先隊員參加本次活動

2、4月1日上午一節課后在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交三至五篇活動感想，擇優登載于校刊。

關于清明節的主題活動策劃方案篇11

活動目標：

1.讓他們初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象;

2.激發幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學習按古詩的節律吟誦。

活動準備：課件

活動過程：

一、開始部分

導入：清明節又要到了，每年的清明節幼兒園都會組織小朋友們去革命烈士陵園掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創造了今天的美好生活，沒有他們的珍貴付出，不會有我們今天的美好生活。通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節的重大意義，讓孩子們記住清明節的具體時間。

二、基本部分

(一)出示圖片，引導觀察，講述

1.剛才我們看了圖片，知道了故事中的人在清明節發生了什么事啊?請幼兒討論。

2.現在老師要請幼兒再看一副圖片，你在圖片中都看到了什么呢?他們在干什么呢?天上怎么了?

(二)幼兒看圖片，引起興趣

1.教師講解：小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎?(春天)對，春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節，清明節人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

2.教師總結：清明節是人們踏春掃墓的日子，古時候啊，有一位叫做杜牧的詩人啊，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧，好不好?

3.教師播放課件，請幼兒觀看。

4.教師向幼兒介紹那個老人就是行人，那個小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節。

(三)教師朗誦并幫助幼兒理解

1.教師有表情，有節奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。

2.教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內容。

3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢的跟讀。

4.教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒，可以輪流請幾批幼兒。

5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。

三、結束部分。

請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進行交流。

關于清明節的主題活動策劃方案篇12

活動背景：

當草色泛綠，枝頭吐芳，當心田回暖，希望起航，我們迎著東風，招展紅旗。獻上一束鮮花，一起緬懷那逝去的崢嶸歲月;輕拂幾抹塵埃，讓先烈之英名永遠清晰。清明時節，為了學生能了解英雄，學習英雄，繼承革命先輩的優良傳統，并讓他們明白今天的“幸福”來之不易，從而更加熱愛生活，更加熱愛學習。活動目的及意義：

為緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的.愛國主義情感，努力學習和_神，積極響應校黨委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，信息系團學聯合會社會實踐部特舉辦此次清明節掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

活動時間：

20__年4月3日下午

活動地點：

烈士公園!

主辦單位：

信息系團學聯合會社會實踐部

活動前期準備：

1、聯系烈士公園負責人，問清能否提供打掃工具。

2、活動宣傳：由宣傳部負責，張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動。辦公室負責安排攝影人員。

3、有實踐部部員到班級宣傳選擇參加此次活動的人員，把名單交到崔倩倩部長那匯總。

4、物品選購：白色紙花;準備一份發言稿，如對方負責人不能提供打掃工具我們要準備清潔工具，以便活動過程中使用。

5、活動當天上午8：00在3號樓前集合，部員負責人清點人數，交代事宜。

6、活動具體事項由實踐部負責人負責。

活動流程：

1、4月3日上午8：00在3號樓前集合，攜帶好與此活動相關的物件。上車前強調活動注意事項，尤其是紀律和安全方面：并給志愿者們分組以便管理。

2、負責人宣讀發言搞：全體志愿者致敬，默哀三分鐘。(10分鐘左右)

3、向烈士們獻花：各個小組長組織隊員參觀。(30分鐘左右)

4、全體拍照留念。

5、清點人數，上車返校。

活動后期工作：

4月6日下午召開部門會議。大家發言，暢說活動心得體會。寫活動總結，并于次日上報系里。

經費預算：

白色紙花(30元)。

活動注意事項：

1.活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。

2.參加本次活動的志愿者請遵守本次活動的時間約定，準時到達集合地點，切勿遲到，提前離開或其它特殊情況，請向負責人說明情況。

3.參加活動的志愿者必需遵守現場負責人的活動安排和調度，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。

4.如有原因無法參加者，務必及時告知負責人。

5.愛護周邊的一草一木，不損壞公物

6、由于學校距目的地較遠，為了節約消費，所以組隊乘坐公交車去，自備路費。

7、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。

8、若遇到緊急情況要及時向志愿者負責人反映。

活動負責人：

關于清明節的主題活動策劃方案篇13

活動目標：

1.理解四季輪換，感知清明是春天的節日，產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。

2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。

活動準備：清明上河圖、有關清明照片。

活動過程：

一、猜猜講講，理解四季輪換。

1.演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么?

小結：一年從1月開始，從12月結束;新的一年又從1月開始，從12月結束。

2.演示畫面二，現在，你們又想到了什么?

小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節就是這樣在不停的交替著。

3.演示畫面三，前些時候我們在日歷上發現了一些節氣，想一想，她們可能會在什么季節?

4.小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是______，過了大寒，又是立春，節氣能告訴我們季節的變化。

二、看看找找，感知清明。

1.現在我們處在什么季節?

2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣，還有哪些節氣?(引出清明)

3.從文字上看，清明可能是什么意思?

4.今天王老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗：詠柳、游園不值、清明時節等古詩)

5.小結：清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

三、視聽欣賞，感受傳統藝術。

1.清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?

2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

3.提問：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

4.教師朗誦古詩進行小結：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。

關于清明節的主題活動策劃方案篇14

活動目標：

1、讓幼兒理解踏青的意義。

2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3、學會觀察和總結春天的景色。

活動準備：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

借助幼燈，進行下列活動：

1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的.景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3、學習古詩《蘇堤清明即事》、這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4、仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

關于清明節的主題活動策劃方案篇15

一、活動目的

為推進節日文化建設和我校道德細節實踐活動的實施，學校決定結合清明節弘揚民族傳統文化，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個文明而又有意義的清明節。

二、活動時間

20__年4月1日—4月30日

三、活動過程

1、召開關于清明傳統的主題班會。(時間：4月3日早讀課)

內容包括：（1）清明節的由來（2）清明節的文化內涵（3）清明節的習俗

2、組織全校師生看一場革命傳統教育電影。

時間：4月3日下午第二、三節課

推薦影片：低段《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《小英雄雨來》

高段《上甘嶺》《狼牙山五壯士》《地雷戰》

3、組織五年級全體師生祭掃應漢乾烈士墓活動。（具體時間另行通知）

4、清明放假期間，隨長輩為祖先文明掃墓；并組織學生開展“聽長輩講那過去的事情”實踐活動。

5、活動中，要求每班制作2份與清明相關的“緬懷感恩讓愛傳承”為主題的手抄報和撰寫2篇征文；完小手抄報4份以上，征文4篇以上；在活動總結時，將手抄報和征文裝訂在活動手冊內。

（手抄報和征文需注明學校和班級；作文內容：掃墓、電影觀后感、祖先或長輩的故事都可）

四、活動要求

1、活動結束后，各段及完小將材料匯總并編訂成冊，手冊內容包括：清明主題班會教案、活動剪影、手抄報、征文等；完小以校為單位上交一本，中心小學每段各上交一本；截止上交時間為5月上旬。

2、評比方法：活動手冊將評出團體一、二、三等獎；手抄報和征文將分別評出個人一、二、三等獎。