端午節的活動設計方案
制定方案時,要合理安排時間和資源,避免出現資源和時間浪費的情況。下面小編給大家提供一些端午節的活動設計方案參考,希望對大家寫端午節的活動設計方案有幫助。
端午節的活動設計方案篇1
端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一,賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習俗已成為端午節的標志被傳承下來。在民俗文化領域,中國民眾把這些習俗與紀念屈原聯系在一起。
一、活動主題:
弘揚傳統文化·情系濃情端午
二、活動目的與意義:
為了熱烈慶祝“端午節”的到來,繼承文化遺產,弘揚民族精神,豐富社區居民文化生活,結合社區教育普及“端午節”由來和淵源,__將在__廣場上舉辦一次大型的“端午民俗活動”大型廣場文化活動。
三、主辦單位:
承辦單位:
四、活動時間、地點、參與人員
活動時間:
活動地點:
參加人員:
五、活動內容:
1、端午民俗文化展示
(1)端午節的簡介
端午節是中國重大傳統節日,端是"開端"、"初"的意思,初五可以稱為端五,與春節、清明節、中秋節并稱為中國漢族的&39;四大傳統節日。
(2)端午節的來歷關于端午節的來歷,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域,我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯系起來。傳說屈原投江以后,當地人民傷其死,便駕舟奮力營救,因有競渡風俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。
(3)端午節的習俗
端午節的習俗主要有:吃粽子于門上插艾或菖蒲驅邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形狀有棱角、內裹粘米而得名,后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節吃粽子,在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日里食用。通過以上知識的`宣傳,讓人們更進一步了解端午,普及端午節的起源和節日習俗及傳承端午節的文化將是社區教育的主要環節之一。
2、包粽子比賽
每逢端午,吃粽子、佩香囊,賽龍舟都是節日里不可或缺的習俗,為了營造濃厚的節日氛圍,更好的傳承包粽習俗,蓮新街道養老助殘關愛驛站特設立“情系端午·粽葉飄香”人人來包粽體驗區,讓前來參與活動人們有機會品嘗到自己包的粽子。
3、舞蹈表演為慶祝端午節的到來,營造節日歡樂氛圍,我們不僅將給大家體驗包粽子的機會,而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴,活動現場特邀到“銀河藝術團”將為各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈,悅耳動聽的歌曲等等節目。
4、串珠編織
為增加節日氛圍,讓社區居民進一步認識和了解手工串珠編織,培養社區居民對手工的興趣,為生活增添文化味,中心“銀杏樹”項目手工專業老師現場與居民共同進行端午節粽子的手工編織,并現場展示部分手工作品。
5、慰問活動
為了讓轄區失獨家庭、困難黨員、低保戶、殘疾人過上一個祥和、快樂的端午節,工作人員將他們親手制作的粽子分別對5位長者通老人進行了慰問。在慰問過程中,不僅送去了粽子,同時也送去了節日的問候,并感受到了社會的關愛。
六、活動宣傳
為確保活動取得的良好成效,達到預計成效,活動開展前將通過海報宣傳對活動進行宣傳和推廣,同時通過長者通呼援中心平臺,向老年人發送短信,邀請他們前來參與。
端午節的活動設計方案篇2
端午節源于屈原的故事:愛國詩人屈原出了一個能夠讓富民強國的好主意,但是沒有被楚王采納,反將屈原逐出宮外。他氣得不得了,跳下了汨羅江。當地的漁夫劃小船去把竹筒里的米撒入汨羅江,希望魚蝦不吃屈原。后來,大家把盛竹筒的米改為粽子、吧劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。大家為了紀念愛國詩人屈原,每年都過端午節。
端午節的傳統習俗就是吃粽子。因此,我們家有一個名副其實的包粽子好手—奶奶。奶奶常說:用蘆葦的葉子包粽子最香。所以,她用蘆葦的葉子來包粽子。她在包粽子之前,先做好準備工作:把蘆葦的葉子放在水里煮一煮,把準備好的糯米和棗分別洗一洗,準備工作就做好了。她先取三片葉子,把兩片葉子正著放,一片葉子反著放。把這三片葉子卷成一個圓錐的模樣,然后在里面放上糯米,中間夾幾個棗,最后把葉子用線捆好,一個粽子就包好了。奶奶把粽子包好后,把它們放在高壓鍋里蒸上40分鐘,在放上三四個小時,入味后,就可以吃了!奶奶包出來的粽子總是香噴噴的,一看就想多吃幾個!
過端午節除了要吃粽子,當然也少不了賽龍舟哦!
幾十個水手都手拿著槳,用盡全身的力氣奮力地劃著,擂鼓的水手氣勢高昂,用力地敲著有規律的鼓點兒。“加油,加油!”場邊的拉拉隊發出雷鳴般的加油聲、吶喊聲,使水手們不得不更加使勁劃船。整個賽龍舟場面多么壯觀、激烈,可以說是獨一無二,是端午節傳統的象征。
吃粽子、賽龍舟,這兩樣傳統習俗,共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。
端午節的活動設計方案篇3
一、目的
(1)節日開展促銷,提高甜品店營業額。
(2)為“低價讓利”宣傳造勢、提高甜品店知名度及品牌形象。
(3)加強與老顧客的互動交流,促進客我關系,進一步加強。
(4)吸引人流量,開拓客源,逐步培育忠實顧客與消費者。
二、宣傳策略
(1)大門口制作活動宣傳展板。
(2)店面門口LED燈展示相關促銷活動。
(3)短信通知會員用戶。
三、促銷活動
活動主題:品味出粽、與眾不同
活動時間:6月9日至6月12日
活動內容:
活動一、端午活動期間,全場享受8.8折,VIP客戶享受8折。
活動二、端午活動期間,凡在本店卡座消費滿68元以上者均可贈送小吃兩份。消費滿98元,贈送精美端午粽一份,小吃兩份(香煙、檳榔及特價消費除外)。
活動三、端午活動期間,凡在本店包廂消費者均可獲贈精美端午粽一份,小吃兩份,提前預定包廂還可額外獲贈特色水果盤一份。
活動四、活動期間,享受大廚精湛手藝,每日推出12元特價菜,低消費高享受。
活動五、凡在活動期中到店消費的VIP客戶可獲贈精美禮品一份。
四、操作流程
步驟一:由收銀或領班查驗消費清單所購買商品是否在活動范圍之內(香煙、檳榔及特價消費均不在活動范圍內)。
步驟二:符合條件者由收銀或領班簽字確認。
步驟三:確認贈送禮品并發放顧客
五、活動支出預算
根據御茶坊日均客流量及日均營業額小吃贈送預估在20份左右,每份成本價2元2__20=40元、粽子每份四個成本價預估6元6__10=60元特色水果成本價3元3__10=30。
VIP客戶每日5份,每份20元20__5=100元每天預估成本大概在230元左右。
230__3天活動日=690元左右。
端午節的活動設計方案篇4
活動目標:
一、在觀察、品嘗中發現粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。
二、初步了解粽子的制作過程。
活動準備:
請幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。
活動過程:
一、展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。
指導語:你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?
二、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
(1)討論、認識包粽子的材料。
指導語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據幼兒所述,一一出示相應材料并加以認識。)
(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。
三、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗過端午節的樂趣。
端午節的活動設計方案篇5
前言
端午節為每年農歷五月初五(即今年6月20日),又稱端陽節,是我國漢族人民的傳統節日,本來是夏季的一個驅除瘟疫的節日。
又是我國漢族人民的傳統節日,這一天必不可少的活動分別為吃粽子,賽龍舟,吃咸鴨蛋,掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。
粽子、咸鴨蛋是端午的傳統慶節食品,作為具有百年歷史的__集團更是在端午節來臨之際將更優秀的產品推向市場,在為顧客帶來美味的同時,堅持把愛傳遍世界的每個角落。
1.營銷策劃目的
在端午節來臨之際,為了刺激旅客在機場特產部的消費,提升本公司知名度,讓旅客更加了解本公司,和調動各其它特產的消費潛力;提高顧客對公司品牌的忠誠度,信任度,特本公司擬定在端午節來臨之際舉行“蔚藍時代、愛滿端午”的活動。
2.活動概要
活動名稱:蔚藍時代、愛滿端午。
活動宗旨:為旅客帶來美味,為公司帶來盈利。
活動背景:目前,機場的部分商業服務商對節日的宣傳不到位,沒有對中國傳統節日引起高度重視,忽略了節日商機,例如端午節。
作為機場的專業商業服務商,我們蔚藍時代要積極宣傳即將到來的端午節、抓住端午商機,以吸引客流量、增加店面營業額。
同時也能在節日來臨之際,讓遠在他鄉的顧客也能感受到端午濃濃的節日氛圍。
活動時間:20__年6月10日-20__年6月25日
活動對象:__機場所有客流和其他顧客。
3.環境分析
文化環境:中國有一句古話:中國有三大節,端午、中秋和過年。
從此句話足以看出人們對端午的重視,而粽子卻是此節日不可缺少的食品。以前,粽子都是長輩在家自己制作,隨著時間的流逝,自主做粽子的越來越少,會做的也越來越少。隨著歷史的遠去,人們越來越注重節日食品賦予的文化。
行業產業政策:國家對傳統食品的支持與保護,頒布的《中華人民共和國食品安全法》對食品進行安全、衛生等方面的監管,同時我們的產品也得到機場的審核和批準。
市場前景:目前國家對傳統文化的大力支持,將端午節列為國家法定節假日,這大大激發市民的對文化的熱愛。
因此端午節食品開始走俏,機場商鋪潛力大大開發。端午節的粽子食品在市面上需求量大、前景廣闊,同時也會提升航站樓內的粽子銷售。
消費者分析:粽子有著獨特的風味,并給予了悠久的文化。對于消費者來說,有時候吃的不只是粽子,而是一種文化和一種精神寄托。
“沒吃粽子的端午,不算端午”,更是表達消費者對節日產品的重視。
4.swot分析
自身優勢:
和機場多年的合作,榮獲各種優秀證書錦旗。
地理位置好,可以輻射周邊的消費者。
服務完善,得到顧客的一致好評。
消費定位明確,很好的鎖定顧客。
能夠迅速調整方針政策,適應消費潮流和顧客的需求變化。
自身劣勢:
新老員工對產品了解不夠透徹,缺少上架之前的培訓。
粽子的類型比較局限。
由于機場特殊的銷售環境,對營銷手段有一定的阻礙。
旅客對我們公司的品牌不夠了解,認知度不夠。
機場市場機會:
針對快消旅客的特性,我們選擇了品牌的單一性。
端午節期間,會促使粽子的購買力走高。
外在威脅:
機場其它銷售商鋪對本公司店鋪的沖擊,比如好旺購物。
粽子屬于時效性產品,在端午節過后必然會導致購買力大幅下降。
5.市場定位
品牌定位:以__著名品牌“__”香粽為主營品牌。
形象定位:時尚,大氣,禮盒,品牌效應,個性化強。
效用定位:送禮或者自家食用。
配料定位:粽子的生產提供口感極佳、無污染的糯米原料。黑土地出產的稻米安全無污染,品質優良、口感極佳。
消費市場定位:針對全體旅客。
6.品牌簡介
__粽子是__市的一張城市名片,號稱“__粽子大王”,以糯而不爛、肥而不膩、肉嫩味香、咸甜適中而著稱。
__人深知:__粽子得以馳名天下,源自于美味與綠色健康并重的理念,源自于對傳統文化的無比尊重,以及對粽子的品質近乎苛刻的要求。
__所用的糯米來自于__,在這里建立了專門的優質糯米基地,憑借著純凈的空氣、陽光、水質和肥沃的土壤,生產出無污染、高品質、口感佳的天然稻米;
__包裹粽子的箬葉,來自于國家級綠色環保示范縣__有機箬葉基地,用那里出產的天然箬葉包裹粽子,香味天然純正、回味無窮;
__生產粽子選用的豬肉,均來自于其自控的生豬生產基地,并且始終只選用豬后腿部位的上乘肉品生產粽子,為了確保豬肉安全合格,每一批次豬肉在進入生產環節之前,都會經過18道工序檢驗檢測,按照冷鮮肉標準生產、精選和運輸儲存,確保肉源品質一流。
好的原料更需要好的配方。
__粽子按傳統工藝配方精制而成,選料十分講究,肉粽采用上等白糯、后腿瘦肉、徽州伏箬,甜粽則用上等赤豆“大紅袍”,通過配料、調味、包扎、蒸煮等多道工序精制而成。
__在調料的配制上精益求精,始終遵循其流傳百年的傳統秘方,并精選各種調料,使得__粽子香糯可口,令人回味無窮。
產品系列
海島野生:
本品選用象山海島野外生長,以海涂貝殼、魚類、藻類為主食的鴨子所產鴨蛋。經祖傳工藝結合現代技術精制而成。具有海鮮的風味,是營養豐富的健康食品,乃居家、旅游必備佳品。
端午節的活動設計方案篇6
一、活動意圖:
五月初五端午節,我們每年都會像過節一樣的包粽子、腌咸鴨蛋,在每家每戶的門口系上艾草、種上菖蒲,有的還會做上各種各樣的香袋掛在身上。為了讓孩子們了解我國這一傳統的民俗活動,加深對傳統文化的了解,我們和孩子們一起開展這一個端午節主題活動。
二、活動時間6月2日(五月初五端午節)
三、活動目標:
1.知道端午節是中國傳統的節日,了解端午節獨特的風俗習慣及其意義。
2.參加節日民俗活動,加深對中國傳統文化的了解。
3.了解端午節吃粽子的習俗。
4.感受分享的快樂。
活動準備:收集有關屈原的圖書及一些民俗風情圖片,幼兒自帶一個粽子。
四、活動步驟:
(一)節日的由來
五月初五是端午節,在節日的到來前,周圍的人們都像過節一樣。包粽子、咸鴨蛋、每家門口都系上艾草、種上菖蒲。到當天,小孩子都會掛上各色各樣的香袋。在我調查中班上幾乎沒有一個孩子知道:我們為什么要過這樣一個節日、為什么要包粽子、為什么要掛香袋等。為讓孩子了解我國傳統的民俗活動,更好地進入主題活動中,所以我們創設此活動。
1.出示多媒體畫面,講述屈原的故事,了解端午節的一些風俗。告訴幼兒農歷五月初五是端午節。
2.請幼兒說說以前過端午節的經歷,借此了解幼兒相關的知識經驗。
(二)美味的粽子
1.展示不同款式的粽子。如肉粽、赤豆粽、紅棗粽等請幼兒觀察、比較。
2.向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義:在屈原投江的日子里,人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃,后來人們怕蛟龍吃米,就用粽葉把米包起來,纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說:古代有位憂國憂民的詩人叫屈原,他不幸投江而死,人們為了紀念他,就設立了“端午節”。“吃粽子”本義是把粽子投進江河,讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體;“賽龍舟”相傳是為了撈救屈原;香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線制作,里面裝有芳香的藥物,寓意是祛毒長命。
3.請幼兒將各自帶來的粽子解開,觀察各種粽子所使用的原料,說說粽子的氣味、顏色和性狀。
4.請幼兒互相品嘗自己家包的粽子,共同分享起獨特的味道。
5.請幼兒選出一款最喜歡的粽子并說出原因。
6.引導幼兒回憶端午節還有吃什么食物的習俗。(如黃鱔、黃魚、黃豆牙等)
(三)學習兒歌
與幼兒一同朗誦有關兒歌:
五月五,是端陽,
門插艾,香滿堂,
吃粽子,撒白糖,
龍舟下水喜洋洋。
端午節的活動設計方案篇7
一、活動主題
主題:迎端午、包粽子、弘揚民族精神,慶節日、品粽子、傳承中華傳統。
二、組織策劃
居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施。
三、報名時間、對象時間
20__年x月__日—__日對象:以本社區居民參與為主,其他社區人員也可報名,參賽人數在80人以內,已報名的順序報滿截止,控制規模以確保活動有序開展。
四、比賽時間、地點
1、時間:20__年__月__日——__日。
2、地點:__社區廣場。
五、比賽設置準備事項
1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。
2、食材準備:糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗__張及包x子用具等。
3、做好比賽場地和觀眾區域的布置安排
六、比賽規則
1、設評委5人:__、__、__、__、__。
2、每組選手按分發配置的食材,在規定的時間內完成。
3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。
4、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。
5、比賽包的粽子部分分發給選手,部分送給社區留守、空巢老人和特教學校兒童。
端午節的活動設計方案篇8
一、活動主題:
“品味五月五”
二、主辦單位:
閩南__學院
三、活動時間:
20__年6月10日
四、活動地點:
食堂門口
五、活動總述:
以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.
六、活動內容及流程
1.前期準備工作
準備好各活動用具,分配好負責項目及人員安排.
2.活動之前先進行相應的宣傳:橫幅、廣播站、海報的宣傳.
3.活動開始.
熱場游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.
(2)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目.
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.
七、主場活動:
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的.粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.
八、對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.
九、活動進行期間
1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛
2.活動中制作海報張貼在校區明顯處,
3.有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示.
4.在活動進程中,膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳.
十、在活動結束后將進行和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程
端午節的活動設計方案篇9
摘要:端午節,為體現酒店對賓客的尊貴禮遇,營造歡樂祥和的消費氛圍,以節日酬賓為契機,以客房促銷為重點,開展一系列活動,進步酒店整體業績。經協商,特制定本方案。
一、端午節期間:千人"粽子宴"活動
◆6月x—__日,西餐樓面組織客人舉行“現場包粽比賽”,讓客人體驗包粽之樂趣,優越者可享贈父親節進住客房特價(268元/當晚),或送粽子一串紅酒一盅(預計10份)。
◆端午節當天,西餐廚房推出各款粽子及海鮮大餐,6月7日前團體或個人預定自助餐,均可享8.5折(西餐部操縱)。
◆千人"粽子宴"活動:
娛樂千人"粽子宴"——6月x—__日,各包房派發粽子,供客人品嘗,節目部部編演《端午紀念屈原》的&39;特別節目。
員工千人"粽子宴"——6月__日當天,員工飯堂同時供給各款粽子,讓員工有駐店如家的感覺。
二、宣傳方案
1、設計、印刷6月份綜合宣傳單5000份,外發宣傳。
2、網站、LED、橫幅、海報、電視廣告、報紙同時發布。
3、短信群發:VIP客戶、簽約客戶、廠商、臺商、旅行社。
4、節日環境布置
兒童節:汽球、禮品、門口福娃、吊旗、燈謎信封——西餐負責
父親節:賀卡、廳內小橫幅、吊旗、海報
端午節:吊旗、粽子串圖案、包粽比賽專區牌。
端午節的活動設計方案篇10
一、活動主題
品味端午傳統佳節,體驗"多彩"新鮮生活
二、活動前言
端午節當天,超市將以全新的活動版塊及其內容,為您及家人提供一個溫馨的購物場所,讓您感受一個難忘的端午佳節。
活動時間:20__年6月4日-6月12日
三、活動目的
①營造節日氣氛,從而吸引____市民;
②提升品牌形象;
③提高占有率,促進銷量;
④使經銷商、消費者、本超市達成三贏;
⑤直擊競爭對手。
活動地點:___(店名)超市現場
四、具體活動內容
1、《猜靚粽》
凡在6月4日-6月12日促銷時間內,在__超市一次性購物滿28元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
活動方式:
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子,讓顧客進行粽子品牌及價格竟猜;
商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真正的實惠,為節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。
2、《五月端午節,___(店名)包粽賽》
1)操作步驟:采購部洽談粽子材料-材料到位-活動宣傳-各店組織比賽;
2)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的購物券。
3、與"粽"不同
1)活動時間:6月4日-12日
2)活動內容:凡在6月4日-12日促銷時間內,在___(店名)超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子,憑此參加粽內有獎活動。此活動獎品總價值為10000元。
3)獎項設置
一等獎:熱水器1臺/5臺
二等獎:自行車1輛/15輛
三等獎:精裝粽子1盒/50盒
四等獎:價值20元的精美禮品/80份
五等獎:價值10元的精美禮品/120份
4、現場粽子促銷
活動方式:賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現做現賣
1)當天購物金額數每滿20元可獲贈超市提供的優質粽子一個,依此類推,多買多送。
2)結合端午節特點,粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售,刺激消費者購買欲望。單品80個左右,其中食品40個,非食品15,生鮮20個。
部分商品限時限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天采取"大甩賣"銷售。
3)由粽子供應商提供相關專業粽子制作人員現場制作現場品嘗現場銷售。
五、其他相關活動
1、針對特定人群:學生和教師,直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;
2、具體內容:憑學生證、教師證購買多彩促銷產品可以有8折優惠或送指定的禮品,每張學生證、教師證只能使用一次;
3、針對普通消費者:贈送禮品,具體內容為購買多彩促銷產品9折優惠或送指定的禮品;
4、具體方式也可根據不同區域特點而定。
六、相關宣傳
1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳;
2、dm快訊宣傳(分配數量見附件):DM快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份,平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量);
3、場外海報和場內廣播宣傳。
七、相關支持
物質支持:
1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送;
2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3、采購部聯系洽談2200只塑料粽模型;
4、pop:風格:喜慶、時尚、年輕、有活力,主體用紅色。
另外說明數量:每個經銷商柜臺、專柜根據具體情況而定,_架同pop;
包裝:采用促銷專用裝,風格同pop;
人員支持:
1、負責人:統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動;
2、物資采購:負責此次活動所需物資的籌備工作,保證準時交貨;
3、業務市場人員:負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、_架、宣傳資料的及時準確的到位;
4、設計部門:和業務部商討設計風格、內容,具體負責pop、貨架的設計,準時予以交貨。
八、費用預算
1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/20店=4000只;
2、《___(店名)猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);
3、《五月端午節,___(店名)包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
4、《與"粽"不同》活動:塑料粽每店300只/20店=6000只,獎品由贊助商提供;
5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供。
費用總預算
1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店500元,費用約10000元;
2、吊旗費用:10000元。
促銷總費用:約8萬元
九、事務流程
1、經銷商、業務市場人員、其他渠道匯總意見:根據各自情況,提供一份詳細的促銷計劃意見書(5月23日完成);
2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員(5月25日前完成);
3、研究討論對經銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務,正式啟動促銷,活動實施進程(5月27日前完成);
注:經銷商折扣:為提高經銷商進貨鋪貨陳列,按經銷商的銷售促銷產品業績予以銷售折扣;
4、物資:pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計制作于5月26日前到位;
5、內部人員培訓(業務市場人員、促銷員):就產品知識、促銷細節、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經銷商溝通技巧與細節等做詳細說明(5月20日前完成)
6、經銷商協商、溝通工作:落實進貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細節5月10日前完成,對經銷商相關人員培訓(5月29日前完成)。
此次活動為兩條線:一是內部物資籌備、人員協調;二是外部經銷商溝通協調。
十、監督評估
1、對促銷的制訂、實施、現場、人員、物資等進行有效監督;
2、對經銷商執行促銷決議效果進行監督;
3、評估促銷活動的銷售業績、形象等是否達到預期效果;
4、費用評估;
5、促銷禮品發放的細則監督,預防被經銷商截留;
6、對促銷業績進行數據分析。
十一、備注:
1、包裝:采用特定的促銷包裝,以和其他正常產品區別開來,建議顏色使用紅色,以體現喜慶的節日特點,且紅色有很強的視覺沖擊力;
2、pop、貨架、宣傳資料:全部使用紅色,進一步增強視覺沖擊力;促銷信息要簡單明確;
3、所有業務人員、市場人員、經銷商業務人員、促銷員等要全部進行專題培訓,要對進行的促銷活動所有細節及相關事項都要掌握;
4、各事務部門須在規定的時間內完成相關事務;
5、完善溝通協調;
端午節的活動設計方案篇11
時間:
20__年__月__日上午9:10
地點:
五樓多功能廳
活動目標:
農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目,從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識,以此增強幼兒愛家鄉,愛祖國的情感。
親子活動
第一組:與媽媽一起包粽子。
第二組:與媽媽一起做香囊
方法:給每位小選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的.細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。
新意之處:小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。
第三組:與媽媽一起編蛋網。
最后,幼兒相互贈送禮物,并向同伴說一句祝福的話。
活動結束
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂,合家幸福!親子活動結束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。
在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子活動,感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
端午節的活動設計方案篇12
活動主題:
參觀村里的小賣鋪
指導思想:
通過參與社會實踐活動,讓孩子走出校園,體驗社會生活,豐富幼兒社會經驗;增長幼兒見識,開闊幼兒眼界,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發展。
活動目標:
參觀小賣鋪。了解小店里的物品是分類擺放的;知道商品的價格標簽,認識價格;學會自己購物的方法,體驗參觀的樂趣。
活動時間:
20__年10月30日
幼兒入園時間:8:00
出發時間:8:30
活動地點:村里的小賣鋪
參加人員:中班全體師生及部分家長志愿者
活動安排:
1、三名教師及家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面,家長志愿者走在中間,兩名教師走在隊伍的后面,負責幼兒有序參觀。
2、活動前,上好幼兒活動預備課,提高幼兒安全和自我保護意識。
3、活動路線:幼兒園—村里的小賣鋪
5、活動結束后,組織開展幼兒經驗分享,觀看活動照片;組織志愿者交流關于開展社區活動的感想。
端午節的活動設計方案篇13
一、活動主題
“用愛心會聚氣力,用雙手托起希看,用行動關愛工友(子女)
二、活動背景
他們來自大江南北,他們來自邊遠村寨,他們從事著這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜,他們穿最簡單的衣服,他們住最簡陋的屋子;他們很少回家,他們沒有節日的概念,他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個熱和的環境,我們都想和四周的人成為朋友,我們希看取得分享勞動成果(一起吃粽子)、節日慰問(送粽子、放電影)。
三、活動流程
四、物質預算
五、愛心參與方式:
(一)個人參與:
體驗式參與——活動當天您帶著自己購買的.粽子(數目不限),來到我們活動現場和我們一起動手包粽子,并把你帶來的粽子送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子,提早一天交給我們的志愿者,由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。
(二)集體參與:
特別歡迎愛心企業全程支持此次活動,可以捐助一定數目的粽子(須提早確定貴單位可以捐贈的數目)和食材(糯米、花生等),活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業可以爭取冠名。
(三)提供志愿服務:
您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務,如作業輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物質流通、活動組織、宣傳報導等。
(四)愛心人士參與本次活動,在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報導、監管等方面提供愛心支持。
六、參與途徑
端午節的活動設計方案篇14
一、時間
國家法定節假日x月x日—x月x日。
二、地點
1F帝廊,六樓_x。
三、活動目標及活動宗旨
《乙卯重五》
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分兩髻,艾束著危冠。
舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。
日斜吾事畢,一笑向杯盤。
陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙。今年的端午節,__酒店也特此為您的探親,訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多!
四、營銷對象
端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、主題
“萬水千山“棕”是情,_x酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略,毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情,_x酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。
1)、活動期間6樓_x菜金享受九折優惠。單桌消費20__元以上送新派粵菜一款,(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
2)、西餐廳推出以下優惠:A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;
B.活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優惠。
C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人,要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話,為以后的推廣服務)
3)、將于六月4日舉辦第二次“ICanBeAChef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
4).康博端午粽10元/個,90元/籃。
4.活動時間:20__年x月x日—x月x日
晚餐:18:30-21:00RMB98元/位
地點:_酒店一樓西餐廳。
預定電話:_x。
七、經費預算及廣告策劃
1、電視及Radio宣傳及滾動式播放,預計¥1000元;
2.宣傳資料。單頁500張費用¥450元;
3.各報紙,報刊等;
4、所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條,預計¥300元。
附短信內容:
①“萬水千山“棕”是情,_x酒店邀您共享端午美食節!”_x酒店端午節全新推出健康粽子禮盒,預定電話_x。
②采一束避邪的艾葉掛在門口,蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌,打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是,把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光,_x酒店祝您及家人端午節快樂。
八、預計收入
300個_0元/個=¥3000;
100籃_0元/籃=¥9000;
Dinner:¥98/位_0/人=¥5880;
Total:¥5880_/天=¥29640。
九、其它在6月10日前應完善和配套的工作
1、所有端午節印刷品設計印刷完成;
2、優惠卷發放的管理由財務部制定完善;
3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成;
4、粽子禮盒采購及包裝。
端午節的活動設計方案篇15
一、活動目的:
大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
針對學生強烈的好奇心,教師要抓住這一時機以學生的興趣為切入點,圍繞“獨具匠心的.端午節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期:
端午節,也就是夏歷五月初五。
三、活動地點:
教室、自己家里
四、活動內容:
活動一端午節的風俗和來歷
1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。
活動二艾草
觀察艾草,了解它們在端午節期間的特殊用途。
活動三粽子、香袋
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、學習用折紙做的五彩粽。
3、體驗勞動和分享的樂趣。
活動四做龍舟:
通過觀察、集體討論,分工合作,用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。增強合作性、創造性、動手能力。
活動五網上閱讀:
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動六協作交流:
為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關端午節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的端午節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
端午節的活動設計方案篇16
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的偉德娛樂活動中,我校以傳統節日偉德娛樂為切入口,將其納入學校偉德娛樂教學活動之中。通過開展傳統節日偉德娛樂,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞“獨具匠心的端午節”這個主題,從“為什么要過端午節?”“端午節有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節?”這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為:
1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取偉德娛樂的能力。
3、通過活動,培養學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內容
1、結合當地的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節?”
2、引導學生搜集有關端午節的詩歌,進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。
3、引導學生嘗試設計“怎樣過一個獨具匠心的端午節”?
四、活動的步驟
1、提出問題
(1)你知道端午節是怎么來的嗎?偉德娛樂端午節有哪些傳說?
(2)在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關端午節的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節呢?
這些問題的設計都是以學生的興趣為出發點,偉德娛樂只是為他們創設了問題的情境,為學生提供了研究方向,讓他們根據自己的情趣、愿望和能力,用自己的`方式去操作、去探究。
2、探索與展開
(1)組織調查
將全班學生分成幾個小組,每個小組設一個小組長,由組長組織調查了解有關部門端午節的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全班進行交在調查過程中是通過什么渠道調查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動,你有什么感受和啟發?
(2)網上閱讀
為了拓寬學生的知識面,偉德娛樂可以組織學生上網瀏覽,查閱一些地方過端午節的習俗,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
(3)協作交流
為了鍛煉學生的動手能力,偉德娛樂可以提議學生相互協作,學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關端午節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節?并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。開展端午節賽詩會活動,讓隊員了解屈原的故事,培養他們愛國進取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動,體驗父母持家的辛勞。
4、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的端午節最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊活動,讓學生在活動中充分展示自己,同時讓學生愛護他人、珍惜生命。