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端午節策劃案活動方案策劃

時間: 新華 活動方案

方案為下屬提供了明確的工作目標及實現目標的最佳途徑,提高了工作效率和效益。接下來給大家分享端午節策劃案活動方案策劃,希望對大家寫端午節策劃案活動方案策劃有所幫助。

端午節策劃案活動方案策劃

端午節策劃案活動方案策劃篇1

活動日期:

端午節,也就是農歷五月初五。

活動地點:

公司

活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容:

一)了解端午節的由來。

具體內容如下:

(1)農歷五月初五是什么節日?

(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

二)與媽媽一起包粽子

(主持人):大家好!在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1、將粽葉折成漏斗形

2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5、煮。

全體職工動手包。

三)詩歌朗誦

(主持人):親愛的同事們,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:__朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:齊誦

(詩歌內容附后)

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人):你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

同學們踴躍發表自己的觀點。

五)吃粽子

請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

六)領導講話:

我親愛的同事們,今天的端午節過得很有意義。我非常高興地看到大家心靈手巧的一面,感受到大家的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

七)活動結束

端午節策劃案活動方案策劃篇2

一、活動背景

每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

二、活動目的

1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

2、提升物業服務品質。

三、活動主題

粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。

四、活動組織

總協調:_X。

組長:_X。

組員:_X,_X,_X。

五、參與對象

小區業主、住戶。

六、活動時間

X月X日下午14:30—17:00。

七、活動地點

小區廣場。

八、活動方案及具體流程

1、活動流程

14:30—15:30負責人致辭、包粽子。

15:30—16:00互動環節—端午節知識競答。

16:00—16:30吃粽子。

17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。

注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

2、前期準備

準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。由_裝修公司贊助。(_負責)發短信通知業主X月X日的活動及具體時間。(_負責)各單元門及公告欄張貼通知。(_負責)發OA及短信通知各業主及住戶。(_負責)落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(_負責)確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(_負責)

讓會包的人當師傅教學員怎么包(_負責教)包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。包粽子優勝者以實物評為獎品。端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。制作知識問答的相關題目。(_負責)活動現場拍照留戀。(_負責)

端午節策劃案活動方案策劃篇3

一、活動目標

1、了解端午節的來歷,知道端午節是中國特有的節日、

2、能積極和同伴交流、分享,獲得更多的端午節經驗。

3、感受端午節的熱鬧氣氛,體驗游戲的樂趣。

二、活動準備

1、賽龍舟的圖片、鼓

2、大粽子

3、端午節PPT

三、活動過程

1、教師引入故事,導入本次的端午節活動。

有一位花婆婆,他有四個孩子,雖然這四個孩子都在很遠的地方工作,但都很孝順,一到過節都會回家來看望自己的親人。

小朋友你們都知道有哪些節日呢?忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物。

花婆婆非常高興,驚奇的問:“你們怎么回來了,還帶禮物。”孩子們異口同聲的回答因為今天過節呀?

花婆婆說“今天什么節日啊”孩子們說,打開禮物你們就知道啦。

2、教師講完故事后,帶領幼兒了解端午節的習俗。

(1)教師出示端午節課件PPT,觀看第一個禮物盒——艾蒿。請幼兒觀察猜節日。

(2)教師繼續出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節日。

3、現在你們告訴花婆婆,過的是什么節日呀?

(1)端午節是每年的農歷五月初五,在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。

(2)端午節的各種來歷和傳說,最常見的傳說是為了紀念偉大詩人屈原。

(3)屈原非常熱愛自己的國家,秦國攻破楚國時,屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國。

教師小結:農歷五月初五日,在寫下了詩歌《懷沙》之后,抱石投淚羅江身死。屈原死后,楚國老百姓非常悲痛,紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節。

4、教師請幼兒交流:你們過端午節都干些什么?介紹端午節的習俗。

(1)艾草通常是長在田野邊,它的作用是驅蚊,辟邪,把它插在門上。

(2)粽子是中國的特色點心,各地方包的形狀各異,有三角粽,有長條粽。口味不同,有紅棗餡,有肉餡,有無餡的。

5、教師出示端午節課件PPT,引導幼兒觀看制作粽子的過程。

(1)看完課件后,你們想不想自己嘗試包粽子呢?

(2)此活動環節可以分為兩個活動:意識手工活動、而是游園活動。

6、教師播放端午節PPT,引導幼兒觀看劃龍舟視頻。

教師組織幼兒一起參與游戲:賽龍舟。

四、活動總結

端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化,我們設計了本次活動,同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。

端午節策劃案活動方案策劃篇4

1、活動背景

農歷5月是太陽的季節,5月初5是端午節,5月初1至5月初5還是中國傳統的“女兒節”。為感謝女性同胞為我們作出的辛勤貢獻,同時體現___對客戶的人性化關懷,___特別為女性客戶準備了一份小禮物。

2、活動時間

20_年06月19日至20_年06月23日

3、動地點

全國所有___品牌店;

4、活動目的

⑴提升___品牌形象;

⑵體現___對客戶的人性化關懷;

⑶淡季提升銷量。

5、活動目標

___(專賣店自己設置)

6、活動主題

關愛身邊的百變小女人——祝天下女人女兒節快樂

7、活動策略

品牌店通過店面氛圍裝飾采取終端攔截!

8、促銷方案

⑴百變隨心任搭配:

購買任意一款沙發,即送同系列“沙發套”一套(特價款除外);

同時贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙;

⑵舒適睡眠養嬌顏:

購買任意一套___軟床(含軟床及床墊),即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床、枕頭兩個、蠶絲被一床);

同時贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件;

⑶感謝有你:

凡購買過___產品的老客戶,活動現場購買任意一套沙發套,即贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙;

購買床品一套(含:床笠一床、枕頭兩個、蠶絲被一床),即贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件;

⑷持家有道:

凡在活動期間(6.19—6.23)繳納定金¥500元,并在6.30前補齊貨款的客戶,憑收據可抵¥1000元貨款。

超過6。30日仍未補齊貨款者,不享受本次活動優惠,并且定金不予退還,可在購買公司其他正價商品時按收據金額充抵貨款。

(公司支持政策:沙發面套、床品、家紡產品按照正常程序下單,公司與經銷商各承擔50%;下單時間截止20--年06月30日。如發現經銷商截留沙發套,假一罰十。)

注:凡下單產品需注明顧客姓名及聯系方式。

9、活動宣傳

⑴公司層面

提供專題軟文一篇,在___家具報、___家具報、___家具網、公司網站等網絡媒體發表。

⑵專賣店層面

①專賣店內現場布置(詳情請見13)

②專賣店外現場布置(詳情請見14)

③給老顧客打電話、發信息宣傳;

④電視字幕;

⑤當地有影響力報紙;

⑥新交鑰匙小區購買業主資料,發信息,打電話;電梯廣告,樣板間,掃樓;

⑦裝飾公司、設計師合作;

⑧公交車廣告;

⑨大型戶外媒體;

⑩大型路口、國美、蘇寧門口舉牌宣傳;

⑾品牌聯盟;

……

備注:以上宣傳方式專賣店可根據實際資源選擇。

10、物料準備(略)

11、人員安排

所有人員分工明確,以表格化體現,做到“人人有事做,事事有人做”,活動期間專賣店店長(或加盟商本人)負責活動總協調,隨時隨地檢查、抽查,及時處理突發狀況;

⑴各專賣店人員負責本店;

⑵招聘6—10名臨促,端午三天發單頁、舉牌;

⑶加盟商提前一周召開活動準備協調會,明確各人職責;

⑷經銷商在活動期間每天召開晚會總結經驗。

12、店內布置

⑴吊旗,掛在通道,1.5米一個;

⑵店內空白處和櫥窗張貼POP;

⑶地貼,從門口開始貼,1.5米一個;

⑷門兩邊櫥窗貼窗貼,要求做成KT板形式,寬至少1.2米,要大,要醒目;

⑸花柱,大門兩旁;

⑹糖果、糕點、茶水;

⑺導購員統一服裝;

⑻銷售資料展示:已經訂購產品資料展示,目的是增加新顧客信心,如:_小區李先生ML—866一套;注意,不要寫顧客真實姓名、電話和具體住址;

備注:店內布置一定要做,這樣才能起到終端攔截的效果。

13、店外布置

⑴商場大門口擺放立柱、拱門;

⑵在商場外路邊或停車場插彩旗,或刀旗;

⑶商場外搭桁架背景;

⑷商場外設立宣傳柱;

⑸大門口臨促帶綬帶舉牌宣傳(端午放假3天)

⑹也可在端午放假3天期間擺放桌椅、易拉寶、兩套產品、簽字版在廣場桁架前做簽字活動,臨促隨著舉牌宣傳,同時用液晶電視播放___宣傳片。

備注:店外宣傳部分經銷商根據實際情況與資源來做,公司不做強制要求。

14、目標設置

⑴6.15日前設置本次活動銷售目標,分解到每個人、每一天,不斷跟蹤整體目標和分解目標的完成狀況,針對完成狀況采取完善和補救措施;

⑵6.18日晚上召開活動動員大會,經理、店長和員工代表上臺發言、宣誓,激發每一個人的熱情度;

⑶培訓本次活動方案,現場解答店員疑問,做到每一位參與人員耳熟能詳;

⑷經銷商現場宣布任務與即時激勵措施(具體請參考下一條),并講解本次活動的目的和意義,讓每一位員工充分參與到活動中來;

15、晚會機制

⑴活動期間每天晚會時間至少30分鐘,所有人員在會上充分交流總結,找出問題與不足及時調整;

⑵經銷商、經理每天不斷激勵店員,提升積極性;

16、即時激勵

⑴按門店銷售金額

第一名獎勵現金600元;

第二名獎勵現金400元;

⑵個人銷售排名

第一名獎勵現金300元;

第二名獎勵現金200元;

第三名獎勵現金100元;

倒數第一名負激勵現金100元;

倒數第二名負激勵現金50元;

⑶完成整體任務獎勵旅游或聚餐一次。

注:以上即時激勵以一線城市為模板,僅供參考,即時激勵目的是激發銷售人員積極性,促進大家多接單,而不是罰款,管理者應適度掌握,避免適得其反。

17、確認咨詢

如對以上方案有疑問或不清楚的地方,請及時咨詢相關區域經理、大區經理或大區總監。

端午節策劃案活動方案策劃篇5

中國端午節習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區,形成一個端午習俗文化圈。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。

端午節有著悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節活動不僅具有經濟效益,更有社會效益。

一、活動背景

紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統節日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統節日漸漸淡忘,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。

二、活動目的與意義

為了進一步弘揚民族傳統優秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、并準備過好自己的傳統節日,激發了學生的愛國熱情。

三、活動內容

活動地點:__教__教室。

活動時間:20__年x月x日晚__點。

活動負責人:全班班委。

活動參加者:__人(全班__人)。

四、活動流程

(一)端午奇緣話習俗(可以通過上網、查閱書籍等方式了解)

學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以抽簽的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節日?(端午節)

2、你們知道端午節的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節的起源故事等等。

(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上__位外來學生)

(三)做香袋比賽。

(主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。

活動前準備:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。

4、剪下相對的兩片。

5、做法:

(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包,然后進行評比。

(四)與詩共舞

(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

(每一小隊自行準備,形式可以自主創設。)

(五)觀看賽龍船慶端午的__者短片。

(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷x投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節的x龍舟長__米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖。每只龍舟可容納__人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的__者短片。)

(主持人):看了剛才的錄像,想談談自己的想法嗎?

隊員們踴躍發表自己的觀點。

五、經費預算

香袋材料工具:__元。

其他備用費用:__元。

六、活動注意事項及安全

1、小心運用剪刀、針等工具。

2、認真聽主持人安排活動。

3、活動前每位同學對端午節知識要有初步的了解(通過查資料)。

4、保持活動地點的干凈整潔,活動結束做相應的打掃。

端午節策劃案活動方案策劃篇6

為慶祝端午節、紀念屈原和保留民俗傳統節日,園工會聯合團隊、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長舉辦端午節包粽子等系列活動,方案如下:

一、人員安排:

總指揮:

具體負責:

統計:

宣傳:

后勤:

醫務:吳書琴

安全保衛:

隊長:各段段長

拉拉隊:全園小朋友

二、活動項目:

活動一:端午節的故事

時間:包粽子比賽前(具體時間由各班老師自行安排)。

地點:各班活動室

內容:1、講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

2、制作五絲。用紅、黃、藍、白、黑五色線配成五絲,戴在小朋友的手腕上。傳說要一直戴到下大雨,再解下來扔在水流里,順水漂走。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

活動二:包粽子比賽

地點:塑膠操場

時間:6月5日(周四)上午9:30-10:30

準備:

1、橫幅:“粽子飄香迎端午暨教職工包粽子比賽”

2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個;桌子4張。

3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。

4、劃定比賽區。

5、各班教師帶領幼兒集中在塑膠操場。

參加人數:以段為單位組隊(隊員名單附后),每隊選出教師4人家長4人共8人,合計:32名選手(名單附后)。

比賽程序:

1、4隊在比賽區里做好賽前準備。

2、主持人發出開始口令,20分鐘后停止比賽。

3、記錄每組完成的數量(質量差的減去),多的隊獲勝。

4、公布結果。(一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎2隊)。

5、比賽結束各班按次序回活動室。

6、粽子送到廚房。

活動三:送粽子。

時間:6月5日下午4:20。

地點:園門口塑膠操場。

準備:煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫:“當心!你的粽子里可能有硬幣!”

程序:

1、隊長帶領幼兒來到送粽子場地。

2、送給離園的小朋友每人一個粽子,送完為止。(送粽子時說:祝你好運能吃到硬幣!)

3、整理,活動結束。

端午節策劃案活動方案策劃篇7

一、活動來源:

端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:

①農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節有賽龍舟的習俗。

④端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

二、活動目標:

(1)知道端午節是我國的傳統節日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發愛國情感;

(3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動,體驗節日的快樂。

三、活動實施概況

1、屈原的故事(語言)

2、童謠《拍手歌》(語言)

3、觀看賽龍舟(社會)

4、美麗的龍舟(藝術)

5、龍舟競賽(健康)

6、我愛吃粽子(科學)

四、節慶活動環境創設及資源利用

1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的`發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。

3、區域中提供與主題相關的操作材料,如:

①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

五、家園共育:

1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;

2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂

端午節策劃案活動方案策劃篇8

一、活動主題

“端午營銷”。

本次活動以“端午營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上,根據本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。

二、活動時間

20__端午節期間。

三、活動目的

以端午節為引爆點,以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體,以鞏固和發展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入為主攻目標,重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場,同時擴大產品覆蓋人群,促進客戶多頻次、多品種使用,帶動個人銀行業務全面發展;同時通過“端午營銷”宣傳活動的開展,確立我行品牌社會形象,增強客戶對我行個人金融三級服務(VIP服務、社區服務、自助服務)的認知和感受,提高電子渠道的分銷效率,切實提升經營業績。

四、活動內容

活動主要包括以下內容:

(一)“端午營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動

為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付,促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長,同時保持和提升速匯通業務競爭優勢,促進匯款業務持續快速發展,特開展以下優惠促銷贈禮活動:

1、“端午營銷、自助服務送好禮”

(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶,可持繳費憑證及存取款憑證,到所在地的營業網點兌換價值__元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費憑證。

(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶,可獲得價值__元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。

活動禮品由各行自行購置。

2、“端午營銷、卡慶雙節”

(1)活動期間申請卡免收當年年費。

(2)刷卡消費達到一定標準,可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品,領完為止。

刷卡消費達x元(含)以上,贈送價值x元禮品;

刷卡消費達x元(含)以上,贈送價值x元禮品;

刷卡消費達x元(含)以上,贈送價值x元禮品;

刷卡消費達x元(含)以上,贈送價值x元禮品;

禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理,刷卡消費x元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等,具體由各行自行確定。

各行應根據當地實際情況,積極篩選3-4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式,提升活動的轟動效應。

由于活動時間為期一個多月,各行應合理安排禮品投放節奏,確定每天各檔次禮品投放數量,當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。

3、“端午營銷、速匯通優惠大放送”

活動期間,速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

(二)“端午營銷、產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動

以營業網點為單位開展“端午營銷、產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有:

1、營業網點統一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關注。

2、網點柜員統一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務形象。

3、活動期間,網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員,加強動態推介,引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務,積極做好相關兌獎工作。

4、積極開展網點優質服務工作,提高速匯通等業務的柜臺服務質量,加強柜臺人員與客戶的交流,切實提升網點服務形象。

5、切實做好對客戶的綠色通道服務,嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境。

(三)“端午營銷、產品歡樂送”社區活動

1、擴大社區營銷滲透面,密切社區關系,按計劃穩步推進社區營銷工作。

抓住端午節的有利時機開展“端午營銷、產品歡樂送”社區營銷活動,穩步推進第二階段社區營銷工作。通過社區金融服務網點優質服務、戶外展示、社區金融課堂、營銷小分隊社區宣傳等各個方面密切結合,全方位樹立我行的社區服務形象,加強社區金融服務網點與目標社區的各項聯系,密切網點與社區客戶的感情,穩步推進社區營銷工作。

2、結合活動促銷內容,確定社區目標客戶,積極拓展相關業務量,切實提升社區營銷經營業績。

(1)積極拓展速匯通業務

各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優惠的營銷活動,吸引學生客戶群體,拓展教育社區市場業務;對城市中匯款頻率較高的人群,如商業社區經商人員、外出務工群體等,積極開展社區營銷活動,提高營銷活動的有效性;對潛在的匯款大戶及有異地代發工資需求的全國性、跨區域企業,各行可以通過公私聯動進行一對一營銷,爭取導地代發工資等批量匯款業務。

(2)切實促進個人儲蓄存款業務

個人存款的目標社區應確定為校園社區和批發市場等商業社區,切實抓住學生學費繳納以及商業交流頻繁的季節特點,大力吸收儲蓄存款。抓住端午節期間股市休市的商機,重點營銷“個人通知存款”,重點營銷“教育儲蓄存款”,營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創新優勢。端午節期間,各行要做好安排,活動期間,各行要安排專人值班,妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

(3)有效發展個人汽車貸款業務以及各項個人消費信貸業務

活動期間,各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社區加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度,推進集團客戶購車服務合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作,加大對集團客戶資源的拓展力度,促進個人汽車貸款業務穩步增長。

在活動期間,各行要加快業務受理的效率和審批速度,在規范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。

(四)“端午營銷、產品歡樂送”活動

以本次活動為切入點,通過建立客戶回訪制度、了解客戶節日需求,充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務;同時抓住高端客戶節假日期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的有利時機,向高端客戶推介個人理財業務,進一步提高理財服務的吸引力。主要內容有:

1、活動期間,各行采用信函方式或人工送達方式,向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡,并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發,禮品由各行自備。

2、聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構,在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠;聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

3、端午節期間,客戶外出較多,各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業;同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境;另外要密切協作,嚴格執行“漫游服務”標準,確保總行V客戶在全國范圍內能夠得到專門服務,兌現樂當家的品牌承諾。

五、活動目標

通過本次系列活動,全行個人銀行業務力爭實現以下目標:

1、客戶新增超過歷史同期水平,并使客戶結構得到改善,質量得到進一步提高;

2、卡社會知名度和使用率得到進一步提高,當月刷卡消費交易額比去年同期和今年上個月都有較大幅度增長,同業占比在上個月基礎上有所上升;

3、速匯通競爭優勢得到鞏固和提高,促進業務持續快速發展,手續費收入新增創歷史同期水平;

4、自助設備存取款及其他代理業務交易量比上個月增長10%.

5、圓滿完成各項業務指標。

端午節策劃案活動方案策劃篇9

作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節蘊含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。可以組織全體人員進行一些端午節知識趣味競賽。

活動二:旱龍舟比賽

賽龍舟是端午重要習俗之一,根據我院實際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

1、長條板凳式。準備長條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

2、雪橇式。準備長條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊員左右腳各套一條木板,向前奔跑。

活動三:端午信物制作比賽

佩香囊,是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,如芳香化濁驅瘟的蒼術、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發性物質,有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前,我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。

香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節日增添了無限的情趣。

制作方法的介紹:用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續縫合。

活動四:端午咸蛋彩繪

在南北朝時的`《齊民要術》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用。”說的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習俗之一

活動準備:

掏空的咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛好進行發揮創造,以符合端午節日文化為主要依據。

活動五:“亮眼看設計”傳統節日活動標志物有獎征集活動

在傳統節日活動中創作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物,對于我院節日文化活動開展有著極大的引領和推進作用。為此,可征求2~3個具有中華民族特點的傳統節日活動標志,最好能結合法院特色設計出能體現我們中華民族節日文化特點的標志物,并且根據自己選定的標志物運用智慧,來盡情想象和說明標志物所包含的寓意。

活動六:端午節散文詩歌繪畫書法征集

端午作為我國傳統節日,其文化背景源遠流長,可結合法院特色,進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。

活動七:組織養老院或孤兒院慰問活動

端午節策劃案活動方案策劃篇10

“濃濃粽香,悠悠我情”,今天是農歷五月初五,是我國傳統節日——端午節。在這一天,按照習俗大家都會在門前插艾葉,在胳膊上栓五彩繩,全家人圍坐在一起品嘗粽子。

端午節是我國的傳統節日,至今已有兩千多年的歷史。相傳端午節的由來是為了紀念我國古代的愛國詩人屈原的。屈原是戰國時期的楚國人,他忠誠愛國,很有才干,提出了很多好的改革方案。楚王在他的輔佐下,國家漸漸強盛起來,百姓的生活也得到了極大的改善,因此楚國的百姓也非常愛戴他。但是一些權貴卻對屈原的改革措施十分不滿,于是便在楚王面前陷害他,導致楚王逐漸疏遠了屈原,將他流放遠方。最后楚王中了秦國的圈套,導致了楚國首都被秦國攻占。屈原聽聞國家淪陷的消息后,十分悲憤,進而怒跳汩羅江自盡,以示自已的愛國之心。楚國百姓知道消息后,一邊悲傷,一邊奮力尋找屈原的尸體,可是經過了很長一段時間也沒有找到屈原的尸體,于是百姓們就突發奇想,往河里扔雞蛋,倒雄黃酒,扔菱角形的粽子,希望河里的蛟龍吃到這些東西后,就不要再傷害屈原的尸體了。從此,為了紀念屈原,人們便把屈原跳江的這一天,農歷五月初五定為了端午節,將煮雞蛋、喝雄黃酒、包粽子變成了一種習俗,延續至今。

端午節不僅僅是一個家人團聚,品嘗粽香的節日,我認為它更是一種愛國情懷的祭奠,是人們對幸福安康的企盼。

端午節策劃案活動方案策劃篇11

時間:6月10日—6月12日主辦單位:協辦單位:社區、社區(場內商戶)公司活動目的:

1、希望通過本次活動增進的美譽度

2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境,讓和市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午,鄰里互動。

活動對象:周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30—8:30;進場布置14:30—17:30包粽子大賽18:00—20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演活動流程:

1、節目表演(拉丁)

2、節目表演(歌曲)

3、互動節目及禮品贈送

4、節目表演(舞蹈)

5、節目表演(歌曲)

6、互動節目

7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程:

比賽選手一共:42人。6人一組,分7組。每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

14:30—14:40;主持人介紹;14:40—15:00第一組15:00—15:20第二組;15:20—15:40第三組;15:40—16:00第四組;16:00—16:20;第五組;16:20—16:40;第六組;16:40—17:00;第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。

全部比賽結束后,評出單組速度勝出者:7人;美觀勝出者:7人最快包粽手:1人;最美觀包粽手:1人比賽規則:

1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊開始才能開始包。

3、粽子漏餡的不算。

4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由領導當場頒獎。

6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

端午節策劃案活動方案策劃篇12

一、活動目的

端午節就是我國的傳統節日,通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,然而深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題

“品味端午,傳承文明”——端午節系列趣味大賽

三、活動時間

端午節前夕

四、活動地點

三江超市門口

五、活動內容

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象:社區干部和社區居民

活動方式:

1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2、由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

3、向得獎者頒發相應“禮品”。

4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

5、比賽結束后,將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區居民分小組參加比賽,按照游戲規則在規定的時間內釣粽子,然而每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

參與對象:社區居民

(三)蛋體彩繪

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

端午節策劃案活動方案策劃篇13

為弘揚中華民族優秀傳統文化,不斷豐富全局職工文化生活,營造端午節文化氛圍,讓廣大職工深切感受傳統節日的獨特魅力,引導干部職工了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,結合我局實際,在全局組織開展“我們的節日端午節”主題活動,特制定本方案。

一、指導思想

結合黨的第二批群眾路線教育實踐活動,通過大力開展群眾性節日民俗文化活動,充分挖掘端午節的濃厚文化內涵,引導廣大職工感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,深化公民思想道德建設,提升職工文明素質和單位文明程度,為財政的發展營造文明、進步、和諧的內外環境,推動財政精神文明建設再上新臺階。

二、活動主題

粽香傳情共建文明

三、活動時間

__年5月24日―6月2日

四、活動內容

1、廣泛開展中華經典誦讀活動。局里各科室、單位要組織干部職工在端午節前開展經典誦讀會,通過吟誦屈原詩歌、端午節詩詞等形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,引導廣大干部職工感受傳統文化的魅力,增強愛國主義情感。今年“六一”兒童節與“端午節”緊連,局文明辦與駐局洛寧縣崛東村幫扶工作隊員要組織局里部分文化志愿者、青年志愿者,到村里與留守兒童一起開展詩歌朗誦、經典誦讀、才藝表演等活動,結好對子、互幫互學、加深友誼,傳承端午文化,傳播志愿者服務理念,共度“六一”、“端午”佳節。

2、組織端午節文化傳承活動。局里各科室、單位要組織干部職工通過網絡、電視、聊天等形式,了解端午節風俗文化,暢談端午節見聞趣事,互學包粽子方法技能,增強端午節節日氛圍。駐洛寧縣崛東村幫扶工作隊員要組織局里部分志愿者與村里孤寡老人、留守兒童和困難家庭開展包粽子、話民俗活動,分老、中、青、少四代,現場組織端午節包粽子民俗傳承活動,由中老年人向青少年一代傳授包粽子技能,講解端午節來歷和當地端午民俗文化,共同感受優秀傳統文化,增強愛國主義情感。

3、開展節日宣傳和凈化美化環境活動。要廣泛開展衛生整治和衛生健康知識宣傳普及活動,在局三樓宣傳欄出一期端午節專題版面,科學解釋懸艾葉、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識,引導大家養成科學、文明、健康的生活方式,營造節日氛圍。要組織發動廣大干部職工清理辦公室環境衛生和辦公樓營院衛生,組織志愿者到局家屬院開展衛生防病知識宣傳,對公共場所、重點部位和衛生死角進行環境整治,對隨地吐痰、亂扔廢棄物等不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的工作生活環境。

五、活動要求

(1)思想高度重視,加強組織領導。各科室、開展黨的群眾路線教育實踐活動和推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措,作為傳承優秀傳統文化,提升文化自信和實現“中國夢”的重要途徑,緊緊圍繞我局的精神文明創建工作,加強組織領導,認真抓好落實。

(2)把握節日主題,精心組織實施。各科室、單位要把開展好端午節主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。要把黨的群眾路線教育和“中國夢”的要求融入到活動中去,周密部署、精心實施,保證活動穩步、有序開展。

(3)立足基層實際,創新活動形式。要充分發揮群眾的主體作用和主動精神,不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把端午節主題文化活動和群眾性精神文明創建活動結合起來,與幫扶共建工作結合起來,與志愿服務活動結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從實際出發,有針對性地設計項目、開展活動,務求取得實實在在的效果。

端午節策劃案活動方案策劃篇14

1、服裝店端午節促銷方案大全之現金折扣

解釋:打折是在營銷促進活動中運用最多的手段,現金折扣在實際運用中更多的是購買前讓消費者知道產品所能產生的折讓。而在購買過程后提供的折扣更能吸引消費者的心理,加強消費者對品牌的親近感。

方案一:在終端公示并直接在購買時體現現金折扣,例店慶七折特價。

方案二:不在終端公示而在消費者產生購買意向后給予意外的現金折扣。

方案三:將產品分為形像款,主銷款,促銷款三種類型。只對促銷款開辟專區進行現金折扣活動,以避免大范圍的損害品牌形像。

方案四:舉辦“一季一次,特價銷售”季末銷售活動,通過一年兩次的主題打折活動,給予消費者以大品牌季末打折可以占到便宜的感受而非清倉拋售這樣的感覺。

2、試用樣品/免費試用

解釋:試用樣品/免費試用這一形式更多的目的是為了讓沒穿用過家居服或對本品牌不曾有過了解的消費者進行嘗試性使用,并通過嘗試性使用成為常顧客。此活動的另外一個目的是增強品牌的公信力。

方案一:以“新家居、新生活、新享受”為主題提前公示在約定好的某一天限定數量消費者(如當天前100名)交等值零售價格獲得佰倫世家約定款家居服一套試穿,試穿期(如一周)末不滿意者無條件退貨。

方案二:在某個特別節日(如教師節)針對適應我產品消費的某類特別目標消費群體(如大學女教師)推出的主題活動(如尊師重教),前十名給予免費贈送。并提附加要求(可被宣傳)在隨后的品牌宣傳中加以運用。

方案三:以“誰是最窈窕的美麗女人”為主題進行特別消費者尋找。在終端陳列特別制作的腰細身高的家居服形像產品,進行消費者試穿。在約定的日子集中前期合適的入圍者評選出最優勝者,除送給其此件產品外,另外免費供應其在身材未發生變化前的所有家居服(每季一套)。

3、優惠券

優惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標,和現金折扣有所區別的是,它能更多的吸引沒有計劃購買家居服飾的消費者尋找到確定活動的終端進行消費。

方案一:在目標消費群集中的地方(如寫字樓)進行每個單位有限額度的(如兩張)有限時間的(如本周末)優惠券派發,并結合優惠券派發新產品說明,爭取新顧客。

方案二:大型百貨商場門前的產品小單頁發放可結合優惠券活動,雖有短期實際銷售效果,但對品牌會造成傷害。一般不建議使用此種方式,除非競爭導向趨向于激烈的價格競爭。

方案三:可與適應產品品味的地區性購物雜志聯系,認可該雜志所做的優惠券,并進行產品銷售。

4、特價包裝

特價包的目的是為了增強產品價格及形像競爭優勢,主要包括減價包和組合包兩種形式。

方案一:情侶家居服(新婚夫妻)組合包。在一定時期內(如情人節時間段),購買情侶家家居服組合(情侶裝或兩套紅裝),可獲贈禮品(不要降價)。

方案二:季節組合包。事先組合好的同類型不同季節的產品組合或顧客現場搭配。例:春季購買時,凡購春季+夏季各一款,組成季節組合包裝,即獲贈禮品(不要降價)。

方案三:普通的特價組合包。二件給以價格折讓,三件即給以更大價格折讓。

5、贈品

買贈是除現金折扣外應用最多的一種銷售促進活動方式,活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關注。在贈品促進這一環節,要最多注意的是贈品的選擇,好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產品。

方案一:在某些確定的特價產品品種中,進行買一套即送任選另一套的特價活動。

方案二:進行買即贈的活動。贈品的選擇以與家居服飾相關的產品為宜。如拖鞋/紙巾繡花包/精美桌布/靠墊等家居用品。

方案三:“尋找真鉆家居服”活動。在某些鑲嵌水鉆的產品系列中進行產品組合,在確定的幾款主推產品的外包裝貼上不干膠即刮式獎貼,內注明“中獎”“謝謝”字樣,中獎產品即有鑲嵌真鉆一顆。此活動即可有效提升品牌定位,更可引發消費者對品牌的關注。

方案四:“買即贈二十萬”購買正價家居服產品,即送家庭保險一份,保額二十萬,成本十元。

6、重復光顧獎勵

重復光顧獎顧是為了吸引固定品牌消費者的一種手段。通常以貴賓卡的形式體現。

方案一:購物即送貴賓卡,首次一套不享受貴賓卡折扣,購物兩套以上者即全部享受貴賓卡折扣。

方案二:對于持簽名貴賓卡消費的顧客,每次給予折扣優惠或給予家居小禮品贈送(形式任選)。同時,錄入貴賓卡客戶資料,有大型活動或新款產品可手機短信群發通知消費者參加活動。(忠實客戶的培養非常重要,在我們目前產品設計力占優勢的情況下,可帶來相當不錯的口碑反應及帶來其它消費者。)

7、產品保證/價值承諾(服務)

產品保證的目的是為了通過承諾堅定消費者對品牌的信心,進而產生消費。產品保證/價值承諾的主要實踐手段通過服務體現。

方案一:如發生激烈價格競爭的局面,舉行“買的有禮”活動,含義有二:除贈送一定小禮品外,另外承諾在本終端購買任何家居服飾如有降價給予一定補償(現金或禮品)。說明:對于時尚個性化產品,消費者有時更多關注的不是價格便宜而是在一段時間內的消費是否有吃虧。理解好消費者的心理,對我們的銷售促進活動將會非常有效

方案二:專賣店承諾本終端產品性價比是目前市面上最高的,如發現有高于本終端同樣的產品,給予價差補償。說明:雖然是一句難于執行的空頭承諾,但有時敢于大膽的說出來,對消費者也是一種心理上的促動。

方案三:商場“夏季新品先穿為快”活動,可與“組合包”活動相結合,同時承諾在夏季的銷售旺季(例六一前),如有降價,給以價差補償。說明:充分利用消費者求新占便宜的心理,引導消費者進行先行產品購買,將我們的產品銷售期有效提前,搶占市場份額。

8、聯合促銷

聯合促銷的目的是為了通過不同品牌產品間的相互銷售促進優惠活動來促進消費者購買行為的發生,進而帶動銷售并對聯合促銷的品牌產生相關聯的好處。對佰倫世家家居服飾來講,與其它大品牌成熟產品的聯合促銷將會有效帶動產品銷量及品牌形像的提升。

方案一:三八節購家居產品,憑吊牌可六折購買__文胸;購__文胸憑吊牌也可六折購佰倫世家產品。

方案二:購佰倫世家居服或派邦奴內衣即可獲贈對方品牌優惠抵扣券50元一張(或等值禮品),用于購買對方產品使用。

方案三:購羅萊家紡床上七件套獲贈佰倫世家家居服情侶裝一組,購佰倫世家家居服可獲贈羅萊三件套一套。

9、售點陳列和商品示范

通過售點陳列和商品示范,有效提高消費者對產品的感知度,進一步加強品牌親近感,增加銷售產生的機會。

方案一:服裝博覽會成都會議品牌在櫥窗內進行的真人模特家居生活靜態展

方案二:佰倫世家公司展廳內模擬居家實景進行的形像展示。

方案三:“家居服流行趨勢發布”在各地級市最大商場外的走秀活動,真實的展示產品風格及消費理念。并可配合其它銷售促進方式結合進行。

10、公益銷售促進活動

此活動的前提是獲得一個有威望的盟友,權威部門的認定,如民政局。

方案一:“為__災區或學校捐助舊衣活動”凡持知名品牌家居服品牌前來捐獻的消費者,即可以七折價格購佰倫世家家居服;對持目標競爭對手產品(如佰倫世家的目標競爭對手為美標/秋鹿/達爾麗)前來捐獻的消費者,即可以六折價格購買佰倫世家家居服。此活動的目的是為了提升品牌公益形像,轉移部分其它品牌的消費者試用我司產品。

方案二:凡每購佰倫世家家居服產品一件,即有五元錢捐助地方民眾關心的焦點問題(捐助民政局進行四川旱災區救災工程)。

11、獎品(游戲、競賽、抽獎)

此活動是充分利用消費者的競爭心理,調動消費者參與到與產品及品牌有關的活動中來并促進產品銷售。

方案一:投飛鏢游戲。共投三次,算出投中環數,按一環一元錢計算,給以價格折讓。

方案二:凡購家居服一套,即獲得獎券一張,有機會獲得鉆石大獎或雙人海南之旅。

方案三:“十天購物,一天加倍”凡在活動期內購佰倫世家家居服,其中一天將會有機會獲得以購買原產品相同價格任選一件產品的機會

特別建議:對于運作商場的客戶,建議以商場模特走秀展示為主加以其它形式的組合銷售促進活動將最富有效果。

端午節策劃案活動方案策劃篇15

一、活動目的:端午節是中國一個古老的傳統節日,直到現今,端午節仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統節日。今年的端午節三天小長假,為四隆廣場和景子街購物廣場業戶又創造了一個銷售佳期。為了營造商場濃濃的節日氛圍,促進兩店業戶銷售業績再創新高,特策劃端午節促銷活動。

二、活動主題:端午佳節釣香粽四隆景子好禮多

三、活動時間:_端午節

四、促銷活動:

《端午佳節釣香粽四隆景子禮品多》

活動時間:下午13:00——15:00

活動地點:四隆廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側

活動內容:活動期間光臨四隆廣場、景子街購物廣場、景子街小商品城的消費者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加游戲一次。

消費者到指定區域內手持釣竿,計時開始從藍線處跑到對面紅線處,釣取紅色圓圈內的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點的藍色圓圈內,游戲時間為90秒。在規定時間內釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍線之間距離4米,跑道寬1.5米)

獎品設置:

4個———————粽子一盒

3個———————風箏一個

2個———————杯子一個(庫存)

1個或0個————紙抽一盒(庫存)

(注:可同時有4人參加)

每天30盒粽子__3天__2=180盒

每天20個風箏__3天__2=120個

每天54個杯子__3天__2=324個

每天80盒紙抽__3天__2=480個

五、各部門工作安排:

1.商管部:負責組織業戶做好活動宣傳,活動期間的業戶管理,業戶須知起草和發放。

3.工程部:負責活動裝飾品安裝、張貼工作

4.保衛部:負責活動現場秩序維護。

5.財務部:活動資金保證與結算。

6.工會:活動紀律督導和活動現場人員調配,業戶銷售情況抽查。

7.超市:粽子、冰柜等在超市采購的活動獎品、禮品的運送工作

六、活動預算:

1.粽子:13元/盒__180盒=2340元

2.風箏:庫存馬克杯:庫存紙抽:庫存

4.活動道具kt板粽子70個、釣竿:750元

端午節策劃案活動方案策劃篇16

“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等等,是中國的四大節日之一,迄今已有兩千多年的傳統。

作為中國的傳統節日,端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化,繼承和弘揚中華優秀傳統美德,開展系列主題活動,增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

一、活動一:端午文化我知道

通過上網、收看電視、查閱書報、走訪等多種途徑獲得資料,讓學生對端午節的由來、習俗、端午節的活動等傳統文化有一個初步的了解,并調查、探究家鄉端午節文化,然后辦一張關于端午節的摘抄。

二、活動二:歡度佳節悟親情

和家人共慶端午節,拍一張一家人歡度端午節的照片,感受親情,也可以寫一篇關于端午節的趣聞。

三、活動三:“情系端午”話屈原

端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

具體要求:通過上網、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質,完成手抄報。用A4紙,標明姓名和班級。題目自擬,版式自行設計,內容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。

四、活動四:“情系端午”識艾草

端午插艾。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節,按照民間傳統,家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅邪祛毒。到野外觀察、采摘艾草,做成標本,并查閱相關資料,了解艾草在端午節的特殊用途。

1、標本盡量完整,在報紙或書中安放:葉片向左右兩側分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1-2天換換紙,以便吸取標本體內的水分。

2、當標本七、八成干時,將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

3、做標簽,標簽的內容包括:植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等,標簽的大小通常是120_70(毫米),貼在A4紙的'右下角。

4、用另一張A4紙做標本說明卡,自行設計版面,內容包括:標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等,并注明班級和姓名。

5、將兩張A4紙背對背整合,有條件的可將其進行塑封,以達到永久保存的目的。

五、活動五:“情系端午”包粽子

包粽子、吃粽子是端午佳節的重頭戲,請奶奶、外婆、媽媽們帶著自己學包粽子、品粽子,在親手體驗的過程中感受端午文化。可以拍攝照片,用文字記錄下來。

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