方案可以使人的行動對準目標，提高工作效率與效益，它是控制活動的標準和依據。寫好創意圣誕節活動方案設計是有技巧的，接下來給大家分享創意圣誕節活動方案設計，方便大家學習。

創意圣誕節活動方案設計篇1

活動地點：

幼兒園多功能廳

活動主題：

小二班圣誕大Party

前期準備：

1.每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發現)，把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

2.購買水果、糕點等小零食——(許__爸爸、朱__媽媽)

3.準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱__媽媽)

4.活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。

5.購買圣誕節的裝飾，彩帶氣球等。——(馮__媽媽，周__媽媽)，并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6.找一位攝影師全程跟拍(國__爸爸)

活動流程：

1.了解圣誕節：收集一些關于圣誕節的故事，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。(馮__媽媽)

2.老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3.水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。

4.尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。

5.圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發禮物。

創意圣誕節活動方案設計篇2

一、活動背景

圣誕節、元旦均屬于國際性節假日，一年一度，圣誕節為西方人傳統過年，與中國春節有同樣重要的意義。隨著世界各國交流的日益頻繁，圣誕節逐漸被中國人所接受，尤其年輕人對這個地地道道的舶來節日越來越鐘情了。

中國人過圣誕節并不是為了紀念耶穌的誕生，只是一種友情，親情，愛情聚會的美好借口罷了。

隨著中國人對圣誕節的熱衷，圣誕節經濟模式也越來越凸現了。元旦在圣誕節之后作為公歷過年有著濃郁的節日氣氛。而國內把元旦作為法定節假日，從圣誕到元旦又形成了一個黃金周，消費者瘋狂游玩和購物促成節前的一次消費熱潮，各商家都把此時作為銷售商品的戰略階段，各商家群雄逐鹿，奮起搏殺，力爭在一年的最關鍵時刻實現銷售業績新的突破。

二、活動目的.

1.利用節日消費高峰，提高銷量。實際銷售目標比去年同期提升業績超過__%以上，具體數據詳見銷售預測。

2.借勢推廣冬季新產品，促進品牌認知度的提高。

3.回饋廣大消費者，建立品牌忠誠度。

4.加強與終端商場的合作，改善彼此客情。

三、活動對象

各地區各個年齡層，主要針對女性

四、活動時間

20__年12月15日至1月6日

五、活動地點

__（中國）全國各門店及專柜

六、主推產品

·__天后——碧璽

養顏美容，旺夫益子，增強人際關系，助運事業，招財納福

·鬼老財神——綠幽靈

保護心臟，幫助恢復體力，事業成功之石，有強烈的招財能量。

七、活動主題及思路

1、活動主題：

“晶”彩圣誕助運20__

——__水晶圣誕傾情回饋之旅華麗起舞

舉手在那落雪紛飛見，__的閃耀，在夢境之中華麗的起步，好運隨之相伴

2、活動思路：充分利用圣誕節這一契機，通過現場秀、贈送、抽獎等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮、利”雙收，從而提高公司商品銷量、提高品牌在當地的知名度及展現__水晶的品牌實力。

八、活動內容

1、現場秀（20__年12月24日——20__年12月26日）

__水晶直營店內將會上演“水晶傳說”，我們會將各種水晶的傳說表演給蒞臨直營店的顧客。如（碧璽的傳說、綠幽靈的傳說、紫水晶的傳說等等，具體時間具體安排）

2、贈送（活動期間）

專屬定制——一個人的“晶”彩：

凡在圣誕期間在__購買2000元以上者免費提供定制服務，刻上只屬于你的印記，并贈送VIP卡一張，此卡可抵現金使用（第二次消費時才能使用）。

“鏈”結顧客心：

顧客凡購水晶產品（含碧璽、綠幽靈）1000元以上，贈送價值200元的精美彩寶手鏈一條。

好運“與日俱增”：

12月20日凡請碧璽或綠幽靈即優惠20元

12月21日凡請碧璽或綠幽靈即優惠21元

12月22日凡請碧璽或綠幽靈即優惠22元

12月23日凡請碧璽或綠幽靈即優惠23元

12月24日凡請碧璽或綠幽靈即優惠24元

12月25日凡請碧璽或綠幽靈即優惠25元

12月26日凡請碧璽或綠幽靈即優惠26元

3、抽獎（20__年12月24日——20__年12月26日）

凡在__直營店內購買水晶的顧客，憑小票可參加“助運水晶鞋”抽獎活動。獲獎信息將在20__年12月26日21點公布（短信通知、__官網與微博公布獲獎名單），共抽取兩名幸運顧客。

此次禮品為：助運水晶鞋+水晶吊墜男女款一對（粉）

助運水晶鞋+水晶吊墜男女款一對（紫）

禮品均為特別打造，概不售賣

九、廣告配合

1.通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來電消費。

2.制作圣誕節日促銷宣傳海報（公司統一提供）、X展架在店面促銷宣傳（12月15日前貼出去，提前宣傳），并在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢；

3.將贈送方式、贈品實物圖片、主推優勢產品等編印成精美的活動推廣手冊，在商場擺放，并主動贈送給所有進店的顧客。

4.在柜臺上擺放活動臺卡。

5.在當地廣播電臺交通頻道或者音樂頻道投放廣告，每周一次，每次10秒

6.如有可能，在當地公交站牌投入戶外廣告，講活動的詳細信息公布。

7.在柜臺上方，懸掛活動吊旗。

8.在新浪、搜狐、騰訊微博對__圣誕節的促銷活動進行宣傳（促銷活動期提前半個月進行宣傳，信息隔日發布）。

9.以短信、郵件的形式將公司的圣誕促銷活動發送給已在本公司消費過的顧客們。

10.將__官網改成水晶圣誕節背景并全力在網站上宣傳__水晶圣誕節.

十、前期準備

1．人員安排及培訓（策劃文案、店長、店員）

2．物資準備（贈品、宣傳物料、現場用品、店面裝飾物）

3．聯系媒體（廣播、戶外）

4．廣告投放（廣播、戶外、吊旗、畫冊等）

5．試驗方案（在活動前一天就將能夠準備的都準備好了，禮品，貨品，門店裝飾等）

十一、中期操作

1．活動紀律

2．現場控制

十二、后期延續

1．在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額、加盟商意見等做好詳細記錄

2．將以上數據收集至__公司策劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給消費者和加盟伙伴。

十三、活動預算

1、水晶傳奇表演費用：演員500元/位×4位×3天花費6000元，服裝+道具花費500元，共花費6500元

2.定制飾品：加工費300元；VIP卡工本費100元；

5.助運水晶鞋+水晶吊墜：

水晶鞋×2雙共花費1000元

水晶吊墜4條共花費500元

6.新浪微博發布促銷信息無需任何費用。

7.官網上發布信息無需任何費用。

8.X展架、吊旗、臺卡、海報：每個直營店內2個，每個花費20~50元，共花費1000元。

9.宣傳冊：印刷1000份，大概花費8000元。

10.廣播電臺宣傳費用約3000元

11．戶外廣告投放及制作安裝費用約8000元

5.短信0.15元/條×9000條，花費1350元，郵件無需任何費用。

7、其他：圣誕樹、圣誕帽等

總計約：29750元

十四、活動評估

通過現場活動、媒介宣傳、戶外宣傳、贈送促銷等手段，給予消費者很大的優惠，這有利于存進銷售，提高__水晶的知名度和普及率，刺激消費者購買，而在促銷宣傳上采用的

創意圣誕節活動方案設計篇3

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶祝活動。活動分"圣誕義賣"、"圣誕聯歡"、"圣誕有禮"三大系列。具體安排如下：

一、發動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達，布置相關任務。

二、準備階段

12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛華)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。

三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段：

1.圣誕義賣活動

活動時間：12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事"愛心義賣"方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值

班、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四：活動策劃錢慧珍陳偉慧

五、活動負責沈紅霞陳偉慧金衛華

六：后勤保障陳永敏茅靜丹

七、圣誕老人扮演者沈晶晶顧永軍

八、宣傳報道

文字報道：顧佩華

聯系、接待海門電視臺記者：陳偉慧

拍照：朱春健

錄像：王健輝

資料上傳：12月23日晚前有關老師將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事"快樂圣誕"中"文化閱讀"文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事"快樂圣誕"相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

創意圣誕節活動方案設計篇4

一、活動主題

浪漫圣誕，驚喜回饋!

二、活動時間

x月x日——x月x日

三、活動目的

1、提高消費金額，增加會所營銷業績。

2、加強與顧客之間的聯系，鞏固客戶的忠誠度。

3、打響品牌知名度，宣傳企業文化。

四、活動內容

促銷活動一：完美圣誕節，大餐吃到飽!

圣誕節將至，最令人期待的不僅僅可以好好享受一下，同時還可以讓你吃上一頓美味可口的圣誕大餐，法式、中式、日式……任你挑選，那如何可以獲得吃大餐的特權呢?

請記住在會所圣誕節活動期間，凡是當天消費滿8000元以上的顧客均可獲得吃三人大餐的特權，名額有限，僅進店消費前十名的。

促銷活動二：圣誕雙人游，浪漫不斷!

每年的圣誕節，不論是商場還是旅行社都會推出情侶優惠活動，一些旅行社還專門為情侶們制定圣誕節旅游路線，不僅拉動顧客消費，還能帶動圣誕節的氣氛。所以會所想要在20_圣誕節策劃不一樣的促銷活動，不妨考慮和一些旅行社聯合促銷。

在活動期間，新顧客憑未消費完畢的其它美容院護理卡在本會所開卡，并且消費達到1000金額的話，就可以和另一半享享受美容院推出的圣誕節雙人游活動。而已經是會所的老顧客，只要您在圣誕節當天消費滿800元也可獲得雙人游機會。

注：消費金額來決定去哪兒游!

促銷活動三：幸運大轉盤，圣誕賺不停!

圣誕節活動期間，凡在會所消費金額滿388元的顧客均可獲得“幸運大轉盤”的一次機會，該轉盤里成本劃分不同區域：500元、600元、700元、800元、900元、10000元代金券或者是產品。由顧客轉動轉盤，指針指向哪個區域，當場兌獎，永不落空，讓你圣誕夜賺不停!

五、活動注意事項

1、在活動前期，會所店長需分配好每位員工的工作任務，為她們打氣加油，提高她們的奮斗志氣。

2、在活動期間，美容師必須認真對待進店的每位顧客，不要給顧客留下一個不好的印象。

3、在活動結束后，記得整理一份這次促銷活動的總結，方便認清還有哪些不足的地方。

創意圣誕節活動方案設計篇5

一、活動背景

合天下開業以來，由于新的品牌的推廣需要一定的時間，所以我們在宣傳推廣方面的工作還有待加強。中國越來越與世界接軌，人們的消費觀念在逐漸改變，

國外的許多節日在近幾年在國內越來越火，圣誕節就是其中之一，圣誕節是圣誕大餐的預定高峰，所以這次我們策劃本次的“圣誕送平安，超級大獎等你拿”活動來推廣我們的品牌，打造我們店的知名度。

二、活動主題

圣誕享美味相約“合天下”

平安大禮包等你來揭曉

三、活動的目的及意義

1.通過一系列的推廣活動，把合天下介紹給目標客戶，讓更多的人前來消費，提高營業額。

2.圣誕平安夜送平安，溫暖全家，讓目標客戶加強對合天下的好感，形成客戶滿意。

3.最終的目標是形成客戶忠誠，把合天下通過口碑方式傳遞給更多的人。

四、活動的對象

80后有一定消費能力的人群

五、活動的時間

20__年12月20日——12月25日

六、活動的地點

合天下原生態主題餐廳

七、活動的前期準備

1.在涪風論壇發表相關信息，在涪陵團購參與團購。

2.制作與主題相關的傳單，傳單的右上角三角形區域內容是（圣誕節當天日憑此券到本店消費可享68元優惠，并且可以參加“圣誕大驚喜”的抽獎活動，更多驚喜等著您哦！）

3.傳單制作好后在小區發放，發放傳單必須是針對80后有消費能力的客戶，可以在寫字樓發送，發傳單時可以做相應的介紹，傳單也可以放在街上車主的車窗上。

4.設計制作會員卡，會員卡可以打8.8折

5.制作用作抽獎的“圣誕大驚喜”的.抽獎盒，共有六項獎，在門口掛上六個獎項的具體獎勵的海報，準備31個乒乓球放在盒內，一個1號，五個（2、3、4、5、6、7）號。

6.購買圣誕樹、圣誕帽、圣誕卡，以及定做圣誕小禮物，小禮物的表面要有合天下的標志及地址

八、活動具體安排

1.20日之前做好前期準備，20日到23日發送傳單

2.23日下午布置店里，在櫥窗上貼上雪花，門口圣誕樹，上面掛滿之前準備好的的小禮物，店內天花板的貼廣告的位置換上圣誕的廣告

3.24日早上正常上班時間，所有服務員帶上圣誕帽，其中一人穿圣誕老人的服裝在門口吸引路人，店里循環放圣誕節歌曲，可播放的曲目：

①《平安夜》

②《普世歡騰，救主下降》

③《天使歌唱在高天》

④《緬想當年時方夜半》

⑤《美哉小城，小伯利恒》

⑥《牧人聞信》

⑦《遠遠在馬槽里》

⑧《榮耀天軍》

⑨《聽啊，天使唱高聲》

⑩《圣誕鐘聲》等等其中以《平安夜》最為有名。

4.凡進店的顧客，服務員引入座后，由圣誕老人抱著“圣誕大驚喜”的抽獎盒，由其中一人抽獎，限抽一次，抽完放回盒中，抽中即可實現獎勵，獎項有：

①超級豪華大獎——價值888元的超級圣誕大餐,1主菜5葷4素1湯（這項只準備1個）

②圣誕樹上的精美禮物隨意挑，限一個（共5個）

③免費贈送精美會員卡一張（共5個）

④贈送精美圣誕賀卡一張，里面有合天下最美好的祝福（共5個）

⑤贈送精美平安果拼盤一份（共5個）

⑥贈送圣誕帽一個（共5個）

⑦點一首歌送給最愛的人（共5個）

5.之后提供客人抽中的獎勵，以及周到的服務，體現我們店員工的素質以及合天下的形象。

6.提前預定客戶直接送一份水果拼盤，還可抽獎

九、活動費用的預算

十、注意事項

1.發傳單時要有針對性

2.各種禮物制作要細心

3.服務員之間的工作協調，微笑服務，標準服務

4.各部門相互協調

創意圣誕節活動方案設計篇6

活動目標

1.認知目標：讓幼兒了解圣誕節是外國的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感覺中西方節日的不同。

2.情感目標：讓幼兒互送禮物，增進伙伴間的情誼。

3.技能目標：讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。

4.通過參加節日環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

5.感受到節日的快樂。

教學重點、難點

教學重點：協助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養幼兒一定的觀察力、想象力。

教學難點：通過圣誕慶祝活動，讓每位幼兒參與團體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學會與人相互合作的精神。

活動準備

知識準備：收集有關圣誕的圖書與故事

材料準備：

1.白板紙，紅、白皺紋紙，棉花，膠水，剪刀

2.音樂：鈴兒響叮當

3.春節與圣誕節的幻燈片

4.幼兒自備小禮物

活動過程

一、開始環節：

聽音樂《鈴兒響叮當》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節日。由此問題激發幼兒的學習興趣引導出圣誕節的由來，播放幻燈片春節和圣誕節的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節日。

二、基本環節：

1.播放幻燈片并提問圖中的老人是誰？他在做什么？

2.讓幼兒討論并說出關于圣誕老人的故事.（教師加以補充）

3.今天很高興我們把圣誕老人請到了班級（另一名老師戴著圣誕老人面具進入班級）小朋友們想不想讓自己變成圣誕老人的摸樣？

4.用以準備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。

三、結束環節：

現在我們的圣誕老人面具已經做好了，小朋友們再仔細看下幻燈片中的圣誕老人在做什么（發禮物，放音樂《鈴兒響叮當》）那現在請小朋友們把準備好的小禮物送給你的好朋友吧。

四、延伸環節：

在春節來臨之際，我們會放鞭炮，貼對聯，而外國的圣誕節，只有圣誕老人送禮物么？請幼兒回家做個小調查。

活動反思：

能通過圖片等方式，讓幼兒區分中外節日的不同，從而培養幼兒的觀察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂中學習，從學習中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物，而是自備小禮物互送。

小百科：圣誕節（Christmas）又稱耶誕節、耶穌誕辰，譯名為“__彌撒”，是西方傳統節日，起源于--，在每年公歷12月25日。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節是一個宗教節，因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，故名“耶誕節”。

創意圣誕節活動方案設計篇7

一、晚會主題

通過此次圣誕節晚會，了解外語特色，體現立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。

二、開場臺詞(由主持人共同完成)

倒計時。

舞蹈，老師的開場舞。

主持人上場，和小朋友們互動提問。

一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身。

節目一：引入麋鹿(_)帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(x老師)，隆重介紹圣誕節(_)

游戲一：圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人X5場。

節目二：耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。

游戲二：抓“尾巴”8人X5場，游戲規則講清楚，有示范時間。

情商教育、親子互動，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。

(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)

節目三：西游記“豬八戒，豹紋圍巾。

游戲三：扔僵尸，排隊扔，發獎品。

游戲四：圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。

節目四：唱歌，老師和同學們一起唱歌。

三、活動經費

由_負責。

四、背景布置

由營銷部和_共同完成。

五、音響和PPT播放

由_和_老師負責。

六、晚會其它物資采購準備

由_、_、_準備。

七、拍照、攝影，刻成碟

由營銷部準備。

八、晚會節目安排

1.開場熱舞由_負責。

2.主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。

3.主持人介紹特約嘉賓。

九、難忘瞬間

集體合影，各個家庭拍照。

十、晚會結束

大合唱圣誕歌曲，待定。

十一、節目單

由全體老師負責，游戲的節目單。

十二、全體老師

負責收拾物品。

創意圣誕節活動方案設計篇8

一、活動目標：

為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

二、參加對象：

大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

三、活動時間：

20__年4月15上午

四、活動地點：

幼兒園音樂室

五、參賽要求：

1、演唱時間在三分鐘以內。

2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。

4、比賽時一律使用cD或VcD伴奏帶。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

六、評獎方式：

1、評委：各班班主任、園長

2、獎項設置：

班級

一等獎

二等獎

三等獎

大班

中班

小班

3、評分標準：

歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上

舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

舞臺表現（30分）：表情豐富、動作表現有感染力。

七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽光花朵希望晚會演出。

創意圣誕節活動方案設計篇9

教學目標：

1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現；

2、體驗圣誕節的快樂氣氛

教學準備：

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

教學過程：

一、導入主題

1、再過幾天是什么節日啊？你們喜歡過圣誕節嗎？為什么？

2、圣誕節的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？

3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

二、觀察比較，引導發現

1、材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？

2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊？

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋？

3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？

4、邊觀察，邊演示

1）撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈

4）用顏色排隊的.方法粘上橡皮泥

5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的朋友粘起來

三、創作表現

1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？

2、教師重點指導

1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘

2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋

3）先畫花紋再裝扮

4）顏色和材料的運用要用排序的方法

3、你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

四、展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

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一、體育游戲：親子背背樂 玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動：圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子I want…的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merry christmas!

2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

三、親子活動：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論： 師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求，

(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。 5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 五、備選游戲：

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

創意圣誕節活動方案設計篇11

關鍵詞：開心、快樂、狂歡至上!

活動人員：

1、參加人員：幼兒及家長

2、由小、中班的老師維護現場秩序，活動現場氣氛，大班老師管理班級幼兒及家長。

3、后勤管服裝、道具。

4、主持人：一名英語老師。

流程：

一、入場準備：每人一份禮物

二、活動正式開始

1、共唱歌曲《平安夜》

2、主持人介紹：圣誕節的來歷

3、圣誕老人送禮物

4、文藝節目表演(每班一個節目)

5、親子游戲(找鈴鐺)

6、穿插一個文藝節目

7、化妝(每班10名幼兒)同時欣賞父母圓圈舞表演。

8、活動高潮：展示圣誕妝容，跳集體舞。

創意圣誕節活動方案設計篇12

一、活動計劃

邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節。

二、活動目的

1、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進親子間的情感。

2、了解圣誕節的來歷，感受圣誕節歡樂的`氣氛！

3、在活動中，培養孩子的交往能力和自我展示才能。

三、活動準備

1、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋；各家庭自己準備心愿卡（要求在家填寫好）

2、幼兒園準備：大圣誕樹三棵；糖果若干；圣誕老人禮物袋六個；氣球十包（要求全是粉紅色）；貼貼紙若干；紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡（見附）、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

3、老師們自備圣誕帽一頂

4、竹竿40根

四、活動時間

20__年__月__日上午9：00——12：00

五、活動流程

（1）、9：00—9：30入場式：（家長到老師處簽到，領取“兌獎單”）全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹，游戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]

（2）、活動開場9：30—10：30

1、主持人開場白

2、圣誕老人表演節目

3、集體舞：a、圣誕快樂b、親親小寶貝c、1+1≠2

（3）、游園活動10：30—12：00

在每個活動區，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入。

a、游戲《看誰投得準》（三組共同比賽，一個家庭為一組。）

1、托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室

2、小班活動地點：壯壯牛班班

準備：小框3個，海洋球若干（三個大框裝海洋球）

玩法：2分鐘之內。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。

b、游戲：抬花轎（三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。）兩個年級班一起比，不分年級。

準備：障礙物9個，每組各3個地點：二樓舞蹈室右半邊教室

玩法：家長（爸爸和媽媽）雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。（如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成）

創意圣誕節活動方案設計篇13

一、活動背景：

一年一度的圣誕節新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶？圣誕、元旦是兩個溫暖的節日，值此佳期，公司特意策劃“誕旦祝福，歡樂來襲”的禮品抽獎活動，為了感謝這一年來企業所有員工的辛勤努力，希望大家能夠在工作之余，感受到別樣的企業文化和樂趣。讓我們的周遭充滿節日的`溫暖和喜慶，讓更多的人一起歡樂，一起溫暖過冬。

二、活動主題：

誕旦祝福，歡樂來襲

三、活動目的和意義：

1、豐富大家的課余生活，讓大家體驗收到節日禮物的快樂。

2、讓員工之間有更多的交流，感受到同事間的新年祝福，通過禮物中藏秘獎券的方式帶給大家更多的節日驚喜，在快樂、激情的氛圍中，隨著大獎的出現，把活動推向高潮。

四、活動時間：

12月25日—12月26號中午12：40-13：20。（活動時間可按照排班情況有所變動）

五、活動地點：

各區域自行安排

六、活動流程：

1、24日各地市行政事務綜合崗與現場主管召開動員大會，介紹活動流程及注意事項；福內容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等）；

2、全體員工每人自己從箱子中抽取禮品，看誰抽取的禮品中藏秘著驚喜獎勵，看這份幸運會降臨在誰的身上。

3、抽獎獎項分為，特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名（株洲、廊坊、唐山、保定各獎項均為一個名額）。

4、給獲獎的員工頒獎，活動全程拍照并記錄抽獎獲獎者名單，活動結束后回傳活動影像于企劃的郵箱。

七、活動安排

1、活動宣傳：

a.展板，對活動方式和活動意義進行宣傳。

b.活動的前一天由現場主管、各地市行政事務綜合崗，再次向大家強調活動時間和地點，及注意事項。

2、各地市行政事務綜合崗制作獎券并放入禮品中藏秘完好。

3、請各組提前準備好新年祝福。

4、請行政負責人采買好節日禮物及抽獎獎品。

5、活動安排主持人員及拍照人員。

6、安排專門人員維護現場秩序。

八、注意事項：

1、宣傳到位，做好各項活動準備，號召大家積極參與。

2、負責人要對現場進行總體把控，維護好現場秩序。

3、活動期間請大家保持活動地點的衛生，活動結束之后要整理干凈。

九、活動經費標準：

（各地市按照各區域人數采買禮品與獎品）

十、活動負責人：

活動總負責人：__

電話：

各地市活動負責人：

__有限公司

創意圣誕節活動方案設計篇14

一、活動目的

借圣誕節這個節點，物業可以通過親子活動，拉近與業主的舉例，營造一種溫馨的氛圍，增強與客戶的交集。

二、活動概況

活動時間/地點：____

活動嘉賓：目標客戶、業主家人

活動人數：根據實際情況考慮

活動闡釋：圣誕節活動，借用小朋友的收帶領爸爸媽媽來到活動現場一起參加趣味圣誕派對。主打溫情，整個活動圍繞小朋友展開，有小朋友的才藝秀，親子互動，圣誕禮物送不停。

三、活動內容（活動四部曲）

1、尋找圣誕老公公

小朋友進場第一個任務。圣誕老人為小朋友戴上圣誕帽，現場工作人員用拍立得為全家人現場留影。

2、寶貝才藝show

①精彩的鋼琴獨奏

②圣誕舞蹈

③圣誕歌獨唱或合唱

④圣誕裝T臺秀

3、奪寶奇兵

游戲規則：家長與小朋友寫作，由家長擲骰子，小朋友在大富翁地圖上走，每組有三次投擲的機會。小朋友在地圖上走到獎品區則獲得相應獎品

4、DIY圣誕主題花盆

小朋友與家長協作，DIY圣誕主題花盆。小朋友選擇自己喜歡的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤條、樹枝等，再裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結、圣誕襪、小熊等飾品，擺出各式圣誕樹造型。鍛煉小朋友的動手能力，拉近親子關系，同時也是一件非常漂亮的藝術品。

5、給圣誕老公公貼無關

五位小朋友上臺給展板上的圣誕老人貼上五官，貼的最快的小朋友得到第一名獎品。

6、找爸爸

五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服，貼上胡子，直觀上看不出長相，只能通過擺姿勢，讓小朋友進行比那人。成功找到爸爸的小朋友獲得獎品

四、活動流程

12：40-13：00尋找圣誕老公公

13：00-13：05圣誕舞蹈

13：05-13：10鋼琴獨奏

13：10-13：20圣誕歌獨唱

13：20-13：30圣誕裝T臺秀

13：30-14：00我是大富翁

14：00-14：20給圣誕老公公貼五官

14：20-14：40找爸爸

14：40-15：30DIY圣誕主題花盆

創意圣誕節活動方案設計篇15

一、時間：

12月日晚上七點開始

二、地點：

飯堂六樓

三、前期準備：

1、確定活動主題、活動方式、娛樂節目

2、向飯堂經理申請六樓

3、活動開始兩個鐘之前安排人員到飯堂六樓布置場地以及調試音響

4、活動當中要用到的用品必須在活動開始一天前到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題

5、邀請德育老師一起參加我們的活動

四、活動籌備

(1)活動內容：玩游戲、唱歌

(2)活動目的

1、通過這次文娛活動促進同學之間更好地溝通交流，保持同學之間良好、和諧的關系。

2、使同學們更加了解彼此，能夠互相幫助，團結起來。

(3)活動形式

以“團結”為主題的文娛活動，形式多樣。

(4)活動對象：全班同學

五、活動流程：

1、主持活動開始

2、開始進行游戲

游戲一共由四部分組成

(1)踩氣球

把兩兩同學的腳綁在一起，然后在兩個同學的左腳和右腳分別綁一個氣球，然后開始游戲，如果哪個同學的氣球被踩破就要出局，氣球不會被踩破的同學繼續游戲。

備注：勝出的`同學有獎品拿(獎品：例如一根棒棒糖)

(2)喂對方吃薯片

三個一組，分成三組。其中兩個蒙上眼睛，把20片薯片放在盤子里，兩個人用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮、哪組先把20片薯片喂完就勝出。

道具：紅領巾、薯片、盤子、筷子(盤子和筷子可以向飯堂借用)

備注：勝出的有獎品拿

(3)“二人手”：可以由三隊人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規定時間內，把乒乓球夾到規定的位置，夾球數量最多為獲勝者。

道具：乒乓球、筷子、盆子

備注：勝出的有獎品拿

(4)合力吹氣球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六個人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(兩張);腳(兩張)

氣球：(每組一個)

游戲方法：

1、分兩組，但每組必須有六個人。

2、主持人請每組每人抽簽。

3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人幫助來把氣球給吹起來(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到_股的人去把氣球坐破。

備注：勝出的有獎品拿

做完游戲后請喜歡唱歌的人上去表演唱歌，帶動氣氛。

最后以一首“朋友”結束這次文娛活動。