校園的綠化景觀是校園文化建設的重要組成部分，是校園對外展示特色的重要窗口，體現(xiàn)了學生人文精神、文化內(nèi)涵、辦學特色的同時也為校園師生員工提供良好的學習和生活環(huán)境。學校開展綠色校園活動方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于學校開展綠色校園活動方案，希望可以幫到各位。

學校開展綠色校園活動方案【篇1】

為了進一步改善校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨特功效，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣局《關(guān)于在全縣中小學開展校園綠化美化活動的實施意見》特制定如下方案。

一、指導思想

校園綠化美化活動要以科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建“四化”為目標，以提升校園綠化美化程度，強化廣大青少年文明生態(tài)教育為宗旨，按照“因地制宜，科學規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟實用，一步到位“的原則，堅持將校園綠化美化活動與特色學校創(chuàng)建相結(jié)合，與學生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建學校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力，使校園綠化面積達到規(guī)定標準，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機制，努力培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。

二、目標任務

校園綠化美化活動要按照“四化”總體目標要求，突出做好以下幾方面工作：

1、積極開展校園綠化工作

各校要搶抓春季植樹造林的重要時機，依據(jù)校園特點，按照綠化面積不少于校園面積30%的要求，精心設計綠化美化方案，做好綠化美化規(guī)劃、計劃，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報工作。要突出校園綠化與辦學特色緊密結(jié)合，與環(huán)境育人緊密結(jié)合，形成樓房、平房、綠化帶相互點綴。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復種植，做到喬灌木結(jié)合，高低錯落，花木相間，基本實現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色校園綠化品味。

2、積極開展校園美化活動

各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點對食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生進行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學生對校園內(nèi)的垃圾場進行徹底清理，務必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點解決學生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習。對于樓體墻壁內(nèi)外側(cè)的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時修復。教室、宿舍門窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學生衛(wèi)生知識教育，校園垃圾實現(xiàn)分類和無害化處理，培養(yǎng)學生形成良好的衛(wèi)生生活習慣。

3、積極改善校園基礎(chǔ)設施。

各校要結(jié)合各自實際，堅持勤儉辦學的原則，從辦公費中擠出一定的資金，對影響校容校貌的危舊設施進行維修，對校園道路進行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時平整操場和跑道，檢查更新室內(nèi)外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設施定期進行維修，確保校園各類設施安全暢通。

4、積極豐富校園文化。

要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設，建設具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室、寢室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都說話，每一個角落都育人”。學校標識性文化建設要得到加強，校訓、校風、教風等要在學校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范性要得到加強，校園各處展示性文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。

5、著力凈化校園周邊環(huán)境。

各校要以本次綠化美化活動為契機，對校園周邊環(huán)境要進行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。

三、具體規(guī)劃

平子小學：

<1>學校大門左右兩側(cè)的綠化，以補植塔柏為主選風景樹(兩側(cè)各載植5棵)。

<2>中路進行硬化，路面寬度與大門寬度一致。

<3>中路兩側(cè)各規(guī)劃1.2米寬的綠化帶，紅磚走邊，小葉黃楊圍墻，中間栽植塔柏(株距3米，修建定形，控制長勢)。

<4>教學樓前規(guī)劃修建兩個花園，呈對稱形，花園分五塊綠化地，其間規(guī)劃1.2米寬的走道。

<5>校園南墻、東墻下種植2米寬的草坪，間隔3米栽植成蔭楓樹。

<6>中路南端與操場臨界處規(guī)劃修建國旗臺、文化墻和舞臺，東西兩側(cè)各布置30米長的文化長廊。

孟城小學：

<1>在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，將土筑圍墻改建為磚砌圍墻，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹，樹下種植草坪。

<2>大門前墻外側(cè)兩邊，每隔3米栽植塔柏進行綠化。

仙靈小學：

<1>在保持原校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，做好小葉黃楊、風景樹的修剪定型工作并改建國旗臺;

<2>圍墻旁栽植的成蔭樹用花磚圍沿，樹下種植2米寬的草坪。

賈家小學：

<1>要對廁所和圍墻重建做好規(guī)劃和預算工作，從根本上根除學校安全隱患;

<2>拆除破損嚴重的花壇，新建標準的國旗臺;

<3>拆除馬路北邊花墻，平整成學生課間活動場地;

<4>重新硬化校園中路，并修剪定型中路兩側(cè)栽植云杉樹;

<5>修剪定型教學樓前的兩個綠化帶。

蔣邑小學：

<1>將教學樓前兩個綠化帶改建為1.2米寬，用花磚圍沿。

<2>在馬路兩側(cè)規(guī)劃綠化兩個花園，呈對稱形，花園分五塊綠化地，用花磚圍沿，黃楊圍墻，內(nèi)植雪松1株、塔柏4棵以及各類花草，其間規(guī)劃1.2米寬的走道。

<3>教學樓后東、中、西三個通道磚鋪硬化并磚砌臺階進入操場，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。

碾咀小學：

<1>拓寬硬化校園中路及通往教室、宿舍、廁所的通道。

<2>馬路兩側(cè)修建1米寬的綠化帶，用花磚圍沿，黃楊圍墻，每隔3米栽植常綠樹。

<3>將東側(cè)教師宿舍前的土坎向前延伸改建為斜坡并予以硬化，西側(cè)改建花園造型并予以硬化。

<4>四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。

<5>將兩個四風牌及鋼制宣傳欄移至南墻，一字排開。

<6>在中路東側(cè)綠化帶正中修建國旗臺。

<7>修剪定型并移栽大門入口兩側(cè)4棵塔柏樹(移至南墻)。

半坡小學：

在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，操場四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹，樹下種植草坪，大門前墻外側(cè)每隔3米栽植塔柏進行綠化。

北堡小學：

在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，在操場四周修建磚砌圍墻，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。

鞏家小學:

<1>在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，做好小葉黃楊、風景樹的修剪定型工作。

<2>硬化大門入口主通道直至東側(cè)教師宿舍前并在兩側(cè)栽植刺柏球。

其他各小學在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，進行苗木補植并對綠化苗木進行修剪、維護和造型設計。

四、時間安排

校園綠化美化活動從3月1日開始，5月31日結(jié)束，分為三個階段逐步推進。

1、宣傳準備階段(3月1日——3月15日)。各校要成立校園綠化美化活動領(lǐng)導小組，提早動手，制定符合本校實際的活動方案，精心規(guī)劃設計，確定樹種和花卉需求量，將方案及數(shù)據(jù)及時報送學區(qū)，為林業(yè)局免費配送樹種和花卉提供依據(jù)和方便。并要通過板報、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的和意義，動員廣大師生堅決參與到本次活動之中。

2、集中實施階段(3月16日——5月20日)。各校要按照校園綠化美化的目標和任務要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，整治影響校園環(huán)境的各種突出問題，全面完成各項目標任務。

3、考核驗收階段(5月21日——5月31日)。學區(qū)將對各校綠化美化工作進行全面督查評比，考核驗收，查缺補漏，鞏固整治成果，為縣局的統(tǒng)一考核驗收做好前期準備工作。

五、工作要求

1、要認真落實縣局“關(guān)于在全縣中小學開展校園綠化美化活動的實施意見”精神實質(zhì)，根據(jù)學校實際，召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領(lǐng)導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實抓好。

2、要采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導高度重視，分工負責的作用。從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。

3、要通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

4、要認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、要對校園綠化美化工作進行實地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。

學校開展綠色校園活動方案【篇2】

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。我國騰飛的經(jīng)濟發(fā)展的同時也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當今時代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點之一了，社會也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時我們也慢慢地意識到環(huán)境問題的嚴峻性和重要性。

二、活動目的'：

此活動在校內(nèi)開展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報對同學們宣傳綠色環(huán)保知識，加強大家的綠色環(huán)保意識，呼吁我們更好地去維護環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時，不斷提高我們的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。

三、活動內(nèi)容：

關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報的展示

四、活動主題：

綠色校園，宣傳環(huán)保

五、活動時間：

11月10~30日

六、活動地點：

科大世紀大坑

七、活動對象：

全校師生

八、活動流程：

前期：

1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品

2.向?qū)W生會申請十塊宣傳板作為作品和海報展示用。

3.宣傳報設計制作。

4.活動開展通告書設計制作。

5.在各宿舍樓下粘貼活動開展通知。

中期：

1.11月10號作品收集

2.活動期間的拍照

3.宣傳展期間，每晚檢查宣傳板作品和海報有沒損壞。

后期:

1.11月30日，晚上8點結(jié)束活動。

2.工作人員7：30分到場，并8點整理宣傳板，收集作品。

3.收集宣傳板交還給學生會。

4.寫活動總結(jié)

九、活動所需物資：

1.宣傳板十張

2.宣傳畫紙20張

3.打印通告書20張

十、活動預期效果：

1、通過宣傳活動，學校很大一部分同學知曉節(jié)能減排知識，了解節(jié)能減排小點子

2、通過展覽等形式，部分同學認識到自身節(jié)能減排上反應的優(yōu)點及問題，便于后續(xù)進展時改進

3、絕大多數(shù)學生了解并學習到節(jié)能減排的最新知識，較強的消化并吸收相關(guān)知識，成為節(jié)能減排的實踐先鋒隊

在校內(nèi)對作品和海報的展示，刺激了同學們的視覺感受，讓同學們再一次關(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情，再一次對同學們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動中，同學們培養(yǎng)了愛校情感，進一步增強了環(huán)保意識，樹立了科學的可持續(xù)發(fā)展觀，學會解決身邊問題，環(huán)保從自身做起，提高了自身的綜合素質(zhì)。

學校開展綠色校園活動方案【篇3】

一、活動目的：通過環(huán)保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。

三、活動時間：

四、活動安排：

(一)發(fā)動宣傳階段。

1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間：11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)保”為主題。

(二)開展系列活動。

1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學，要求教師結(jié)合學科特點和教學內(nèi)容，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。

4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。

(三)評比總結(jié)階段：

11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”(5名)。