技能培訓策劃方案
方案通常包括目標、策略、步驟、資源分配等內容。下面給大家整理一些技能培訓策劃方案,方便大家學習怎么寫技能培訓策劃方案。
技能培訓策劃方案篇1
為貫徹落實黨中央、國務院決策部署,助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),按照省人社廳印發(fā)《省人力資源和社會保障廳關于疫情防控期間組織貧困勞動力參與線上職業(yè)技能培訓的通知》要求,促進貧困勞動力提升就業(yè)技能,提高就業(yè)能力,特制定本方案。
一、開展貧困勞動力培訓需求調查。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道依托基層公共就業(yè)服務平臺,采取網上、微信、電話聯(lián)系等方法,對貧困勞動力逐一開展培訓意愿摸底調查,并建立《疫情防控期間建檔立卡貧困勞動力技能培訓意愿人員名冊(臺賬)》,做好培訓需求調查和匯總工作,全面掌握貧困勞動力培訓現(xiàn)狀及需求。
二、組織參加線上職業(yè)技能培訓。
疫情期間,充分利用“工業(yè)和信息化技術技能人才網上平臺”、“技能強國-全國產業(yè)工人技能學習”、“學習強國”技能頻道、“中國職業(yè)培訓在線”(px。class。com。cn)、“中國國家人事人才培訓網”等線上職業(yè)技能培訓平臺,組織貧困勞動力積極參加線上培訓。
三、完善配套服務。
做好疫情防控期間線上貧困勞動力技能培訓與公共就業(yè)服務平臺的銜接,加強與人力資源市場就業(yè)需求信息對接,鼓勵企業(yè)依托線上職業(yè)技能培訓平臺開展網絡招聘,提高貧困勞動力培訓后的就業(yè)質量。
四、加大線上職業(yè)技能培訓扶持力度。
建立《疫情期間建檔立卡貧困勞動力參加線上技能培訓人員名冊(臺賬)》,做好培訓積分管理。疫情結束后一年內,農村勞動力可依據(jù)線上培訓學時、學分等培訓成果,在公共實訓基地等線下培訓場所優(yōu)先參加職業(yè)技能實訓。
五、強化組織實施。
要充分認識疫情防控期間開展線上貧困勞動力技能培訓的重要性和緊迫性,確保培訓參與度和培訓效果。加強線上培訓實名制管理,及時匯總相關情況。疫情防控期間按周調度貧困勞動力參加線上培訓情況,并對工作開展情況進行抽查,培訓情況務于每周五前分別以電子版和紙質版形式報市就業(yè)服務局農村就業(yè)科。
六、加強宣傳動員。
加強疫情防控期間開展線上貧困勞動力技能培訓的宣傳,在公共就業(yè)服務信息平臺、官方微信公眾號等網絡平臺顯著位置,推送線上職業(yè)技能培訓相關鏈接,提升知曉度,引導貧困勞動力積極關注并參與相關培訓,營造良好社會氛圍。
技能培訓策劃方案篇2
為充分發(fā)揮信息化在統(tǒng)籌解決人口問題中的重要作用,進一步推動全縣人口和信息化工作快速、健康發(fā)展,現(xiàn)就全縣人口計生系統(tǒng)年度信息技能培訓工作提出如下方案:
一、培訓目的
普及信息化基礎知識,提高縣、鎮(zhèn)、村三級工作人員計算機操作技能,全面推進信息化在日常工作中的應用,提升人口管理和服務水平。
二、培訓目標
通過分層次培訓,使縣、鎮(zhèn)、村人口信息化工作人員達到國家人口計生委規(guī)定的信息化管理、操作人員能力標準;30%的村級信息員能夠熟練使用計算機,利用全員人口個案管理信息系統(tǒng)開展信息變更、查詢、分析、引導服務等應用。
三、培訓內容
人口統(tǒng)計報表、卡牌管理PADIS快速調查子系統(tǒng);全員人口數(shù)據(jù)庫錄入、查詢、報表;PADIS流動人口子系統(tǒng)。
四、培訓范圍
各鎮(zhèn)主管領導、計生辦及服務站全體同志,市、縣監(jiān)測點計生專干參加培訓,全縣約150余人。
五、時間安排
縣人口計生局將按照省、市人口計生委要求,提供培訓資料教學大綱,各鎮(zhèn)確定參加培訓人員名單。縣人口計生局邀請省、市人口計生委業(yè)務骨干,對各鎮(zhèn)計生干部和市、縣監(jiān)測點計生專干進行集中培訓,培訓結束后,統(tǒng)一組織考試。各鎮(zhèn)也要結合實際,開展信息化業(yè)務知識培訓。
六、幾點要求
(一)精心組織培訓。各鎮(zhèn)要認真落實培訓方案,充分調動廣大工作人員的積極性,提供充足的學習訓練時間,創(chuàng)造良好的培訓環(huán)境,保證培訓的質量和效果。縣上將把這次培訓工作納入年度目標責任考核之中,加強檢查,建立人口信息質量管理長效機制。
(二)切實加強領導。各鎮(zhèn)要把信息技能培訓作為加強計生干部隊伍建設的重要工作來抓,做好協(xié)調,提供必要的經費保障,確保信息技能培訓活動的順利開展。
技能培訓策劃方案篇3
根據(jù)市教育局《關于舉辦__市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓與競技活動的通知》,結合我區(qū)實際,特制訂本方案。
一、指導思想與目標
__區(qū)鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓與競技活動是“__區(qū)鄉(xiāng)村教師素質提升工程”的重要組成部分,通過開展培訓競技活動,以項目統(tǒng)領,充分調動和發(fā)揮區(qū)級教師發(fā)展中心的工作積極性和統(tǒng)籌協(xié)調功能,助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校高效開展校本研訓活動、發(fā)揮示范輻射作用。
活動采取競技選拔與隨機抽測相結合的方式確定復賽、決賽人選。把教學技能培訓與考核競技相結合,以競技帶動培訓、以競技促進學習,提升培訓效能,把競技過程辦成促進廣大教師學習交流的培訓活動,使所有參訓、參賽教師都有收獲和提高。
二、活動分組與范圍
第二屆開展的培訓與競技活動學科為:小學品德與生活(社會)、綜合實踐(科學、勞技)、音樂、體育、美術、信息技術;初中思想品德、物理、化學、生物、歷史、地理、音樂、美術、體育、信息技術。每人限報一科。
競技活動按照學段、年齡和地域分組,分別為:初中青年組、中老年組;小學青年A組、B組,小學中老年A組、B組。1978年12月31日后出生的為青年組,以居民身份證為準。中心校為A組,非中心校為B組(以本學期任教學校為準)。
所有鄉(xiāng)村初中、小學的相應學科教師均應報名參加培訓活動(已借調到區(qū)政府所在地學校的教師除外)。離退休年齡不足5年(男1960年9月1日前出生,女1965年9月1日前出生)或因病無法堅持正常工作的教師,經個人申請、學校審核、區(qū)教育局批準,可以不參加競技活動。
區(qū)政府所在地學校(含原城東、城南學校)教師以及近五年(2011年至今)已獲得過縣(區(qū))級及以上教師專業(yè)技能大賽(基本功比賽、優(yōu)質課)一等獎的教師,不在參賽范圍。
三、活動形式與內容
本次競賽程序分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽由區(qū)教育局指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心校組織;復賽由區(qū)教育局組織,決賽由市教育局組織。
初賽、復賽的基本內容:粉筆字(分值10%)、學科特色項目(分值10%)、教學設計與教育技術運用(分值30%)和課堂教學(分值50%)。各學校可根據(jù)需要,增加普通話等考核內容。
決賽內容為:特色項目展示(分值15%)、現(xiàn)場答辯(分值15%)、教學設計與微型課堂教學(分值70%)。
學科特色項目:音樂學科為彈唱,美術學科為簡筆畫,體育學科為動作示范,信息技術學科為實踐操作,思品(社會)學科為即興演講,其它學科均為徒手作圖。
四、時間安排
12月2日之前,學校完成初賽;12月中旬,區(qū)組織復賽;年底市教育局組織決賽。決賽按市局通知要求進行。
五、獎勵辦法及名額分配
本次活動市局設立參訓參賽教師個人單項獎、學校團隊優(yōu)勝獎、優(yōu)秀組織獎。個人單項獎按分組分別設一等獎、二等獎、三等獎。根據(jù)學校組織培訓、抽測檢查及競賽獲獎等情況評選學校團隊優(yōu)勝獎、優(yōu)秀組織獎,集體獎項主要根據(jù)獲獎教師占全體參賽教師的比例和一等獎獲得情況評定。
區(qū)按各學校參加初賽教師總數(shù)的30%,將參加區(qū)級復賽的獲獎名額按比例分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。參加復賽總名額的60%由學校按競賽成績推薦、40%由區(qū)安排在所有應該參訓的教師中隨機抽取。區(qū)教育局將對參加復賽的教師分組設立一、二等獎。
市教育局按照各縣區(qū)參加復賽教師總數(shù)的10%,將參加決賽的總名額及獎次名額分配到各縣區(qū)。決賽總名額的60%由縣區(qū)按競賽成績推薦、40%由市隨機在參加復賽的教師中抽取。
六、組織領導
各學校要對推薦上報參加初賽、復賽的教師認真進行資格審查,參賽人員的主要信息必須在學校網站公布,接受群眾監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假或不符合規(guī)定的,取消參賽資格,并對當事人及有關責任人給予相應的處分。
活動領導小組:
組長:__
副組長:__
成員:__
下設辦公室:
主任:__
副主任:__
成員:__
七、其它事項
12月2日之前,以學校為單位,加蓋公章上報所有初賽人員名單一份至區(qū)教師發(fā)展中心綜合培訓部,Excel表格電子稿通過辦公平臺發(fā)至綜合培訓部__處。聯(lián)系電話:__(電話政務通短號__)。
技能培訓策劃方案篇4
嚴格按照《20__年全區(qū)殘疾人工作要點》的要求,緊緊圍繞《20__年全辦工作計劃》對全辦殘疾人職業(yè)技能培訓工作的安排,從“切實讓廣大殘疾人掌握實用的一技之長,增強就業(yè)的競爭能力,改善生活狀況,共享社會物質文明進步成果”這一點出發(fā),經研究決定舉辦面點加工職業(yè)技能培訓班,現(xiàn)將培訓班實施方案擬定如下:
一、培訓班主辦單位為:
濟南市市中區(qū)殘聯(lián)、市中區(qū)四里村街道辦事處、濟南市科苑科技培訓學校
二、舉辦培訓班地點:
四里村街道信義莊社區(qū)大會議室(暫定)
三、舉辦培訓班時間:
20__年5月18日(星期五)一天時間(暫定)注:20__年5月20日為全國助殘日
四、各單位工作安排:
(1)濟南市市中區(qū)殘聯(lián)
1、負責通知各街道殘聯(lián)就業(yè)服務員組織有需求的殘疾人參加。
2、負責安排區(qū)殘聯(lián)有關領導及有關業(yè)務部門的負責人出席培訓班。
3、負責邀請各大宣傳媒體對培訓班進行宣傳報道。
(2)市中區(qū)四里村街道辦事處
1、負責在各大報紙上發(fā)布培訓班信息。
2、負責協(xié)調好辦事處有關科室、有關社區(qū)居委會舉辦好培訓班,負責安排辦事處有關領導、有關科室的`負責人出席培訓班。
3、負責布置培訓班現(xiàn)場所需桌椅、電教設備、宣傳條幅等。
4、負責訂送培訓班工作人員、志愿者及其他相關人員的中午快餐及礦泉水等。
(3)濟南市科苑科技培訓學校
1、負責制定培訓計劃、步驟和面點的花樣種類。
2、負責籌備培訓過程中所需設備、設施、器皿、器具等,負責籌備培訓所需面粉、花生油等原料。
3、負責安排有著豐富教學經驗的講師、有著豐富的加工制作經驗的技師對受訓人員進行培訓。
4、負責安排學校有關領導、有關部門的負責人出席培訓班。
五、財務預算預算支出
1、面粉、花生油等必需品:元
2.活動用宣傳橫幅:元
3.工作人員、志愿者補貼交通費、午餐費:30元總額:元
技能培訓策劃方案篇5
根據(jù)《國務院關于解決農民工問題的若干意見》(國發(fā)[20__]5號)、《勞動保障部關于印發(fā)農村勞動力技能就業(yè)計劃的通知》(勞社部發(fā)[20__]18號)和《廣東省人民政府關于進一步加強農民工工作的意見》精神,為切實抓好廣東省農民工技能提升培訓計劃,特制訂本實施方案。
一、指導思想
以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè)、促進發(fā)展”為主題,緊緊圍繞我省經濟和產業(yè)結構調整升級需要,運用財政補貼政策,組織用人單位、各類職業(yè)培訓機構和就業(yè)服務機構,大力開展在粵農民工職業(yè)技能培訓和就業(yè)服務,促進農民工提高技能和穩(wěn)定就業(yè),培養(yǎng)適用型技能農民工隊伍,促進我省經濟社會發(fā)展。
二、基本原則
(一)堅持六個結合,突出廣東特色。
堅持與提高農民工組織就業(yè)程度相結合。以企業(yè)需求為導向,大力推進定向培訓、勞務合作、對口扶貧、勞務代理等工作,促進農民工穩(wěn)定就業(yè),為經濟社會發(fā)展提供穩(wěn)定合格的勞動力供給。
堅持與培養(yǎng)中高級技能人才相結合。加快培養(yǎng)適用型技能農民工隊伍,促進我省產業(yè)結構調整升級,滿足企業(yè)用工需求。
堅持與創(chuàng)新培訓模式相結合。大力推進校企合作培訓模式,充分發(fā)揮職業(yè)培訓機構與用人單位兩方面的優(yōu)勢,建立農民工培訓與就業(yè)緊密結合的新機制。
堅持與加強就業(yè)和勞動保障管理相結合。重點扶持用工規(guī)范的用人單位加強培訓,促進企業(yè)規(guī)范用工,優(yōu)化我省用工環(huán)境。
堅持與督促企業(yè)落實培訓責任相結合。突出重點,集中資金扶持有愿望和條件組織農民工培訓的用人單位,點面結合,促進企業(yè)切實履行農民工培訓義務。
堅持完成培訓任務與提高培訓質量相結合。確保參加培訓的農民工絕大部分能考取職業(yè)資格證書或專項職業(yè)能力證書。
(二)堅持二個導向。
在培訓規(guī)劃上堅持以當?shù)亟洕彤a業(yè)結構調整升級為導向;在培訓實施上堅持以用人單位的需求為導向。
(三)堅持二個創(chuàng)新。
創(chuàng)新培訓模式,建立政府統(tǒng)籌、企業(yè)導向、社會參與、個人努力的聯(lián)動機制;創(chuàng)新投入機制,建立政府、用人單位和個人共擔經費的培訓投入機制。
三、目標任務
(一)總體目標
20__-20__年,組織400萬在粵農民工參加技能提升培訓,年均培訓80萬人;培訓后獲得職業(yè)資格證書或專項職業(yè)能力證書的比率達到90以上,與用人單位簽訂1年以上的比率不低于80。20__年任務按勞動保障部的要求執(zhí)行
(二)任務下達
原則上以各地上年度辦理就業(yè)登記的外來流動就業(yè)人數(shù)為基數(shù),綜合考慮各地培訓鑒定能力、地方資金配套等因素,每年3月底前將農民工培訓就業(yè)任務分解下達到各市,各市于4月底前下達到縣區(qū)和用人單位。
(三)培訓和補貼對象
培訓對象是在我省城鎮(zhèn)就業(yè)的農民工,其中外省農民工不少于70,外來城鎮(zhèn)戶籍流動就業(yè)人員可參照執(zhí)行。財政補貼對象是指經定點培訓獲得專項職業(yè)能力證書、國家職業(yè)資格證書,并與用人單位簽訂一年以上勞動合同的農民工(含城鎮(zhèn)戶籍外來工)。
四、工作措施
(一)開展用工檢查摸底,全面掌握在粵農民工情況。
加強就業(yè)管理,嚴格執(zhí)行就業(yè)登記和用工登記制度。從20__年開始,每年的下半年由各地級市統(tǒng)一組織開展一次對農民工就業(yè)情況檢查摸底。各地要組成勞動保障監(jiān)察、就業(yè)服務管理、勞動關系、勞動工資、等科(處)室、單位參加的聯(lián)合檢查組,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動保障機構,采用用人單位、農民工個人自報和隨機抽查、重點檢查等辦法,對轄區(qū)內用人單位使用農民工情況進行全面摸查,開展用工登記和就業(yè)登記,核發(fā)《廣東省就業(yè)失業(yè)手冊》,并將調查結果錄入“農民工培訓管理信息系統(tǒng)”,建立農民工信息庫。
(二)開展培訓需求調研,制定培訓規(guī)劃和具體的計劃。
在用工調查摸底的基礎上,各市勞動保障部門還要通過組織用人單位定期自報和公開征集等方式,廣泛收集用人單位對農民工的培訓需求,建立農民工培訓需求數(shù)據(jù)庫。要結合本地產業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制訂農民工培訓規(guī)劃和年度計劃,按計劃制訂分期培訓的具體方案,確定每期重點培訓工種,編發(fā)培訓目錄及補貼標準向社會公布,統(tǒng)籌組織農民工培訓。各市應于每年2月底前將當年農民工培訓計劃報省農民工培訓工作辦公室(省就業(yè)服務管理中心)。
(三)認定農民工定點培訓機構,實行定點培訓。
制訂實施全省統(tǒng)一的《農民工技能提升培訓定點機構認定和管理辦法》,認定一批農民工技能提升培訓定點機構。定點機構主要包括三類:
1.用人單位農民工技能培訓就業(yè)基地。主要承擔本單位農民工和勞務幫扶地區(qū)輸出勞動力的培訓;對在行業(yè)內具有優(yōu)勢的用人單位培訓機構,經縣以上勞動保障部門批準可承擔行業(yè)農民工培訓。
2.勞動保障部門農民工定點培訓機構。從各級勞動保障部門所屬的技工學校和就業(yè)訓練中心、百萬農村青年技能培訓工程基地、高技能人才實訓基地中認定,主要承擔不具備培訓條件的用人單位和高級以上技能農民工的培訓。
3.社會農民工定點培訓機構。從社會各類職業(yè)培訓教育機構中認定,主要承擔特有行業(yè)工種及具有比較優(yōu)勢工種的培訓。
(四)依托用人單位,多形式開展農民工技能培訓。
農民工培訓必須堅持以用人單位崗位需求為導向,以在崗培訓為主要形式。要選擇技術工人需求量大、對職工培訓積極性高的行業(yè)和企業(yè)為突破口,帶動其他行業(yè)和企業(yè)重視和加強農民工技能培訓。在培訓方式上可采用以下幾種:
1.用人單位自主培訓。具有農民工定點培訓資格的用人單位,可按照國家職業(yè)標準,結合崗位技能要求,制定在崗農民工培訓計劃和教學大綱,報同級勞動保障部門批準后,自行組織培訓,經考核鑒定領證后按規(guī)定申請培訓補貼。
2.行業(yè)統(tǒng)籌培訓。各行業(yè)協(xié)會可根據(jù)國家職業(yè)標準和行業(yè)通用技術工種的技能要求,制定行業(yè)工種培訓教學標準、教學大綱和農民工培訓計劃,報省勞動保障廳批準后,指定行業(yè)內具有農民工定點培訓資格的用人單位開展行業(yè)農民工培訓,并按規(guī)定申請培訓補貼。
3.勞動保障部門組織培訓。對不具備培訓條件或不履行農民工在崗培訓義務的用人單位,由同級勞動保障部門制定農民工培訓計劃,向用人單位下達培訓任務,統(tǒng)籌組織農民工到勞動保障部門或社會定點培訓機構培訓,企業(yè)應承擔培訓費按規(guī)定分擔的部分。高技能農民工培訓原則上由勞動保障部門統(tǒng)籌組織到高技能培訓基地培訓。各級勞動保障部門要從用人單位的生產經營需要出發(fā),盡量采取靈活方式,把培訓與用人單位生產經營的影響降到最低。
4.校企合作培訓。承擔農民工培訓的定點培訓機構要加強與用人單位合作,充分發(fā)揮用人單位在崗技能訓練、場地、設備和專業(yè)培訓機構教學、師資力量的優(yōu)勢,共同制訂農民工培訓計劃和教學大綱,采取在用人單位設立培訓基地或隨崗培訓、培訓機構派師資上門授課,或選送農民工到培訓機構培訓共同組織培訓。
5.農民工自選培訓。持有所在單位或擬接收單位同意推薦培訓證明的農民工,可到勞動保障部門認定的培訓機構,自主選擇政府規(guī)定的自選補貼工種參加培訓,經考核獲得相應證書并到已定單位就業(yè)的按規(guī)定給予補貼。
(五)規(guī)范培訓標準和教學大綱,加強職業(yè)技能鑒定。
制定實施全省統(tǒng)一的《農民工技能提升培訓標準和教學大綱》。在培訓學時上,參加國家職業(yè)資格或專項能力資格培訓的,按國家和省規(guī)定執(zhí)行;參加本省新開發(fā)工種技能培訓的,由省統(tǒng)一學時標準。在培訓內容上,應包括公共課程和技能培訓課程,以實操培訓為主,公共課程教材統(tǒng)一使用《廣東省農民進城務工指南》。對參加培訓的農民工,各級職業(yè)技能鑒定機構要本著方便、快捷的原則,積極提供技能鑒定和發(fā)證服務,適當降低收費。有條件的地級市,要根據(jù)本地區(qū)的需要,結合農民工實際情況,協(xié)助省組織開發(fā)適應農民工參加的新工種、新職業(yè)和專項能力培訓鑒定標準、教材等資料,確保培訓和鑒定質量。
(六)配套提供公共就業(yè)服務,促進農民工穩(wěn)定就業(yè)。
各級公共就業(yè)服務機構包括公益性職業(yè)介紹機構要向農民工開放,加快在勞動力市場和就業(yè)服務大廳開設農民工專門服務窗口,為農民工免費提供政策咨詢、就業(yè)信息、就業(yè)指導和職業(yè)介紹服務。鼓勵社會就業(yè)服務機構為農民工提供減免費服務。對提供免費服務的就業(yè)服務機構,各級政府要給予職業(yè)介紹補貼。對經培訓獲得相應證書并達到用人單位上崗要求的農民工,所在用人單位或協(xié)議接收單位要與其簽訂1年以上勞動合同,并作為申領培訓補貼的依據(jù)。
(七)加強區(qū)域勞務合作,提高農民工組織就業(yè)程度。
進一步完善省際勞務合作和省內對口勞務幫扶機制,加強輸入與輸出地在聯(lián)動組織農民工培訓輸送就業(yè)的合作。將“百萬工程”與“農民工培訓計劃”結合起來,完善培訓輸出基地和就業(yè)安置基地對接機制,探索推行“11”培訓就業(yè)模式,即對培訓技能要求高和中級以上技能的農村勞動力,由培訓輸出組織1-3個月的基本技能培訓,再到就業(yè)安置基地上崗強化培訓,經考核取得中級以上職業(yè)資格證書的,兩類基地可分別申請勞務輸出培訓補貼和農民工培訓補貼,著力培養(yǎng)用人單位適用的中級以上技能人才。加快推進輸出、輸入地勞動力市場信息網絡聯(lián)接和遠程可視見工系統(tǒng)建設,積極組織開展勞務派遣工作,逐步提高農民工組織培訓就業(yè)比例。
(八)建立政府、用人單位、個人共擔的培訓投入機制。
1.費用分擔。農民工技能培訓鑒定所需費用,由財政根據(jù)培訓等次定額補貼,不足部分由用人單位承擔70,農民工個人承擔30。財政定額補貼基本標準由省統(tǒng)一制訂,每年根據(jù)各級財政資金安排情況進行調整,并在分配下達年度培訓任務時予以公布。各地也可按工種實行不同的補貼標準,并可根據(jù)當?shù)刎斄μ岣哐a貼標準,提高標準所需經費由當?shù)刎斦袚?/p>
2.確保培訓時間。用人單位要積極調整農民工工作時間,確保農民工有時間參加培訓,同時要確保農民工培訓期間的基本生活。
3.職業(yè)培訓補貼申領程序。農民工經培訓獲得相應職業(yè)證書并與用人單位簽訂1年以上勞動合同的,由所在用人單位向所屬勞動保障、財政部門申領補貼。農民工自選工種培訓,應先墊付培訓和鑒定費用,獲得相應職業(yè)資格證書的,由個人憑有關證件向就業(yè)所在地勞動保障部門申請補貼。
4.職業(yè)介紹補貼。各級公共就業(yè)服務機構(含公益性職業(yè)介紹機構)和實行全免費職業(yè)介紹服務的社會職業(yè)介紹機構,免費介紹農民工就業(yè)的,按登記并推薦就業(yè)的農民工人數(shù),按省規(guī)定的標準進行補貼。
5.農民工職業(yè)培訓、技能鑒定和職業(yè)介紹補貼的具體辦法,由省勞動保障廳會財政廳另行制定。
四、保障措施
(一)加強組織保障。
為確保農民工培訓計劃與“百萬工程”有機結合,農民工培訓工作由各級“百萬工程”領導小組及其辦公室負責統(tǒng)籌組織實施。各地要切實加強組織領導,落實工作責任,健全工作機制,層層抓落實,確保完成省下達的農民工培訓就業(yè)任務。
(二)加強經費保障。
各級勞動保障部門要根據(jù)農民工技能提升培訓的需要,按照國發(fā)5號文和省政府貫徹意見的要求,做好經費預算,協(xié)調當?shù)刎斦匆?guī)定安排農民工培訓就業(yè)補貼資金,并納入財政年度預算。企業(yè)應按照有關規(guī)定提取職工教育培訓費,并按農民工占全部職工比例,結合所承擔的培訓任務,安排農民工在崗技能提升培訓經費。對不履行義務的企業(yè),按規(guī)定強制提取,用于政府組織農民工培訓。中央財政補助資金主要用于資助外省籍農民工培訓,省本級和各地配套資金主要用于資助本省籍農民工培訓。
(三)強化管理。
加強政策配套,抓緊制訂實施全省統(tǒng)一的《農民工技能提升培訓計劃工作規(guī)程》、《農民工定點培訓機構認定管理辦法》、《農民工培訓質量監(jiān)控和考核辦法》、《農民工就業(yè)補助資金使用管理辦法》等辦法。加快開發(fā)使用農民工培訓管理信息系統(tǒng),實行信息化管理。
(四)加強宣傳發(fā)動。
各地要制定“農民工培訓計劃”的宣傳方案,創(chuàng)新宣傳手段,開展多層次、多形式的宣傳推廣活動,充分調動農民工和用人單位參與計劃的積極性和主動性,營造良好社會氛圍。