2024技能培訓工作方案
方案的文字要簡練準確,盡可能使用簡短的句子和易懂的詞匯,能夠快速了解和接受方案。那要怎么寫2024技能培訓工作方案呢?這里提供一些2024技能培訓工作方案,希望對大家能有所幫助。
2024技能培訓工作方案篇1
嚴格按照《20__年全區(qū)殘疾人工作要點》的要求,緊緊圍繞《20__年全辦工作計劃》對全辦殘疾人職業(yè)技能培訓工作的安排,從“切實讓廣大殘疾人掌握實用的一技之長,增強就業(yè)的競爭能力,改善生活狀況,共享社會物質(zhì)文明進步成果”這一點出發(fā),經(jīng)研究決定舉辦面點加工職業(yè)技能培訓班,現(xiàn)將培訓班實施方案擬定如下:
一、培訓班主辦單位為:
濟南市市中區(qū)殘聯(lián)、市中區(qū)四里村街道辦事處、濟南市科苑科技培訓學校
二、舉辦培訓班地點:
四里村街道信義莊社區(qū)大會議室(暫定)
三、舉辦培訓班時間:
20__年5月18日(星期五)一天時間(暫定)注:20__年5月20日為全國助殘日
四、各單位工作安排:
(1)濟南市市中區(qū)殘聯(lián)
1、負責通知各街道殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)員組織有需求的殘疾人參加。
2、負責安排區(qū)殘聯(lián)有關(guān)領(lǐng)導及有關(guān)業(yè)務(wù)部門的負責人出席培訓班。
3、負責邀請各大宣傳媒體對培訓班進行宣傳報道。
(2)市中區(qū)四里村街道辦事處
1、負責在各大報紙上發(fā)布培訓班信息。
2、負責協(xié)調(diào)好辦事處有關(guān)科室、有關(guān)社區(qū)居委會舉辦好培訓班,負責安排辦事處有關(guān)領(lǐng)導、有關(guān)科室的`負責人出席培訓班。
3、負責布置培訓班現(xiàn)場所需桌椅、電教設(shè)備、宣傳條幅等。
4、負責訂送培訓班工作人員、志愿者及其他相關(guān)人員的中午快餐及礦泉水等。
(3)濟南市科苑科技培訓學校
1、負責制定培訓計劃、步驟和面點的花樣種類。
2、負責籌備培訓過程中所需設(shè)備、設(shè)施、器皿、器具等,負責籌備培訓所需面粉、花生油等原料。
3、負責安排有著豐富教學經(jīng)驗的講師、有著豐富的加工制作經(jīng)驗的技師對受訓人員進行培訓。
4、負責安排學校有關(guān)領(lǐng)導、有關(guān)部門的負責人出席培訓班。
五、財務(wù)預算預算支出
1、面粉、花生油等必需品:元
2.活動用宣傳橫幅:元
3.工作人員、志愿者補貼交通費、午餐費:30元總額:元
2024技能培訓工作方案篇2
根據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦__市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓與競技活動的通知》,結(jié)合我區(qū)實際,特制訂本方案。
一、指導思想與目標
__區(qū)鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓與競技活動是“__區(qū)鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程”的重要組成部分,通過開展培訓競技活動,以項目統(tǒng)領(lǐng),充分調(diào)動和發(fā)揮區(qū)級教師發(fā)展中心的工作積極性和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校高效開展校本研訓活動、發(fā)揮示范輻射作用。
活動采取競技選拔與隨機抽測相結(jié)合的方式確定復賽、決賽人選。把教學技能培訓與考核競技相結(jié)合,以競技帶動培訓、以競技促進學習,提升培訓效能,把競技過程辦成促進廣大教師學習交流的培訓活動,使所有參訓、參賽教師都有收獲和提高。
二、活動分組與范圍
第二屆開展的培訓與競技活動學科為:小學品德與生活(社會)、綜合實踐(科學、勞技)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù);初中思想品德、物理、化學、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)。每人限報一科。
競技活動按照學段、年齡和地域分組,分別為:初中青年組、中老年組;小學青年A組、B組,小學中老年A組、B組。1978年12月31日后出生的為青年組,以居民身份證為準。中心校為A組,非中心校為B組(以本學期任教學校為準)。
所有鄉(xiāng)村初中、小學的相應(yīng)學科教師均應(yīng)報名參加培訓活動(已借調(diào)到區(qū)政府所在地學校的教師除外)。離退休年齡不足5年(男1960年9月1日前出生,女1965年9月1日前出生)或因病無法堅持正常工作的教師,經(jīng)個人申請、學校審核、區(qū)教育局批準,可以不參加競技活動。
區(qū)政府所在地學校(含原城東、城南學校)教師以及近五年(2011年至今)已獲得過縣(區(qū))級及以上教師專業(yè)技能大賽(基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課)一等獎的教師,不在參賽范圍。
三、活動形式與內(nèi)容
本次競賽程序分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽由區(qū)教育局指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心校組織;復賽由區(qū)教育局組織,決賽由市教育局組織。
初賽、復賽的基本內(nèi)容:粉筆字(分值10%)、學科特色項目(分值10%)、教學設(shè)計與教育技術(shù)運用(分值30%)和課堂教學(分值50%)。各學校可根據(jù)需要,增加普通話等考核內(nèi)容。
決賽內(nèi)容為:特色項目展示(分值15%)、現(xiàn)場答辯(分值15%)、教學設(shè)計與微型課堂教學(分值70%)。
學科特色項目:音樂學科為彈唱,美術(shù)學科為簡筆畫,體育學科為動作示范,信息技術(shù)學科為實踐操作,思品(社會)學科為即興演講,其它學科均為徒手作圖。
四、時間安排
12月2日之前,學校完成初賽;12月中旬,區(qū)組織復賽;年底市教育局組織決賽。決賽按市局通知要求進行。
五、獎勵辦法及名額分配
本次活動市局設(shè)立參訓參賽教師個人單項獎、學校團隊優(yōu)勝獎、優(yōu)秀組織獎。個人單項獎按分組分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。根據(jù)學校組織培訓、抽測檢查及競賽獲獎等情況評選學校團隊優(yōu)勝獎、優(yōu)秀組織獎,集體獎項主要根據(jù)獲獎教師占全體參賽教師的比例和一等獎獲得情況評定。
區(qū)按各學校參加初賽教師總數(shù)的30%,將參加區(qū)級復賽的獲獎名額按比例分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。參加復賽總名額的60%由學校按競賽成績推薦、40%由區(qū)安排在所有應(yīng)該參訓的教師中隨機抽取。區(qū)教育局將對參加復賽的教師分組設(shè)立一、二等獎。
市教育局按照各縣區(qū)參加復賽教師總數(shù)的10%,將參加決賽的總名額及獎次名額分配到各縣區(qū)。決賽總名額的60%由縣區(qū)按競賽成績推薦、40%由市隨機在參加復賽的教師中抽取。
六、組織領(lǐng)導
各學校要對推薦上報參加初賽、復賽的教師認真進行資格審查,參賽人員的主要信息必須在學校網(wǎng)站公布,接受群眾監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假或不符合規(guī)定的,取消參賽資格,并對當事人及有關(guān)責任人給予相應(yīng)的處分。
活動領(lǐng)導小組:
組長:__
副組長:__
成員:__
下設(shè)辦公室:
主任:__
副主任:__
成員:__
七、其它事項
12月2日之前,以學校為單位,加蓋公章上報所有初賽人員名單一份至區(qū)教師發(fā)展中心綜合培訓部,Excel表格電子稿通過辦公平臺發(fā)至綜合培訓部__處。聯(lián)系電話:__(電話政務(wù)通短號__)。
2024技能培訓工作方案篇3
一、培訓目的
圍繞自治區(qū)推動新型工業(yè)化、加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的需要,以重點產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高技能人才需要為重點,通過急需緊缺行業(yè)(領(lǐng)域)高級工、技師、高級技師培訓,快速提高其專業(yè)知識和技能水平,滿足企業(yè)需要,促進高技能人才隊伍建設(shè)。
二、培訓項目
(一)高技能人才培訓項目。企業(yè)選拔具備條件的技術(shù)工人,到技師學院、高級技工學校、高技能人才培訓基地、企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地進行培訓,或通過校企合作進行培訓,取得高級工、技師、高級技師職業(yè)資格證書。
(二)企業(yè)職工技能提升培訓項目。企業(yè)從當年新招用技術(shù)工人中選拔推薦培養(yǎng)對象,通過企業(yè)自培或送到技工院校培訓。參訓人員取得高級職業(yè)資格證書后,成為企業(yè)高技能后備人才。
(三)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目。國家級、自治區(qū)級、地州市級技能大師工作室結(jié)合解決技術(shù)難題等組織有關(guān)企業(yè)技能骨干進行研修培訓。
三、培訓方式
(一)高技能人才培訓項目、企業(yè)職工技能提升培訓項目由企業(yè)根據(jù)申報條件,推薦職工參加培訓。可采取4種培訓方式,一是技工院校培訓,二是企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地培訓,三是校企合作培訓,四是企業(yè)自行送內(nèi)地或國外培訓。
(二)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目由技能大師工作室組織進行。
四、培訓對象及申報條件
培訓對象為自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)的涉及能源、礦產(chǎn)資源、煤電煤化工、電力安裝、建筑、汽車、裝備制造業(yè)、化學生產(chǎn)操作工、紡織服裝生產(chǎn)、生物制藥、電子信息、食品生產(chǎn)加工、手繡制作等重點產(chǎn)業(yè)企業(yè)的一線生產(chǎn)技術(shù)骨干或被企業(yè)錄用的技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生,有較強的技術(shù)鉆研能力,熱愛本職工作,工作責任心強。各培訓項目具體申報條件如下:
(一)高技能人才培訓項目
1.申報高級工(國家職業(yè)資格三級)培訓的人員應(yīng)當符合以下條件之一:
(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證后,連續(xù)在本職業(yè)(工種)工作2年以上;
(2)連續(xù)從事本職業(yè)(工種)工作10年以上;
(3)企業(yè)班組長、技術(shù)骨干、技術(shù)帶頭人。
2.申報技師(國家職業(yè)資格二級)培訓的人員應(yīng)當符合以下條件之一:
(1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)在本職業(yè)(工種)工作5年以上;
(2)從事本職業(yè)(工種)連續(xù)工作12年以上或累計工作16年以上;
(3)解決本職業(yè)高難度技術(shù)操作和工藝難題的重要技術(shù)技能骨干。
3.申報高級技師(國家職業(yè)資格一級)培訓的人員應(yīng)當符合以下條件之一:
(1)取得技師職業(yè)資格證書后,連續(xù)在本職業(yè)工作3年以上;
(2)取得技師職業(yè)資格證書1年以上,并具有相近職業(yè)(工種)高級職業(yè)資格;
(3)能解決本職業(yè)高難度技術(shù)操作和工藝難題,在技術(shù)改造、工藝革新、技術(shù)攻關(guān)等方面有重大突破或重大成果,本行業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)領(lǐng)軍型技能人才。
(二)企業(yè)職工技能提升培訓項目
企業(yè)當年新招用技術(shù)工人,愛崗敬業(yè)、鉆研技術(shù)的.技術(shù)技能人才培養(yǎng)對象。
(三)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目(具備以下條件之一)
1.具備技師或高級技師職業(yè)資格;
2.本職業(yè)(工種)技術(shù)帶頭人;
3.企業(yè)首席技師或技能大師。
五、培訓時間
培訓計劃實施截止時間為20__年12月31日
六、承擔培訓單位
(一)高級技工學校、技師培訓學院、高技能人才培訓基地等具備高技能人才培訓資質(zhì)的技工院校可承擔高技能人才培訓項目、企業(yè)職工技能提升培訓項目。技工院校聯(lián)系方式見附件1。
(二)企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地可承擔高技能人才培訓項目、企業(yè)職工技能提升培訓項目。
(三)國家級、自治區(qū)級、地州市級技能大師工作室可承擔技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目。
七、培訓程序
(一)自治區(qū)區(qū)屬企業(yè)培訓
1.委托技工院校培訓的,企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓花名冊》(見附件2),送相關(guān)技工院校,由學校報自治區(qū)人力資源和社會保障廳,由學校進行培訓和申請培訓補貼。
2.校企合作方式培訓的,企業(yè)和學校共同商定進行培訓,企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓花名冊》由學校報自治區(qū)人力資源和社會保障廳,申請培訓補貼。
3.企業(yè)自已組織培訓的,企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓花名冊》,報自治區(qū)人力資源和社會保障廳,由企業(yè)組織培訓和申請培訓補貼。
4.企業(yè)送內(nèi)地和國外培訓的,企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓花名冊》,報自治區(qū)人力資源和社會保障廳,培訓合格后,向自治區(qū)人力資源和保障廳申請培訓補貼。
5.技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目,填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓花名冊》。
(二)地州市級企業(yè)培訓
各地州市高技能人才培訓由地州市人力資源和社會保障局根據(jù)企業(yè)需求填寫《地州市(職業(yè)院校、企業(yè))高技能人才培訓計劃》(見附件3),報自治區(qū)人力資源和社會保障廳確認,納入培訓計劃。
地州市級培訓方式參照自治區(qū)級企業(yè)培訓方式進行,由地州市人力資源和社會保障局制定具體實施辦法并組織實施。
八、考核鑒定
學員培訓結(jié)束后由培訓單位頒發(fā)培訓結(jié)業(yè)證書。技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目除外。
學員在培訓結(jié)束后應(yīng)參加職業(yè)技能鑒定,經(jīng)考核鑒定合格,頒發(fā)高級工、技師或高級技師國家職業(yè)資格證書。目前暫無國家職業(yè)標準的職業(yè)(工種),由學校和企業(yè)共同制定考核鑒定方案,報自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心確認后進行考核、頒發(fā)職業(yè)資格證書。
九、培訓補貼標準
20__年自治區(qū)高技能人才培訓根據(jù)培訓項目予以培訓補貼,補貼標準如下:
(一)高技能人才培訓項目全年計劃培訓1萬人,補貼標準為高級工培訓每人1000元、技師培訓每人1200元、高級技師培訓每人1500元。
(二)企業(yè)職工技能提升培訓每人補貼1000元。
(三)技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修每人補貼1萬元。
十、申請培訓補貼程序
(一)自治區(qū)本級培訓
1.區(qū)內(nèi)技工院校承擔培訓。培訓前,企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓花名冊》送相關(guān)培訓院校,承擔培訓的院校對其進行資質(zhì)審查后,送自治區(qū)人力資源和社會保障廳備案。培訓結(jié)束后,填寫《高技能人才培訓補貼申請表》(見附件4)和《高技能人才培訓補貼學員花名冊》(見附件5),連同《職業(yè)技能鑒定合格花名冊》以及前期審定的《企業(yè)職工參加高技能人才培訓花名冊》,一并提交自治區(qū)人力資源和社會保障廳,審核后予以撥付培訓補貼經(jīng)費。
2.企業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地培訓。培訓前企業(yè)填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓花名冊》送自治區(qū)人力資源和社會保障廳備案。培訓結(jié)束后,培訓院校填寫《高技能人才培訓補貼申請表》和《高技能人才培訓補貼學員花名冊》,連同《職業(yè)技能鑒定合格花名冊》以及前期審定的《企業(yè)職工參加高技能人才培訓花名冊》,一并提交自治區(qū)人力資源和社會保障廳,審核后予以撥付培訓補貼經(jīng)費。
3.企業(yè)送區(qū)外進行培訓。企業(yè)在培訓前填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓花名冊》和相關(guān)佐證材料,報自治區(qū)人力資源和社會保障廳審定備案。培訓結(jié)束后填寫《高技能人才培訓補貼申請表》和《高技能人才培訓補貼學員花名冊》,連同結(jié)業(yè)證書和職業(yè)資格證書一并送自治區(qū)人力資源和社會保障廳,審核后予以撥付培訓補貼經(jīng)費。
4.技能大師工作室組織的技能大師和技術(shù)帶頭人專題技術(shù)研修項目,由技能大師工作室制定培訓方案,填寫《企業(yè)職工參加高技能人才培訓花名冊》,報自治區(qū)人力資源和社會保障廳審定后組織培訓,培訓結(jié)束后填寫《高技能人才培訓補貼申請表》、《高技能人才培訓補貼學員花名冊》以及一并報自治區(qū)人力資源和社會保障廳,審核合格后予以撥付培訓補貼經(jīng)費。
(二)各地高技能人才培訓由地州市人力資源和社會保障局填寫《地州市(職業(yè)院校、企業(yè))高技能人才培訓計劃》,向自治區(qū)人力資源和社會保障廳報送培訓計劃,自治區(qū)人力資源和社會保障廳核定后一次性撥付培訓補貼經(jīng)費,各地對承擔培訓的單位撥付培訓補貼。
2024技能培訓工作方案篇4
根據(jù)銅仁市就業(yè)局《關(guān)于印發(fā)銅仁市20__年就業(yè)工作要點的通知》(銅市就局〔20__〕2號)文件要求和縣委、縣政府的總體安排,為扎實開展好我縣職業(yè)技能培訓工作,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,特制定本工作計劃。
一、指導思想
以服務(wù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作機制,堅持培訓與招商引資、工業(yè)園區(qū)企業(yè)人才需求相結(jié)合,與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合,與推動自主創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,努力實現(xiàn)培訓一人、就業(yè)一人、就業(yè)一人、培訓一人的工作目標。
二、目標任務(wù)
20__年,全縣職業(yè)技能培訓20__人,其中農(nóng)村勞動者、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員技能培訓1580人,企業(yè)新錄用人員崗前培訓、在崗職工技能提升培訓、高技能人才培訓300人,農(nóng)村實用人才實用技術(shù)培訓120人。
三、培訓項目
(一)創(chuàng)業(yè)培訓500人。以激發(fā)全社會的創(chuàng)業(yè)熱情,促進城鄉(xiāng)青年成功創(chuàng)業(yè)為目的,緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)計劃、制定創(chuàng)業(yè)投資計劃書這一主題,在教學場所、師資配備、設(shè)備設(shè)施配置等各方面作好周密詳盡的安排,并遵照有序的教學形式實行教學,以細致、周到、熱情的服務(wù)做好每一個細節(jié),為參訓學員營造一個舒適良好的培訓學習環(huán)境,力爭以高效、嚴謹、有效的培訓,確保培訓內(nèi)容的實用性。
(二)機動車駕駛培訓400人。采取財政補貼與個人自籌相集合的方式,在全縣范圍內(nèi)對16至50周歲符合駕駛相關(guān)要求的農(nóng)村勞動者、復員退伍軍人、新增就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員、大中專未就業(yè)畢業(yè)生、農(nóng)村初高中畢業(yè)未升學等人員開展機動車駕駛培訓,提高勞動者技能水平,滿足市場用工需求。同時認真做好培訓人員資格審查工作,杜絕弄虛作假套取補貼經(jīng)費。
(三)黨建幫扶培訓200人。按照黨建幫扶計劃,深入四幫四促黨建幫扶聯(lián)系村,將農(nóng)村養(yǎng)殖、果蔬種植等農(nóng)村實用技術(shù)培訓搬進聯(lián)系點,實地開展技能培訓,增強群眾致富本領(lǐng)。
(四)工業(yè)園區(qū)企業(yè)人才需求培訓300人。積極與工業(yè)園區(qū)管委會對接,認真做好企業(yè)人才需求培訓調(diào)研,設(shè)計針對性較強、實用的培訓課程,提高培訓效果。同時以訂單培訓為紐帶,建立交流對接服務(wù)平臺,定期組織培訓機構(gòu)與企業(yè)進行培訓交流對接活動,解決企業(yè)用工荒、農(nóng)民工就業(yè)難兩者并存困境。
(五)客運行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升培訓300人。為全面提高我縣客運從業(yè)人員的整體素質(zhì),提升服務(wù)水平,樹立良好的城市窗口形象,積極與縣交通局協(xié)作,組織開展客運行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升培訓,重點對從業(yè)人員進行文明禮儀、職業(yè)道德、交通法規(guī)培訓。
(六)減貧摘帽鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓300人。積極與鸚鵡溪、板橋、文家店、甕溪、邵家橋等5個減貧摘帽鄉(xiāng)鎮(zhèn)對接,認真開展調(diào)查研究,根據(jù)調(diào)研結(jié)果結(jié)合我縣資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)特色和生產(chǎn)現(xiàn)狀,重點圍繞蔬菜栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖、無公害農(nóng)產(chǎn)品、動植物病蟲害預防技術(shù)、新型農(nóng)機使用等農(nóng)業(yè)實用技術(shù)開展培訓,使每戶農(nóng)民掌握1至2門農(nóng)業(yè)實用技術(shù),提高勞動者綜合素質(zhì)和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力,盡快脫貧致富。
四、相關(guān)要求
(一)加大宣傳力度,提高思想認識。要充分認識職業(yè)培訓在特定時期對促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)的重要地位,積極會同有關(guān)部門進一步共同做好宣傳,將此項工作作為促就業(yè),穩(wěn)定社會的惠民政策。
(二)加強組織領(lǐng)導,強化責任落實。要將提升勞動者職業(yè)技能素質(zhì)工程的組織實施擺上重要位置,切實加強對勞動者職業(yè)技能素質(zhì)培訓的組織領(lǐng)導和監(jiān)督檢查,明確職責,落實到人。
(三)加強監(jiān)督檢查,確保培訓質(zhì)量。要充分依托行業(yè)、企業(yè)培訓需求做好培訓項目開發(fā)、培訓教材選定和培訓課程設(shè)計的研究工作,提高培訓的針對性和實效性,同時要按照三防三控三公開的原則加強對培訓事前、事中、事后的全程監(jiān)督,確保培訓效果。
2024技能培訓工作方案篇5
為了認真貫徹殘疾人事業(yè)在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用,根據(jù)縣殘聯(lián)的安排,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,決定在我鄉(xiāng)開展農(nóng)村殘疾人種植技術(shù)培訓,制定本方案。
一、任務(wù)目標
來自全鄉(xiāng)x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓班,提高農(nóng)村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術(shù)。
二、組織實施
(一)加強組織領(lǐng)導。結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制定本地的殘疾人培訓實施方案,明確責任部門和責任人,及時分配下達任務(wù),加強監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯(lián)和農(nóng)科站要具體組織開展培訓工作。
(二)認真部署實施。本次培訓時間為20__年x月x日,鄉(xiāng)殘聯(lián)要將工作落實到位,取得實效,并配合上級部門做好殘疾人就業(yè)、培訓的需求。
(三)強化培訓。培訓要堅持因地制宜的原則,突出地域經(jīng)濟特色和產(chǎn)業(yè)特點,堅持“以就業(yè)為導向”和“實際、實用、實效”的原則,促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
三、工作要求
(一)自愿培訓。殘疾人培訓采取自愿方式,培訓對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓需求、具有就業(yè)能力。
(二)機會均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對象,均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓活動。
(三)堅持規(guī)范管理。
1、種植技術(shù)培訓應(yīng)盡可能因地制宜,貼近老百姓的種植需求;
2、根據(jù)培訓項目及殘疾人特性,科學設(shè)置課程,作好課時安排。職業(yè)技能培訓不僅要培訓專業(yè)知識,還要對學員進行法律法規(guī)、就業(yè)指導、職業(yè)道德、心理輔導方面的培訓,幫助殘疾人樹立正確的就業(yè)觀。
(四)按時完成相關(guān)工作。鄉(xiāng)培訓應(yīng)于20__年x月x日以前實施完畢,做好痕跡資料的管理,上報活動總結(jié)。
四、經(jīng)費來源
(一)補助標準:殘疾人種植技術(shù)培訓實行免費培訓。縣殘聯(lián)對鄉(xiāng)殘聯(lián)組織的培訓給予適當補貼,鄉(xiāng)殘聯(lián)預算標準為:種植技術(shù)培訓x元/人,x人參加,合計為x元。由縣級殘聯(lián)幫助解決。
五、監(jiān)督管理
1、鄉(xiāng)殘聯(lián)加強對培訓項目的指導、督促、評估和檢查工作,確保培訓任務(wù)按質(zhì)按量按時完成。
附件:1、《培訓人員(殘疾人)花名冊》