國家助學金是國家用來激勵中職學生努力學習，奮發向上，順利完成學業的專項資助金。我申請國家助學金，保證把它用于就讀期間的生活和學習費用，感謝學校和老師，更加珍惜現在良好的學習機會，遵守校紀校規，勤奮求學，早日成才，報效國家。我莊嚴做出如下承諾：

一、《__學校國家助學金申請表》所述內容完全屬實。

二、勤儉節約，合理安排助學金，養成良好的消費觀念和生活習慣，不抽煙，不酗酒，不上網吧。

三、生活樸素，注重儀表，不燙發，不染發，不化妝，不留長發，不穿奇裝異服。

四、自律文明，遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，決不打架斗毆，男女學生之間交往得體，順利完成學業。

五、誠實守信，履行諾言。

如果發生以上違紀事實，我自愿接受學校的督促，接受學校緩發本人助學金的處理。

承諾人：___

20__年_月_日

關于申請助學金報告書篇2

尊敬的領導：

您們好！

我叫蔣訓，是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生，家住在山東省聊城市嘉明經濟開發區邱廟村，在那里特向系引導、教師申請助學金。

也許大家會以為，既然家住在經濟開發區內，那么家里生活程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉，雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地，可是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不一樣，當地政府仍然不斷的征用農民土地，并應用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，而農民則成為了土地開發的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生活，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去"；損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞此刻有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業，特向系引導、教師提出此次申請，請教師予以評判審核。

此致

敬禮！

申請人：__

__年__月__日

關于申請助學金報告書篇3

尊敬的領導：

您好！

我是__級__系x班的學生__，我家住在__縣__鄉__村，家中有爸媽、哥嫂和我。我想通過申請國家助學金以減輕家里的經濟負擔。屬于__省十大貧困縣之首的__縣是一個經濟貧窮、文化落后的地方，雖然經過這幾年經濟飛速的經濟發展，很多家庭已經有錢供自己的孩子完成學業，但面對高昂的學費生活費大部分家庭還是非常拮據的，基本上每年學生去學校就帶走家里的全部積蓄。

在我家父母的大部分經濟來源還是靠種家中的那幾畝地，面對高昂的學費和生活費哥哥也拿出了他外出打工的積蓄。哥哥初中沒上就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，省吃儉用的他現在已經有了自己的家庭，有了自己另一份責任。

我有著廣泛的興趣和愛好，在農村很多事情都要自己動手去做，所以我從小就養成了一個自己動手完成工作和勤儉節約的習慣。爸爸讀完了高中而媽媽小學都沒畢業，他們經歷了生活的艱辛苦辣知道知識和技能對于一個現代青年人意味著什么，所以從小就要求我和哥哥要努力學習、勤儉節約。

記得爸爸對我和哥哥說過只要我們倆能夠好好學習不管以后經濟狀況如何、上到哪里，他都會全力供應。而今我已經來到了大學的校園，面對每年開學時爸爸都會為能夠讓我在學校能夠少一些麻煩而湊齊全部學費，我真的有些不忍，但爸爸說只要在學校能夠學到真知識真本領這些學費就花的值。

在到大學之前我就有了一個想法：申請國家助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向家里要太多的錢了。但到最后家里人打消了我的這一念頭，說申請助學貸款和勤工儉學勢必會在心理和時間上影響在學校的生活和寶貴的學習時間，要求我在學校要把精力用在學習和對知識和技能的孜孜不倦的追求上。如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節儉性格開朗，嚴以律己寬以待人。

平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，以求獲得大家的尊重和支持。現在是大二，申請國家助學金的成功率很小，我知道和我情況相同的還有很多同學，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔，但面對父母在田地里辛勤勞作一年還不夠我在校一年的開銷，為了繼續我們的學業，申請助學金，望批準。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

關于申請助學金報告書篇4

申請條件：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;

3、誠實守信，道德品質優良;

4、在校期間學習成績優秀，無重修，上學年綜合測評分不低于75分;

5、在20__年內必須是學校認定的特、貧困生，20__年內，申請獲得“國家獎學金”、“政府獎學金”、“政府勵志獎學金”的學生不得再申請國家勵志獎學金。

申請材料：

1、《普通高校、高等職業學校國家勵志獎學金申請表》

2、《昆明理工大學學生及家庭經濟情況調查表》(原件)

3、《昆明理工大學家庭經濟困難學生認定申請表》

4、學院出具的學生基本情況、典型事跡介紹，篇幅在500字以內。

(二)國家助學金的基本申請條件及申請材料：

申請條件：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;

3、誠實守信，道德品質優良;

4、勤奮學習，積極上進;

5、首先在學校認定的特、貧困生中推選，所有特、貧困生都獲得任意一項資助后，學院可根據本學院的名額分配情況，將“國家助學金二等” 的推選范圍擴大到家庭經濟較為困難的一般困難學生中。

申請材料：

1、《普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表》

(三)云南省政府勵志獎學金的基本申請條件及申請材料：

申請條件：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;

3、誠實守信，道德品質優良;

4、在校期間學習成績優秀，無重修，上學年綜合測評分不低于70分;

5、5、在20__年內必須是學校認定的特、貧困生，20__年內，已經獲得“國家勵志獎學金”、“國家獎學金”、“政府獎學金”的學生不得參加政府勵志獎學金的評選;

申請材料：

1、《普通高校、高等職業學校政府勵志獎學金申請表》

2、《昆明理工大學學生及家庭經濟情況調查表》(原件)

3、《昆明理工大學家庭經濟困難學生認定申請表》

4、學院出具的學生基本情況、典型事跡介紹，篇幅在500字以內。

關于申請助學金報告書篇5

為了增強自身的誠信意識，提高誠信素質，樹立中學生的良好誠信形象，努力使自己成為適應社會主義需要的誠信人才，爭做一名合格的道德公民。我莊嚴地做出如下承諾：

一、“普通高中家庭經濟困難學生助學金受助學生認定申請表”所述內容完全屬實。

二、提供有關家庭困難情況、學習成績和品質狀況等方面的材料，真實合法有效，所述內容完全屬實。

三、本學期已經得到___單位(個人)資助金____元。

四、承諾自己所受助的資金將全部用于購買學習用品和上學所需的生活費。

五、我自愿為學校公益性事業無償服務。

六、我愿意同時接受以下條件：

1、弄虛作假，提供的相關證明材料不真實，取消助學金資格。

2、在校期間如有重大違紀違法行為，取消助學金資格。

3、家庭經濟狀況明顯好轉的，停止助學金資格。

4、高中未畢業，但終止了學業，取消助學金資格。

承諾人：___

20__年_月_日

關于申請助學金報告書篇6

尊敬的校領導：

您好!我是__年級__班的學生__，希望申請國家助學金來緩解經濟問題，理由如下：

我住在河北省定州市開元鎮的一個農村里。父母文化水平低，只能從事一些簡單的田間勞作。母親沒有讀過書，在家務農，只能找一些力氣活來做，所得的報酬非常少，經常早出晚歸。母親去年在一家鐵廠工作，每天工作12小時搬運2、3噸的鐵塊，不小心出了意外，差點離我而去。經過搶救，慶幸母親還在。由于沒有勞動合同，也沒有人幫助，鐵廠僅僅是派人去看望而沒有賠償。這次意外花去了家里所有的積蓄，還借了外債。現在母親只能在家中做些輕微的農活而已。父親每天出去務工，為了省幾塊錢中午常常不吃飯，身體很是瘦弱。吃不好再加上高強度的勞動使他瘦弱的身體更加疲憊。腰間盤突出、肩周炎、胃病等疾病接踵而至。憔悴的面龐、瘦弱的身軀讓人看了都心酸。加之哥哥工作尚未穩定，還向家里伸手，我也在上高中，這期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，負擔實在是太重，只靠父親一人早已是入不敷出，舉步維艱。我看在眼里非常心痛，希望能借此機會為家庭減輕些負擔，同時也能激勵自己更加努力的學習。

也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要對自己太薄，總是把最好東西留給我們，他們說“錢我們倆會努力去掙的，你們就好好學習吧。”每當我聽到這句話，我都會感到陣陣心痛，一種百般無奈的心情。為了讓他們能得到絲絲安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力，力求做到最好，讓他們對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲。

生活的磨練讓我變得懂事，養成了辦事認真負責，學習刻苦努力的習慣，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在高中生活中頗有受益。由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的一年中也有不小收獲。

由于家庭經濟情況不好，樸素節儉，不與同學比吃穿，只比在高中學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外，我還利用課余時間、節假日勤工儉學，在校外做過發單員、促銷員。雖然很辛苦，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，也一定熱心幫助同學，給人以微笑，同時也熱愛學習。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。“家窮志不窮”我沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而是生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而只會使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。

以上所說的都是我的肺腑之言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領導能批準我的國家助學金申請書!

此致

敬禮!

申請人：__

關于申請助學金報告書篇7

尊敬的學校領導：

您們好!

我叫，是大學學院班的學生，我來自祖國的西南地區――省西部的市縣鄉組。那是在祖國的西部的一個貧困小山村，雖然交通堵塞經濟落后，但卻是個群山環繞民風淳樸的美麗村莊。然而，這里依然是靠著人背馬馱來耕作農田和與外界接觸，人們勤勞，質樸卻很熱愛家鄉和祖國，擁有著遠大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運，并教導孩子們一定要好好讀書，因為讀書是我們唯一走出貧困山村的辦法。我就是自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。

我家有爸爸、媽媽、弟弟和我,另外還有年越80的奶奶。作為這個村莊的人，爺爺奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理，讀書是唯一可以走出去的路，可是在那個連反都吃不飽的年代，生計才是最重要的 ，因此父輩的人們都不認識字，都沒上過學，至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結構限制，這也無疑的導致了爸爸媽媽只能務農耕地，就連外出打工的能力都沒有，因此家里唯一的經濟來源只能是靠幾畝薄地，不過幾畝薄地對于勤勞的農村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔憂的。

可是隨著我和弟弟的逐漸長大，爺爺奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來越大，可是地還是那么多。同時，早已埋在父母腦海深處，爺爺奶奶也常常說個不停，我們在學校的成績也還比較優秀，所以父母就一直要我和弟弟好好讀書，無論他們怎么苦，也要我和弟弟實現我們這一家幾輩人的夢想，好好考個大學，走出去。每當父母這樣說的時候，他們都是帶著擔憂和喜悅的。不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣，說只要我好好的實現他們的愿望，那他們就無怨無悔，再累再苦也值，要是我就這樣因為家里情況就放棄，那就是對他們最大的不肖，他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續我的學業生涯。

終于，在父母的一次次含淚教導下，在我的努力拼搏下，于年月我如愿以償的拿到了我夢想中的大學通知書――大學的通知書。此時，一家人是悲喜交加，喜是我終于完成了幾代人的夢想，算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我和弟弟這么多年的求學生涯中，家里早已負載不少，40多歲的父母頭發早已花白，看著高昂的學費頓時是一個晴天霹靂。那段日子，父母除了每天要干的農活外，還要挨家挨戶的去想辦法為我的學費奔走，最終也沒有湊齊，最后還是在老師的幫助下知道了國家現在的大好政策，可以助學貸款讀書，于是我才如愿以償的來到了夢想的城市和學校。短短一個月的時間，當我踏上北上的列車的時候，看著爸爸媽媽的疲憊的背影，他們好像又渡過了好幾個年頭似的，花白的頭發增多了不少。一直很堅強的我偷偷的留下了眼淚，我默默的決定我的大學我要盡力的自立，我不想父母完全的負擔我的一切，何況還有弟弟也還在讀書呢 。

來到學校后，在學校相關人員的幫助下，我順利的貸到了四年的助學貸款，暫時解決了高昂的學費問題，但是像我這樣一個來自貧窮落后的小山村人家的孩子，來到祖國的圣地――首都北京，生活這方面仍然是我巨大的經濟壓力。因此，在大學三年以來，我一直積極的向學校申請勤工儉學且也做了不少勤工儉學，一有時間的時候就出去做兼職，盡量的為自己的掙點生活費，寒暑假也很少回家。可是盡管如次，由于自己普通話不怎么好，還是沒能實現自己完全自立的決定。年第二次回家過年，更是讓我心痛不已，年近50的父母頭發全部花白，爸爸因為勞累早已消瘦了，媽媽常年受病魔折磨的更是~~，已經住過幾次大院，他們還不讓弟弟給我說這些情況，頓時我就不知道怎么面對父母，甚至覺得自己就不是個人。平時我在學校，只要我一往家里打電話父母都說著笑著一切都好，讓我安心學習，什么都不要管，還怕我在學校過不好!

弟弟馬上就要高考，也是憂心匆匆的，不怎么想繼續讀了，可是爸爸媽媽那又說不過去，他說爸爸媽媽由于近幾年身體不是很好，加上我和他都一直讀書，還有奶奶年邁，目前家里除了我自己的助學貸款外已欠債四五萬元，爸媽已經老了，身體不行，也負擔不起我們讀書了。父母不同意，我又怎么能讓弟弟就這樣放棄呢，我馬上就畢業了，我就告訴弟弟：“他的事我畢業了我來負責，不能讓父母家人失望。”

又是一年秋收時，可家里今年上半年遭受西南大旱，秋收嚴重受到影響。為了稍微可以幫助父母減輕點負擔，為了父母的可以稍微歇會少勞累點，為了讓弟弟學業可以繼續下去，可以完成他的大學夢，也為了我的學業可以順利完成……，我真誠的向相關部門及領導申請幫助，希望相關部門及領導審查并予以批準!待我學業有成，走上社會，我會為社會國家做出我的最大貢獻，竭盡全力將這這種精神傳承下去，發揚下去!再次真誠的向相關部門及領導申請幫助――申請國家助學金，希望相關部門及領導審查并予以批準!

此致

敬禮

申請人：

____年__月__日

關于申請助學金報告書篇8

尊敬的校領導和老師：

你們好。我是來自高一(2)班的學生__，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。

加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。

特此申請，望予批準。

申請人：

20__年__月__日