制定方案時，需要考慮人員和協作，根據人員的專業知識和技能分配任務，并建立良好的協作機制，以便更好地實施方案。有趣的大學團建活動方案規范是怎樣的？下面給大家整理了一些有趣的大學團建活動方案，供大家參考。

有趣的大學團建活動方案篇1

“__新發展·青年新作為”，建設更高品質的生態文化活力__需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導我鎮大學生參與暑期實踐，可以不斷提高大學生自身實踐能力，創新創業能力，進一步增強其使命感、責任感，進一步帶動廣大群眾投身“三個__”建設的熱潮，讓每一個青年人，尤其是當代大學生切身感受家鄉發展帶來的優越環境，同時，也有助于我鎮大學生加深對美麗__鎮的認知，為宣傳推介__鎮積累素材。

為貫徹落實《關于進一步引導和鼓勵高校畢業生到基層工作的實施意見》文件精神，激發我鎮人才活力，結合我鎮實際，現就暑期大學生來基層實踐制定方案如下：

一、活動目的

以“黨建帶團建”系列活動為抓手，組織大學生參與脫貧攻堅、文明創建、愛心幫困、環境保護、群眾服務等基層實踐活動，目的在于使大學生更加深入地了解社會，認識國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念;在于增強社會實踐才能，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;更在于培養大學生的勞動觀念和奉獻精神，從而全面提高自身素質，為就業做好準備。

二、活動主題

__新發展，青年新作為

三、活動地點

__鎮境內

四、活動對象

家住__鎮的在讀大學生和高三畢業生

五、活動時間

20__年8月5日-8月20日

六、活動要求

參與活動的同學將參與進政府日常工作中來，結合精準扶貧、文明創建、愛心幫困、環境保護等基層實踐活動方面開展相關行動。我們同學要做到如下三點：一是要團結友愛，相互交流下鄉成果，下鄉理念，下鄉特色、重點所在以及涉及范圍;二是要討論下鄉過程中存在的困難、困惑以及下鄉中的不足，并提出自己解決問題的辦法;三是活動過程中要發揚年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。

七、活動流程

第一階段：準備階段

下發方案和報名表到各村(社區)和部門單位，各村(社區)和部門單位將報名表收集整理交至__鎮黨政辦公室匯總篩選。

第二階段：實施階段

1、大學生來基層實踐歡迎會(初定8月7日)

2、下村實踐(初定8月7日-8月18日)

第三階段：討論總結(初定8月19日)

討論交流話題：1。這次下基層所產生的影響;2。這次下鄉所遇到的困難，我們該如何解決這些問題;3。結合大學生下鄉談談進入大學該做哪些方面的準備;4。如何建設新農村。

八、注意事項

1、村干部指導帶領學生安全下鄉，學生要服從管理。

2、學生不隨意出入娛樂場所，謹防上當受騙。

3、學生不參加任何形式的非法集會、賭博等活動。

4、參與活動時，學生要相互照看，不要單獨行動。

5、各村(社區)和部門單位務必在8月6日前上交報名表。

有趣的大學團建活動方案篇2

青春是一道絢麗的彩虹，雖經歷風雨方能出現，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學院的大門，開始了他們為期四年的大學生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我校“三位一體”的育人方針，政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺，一個充分發掘自己才藝的機會。

一、活動宗旨

提高學生綜合素質，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

二、活動對象

__級全體同學

三、培訓流程

1、把本學期有關專業能力和發展能力的相關活動排列出來。

2、對專業能力和發展能力的相關活動內容、流程以及比賽規則進行詳細的講解。

3、結合專業能力和發展能力相關知識，老師通過ppt講解，讓同學們明白通過參加專業能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的'綜合素質，真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質。

4、為更好的貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的改革發展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發展能力活動進行了詳細的介紹。

四、活動地點

綜合樓b棟611

五、活動要求

1、高度重視、認真落實

本次培訓活動是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我?！耙粋€中心，兩個突破”的發展戰略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。

2、組織有序、注重實效

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數學生的積極性、創造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質。

3、突出主題、多出精品

在活動過程中必須緊緊圍繞實現學生能力素質提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系(部)特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。

4、加強宣傳、擴大影響

要認真做好本屆校園文化藝術節各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報道，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。

六、活動預期困難及解決措施

由于培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環節會有不了解，這個需要我們同學們去更深一步的了解，可以通過電話等方式會后聯系。

有趣的大學團建活動方案篇3

一、活動主題

歌舞青春放飛夢想

二、活動意義

新經濟時代的到來，全球經濟一體化的趨勢，讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的it文化氛圍。

為了強化同學們計算機操作技能的提高，進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的了解及學院評估的要求，充分展示大學生的精神文明建設，體現江西農業大學精神文明建設成果，豐富在校大學生的課余生活。

三、活動時間

__年__月-__年5月。

四、參賽對象

__農業大學在校大學生

五、組織機構

主辦單位:

協辦單位:__軟件信息協會;

計算機協會;

240星辰動漫協會;

ld景觀設計協會;

野人定向協會;

職師電子協會。

六、活動形式

1、優秀軟件作品展示(為期一天)

簡要說明:展示歷屆優秀學生的軟件相關的作品，激發并提高我校大學生的學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。

2、計算機基礎知識大賽(為期一個月)

簡要說明:21世紀，信息化已經成為主導人類社會進程的洪流，作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質，為廣大同學提供一個展現自我才華的平臺，普及計算機基礎知識，豐富大學生課余文化生活。

3、網頁設計大賽(為期三個月)

簡要說明:在計算機迅速發展的今天，網絡已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學生的網頁制作技能，特舉行網頁設計大賽。

4、平面設計動漫設計大賽(為期五個月)

簡要說明:為了推進當代大學生藝術教育工作，展示藝術教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環境，提高審美修養和人文素養，為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞臺。

5、義務維修活動(永久)

簡要說明:弘揚雷鋒舍己為人、服務人民、奉獻社會的精神，發揚我校同學服務同學，奉獻校園的精神，進一步加強大學生動手實踐能力，構建和諧校園，繁榮校園文化。

七、開展步驟

(一)組織發動階段(__年__月初)

__年12月初，向各院下發比賽通知、參賽規則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

(二)統一報名階段(__年__月初)

在藝術節啟動的開始，啟動統一報名，針對所有的大賽進行規范合理的統一報名。報名持續一個禮拜。

(三)作品準備階段(__年__月末-至__年3月、4月)

__年__月份，__年_、_(_、_)月份，報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節假日，自行進行軟件設計制作。

(四)半成品審核階段(__年_月份)

2月上旬，e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

(五)組織申報和評審階段(__年_、_月份)。

有趣的大學團建活動方案篇4

一，活動前言

1，協會簡介：

(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)

2，活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

二，活動主題：

1，展現青春本色

2，構建和諧團體

3，彰顯個性魅力

三，活動組織：

it協會

四，活動對象：

全體it協會成員

五，活動時間：

(待定)

六，活動地點：

北海職業學院校區

七，活動形式：

可以自由組成小組，或個人。

八，活動內容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。

大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書九，活動規則：

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

十，活動獎勵：

1，獎品：

紀念筆或筆記本。

2，勵名次：

獎勵前十名。

十一，活動報名：

1，報名處：(待定)

2，報名方式：直接報名

十二，活動流程：

1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。

2，相關評委入場就坐。

3，主持人宣布活動開始。

4，對來賓表示感謝。

5，節目表演。

6，學生代表講話。

7，主持人宣布活動結束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

十三，工作人員及項目組織：

1，宣傳組：(人員待定)

負責做好活動策劃宣傳。

2，節目組：(人員待定)

負責節目彩排和節目表演順序，完成主持人及評委的選拔。

3，禮儀組：(人員待定)

負責給評委上水，頒獎。

4，舞臺組：(人員待定)

負責舞臺所需物品。

5，采購組：(人員待定)

負責獎品及活動所需食品的購買。

6，安檢組：(人員待定)

負責安全問題及突發事件。

7，機動組：(人員待定)

隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。

注：(各人員必須留有聯系方式，以便工作聯系需要。)

十四，活動預算：

1)資金支出：

1，獎品：50元。

2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。

2)資金來源：協會來出

十五，活動注意事項：

1，確保無任何安全隱患。

2，各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。

3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。

4，活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)

5，確保所有設備的運行，特別是有關電的設備。

6，確保應急的準確到位，并具備處理突發事件的能力。

有趣的大學團建活動方案篇5

為進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識，促進我校團員青年響應黨的號召，校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經調研各校區旗桿操作條件的實際情況，現組織__校區各學院支部開展團員青年“升國旗”團建活動，具體事項通知如下：

一、活動時間

自20-年10月8日起，每周一舉行升國旗活動，具體安排詳見附件一。

二、活動地點

__大學__校區圖書館前廣場旗桿處。

三、活動參與人員

各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據年級分布的實際情況自行安排。國旗班負責協助各團支部完成升旗儀式。

四、活動要求

1.升國旗儀式須在早上7：30之前結束。

2.校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的正常運作。

3.升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇。

4.參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程序組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。

5.升旗儀式結束后，各團支部應及時將新聞宣傳稿件報送，同時借助自身平臺進行宣傳。__大(網站、微博、公眾號)將在后期擇優匯總報道。

有趣的大學團建活動方案篇6

一、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20_年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

六、活動資金

1) 調查問卷打印費約50.00元;

2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日　　監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

b、3月9日～3月12日　　組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日～3月13日　　通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長：尹小委(外聯部部長)

大二組組長：陳雷(副會長)

大三組組長：李紅(副會長)

大四組組長：郭方(會長)

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日　　由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。

b、3月23日～3月25日　　由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日～3月27日　　請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日　　通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在?？希瑫r利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴俊?/p>

5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]

a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。

有趣的大學團建活動方案篇7

為了深化開展基層團支部建設活動，努力學習宣傳社會主義核心價值觀，激發同學們的國家自豪感;讓同學們回顧國家發展歷程，激昂愛國情懷。現將本月團日活動有關事項通知如下：

一、活動主題

歌唱祖國，喜迎國慶

二、活動時間

20_年9月16日-20_年9月30日

三、活動對象

各二級學院大一新生班級

四、活動內容

各團支部要以“歌唱祖國，喜迎國慶”為主題開展一次主題團日教育實踐活動，把組織當代青少年大學生進行學習和相關實踐結合起來，將社會主義核心價值觀貫穿于各學院基層團支部建設當中。通過主題班會、組織集體學習愛國歌曲、相關交流分享等形式引導青年學生全面深切的感受全校師生的愛國熱情。另外，各團支部設計開展形式豐富的特色活動，如特色班會，演講，辯論賽等。

五、活動形式

1、主題班會：開展以主題為內容的主題團日活動班會

內容與活動形式由各團支部自擬，要求班會活動流程中組織集體學習《歌唱祖國》歌曲，學習成果要求班級各成員能夠獨立歌唱歌曲，歌唱要求情感飽滿，內容準確，最終評定以活動形式的詳細性、先進性、新穎性為基準，完成“歌唱祖國”歌曲學習為硬性標準進行評定。

2、其他活動形式由各二級學院基層團支部團支書自行安排。

六、工作要求

1、突出主題，立足特色。各級團組織要圍繞主題，從實際出發，突出特色，強調活動效果和影響力。

2、務求實效，大膽創新。各級團組織要做好主題團日活動的組織和指導工作，務求主題團日活動取得實效。要不斷推陳出新，使活動集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，真正實現“團員受教育、組織顯活力、社會有好評”的目標。

3、大力宣傳，營造氛圍。各級團組織以展板、海報等各類媒體宣傳交流，并充分利用新媒體開展教育活動，拓展活動交流平臺，不斷提高主題團日活動在青年學生中的影響力和感召力。