制定方案要理解需求和目標(biāo)，明確方案需要解決的問(wèn)題和目標(biāo)，為后續(xù)的方案制定提供方向。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的公司團(tuán)建方案模版？這里給大家分享公司團(tuán)建方案模版，方便大家學(xué)習(xí)。

公司團(tuán)建方案模版篇1

一、時(shí)間安排

1、3月5日請(qǐng)各組長(zhǎng)將本組參賽人員名單上報(bào)到工會(huì)。

2、3月6日下午17：00在電教室召開(kāi)全體教職工會(huì)議，本篇文章來(lái)自。進(jìn)行爬山路線(xiàn)講解、布置安全注意等事項(xiàng)。

3、20__年3月8日早上7:30在臨__公園門(mén)口集中。

二、爬山路線(xiàn)

1、起點(diǎn):臨__公園門(mén)口為出發(fā)點(diǎn)。

2、路線(xiàn)：沿右邊線(xiàn)路上山。

3、終點(diǎn)：臨__塔前。

三、分組安排

按年齡段分組：30歲以?xún)?nèi)(陳亮亮負(fù)責(zé))

31—45歲(梁安武負(fù)責(zé))45歲以上(陳積維負(fù)責(zé))

四、名次計(jì)算和獎(jiǎng)勵(lì)

1、每小組獎(jiǎng)勵(lì)前六名：一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。

2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后按照在本小組的到達(dá)先后順序獲取名次。

3、所有參賽人員均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、注意事項(xiàng)

1、所有參賽人員和工作人員自行按時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。

2、身體不適的教職工不能參加比賽和爬山，否則后果自負(fù)。

3、爬山嚴(yán)格按照賽事指定的參賽路線(xiàn)，禁止自行開(kāi)辟線(xiàn)路，嚴(yán)禁在危險(xiǎn)的地方行走停留。

4、所有進(jìn)入景區(qū)的人員要遵守景區(qū)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)禁采摘、亂丟垃圾等，服從景區(qū)工作人員的管理。

5、所有人員要服從賽事組織人員的指揮和管理。

6、比賽遵循安全第一、友誼第一的原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，本篇文章來(lái)自。大家相互關(guān)照幫助，擁擠的時(shí)候大家要相互謙讓。

六、器材準(zhǔn)備

校旗橫幅秒表名次登記表礦泉水發(fā)令槍醫(yī)學(xué)小藥箱

七、救助和醫(yī)療

出現(xiàn)意外情況，請(qǐng)立即和賽事組織人員聯(lián)系。

公司團(tuán)建方案模版篇2

為了弘揚(yáng)公司文化，提升精神文化生活需求，緩解員工的緊張工作節(jié)奏，特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動(dòng)，每天利用10-15分鐘時(shí)間，大家組織活動(dòng)，每天小組間輪換出一些小節(jié)目(講笑話(huà)、唱歌等娛樂(lè)小節(jié)目)，吃點(diǎn)茶點(diǎn)喝點(diǎn)飲品，一方面補(bǔ)充大家的能量，另一方面舒緩大家的工作疲勞。

團(tuán)建活動(dòng)方案如下：

1、每天下午3：30點(diǎn)，公司為員工供應(yīng)水果、糕點(diǎn)、飲品。

2、每周一三五，供應(yīng)糕點(diǎn)。每周二四，供應(yīng)水果。

3、糕點(diǎn)：現(xiàn)烤類(lèi)糕點(diǎn)1-2種。(數(shù)量少許，以免浪費(fèi))

小餅干、小面包類(lèi)。(選擇獨(dú)立包裝類(lèi)，方便宜存放)

4、水果：應(yīng)季時(shí)令水果。(多采用一些，免清洗、宜存放)

5、飲品：以奶茶、花茶為主。

團(tuán)建采購(gòu)物品預(yù)算：(按30人，22個(gè)工作日計(jì)算)

每月預(yù)計(jì)費(fèi)用：約1700元

1、奶茶：120/箱，茶包/檸檬片(獨(dú)立包裝，避免氧化變質(zhì))：200元

2、小餅干：10/斤(每天約20元左右)，現(xiàn)烤類(lèi)糕點(diǎn)：約30元(每月供應(yīng)約13天)

3、水果：約50-60元(每月供應(yīng)約9天)

公司團(tuán)建方案模版篇3

座談會(huì)宗旨：

1、了解青年教師在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活和成長(zhǎng)各方面的情況，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)院管理上、教師成長(zhǎng)等方面的意見(jiàn)建議，為他們排憂(yōu)解難，鼓舞斗志，讓他們?cè)鰪?qiáng)從教的幸福感，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)職教夢(mèng)想的信心。

2、引導(dǎo)青年教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，向青年教師提出更高更明確的要求：“充滿(mǎn)激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)幸福的人”，激勵(lì)青年教師成為技師學(xué)院的生力軍，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)一流技師學(xué)院努力奮斗!

一、會(huì)議時(shí)間

_年12月13日(星期四)下午14：30開(kāi)始

二、會(huì)議地點(diǎn)

三樓會(huì)議室

三、參加人員：

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

2、近二年新進(jìn)青年教師。

3、教學(xué)部、人事部、各系主要負(fù)責(zé)人。

四、座談會(huì)議程

1、座談會(huì)致辭(馮德學(xué))

2、青年教師座談發(fā)言

3、青年教師工作情況反饋

4、周院長(zhǎng)講話(huà)

五、活動(dòng)要求

參加座談會(huì)的青年教師要結(jié)合工作實(shí)際，暢談思想、學(xué)習(xí)、工作和生活的。

公司團(tuán)建方案模版篇4

一、活動(dòng)目的：聚餐

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日19：00~21：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)習(xí)

班級(jí)人數(shù)：31人

應(yīng)到人數(shù)：31人

四、活動(dòng)總結(jié)：

為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的目的，下午班委與老板展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的砍價(jià)，最終雙方達(dá)成協(xié)定。

活動(dòng)聚餐開(kāi)始之前，幾位班委提前到達(dá)餐廳，準(zhǔn)備迎接同學(xué)，剩下的班委則集體帶隊(duì)，將同學(xué)們帶領(lǐng)到目的地。

經(jīng)過(guò)班委的努力和同學(xué)們的配合，很快大家到達(dá)餐廳，期待著聚餐的開(kāi)始，一起品嘗美食的美味。

整個(gè)聚餐的過(guò)程中，大家有說(shuō)有笑，互相交流著。平時(shí)不熟悉的同學(xué)經(jīng)過(guò)此次聚餐也漸漸的熟悉起來(lái)了，聚餐活動(dòng)在積極高昂的氣氛中進(jìn)行著,男同學(xué)端著酒杯，在各個(gè)餐桌上敬酒，同樣的回敬，禮尚往來(lái)，展現(xiàn)了我們班女同學(xué)那種剛烈的氣質(zhì)，永不服輸?shù)木瘢嘈旁谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中也會(huì)是如此?待大家吃飽喝足后，在班委的帶領(lǐng)下大家安全的返回了學(xué)校。團(tuán)員人數(shù)：30人實(shí)到人數(shù)：26人

活動(dòng)總結(jié)：在聚餐結(jié)束后，每個(gè)人都是笑容滿(mǎn)面的離開(kāi)了聚餐地點(diǎn)。這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面，給了同學(xué)們一個(gè)溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這一次班級(jí)聚餐增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通與交流，促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)為一個(gè)更具凝聚力的優(yōu)秀班集體。

當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足之處，班委成員沒(méi)有提起考慮到的地方。首先，由于場(chǎng)地的限制，在聚會(huì)開(kāi)始之初，在座位的安排以及數(shù)量上出現(xiàn)了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措；其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)希望還有一些后續(xù)活動(dòng)，但是，事前并沒(méi)有任何安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露的兩個(gè)問(wèn)題，為我們班委以后在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，尤其是如這種聚餐活動(dòng)室，指出了工作中應(yīng)該注意的地方。

團(tuán)支書(shū)：于靈

遞交時(shí)間：20__年x月x日

公司團(tuán)建方案模版篇5

一、活動(dòng)目的：

為了讓學(xué)生更加熟悉學(xué)校現(xiàn)有的環(huán)境資源；了解其他部門(mén)的日常工作；增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)同學(xué)聚凝聚力；提高工作效率和學(xué)生的.積極性；同時(shí)布置下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動(dòng)主題：

“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年X月__日下午X點(diǎn)：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

（學(xué)校會(huì)議室）

五、活動(dòng)參與主題：

__X全體學(xué)生

六、活動(dòng)主持：

__為主，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)

七、活動(dòng)形式：

培訓(xùn)+互動(dòng)游戲

八、活動(dòng)方案：

（共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）

前奏：（時(shí)間約30分鐘）

主持人布本次活動(dòng)的意義，介紹學(xué)校情況，介紹各部門(mén)情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

各部門(mén)負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門(mén)成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶(hù)部最具有活力的美女-__”，然后__登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門(mén)工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。

第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂(lè)。培訓(xùn)師：各部門(mén)負(fù)責(zé)人或代表，本部門(mén)學(xué)生可以作為有效的補(bǔ)充

流程：各部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門(mén)工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為學(xué)校學(xué)生培訓(xùn)。

客戶(hù)部：

媒介部：

設(shè)計(jì)部：

策劃部：

第二部分：互動(dòng)游戲

宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。

公司團(tuán)建方案模版篇6

8月7日零晨5：00，公司旅游成員分三個(gè)站點(diǎn)集合乘坐大巴車(chē)從三角地出發(fā)赴山東旅游區(qū)域。本次旅游5日游；旅游人員共計(jì)3__，其中包括酒店2__；其他成員企業(yè)隨隊(duì)人員__；家屬人員__。旅游路線(xiàn)主要到達(dá)黃島、青島、蓬萊、長(zhǎng)島、煙臺(tái)；參觀、游玩1__景點(diǎn)。11號(hào)下午18：50旅游全體成員從煙臺(tái)乘坐飛機(jī)直達(dá)北京，而后安全返回廊坊，旅游圓滿(mǎn)結(jié)束。

此次活動(dòng)目的既是讓大家身心放松的好機(jī)會(huì)，又是外出學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，重要的是在體現(xiàn)出集團(tuán)對(duì)職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上，如何把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動(dòng)中，更重要的是營(yíng)造全體員工團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍。

一、前期準(zhǔn)備，制定方案

1、根據(jù)政策，按照上級(jí)關(guān)于旅游活動(dòng)的指示精神，公司工會(huì)首先組織各部門(mén)經(jīng)理召開(kāi)了通報(bào)會(huì)，并將此次活動(dòng)的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報(bào)，各部門(mén)經(jīng)理提出了許多思路，最后，統(tǒng)一了思想和認(rèn)識(shí)，各部門(mén)經(jīng)理一致表示要把活動(dòng)精神準(zhǔn)確傳達(dá)給職工，并和工會(huì)一起做好思想動(dòng)員工作。

2、出方案，簽協(xié)議。為了讓員工在這次旅游中達(dá)到滿(mǎn)意度，工會(huì)組織者把各部門(mén)主管、骨干以及具有豐富旅游經(jīng)驗(yàn)的員工召集到一起，針對(duì)旅游路線(xiàn)選擇、簽署協(xié)議要領(lǐng)、旅游安全注意事項(xiàng)、具體活動(dòng)安排等要項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)致的研究。按照工作當(dāng)先、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動(dòng)的人員名單，并由副總經(jīng)理王來(lái)了和保安部經(jīng)理陳絲絲做領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)旅游全程管理，并制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案并與廊坊市金秋旅行社簽署了旅游協(xié)議，上報(bào)集團(tuán)。

3、行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行，8月6日下午，工會(huì)組織旅游活動(dòng)人員召開(kāi)了行前叮囑會(huì)，總經(jīng)理王來(lái)了做了特別強(qiáng)調(diào)：

（1）活動(dòng)時(shí)一定要注意我們的企業(yè)形象，發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神、傳揚(yáng)我們的企業(yè)文化。別忘了，我們是新奧人，應(yīng)該知道怎么做。

（2）在旅途中，不要私自改變旅程或掉隊(duì)，外出時(shí)不能少于__以上并要與領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假，隨時(shí)注意自身安全。

（3）用餐、住宿、旅行自己要有警惕，確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。

二、旅游活動(dòng)精彩繽紛，笑聲多多

8月7日凌晨4：30分由3__組成的團(tuán)隊(duì)在旅途中笑聲不斷，熱鬧氛圍激昂，導(dǎo)游感慨萬(wàn)分；隨隊(duì)人員傾羨的心悅誠(chéng)服；家屬人員激動(dòng)不已，帶給年輕人是一片歡樂(lè)；帶給大家的是團(tuán)結(jié)、互助、凝聚，營(yíng)造了有青春、活力的氛圍。更多的則是各種各樣的收獲，體現(xiàn)的則是酒店良好的團(tuán)隊(duì)精神。曾現(xiàn)出幾多笑聲：

笑聲一：拉歌對(duì)唱、結(jié)成語(yǔ)

8月7日，天邊剛剛放亮，旅行隊(duì)伍便浩浩蕩蕩出發(fā)了。8：30分，領(lǐng)隊(duì)的笑話(huà)撩撥起了大家的興致，于是，按耐不住寂寞的年輕人便爭(zhēng)先恐后的拉歌對(duì)唱起來(lái)。王總經(jīng)理提議：以車(chē)中段為分界線(xiàn)，分左隊(duì)與右隊(duì)兩組進(jìn)行對(duì)歌、結(jié)成語(yǔ)，首先全體成員起立合唱新奧之歌，激烈的對(duì)歌比賽便開(kāi)始了。“左隊(duì)，來(lái)一個(gè)；來(lái)一個(gè)，左隊(duì)。右隊(duì)，來(lái)一個(gè)；來(lái)一個(gè)，右隊(duì)”，頓時(shí)，高呼聲、洪亮的歌聲、掌聲不斷，笑話(huà)、歌唱、戲曲、故事、對(duì)歌、結(jié)成語(yǔ)等載體不一，熱鬧非凡，激情澎湃，整個(gè)車(chē)廂成了歡樂(lè)的海洋。還別說(shuō)，五音不全的領(lǐng)隊(duì)陳絲絲今天還成了內(nèi)秀兒，發(fā)音挺準(zhǔn)。隨隊(duì)導(dǎo)游對(duì)我們隊(duì)伍激情氛圍所感染，本不高興的她不由自主參與活動(dòng)中來(lái)。

笑聲之二：參觀

第一站到達(dá)青島公司黃島分公司。大家利利索索的下了車(chē)，換上了公司的工作裝，領(lǐng)隊(duì)要求大家要按照公司規(guī)定進(jìn)入，必須關(guān)掉手機(jī)、bp機(jī)，打火機(jī)一律放在門(mén)外。排著整齊的隊(duì)伍邁進(jìn)了公司，進(jìn)公司站，最引人注目的是兩個(gè)圓型燃?xì)鈨?chǔ)蓄罐。接待我們的是公司宋主任，他隨著整齊的隊(duì)伍一邊走一邊介紹：此站站地面積__，儲(chǔ)蓄20000平立方，上半年經(jīng)營(yíng)情況可觀，超額完成計(jì)劃，下半年給自己又加大了銷(xiāo)售額，完成情況應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。大家聽(tīng)了，會(huì)心的露出了笑容。走到辦公區(qū)域，最醒目是墻上張貼的幾個(gè)紅字：“先進(jìn)的價(jià)值觀，優(yōu)秀的員工和科學(xué)管理，造就一流企業(yè)。”從字行間，旅游成員看到企業(yè)的發(fā)展，看到了百年公司的發(fā)展的希望。

公司團(tuán)建方案模版篇7

團(tuán)隊(duì)的凝聚力很重要，尤其是對(duì)于一個(gè)公司或者是私企，只有整個(gè)公司都團(tuán)結(jié)一致，"戰(zhàn)斗力"也會(huì)很充足，對(duì)于公司的發(fā)展很有利，以下是由資料站為您準(zhǔn)備的公司團(tuán)建活動(dòng)方案，切實(shí)把團(tuán)的基層組織建設(shè)成為組織健全、覆蓋廣泛、充滿(mǎn)活力、服務(wù)高效、群眾滿(mǎn)意的組織，努力把團(tuán)的基層工作提高到一個(gè)新水平。

第一項(xiàng)指導(dǎo)思想結(jié)合集團(tuán)公司價(jià)值觀與準(zhǔn)則手冊(cè)的要求，根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，以公司20__年度工作目標(biāo)為基礎(chǔ)。

第二項(xiàng)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)向上、高效擔(dān)當(dāng)、職業(yè)敬業(yè)，達(dá)到總部就是項(xiàng)目部、公司立基首先是總部立基的效果。

第三項(xiàng)范圍：公司總部全體員工。

第四項(xiàng)落實(shí)與執(zhí)行圍繞五個(gè)主題開(kāi)展五個(gè)活動(dòng)。五個(gè)主題分別為：工作能力提升、團(tuán)隊(duì)凝聚力熔煉、敬業(yè)精神培養(yǎng)、職業(yè)形象塑造、5S辦公環(huán)境打造，五個(gè)活動(dòng)分別為：每天多工作一小時(shí)、每周一次培訓(xùn)、每月一次評(píng)優(yōu)、每季一次團(tuán)隊(duì)拓展、每年一次對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)。

一、提升工作能力

一、對(duì)象：公司員工。

二、具體措施：

(一)部門(mén)員工學(xué)習(xí)：

1)各部門(mén)負(fù)責(zé)人制定本部門(mén)員工培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，指定專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或資料組織學(xué)習(xí)或要求自學(xué)，定期組織閉卷考試，考試成績(jī)納入員工績(jī)效考核。(各部門(mén)，每周一次培訓(xùn)，計(jì)劃經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后交人力資源部備案)

2)各部門(mén)負(fù)責(zé)人可根據(jù)工作需要選派人員參加外部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，外派人員需在培訓(xùn)后一個(gè)月內(nèi)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)。(各部門(mén))

3)標(biāo)桿學(xué)習(xí)：組織向標(biāo)桿單位和部門(mén)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。(人力資源部)

4)合理化建議：以月為單位，每位員工至少提一條建議交辦公室整理、評(píng)選。每月、每季度、每年度評(píng)選最佳合理化建議，并在《一公司報(bào)》公布。(辦公室，制定具體操作細(xì)則)

5)項(xiàng)目管控：各部門(mén)加強(qiáng)對(duì)下屬單位的運(yùn)營(yíng)管控力度和能力。(各部門(mén))

6)制度培訓(xùn)：各部門(mén)先統(tǒng)一學(xué)習(xí)本部門(mén)制度流程和操作規(guī)范，再由各部門(mén)組織對(duì)下屬單位對(duì)口業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，最后人力資源部、辦公室、財(cái)務(wù)審計(jì)部等部門(mén)統(tǒng)一組織全體員工學(xué)習(xí)全員需熟知的制度流程和業(yè)務(wù)規(guī)范，并以閉卷考試的形式進(jìn)行考核。(各部門(mén))

(二)中高層管理人員：

1)培訓(xùn)：人力資源部組織開(kāi)展管理技能提升系列培訓(xùn)(如MTP課程)，學(xué)員培訓(xùn)情況記入培訓(xùn)檔案。(人力資源部)

2)讀書(shū)交流會(huì)：黨群工作部每季度發(fā)放一本書(shū)籍，并組織開(kāi)展交流、討論。(黨群工作部)

二、熔煉團(tuán)隊(duì)凝聚力

(黨群工作部，制定具體操作細(xì)則)

一、責(zé)任部門(mén)：黨群工作部。

二、具體措施：

(一)培訓(xùn)：組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的培訓(xùn)，組織公司價(jià)值觀和重點(diǎn)工作集體學(xué)習(xí)，通過(guò)搶答賽、閉卷考試等方式深入人心。

(二)部門(mén)生日會(huì)：各部門(mén)以月為單位為部門(mén)員工舉辦生日會(huì)。

(三)家訪：各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)部門(mén)員工每年不少于一次的家訪(外地員工可至宿舍訪談)。

(四)拔河比賽：黨群工作部利用午休時(shí)間組織拔河比賽。

(五)趣味團(tuán)體演講或朗誦會(huì)：黨群工作部確定主題并組織表演、評(píng)選，各部門(mén)必須人人參與。

(六)夸夸我們部門(mén)的.人和事：各部門(mén)人人參與，每?jī)蓚€(gè)星期各部門(mén)自行組織1次。

三、培養(yǎng)敬業(yè)精神

(人力資源部，制定具體操作細(xì)則)

一、責(zé)任部門(mén)：人力資源部。

二、具體措施：

(一)出勤紀(jì)律：

1)公司領(lǐng)導(dǎo)排班，每星期隨機(jī)檢查一次各部門(mén)出勤情況;

2)工作日每?jī)蓚€(gè)部門(mén)(副)部長(zhǎng)為一組在上午8:30、下午5:00在公司一樓門(mén)口執(zhí)勤;

3)每?jī)蓚€(gè)部門(mén)記工員為一組每天不定時(shí)檢查一次，檢查后結(jié)果與部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn);

4)第二天公布前一天指紋考勤情況。

(二)培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣：當(dāng)日事當(dāng)日畢，如未能完成應(yīng)當(dāng)自覺(jué)加班。

三、考核建議：1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有違反考勤規(guī)定者按公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、結(jié)果運(yùn)用建議：以周為單位對(duì)考勤等情況進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，排名公開(kāi)通報(bào)，先進(jìn)部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入部門(mén)業(yè)績(jī)考核。

四、塑造職業(yè)形象

(黨群工作部，制定具體操作細(xì)則)

一、責(zé)任部門(mén)：黨群工作部。

二、具體措施及要求：

(一)佩戴司徽：工作日或公司重大活動(dòng)時(shí)間(外勤視情況佩戴)，所有員工均需將司徽端正佩戴在左胸前。司徽遺失或損壞需于兩個(gè)工作日內(nèi)至辦公室登記領(lǐng)取。

(二)規(guī)范著裝：工作日或公司重大活動(dòng)時(shí)間，所有員工著工作服(外勤視情況穿著)，不得穿拖鞋。

(三)注意儀容儀表：男員工留短發(fā)，以露出額頭和耳朵為佳，及時(shí)剃除胡須;女員工不化濃妝，發(fā)型整齊，不帶過(guò)分夸張的飾物，不涂顏色鮮艷的指甲油。

(四)培訓(xùn)/會(huì)議紀(jì)律：不遲到、早退，不吸煙，不嚼檳榔，自備水杯。

(五)學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀：黨群工作部組織全體員工進(jìn)行商務(wù)禮儀培訓(xùn)，培訓(xùn)后采取閉卷考試的形式考核。

(六)視覺(jué)化職業(yè)形象管理：辦公室制作、張貼規(guī)范的職業(yè)形象等宣傳畫(huà)，便于全體員工隨時(shí)隨地對(duì)照遵守。

三、檢查建議：1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有不符合職業(yè)形象的行為按考核標(biāo)準(zhǔn)處理，檢查人員出具書(shū)面改善建議。

四、結(jié)果運(yùn)用建議：以周為單位進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，部門(mén)排名公開(kāi)通報(bào)，先進(jìn)部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入部門(mén)業(yè)績(jī)考核。

五、打造5S辦公環(huán)境

(辦公室，制定具體操作細(xì)則)

一、責(zé)任部門(mén)：辦公室。

二、具體措施及要求：

(一)整理：

1)辦公桌上沒(méi)有與工作無(wú)關(guān)物品;

2)電腦等電器的電源線(xiàn)束好，不雜亂無(wú)章;

3)廢紙及單面紙放入指定區(qū)域，機(jī)密、廢棄材料及時(shí)銷(xiāo)毀。

(二)整頓：

1)文件、資料等的存放分門(mén)別類(lèi)并貼上標(biāo)簽，方便查閱;

2)工作區(qū)內(nèi)的椅子擺放整齊，不用時(shí)放回桌洞內(nèi);

3)文件柜內(nèi)的物品分類(lèi)擺放，文件柜頂不放置其他物品;

4)抽屜保持干凈、資料存放有序。

(三)清掃、清潔：

1)地面和桌面無(wú)灰塵,無(wú)碎屑、紙屑等雜物;

2)電腦、打印機(jī)等辦公文具文件干凈無(wú)污;

3)插座、墻角、電腦等下面及煙灰缸重點(diǎn)清掃，保持干凈;

4)盆栽保持葉面干凈，盆體無(wú)污;

5)下班前倒掉垃圾，不積存;

6)清潔用具保持干凈。

(四)素養(yǎng)：

1)不做與工作無(wú)關(guān)的事;

2)嚴(yán)格遵守執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;

3)不隨地吐痰、檳榔渣，不隨便亂拋垃圾;

4)上班時(shí)間不進(jìn)食;

5)下班后鎖好門(mén)窗，關(guān)閉電源。

(五)視覺(jué)化5S管理：辦公室組織全體員工進(jìn)行培訓(xùn)，并制作、張貼標(biāo)準(zhǔn)的5S辦公區(qū)域宣傳畫(huà)，便于全體員工隨時(shí)隨地對(duì)照遵守。同時(shí)，以本部門(mén)為示范，創(chuàng)建5S辦公標(biāo)桿，便于其他部門(mén)參觀學(xué)習(xí)。

三、考核建議：1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有不符合5S辦公的現(xiàn)象按考核標(biāo)準(zhǔn)處理，檢查人員出具書(shū)面改善建議，并納入部門(mén)業(yè)績(jī)考核。

四、結(jié)果運(yùn)用建議：以周為單位進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，排名公開(kāi)通報(bào)，先進(jìn)部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

公司團(tuán)建方案模版篇8

盲人方陣

項(xiàng)目概述：這個(gè)項(xiàng)目的名稱(chēng)叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目。

人數(shù)時(shí)間：團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)人數(shù)：14人左右

項(xiàng)目完成時(shí)間：90分鐘

項(xiàng)目布課時(shí)間：10分鐘

項(xiàng)目挑戰(zhàn)時(shí)間：40分鐘

回顧總結(jié)時(shí)間：40分鐘

學(xué)習(xí)目的：

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通意識(shí)，提高溝通技巧和決策能力;

2、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式;

3、了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用;

4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力;

5、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性;

6、理解“失與得”的辨正關(guān)系。

盲人方陣拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

游戲規(guī)則：

1、為了真實(shí)的表現(xiàn)情境，所有的人現(xiàn)在戴上一個(gè)眼罩，為了使我們的活動(dòng)有價(jià)值，所以必須確認(rèn)完全不能看到亮光;

2、現(xiàn)在我向大家介紹你們的任務(wù)，在你們附近不超過(guò)5米的范圍內(nèi)有一堆(捆)繩子，在我宣布開(kāi)始后把它找到，并在40分鐘內(nèi)，把它圍成一個(gè)最大的正方形，組好后，所有人相對(duì)均勻地分布在這個(gè)正方形的四條邊上;

3、你們所做的這個(gè)正方形是一件價(jià)格極高的產(chǎn)品，其他許多隊(duì)伍也做了同樣的正方形，你們要和他們一起競(jìng)標(biāo)，并以足夠的理由證明產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì);

4、整個(gè)活動(dòng)中任何人不得摘去眼罩，戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置身前，不得背手行走，嚴(yán)禁蹲坐在地上;

5、當(dāng)你們確認(rèn)提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準(zhǔn)許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。

安全監(jiān)控：

1、要求地面平整，周?chē)鷽](méi)有障礙物，以保證學(xué)員的安全;

2、學(xué)員戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置胸前，不得背手行走，嚴(yán)禁學(xué)員蹲坐在地上;

3、不要讓繩子絆倒學(xué)員，不要猛烈甩動(dòng)繩子以免打到學(xué)員面部;

4、及時(shí)阻止學(xué)員向不安全地帶移動(dòng);

5、提醒學(xué)員摘下眼罩時(shí)背對(duì)陽(yáng)光，先閉一會(huì)再慢慢睜開(kāi)眼眼睛;

6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù)。

回顧總結(jié)：

1、對(duì)學(xué)員順利完成任務(wù)給予肯定或鼓勵(lì)(慎用贊美之詞);學(xué)員回顧完成情況，由于比較激動(dòng)，拓展教師要幫助協(xié)調(diào)發(fā)言順序，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)員有機(jī)會(huì)發(fā)言;

2、學(xué)員回顧完成正方形的方法，怎樣確認(rèn)正方形：四邊形相等、四角為直角、對(duì)角線(xiàn)相等，他們是怎樣操作的，模糊的變量來(lái)量邊長(zhǎng)是不可取方法，比如拉成四邊形用腳步量。對(duì)于3段式、6段式和12段式的結(jié)合確定直角的運(yùn)用。只有用定量來(lái)衡量是相對(duì)精確的方法，如對(duì)折，聯(lián)系生活比如評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，用業(yè)績(jī)判斷還是用“感覺(jué)”判斷更有說(shuō)服力。

3、學(xué)員在摘去眼罩后會(huì)覺(jué)得眼前的“方陣”沒(méi)有之前感覺(jué)得那么大，這與心理學(xué)中人在相對(duì)不安的情況下更希望靠近一樣，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。

4、怎樣用不善長(zhǎng)的溝通方式表達(dá)或接收信息，如有些人在活動(dòng)中提出正確的方法卻沒(méi)人注意，自己也就不再表達(dá)了;

5、民主討論與決策，個(gè)體決策與群體決策，可以簡(jiǎn)單介紹群體決策所做的實(shí)驗(yàn)方法;

6、合理分工，四個(gè)人梳理繩子、組方陣足矣，其他人想辦法制定方案、確定檢測(cè)方法;

7、領(lǐng)導(dǎo)(隊(duì)長(zhǎng))合理授權(quán)給“專(zhuān)家”，并維護(hù)“專(zhuān)家的領(lǐng)導(dǎo)”，確保任務(wù)完成;

8、暫時(shí)的放棄是一種勇氣，也是為了長(zhǎng)久的收益，可以引入“缺勤理論”，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”。

9、擁有了知識(shí)只有運(yùn)用才能轉(zhuǎn)化成有用的能力，如確認(rèn)四邊形得方法，簡(jiǎn)單的知識(shí)但在完成任務(wù)中有時(shí)就想不到;

10、可以讓學(xué)員復(fù)述拓展教師布置的`任務(wù)，并讓大家介紹自己的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，在現(xiàn)有的條件下自己做的是最好的;

11、對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的其他情況進(jìn)行應(yīng)變分析與聯(lián)系，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手，堅(jiān)守自己的崗位等。

重點(diǎn)細(xì)節(jié)：

1、布課時(shí)強(qiáng)調(diào)“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”。

2、回顧時(shí)不要總是圍繞組圖形的問(wèn)題糾纏不清，盡快引導(dǎo)學(xué)員聯(lián)系理論與生活進(jìn)行回顧總結(jié)。

3、很多拓展教練喜歡讓學(xué)員帶上眼罩走很長(zhǎng)的路后再開(kāi)始項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)對(duì)10多個(gè)隊(duì)伍的跟蹤調(diào)查分析，結(jié)果不好，容易犯“揀了芝麻，丟了西瓜”之事。