團建方案定稿
寫方案時要清楚策劃活動的背景情況,包括活動的目的、意義等。團建方案定稿怎么寫才規范?下面給大家分享團建方案定稿,希望對大家有所幫助。
團建方案定稿篇1
一、活動目的
為弘揚和繁榮公司文化,加強同事之間的溝通與聯系,增強公司的團隊觀念,形成良好的和諧氛圍。
活動內容:一“圈”到底+無敵風火輪+兩人三足接力友誼賽
活動時間:待定
活動地點:公司室外活動場所
組織人員:
二、具體做法:
由綜合辦作為活動倡導者,進行活動效果預測,制定活動策劃草案,送總經辦審批;經總經辦批準后,統計參加此次活動的人員名單;
做好活動的準備工作:
(1)游戲道具和獎品的購買;
(2)活動場所的布置;
(3)活動的分工負責。
(4)參與活動人員的組織編排。
三、活動內容
活動一:一“圈”到底
1、項目類型:團隊協作競技型
2、道具要求:大呼啦圈4只
3、場地要求:一片空曠的大場地。
4、活動時間:30分組
5、活動規則:
把參賽人員進行分組,各組所有成員手拉手圍成一個圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原點,計時,可多玩幾次,看最快用了多少時間完成,用時最少最先完成隊勝出。在活動過程中,只能以語言為工具,互相拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。呼啦圈可以碰地。
6、活動目的:
人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。此活動旨在檢視一個團隊中人們彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協作。
活動二:無敵風火輪
1、項目類型:團隊協作競技型
2、道具要求:報紙、大透明膠帶
3、場地要求:一片空曠的大場地
4、活動時間:40分鐘左右
5、活動規則:
12-15人一組,利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環,按照指定的終點線,先到達隊取勝。
6、活動目的:本游戲主要為培養隊員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
活動三:兩人三足接力友誼賽
1、項目類型:團隊協作競技型
2、道具要求:繩子、接力棒
3、場地要求:一片空曠的大場地
4、活動時間:60分鐘
5、活動規則:
略
四、活動經費預算:
團建方案定稿篇2
一、活動目的
為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。
二、活動主題
“敞開胸懷,自由奔放”
三、活動時間
20__年x月x日下午x點。
四、活動地點
附近酒店會議室
五、活動參與主題
__全體員工
六、活動主持
__為主,各部門領導輪番上場
七、活動形式
培訓+互動游戲
八、活動方案(共分兩個部分,共約4個小時左右)
前奏:(時間約30分鐘)
老板布本次活動的&39;意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號。(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)
所需物料:
投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。
培訓師:
各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充
流程:
各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。
第二部分:互動游戲
宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。
團建方案定稿篇3
反口令
時間:5-10分鐘
人數:10人以上更佳
場景:團隊活動、會議
目標:根據培訓師的口令說出要求的指令并做出與所說指令相反的動作。
步驟:
(1)將所有參與者圍成一個圓圈,培訓組織者站在圓圈中間位置;
(2)第一輪:指揮者說出一個動作指令,由所有參與者說出相同指令,并同時作出相反動作;(指令向前一步:參與者說向前一步,同時向后走一步)
(3)第二輪:指揮者說出一個動作指令,由所有參與者說出相反指令,并同時作出相同動作;(指令向前一步:參與者說向后一步,同時向前走一步)
(4)主要動作指令包括:向前、向后、向左、向右一步等;
(5)有人說錯做錯或身體晃動、猶豫都視為錯誤,兩輪的錯誤者接受“小獎勵”。
破冰效果:
遵守規則,快速反應,充分鍛煉學員的接受和應變能力,快速調動起氣氛。
團建方案定稿篇4
為了豐富員工的業余生活,為大家在緊張的.工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,并加強團隊文化建設,增強團隊凝聚力,加強企業文化的建設,本周公司組織員工開展戶外拓展活動——__拓展之旅。
一、活動時間:
20__年__月__日(具體時間暫定為:9:30—17:00)。
二、集合地點:
__。
三、活動口號:
放松心情,勇攀高峰。
四、活動組織:
業務部及行政部。
五、參加人員:
公司所有員工。
活動總指揮:__;監督:__;
后勤服務與記分:__;
安全與紀律:__;
游戲主持人:__;
后勤保障:__;
六、活動形勢:
以戶外拓展活動為主,宣傳為輔。
七、活動行程:
拓展活動行程安排表。
八、拓展活動安排:
(一)拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍三組,每組需任命一名隊長,由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。
拓展競賽評分標準:
任務1(15分):跟陌生人要電話號碼。
每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。
任務2(15分):跟陌生人合影。
每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
團建方案定稿篇5
中秋佳節來臨之際,我司充滿歡聲笑語和喜慶的氣息,一年一度的中秋節來臨,我們將舉辦一次活動來慶祝這次節日的到來。
一、活動目的
借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。
二、活動主題
“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯”
三、活動時間
20_年中秋月圓之夜
四、活動地點
____
五、活動人員
公司全體員工
六、相關準備
由人事部預先聯系好前期準備事宜,做好活動安排;相機;準備好員工通訊錄,確保在活動中與每位員工聯系。
七、活動安排
1.吃飯。
2.唱歌。
3.互動游戲(可定為飯桌上的游戲)。
4.人在江湖飄。
一開始,兩人同時喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊~”,然后比劃手指,可以出一到五,并且嘴里要喊“幾(跟比劃的手指數相同)刀砍死你呀”。規定,五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五,如果沒有壓到又繼續。
由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。出錯者飲!
適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態,因為可能下個就是你了!
5.果園,菜園,動物園。
比如第一個人先說動物園,第2個人說有什么,然后下面的就接著講出一種動物的名稱,誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!很好玩的,特別有氣氛。
6.真心話大冒險。
我(__)手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答,無論什么樣的隱私(實在不能說的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險,那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。
八、活動經費
餐飯預算標準:控制在6000元以內;娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內;總統包消費控制在1500元內。
團建方案定稿篇6
一、活動背景
我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動,當代大學生在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學里放飛活力,從而樹立良好的.精神面貌。在20__級新生剛剛入校、新的學生會團體形成之際,為響應校團委的號召,讓新加入到學生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣,豐富其課余文化生活,增強其團結力,加強與其他組織之間的交流。西南大學學生會,為我們提供了這樣一個舞臺,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調動廣大同學參與學生會工作的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進同學們之間的溝通、交流、合作,最大程度激發學生的學習積極性和主動性。
二、活動目的:
通過舉辦此次的活動,學生會新老成員、各學院代表以及學校其他學生組織成員代表,將參加一系列饒有趣味的體育活動,并將體育與娛樂有機的結合起來,從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時,提升部門、組織之間的的友愛精神,擴大學生的交流范圍,增強各彼此之間的聯系,展現西南大學學生的真我風采。
三、活動主題:
青春你我,共創輝煌
四、活動時間:
20__年11月11日
五、活動地點:
西南大學第二運動場
六、活動人員:
團委老師、各學院代表,校團委、學通社代表,校學生會、藝術團代表,社聯、協會代表等。
七、活動組織單位:
主辦單位:共青團西南大學委員會
西南大學學生會
承辦單位:西南大學學生會體育部
八、比賽項目:
___
九、前期準備:
(1)道具準備:工作道具、游戲道具
(2)工作人員,相關項目負責人的確定和分配。(工作人員包括裁判,計時員,道具管理組,醫療衛生組,機動人員組)
(3)報名,抽簽,分組,制定秩序冊。
(4)清空比賽場地。
(5)賽前對我體育部相關人員強調工作事宜,各項目工作人員布置賽場。
十、活動流程:
拔河比賽
(一)活動道具:小旗若干、口哨若干、粗繩若干,細繩若干,粉筆若干。
(二)活動時間地點:20__年11月11日、第二運動場。
(三)活動內容
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。
(2)比賽共分為七組,各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰隊,比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。
(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。
(5)決賽;比賽按以上規則進行,決出一、二名。
團建方案定稿篇7
86400塊錢的故事
時間:5-10分鐘
道具:紙、筆
人數:無限制
場景:會議、團隊活動
目標:思考,假如給你86400塊,你會怎么在一天之內花完?
步驟:
(1)告訴大家,假設現在給你86400塊,一定要在一天之內花完,你會怎么花?
(2)活動要求:錢不能用于投資,只能馬上消費,超過1天錢就會消失;
(3)讓大家在1分鐘內思考,每個人發一張便利貼,把答案寫在上面;
(4)收集分享,并引導大家思考。
破冰效果:
嚴格來說這不算“游戲”,不過一樣能起到破冰的作用,是一個很好地啟發思考的游戲。每個人都有86400塊錢相當于我們每天擁有的86400秒,也就是一天24小時,每天擁有同樣86400秒的你,又是否同樣謹慎“消費”你的時間的呢?游戲效果很需要你的啟發大家思考,需要你有一定的“內功”。
團建方案定稿篇8
團支部是團的工作和活動的基本單位,團支部的活動是大學生思想教育的有效載體。團建創新重點活動立項工作堅持以人為本、重在實踐的方式,目的在于改進和完善學校思想教育活動實施的模式,激發基層的活力,讓更多的團員成為活動的策劃、組織和實踐者,發揮團員青年的主體性,引導團支部“自我教育、自我管理、自我服務”。同時通過團建創新活動立項,探索加強團的基層組織建設的新途徑,增強團的服務能力,努力把基層團支部建設成為政治堅定、組織鞏固、具有內在活力的堅強集體。
針對學校團委的號召,結合我們社工專業的特點,法政與公管學院社會工作__班和社會工作__班特組織在一起就兩會精神和學風建設的主旨策劃了“社工在行動”的宣傳活動,使更多人了解社會工作這個專業和更堅定我們的專業信念,服務群眾,宣傳青少年維權機構,有以下幾個內容:
一、社工座談會
步驟:
1、做宣傳牌,在各學院貼宣傳紙,吸引大家對這個新興專業的關注。
2、宣傳活動,在杏園男生公寓門口開展社工宣傳活動,以問答、社工知識大比拼之類的互動游戲來吸引同學們參與了解我們社工這個專業。
3、座談會,向學院申請教室并如期舉行。座談會包括三塊內容:PPT(社工的發展歷史,國內外的現狀,各高校的社工本碩開辦情況和社工的就業前景等);邀請社工科班出生的方勁老師談他的研究生生涯;邀請幾位大四的本部和行知社工就實習、考研、就業分塊談談自己的經歷;現場同學提問。該座談會主要針對社工專業的同學并面向全校同學開展的社工知識講座,對于想要進一步了解社工專業或是有社會工作考研意向的同學是非常有意義的一個活動。
二、社工進金華福利院和孤兒院
步驟:首先我們會與福利院以及孤兒院取得聯系,兩個班級組織文娛活動(可以加入個案工作或團體工作中的小游戲,既娛樂大家,同時也宣傳了我們社工的理念,還可以表演小品、相聲之類的來提升氣氛,最主要的還是要和福利院以及孤兒院的老人孩子互動)于周末到福利院開展活動,并積極邀請福利院的爺爺奶奶以及孤兒院的孩子們參與我們的活動,為他們制造快樂的同時也發揮了他們的所長之處,增加了他們的信心。由于我們是兩個團支部共同舉辦的這個活動,因此有較大的靈活性,可以同時在多個活動地點開展活動,這有利于我們節約時間和精力,但并不會影響活動開展進程。并且,如果學院允許,我們兩個團支部成員商議后決定將這次課題的剩余款項捐給福利院和孤兒院。
三、社工攜法進社區
步驟:先由我們社工專業的學生與一些社區取得聯系,了解他們社區的基本情況,針對社區居民法律意識薄弱問題,開展法律知識宣傳活動。在獲得社區的許可后,我們會聯合我院法學專業同學,一起制作相關的法律內容,在社區張貼,并邀請法學專業的同學一起進社區,在現場為有困惑的社區成員講解生活中的維權問題,我們也會收集一些社區成員糾紛案件發給社區居民,在現場為社區居民講解我們社工如何做這些個案工作或團體工作的。我們社工專業同學的主要作用是與社區相關人員做好全方位的溝通,以便最大限度的支持我們活動的開展。
四、宣傳金華12355熱線
步驟:到工作中心參觀他們的工作并聽聽工作人員在工作中的感想和遇到的難題,動員社工專業的學生積極參與熱線服務活動中,此外與基站人員一起策劃12355熱線的宣傳活動,組織同學在人民廣場做宣傳,使更多的人了解這個組織,并及時的維護自己的權利。另外,該組織也能為我們提供有關社工專業的有用的經驗和知識,對于我們未來開展社會工作專業活動有很好的教育意義。同時,這個活動更能體現了實踐與理論相結合的教學理念,與學校教學宗旨契合。
開展活動的條件分析(包括活動開展的基礎、已取得的成果及活動組織狀況分析)
社工宣傳,我們作為大三的學生,時刻關注社工的動態,對本專業的發展狀況和資格證書的考證信息比較熟悉,且_網等社工網站更是給我們提供了大量的信息,且我們專業的師資力量雄厚,大四的畢業生也剛結束了公務員和研究生的考試,正是他們與我們分享經驗的大好時機。
金華福利院,是我們社工071班以前的實踐基地,在其沒搬到白龍橋前我們都時常騎車去那邊培老人聊天,由于此后他們的搬遷導致的距離過遠我們便沒去過了,趁這次機會我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動的開展。
至于12355熱線的宣傳,這本來就是一個公益的組織且是社工的一個很好的展示舞臺,我們的專業剛能滿足他們的需求,但了解它的人并不多,為了維護更多人的權益,解決更多人的家庭親子關系問題,我們有必要對其加強宣傳。
社工061,社工071班同學有極強的專業使命感,愿意為金華的和諧建設添磚加瓦。
活動的創新性
以一個座談會的方式讓更多的人知道社會工作這個專業,宣傳社工的理念這是很好的方式。
社工進社區本身就是一個讓社區居民豐富文化生活,更是讓福利院的老人感受到社會對他們的關愛,就不會有那種被拋棄的感覺。
到人流集散的人民廣場為社會公益機構做宣傳不僅顯示了我們學校的高尚學風更是將市民關注自身權益,善于使用身邊資源。
活動的預期效果及成果去向
1,讓更多的人了解社會工作這個專業,堅定社工學弟學妹對專業的信心,為更多準備考社會工作研究生的本專業和其他專業的本科生提供信息和資源,以便他們更好的做出選擇,一些臨近畢業的經驗分享更是能讓我們做好規劃,有條不紊地進行學習。
2,社工進福利院給那些老人帶去了歡樂,一些捐款幫助他們解決一些生活需求。
3,為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個服務機構,有利于各項權利的維護,也是我們金華NPO的發展。
4,一次文娛活動的策劃和組織實施讓我們的專業學習能有一定的用武之地,實踐出真知,這次的經歷想必會讓我們這些社工更能體會到以后工作中需要的東西,在出大學校門之前我們會就自己所欠缺的好好充電。
5,大學班級的同學之間感情不是很濃厚,經歷了這次的大家齊心協力的組織,想必我們兩個班的班級感情會更濃厚,這不愧是個團結班級的好方法。
這次活動是團委組織的,這讓我們這幫團員真切感受到了身為一個團員的光榮,我們能夠在團組織的帶領下積極開展工作,是我們權利和義務的結合,這就更堅定了我們向組織積極靠攏的信念。
團建方案定稿篇9
培訓偵探
時間:10分鐘
人數:5-8人,以小組為單位
場景:沙龍、會議
目標:封閉性問題提問方式,創造力
步驟:
(1)培訓師講述案情:一個男人,在沙漠當中一絲不掛躺著,已經死亡,周圍沒有痕跡。學員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。
(2)培訓師只負責回答學員的問題,但只能說“是”或“不是”
(3)根據提問線索,梳理出案情的來龍去脈
例:一對夫婦乘坐熱氣球在一望無際的沙漠當中探險,不幸在途中熱氣球燃料不足,需要減輕熱氣球的重量。夫婦想盡辦法,將一切可以扔的東西都全部扔掉,甚至包括衣服,但是仍不能根本解決問題,最后,丈夫為了他心愛的妻子能夠逃出困境,就舍棄了自己的生命,跳下沙漠中身亡。
破冰效果:
提升發散性思維,聆聽提示,抓住關鍵性線索,調動全員集中力