讓世界充滿愛心得
讓世界充滿愛心得篇1
那天藍天靜的沒有一絲白云。上完體育課我們就去遠程播放室了,看了一個節目講的是鄒躍老師在南京市的演講,題目是“讓世界充滿愛”。
使我記憶深刻的一件事是:一位外國媽媽,帶著自己的孩子學走路,孩子摔倒了,如果是我們中國媽媽一定會跑上前去,說:“寶貝,摔疼了嗎?”而她不是,也學著孩子的樣子摔倒,當孩子回頭要哭時,媽媽說:“寶貝像媽媽這樣爬起來。有時溺愛是一種致命的傷害”,沒錯,當你要媽媽給你洗一件衣服時,媽媽說:“寶貝,自己的事情自己做”也許你會責怪母親,你錯了,有時溺愛是一種致命的傷害。
當你手中握著你愛吃的零食時,你是否想過為你每天操勞的母親。父親是否吃過?當你和別人打架時你是否想過父母會讓嗎?當你徘徊在游戲廳門口時,你是否想過父母知道了會多傷心?
孟郊說過:慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
讓我們好好讀書吧!我們是世界的未來;我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的未來?!盀橹腥A崛起而讀書”。小草都有報答陽光的心愿,難道我們沒有報答老師。父母。祖國的心愿嗎?回家以后你是否對父母說過:“你們辛苦了”如果沒有,你今天打算說了嗎?如果沒有,那你就大聲對父母說:“你們辛苦了!”
讓世界充滿愛心得篇2
今天,我們看了一個電視節目 ,題為《讓世界充滿愛》邀請親年演講家鄒越老師來到了名師面對面的現場。
讓我最感動的是我聽見一位年齡52歲,即將退休的老師,在和同學們過馬路時,一輛違章的汽車超她和同學們沖過來,這位老師不顧自己的身體,推過了六個孩子,但自己卻被撞出20多米,奉獻了自己的生命。
其次讓我最感動的'是一位母親為了他的孩子的付出,最后,她的孩子成為村里唯一一名考上清華的學生,但是學費讓她的母親陷入了困境,最后想出了一個辦法,他走了三十里路到了縣城準備賣自己的血,那個醫生二話沒說就給了他二百塊錢,然后說:他是我們的希望,我怎能不支持呢?她回家交給了兒子,交了學費后 ,買了一張火車票。想想現在,假如我有二百塊錢,我不是買了玩具,就是買了零食。在農村里二百塊錢對他們是那么的珍貴??墒呛镁安婚L,他不學習了,開始談戀愛了,一天,他和他的女朋友走著,看到一個撿垃圾的女人中暑了,他一看是自己的母親,他知道了母親的錢來之不易,后來他用功萬分,考上了博士生。
我思考了一番老師和父母是多么的偉大呀!為了我們不顧一切,老師為了教我們學習,沒有配過自己的父母,而母親為了我們長大有出息不辭辛苦的在外打工、掙錢。我愛你,我的父母,我會努力學習來報答你們。
讓世界充滿愛心得篇3
這個星期,教師播放了由著名演講家、中國時代之聲演講團團長鄒越主演的“讓生命充滿愛”的視頻,看的時候,我們班的同學差不多都感動得哭了,就連我們的江教師也被感動得哭了起來。就是因為這樣,我對這段視頻有深深的印象,所以,我要把這個星期的自由作文寫了看視頻后的有感。
這個片子共分為四段:一是愛祖國,二是愛教師,三是愛父母,四是愛自我。
“愛祖國”這段視頻讓我感到的是:有一次在奧運會上,非洲在馬拉松項目上只派出了一名運動員,那名運動員在比開始后不久,因為疲勞,所以昏倒了。在他跌倒在地時,剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口,醫務人員用繃帶幫他包扎好后,他拒絕了擔架,而是一步一步的向終點前進……到了晚上7點鐘,館里的觀眾都沒有離開,依舊等著那位非洲運動員回來。運動員回來后,所有人都站起來,舉起雙手鼓掌,看著他慢慢地走向終點。第二天,所有的.新聞報紙都登滿了他沖線是的照片。
看到“愛自我”的視頻時,鄒越教師提醒我們要練好文筆,練好文筆是先要學好說話才能練得更好。
當看到“愛父母”這段視頻時,我感受更深。我們每個人都有自我的父母,我們愛父母,父母更愛我們。父母為了我們,能夠付出他們的一切。我們必須要孝敬父母,好好讀書,以報答父母親對我們的愛和期望。
經過“愛祖國、愛教師、愛父母、愛自我”我明白了:生命是要充滿愛的,地球是要充滿愛的,人們之間也是要充滿愛的,總之萬物都是要充滿愛的!讓我們的生命充滿愛,讓這個世界從滿愛!
讓世界充滿愛心得篇4
圍繞“愛祖國、愛教師、愛父母、自強自立”的主線,我們一齊觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂,臺下聽眾漸漸心境澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教,而是結合日常生活中的一些感人細節,絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺中頓悟,然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節,更是畫龍點睛之筆,現場聽眾紛紛熱情響應,真情流露,場景感人,這場關于愛的教育能夠說十分成功。
這場演講,留給我許多感慨。此刻的人們,生活節奏快了,快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣,往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認錢不認人。此刻的家庭教育,大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養,而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神,缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應當站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。
今日的演講提醒了我,一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個胸懷大志,有抱負有志氣的孩子。確實是,當今社會隨著競爭的日益激烈,知識上的`差距、常規技術上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什6么,是精神,所以對小孩的教育,智力本事固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
父母給孩子最好的是榜樣,今日的演講也再次讓我認識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關于對父母的愛,秉著老一輩流傳下來的養兒育女傳統習慣,對小孩的愛總是那么無私總是那么不求回報,盡管也有點“不好意思”,但很清楚一個母親的愛對孩子是多么的重要,所以每一天臨睡前或上學前都會不忘對小孩說聲“媽媽愛你”。可今日的演講,讓我懂得了,還要學會教育小孩說出“我愛媽媽。”還要讓孩子不僅僅感受到別人對她的愛,同樣也要學會去愛別人并表達出來。
內心充滿愛的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,僅有心中有愛,才能做一個心靈健康進取進取樂觀向上對社會有用的人才,這個道理也許我們也懂,但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關注,而今日的這個演講對我來說確是是個警醒,讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長!
讓世界充滿愛心得篇5
在星期二下午最后一節課時,老師領我們上了三樓多媒體教室。到底上來干什么呢?其實老師領我們上來是觀看《讓世界充滿愛》這部影片。讓我們感受一下“愛”的美好,體會一下其中的道理。
那么多感人的故事,讓我潸然淚下。其中有一個故事最能觸動我的心:一天,一個柴夫從山上一不小心落下了山谷,喪失了生命,他的妻子知道了這個消息,猶如晴天霹靂,就跑上了山頂,本想追隨丈夫而去,可她心想:“不行,我還不能死,我要把肚中的孩子養大。幾十年后,那孩子已長大,皇天不負有心人,這孩子居然考上清華大學。媽媽十分欣慰,可錢不夠,為了存錢給兒子上學,媽媽在借錢回家的路上昏倒了,兒子十分傷心,他對母親說:”媽媽,我不讀書了,我陪您一輩子!“誰知母親竟打了兒子一巴掌,對兒子說:”希望你知錯能改,在清華好好地讀著書,不要考慮媽媽的困難?!澳赣H為了給兒子寄生活費,竟在北京撿起了垃圾。兒子不知生活費從哪兒來的,后來他竟然在大學談起了戀愛。有一次,他看見母親昏倒在地上也不管不顧,一聲:”媽媽“也叫不出口,后來,他知錯了,努力學習了,成了博士研究生,在頒發學位獎時,他牽著衣衫襤褸的母親走了進來,當保安來攔時,他毅然攔住保安大聲說:”這是我媽媽,不許碰她!“
這是多么感人的一幕啊!我看見那情景,不知不覺地想起了含辛茹苦把我養大的父母親,他們是多么地勞累啊!一天到晚,忙個不停,半夜十二點鐘時,我就會聽見輕輕開門的聲音和輕輕地腳步聲……電影中的周老師問道:”同學們,你們從小到大是否幫母親洗過一次手,一次腳,是否幫父親捶過一次背?當時,我的心像刀絞一般,淚水不再是簡單地流,那不僅是被感動的眼淚,還是我慚愧的眼淚。我在心中默認:“我的確沒有幫媽媽洗過一次手、一次腳,沒有幫爸爸捶過一次背”。天啊!這些年來,我一直認為自己能體諒父母的一片苦心,誰知,我對父母的愛卻是那么渺茫,我下定決心,一定要對父母付出更多的愛。我想問一問各位同學:“你們有沒有幫母親洗過一次手,一次腳,有沒有幫父親捶過一次背?沒有的話,請做一次吧!他們是多么需要你的愛!”
讓世界充滿愛心得篇6
今天,我們再次看了《讓世界充滿愛》,這次看的主題是愛爸爸愛媽媽。
愛,這種表達方式多種多樣,父母對我們的愛是最執著的,有的父母對孩子的愛是"溺愛".一個孩子在學走路的時候,總會摔倒的,如果孩子摔倒了,中國的媽媽會把自己的孩子抱起來,而外國的媽媽呢?自己摔倒,讓孩子照自己的樣子從地上爬起來,再重新開始走。
有些愛是無形的。有這樣一個故事:"一只老鷹,天天捕食給小鷹吃。有一天,老鷹病了,小鷹非常的餓,老鷹想:不能總是我給他捕食了,我要讓它學會自立!于是老鷹抓著小鷹飛到了天上,把爪子一松……老鷹含著淚飛走了。小鷹像千斤巨石一樣向下落,小鷹求生的欲望越來越大,用力扇動自己的翅膀。終于,小鷹自己飛上了山崖,小鷹對老鷹說:"媽媽,我終于明白了,我要做一只自強自立的鷹!"
在生活中,我們很少會給自己的父母洗過一次手,一次腳。今天回到家里,我一定要為自己的爸爸媽媽洗一次手,一次腳!
今天看了《讓世界充滿愛》這個節目,我知道了父母對我們是可以放棄一切的,父母對我們的愛是多種多樣的,我們一定不能辜負了父母對我們的愛!好好學習,長大后來回報我們的爸爸媽媽。我還想說一句:"爸爸,媽媽,你們辛苦了!"
讓世界充滿愛心得篇7
觀看了鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》,被里面精彩的、發人震憾的語言深深打動了!
這是一次觸動心靈的演講,在我們的成長過程中,這將是一筆寶貴的財富。在物質生活提高的當今,我們確實需要這樣一些激動人心、催人奮發向上的演講。
那種感情的渲染使現場所有的老師與同學都流下了眼淚,而且所有的人都不停地擦眼淚。當然,這其中的原因有很多,我認為最重要的原因是那種渲染力,情緒感染情緒。
故事非常打動人心,我們從小到大,父母對我們的關愛,可我們給父母洗過一次腳嗎?給父母做過一次飯嗎?這些事,似乎從小到大都是父母給我們做的。父母為我們日夜操勞,而我們何曾想過,有些事情難道我們自己不會嗎?我們又為什么不去幫幫父母呢?父母把我們從小養到大,是多么辛苦啊!我們一定要好好學習來報答父母的養育之恩!不必非要長大后才能孝順父母,讓我們從小事點滴做起吧,哪怕是一句暖心窩的話……
孟郊說過:慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
我們是世界的未來;我們是父母的未來。讓我們好好讀書吧。我們要大聲地說:"爸爸,媽媽你們辛苦了!感謝你們"
還有老師:"老師,您辛苦了,謝謝您!"
讓世界充滿愛心得篇8
今天,我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底里感到愧疚。
“愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自己”中,是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自己的父母,父母都知道我們的生日??墒?,知道爸爸媽媽生日的孩子,卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時,教授問:“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎?”鄒越老師說:“沒有。”教授又問:“你給你的父親揉過背嗎?”鄒越老師說:“沒有?!苯淌趪烂C地說;“等你把這些事做完,再來找我吧。”回家后,鄒越老師說要給他的母親洗手。洗手時,才發現母親的手卻是那樣的`粗糙,那樣瘦細,那樣皺。洗腳時,才看到母親的腳已經不再那么細膩了。給父親揉背時,才得知,父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過去了,可鄒越老師至今才知道。
我總以為自己是個孝女,一個關心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一直說我是個我孩子,三年過去,我也覺得自己是個孝女、好孩子??墒牵铱吹竭@兒,我傻了,我差著太遠。一個從未為母親洗過手,洗過腳的孩子,配當孝女嗎?一個從未為父親揉過背的孩子,配當孝女嗎?不,我,我不配。所以,我發誓,一定要做一個好孝女。因為我知道,有些東西或人一旦失去了,不管用什么辦法,也不可能換回這些東西或這些(個)人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫,付出了多少心血??墒怯械娜诉€跟母親犟嘴;把父親的囑咐,不當一回事。在家里稱皇帝(少爺)、公主(小姐)。父母當仆人,指使父母干這干那。在學校有什么不順心的,回家撒在父母身上,從未去體諒父母的辛苦?,F在想想,自己做得太不對,真想自己把自己臭罵一頓。
短短的視頻看完了,我陷入深深的沉思:我要當個孝女,關心父母、愛護父母、體諒父母。做一個真正的孝女,做一個真正的好孩子,做一個真正的好學生。
讓世界充滿愛心得篇9
今天老師放了一張光碟,是鄒越老師的演講:《讓世界充滿愛》。
鄒越老師講了很多故事,有一個故事我特別感動:以前黑人沒有參加過奧運會,這次終于可以參加了,不過只允許一個人參加一個項目。經過重重選拔,最后選中一個黑人男孩參加奧運會。比賽開始了,黑人男孩把其他人拋在后面,可是就在一個拐彎兒處,有人扔了一個易拉罐,砸中黑人頭部,黑人被砸傷了,可他沒有下場療傷,而是勇敢地爬起來,繼續向前“跑”,他磕磕絆絆,最后實在“跑”不動了,就用指甲扣著地爬,指甲流出血來,他依然堅持。雖然只剩一二百米了,對常人來說,很簡單,可是,對這個黑人男孩來說,卻很難。只有一步之遙了,一位裁判想扶他一把,他卻說:“別碰我,要不,我就犯規了。”最后,他倒下去,越過了終點。就在過終點時,他喊道:“祖國媽媽,我到終點了!”
這件事我深受感觸,黑人男孩就能那么熱愛他的祖國,我為什么不能?別人能做到,我為什么不能做到?我們一定要熱愛我們的祖國,祖國的未來可是我們呀!
接著鄒越老師又講他在國外看到,每當國歌響起時,開車的人會停下來,走路的人會停下來,坐著的人會站起來,每個人都在傾聽他們的國歌。而在我國,當國歌響起時,很多人都不以為然。我想,別的國家的人都會有這么好的愛國品質,我們國家為什么沒有呢?我們只有熱愛自己的祖國,為祖國多做貢獻,祖國才能更加繁榮富強。
在講敬愛的老師的時候,鄒越老師也講了一個故事:有一個52歲的老師快要退休了,一天,他帶著幾名學生出去參加活動。路上,一輛違章的汽車向學生們沖來,老師不假思索地推開同學,而自己卻被撞出很遠。在送葬的那天,很多人都來為這位老師送行。看到這兒,我有點兒想哭了,我掃視了班里其他同學,他們都掉淚了。
老師為我們付出了很多,當我們踢足球時,老師在認真備課;當我們睡覺時,老師還在批改作業……我們愛我們的老師。此刻,全班同學都大聲地喊道:“老師!我愛你!”
講到家長,鄒越老師給我們講了一個老鷹教雛鷹飛翔的故事。剛開始,老鷹把雛鷹從空中拋下,快落地時再接住,反復幾次,雛鷹一點兒也不用心學,反而覺得很好玩兒。后來,老鷹就改變了,它飛到高空,把雛鷹拋下,不去管它,眼看雛鷹要粉身碎骨了,突然,雛鷹張開翅膀,不再往下落了,它學會了飛翔!
聽著這個故事,我又有很深的感受:雛鷹不學會飛翔,就會粉身碎骨,我們不好好學習,將來就會一事無成。爸爸媽媽可能對我們很嚴格,但這是讓我們學的更好呀。任何事情,只要想學,就能學好;只要想做,就能做好。
今天看這張光碟,我受益匪淺,我一定要愛祖國,愛老師,愛媽媽!還要好好學習,提高自己的本領。
讓世界充滿愛心得篇10
今天上午,老師給我們 看了一部影片——《讓世界充滿愛》。 這部影片主要是講述老師和父母們如何愛孩子,為孩子所作出的犧牲,聽完這些故事我深受感動,更加熱愛老師,熱愛父母,希望能從身邊的小事做起,為這世界增添更多的愛!
讓我最受感動的是這么一個故事:一名快要退休的老教師,在馬路上勇敢地救了6個小學生,自己卻被汽車撞到20米外,獻出了生命,這是多么崇高的行為,這包含了多么偉大的愛!
每一位老師為自己的學生付出了許多,有些付出了汗水,有些付出了時間,有些甚至付出了自己的生命。我不由得想到我們的班主任楊老師,每當我們放學背著書包離開了學校,楊老師又會返回辦公室批改作業,有時做完值日后我經過老師辦公室,總能看到老師低著頭默默工作著。因為長期的講課,老師的咽喉經常發炎,不得不經常吃中藥治病,想到老師吃藥我覺得很難受,真希望同學們好好聽課,讓老師上課不需要太大聲,保護好喉嚨。老師還因為每天用粉筆寫字,手指都開裂了,看到老師這么辛苦大家很心疼,只有認真學習,讓老師多一些休息時間,少操一些心,這就是對老師最好的報答了。
在今后的學習生活中,我都會以老師為榜樣做好每一件事,因為老師就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人,世界因為他們充滿了更多的愛!