讀青銅葵花心得體會(huì)篇1

我羨慕青銅葵花之間的兩小無(wú)猜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè);感動(dòng)青銅一家的相互扶持;最最喜歡的，還是奶奶的微笑，撫摸，懷抱和歌聲……青銅與葵花的“不是親人，勝似親人”的感情深深地感動(dòng)了我，也許，這就是所謂的緣分吧。

青銅是個(gè)啞巴男孩，十分疼愛她的認(rèn)養(yǎng)妹妹葵花，他們之間的感情勝過(guò)親兄妹，青銅就像一把強(qiáng)大的保護(hù)傘時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著葵花，生怕妹妹受別人的欺負(fù)。青銅是個(gè)善良而又直率的男孩，不過(guò)撅起來(lái)時(shí)就像一頭蠻牛，堅(jiān)持自己的主見?？m然是城里人，但是她的爸爸媽媽都死后，她也愛著她的新哥哥，愛著這個(gè)家，他們都患難與共?？ê芨吲d，也很善良，雖然他們一家的日子過(guò)得很苦，但是我相信，葵花一定還是很高興來(lái)到這個(gè)家吧。

讀完這本書后，我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動(dòng)了。我是個(gè)旁觀者，誠(chéng)實(shí)的說(shuō)，這是第一本讓我流淚的書，書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致，還有這個(gè)家庭生活的坎坷，讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動(dòng)的淚珠。讓讀者不得不感慨萬(wàn)千：世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個(gè)完美的結(jié)局，去給讀者留下許多想象的空間，自己展望青銅與葵花的未來(lái)。

最后，葵花被接到了城里，青銅日日夜夜地惦記著葵花，盡然喊出了葵花的名字，我想青銅與葵花都在彼此思念著，心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用“濃厚”這個(gè)詞來(lái)形容的。

讀青銅葵花心得體會(huì)篇2

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō)，給我寂寞的假期帶去了許多溫暖。書中有兩個(gè)主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后，便完全失去了說(shuō)話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了與她相依為命的父親。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了，這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子，卻有著比天還高，比海更遠(yuǎn)的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然很快樂(lè)。

苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō)，一生中是不可避免的，苦難的種類包括很多，有自然災(zāi)害，疾病……問(wèn)題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)，如果你持一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過(guò)，你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)它，苦難就像一個(gè)緊箍咒，你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。

有的人也許會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，生活那么美好，不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了?！蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。

所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。只有能夠真正體味歡樂(lè)與痛苦的人，才能懂得人生的價(jià)值與人生的甜蜜!

讀青銅葵花心得體會(huì)篇3

今日晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來(lái)。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么?最終，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。時(shí)，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自我的母親。

如果大家問(wèn)我最喜歡誰(shuí)我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“媽媽。”可是，她給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。

有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開手，就讓我?guī)退磷雷?，可我的?dòng)畫片已經(jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣，媽媽從午時(shí)兩點(diǎn)一向忙到午時(shí)五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長(zhǎng)了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。

還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，會(huì)到家，心想：這次媽媽必須會(huì)罵我的?？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣，她不但沒(méi)有罵我，并且還安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力，媽媽相信你必須能考好?！闭f(shuō)完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓必須不要辜負(fù)媽媽的期望，結(jié)果，這次英語(yǔ)我拿了最高分。

母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長(zhǎng)大我們必須要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

讀青銅葵花心得體會(huì)篇4

青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中，不因?yàn)閯e的，就憑他們之間純潔的愛已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對(duì)兄妹結(jié)下了不解之緣。

合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而，經(jīng)歷了那么苦難，他們?yōu)楹味纪α诉^(guò)去?又是什么力量競(jìng)能使一個(gè)啞巴平生第一次開口說(shuō)話?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。

每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無(wú)比激動(dòng)，早已沉浸其中。終于，我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎(chǔ)，哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛。正是因?yàn)檫@種至愛，在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧?？嚯y是必然的，關(guān)鍵在于對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí)，它也在正視、尊重你。

回頭再看看我們，父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗，卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧!結(jié)果呢?無(wú)疑，在如今享樂(lè)主義泛濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。

其實(shí)，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣說(shuō)的第一句話：“葵――花!”短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛，更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對(duì)妹妹無(wú)盡的思念，試問(wèn)：又有哪一對(duì)親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開口說(shuō)話。這也是我喜歡這本書的原因。

大苦之后必定是大甜，正如福禍相依是一樣的道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問(wèn)一聲：“你們還好嗎?”

《青銅葵花》讀書心得總結(jié)篇2

今天，我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說(shuō)《青銅葵花》。我被書中那些事感動(dòng)得流下了熱淚，為青銅與葵花的命運(yùn)擔(dān)心，為青銅葵花而流淚。

每當(dāng)我讀完這本書時(shí)，腦海中便深深地刻下了這兄妹倆——男孩青銅，女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經(jīng)歷了多少苦難，也依然挺了過(guò)了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。

我感動(dòng)，被他們一家人的做法所感動(dòng)。在葵花喪父后，青銅一家人主動(dòng)去收留了她，并讓她覺得自己有一個(gè)家，這個(gè)家很溫暖，可以為她帶來(lái)愛!雖然他們家很窮，但是葵花到他們家沒(méi)有受到一點(diǎn)兒苦。

我震撼。因?yàn)榻?jīng)歷了許許多多的災(zāi)難所以他們變得堅(jiān)強(qiáng)。他們出海割草蓋新屋，大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字，青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈，為了讓葵花在舞臺(tái)上光彩照人，青銅用嘴吹冰棱來(lái)做冰項(xiàng)鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲，不顧自己的身體，還去地里摘棉花，誰(shuí)會(huì)想到奶奶卻一病不起。他們?cè)僖部床灰娔棠?，聽不見奶奶的聲音了?/p>

在經(jīng)歷了苦難、愉快、幸福的12年之后，城市又將葵花召了回去，大家都想留住她，但還是挽留不住。的確事實(shí)就是如此，它是殘酷的。

因?yàn)閻圩屗麄兿嘤?，也讓他們的心永遠(yuǎn)的連在一起。愛讓平凡變得偉大!

讀青銅葵花心得體會(huì)篇5

孟德斯鳩曾說(shuō)：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。”

我有許多喜愛的書。有的像一束郁金香，沁人心鼻;有的像一輪紅日，撥開我心中的云霧;還有的像一支畫筆，為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——曾獲《中國(guó)時(shí)報(bào)》“2005年十大好書獎(jiǎng)”的《青銅葵花》。

全文講述了這樣一個(gè)催人淚下故事：青銅，一個(gè)脾性古怪的鄉(xiāng)村野子。他五歲時(shí)，在一場(chǎng)大火后，他因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”。葵花，一個(gè)來(lái)自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時(shí)得病死了，她的爸爸媽媽又都是孤兒，她，這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作，她只能跟著爸爸來(lái)到了在大麥地對(duì)面的那片一望無(wú)際的蘆葦蕩?？ò职值乃?，使這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱，一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，兄妹互相幫助，互相愛護(hù)，成功地度過(guò)了眾多歷經(jīng)坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運(yùn)將葵花召回了那個(gè)開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去，啞巴青銅沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無(wú)結(jié)果的眺望，在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時(shí)停止，喊聲盤旋在大麥地的上空，最后，變成了難以終了的思念。

全文描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也說(shuō)“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！彼窍敫嬖V我們一個(gè)道理：凡能體味苦難和歡樂(lè)這兩姐妹的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)深刻的道理。而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助，也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動(dòng)的原因。

這本寫苦難——大苦難，見苦難寫到深刻之處;寫美——大美，將美寫到極致;寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機(jī)與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》，它反映了人間珍貴的真情，聽完我對(duì)它的介紹，你也一定會(huì)喜歡它的。

讀青銅葵花心得體會(huì)篇6

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！边@句幾乎連幼童都能倒背如流的名言，卻蘊(yùn)含著通向成功的秘笈。讀書，就是成功的鑰匙。我們從書中學(xué)習(xí)知識(shí)，也在書中感悟著人生，感悟著社會(huì)。

我曾在一個(gè)記載了精彩文章的書中發(fā)現(xiàn)了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無(wú)法自拔?！肚嚆~葵花》用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言講述了：一個(gè)特別的機(jī)緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過(guò)，笑過(guò)，經(jīng)歷過(guò)磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無(wú)瑕的友誼。命運(yùn)的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結(jié)束，文中也提到過(guò)，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠(yuǎn)都是最好的伙伴。

在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個(gè)小啞巴，但是他身殘志堅(jiān)，性格堅(jiān)韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來(lái)鐵證以示清白。我真佩服青銅，因?yàn)槲抑牢易霾坏剿茏龅降氖隆?/p>

在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學(xué)，獨(dú)自一人去賣蘆花鞋。說(shuō)實(shí)話，看完這一章后，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚嘆：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內(nèi)心佩服青銅，為了讓葵花上學(xué)，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學(xué)的不是他，他卻比自己上學(xué)了還開心。

還記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師在下課時(shí)留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來(lái)，內(nèi)心像被撓了癢癢似的。后來(lái)，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時(shí)候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那么精彩了?？赐觌娪盎丶?，我又開始想題。我換了個(gè)思路，頓時(shí)茅塞頓開，心里驕傲極了，簡(jiǎn)直想歡呼一聲然后躍起來(lái)。當(dāng)時(shí)我也很奇怪，為什么解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢?

這件事寫出來(lái)也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。

《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個(gè)作者，贊揚(yáng)的都是一種“苦難才是幸福快樂(lè)的源泉”的精神。追求的都是一種幸?？鞓?lè)真正的定義?？嚯y幾乎是永恒的，我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷苦難，例如：學(xué)習(xí)中的難題，生活中的困擾，同學(xué)間的糾紛......等等，我們每天大部分時(shí)間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開開心心的玩耍，或許為了未來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我們做那么多，概括起來(lái)只為了幸福與快樂(lè)，人活著，不就是為了幸福與快樂(lè)嗎?我們的幸福與快樂(lè)從何而來(lái)?從努力學(xué)習(xí)，努力工作而來(lái)。去旅游，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂(lè)，最多只能算“享樂(lè)”罷了。真正的快樂(lè)，在苦難和努力之后。真正的快樂(lè)，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒(méi)有去看電影，沒(méi)有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學(xué)會(huì)寫字了，他會(huì)笑。歷經(jīng)磨難讓妹妹開心了，他會(huì)笑。再說(shuō)我，看了場(chǎng)電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高。苦難，也是一種生活的享受，與快樂(lè)相反，卻和快樂(lè)有密不可分的關(guān)系。這就是真正的快樂(lè)，無(wú)色無(wú)形無(wú)味，卻是人們一生的追求。

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！边@句話果然沒(méi)錯(cuò)。讓我們?cè)跁秤?，在書中升華!

讀青銅葵花心得體會(huì)篇7

《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。小學(xué)時(shí)，我偶爾在書店見到，隨手一翻，覺得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。

當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷了諸多不如意，看過(guò)人與人之間的世態(tài)炎涼，再來(lái)看《青銅葵花》時(shí)，又有不一樣的感受。

葵花與青銅原是毫不相干的兩個(gè)人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來(lái)，親情一天天變濃，在這個(gè)家中，他們相互關(guān)心。生活的艱難讓他們變得堅(jiān)強(qiáng):為了讓葵花照張相，全家出動(dòng)，制作蘆花鞋賣掉補(bǔ)貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤著腳:葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來(lái)的錢換成紙筆來(lái)圓青銅上學(xué)的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當(dāng)車走不動(dòng)時(shí)，全家就會(huì)下車把馬車推動(dòng)，沒(méi)有人抱怨，也沒(méi)有人偷懶，因?yàn)樗麄兌及殉袚?dān)這個(gè)家當(dāng)做自己的責(zé)任。

當(dāng)然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當(dāng)青銅家的全部生活來(lái)源都依靠在那畝茨菰時(shí)，嘎魚卻驅(qū)動(dòng)他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光，有句話這樣說(shuō)：“可恨之人必有可憐之處，”當(dāng)我看到嘎魚沒(méi)有上學(xué)時(shí)，就知道他的教養(yǎng)為什么那么差了。但是，還有句話是：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，善莫大焉?！蹦棠滩≈貢r(shí)，他們家卻出人意料地送來(lái)兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身體。對(duì)于嘎魚家，我一直不喜歡也不討厭的態(tài)度，嘎魚變成這樣子，應(yīng)該有很大一部分是因?yàn)樗陌职郑卖~爸不怎么關(guān)注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個(gè)鴨蛋。嘎魚喜歡欺負(fù)葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚，他從小到大不被爸爸關(guān)心，每天只有放鴨子。雖然不用上學(xué)，但是當(dāng)別的小伙伴都去上學(xué)了，只有他一人時(shí)，會(huì)不會(huì)感到寂寞和格格不入。對(duì)于他，我已無(wú)話可說(shuō)。

在全本書中，我最感動(dòng)的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們?cè)诼吠局芯恼疹櫩?。生活的艱辛，鍛煉出孩子們堅(jiān)強(qiáng)與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無(wú)保留的信任是我們長(zhǎng)期以來(lái)一直追求的東西，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們所追隨的。

曹文軒老師的文字很干凈，很觸動(dòng)人心，也很細(xì)膩，讀他的文章能讓一個(gè)人的心回到溫柔的年代;語(yǔ)言平和，仿佛在敘述很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊(yùn)含了那些人們想要探尋的東西。

青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個(gè)讀它人的心，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難?！笆澜缫酝次俏遥覅s抱之以歌”，沒(méi)什么困難能攔住我，大聲歌唱回饋現(xiàn)實(shí)!

讀青銅葵花心得體會(huì)篇8

讀完《青銅葵花》之后，讓我真正地知道了真正的幸福是什么。真正的幸福不是吃好喝好穿好，有人伺候你，不愁吃不愁穿的，那不叫幸福?？傆幸惶?，你也會(huì)變得貧窮，到時(shí)候，你就會(huì)覺得很困難。真正的幸福是一家人在一起其樂(lè)融融的場(chǎng)面，是一家人有福同享有難同當(dāng)?shù)臅r(shí)候那種堅(jiān)強(qiáng)。所以幸福，也是有些人體會(huì)不到的。我曾經(jīng)看過(guò)一本書，上面寫了一句話，讓我受益匪淺。家庭富有的人，如果一下子變窮，他們承受不了;但家庭貧窮的一下子變富有，他們會(huì)適應(yīng)，即使他們?cè)僮兏F，也不會(huì)承受不了。

我懂得了什么是真正的愛。真正的愛是家人在一起，在冰天雪地里都不覺得冷。真正的愛是家人在一起，什么困難都可以戰(zhàn)勝。真正的愛不是自己要什么，家長(zhǎng)就想辦法給你什么。真正的愛不是把孩子放在家里，任他逍遙自在。如果家長(zhǎng)是這樣做的話，那絕對(duì)不是愛的體現(xiàn)，是誤導(dǎo)孩子。

我還懂得了什么是兄妹真情。在看馬戲團(tuán)的時(shí)候，青銅為了讓妹妹看上馬戲，就和幾個(gè)比他大的打架。最終還是沒(méi)有搶過(guò)那個(gè)石磙來(lái)。于是青銅讓妹妹坐在他的背上來(lái)看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，青銅卻使勁地支撐起妹妹來(lái)。自己都差一點(diǎn)暈倒，這才是真正的兄妹真情啊!哥哥不顧自己的安慰，為了自己的妹妹，什么事都愿意做，有這樣一個(gè)哥哥，葵花真是太幸福了!

青銅是一位愛妹妹的好哥哥。他為了讓妹妹在節(jié)目時(shí)更漂亮，戴上項(xiàng)鏈。用冰凌做了一條冰項(xiàng)鏈，他為了做這條冰項(xiàng)鏈，腮幫都吹麻了，手也凍紅了。誰(shuí)不想有這么一位好哥哥呢?青銅值得我們贊頌，我們也要學(xué)習(xí)青銅，做一位好姐姐(哥哥)。

《青銅葵花》讓我懂得了太多太多的道理，我太喜歡這本書了!

讀青銅葵花心得體會(huì)篇9

假期里，我讀了《青銅葵花》這本書，很有感觸。書中的青銅，十分懂事體貼。他在嚴(yán)寒的冬天去賣蘆花鞋，為家人分擔(dān)生活的壓力。我很欣賞他的勤勞。

我們?cè)谏钪幸嘧隽λ芗暗氖?，如果偶爾一次去為家人分?dān)，那不是勤勞。真正勤勞的人，是利用自己的碎片時(shí)間休閑的時(shí)間盡量多做事，那才是勤勞。青銅就是一個(gè)這樣的人，不但青銅很勤勞，而且中國(guó)古代更有許多這樣的人：周朝的子路為父母從百里外背米回來(lái)吃，唐朝的李績(jī)親自煮粥給姐姐喝……在我們生活的現(xiàn)在，雖然不需要和古人做得一模一樣，但我們也可以在日常生活中做一些事，幫父母分擔(dān)。

說(shuō)到勤勞，我有一個(gè)表哥，他學(xué)業(yè)十分忙碌，但他還會(huì)在寒暑假回老家，幫爺爺奶奶種地。有一次，太陽(yáng)頂在天空中，把大地曬得熱乎乎的，感覺很炎熱。爺爺勸他不要去插秧了，可是他堅(jiān)持要去。他雙腳踩在水田的泥巴里，好似被纏住了。他看看遠(yuǎn)方的大樹，低下頭從筐里拿出秧苗，往下一蹲，把秧苗一棵棵排著隊(duì)列一樣插在了田里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，豆大的汗珠兒就開始流了下來(lái)。他卻一直在堅(jiān)持，直到插完。他的全身都是汗，衣服已經(jīng)濕透了，可他戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)持了下來(lái)。他是個(gè)勤勞、能干又能吃苦的人，所以我很敬佩他。

現(xiàn)在的生活已經(jīng)不是書中的時(shí)代，可是青銅的那種精神和品質(zhì)，還是值得我們一直學(xué)習(xí)的。做一個(gè)勤勞的人，在家里要利用時(shí)間為父母分擔(dān)自己能做的事情。如果你勤勞地去學(xué)習(xí)，期末帶來(lái)的一定是好成績(jī)。春天你努力耕種，秋天必定碩果累累。

讀青銅葵花心得體會(huì)篇10

《青銅葵花》，是曹文軒的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)主要講了女孩葵花在喪父之后，被寄養(yǎng)在農(nóng)村一個(gè)貧困家庭中的生活歷程?？ㄊ且粋€(gè)非常懂事的孩子，即便生活非常艱辛，但是為了不辜負(fù)“家人”的期望，她努力克服許多困難，刻苦學(xué)習(xí)。葵花這種不畏艱辛、堅(jiān)忍不拔的精神深深地打動(dòng)了我。

作者生動(dòng)細(xì)致地描寫了葵花在上學(xué)路上遇到的種.種困難，那遙遠(yuǎn)的山路、蹩腳的交通工具(一頭老黃牛)、遇到惡劣天氣時(shí)的窘態(tài)，使我仿佛身臨其境，好想帶著主人公逃離那些不幸。但是葵花面對(duì)這些困難時(shí)，從未退縮過(guò)。貧瘠的家境，使葵花努力讀書的同時(shí)，也時(shí)刻擔(dān)心家里沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。她為了給家里節(jié)省油燈，經(jīng)常以去同學(xué)家玩的名義在同學(xué)家里完成作業(yè)，后來(lái)還用螢火蟲做燈來(lái)代替油燈。葵花認(rèn)為不刻苦學(xué)習(xí)就對(duì)不起“家人”。

雖然我們現(xiàn)在的生活條件非常優(yōu)越，但是葵花那堅(jiān)毅的品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神，仍然值得我們學(xué)習(xí)!

記得我四年級(jí)的時(shí)候，每周三放學(xué)后都要去大劇院上合唱課。到了大劇院還有很長(zhǎng)時(shí)間才上課。為了及時(shí)完成的作業(yè)，每次上課前，爺爺就在停車場(chǎng)的中心露臺(tái)處支起兩個(gè)紙箱給我當(dāng)桌子，讓我在那里邊寫作業(yè)邊等待上課。實(shí)際上，在那里學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不舒服，我也十分擔(dān)心被合唱班同學(xué)看到會(huì)難為情。所以，當(dāng)時(shí)我覺得那是我最難熬的一段時(shí)間。但是現(xiàn)在想想，和葵花惡劣的學(xué)習(xí)條件相比那算什么啊!在生活中我們會(huì)遇到很多困難、遭遇種.種不如意，可是這并不能成為我們逃避、后退的理由。尤其作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦努力是我們應(yīng)盡的本分。因?yàn)橹挥羞@樣我們才不辜負(fù)家人對(duì)我們的愛與期望，只有這樣我們才不負(fù)青春韶華。我們就應(yīng)該葵花那樣，直面困難，背負(fù)希望，砥礪前行……