簡短勞動心得和收獲篇1

一年過得真快呀!又到了五一長假的幸福時光了，以往每年的五一長假都去這兒玩，那兒玩的。這次應該變一變了。所以，我想到了去杭州露營“學雷鋒做好事”，爸爸媽媽認為這是個鍛煉我的好機會，于是，給我辦了手續。讓我開始了既辛苦又充滿樂趣的五一三日學雷鋒。

這天，爸爸媽媽把我送到露營地，媽媽幫助我換上了軍裝;爸爸給我留了一只手機。他們對我說：“一定要聽指導員的話，爬上爬下一定要小心……”“知道了，知道了，爸，媽，這話你們都說了n遍了，快走吧!不然妹妹又要揍我了。”我不耐煩地說著。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我，望著他們開車緩緩離去的身影，又感到了不舍。我真想哭啊……

擦干眼淚，我又自言自語：“高可南，不要哭，第三天你就可以回家了。”

第二天一早，指導員吹響了哨子，喊道：“請大家在三分鐘之內洗漱完畢，到操場集合，快起床!”剛剛還在睡夢中的我聽到這“噪音”，趕緊手忙腳亂地開始洗漱，我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢，狂奔到操場上。指導員說：“現在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢，這些錢都分布在我們身邊的各個角落，大家幫這位阿姨找找，好嗎?”“好。”“小意思。”大家七嘴八舌地喊。指導員笑著走開了，而我們則是滿頭大汗地找著金錢。

我首先來到小樹林里，彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然，我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來一看，是一枚一元的硬幣，我高興得一蹦三尺高。接著，我又來到了放置衣物的包廂房里，仔細的搜尋，不放過一點兒蛛絲馬跡。在這個房間里，我找到了十個一元硬幣。我在心里想：應該差不多了!于是，我跑到指導員那兒“領賞”去了，指導員看了，驚奇地說：“哇!這位同學，你的變現很不錯嘛，找到了十一個硬幣，晚上一定重重賞你。”我羞澀的低下頭，摸摸后腦勺。

這次的五一長假我永遠也忘不了，因為我做了一件有意義的事情。

簡短勞動心得和收獲篇2

申紀蘭，年齡:80，身份:全國人大代表、山西省長治市人大會副主任、山西省平順縣西溝村黨總支副書記。

從1954年第一次騎毛驢到長治市,坐敞篷車輾轉到太原,轉火車到北京參加全國人代會,全國人大代表、80歲的申紀蘭,跟周吃過飯,被__稱做“鳳毛麟角”,她也是中國惟一從第一屆連任到第十一屆的全國人大代表。她說55年來“從沒投過反對票,對黨對國家一直擁護”。為了西溝徹底擺脫貧困，盡快實現小康，她與李順達同志一起殫精竭慮，執著追求，自強不息，艱苦創業，無私奉獻，以自己的實際行動影響和帶領廣大黨員群眾奮力拼搏，把一個昔日貧窮落后的干石山溝，初步建設成為一個農、林、牧、工、商全面發展的社會主義新農村。她的感人事跡傳遍桑梓，譽滿全國。

偉大的實踐，需要偉大的創業精神來支持和鼓舞。”時代呼喚創業精神，事業需要自強不息。而申紀蘭同志正是把發揚黨的優良傳統同振奮時代精神和諧統一，以艱苦奮斗的政治本色和銳意進取的改革精神詮釋著共產黨人的應有價值。當前深入開展向共產黨員申紀蘭同志學習的活動，對于進一步堅定社會主義信念，振奮時代精神;對于發揚艱苦創業精神，加快改革開放步伐;對于加強黨的建設，保持黨同人民群眾的血肉聯系;對于加強黨風和廉政建設，防止各種錯誤思想的干擾;對于深入貫徹“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加強精神文明建設，推動社會主義市場經濟體制的建立，都有著重要的現實意義。

要學習申紀蘭同志忠誠地實踐黨的基本路線，對共產主義堅信不移，走社會主義道路堅定不移的高度政治覺悟。申紀蘭同志常說：“我的一切是組織上給的。聽黨話，跟黨走，盡有時快，有時慢，但不能走偏。我堅信沿著社會主義道路朝前走，才能一步一重天。”在實行家庭聯產承包責任制時，她能夠帶領干部群眾沖破傳統的思維定勢，按本村的實際和有利于生產力發展的標準，選擇了西溝的發展道路。當資產階級自由化思潮一度泛濫時，她堅信整個黨是好的，黨內消極腐敗現象是可消除的，工作上的不足是可以彌補的，并以個人成長的切身體會和西溝的今昔對比，對青年進行理想和傳統教育。在進入建立社會主義市場經濟體制的新時期，她解放思想，更換腦筋，帶領群眾擺脫人均七分地的圈子束縛。立足當地資源，創辦鄉村企業，闖進商品經濟大潮。

要學習申紀蘭同志堅持改革，銳意進取，始終帶領群眾實現共同富裕的強烈責任感和使命感。“共產黨員不帶領群眾實現共同富裕就不會在群眾中有威信。”申紀蘭同志是這樣說的，也是這樣做的。她幾十年如一日，永不滿足現狀，不斷更新思想，踏著時代的節拍前進。她從帶領群眾治灘造地，發展到山水林田路綜合治理;從發展糧食生產轉變為農、林、牧、副全面發展;由過去單憑自己力量求發展，提高到發展農村商品經濟闖市場。隨著時間的推移，不變的是她那種帶領群眾共同富裕的愿望和信念，變化的是新形勢賦予其思想認識的新要求和工作上的新思路。

要學習申紀蘭同志自強不息，艱苦奮斗，始終把工作放在自己力量的基點上的創業精神。面對西溝這個自然條件極其惡劣的窮山溝，40年來，她同西溝的干部和群眾一起，不畏艱難，用自己的雙手，使西溝的面貌發生了根本的變化。在近幾年外出參觀學習過程中，有不少關心西溝的老領導和了解西溝的老勞模，都提出在各個方面給予幫助扶持，申紀蘭同志在依靠自己力量的基礎上，虛心學習外地的經驗，積極引進先進技術，靠著一股苦干、拼命干的精神，正在走著一條進一步發展西溝經濟的新路子。

要學習申紀蘭同志廉潔自律，無私奉獻的高尚品德。申紀蘭同志在50年代就已成為聞名全國的勞動模范，又在省、市、縣各級黨群機關擔任過領導職務。但她卻能做到榮譽高了，對自己要求更加嚴格;職務變了，人民公仆的意識更加濃厚。在她擔任領導職務期間，組織上曾多次提出給她定級、轉戶、增加補貼，她總是說：“我的級別、戶口在西溝，我對黨的貢獻太少了。”她為集體外出辦事，沒有領過補助費，一心操在集體事業上，一分錢掰成兩瓣花。有人也曾提出給她“辛苦費”，讓她“吃回扣”，她都一一拒絕。她的這種不居功自傲，不計較個人得失，不為名利和金錢所動，真心實意地實踐黨的宗旨，默默奉獻自己一切的高尚品德，體現了當代共產黨人的人生觀、價值觀。

要學習申紀蘭同志艱苦樸素，密切聯系群眾，永不脫離勞動的優良作風。申紀蘭同志經常說：“不是西溝離不開我，而是我離不開西溝”。她把經常參加勞動與群眾同呼吸共命運看作是對一個共產黨員的基本要求，把帶領群眾走共同富裕道路看作是聯系群眾的根本。西溝的每一處土地都灑下了她的汗水和心血，每一戶人家都牽掛在她的心上。在她身上，黨的優良傳統和作風得到了充分的體現。

申紀蘭同志是共產黨員的優秀代表，紀蘭精神體現著鮮明的時代特色，對照先進，尋找差距，發揚成績，克服缺點，使紀蘭精神在各條戰線開花結果。

簡短勞動心得和收獲篇3

現在的家庭獨生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會養成不愛勞動的壞習慣，而我利用了“五一”勞動節這個機會，為爸爸澆了一回花。

“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽見一陣“嘩嘩”的聲音，我順著水聲來到了陽臺，只見爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動節嗎?我就幫爸爸澆一次花吧!我跑上前去對爸爸說：“爸，我來幫你澆花吧?”爸爸說：“你會嗎?”我不假思索地說：“這么簡單，有什么不會的。”說完我搶過爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來，爸爸一看不妙，立刻搶了過來，說：“你這樣澆，花不死才怪呢!”我不服氣地說：“那你說怎么澆?”

只見爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說：“我來教你，你也可以的。”

爸爸說：“剛才澆過水了，現在開始清洗葉子了。”只見他把噴壺嘴擰了幾下，然后手把手地教我起來。爸爸說噴霧水，不能噴葉子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發育會變慢的!

時間不知不覺地過去了，太陽出來了，照耀在我家的陽臺上，顯得格外美麗，在陽光的照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來了，花兒們散發出香甜的氣息，真是應了“鳥語花香”這個詞呀!

勞動乃是心靈的鏡子，如果你愛勞動，把自己生活的環境打掃得干干凈凈，這說明你是一個心靈十分純凈的人，這樣你何樂而不為呢?

簡短勞動心得和收獲篇4

學校組織的勞動課，讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

簡短勞動心得和收獲篇5

為豐富校園文化生活，展示師生風采，提高學生的綜合 素質，弘揚健康活潑、樂觀向上的精神風貌，使全體師生過 一個快樂、祥和的“五一、五四”，什字中心小學于 28日、29 日隆重舉行了為期兩天的校園歌手大賽活動。 大賽在歡快的音樂聲和師生的期待中拉開了帷幕。

本次 活動參賽曲目風格多樣，內容健康，有獨唱、組合、歌伴舞 等，選手們載歌載舞，稚嫩、清脆的歌聲唱出了孩子們心中 美好的向往，傳遞著樂觀向上的精神。孩子們活潑、自然的 舞臺表現，感染了現場的每一位觀眾，贏得了陣陣掌聲和喝 彩聲，藝術氣息彌漫在校園的每一個角落。尤其是六年級學 生及仇靜老師的演唱將現場氣氛推向了高潮，給觀眾留下了 深刻的印象。

本活動充分展示了我校學生的藝術才華和精神風采，使 同學們在表演的過程中獲得自信、收獲快樂，既活躍了校園 文化生活、營造了濃郁的節日氛圍，又對創建和諧文明校園， 弘揚社會主旋律起到了積極的推動作用。 在五一國際勞動節、五四青年節到來之際，霍龍門學校 組織開展了豐富多彩的“迎五一慶五四”系列文體活動。 活動中，全體職工踴躍參賽，在凝聚職工力量的拔河比賽中、隨著拉拉隊斗志昂揚的“加油”聲、選手們熱情高漲， 心往一處想，勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響，精神抖擻 的隊員們開始了爭分奪秒的籃球比賽，在一天的籃球賽中， 職工們集參與性、競技性于一體，充分展現了該校優良的團 隊精神。

乒乓球比賽時，雙方隊員球拍揮舞，小球飛轉，全 身心投入緊張激烈的比賽。跳繩比賽時，小朋友們各顯其能， 跳繩舞動的風聲在每個人耳畔回響，場上揮灑汗水,場外助 威吶喊聲不斷，比賽場面緊張而熱烈。 通過此次活動，該校職工們紛紛表示，這次競賽活動讓 他們感受到了團隊合作的重要，同也時愉悅了心情，增進了 友誼，緩解了壓力，今后將以更加飽滿的精神狀態，投入到 各項工作中去。

為慶祝“五一”國際勞動節，喜迎“五四”青年節，大 力推進校園文化建設，提高全校師生的凝聚力，弘揚健康、 文明生活方式，五一前夕，倉村小學開展了以“匯聚青春力 量、展現倉小風采”為主題的“慶五一、迎五四”趣味運動 競賽。 27日和28 日，倉村小學校園里歡聲一片。此次趣 味運動競賽共有五項內容：教師類比賽項目有定點投籃、定 時跳繩、盛水接力。學生類比賽項目有雙人夾球競跑、趕豬。

師生們能積極參與，熱情高漲。 通過此次競賽表現出了師生們團結向上的和諧氣氛，同時也展現了師生們“我參與、我奉獻、我快樂”的精神面貌。 29日上午 點，隨著溪江中學一鍵報警器拉響聲，來自全鄉中小學240 名師生代表，從不同的角度按消防逃生 演練基本要求，1 分48 秒鐘全部聚集在溪江中學操坪上。接 下來各中小學代表隨著洪亮的音樂節奏，進行了溪江鄉中心 學校師生“慶五一、迎五四”合唱、學生獨唱、教師獨唱、 師生拔河、書畫、教師乒乓球單打、男女混合雙打、初中生 跳繩、擲實心球等悅心健體師生技能競賽。

整個活動進行了 為期三個小時，活動中，悅耳動聽的歌聲，龍飛鳳舞的書畫 作品，一聲接一聲的打殺聲，加油聲匯聚成學校師生積極向 上亮麗風景。經評委綜合評定：中心小學、溪江中學、九峰 學校代表隊榮獲競技綜合一、二、三等獎，左川、唐源、汪 濤等師生分別榮獲師生技能單項一、二、三等獎。 2016 月28日，為檢驗學生習字水平，激發學生練 字熱情，促進學生形成規范、整潔的書寫意識。官亭鎮回民 社區小學舉行了“迎五一”規范化學生書法比賽活動。比賽 時學生們一筆一畫，用心書寫每一個漢字，在短短的 20 鐘時間內現場完成。此次活動豐富了學生的文化生活，培養了學生的書法興趣和愛好,對于發現和培養有特長的學生， 起到了一定的積極作用。

下午，學校又組織了“我運動 我快樂”跳繩比賽。一～ 三年級的學生參加正、反跳比賽，別看小選手年齡小，可他們卻一點都不甘示弱，一個個憋足了勁兒，小臉漲得通紅, 小手搖得飛快，舞動繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈， 讓在場觀眾刮目相看。四～六年級參加正、反和正手交叉跳 比賽，一個、兩個……當跳繩的同學從繩上跳過時，同學們 好不痛快，童年的一切都是那么充滿生趣。

本次活動的開展，活躍了學生的課余生活，以積極、健 康、向上的精神風貌向五一獻禮、向五四獻禮。

簡短勞動心得和收獲篇6

一年一度的五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了!每天可以寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀!在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道。五一的早晨，我們全家早早地來到了姑姑的店里，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到!

八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧!”

說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經過我倆的努力，終于洗好了碗。一個上午過去了，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。

姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。傍晚就要來臨，我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。

“五一”勞動節就在我的勞動中過去了，我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴，也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!

簡短勞動心得和收獲篇7

勞動創造人，勞動創造歷史，勞動創造光輝燦爛的人類文明!在每一腳，每一處都顯露出勞動的珍貴，有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心。

勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜且伴有初出井底首望遼闊天空的滋味，這些都不是我從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。作為一名勞動者內心深處的，最平凡又殊于一般的感受。

如果有誰問我：“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是：“勞動者是最值得尊敬的人!”

平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得，卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動工人們的汗水，只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予，所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。通過學工，我們才大悟道：原來勞動工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識到了事物的可貴性，告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來的，如果說世界的創造者除上帝還有第二的話，那么就是他們了——偉大的勞動者們。體驗他們的勞動，教我們學會用感恩的心態看待世物萬靈。

在春天，隨著春天瀟瀟細雨的來臨，我走在泥濘不堪的小路上，看見一位六旬的老爺爺正在給莊稼施肥，他沒有滿懷愁緒的恨春天的到來給他增添沉重的擔子，而是辛勤的工作，臉上不時露出滿足的笑容。那是一片綠油油稻田，那稻田里有著人們未來的憧憬，這一點一滴的努力，在別人的眼里，或許是一件微不足道的小事，但在我們生活中卻是一顆顆流光溢彩的珍珠。

古代埃及法老的陵墓就是無數埃及勞動人們辛勤的雙手建筑而成的。胡夫金字塔是眾多金字塔中最的，它高達146.5米(現高137米),邊長230米(現長277米).據統計，建造這座金字塔一共用了230萬塊石料，每塊重達205噸，根據古希臘歷史學家羅多德的估算，修建胡夫金字塔一共用了30年時間，每年用工10萬人。建筑金字塔動用了大量的勞力，這么大的勞動力，都是古代埃及勞動人民用自己的辛苦汗水筑成的，他們，不一般。

勞動，最光榮。

簡短勞動心得和收獲篇8

立足世界，放眼全球。我們發現，這是一個比以往任何一個時期，更加需要弘揚勞模精神、謳歌勞模事跡、人人理應爭做勞模的時代。當今社會，國際環境風云突變，霸權主義悄然抬頭，貿易大戰愈演愈烈。疫情肆意蔓延，數月之內，全球二百一十五個國家四百多萬人口被感染，三十多萬條鮮活的生命被疫情所吞噬。更加讓人憤怒的是我們的國家為控制疫情所做的努力，所付出的代價，不但沒有被同情和認可，反而遭到個別國家的惡意攻擊，無端指責，掩卷沉思，捫心自問，究竟是什么原因造成了今天這種令人憤怒的局面?蓋因國家還不夠強大，科學技術還不夠先進。所以，我們需要全民靜下心來，沉下去，人人立足崗位，爭做勞模，發奮圖強，埋頭苦干，把我們的祖國建設成為真正的人才大國，科技強國。唯如此，才能讓國家傲然屹立于世界的東方，才能讓國家在國際領域擁有更多的話語權，從而更好的造福全人類。

也許你正在抱怨工作的枯燥乏味，生活的色彩過于單調。讓我們看看勞模王順友的人生，一匹馬，一個人，常年在大山深處孤獨艱難的跋涉著，只為能夠把每一封郵件盡快送到需要人的手中。他的工作環境不所謂不惡劣，工作內容不所謂不單調，工作方式不所謂不枯燥乏味。但他沒有抱怨，腳踏實地的把自己的本質工作做到了極致，做到了讓我們由衷的肅然起敬。我想，如果沒有執著無私的奉獻精神和始終如一的實干毅力，王順友不會成為全民的楷模。他的事跡也不可能被廣泛傳頌。所以我們學習勞模，就是要學習這種堅韌不拔，甘愿奉獻的精神。我們學習勞模，就是要學習這種腳踏實地，始終如一的堅定毅力。立足自己的崗位，把平凡而又枯燥乏味的工作做精做細，做到極致。

君不見，疫情蔓延之際，耄耋之年的鐘南山院士逆流而上，擠在開往武漢列車的餐廳里，表情莊嚴凝重。做為醫學界的專家和泰斗，他的嗅覺和直覺比常人更加敏感。全民的安全與健康，肩上的責任與擔當，成為他逆行的強大推動力。至于年齡，則不在他考慮的范圍之內。他是醫學界的專家，同樣也是全國勞模。我們從鐘南山院士身上看到了責任和擔當，看到了疫情面前，全民健康高于個人的安危。也使我們懂得了只有充分掌握了專業知識，才能在突發事件面前不恐慌，不忙亂，不緊張。

杜富國，一位年輕的90后，一位錚錚鐵骨的當代軍人。危險面前，一句“你退下，讓我來”。簡單的六個字，是如此的擲地有聲，鏗鏘有力!他用實際行動完美的展現了當代軍人的風采，我們為國家有如此優秀的軍人而自豪。不怕苦，能吃虧，舍己為人的軍人氣質在杜富國的身上展現的淋漓盡致。

生活里，工作中處處有榜樣的力量在激勵著我們。做為新時代的中國人，不論何種崗位，哪種職業，我們都應該倍加勤奮努力，向勞模看齊，學習他們甘于奉獻的優秀品質，困難面前的責任擔當，腳踏實地的堅定信念!從現在開始，從小事做起，為實現偉大的中國夢而努力奮斗!

簡短勞動心得和收獲篇9

作為一個新義工，很榮幸參加這次5·1流水琴川在蔣巷村舉辦的拓展訓練。

一早天沒亮我就到了集合地點，不一會兒就和隊員們會合，待隊長們召集隊員完畢，集體就出發了。一路上說說笑笑，雖然大家不是太認識，但在這種融洽的氣氛中，都不知不覺的走近了，熟悉了彼此。到了訓練場地，教官簡單扼要和我們講了一些訓練常識，并隨機分隊做了些熱身小游戲，就開始了上午的攀巖和”高壓電網“的挑戰。望著矗立的高高攀巖墻，我心里有些忐忑，但是看到隊員們一個個勇攀高峰的勁頭，我鉚足了勁也完成了攀頂。無論男女，無論老少，無論強弱，都親身體會到了此項運動的真諦——那就是信心。攀巖是對自己的考驗，而”高壓電網“卻只有擁有團隊智慧和團隊協作精神才會取得勝利。也只有經過活動，才能真正體會到了Wearefamily，互助互信是取得成功的關鍵。吃過中午大家都親手參與制做的午餐，休息片刻，就進入了本次拓展訓練的高潮，團隊比賽和徒手翻越4米多高的畢業墻。看著一個個本來不可能完成的任務被我們拿下，成功的喜悅化成歡聲笑語，烈日的陽光和汗水已經變成了黝黑笑容上的點綴。大家拖著略現疲態的身影，收獲著心中滿滿地正能量結束了一天的活動。“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是有限的，只有大家齊心合力才能共度難關，團隊的力量是無窮的。

我們要懷有感恩的心，實現一個目標不能只靠自己，而是學會互相取長補短，互相幫助，感謝隊友們的共同努力，更要感謝那些默默付出的隊友，感謝幫助過你我的人，感謝自己有能力去幫助別人。上善若水，讓生活更美好，這就是流水琴川的精神吧。

簡短勞動心得和收獲篇10

為期幾周的勞動周結束了，然而在我的心里他卻已經成為我大學三年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一向以來為我們服務的老師和保潔人員。此次勞動周，我和我的六名同學很幸運地被安排到8號樓，在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，參與八號樓保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。勞動周期間，我們每一天從事的都是掃地一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經之路原先需要這么辛苦。大二的時光對于每個學生都有特殊的好處，成長的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間兩年的完美年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發覺，自己每一天所處的潔凈環境中蘊藏的關愛與辛勞。我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、群眾觀念，不能拈輕怕重。

勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們，但是我們七名同學無論是男生或是女同學都從未抱怨過，我們勞動在一齊，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們安排的任務都不是很多，所以這幾周的勞動，我們可謂收獲大于付出。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要好處。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們就應做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起。

勞動周已經結束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。