作為時代楷模，他們有著堅毅執著、頑強拼搏的意志品質，他們攻堅克難、善作善成。下面是小編給大家帶來的時代楷模先進事跡感想心得體會7篇(個人)，歡迎大家閱讀轉發!

時代楷模先進事跡感想心得體會（精選篇1）

“快”始終是“漳州110”的生命線

向全國觀眾敬禮!他們中有“漳州110”的前任和現任大隊長、有最美警花、也有專家和輔警……

這是一次隆重的發布，音樂響起，6位民警代表邁著整齊的步伐亮相舞臺。跨越30年風雨歷程，他們是6代“漳州110”民警為平安辛勤耕耘的縮影與代表。

“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”，誓言鏗鏘嘹亮，通過屏幕，一位位民警臂膀上的“紅袖標”鮮艷醒目……

這是一次特別的發布，《時代楷模發布廳》同時在福建漳州設立分會場，讓更多的“漳州110”民警代表、群眾代表通過“云連線”見證這一榮耀時刻。

連線視頻內外，兩個會場互相呼應。發布節目用一段扣人心弦的抓捕視頻開場，帶領觀眾走進“漳州110”民警30余載忠誠為民的奮斗故事。

“嫌疑人什么特征?”“我們現在拼的就是時間!”視頻展現的是民警對系列盜竊電動車案件展開研判布控的場景。

“快!快!快!”民警雷厲風行，從接警到研判、從布控到抓捕，直到將數輛被盜電動車返還給群眾，僅僅用了兩個小時。這就是“漳州110”的出警速度和破案效率。

“‘快’一直是‘漳州110’的生命線，用越短的時間越快速趕到現場，就能夠越早為群眾排憂解難。”漳州市公安局副局長、“漳州110”第三任大隊長許佳介紹。30多年來，“漳州110”始終在接警快、派警快、到場快、處置快上狠下功夫，絕大部分警情5分鐘到現場，搶劫搶奪案件的破案率達百分之百。

錄制現場，許佳講了這樣一個故事。建隊之初，第一任大隊長買了一根竹竿，從一樓豎到三樓，接到報警電話后，民警順竿滑下及時處警。民警計算，從樓上跑下要55秒，從竿上滑下只要5秒，節省的50秒能夠更快到達群眾身邊。

天下武功，唯快不破。一個“快”字詮釋了“漳州110”始終把人民冷暖放在心上，始終堅持人民至上、生命至上的初心，更彰顯了“以人民為中心，做人民的保護神”的新時代“漳州110”的精神內涵。

“只有犯罪嫌疑人想不到，沒有‘漳州110’做不到。”主持人王寧做了這樣一個比喻。“漳州110”的每一位民警心中都有一個坐標，縱軸是一切行動快速有效的極致要求，橫軸是以人民為中心的價值追求。橫縱之間，贏得的是漳州百姓的信任和人心所向。

時代楷模先進事跡感想心得體會（精選篇2）

教育均衡的踐行者：將優質教育資源輻射推廣

教育均衡發展是吳蓉瑾“教育夢想”的重要內容，將優質教育資源和創新實踐的成果輻射到薄弱地區、薄弱學校是她一貫的追求。作為教育部信息化資源庫專家，她擔任校長工作坊主持與培訓任務，多次到青海、貴州、陜西、四川、重慶、云南等省教育薄弱地區，積極為當地教師開展培訓，并為萬名校長提供在線學習。青海、陜西、貴州等地的250多所學校學習和借鑒了黃浦區盧灣一中心小學的教育教學模式。她牽頭承擔了上海市松江區、奉賢區2所市郊學校8年的委托管理任務，以及四川省都江堰市天馬山中心小學的重建和支援工作，受助學校教學質量進步明顯，學生學業成績均由區內、縣內末端變為名列前茅。

作為特級校長，她受組織派遣流動到上海市嘉定區盧灣一中心實驗小學擔任校長。通過3年的努力，將這所鄉村學校真正辦成了家門口的好學校。

智慧校園的先行者：因材施教呵護學生成長

吳蓉瑾大力提倡課堂教學與信息化深度融合，在全國率先提出“云課堂”這一教學模式。十余年里，她帶領師生積極投身于“云課堂”的探索實踐，她探索的智慧課堂，打破了傳統“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過信息系統，了解每個學生的課堂進度、學習習慣等，用數據讀懂學生的成長規律，并以此為依據提供個性化指導。吳蓉瑾還牽頭開發了多個“云系列”產品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報了專利。

她和老師們齊心協力，通過信息技術呵護學生身心健康成長，促進學生全面發展。“上海市中小學學業質量綠色指標”綜合評價結果顯示，在保持學業水平領先的同時，學生學習興趣指數持續上揚，學業負擔指數持續下降，信息化助力教育教學作用顯著。目前，學校二年級以上學生都已具備簡單的編程能力，在國家級信息科技相關競賽中共獲獎30個。

時代楷模先進事跡感想心得體會（精選篇3）

今天非常榮幸能參與到時代楷模的頒獎儀式，去了解東深供水工程的故事。作為一名大四學生，之前接觸的更多是課本上的知識，實際工程上的見識幾乎沒有。

我看到了東深供水工程的建設者里有不少當時的大四學生，他們寧愿延遲畢業，不怕苦不怕累，全力以赴，盡心盡力，真正將自己的專業知識運用到祖國的發展進程中來。他們身上的精神深深影響了我，我今后會更加專注自身專業的學習，腳踏實地，積極為祖國發展貢獻自己的力量！

時代楷模先進事跡感想心得體會（精選篇4）

轉眼間，山東港口青島港自動化碼頭投產運營已滿三周年，偌大的碼頭和堆場空無一人，只有如同被賦予了生命一般的藍色設備在靜悄悄地自動運行，行云流水般地裝卸著來自世界各地的集裝箱。而在這平靜的背后，是山東港口青島港“連鋼創新團隊”更加忙碌緊張的工作節奏。

從7年前方案開始攻關的那天起，辦公室的燈就沒在晚上十點前熄滅過。現在，加班奮戰依然是團隊的工作常態，他們不僅要繼續沖擊世界自動化碼頭效率的極限，更要實現自動化碼頭高度智能化的升級，用自主創新敲開未來港口的大門。

團隊中唯一的“女強人”李永翠已經好幾年沒有背過女式包，每天一臺筆記本電腦陪伴著上下班，一有空就打開工作。“自動化碼頭把我的媽媽奪走了。”她的女兒小遠揚一度對自動化碼頭產生抵觸。

團隊的周兆君出差行程總是安排得滿滿當當，去天津設計院、上海振華，基本都是當天去當天回。最令他難忘的一次是確定軌道吊軌道扣件膠泥選型，一天之內馬不停蹄地趕到天津和北京的兩家生產商基地進行實地考察，下車后已是凌晨2點多。

“自動化碼頭的智慧化程度進一步提高，設備運行可靠性不斷完善，運行更加合理優化，維護工作量和成本顯著降低，這是我們下一步要做的。”張連鋼說，“要保持自動化碼頭領域的領先地位，自主可控是核心。”

激光掃描儀是自動化軌道吊的“眼睛”，軌道吊就是通過激光掃描儀來確定集裝箱的位置，從而實現精準裝卸，但這一領域仍為德國公司的進口產品所壟斷。在張連鋼的構想中，圖像識別是替代激光掃描的一種新技術路線，可以實現更高的讀取率和更出色的可靠性。

這樣的國產替代方案在自動化碼頭一期、二期工程中已經比比皆是：自動化碼頭橋吊的俯仰機構采用了國產的籬笆式卷筒，相比于動輒數十萬美金的進口貨，成本不到十分之一;AGV導引車摒棄了國外主流的鉛酸電池，大膽采用自主研發的鈦鋰電池，實現了低成本、小容量、長壽命、輕量化，大大提高了工作效率，并一舉節省換電站建設成本過億元……

著眼于港口實際需求，不斷自主創新進行優化升級，正是這個可推廣、可復制、可商業化的“平民碼頭”超越國外前輩的秘密。

在妻子眼里，張連鋼是個凡事都要做到一百分的典型理工男，最大的享受就是討論和解決問題。

90分往往就能引以為豪，要做到一百分何其困難。但對于自動化碼頭而言，這是由無數個細節的完美串聯而成的大美，每一個環節都要不斷優化以達到更優。

懷著這顆初心，張連鋼和他的團隊還在繼續迎接新挑戰，利用物聯網、大數據、人工智能、自動控制等技術讓自動化碼頭更深度進化，朝著“自學習、自完善、自組織”的高度智能化碼頭不斷進發，在世界高科技碼頭之巔牢牢樹立中國港口的地位。

時代楷模先進事跡感想心得體會（精選篇5）

“情感教育，就是和孩子一起學會愛”

吳蓉瑾為當地人熟知，始于“情感教育”。20年前，關注到一些孩子出現情感淡漠、自我意識過重等問題，她積極探索，每周利用15分鐘午會課時間，開展情感教育課，提高孩子的溝通交流和情感表達能力。后來，她和同事們一起，把情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，構建起了包括8個板塊、20個專題的情感教育體系。

“情感教育，就是和孩子一起學會愛。”吳蓉瑾曾這樣告訴同事賀春秋。賀春秋剛入職時，不小心摔倒受傷，吳蓉瑾指導她以此為素材，上了賀春秋的第一堂情感教育課——《愛護我自己》。賀春秋說，那節課上，她和學生們坐在一起交流各自的受傷經歷，互相提醒，彼此關心，“那些溫馨的情景十幾年了還歷歷在目。”

吳蓉瑾的微信朋友圈常常“曬娃”。開學這幾天，曬得最多的是一年級的孩子們，上課時專注的目光、吃飯后沾著飯粒的小臉……張張照片都滿溢著她對孩子的喜愛與呵護。

每個學生畢業時，吳蓉瑾都會贈送一張附有自己聯系方式的卡片。常有已畢業的學生找她交流，甚至其他學校的學生和家長也慕名找她，吳蓉瑾也樂意提供幫助。

“每天都有太多值得關注的細節”

作為教育專家，吳蓉瑾多次來往于上海和中西部教育薄弱地區之間，為各地教師開展培訓。“吳校長去過很多地方，卻沒有旅游過。”一名老師說，吳蓉瑾總是把培訓課程安排在下午，當晚返回，為的是第二天一早就能站在校門口迎接學生。

白天，除了聽課，她最常做的是在教學區走走看看，每天都有上萬步。“看孩子們上課時的狀態怎樣、寫字姿勢是否正確，琢磨怎么教導他們文明規范……”吳蓉瑾說，“每天都有太多值得關注的細節。”

3年前，吳蓉瑾被派遣流動到上海市郊的嘉定區盧灣一中心實驗小學擔任校長。“我們叫她‘鐵人校長’”，嘉定區盧灣一中心實驗小學教師譚珂告訴記者，吳蓉瑾不僅為學校設計了適合學生學習能力、滿足個性發展需要的幾十門校本課程，建立“每周一研”“三三制備課”等活動機制，提升教師專業水平，更將愛的暖流傳遞到學校的每一個角落。

下午6點多，送走放學的學生，吳蓉瑾還要與學校的信息化建設團隊開會，辦公室和會議室的燈光，總要亮到晚上10點。

時代楷模先進事跡感想心得體會（精選篇6）

作為中國外文局海豚出版社的重點出版項目，《“時代楷模”學生讀本》叢書由資深出版人、著名兒童文學作家海飛擔任主編，作者團隊均為著名兒童文學作家，曾多次獲得國家級獎項。董恒波、常聰、源子夫作為作者代表，出席了本次研討會。

“時代楷模”人物體現的是新時代的精神面貌，他們的事跡有很強的時代背景感和代入感。這為該系列讀本的創作提供了很好的契機。作者在創作過程中可以直接與“時代楷模”或其身邊的親友進行深度交流，加深對人物的理解與共情，增加文本在敘事和細節上的真實感、親近感。這讓《“時代楷模”學生讀本》在當下的少兒主題出版項目中別具特色。

本次研討會之前，《“時代楷模”學生讀本》作者之一、曾兩獲“五個一工程獎”的董恒波親赴河南省南陽市鎮平縣高丘鎮，對“時代楷模”張玉滾進行了為期三天的深度探訪。董恒波對此行感受很深，他強調兒童文學作家一定要“深入生活”，要與“時代楷模”人物進行交流，到他們所處的環境去看一看，否則寫不出感人的作品。

少兒主題出版的難點之一，是如何能從兒童視角去思考和解讀主題思想，避免主題闡釋的程式化和概念化，兼顧主題思想的嚴肅性、抽象性與作品的可讀性、趣味性。

時代楷模先進事跡感想心得體會（精選篇7）

3月3日晚21時，中共中央宣傳部通過中央電視臺綜合頻道“時代楷模發布廳”，向全社會宣傳拉齊尼·巴依卡同志英雄事跡，追授“時代楷模”稱號。

三代戍邊，譜寫忠誠。紅其拉甫，這個傳說中躺著就是奉獻的地方，他們將青春和熱血揮灑在帕米爾高原的邊關，這是怎樣的愛國情懷!

英雄托舉，響遏行云。1月份，寒風呼嘯、大雪紛飛冬日里，毅然跳入冰冷刺骨的湖水，勇救落水少年，這是怎樣的英雄氣概!

英雄已去，浩氣長存。拉齊尼·巴依卡的英雄事跡，感染著每位干警。觀看完視頻，不少同志眼里已是滿含淚水。

拉齊尼·巴依卡同志的英雄事跡，正是眾多愛黨、愛國、愛新疆的各族干部群眾付出奉獻和建設美好新疆的一個縮影。在南疆大地，我們檢察人員雖然不處在戍守邊關的最前沿、第一線，生活環境和工作環境也更加優越，但肩負的使命和責任卻同樣重如泰山。要以學習拉齊尼·巴依卡精神為契機，結合貫徹中央依法治國工作會議精神、第三次中央新疆工作座談會精神、自治區黨委九屆十一次全會精神等，秉承初心使命，砥礪奮斗精神，毫不動搖堅持黨對檢察工作絕對領導，以“求極致”標準和工匠精神深耕檢察業務，種好“責任田”、堅守“主陣地”，用“功成不必在我，功成必定有我”的奮斗精神抓好本職工作。用最好最優檢察產品服務伽師人民，不斷滿足人民群眾對民主法治、公平正義的新需求。

英雄離我們并不遙遠，用心用情做好每件小事就是我們學習英雄精神的最好實踐。檢察機關是政治機關，講政治可以說是融入到每一位檢察干警的血液中、靈魂里。組織有號召，人民有需要，就要帶頭第一時間響應、第一時間落實，絕不能講條件、談要求。我將以拉齊尼·巴依卡為榜樣，用奮斗鑄就青春底色，書寫無悔人生。