志愿活動收獲心得篇1

雷鋒曾說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無窮的，我要把有限的生命投進到無窮的為人民服務當中往。”今年來，中心、省、市都下發了《關于深進展開學雷鋒活動的實施意見》，大力宏揚雷鋒精神，我隊也出臺了有關實施意見，黨的__大報告更是明確提出要推動學雷鋒活動常態化。因此，深進學習雷鋒精神，就要立足崗位積極、創新地展開工作，要將學雷鋒貫串于整個工作中。

一直以來，一些人的頭腦中始終存在著一個誤區，即片面地以為“學雷鋒就是做好事，學雷鋒就是做好事，到福利院給老人獻愛心，或到公共場所打掃衛生”，導致一些地方和單位學雷鋒活動流于情勢走過場，影響了人們參與學雷鋒活動的熱忱度和實效性。毫無疑義，學雷鋒貴在從身旁看來不起眼的小事做起，在實踐中踐行雷鋒精神，鍛煉品行。因此，是否是真正學雷鋒，不能單看是不是上街打掃衛生、弄義務勞動，關鍵要看其心靈深處是不是確立了酷愛祖國，報效人民的社會主義核心價值觀，是不是有一種奉獻社會、服務人民的主觀愿看，是不是愿意全心全意為人民服務......只有在這樣的思想基礎上，時刻像雷鋒那樣立足崗位，不辭辛勞，勤奮工作，忘我奉獻，才會成為一個道德高尚的人。因此，展開學雷鋒活動，除時時處處積極主動地做好事外，更重要的是要立足社會現實需要，盡好自己的責，做好自己的事，扎扎實實立足崗位實際，認認真真做好本職工作。新時代的活雷鋒郭明義曾直接了當地說：“能把本職工作做好，就是學雷鋒。”

偉人的說：“一個人做一件好事其實不難，難的是一生做好事。雷鋒做好事，為人民服務，不是一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一”。學雷鋒重在鍥而不舍。我們在本職崗位上把雷鋒精神常留意間，將雷鋒精神體現在每一個人的具體行動中，體現到平常工作和生活中，從點點滴滴的平凡小事做起。

總之，我們學習雷鋒精神就是要立足崗位，忠于革命、忠于黨的事業，不必空喊口號，不必走過場，不疏忽身旁的點滴小事，更加重視學習雷鋒的實效性，更加重視立足本職崗位學習雷鋒，從我做起，從一點一滴做起，只要人人都做好本職工作，努力為____事業的科學發展添磚加瓦，我們就會迎來更加燦爛的明天。

看完《雷鋒》電影，心情久久不能平靜。有多少人能像雷鋒一樣，永久的那末富有愛心，永久的那末真誠仁慈，永久像一顆小小的螺絲釘。伴隨著經濟延續高速發展，我們的物資生活水平迅速提升，然而，我們曾火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情、友誼冷了，成了相互利用的通行證，取而代之的是自私自利。曾，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已被愈來愈多的人以為是傻子。然而，不管時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任什么時候候都在尋求的美好事物沒有變。雖然在我們的身旁，雷鋒精神被愈來愈多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的氣力成為人類最寶貴的精神財富。

志愿活動收獲心得篇2

"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。"

每一次想起雷峰，就想起這一段話，因這這段話是雷峰叔叔常說起的一段話，雖然雷峰叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷峰叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢，不用白紙做草稿，鉛筆不能用半截就扔掉，少吃零食，珍惜每一滴水，每一度電……身邊的一件件小事給我留下了節約的機會……

雷峰叔叔還特別助人為樂，他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名五年級小學生，助人為樂的前提是自已的事情自已做，想想看，一個人如果連自己都做不好，又怎么去幫肋別人呢?我們首先要經常做鋪床，疊被子，收拾書包，洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節時送上的溫馨祝福，家上生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上肋人為樂的具體體現。

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。"你快樂，所以我快樂"應該成為我們每一個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會到的。學習雷峰我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷峰的精神代代相傳，讓雷峰活在我們每個人的心扉!

志愿活動收獲心得篇3

如果你是山，你已站成了一種尊嚴，讓山花燦爛，山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言，讓你的價值在太陽底下展現;如果你是水，你已流成了一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股細流都一往無前，讓你的價值迎風吟唱。

雷鋒，一個名字，更是一種精神。在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都再度掀起了學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是對雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召的47周年之際，我院掀起了向雷鋒同志學習的熱潮。

在班里同學的積極響應下，我們集體來到學校籃球場，對其進行了徹底的清潔。活動中同學們積極努力，認真清掃籃球場垃圾，撿拾雜物，忙得不亦樂乎。同學們分工明確、團結合作，出色的完成了各項清掃任務，使籃球場面貌煥然一新，充分體現了我院大學生的文明素質。

雖然我們的活動并不突出，但通過這次活動的開展，我們不但積累了許多寶貴的經驗，更重要的是，我們把雷鋒精神在心中生根、發芽，帶給更多與我們有著相同志向的新一代大學生，讓雷鋒精神在我們身邊永存。

學雷鋒不是學他哪一兩件先進事跡，也不只是學他的某一方面的優點，而是要學他的好思想、好作風、好品德;學習他長期一貫地做好事，而不做壞事;學習他一切從人民的利益出發，全心全意為人民服務的精神。

雷鋒的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，是每一個中國人所崇尚的精神風尚。

作為新一代的大學生，我們更加有義務和責任讓雷鋒精神在我們身邊發光發熱。

志愿活動收獲心得篇4

看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里好事做了一火車”。做一件好事并不難要做一輩子好事卻很難。雷鋒叔叔就是這種樂于助人從一件件平凡的小事做起他做了數不清的好事如支援災區獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。后來他因公傷而殉職毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。

他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。

雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

聽完雷鋒叔叔的事跡，我久久難以入睡，由此我想到：我們小學生應該向他學習學習他那助人為樂、團結友愛、為人民服務的精神。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，我們以前都聽過唱過，但都沒有今天唱得那么動聽，那么動情，我好像感覺到他就在我身邊，未曾離開過我們，愿雷鋒精神永遠活在我們心中。

志愿活動收獲心得篇5

今年是學雷鋒的周年紀念日，也是我們學校舉辦學雷鋒活動的第__年，我也是第二次參加這樣的活動了，比對去年，我又有新的感悟和體會。

學雷鋒并不僅僅是每年到了這個時間，做一種裝飾性的活動而已，而是每時每刻踐行在我們的日常生活中，但是在每一年的學雷鋒活動中也更讓我們深刻體會到雷鋒精神的內涵，感受“贈人玫瑰，手有余香”這樣一種美好的道德品質。

以往我覺得學雷鋒就是在做好事，這種思想已經滲入到我的生活中來，但是在這樣的一次活動中，我感覺的到這并不僅僅是做好事、幫他人。還有一種生活態度包含在其中，雷鋒精神的實質和核心是為人民服務，但是在雷鋒的生命中也不都是這一件事情，還有其它很多很多我們還不夠了解的地方。

但是就在這個活動中，我能夠感覺的到的就是兩樣：積極向上的生活態度和與人為善的價值觀。積極向上的生活態度就是在工作上，以飽滿的熱情投入到工作中去，以全神貫注的姿態面對每一個任務，追求極致和完美;在學習上，不放過任何一個疑難雜點，不放過任何一分一秒的時間，努力的向著真理前進;在生活上，對自己的生活情況有足夠清晰的了解，不過于的揮霍金錢，養成良好的生活習慣和艱苦奮斗的生活作風。

與人為善的價值觀就是在和人相處時，無傷大雅的小事退讓一點，隨手能做到的事情多做一點，能夠幫助得到的多幫一點。所謂“贈人玫瑰，手有余香”，在做事情之前我們不能首先想到我們能得到什么樣的物質收獲，而是應該感受精神上的滿足。

盡管參加這樣的活動多次，但是一次比一次的收獲都有所增強，也在這樣一次次的活動中感受到自己的不足，自己在什么方面和其他人有怎么樣的差距。雖然我和雷鋒相比還差了很多很多，但是在這樣的活動氛圍里，我能夠看到自己在進步，在成長，在蛻變，我已經滿足了。

志愿活動收獲心得篇6

這次學校組織學雷鋒的一個活動，在這次的活動之中，我們是去敬老院看望那些老人，通過這次的一個活動，我也是感受到去做好事是很快心的，同時給別人帶去快樂，自己也是會快樂的，在這個活動之中，我也是有一些心得體會。

其實之前我也是參加過一些學雷鋒的活動，像去社區做志愿者，去幫助環衛工人，但是這次去敬老院又是不一樣的感受，讓我明白其實這個世界上是還有挺多的人要我們去幫助的，只要我們有能力其實都是可以去幫助到一些人的，并不是說我們幫不了誰，或者怎么樣，只有自己有那么一份心就可以去做，這次我們來到敬老院，我們也是去陪老人們來聊天，知道他們的一些情況，很多老人都是一個人在這兒，平時也是只有志愿者會來看下他們，比較的孤獨，雖然物質的條件還不錯，但是其實內心的世界還需要很多的關心。

在這次活動之中，我也是感受到，自己的付出，雖然也是一天下來有些辛苦，幫助老人去打掃衛生，和他們談心，但是我也是感受到了快樂，去幫助他人是付出，但是也是有收獲的，知道了奉獻是有快樂的，而且在幫助的過程之中，我也是在心里感覺到了滿足，每一次這種幫助他人的活動，總是會讓我的心里感覺到更加的充實，并不會覺得這個活動是沒有什么意義的，而且我也是可以感受到，我是喜歡參加這種學雷鋒的活動。

在幫助他人的時候，其實也是在幫助我們自己，去了解他們的一個需求，也是更加的清楚，如果自己以后想要優秀，想變得更好，那么就是在這個時候就要努力，作為學生，我們平時多一份的努力，那么以后就會成長的更快，也是會有更大的收獲，而不是說以后還需要別人的一個幫助，學雷鋒的活動也是讓我明白，自己平時的時候也是沒有太多的去了解社會，而是一門心思花在學習上面，其實這樣并不是那么的好，而是需要我們多出去走走，多了解這個社會是怎么樣的。

活動雖然結束了，但是我的收獲卻還有很多，而且也是讓我懂得去幫助他人其實并不一定需要通過活動，其他的方式也是可以的，平時的時候也是可以去幫助同學，幫助社會上的人，那樣也是一種學習，一種成長，一種付出。

志愿活動收獲心得篇7

隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了新的一學期，在新的起點上，我們迎接著新的挑戰!

在信息分院學生科老師和學生干部的領導下，我們開展了“青年志愿者綠色校園行活動”，主要針對藍星湖周圍的草坪和樹林地面的垃圾在活動中，大家互幫互助，團結友愛，每個青年志愿著都積極的配合，雖說是臟點累點，但大家毫無怨言，并建議以后多開展類似的活動， 這不僅培養了同學的環保意識，調動了大家的積極性，而且提高了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷鋒活動理念落實到了實處。

為老師的工作和同學們的學習提供了良好的環境，給校園增添了一道美麗的風景區!

其次，各班的青年志愿者固定負責信息樓內的一個機房或公共教室，自發編成小組，每周五下午準時到該機房打掃衛生，并對機房進行維護，發現機器有什么異常放映，及時想機房的負責老師匯報，以便同學的上課情況能順利進行，打掃完畢后，請機房負責老師簽字證明 并上繳到學生科團委，對每個學生進行量化考核。此次活動得到了老師和領導的認可和一致好評。給同學和老師帶來了良好的學習環境和 工作環境，為我校迎接評估奠定了堅實的基礎

__班自發組成了社會實踐志愿小分隊，他們認真貫徹雷鋒精神，大力弘揚奉獻友愛，互助，進步的志愿的服務理念， 組織開展了豐富多彩的志愿者活動，時刻不忘雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來武裝自己，來更好的為同學、為校園服務，為社會服務，在班級，他們掀起了學習雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣氛中調動彼此的積極性，讓同學們共同來分享他們的勞動成果，給周圍的同學帶來的方便和快樂。與此同時，他們的雷鋒行動更為全面實施“___”，“___”戰略構想和全面構建社會主義和諧社會作出了積極貢獻 。是我們學習的好榜樣!

總之，各班要切實把“雷鋒行動”落到實處，切忌喊空號，做形式。要組織隊員從小事做起，從身邊做起，開展形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志愿者活動，引導大家學習雷鋒事跡，續走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。

志愿活動收獲心得篇8

有一位同志，與我們年年相約，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在平凡的崗位上做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說："人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!"他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們應該學習雷鋒，從自我做起，從關心身邊的小事做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的活雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的"長明燈",積極回收廢品，變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助的情景時有發生。大家再看：教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力;他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養"學校是我家"的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中"對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。"