讀書節主題的演講稿怎么寫
讀書節主題的演講稿怎么寫篇1
各位老師,各位同學:
大家好!
冰心奶奶曾經說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”是啊,讀一本好書,能使我們有自知之明,預料之先;讀一本好書,能使我們識天地之大、曉人生之旅;讀一本好書,能使我們“不以物喜,不以己悲”,從而達到瀟灑樂觀,于囂煩塵世而自尊、自重、自信、自立、自強的境界。
當然,讀書也需要一定的方法。沒有方法,就好比失去了航海時所用的舵,這怎么行呢?著名作家巴金的讀書方法十分奇特,因為他是在沒有書本的情況下進行的。讀書而無書的確算得天下一奇了,這到底是怎么回事呢?巴金說:“我第二次住院治療,每天午睡不到一小時,就下床坐在小沙發上,等候護士同志兩點鐘來量體溫。我坐著,一動也不動,但并沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過的一些書,一些作品,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留下一點美好的東西。”原來他的讀書法就是靜坐在那里回憶曾經讀過的書。這樣有許多好處,既不受條件限制,又能溫故而知新,而且還能夠不斷地從已讀過的書中吸取精神力量,令人驚嘆。但是,希望大家記住不一定每一種方法都適合你,要找到最適合自己的方法,才能更加有效地閱讀。
挑選書籍也有竅門。在挑選書籍前,一定要明白這些書是有益還是無益。例如一些漫畫書,僅供消遣之用,決不能常看。否則,它對你是百害而無一益的。
同學們,“書中自有黃金屋”這話是不錯的。在新的世紀中,我們要與好書為伴,與知識同行。只有這樣,我們才能成為國家的棟梁之才。
最后,希望這次活動能讓我們更加熱愛讀書,在書海里自由的遨游!
謝謝大家!
讀書節主題的演講稿怎么寫篇2
親愛的老師,同學們:
大家上午好!
在這秋天的晨曦中,有一種書香在這里飄逸,有一個主題這里激活,有一份快樂這里綻放。在這金桂飄香的季節里,我們裕安小學迎來了第一屆讀書節。 著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限海洋。是的,書是人類進步的階梯,無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的科學知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。它記載著人類的文明。
讀書,既能豐富我們的知識,開拓我們的視野,又能陶冶我們的情操,還能讓我們學會思考問題的方法、學到新的本領……手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。開卷有益,一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。讀一本好書,就是交一個品德高尚的有思想的朋友。 古今中外,大凡有所成就之人,都是熱愛讀書,與書為友的人,因為在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話;讀書,還能讓我們學到最優秀、最規范的語言。那些優秀的文學作品,字字句句都散發著珍珠般的光澤。
在這個美好的季節,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書成為我們實小人的習慣,讓讀書融入我們實小人的骨血,讓讀書伴隨著我們快樂成長!最后祝愿大家在讀書節里有豐碩的收獲。 我的發言完畢,謝謝大家!
讀書節主題的演講稿怎么寫篇3
在我看來讀書不僅僅是讀書,更重要的是理解、領悟,把吸收到的知識、得到的體會體現到行為舉止上,更體現在人生價值上。讀書,讀好書。下面,跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。
讀書帶給我的第一個人生感悟是:百善孝為先。
我的母親有三級殘疾,在她4歲的時候,上天無情的剝奪了她的勞動能力。從小開始,她就為好好活著而努力著。二十二歲,她嫁給了我的父親,兩個人相依為命、相濡以沫。三十四歲,她冒著高齡的危險,以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了,在這些年里,她含辛茹苦,她為我洗衣,為我做飯,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親,還要遭受周圍人異樣的眼光。小時候,不懂事的我,經常抱怨,經常爭執,有時候也會有歧視。但是,漸漸長大,便開始懂了,我錯了,這可是生我養我的母親啊!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》,讓我明白,當母親不在的時候,也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親,她給了我生命、給了我母愛,她把她的全部都給了我,而我,還有什么向她索求呢?我,還有什么不滿足的?所以,我要給她幸福,我一定會給她幸福!
讀書給我的第二個感悟是:家鄉永遠是我的家鄉。
巴圖朝魯的那本《神奇的額濟納》介紹了額濟納的悠久歷史、自然風光、名勝古跡以及民俗風情等。讀了這本書,讓我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和體會。又一次,我和我的媽媽在看電視,中央四臺的那一期播出的遠方的家鄉恰好使我們的家鄉-額濟納。記者先來到了黑城,介紹了黑城的歷史故事,從中,我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了駝隊在緩緩的前行。隨后,記者來到了胡楊人家,剛出鍋的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,還有酥油、奶皮等純手工食品,這些都充分體現了額濟納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天,我們將踏上遠離家鄉的路,去尋找夢想。但是無論我們在何方,無論我們在哪里、有怎樣耀人的成就,家鄉永遠是我們的家鄉。有時間,我們就應該回來,回來看看父母親,回來看看老師、同學,回來看看那守護我們一代又一代的胡楊林。有能力了,我們一定要回來,建設我們的家鄉。額濟納的家鄉需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以,為了額濟納旗的明天,讓我們一起加油努力吧!
讀書帶給我的第三個感受是:讀書,為了更好地活著,為了身邊的人更好地活著。
先給大家講一個故事吧:周恩來十二歲的時候,離開家鄉,前往東北求學。他的授課先生在一次講課中問同學們:‘諸生為何而學?’有些同學回答說‘為明理而讀書’,有些同學回答說‘為做官而讀書’,也有些同學回答說‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁,沒有搶先發言,魏先生注意到了他,做手勢讓大家靜下來。點名讓他發言,周恩來同學站起來,清晰而響亮的回答說:‘為中華之崛起而讀書’。是的,少年時候的周恩來就意識到祖國必須強大,中華必須振興。作為青少年的我們,也許每個人心中都有不同的志向,但是,我們應該站在更高的角度去看世界,不斷提升自己的境界。有些事情,要一點一滴去做,有些事情,總要有人去做。
這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書,讀好書。讀出孝道,讀出家鄉,讀出中華!
蘭春華評語:這是一場很震撼的演講,而這是其中很震撼的一篇演講詞。臥鋪感悟于這樣一個小女生能夠從讀書中體會到如此多的精華!她的最后陳詞:讀出孝道、讀出家鄉、讀出中華,讓每一個讀書人都應該反思和思考。
她是學校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時候開始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子。可是,擺在她面前的卻似乎有無數重大山,讓她在成就自己夢想的道路上走得異常艱辛。鎮定、堅強,而很多時候依然為自己的無能而流淚!去年,去過她家家訪,家里只有兩間小房子,大廳成了臥室。在冬天零下二十幾度的環境下,只能夠靠爐子來取暖。而所謂的臥室里面卻連取暖的爐子都沒有。廚房,客廳,臥室,同時在一間不足20平房米的房間里相互和諧存在。她家屬于外來務工人員,除了上面所說的母親從小就無勞動能力以外,父親也屬于無業人員,因為要留下來照顧愛人,父親在選擇零時工的時候總希望能夠及時趕回去幫忙。而海燕,每年的春季也常回家照顧母親,只是為了父親能夠出去打工而不至于母親一人挨餓在家中!這是一個和睦的家庭,卻也是一個艱苦的家庭。沒有土地,沒有工作,母親病重,哥哥不知所蹤。但是愛依然在,依然充斥著這個小小的家庭當中。
在學校,經常和王海燕聊天,她說:她如果考不上二本就不上課了,留在家中,照顧虛弱的母親。她的夢想很多,她的想法很多。她希望自己有一天能夠真正的像一只海燕一樣,振翅飛翔。我們隊伍的到來更加給孩子們幻想般的眼神,外面多彩的世界以及美好的大學生活是他們的追求。而至于她,我不知道給她描述的外面的世界是一種激勵還是變成了她的一種壓力!
她跟每一個孩子差不多,但不同的是,她想到的更多,思考的更多,以致很多時候感慨于生活的不公平。即使如此,她依然前行!一點一滴的,為了夢想---
在演講比賽前后,我看到了一個不一樣的孩子心理承受的壓力。她本有機會在旗里的比賽拿第一名的,但是也許正因為這種想法,成了她的壓力。以致決賽的時候無法表達清楚。盡管她說:“老師,我應該怎樣才能不去想我會有怎樣的名次?老師,我只是想把我想說的話說清楚,想對媽媽說的話說清楚。但是為什么總會去想所謂的名利?”我不知道怎樣回答,因為我自己也有這樣的想法,因為我也在乎所謂的名利。我給她講了一個小故事“一個老人和他的生活”---
比賽結束后,她說:“老師,我想哭”---“釋放自己也好”---
高三的又一次月考在比賽的同時也悄然開始。她回去后還是堅持把科目考完。而結果固然不好。
想幫她,但我能做的除了聊天以外,便是輔導。還有兩個月的時候,對于自己來說是一段似乎是原來生活的一種延續,而對于這個不一樣的小女孩來說,著也許就是一輩子!我希望自己能夠花更多的時間去幫助她!只是幫助她而已,哪怕只是一點點!所以,我寧愿放棄外出玩!!支持,也就是你能夠理解我的選擇,然后說一聲:可以“!
讀書節主題的演講稿怎么寫篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,豐富我們的學識,拓展我們的視野,我校多年來一直堅持開展讀書活動。轉眼間,一個月讀書活動就要降下帷幕了,回顧過去的一個月里,不禁讓我們感慨萬分。讓我們老師更多地發現:作為學生的你們,真是了不起!小小年紀都能把許多首古詩文背得滾瓜爛熟,而且能了解詩詞的作者及所處的年代。我也知道全校各個班級的同學都毫不遜色,表現都很突出。在這次讀書活動中涌現出了很多優秀班級和學生,在今天的讀書總結會上,我們對這些班級和學生和教師進行了表彰,我代表學校領導對今天獲得表彰的班級和學生表示由衷的祝賀,希望全校同學向他們學習,繼續努力,我相信下一次的讀書表彰會上一定會看到你們的身影。下面我就本次讀書活動談談自己的一點感想。
一、全員重視,目的明確
本次讀書活動,得到了學校領導的高度重視,也得到了全體教師的大力支持,特別是班主任老師的密切配合。各班都能精心組織,取得了良好的效果同學們也從中受益匪淺。
二、精心組織,善始善終
各班都能根據自身實際,從時間、地點、活動形式、活動內容及參加人員等各方面做了精心的安排,做到了全員參與,充分調動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創造性,使各項活動有條不紊、有聲有色地開展。
自讀書活動方案下發后,老師和同學就都能迅速行動起來,每天早上閱覽室里看到了教師認真讀書的身影,各班教室都能聽到了同學們朗朗的讀書聲。
三、效果明顯,意義深遠
辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,通過讀書活動,涌現出了一大批“讀書之星”。我們欣喜地看到,校園里讀書的聲音多起來了,讀書的人多起來了,到圖書館借閱圖書的人多起來了,到書店里買書的人多了,看到這些,我們作為讀書活動的組織實施者,作為一名教育工作者,感到了一種莫大的欣慰。
老師同學們,此次讀書活動應該作為一個新的起點,應該把讀書作為一種終身的習慣。我們希望讀書活動將會在我校深入持久地開展下去,并不斷得到充實、豐富和升華。同學們,愛書吧,它的知識的源泉,是人類進步的階梯,希望你們每天暢游書海,去豐盈自己的人生。
謝謝大家!
讀書節主題的演講稿怎么寫篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是三(2)班的X某某。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和!
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
謝謝大家!
讀書節主題的演講稿怎么寫篇6
親愛的同學們老師們:大家早上好。
這幾天,你們走在學校的校園里,有沒有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息,那就是,書的芳香,因為,許多同學已經手捧愛書,如饑似渴,愛不釋手。
看校園內鮮艷的標語:知天曉地書香翰墨拓胸懷,懷古論今詩韻文采顯精神;泛讀精讀讀遍天下美文,愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮不能不涌動!聽先哲的教誨:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華;閱讀一本好書,點亮一盞心燈。愛書的情感不能不升騰!
從本周開始,我校“讀書節”正式啟動了,“讀書節”期間,我校將組織一些快樂的活動,現在,我通報給大家,希望每位同學認真準備,積極參與,享受讀書的快樂。
1.讀好書。
好讀書是件好事,但是,現在的書籍浩如煙海,我們要有選擇的讀,讀有用的書,讀有品味的書。上一周,語文老師推薦給了大家13本好書,6本雜志,本本都是精華,篇篇都會給你深深的啟迪。如,《斯蒂芬霍金傳》會讓你驚嘆一位全身癱瘓的人,卻洞悉宇宙,影響千秋。《老人與海》會讓你看到一位“硬漢”的形象,嘆惋生命的脆弱。
2.誦詩詞。
每一首詩詞,都是一首動聽的歌。我們將在第十二周舉行“詩詞唱誦會”,到時候,你們將和自己的語文老師同臺獻藝,希望大家展現出你們最美的風采!
3.寫感想。
閱讀,就是與先哲對話,與作者交流。閱讀,會激起你情感的波瀾,引發你人生的思考。那么,就拿起筆來,寫下你的感想吧。第十三周我們會為優秀的作品提供一個展示的平臺,在一樓大廳展出兩個宣傳板報,希望到時能看到你的杰作。
同時,我們還有名著電影欣賞,時間是每周一、二,地點是階梯二室;博學論壇也會舉辦與“讀書節”有關的兩期論壇;每個班也會舉辦一次“讀書沙龍”。
書香飄溢,活動精彩,然而,只有那些傾心讀書的同學才能感愛得到。希望每位同學都成為“讀書節”的主角,領略到讀書的快樂,并且希望大家,在以后的生活中,也讓閱讀成為自己的一種習慣,只有這樣,你才能讓自己成為生活的導演!
讀書節主題的演講稿怎么寫篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
同學們,你們知道世界上有一個屬于讀者的節日嗎?(知道)它叫什么節日?(“世界閱讀日”)你們知道“世界閱讀日”是哪一天嗎?( 4月23日)對,聯合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”。 聯合國教科文組織設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。
據資料表明,自“世界閱讀日”宣布以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱鬧鬧的歡樂節慶。
其實,我們中華民族一直是熱愛閱讀的優秀民族。下面由我與大家分享我國古代關于讀書的名言。首先我們來一個互動:我說上句,知道下句的同學請馬上大聲地接下句,同學們,你們有信心嗎?(有)
1、書讀百遍,(其義自見)
2、讀書破萬卷,(下筆如有神)
3、黑發不知勤學早,(白首方悔讀書遲)
是的,我國不僅有許多關于刻苦讀書的名言,還有許多關于刻苦讀書的成語故事。下面我們再來一個互動:我說成語,請同學們大聲說出這個成語故事的主人公。
1、韋編三絕(孔子)
2、鑿壁偷光(西漢 匡衡)
3、懸梁刺股(漢朝時期儒學大師孫敬,戰國時的蘇秦)
4、囊螢映雪(晉 孫康;晉車胤)
下面我再向大家提一個問題:你們知道“世界上最聰明的民族”是哪個民族嗎?(猶太民族)
為什么猶太民族是“世界上最聰明的民族”呢?一個重要的原因是他們酷愛讀書,熟讀經典。在猶太人家里,孩子剛懂事,母親就翻開圣經,涂上蜂蜜,讓孩子去親吻,所以,猶太人的孩子很小就知道書是甜的。猶太人的孩子,都要回答這樣一個問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財產被搶,你將帶著什么東西逃離呢?”如果孩子回答的是錢或財物,母親會告訴他:“你要帶走的應該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你。智慧會給你帶來財富。”正因為猶太人崇尚智慧,熱愛讀書,以至于世界總共三百多名諾貝爾獎獲得者中,猶太人就有一百多位。
同學們,溫州市第23中學第一屆讀書節今天已正式啟動,“來,我們一起讀書”讓這句話成為我們學校最時尚的流行語。熱愛讀書吧!讓讀書像呼吸一樣自然!在今后的日子里,讓我們親近書本,閱讀經典,為成長奠基。讓我們行動起來,讓讀書成為我們每一個人的習慣,用我們瑯瑯的書聲裝點校園,讓我們的校園處處飄溢書香,讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!
我和大家的交流到此結束。謝謝大家!
讀書節主題的演講稿怎么寫篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
今天是11月15日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,因為在今天,我們熱切期待的第三屆校園讀書節隆重開幕了!在此,我謹代表學校對校園第一屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!
新電視實驗的倡導者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續文化的中介。充實而意義的人生,應該伴隨著讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。
近兩年來,我們建昌小學的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發現,讀書讓師生變的更電視,視野更開闊,思維更敏捷,氣質更高雅,讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味:在上學期,金壇電視臺專門到我校攝制了第二屆校園讀書節的專題節目;暑假里,我們學校的張校長還在金壇電視臺“電視天地”欄目里作了關于讀書的專題訪談。
我校本屆讀書節的主題為“讀書改變人生——我們愛讀書;讀書啟迪智慧——我們讀好書;腹有詩書氣自華——我們多讀書”,意思是我們需要重建共同的語言,我們需要擁有共同的價值觀,用真誠的共同行動,來創造共同的未來。為此,我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現真正的共同生活。圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養。
同學們,在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。
同學們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。
最后,預祝校園讀書節圓滿成功!
謝謝!