校園安全教育演講稿一分鐘
校園安全教育演講稿一分鐘篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自學前班的丁春曉,今天我演講的題目是《安全第一,快樂生活》。
學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學校里同學們多,地方小,你是否注意過我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們在教室及門前相互追逐、打鬧,在操場上互相投石子、揚沙子等,都是不安全的,還常出現危險的事情。所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興上學來,平平安安回家去,做一個遵紀守法的好學生。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。為了我們的健康,為了家庭的幸福,少一分憂傷,多一份歡樂,讓我們時刻記住:安全第一,快樂生活!
我的演講到此結束,謝謝大家!
校園安全教育演講稿一分鐘篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是五(3)班的肖景,我在國旗下講話的內容是《校園安全 從我做起》
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年都有1.6萬名中小學生非正常死亡。青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種,如:打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災等等,這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。在此,我倡議同學們:
一、課間時,不在教室、走廊上、操場上追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。不從樓梯的扶梯上滑下來。集體活動一定要排隊。如:升旗、大課間、進餐等等,每個人學會文明走路,不要搶跑互相推擠或打鬧,做到快靜齊。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進行解決。
二、上學放學要注意交通安全
騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,小心謹慎,不能并排行駛,不能聊天打鬧,車速放慢以防發生意外。坐公共汽車上學和自己走路的同學上下車和橫穿馬路時也都要格外注意來往車輛。放學后按時回家,不在校園內或路上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈的禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
走路需要走人行道,養成文明走路在好習慣橫過公路時,應該走人行橫道線或人行天橋或人行地道。在學校候車出候車時不得隨意亂跑,必須在指定點排隊等候,坐校車時更不能把頭或手伸出車外,以免發生意外。
同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的講話完畢,謝謝大家!
校園安全教育演講稿一分鐘篇3
老師們、同學們:
安全,是一個永恒的主題。安全是什么?安全是我們學習的保障,是尋求知識的基礎,是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的學習就無從著手;沒有安全,我們的和諧校園又從何談起?
對于一個人來說,安全是一種幸福,而對于一個校園來說,則是我們學習生活中最重要、最基本的要求。安全既是人們生命健康的保障,也是一個和諧校園生存與發展的基石,更是社會穩定和經濟發展的前提。一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長,能否順利完成學業,關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才,關系到家庭和社會對學校的信任。它是學校管理的底線,是學校發展中的支點。所以須要采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位。
在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧發展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全也是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現;而這種文化的形成,要靠我們每一個人不懈的努力。和諧校園,安全第一。
從我們自己做起,我們的校園文化才能更加繁榮,我們的生命之花才能更加絢麗!謝謝大家!
校園安全教育演講稿一分鐘篇4
各位老師、各位同學,大家好:
春風吹拂著我們的面旁,鮮果飄香的十一月讓人舒暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本周要在學校開展創建安全文明校園活動。
這次活動將針對主要薄弱環節,落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施,開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生教室活動,群防群治,切實保障學校和師生的生命財產安全。
今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:
(1)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。
(2)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。
(4)不和生人搭善,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、觸電,防止人身傷害,防止意外事故發生。
同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。
校園安全教育演講稿一分鐘篇5
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:安全教育“防止溺水”。
也許同學們會說,你不是老調重彈嗎?而我想說,安全教育雖然是個老話題,但是珍愛生命,防止溺水的警鐘必須長鳴,因為溺水身亡的悲劇時時刻刻都在上演。
生命無法重來,但是珍愛生命,注意安全,防止溺水的教育卻需要年年強調,日日提醒,因此,在天氣逐漸轉熱,暑假也即將來臨的時節。我想和同學一起重溫學校“安全教育,防止溺水”的內容。
首先,我們要增強安全意識,了解一些必備的安全知識。我校為增強學生們的防災避險的能力,利用宣傳櫥窗、黑板報、班會等。形成進行了幾輪的安全教育,我們應該多加關注,瀏覽櫥窗、黑板報,將其中的安全知識熟記在心,其次,我們要牢記一些夏季防溺水的注意事項。
一、不要私自一個人外出游泳,更不要到水情不明、溺水風險高的地方玩耍,游泳。
二、選擇有資質的游泳池,而且必須要有組織并在大人的帶領下方可以去游泳。
三、同學間要相互關心、愛護,發現同學有私自游泳的想法時,要及時勸阻并告知家人,老師。
最后,我們既要見義勇為又要見義智為,掌握一些營救溺水者的專業知識。在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點就是不能貿然下水營救,這樣不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后,再次提醒同學們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患未然。水火無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意,各種游泳戲水事項,提高防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救。溺水事件是可以防止的。同學們,只要“安全教育,防止溺水”的教導牢記在心,在每個人的心中筑起一道安全的堤壩生命之花就會安然綻放。
我國旗下的講話完畢,謝謝大家!
校園安全教育演講稿一分鐘篇6
尊敬的各位評委、各位領導、同事們:
大家上午好,激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們的企業,也如同這火熱的季節一樣,蒸蒸日上、興旺發達!轟轟烈烈的11年安全生產月活動已拉開了序幕,今天我們在這里舉行安全演講,我是來自經營財務部的于小紅,今天我演講的題目是《讓安全成為一種習慣》。
安全對于一個國家、一個企業以及一個家庭都是至關重要的,確保安全,就是我們對國家、對企業、對家庭貢獻著我們的力量。安全生產是一個企業生存的必要環節,更是一個家庭美滿幸福的重要保證,安全工作是不容忽視的問題,是一個企業健康發展亙古不變的定理。從大講,做好安全生產,能促進一個國家繁榮昌盛,能提高一個民族的快速發展;從小講,安全工作決定著一個企業興衰成敗,鑄就著每一個家庭的歡樂與夢想。安全是我們生存的基礎,因此,保證安全,就是在為企業創造財富,就是在為我們自己創造幸福,為我們的社會創造和諧。
但有人會問我習慣與安全有什么關系?大家都知道習慣這個詞,對于我們來說,并不陌生,習慣就是長時期養成的不易改變的動作、生活方式、社會風尚等。習慣與安全對于一個企業又意味著什么呢?全國各類礦難、交通等事故的頻頻發生,已經告訴我們,安全工作已成為當前工作的重中之重。一起起礦難事故的發生,一幅幅慘烈的畫面,多少個家庭的頂梁柱轟然倒塌,多少個家庭的幸福夢想瞬間
破滅,白發人送黑發人,親人從此陰陽兩隔,這一切都是令人悲痛欲絕的!我們每天都在自己的崗位上辛勤工作,但是每個崗位都存在著不安全隱患,只要一不注意就有傷害我們的可能,所以,我們要想時刻都能保持安安全全,就要求我們在日常的工作和生活中,養成注意安全的習慣。
當一個單位按章辦事成為習慣,三思而后行成為習慣,安全問題的的確確優先考慮成為習慣時,一系列習慣的總和所體現出來的力量是驚人的,這正是一個不斷發展和持續改進業績的組織所需要的。
我們生活在空港服務公司這個大家庭中,應該為這個大家庭的安全、持續發展而努力。
作為財務人員,我們每天的工作中都涉及到大量的現金和票據,所以我們必須養成一種按制度、按流程操作的習慣。安全已成為我們身邊的一部分,當日營業款當日存入銀行,將核對后的備用金放到保險柜,隨手鎖好保險柜,隨手打亂密碼。單位的每個崗位每個人都起著舉足輕重的作用,養成一種嚴格按照制度、規程要求操作的習慣,就是在為企業創造財富,就是在為我們自己創造幸福,為我們的社會創造和諧。
同志們,讓安全成為我們的一種習慣,讓習慣變得更安全吧。
葉圣陶先生在《習慣成自然》一文指出習慣養成的愈多,那個人的能力愈強。我們做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養成種種習慣。這里借用葉老先生的話:我們在安全工作中,需要種種能力,最要緊的是養成安全習慣。
習慣這個詞,對于我們來說,并不陌生,大家都知道,習慣就是長時期養成的不易改變的動作、生活方式、社會風尚等。但習慣與安全有什么關系?習慣與安全對于一個企業又意味著什么呢?全國各類礦難、交通等事故的頻頻發生,已經告訴我們,安全工作已成為當前工作的重中之重。一起起礦難事故的發生,一幅幅慘烈的畫面,多少個家庭的頂梁柱轟然倒塌,多少個家庭的幸福夢想瞬間破滅,白發人送黑發人,親人從此陰陽兩隔,這一切都是令人悲痛欲絕的!我們每天都在自己的崗位上辛勤工作,但是每個崗位都存在著不安全隱患,只要一不注意就有傷害我們的可能,所以,我們要想時刻都能保持安安全全,就要求我們在日常的工作和生活中,養成注意安全的習慣。
安全對于一個國家、一個企業以及一個家庭都是至關重要的,確保安全,就是我們對國家、對企業、對家庭貢獻著我們的力量。安全生產是一個企業生存的必要環節,更是一個家庭美滿幸福的重要保證,安全工作是不容忽視的問題,是一個企業健康發展亙古不變的定理。從大講,做好安全生產,能促進一個國家繁榮昌盛,能提高一個民族的快速發展;從小講,安全工作決定著一個企業興衰成敗,鑄就著每一個家庭的歡樂與夢想。安全是我們生存的基礎,因此,保證安全,就是在為企業創造財富,就是在為我們自己創造幸福,為我們的社會創造和諧,更是為我們美麗的鐵煤礦區描繪藍圖。
我們常說:習慣成自然。當一種生活的動作重復了無數次后就成了自然而然的事,這種自然不需要別人來提醒也會順理成章、自然而然地去完成。因為這是一種正常的生活,是生活的必須。也是生活的責任。那么,能不能讓安全成為一種習慣呢?
葉圣陶先生在《習慣成自然》一文指出習慣養成的愈多,那個人的能力愈強。我們做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養成種種習慣。這里借用葉老先生的話:我們在安全工作中,需要種種能力,最要緊的是養成安全習慣。
有這樣一個寓言故事:
一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這個接受遺產的乞丐立即身價一變,成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐:你繼承了遺產之后,你想做的第一件事是什么?乞丐回答說:我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍,這樣我以后出去討飯時方便一些。
校園安全教育演講稿一分鐘篇7
各位老師、同學們:
根據國家教育部規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,今天是全國第十五個校園安全教育日。今年的教育主題是“加強疏散演練,確保學生平安”。我們應牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。學生是祖國的未來,校園安全教育工作直接關系到師生自身安全。校園安全涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著學生的健康成長。我們要通過安全教育,提高學生的自我保護能力,加強安全教育,培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,提高我們小學生的自我保護能力,據調查80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的學生欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點:
一、要注意交通安全。
1、嚴格遵守交通規則,按時回家,不在外逗留。要求大家在往返學校路上要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。
2、騎車要注意安全,要檢查自行車的剎車功能,12周歲以下小學生,不準在公路上騎自行車。
3、乘坐車輛要注意安全,不準乘坐無牌無證的車輛,不準乘坐車況不好的車輛。
4、外出要注意安全,必須要有大人陪同,不要和陌生人說話,更不能接受陌生人的食物。
二、要注意食品衛生安全。
1、不喝生水,不購買“三無”食品,購買食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,防止食物中毒。
2、不準在校園內吃零食,養成良好的生活習慣,保持校園的清潔衛生。
3、注意不要暴飲暴食,注意飲食的營養搭配。
三、要注意防火安全。
1、要教育學生,提高防火意識,特別是在上學放學的路上,禁止玩火。
2、清明節期間,在家里要注意防火,尤其掃墓時不準玩火。
3、不要觸摸電線、插座,防止觸電。
4、如果發生火災,撥打119報警電話。
四、要注意防盜安全。
1、注意教室、寢室的防盜,要求學生在節假日或放學后要關好門窗。
2、學會保管自己的東西,貴重物品要隨身攜帶。
五、要注意防擁擠踩踏。
1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行,遵守秩序,注意安全,不得在走廊樓梯內追逐打鬧,搞惡作劇。
3做操、集合、放學按照學校安排,分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯,前后班級保持一定距離,不要爭先恐后,確保安全。
4、晚上,要開通所有的照明用燈,學生要有秩序的下課、就寢,防止踩踏的事件。
六、要注意防溺水。
學生上學、放學途中不準戲水,不準學生到池塘邊釣魚,更不準學生到池塘游泳,不能貿然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救而導致群死事件。
七、要注意防雷、防大雨、防大霧等極端天氣。
發生惡劣天氣,要注意防雷,不要在大樹下躲雨,不要在雨中跑,雨霧天氣要慢行,防止事故的發生。
八、要注意活動安全。
1、不在樓道、教室里、走廊上追逐、打鬧、奔跑,不在樓梯轉角處做游戲或玩耍,不雙手撐著欄桿跳離地面,不在樓梯欄桿上滑行,上下樓道一定要輕輕走,靠右行。
2、上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
3、課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守紀,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
總之,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起。“平安家庭”的維護者,在校園爭做“平安校園”的參與者,為共同創建一個平安和諧的九姑中心小學而不懈努力!
校園安全教育演講稿一分鐘篇8
作為一名安全員,我就要讓人人都來重視安全,絕對地得遵章守法,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!我清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。認識到違章的重要性,就不會抱有任何饒幸心理。我還深刻地領悟到:或許一次不經意的違章,造成大的傷害或損失,就變成了違法。
作為一名安全員,我深刻感受到安全的重要性。企業成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛,所以我必須在這一刻起認真履行職責。我清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害他人,甚至走向死亡。當一天安全監督員,就要讓安全思想牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,讓我們正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我我中有你,是一個上下關聯人人互保環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜緊密相連的網。我要讓人人成為安全員,我會把公司倡導的“責任連帶安全互保”體系真正落實。 作為一名安全員,我決不搞形式上的安全,而是要追求內容上的真實。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,從而制約采油一線的安全生產管理水平。如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!只有每個職工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在;杜絕事故隱患,從小事做起,點點滴滴匯集在一起,就能筑起安全大堤。
無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。安全生產是我們油田企業管理的重點,是我們發展的根本保證,安全就是效益。
作為一名安全員,我會把這種觀點跟植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次,養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三,勤于檢查,及時發現整改事故隱患。履行好安全員職責,做好總結,向上級多提合理化建議;最后,從戴好安全帽,扎好安全帶,穿好工作服,開好作業票等這些點點滴滴的小抓起,做起,持之以恒。
一線工人是安全生產主力軍,沒有工人參與監督和管理,安全生產很難搞好。人人當一次安全監督員,并不只要求在當安全員那天才記得安全生產的重要性,才去按章辦事,還要求時時刻刻地關注安全,即使并不是安全監督員,也要將“安全生產”銘記心中,如果我們每個人都能真正擁有這樣的境界,那么我們的安全生產工作必能做得更好。作為一名安全員,就更應該用一顆赤誠的心,去維護勞動者的安全和健康,用安全的規章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環境。這樣,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。