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演講稿人人平等600字

時(shí)間: 新華 演講稿

演講稿人人平等600字篇1

小學(xué)生的命可真苦啊!無(wú)論干什么,家長(zhǎng)就是嘮叨“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)…”。可是,天下哪一個(gè)學(xué)生不想學(xué)習(xí)好、得高分呢?家長(zhǎng)總是給我種.種“關(guān)心”,可我根本不需要。

有時(shí)訓(xùn)練隊(duì)放假,我就能早一些回家,節(jié)省一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí),對(duì)于我,就像一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的倉(cāng)庫(kù),想吃多少就吃多少。時(shí)間,可以讓我干許多事情,寫(xiě)作文呀、玩兒呀、畫(huà)畫(huà)呀,干什么都行,我都愛(ài)干。我不愁缺什么,就缺時(shí)間。訓(xùn)練隊(duì)放假第一天,我早早的就回家了,寫(xiě)完作業(yè)就復(fù)習(xí),一個(gè)月后,三個(gè)主科從頭到尾全復(fù)習(xí)了一遍,且至人文、美術(shù)、科學(xué)也照例全看。實(shí)在無(wú)聊了,便向家長(zhǎng)要求玩一會(huì)兒,可是一陣“再去學(xué)習(xí)”的風(fēng)把我吹進(jìn)了房間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就羨慕起男生來(lái),他們敢打架,敢沒(méi)臉沒(méi)皮的對(duì)老師說(shuō)話(huà),敢借著取訓(xùn)練單的機(jī)會(huì)去玩大型玩具,可女生就不行,唉!

共產(chǎn)黨讓人人平等,可是現(xiàn)在公平嗎?憑什么家長(zhǎng)可以剝奪學(xué)生的時(shí)間,讓我們沒(méi)命的學(xué)習(xí)!好不容易盼來(lái)假期,可剛放假,家長(zhǎng)就去給我報(bào)班,這意味著,我的半個(gè)假期都沒(méi)了,那假期,還有什么用?學(xué)校給我們假期,就是讓我們放松一下,可家長(zhǎng)又讓我們緊張起來(lái),憑什么呢?

這篇作文我已經(jīng)構(gòu)思三年了,終于寫(xiě)了出來(lái)。我知道媽媽是不會(huì)讓我發(fā)到網(wǎng)上的,寫(xiě)她的作文她從來(lái)不讓發(fā)。我還寫(xiě)過(guò)一篇《為環(huán)保主義事業(yè)而奮斗》,是寫(xiě)我媽媽車(chē)的排氣管的,因?yàn)橛袃蓚€(gè)排氣管,排尾氣多,污染環(huán)境,我勸她換一輛車(chē)。她聽(tīng)了也不以為然,我想自己打出來(lái)發(fā)上博客,可稿子也被媽媽扔了。

我將來(lái)要開(kāi)一所學(xué)校,讓學(xué)生們也教一教家長(zhǎng):人人平等!

演講稿人人平等600字篇2

據(jù)說(shuō),人最寶貴的是東西是-生命。

我很感謝它,讓我來(lái)到這個(gè)其妙的世界,讓我經(jīng)歷最痛苦的情感和一次又一次的磨難,讓我學(xué)會(huì)蛻變,讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)什么叫做珍惜。

也許我還小,不可能把生命看得如此透徹,但總比亡命徒更懂得去擁有,我會(huì)比那些只注重外在美的女孩要強(qiáng)得多,旨在與我有個(gè)永遠(yuǎn)支持我的朋友-生命。我會(huì)毫不吝嗇的陪伴他,時(shí)常爆粗口,依賴(lài)責(zé)罵它,卻一點(diǎn)也不影響我跟他的感情及默契。

我很尊敬明知道自己為其不多的癌癥患者,他們讓微笑面對(duì)生活,樂(lè)觀對(duì)待生活,從不跳樓自盡,盡管他們以前的自己有多么壞,但會(huì)明白自己將會(huì)用僅有的時(shí)間去回報(bào)生命賜予給他們的力量,擁有生命的人才是世界上最美麗的人。

我很尊敬那些天生智障,行動(dòng)不便的殘疾人士。他們不因自己的身份而卑微,并感謝生命賜予他們不一樣的東西,讓他們的人生變得更有刺激性。

我很尊敬那些在孤兒院工作的服務(wù)人員。只是因?yàn)樗麄冇米约旱牧α亢亲o(hù)了一個(gè)又一個(gè)孤僻的生命,讓他們得到更多的溫暖以及旅途中的陪伴,讓這些小生命的人生不再有缺陷,灑滿(mǎn)道路的不再是一陣陣哭泣聲,而是一串串笑聲。

我很尊敬堅(jiān)韌不拔的小草,只是因?yàn)樵趺吹目耧L(fēng)暴雨也沖不走它零碎的生命。

幸福不分貧賤,生命不分高貴。世界上每個(gè)人的生命都是平等的,無(wú)論是癌癥患者、殘疾人士,服務(wù)人員以及小草,他們都有著追求平等待遇的機(jī)會(huì),都有權(quán)利為自己的人生而奮斗,別人異樣的眼光不是阻礙他們前進(jìn)道路的物品。

因此,冷暖人生擁有平等生命。

演講稿人人平等600字篇3

今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是“自由與平等”。 從林肯紀(jì)念堂前威嚴(yán)的塑像,到香榭麗舍大道上矗立著的凱旋門(mén);從馬丁·路德·金的自由夢(mèng)想,到圣雄甘地的堅(jiān)定信念;從武昌城中的槍聲,到天安門(mén)前國(guó)旗升起時(shí)的雀躍歡呼??從那時(shí)起,我們相信,自由與平等的光芒會(huì)照耀在人類(lèi)文明的每一個(gè)角落。我們相信,自由與平等是人類(lèi)永恒的信念和追求。

我們渴望自由,希望在生活中沒(méi)有任何限制,整天自由自在,想干什么就干什么。但自由也有限制,我們快樂(lè)過(guò)后還是要奮斗,爭(zhēng)取將來(lái)為國(guó)家出力。

在追求自由與平等的路上,我們需要的是對(duì)真理的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng);需要的是對(duì)所謂權(quán)威的大膽質(zhì)疑和批評(píng),需要的是對(duì)不合理存在的奮力反抗;需要的是對(duì)創(chuàng)造、理性、科學(xué)的尊重與推崇。人是思想的主人而并非思想的奴隸,我們要得到自由與平等,把握自由與平等,保留自由與平等。

生活中有多少不自由、不平等。在看上去文明的社會(huì)里,有很多人蜷縮在缺乏自由與平等的陰暗中,蜷縮在這物質(zhì)充盈的海洋中的貧窮孤島上。還有多少老人和兒童在流浪,在乞討。在許多人享受溫暖時(shí),一些人卻抵御著凜冽的寒風(fēng)。在法律的注視下多少人受到了非人的待遇,又有多少人在揮舞非法和偏執(zhí)的棍棒;多少人在面對(duì)明目張膽的錯(cuò)誤時(shí),只是視而不見(jiàn)多少納稅人的血汗錢(qián)被用以建造官員的政績(jī)而不是用以溫暖那些在寒風(fēng)中的人們?

六十五年前,共和國(guó)的締造者們用氣壯山河的詞句,向我們?cè)S下了莊嚴(yán)的承諾:一個(gè)永別奴役和壓迫的中國(guó),一個(gè)自由與平等的中國(guó),一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó)。

演講稿人人平等600字篇4

“萬(wàn)物平等天地新”,是的,平等猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,讓生命的原野滋長(zhǎng)蓬勃的春意;平等是一曲動(dòng)人的天籟,在每一顆質(zhì)樸的心靈中快樂(lè)地鳴響。

平等是每個(gè)人的追求,古人亦如此。就拿晏子來(lái)說(shuō)吧。晏子來(lái)到楚國(guó),楚人卻因?yàn)樗聿陌∽屗麖墓烽T(mén)進(jìn),晏子不入說(shuō):“出使狗國(guó)才從狗洞進(jìn),今臣是來(lái)楚國(guó)的,不應(yīng)從這門(mén)進(jìn)去。”這個(gè)故事除了體現(xiàn)晏子的機(jī)智勇敢,巧言善辯之外,又何嘗不是晏子出于本能的對(duì)平等的追求。

記得在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)人右手殘疾了,他到處乞討。一天,他來(lái)到一個(gè)富人的家門(mén)口乞討,正好富人的家門(mén)口有一堆磚頭。富人說(shuō):“你幫我把這堆磚頭搬到后面的花園里,我就給你二十塊錢(qián)。殘疾人大叫起來(lái),“你沒(méi)有看到嗎?我的右手殘廢了,你讓我怎么搬呀?”“你不是還有左手嗎?”于是,殘疾人用了一上午的時(shí)間把磚頭都搬到了花園里。富人給了他二十塊錢(qián),走之前他說(shuō)了聲謝謝。

幾年后,富人門(mén)口來(lái)了一個(gè)西裝革履的老板,不錯(cuò),他正是當(dāng)年那個(gè)乞討的小伙子。他感激地對(duì)富人說(shuō):“謝謝您當(dāng)初能把我當(dāng)成健全人來(lái)對(duì)待,從而讓我明白了自己和別人一樣可以自食其力。”……

這個(gè)故事告訴我們,平等來(lái)自于我們的內(nèi)心和對(duì)周?chē)挛锏膶徱暋ふ覂?nèi)心的一份平等,便可以創(chuàng)造奇跡。只要我們用一顆平等之心去對(duì)人對(duì)己,平等之花就會(huì)遍地開(kāi)。

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