教師節講話稿600字左右
教師節講話稿600字左右篇1
各位老師、同志們,同學們:
今天,我們隆重集會,共同慶祝第29個教師節,對先進單位和個人進行表彰,對貧困學生進行資助。在此,我代表縣委、縣政府,向辛勤工作在全縣教育戰線的廣大教職員工致以節日的問候,向多年來關心、支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!
近年來,縣委、縣政府高度重視教育事業發展,不斷加大財政投入力度,大力改善辦學條件,創優教育發展環境,深入推進教育教學改革,教育教學質量逐年提升。先后被評為“全市教育工作先進縣”、“全市高考先進單位”等多項榮譽稱號。這些成績飽含著各級各部門的關心和支持,凝聚著全縣廣大教育工作者的心血和汗水。借此機會,再次向大家表示衷心的感謝!
百年大計,教育為本。當前,我縣正處在科學發展、跨越發展的關鍵時期。全縣各部門要更加關注和支持教育事業發展,進一步加大投入力度,及時協調解決實際問題,積極創優教育教學環境,努力營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好社會風氣,讓教師成為全社會最受尊重的職業。教師作為太陽底下最光輝的職業,肩負著為全面建成小康社會提供智力支持的光榮使命。要心系全局,情系百姓,修師德,鑄師魂,為人師表,嚴謹治學,努力做一名學生愛戴、人民滿意的教師。教育部門要完善管理制度,健全考評機制,激發教師隊伍活力,建名校,出名師,育名人,全面提高滿城教育的知名度。同時,希望受助學生不辜負黨和政府的親切關懷,不辜負家鄉父老的殷切期望,刻苦學習,奮發圖強,早日成才,以優異成績回報家鄉、回報社會、回報祖國。
最后,祝全縣廣大教育工作者身體健康、闔家幸福!
謝謝大家。
教師節講話稿600字左右篇2
有人說,老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人說,老師是燭光,燃燒自己,為我門釋放光芒;有人說,老師是對翅膀,能讓學生翱翔在藍天中。
一年一度的教師節來臨了,時光流逝,這是最后一個教師節了,所以我們要把這次教師節舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節課。
中午,我們紛紛來裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫在黑板上的字——教師節快樂。活動開始了,先是老師抽簽,抽到誰的祝福語,主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中,程嵐寫得了,雖然,她寫得很平淡,也很平凡,但是,她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語,很簡單,但是也代表著我的心意。
六一兒童節,是您幫我們過,這次,教師節,我們幫您過。在平常,上課期間,您都會在黑板上,寫著整齊而又漂亮的字,為我們解說課文的內容。每次講解,都會讓您嗓子難受,太對不起了!趁著這次教師節,我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物了,自己親手做的餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的幫老師過這次教師節。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個錄音娃娃,想讓老師聽到錄音娃娃說,祝老師節日快樂,想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒,還送給老師一個水杯,想老師喝我的杯子時,會想到是我。
第一節課下課了,老師把蹄子拿來給我們吃,本來是傳的,后來變成搶的了,大家搶的非常開心。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!
教師節講話稿600字左右篇3
大家好:
在我開始演講前,首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,感謝您們春風般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖,您們豈止是耐心的園丁,種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭,您們燃燒自己照亮的是稚嫩的心靈啊!
每當我想起我的老師,和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發生了矛盾,韋老師把我帶到辦公室,讓我坐在她對面,然后開始認真傾聽我講述事情的經過,看著她溫暖的笑容,我的心隨著講述慢慢平靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課,和我一起溫習晏子面對羞辱表現出的淡定、胸懷和機智,在我有所感悟之后,才最后根據我在這件事中的所作所為,對我進行教育和開導。她告訴我:面對師長和他人,態度非常重要,即便老師因學生多一時不查暫時冤枉了你,你依然應該像晏子一樣對師長態度尊敬,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的風度。這句話深深印在了我心里,告訴我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛,韋老師本可以放任不管,但她出于對學生的負責任和對老師這個職業炙熱的愛,有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。
每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。
我愛我的好老師們!
我永遠感激我的好老師們!
謝謝大家,我的演講完畢。
教師節講話稿600字左右篇4
親愛的老師、小朋友們:
小朋友們早上好!
今天湯老師國旗下講話的內容是:《學習勤儉節約》
有小朋友問:“勤儉節約,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!回想我們在幼兒園的生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上,往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張玩一下就扔進廢紙簍;中午吃飯的時候地上到處灑落著米粒;洗完手,衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。為什么?為什么會出現這樣的現象?關鍵是我們的腦中沒有節約的意識,更沒有將節約養成一種良好的習慣,并形成一種觀念。
孩子們,勤儉節約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經意的小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”!只有我們時時處處、點點滴滴都節約,我們才能節約資源,也只有時時處處從我做起,我們的地球家園才會永遠美麗富饒!孩子們讓我們用實際行動做一個勤儉節約的好寶寶吧!
最后湯老師教你們一首古詩,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”古詩內容說的是農民伯伯頂著大太陽辛苦的種糧食,我們吃的大米飯都包含著農民伯伯辛勞的`汗水,所以我們要珍惜糧食,不能隨便浪費食物。千百年來,勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。
教師節講話稿600字左右篇5
今天我上學去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園,當我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學后,班級里的女同學們已經先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節!由于我沒來得及給教師準備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……
同學們已經到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節日。這時,班里有個調皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節日快樂!”
老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學習,用好成績來回報老師對我們愛!
教師節講話稿600字左右篇6
尊敬的各位老師、同學們,大家上午好:
9月10日,也就是明天,我們即將迎來第29個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個時候,同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學會用自己制作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩。可是,親愛的同學們,感恩老師,不是只在這個特殊的日子里。它可以表現在日常生活中的點點滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應該在我們同學的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
希望同學們從身邊的小事做起,來表達對老師的感恩!
同學們,你們走進了新的學年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師們,節日快樂!”。
教師節講話稿600字左右篇7
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談論這教師節該送什么禮物。
同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班33名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。
這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數:“3……2……1……”這時我們全班起立,齊聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節禮物!”
等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱……
最后,我們全班站起來,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業,在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦啊!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。
教師節講話稿600字左右篇8
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天國旗下演講的題目是《師恩難忘》。
上課的時候大家可能都見過這樣的場景:一個同學趴在桌子上搞小動作,老師上前提醒他注意聽講,他卻很不高興。老師批評他,他無動于衷,甚至發脾氣。你覺得這個同學的表現怎么樣?回去好好想想。
同學們,請仔細想想:當你在學習中遇到困難時,是誰耐心地給我們出謀劃策、講解;當你和同學發生矛盾時,誰給我們細心的教育和指導?當你迷茫,感到迷茫的時候,誰來幫我們指出迷宮?是老師。每個人都有自己的理想,有自己獨特的生活方式。有的人在平凡的生活中默默體會到生命的價值;有些人以極大的精力取得了杰出的成就。然而,當我們回首走過的路,追尋成功的源泉時,很多人會想起一個人,那就是我們的老師。
任何一個有責任心的老師,都不會允許自己的學生一錯再錯,或者眼睜睜看著自己的學生一步一步走入深淵,無動于衷。然而,我們的學生對老師的一些態度是不可理解的,有些學生只是對老師的教育充耳不聞,不尊重老師的工作。有些人對老師說臟話,不尊重老師的個性。不知道這些同學有沒有想過,
你的這些舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心啊?
同學們,也許你經過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀律,做一個沒有修養的人。野蠻時代已經離我們遠去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認真上好每一堂課做起。
同學們,師恩難忘,難忘師恩!在第37個教師節即將來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,用最佳的表現獻給我們的老師。
最后,預祝老師們節日快樂!謝謝大家!
我的講話完畢,謝謝大家!