我們應(yīng)當(dāng)注意交通安全，因?yàn)樵煳镏鹘o予人們生命，讓大家感受親情的美好、友情的珍貴。下面是小編給大家?guī)?lái)的交通安全感悟個(gè)人演講稿7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

交通安全感悟個(gè)人演講稿精選篇1

孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車(chē)禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢?

在今天早上，我打開(kāi)電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：

1、珍愛(ài)生命，安全第一。

2、安全教育，至關(guān)重要。

3、人人關(guān)心，保護(hù)生命。

我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車(chē)禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的第一位，車(chē)禍大多發(fā)生在城市，那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡，可見(jiàn)，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí)，是否反思過(guò)自己，如果平時(shí)多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi)，在我看來(lái)大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。

一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒(méi)有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來(lái)，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害吧！

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來(lái)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。

“生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回。”大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應(yīng)牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命警鐘長(zhǎng)鳴”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。

一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記住：“生命只有一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！

交通安全感悟個(gè)人演講稿精選篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

大家都知道，劉翔是奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄的冠軍，他飛躍一個(gè)個(gè)跨欄，矯健的身影讓中國(guó)人為之自豪。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人模仿劉翔，在馬路中間玩一個(gè)刺激的“生命跨欄”，讓我們替他羞愧。

“生命跨欄”，就是有人為了圖方便，在馬路上不走斑馬線而翻越護(hù)欄，這是一種非常不文明的行為。下面讓我們一起來(lái)看看這種“生命跨欄”的慘痛教訓(xùn)：過(guò)春節(jié)時(shí)，江西省一名男子跨護(hù)欄被撞斷一條腿；貴陽(yáng)一名老太跨越護(hù)欄被車(chē)撞倒，搶救無(wú)效死亡；海口市一男子跨護(hù)欄被車(chē)撞傷后，40分鐘內(nèi)仍有20人跨越護(hù)欄；遼寧一男子跨護(hù)欄被撞死亡，護(hù)欄對(duì)面就是家；還有一個(gè)事例，一名女子抱著孩子跨越護(hù)欄被車(chē)撞，女子成了植物人，而她手中還不到一歲的孩子當(dāng)場(chǎng)死亡……

這樣的事例太多太多了，這些人為了圖一時(shí)方便，將自己的生命健康拋到腦后，不僅影響了城市的交通，更造成了安全隱患，有損城市的文明形象。我呼吁大家：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離跨欄，文明出行！

交通安全感悟個(gè)人演講稿精選篇3

老師們，同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下的主題是的交通安全銘記于心。交通安全是全社會(huì)安全工作的重要組成部分，它不僅關(guān)系到師生生命安全，也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福平安和全社會(huì)的和諧穩(wěn)定，責(zé)任十分重大。近年來(lái)，由于交通運(yùn)輸工具的大量增加，交通安全事故已排在各種事故的首位，在學(xué)生傷亡事故中也占了較大的比例。

為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國(guó)把每年的`4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。我們希望,有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車(chē)的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。作為學(xué)生，我們要做到三個(gè)“安全”：安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路。

1.安全乘車(chē)。乘車(chē)上學(xué)的同學(xué)要遵守乘車(chē)紀(jì)律和交通規(guī)則，有序上下車(chē);不在候車(chē)點(diǎn)追逐起鬧，四處玩耍，做到文明候車(chē)、文明乘車(chē)。

2.安全騎車(chē)。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)注意文明騎車(chē)，嚴(yán)禁并排騎車(chē)、嚴(yán)禁騎車(chē)帶人;12周歲以下及不具備獨(dú)立騎車(chē)能力的學(xué)生不得騎自行車(chē)，中小學(xué)生不得騎電動(dòng)自行車(chē)和摩托車(chē)上下學(xué)。

3.安全行路。徒步上下學(xué)的學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要在斑馬線處穿越公路，養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣，謹(jǐn)防來(lái)往車(chē)輛。

同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

此致

敬禮

交通安全感悟個(gè)人演講稿精選篇4

同學(xué)們：

你們好！

今天我主要給同學(xué)們講一講交通平安常識(shí)。隨著社會(huì)的開(kāi)展，交通平安顯得越來(lái)越重要，我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì)的參與者，也就是說(shuō)我們每天上學(xué)路上或出外旅游等，只要上了馬路就參與了交通，因?yàn)榈缆飞先硕嘬?chē)多，交通參與者時(shí)常由于沒(méi)注意遵守規(guī)那么或疏忽大意而發(fā)生交通事故，車(chē)撞車(chē)、車(chē)撞人的事時(shí)有發(fā)生，因此，我今天專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們講講交通平安常識(shí)：

1、平安走路

走路，大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。其實(shí)不然，如果我們不注意交通平安，走路也會(huì)闖禍。因此我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)那么，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走人行道上。在沒(méi)有人行道的'地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂過(guò)馬路，也不要追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。

2、汽車(chē)不是一剎車(chē)就停的

有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)有什么關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車(chē)不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過(guò)馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

3、不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路

有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線死角〞。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線死角〞內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路要注意左右來(lái)往車(chē)輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才橫過(guò)馬路。在有“人行橫道〞和“人行天橋“上行走，這樣才比擬平安。

4、文明乘車(chē)

我們?cè)诘瘸斯财?chē)時(shí)，應(yīng)在站臺(tái)上有次序地候車(chē)。要做到等車(chē)停穩(wěn)后，讓車(chē)上的人先下來(lái)，然后依次車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn)，并抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將身體的任何局部伸出車(chē)外下來(lái)后，要注意平安，不要從車(chē)前車(chē)后突然穿出或猛跑過(guò)馬路，以免發(fā)生傷亡事故。

5、讓特種車(chē)輛先行

在馬路上，我們經(jīng)常可以看到警燈閃亮、警報(bào)呼叫的車(chē)輛，這些是警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)或工程車(chē)搶險(xiǎn)車(chē)等特各車(chē)輛。特種車(chē)輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。

交通法規(guī)規(guī)定；一切車(chē)輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)和工搶險(xiǎn)車(chē)先行。所以，我們?nèi)缭谝月飞向T車(chē)或行走時(shí)，遇到上面這些車(chē)輛，要讓他們先通過(guò)，千萬(wàn)不要爭(zhēng)道搶行。

6、不吊車(chē)不玩車(chē)

有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車(chē)，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、吊車(chē)、向車(chē)輛投擲石塊，以此作樂(lè)。其實(shí)這是十分危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí)，應(yīng)該及時(shí)提醒，大膽勸阻。

7、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)

城市道路復(fù)雜，車(chē)輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差，同時(shí)《中華人民共和國(guó)道路交通法實(shí)施條例》也明確規(guī)定：“不滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)〞，同學(xué)們應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定的騎車(chē)年齡，也必須先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定，掌握好平安騎車(chē)的根本要領(lǐng)后再上道路。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)。為了你的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你自覺(jué)遵守交通法那么！

交通安全感悟個(gè)人演講稿精選篇5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！我是五(1)班的吳婷。

相信大家都聽(tīng)過(guò)“和平是福，和平是金”這句話(huà)，我今天演講的題目是《文明交通，與安全手拉手》。

溫暖的春風(fēng)吹著大地，路上車(chē)流不息。我們徜徉在動(dòng)人的春光里，享受著生命的美好。但是，曾幾何時(shí)，道路變成了殺人的免提，汽車(chē)摩托車(chē)就像鋒利的.刀子，肆意地扼殺著幸福與和平，交通問(wèn)題就像一塊沉重的石頭壓著人們的心和靈魂。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景，你能不感到難過(guò)嗎？道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R(shí)，自我保護(hù)能力差。因此，對(duì)兒童進(jìn)行安全教育迫在眉睫。是的，80%的意外傷害可以通過(guò)安全教育提高我們學(xué)生的自我保護(hù)能力來(lái)避免。

原因之一就是闖紅燈或者過(guò)馬路。交通信號(hào)燈的發(fā)明是減少交通擁堵的有效途徑之一。俗話(huà)說(shuō)“紅燈無(wú)數(shù)，人生只有一次。”我們絕不能隨意過(guò)馬路，即使兩邊都沒(méi)有車(chē)。第二個(gè)原因是因?yàn)橥婧驮诼飞贤嬖斐傻摹７艑W(xué)后，幾個(gè)同學(xué)走在一起，有說(shuō)有笑，有時(shí)會(huì)把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面。那個(gè)同學(xué)穿過(guò)馬路去接他們。因?yàn)樗s時(shí)間，不能照顧身邊的車(chē)輛就跑。如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那也行；但是如果一輛車(chē)剛好路過(guò)，后果不堪設(shè)想。所以學(xué)生千萬(wàn)不要在路上打架，防止其發(fā)生。第三個(gè)原因是行人爬過(guò)護(hù)欄，一旦被交通撞倒，后果非常嚴(yán)重。汽車(chē)不會(huì)一剎車(chē)就停下來(lái)。有同學(xué)覺(jué)得亂過(guò)馬路沒(méi)關(guān)系。司機(jī)無(wú)論如何都會(huì)剎車(chē)。實(shí)際上，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性，汽車(chē)制動(dòng)后會(huì)向前滑行，這就是力的慣性。就像人在跑，突然停下來(lái)，就忍不住往前沖了幾步。更有可能是司機(jī)不注意，剎車(chē)不靈。“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路，停車(chē)，看，過(guò)”，這些交通知識(shí)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該牢記在心。車(chē)禍像老虎一樣兇猛，滾動(dòng)的車(chē)輪奪去了許多人的生命。所以在路上走路一定要注意安全，千萬(wàn)不要在路上玩游戲或者踢足球。騎行時(shí)不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí)，你應(yīng)該走斑馬線。

遵守規(guī)則和紀(jì)律意味著尊重生命和自我。當(dāng)我們能做到這一切，我們的社會(huì)就離文明的另一面更近了一步。關(guān)注交通安全是我們的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離痛苦，珍惜彼此的生命。

交通安全感悟個(gè)人演講稿精選篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們背著書(shū)包，帶著家人的希望，帶著美好的未來(lái)藍(lán)圖來(lái)到美麗的校園，走在人們來(lái)來(lái)往往的寬闊街道上，我們常常感嘆美麗家鄉(xiāng)的快速發(fā)展。但是你注意到交通線路上隱藏的危險(xiǎn)嗎？隨著自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)等交通工具的增加，校園交通事故的隱患也在增加。不遵守交通規(guī)則相當(dāng)于不珍惜生命。

我們有一個(gè)年輕的身體，一個(gè)美麗的理想，但經(jīng)常忽視交通安全的小事；我們談?wù)摾硐耄務(wù)搰?guó)家，經(jīng)常忽視珍惜生命的底線。遵守交通規(guī)則不僅是我們所有人的'義務(wù)，也是我們不可推卸的責(zé)任。我們提出了以下建議：

首先，消除不良的自行車(chē)行為。不要逆向行駛，轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速，看周?chē)闆r，不要在校園里騎自行車(chē)，不要急于轉(zhuǎn)彎；一起騎車(chē)的人不多，不要互相攀爬，不要互相追逐；帶人不要騎自行車(chē)，并排騎自行車(chē)等。為了自己和他人的安全，我們應(yīng)該從自己開(kāi)始，培養(yǎng)良好的文明自行車(chē)習(xí)慣，為校園交通創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

第二，注意校園駕駛安全。校園里的一些學(xué)生使用電動(dòng)汽車(chē)作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，禮貌慢行，確保校園旅行的和平氛圍，注意控制駕駛速度，不要隨意停車(chē)，為自行車(chē)和行人創(chuàng)造安全方便的環(huán)境。

第三，積極反映存在的問(wèn)題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。每天在校園旅游時(shí)，要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，積極提出改善校園安全的建議。為交通大學(xué)校園交通安全做出貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造安全舒適的校園環(huán)境。

交通安全感悟個(gè)人演講稿精選篇7

老師和學(xué)生：

大家好！我從小到大的交通安全意識(shí)無(wú)非就是過(guò)馬路的時(shí)候等著看左邊再看右邊；不能闖紅燈；不能在街上打架之類(lèi)的。雖然父母一直在教育我，學(xué)校老師也一直在說(shuō)，但我一直對(duì)這些話(huà)充耳不聞。我一直在想為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這種問(wèn)題。就是因?yàn)楹雎粤烁改咐蠋煹脑?huà)，我差點(diǎn)死掉。

有一次我和媽媽騎車(chē)去圖書(shū)館。我的駕駛技術(shù)不太好，所以我一直跟著我媽媽。在一個(gè)十字路口，為了跟上媽媽?zhuān)易?chē)沖了過(guò)去。但是就在我要追到我媽的時(shí)候，我的手抖了一下，撞到了綠化帶。這時(shí)，紅燈亮了。我無(wú)視危險(xiǎn)，直接騎了過(guò)去。一輛超速行駛的汽車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)。我出了一身冷汗。從那以后，我沒(méi)有后悔，而是撫平了傷疤，忘記了痛苦。

又一次，打完乒乓球回家。路過(guò)新歐尚后，我媽問(wèn)我要不要去，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我正要過(guò)馬路的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒鐘。我和媽媽過(guò)馬路沖了一會(huì)兒。正在這時(shí)，紅燈亮了，飛馳的汽車(chē)從我們身邊經(jīng)過(guò)。現(xiàn)在回想起來(lái)，這一幕還歷歷在目。

從那以后，我再也不敢對(duì)老師和父母的話(huà)充耳不聞。

有一天，姐姐為了省事，在離斑馬線幾米遠(yuǎn)的地方過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)是紅燈。事后我教妹妹過(guò)馬路要走斑馬線，不要闖紅燈，要自律。

熟悉交通規(guī)則，有交通安全相伴！

此致

敬禮