孝的演講稿的題目
昨天晚上，我觀看了中央一臺的《最美孝心少年》節目，使我感慨良深。
這個節目主要播出了十位獲得“最美孝心少年”榮譽的少年的故事，中間還插播了許多文藝演出。
首先，我認為，中間的文藝演出應該刪去。其一，節目的主旨是弘揚孝道，是以“最美孝心少年”為例的，所以只需要播出少年們的失落。其二，文藝演出的加入是為了烘托節目那感人的氣氛，沒有表達主旨，是畫蛇添足、多此一舉。雖然烘托了氣氛，但也使節目偏離了主題，引起了我的反感。
十位獲得“最美孝心少年”的少年的故事都非常感人，深深的觸動了我。他們的生活條件比起我們簡直是不堪設想。請大家想想，一個小小年紀的孩子，有的孩子的年齡甚至不如我們，卻能成為一家的頂梁柱，把一個支離破碎的家支撐起來，需要付出多少心血和汗水啊!就是他們，這樣的一批孩子，居然能夠成為一個家的擎天大柱，真的很難想象，他們需要付出多少努力?
孝心少年們的故事深深打動了我，在我的內心生根發芽。我想，他們那么偉大，總應該有些什么值得我們去學習吧!沒錯，我們就是要向他們學習。學習他們堅韌的毅力、頑強的精神以及勇于擔當的品質。我們不能白說空話，孝敬父母，不能僅僅停留在口頭上，還要付出實際行動。
我們要愛父母，心里想著父母，理解、關心父母。當他們忙時，我們要在行動上幫助他們，為父母分憂。我們也要努力學習、積極上進，讓父母為我們驕傲、為我們自豪!
看了《最美孝心少年》這個節目，給我帶來了頗多的思考與感悟，讓我最終明白了一個道理：百善孝為先，孝敬父母是我們做善事的基礎。好好的贍養他們，也是我們無形之中的善舉。
還是那句話：百善孝為先。趁著父母都還健在的光陰，好好的孝敬他們吧!
謝謝大家!
孝的演講稿的題目篇2
這學期李老師教了我們很多有意思的課文，有的讓我們領略了祖國的大好河山，有的引領我們去神奇的太空中遨游，還有的則給了我們深刻的啟迪。其中，給我印象最深的是《荔枝》這篇課文，因為它教育了我今后怎樣去孝順長輩。
這篇課文是作家肖復興寫的。他在二十八歲那年，每月工資只有四十二塊半，但他每年在吃荔枝的時令里，總要買幾斤新鮮的荔枝給母親嘗嘗鮮。這個保留節目一直延續到母親去世。雖然母親舍不得吃一顆，都讓給了小饞貓孫子吃了，但作者這種孝心足以讓人敬佩!
學了這篇課文，我的心情久久不能平靜。想想我自己，平時都是媽媽把吃的，穿的，用的準備好了給我享用，而我還覺得這些都是理所當然的，從沒想過為媽媽做點什么。就說那次春游吧。去春游前，媽媽帶我和弟弟去超市買了滿滿兩書包吃的，喝的，臨出發前媽媽又給我們每人一百元，說是讓我們自己買點紀念品什么的。當時我拿了錢還覺得比別人的少，畢竟這錢不是我自己掙的，花起來不覺得心疼。春游時，我見到別人買這個我就買這個，見到別人買那個我又買那個，買了一大包好玩的帶回家。晚上，當我把這些“古董”從包里拿出來炫耀時，媽媽看見了，湊過來問我有沒有她和爸爸的禮物。我聽后一愣，是啊!我買了這么多東西，居然沒給父母買一點禮物!這時媽媽仿佛看出了什么，忙說沒關系，沒關系，下次再買給他們。我知道其實媽媽在安慰我而已，她不想讓我不開心。對照作家肖復興，我是多么地自私，多么地對不起父母親!想想平時媽媽總是把好吃的東西讓給我吃，我不吃魚時她就騙我說魚對我的皮膚有好處;還有放暑假時，媽媽看見我的臉上長了很多痘痘，聽別人說吃燕窩可以治好它，就專門去香港買了幾千塊錢的燕窩給我吃。想到這里，我更覺得慚愧了。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”連小草都知道報答春天的光輝，何況是人呢!所以，今后我會像作家肖復興一樣時刻想著父母，孝順父母，現在聽父母的話，把學習搞好，不讓父母為我操心，長大后掙錢養父母，做一個尊敬長輩的好孩子。
孝的演講稿的題目篇3
老師和學生：
大家早上好！
感恩節，其實無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這里。
我知道我們應該心存感激：我們應該感謝父母的養育之恩。我們應該對父母的關心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。
我知道我們應該感激：我感激學校培養我們。她為我們提供了良好的學習環境和許多機會。她能讓我們站在人民大會堂這個神圣的舞臺上，我永遠不會忘記。
我知道我們應該感恩：感恩每一個教導我們的`老師，是他們把我們從一年級的無知中帶出來；二年級天真無邪；初三調皮；四年級的躁動；五年級的增長帶來了今天即將畢業的——名六年級學生。與此同時，他們流了太多的汗水和辛勤工作。
我知道，我們應該感恩：感恩大自然的恩賜，藍天白云，湖光海色，溫暖的陽光，新鮮的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都有一顆感恩的心。
孝的演講稿的題目篇4
孝是內心的一種感恩;孝是心中一抹的溫暖;孝是一段短暫的陪伴。當眾多游子飄蕩在異鄉時，心中總有一份對家的懷念。對父母那無比的牽掛。
一位偉人曾經說過：“家是藏盡社會污陋的地方，也是體現著人性最溫暖的地方。”為父母盡一份孝心，可以是一句溫暖的問候，也是一段溫馨而令人懷念的陪伴，還或許是一份含著體溫的小禮物。這些行為都應該是平等，因為一份真實的孝心是無價的。
我相信每一個孩子心里都有為父母盡孝的心愿，希望來日功成名就衣錦還鄉之時，能好好的陪伴父母，為他們盡一份孝道。可惜，人們忘記了時間的可怕，它會消磨人類的情念，讓人們忘記自己的“初心”，也讓太多人經歷了“子欲養而親不待”的感傷與無奈，讓太多人知道了生命的脆弱。當我們翱翔于自己的天空時，不要忘記在家里永遠都有著一個溫暖的歸宿，當我感到疲倦或受傷時，那里永遠是廣闊的避風港，有著永遠愛著我們的人。
但我們捫心自問，自己究竟為父母做了多少，又付出了多少?我們有為父母洗過腳嗎?有為他們過過生日嗎?又有沒有設身處地地為他們想過嗎?或許是習以為常，把父母無私的愛當成了一種義務。以至于忘記了他們的恩情，忘記了他們的付出。或許你給了他們很多的物質，卻少了多年的陪伴。孝心不是“等價”的償還，而是有感而發的感恩。是真誠的溝通。當他們老去之時，我們沒有抱怨與嫌棄，有的只是感恩與陪伴，陪他們度過最后一段溫暖的時間。
孝心是無價的，任何一份真誠的孝心，無論什么方式或禮物，都是無比珍貴與美好的。孝：一種無法重現的幸福，一份心中的依戀。讓我懷揣著孝親之心去感恩自己的父母吧!
孝的演講稿的題目篇5
感恩和孝德是兩個重要的價值觀念，它們代表了人類文明的發展和進步，是我們生活中必須尊重和堅守的道德準則。在我們多年的成長過程中，我們不能忘記感恩父母的養育之恩，同時也要將這種感恩之心延伸到身邊的每一個人和環境，形成一種更為健康的、有愛的、純凈的心態。在今天這個演講中，我將分享我對感恩和孝德的理解以及我的經歷和感受。
首先，我想說的是孝德。在中國，孝順是一種重要的美德，它是我們中國文化的精髓之一。小時候，我們常聽到父母對我們說要孝順爺爺、奶奶、爺爺、外公等長輩，有時候也聽到老師在課堂上對孝行的贊揚。長大后，我們才逐漸明白這種孝道的深刻意義，體會到孝行的重要性。在我看來，孝道是一種傳統的中國美德，是我們中華民族的精髓和傳統，也是我們的文化優勢之一。不僅如此，孝順也是一個人道德修養的重要組成部分，它可以使我們更加健康、有益和正面。因此，我認為，我們在日常生活中要學會感恩、尊重、理解、關心和孝順父母，這是我們生活中不可或缺的重要元素。
其次，我想說的是感恩。感恩之心，是我們生活中必須有的一種態度，它可以讓我們更加知足常樂、健康自信和向上向善。所謂感恩，就是在生活中感受別人給予我們的幫助和支持，理解他們的辛勞和付出，從而產生一種感情和情感，感恩的心開啟了我們對自己生命的覺醒，使我們更加熱愛生活、珍惜現在。只有有了感恩之心，才能在我們的成長路上堅定地前行。在我看來，感恩不但是一種健康的、正面的、充滿愛的心態，還是一種積極向上的行為，能幫助我們在生命中更快樂的前行。米克·詹森曾說:“感恩之心是一份沉甸甸的財富。”我深深地贊同這一說法。
接下來，我將分享我自己的經歷。對于我來說，《感恩之心》這首歌曲是非常早期印象深刻的。大概是在五年級的時候，我們小學組織了一次校園音樂會，由我和一群同學演唱，《感恩之心》聽起來十分催淚，細膩的旋律營造出一種溫馨的氛圍，我深深地被打動了。從那以后，我開始注重這首歌曲所表達的情感和哲理。雖然我們可能會因為一些小事而抱怨現實，但從感恩的角度來看，我們或許會意識到自己生命中擁有的那些美好質量和人際關系。這種感悟在我身上逐漸深化，我開始更加尊重和理解自己的家庭、親人和身邊的人，也開始更加欣賞自己身處的環境和處境。
最后，我要說的是，感恩和孝德不僅是要在生活中堅持和實踐的美德和文化，也需要在我們思想、行為和態度中得到準確的理解和實踐。我們必須學會關注、理解和尊重身邊的每一個人，堅守傳統的美德和文化精髓，把這些道德觀念轉化為我們生活中的優秀行為，一步步養成堅定向上、有愛有慈悲、正直和勇氣的性格。因此，我相信，我們可以在感恩和孝德的教育和實踐中成長、自我完善，走向人生的峰頂。這就是感恩和孝德對我們人生的長遠價值，讓我們不斷努力，學習，改進和實踐。
總之，感恩和孝德是人生中非常重要的價值觀念。它指引著我們的生命方向，建立了我們的人文境界和道德準則。我們必須感恩身邊的一切，尊重老人、愛護家人，理解別人的喜怒哀樂，愛惜我們的生命和資源。此外，感恩和孝德也是人類文化的精髓，它代表了我們的傳統、歷史、文化和思想。因此，讓我們在日常生活中學會感恩、表示孝心，尊重他人、保護環境，慢慢地成為健康的、有愛的、堅實的人。讓我們用卓越的表現和真誠的心態，為社會的和諧、文明和繁榮作出我們的貢獻。
孝的演講稿的題目篇6
古有孟母三遷、岳母刺字的故事。歷史上有一篇流傳很廣的文章，李密的《陳情表》，可看作古代以孝為題材文章的代表。今天的這本《孝心不能等待》同樣獲得了越來越多的人的共鳴。據作者在后記中說，從2008年到2013年這本書共印刷了四十個版次，最集中的時候幾乎每月都要加印一次。從書中看得出，作者對母親的愛，似乎比普通人更深刻。或是因為他“入伍十二年沒有回家過春節”。這種聚少離多的日子，使得親人之間的感情更加深厚了。可是，也減少了作者對父母盡孝的機會，母親去世，他就有了“夜闌人靜時分一種錐心的痛悔。”
作者采用的是日記體的形式，記錄了母親最后的時光、以及母親離世后作者的心情的變化，中間也回憶了母親在世時的種.種情境。文章多是平鋪直敘，鮮有各類的修辭手法和表現手法，完全是用白描，來記述與母親相關的一個個事件。作者沒有刻意的去構思，也沒有矯情的做作，而是完全是真情、真景、真事。有時是生活中的小事，是那么的不起眼，卻閃著愛的光芒，使人不自覺的溫暖一下子，感動一下子。某個有名的記者說過，真實的力量最能打動人。
無論你從事什么職業，無論你年老還是年輕，無論你高興還是失落，無論你是富人還是窮人——這本《孝心不能等待》不能錯過。或許讀完后你不能從中學到什么，但這本書會提醒你，時刻提醒你——你給父母盡孝了嗎?從前，父母在，不遠游。今天呢?也許你離家許久，不能守在父母身邊，但一個電話，一個問候，之于父母就會是釋然與寬心。
這本書同時還提醒你，盡孝要趁早。不要等到“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。
孝的演講稿的題目篇7
今天上午，老師帶領我們全班同學到多媒體教室看了《眾里尋你-__尋找最美孝心少年頒獎典禮》，我被這些孝心少年的事跡深深地感動，更為他們面對困境自強不息，微笑面對的精神所征服。
第一個出場的“板車女孩”小黃鳳，她爸爸高位截癱，媽媽離家出走。她推著鐵板床把爸爸帶到上海治病，給爸爸喂飯﹑翻身﹑按摩，再苦再累也不放棄……
孝心少年趙文龍，他媽媽患上了尿毒癥，每周都要送媽媽醫院去做透析3次，送完媽媽后再去上學，放學后再去醫院接。還要給媽媽洗衣做飯，家里沒錢時，為了讓媽媽吃上肉，他還去撿垃圾賣。看到這里，我情不自禁地流下了心酸的眼淚。
還有何秀巡姐弟，他們的媽媽因病去世，姥姥又年邁多病。他們既要上學，又要照顧姥姥，沒錢買藥吃，就一起摘茶葉﹑撿破爛……
看完這個節目，我的心情久久不能平復，那些孝心少年的身影好像一直在我眼前浮現……
我想了很多：生活在這樣的幸福家庭中的我總是我行我素，想干什么就干什么，從來不會考慮媽媽的感受。有時候還會因為穿什么衣服，吃什么飯菜這樣的小事和媽媽爭吵，有時會因為作業多而亂扔本子和筆，還有時會和姐姐爭東西吃而吵架……想到這，我改變了，我甚至覺得自己很慚愧，以后我要向這些孝心少年學習，把這些壞習慣慢慢改掉，努力學習，孝老愛親，長大了，做一個對社會有用的人。
孝的演講稿的題目篇8
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
古人云：“人孰能不老?百善孝為先”，中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分，而且，把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。一個賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員，理應把在家孝敬父母、關心長輩;在校尊敬老師、關愛同學;在外提高自身人格，弘揚美德作為我的行為之準則，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在實際生活中，我是如何做的呢?
在學校，我積極參加學校組織的各項活動，多次取得優秀的成績，處處以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，連續四年每學期被評為“三好學生”。在學習上，我具有良好的學習習慣，上課專心聽講，勤于思考，積極發言，家庭作業認真完成。從一年級到五年級，一直擔任數學課代表的我對工作認真負責，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級，而且能及時、耐心地幫助班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期，班上一位好友對數學不感興趣，家庭作業有時不能按時完成。針對這位同學的現狀，我主動與這位同學交談，共同探討如何學好數學的方法，多次利用雙休日時間到他家幫他復習功課，解決數學難題，通過一段時間的努力，這位同學的數學成績提高很快。
我的成長，離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。曾經我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自己所發生的事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班集體、與破壞綠化環境的人作斗爭、遵守交通規則的心得體會。在學校，我尊敬師長，彬彬有禮，是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。
在家里，我孝敬父母，關愛長輩，常常幫父母做及所能及的家務事，是一個善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級的時候，我的媽媽常因上夜班或下鄉工作，沒有很多時間照顧我，從小養成獨立生活能力的我，主動幫助媽媽承擔了一些家務事，如洗碗、做衛生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動幫助媽媽細心照料奶奶，放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時，我親切地對媽媽說：“媽媽，等你老了的時候，我也會和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。
在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個洞，放學回家后，我自己學著媽媽的樣子把祙子補好，媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶，直夸我是一個勤儉節約的好孩子。
講孝德是做人之本，講孝德是愛的傳承，講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們，快快行動起來吧!從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們在“盡孝”，“盡愛”的人生目標中，為建設和諧而美好的家園努力奮斗吧!
孝的演講稿的題目篇9
在生活中我們一天天長大，懂得了許多道理。俗話說：“百善孝為先”，在我的成長歷程中，我也懂得了要孝敬父母。
記得小時候，我很調皮，結果弄傷了手。在醫院里，我號啕大哭，怎么哄也哄不乖。沒辦法，媽媽只好來到商場買起了我最愛吃的草莓蛋糕。看到美味的草莓蛋糕，我這個小饞貓立刻就被誘人的食物吸引住了，很快便不哭了。
可是，因為我的手受傷了，沒法吃東西，于是可憐巴巴的望著媽媽，說：“媽媽，我的手好疼，你喂我吃，好不好?”說著，我還抬起手無助的看著媽媽。媽媽一句話也沒有說，只是笑了笑，然后坐到我的床邊，開始給我拆蛋糕的包裝盒，又拿起小勺子，先勺起最上層的一個草莓，喂我吃。草莓酸酸甜甜的，一咬下去，酸甜可口的汁就涌了出來，充斥著整個口腔。草莓真好吃啊!我舔了舔嘴唇，回味的咂咂嘴。媽媽又勺起上面白色的奶油，送到我的嘴里，一股甜甜的味道，和冰淇淋上層的奶油一樣的好吃美味，啊，真是人間極品!
這時，媽媽又勺了滿滿一勺的蛋糕，我正準備吃，突然，一旁一直一言不發的爸爸說起了話來：“星穎啊，不知道我們老了之后還能不能享到清福呀?”我頓時愣住了，是呀，這些日子，一直都是爸爸媽媽在為我奔波勞碌，而我卻什么也沒做，就只光顧著享受，是不是太說不過去了?想著，我把蛋糕推到媽媽身邊，媽媽欣慰的笑了。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。通過這件事，我明白了這個道理，以后我一定要好好孝敬父母，做個好孩子。
孝的演講稿的題目篇10
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我非常喜歡這首童謠，因為父母給了我無盡的愛。
父愛如山!爸爸是一家駕校的教練，工作壓力非常大。但是為了讓我能夠幸福地生活，他每天都在努力地工作，還要不斷地“充電”，不僅要開車很好，還要學會入庫倒車。我心疼爸爸，勸爸爸不要熬夜，爸爸卻輕輕地撫摸著我的頭說：“不要緊，我的身體棒著呢!”爸爸生活很節儉，但每次送給我的禮物都很昂貴。
夜深了，人靜了，窗外漆黑，別人早已進入夢鄉，可媽媽仍在操勞。一覺醒來，看見燈光下工作的媽媽，我仿佛看見媽媽所經歷的風霜和艱辛;仿佛看見我生病時，媽媽日夜守護著我的情景;仿佛看見無論刮風下雨，媽媽都在放學路上翹首等待我的情形……
我一陣心酸，淚水情不自禁地流了下來，而淚光中媽媽的白發是那樣的耀眼!媽媽每天都要忙到深夜，第二天還要早起為我做飯。媽媽的精力是有限的，她是一個平凡的人，她也知道累，但決不停下來。“絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕”，是我催白了媽媽的黑發……
如今我長大了，懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天，我冒著傾盆大雨，用自己多年積攢下來的錢買了一個松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜，不禁心潮澎湃，激動地說：“女兒懂事了，知道孝敬父母了，這是我平生中收到的最珍貴的禮物!”
“三八”節那天，我親手制作了一張賀卡送給媽媽，并對她深情地說了一句：“媽媽，我愛你!”禮輕情意重，媽媽瞬間留下了熱淚。我知道，這是媽媽幸福的眼淚。
“誰言寸草心，報得三春暉。”為了父母，我會在漫漫求學路上去迎接挑戰。我一定會報答他們，讓他們永遠健康、幸福!
一定要好好孝順我們的父母，為了我們。
孝的演講稿的題目篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳!”這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事，卻表現了我們是否對父母有一份孝心。
細心的同學會發現，新砌的墻壁上多了不少弘揚道德理念的宣傳畫，可以說，畫上的人物就是我們的道德模范。媽媽告訴我，他們都是南京市的道德模范，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業業，奉獻社會，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對自己的父母能做些什么呢?有人可能會說，我們還是中學生，怎么能夠成為孝老愛親的模范呢?其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，陪他們逛逛街，散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背;在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡;當父母生病時，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母，并不難做到。
學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我們操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
同學們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，感恩父母吧!感恩父母，希望天下父母一切都好!
我的演講完了，謝謝大家!
孝的演講稿的題目篇12
今天，我很榮幸作為班級中推選出來的“最美孝心少年”參加這次演講活動。
說到“孝”這個字，大家并不陌生，一定會想到這句話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。古人也常云“百善孝為先”。我并不認為我在孝這一方面做的有多好，因為一定還有更多的比我優秀的“孝心少年”，在孝敬他們的父母、長輩中有更杰出的表現。
我做不到像古時王祥那樣為母親臥冰求鯉，也做不到黃香那樣為父親扇枕溫衾，更做不到吳猛為父親恣蚊飽血;但，時代不同，孝的表現方式也會不同。孝行不一定都震天撼地，它可以是生活中的點滴小事，只要堅持了，就也能稱得上如今的孝心少年。譬如：我們熟讀成誦的經典《弟子規》中曾說過“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶”，每當爺爺奶奶、爸爸媽媽呼喚我時，無論我在做什么，我都會及時答應并趕上前，認真完成長輩交給我的任務。這，就是孝的表現;“父母教，須靜聽;父母責，須順承”，每當父母對我諄諄教誨時，甚至犯了錯，父母對我嚴厲批評時，我會懷著敬畏的心，虛心接受，從不頂撞。這，就是孝的表現;“身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞”，盡管剛剛升入中學兩個月的我，功課一下子變的繁重許多，為了不讓父母擔心我的身體被搞垮，我會一日三餐按時吃飯，一有時間，也會和爸爸媽媽一起鍛煉身體。看到爸爸媽媽欣慰的笑容，我就知道，這，也是孝的表現;先成人，后成才，當我身上一次次表現出尊敬長輩、樂于助人的良好品德時，爸爸媽媽發自心底的為我高興，我就知道，這，也是孝的表現。
一日孝的表現不足為奇，日日做，堅持每天在生活中踐行孝道，才可以稱得上真正的“孝心少年”。我就是這樣一個沒有驚天動地的孝行，但卻有日日付出孝心行動的少年。也許，在你們眼里我做的都是平凡小事，稱不上大家心中最美的“孝心少年”，但我覺得，今天，我向大家傳遞了一個“孝心少年”應有的“正能量”，這，就足夠了!
謝謝大家!我的演講完畢。
孝的演講稿的題目篇13
在中國的傳統美德中，“孝”始終占據這重要的位置。一個人，如果孝道不能遵守，他將難以具備其他美德的。孝道之人，無論他處于多平凡的職位，也許他擁有多大的財富，都將得到人們的稱贊。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，人人都應該孝敬父母，因為父母對子女的養育之恩。為何?從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會有兩個人為我們的成長傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們，精心地哺育著我們，耐心地教導我們，才使我們健康快樂地成長。所以，孝敬父母是義不容辭的責任和義務。
有時候父母工作太累了，或許會晚一點才做飯，而無理的我們非但不理解，還與父母發生口角，不但父母的心里沒有一絲責怪的意思，那是因為他們有顆寬容的心。我常常想，是不是因為我們過得早地懂得了“享受”二字的含義，才淡忘甚至忽視了“匯報”的份量，而認為父母付出的是理所當然的呢?我們幾乎天真的認為，只要成績好，就是對父母最大的“回報”。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌的一天回家后，接到孩子遞來的拖鞋，然后把自己拉到沙發上，再接過孩子遞來的一杯熱茶。這時你便會發現淚水——已在父母眼眶中打轉;或者在可喜的節日里，在書桌上發現孩子留下的一張溫馨的紙條，再或者冬天為孩子蓋好溫暖的棉被時，朦朧中聽到孩子一聲真誠的“謝謝”，哪怕這一聲是多么的渺小，但你會隱約發現父母的雙眼已經紅了……
我們都知道，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的呢?是人的胸懷，而父母就距有這樣的胸懷，即使你犯了再大的錯誤，即使你看到父母正板著臉來教訓你，但他們依然愛你……
“‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝’是無法重現幸福的，‘孝’是一失足成千古恨的往事，‘孝’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。”還等什么?從今天開始，讓我們把孝心獻給父母!
孝的演講稿的題目篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
從小就聽媽媽讀《三字經》，雖然那時候不明白其中的意思，但讀起來也是朗朗上口。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當執”。講述的是東漢一位九歲的孩子，母親去世了，對父親十分孝順，酷夏為父親扇涼枕席;寒冬用身體溫暖被褥的故事。孝順父母，這是兒女應該做的。
這個故事讓快九歲的我明白了百善孝為先，孝順是中華民族傳統的優良品德。現在雖然不用像古時候的黃香溫席，但平常我會幫忙做點力所能及的家務;會給累了的爺爺奶奶爸爸媽媽捶捶背;自己的事情自己做，盡量不給長輩添麻煩……雖然都是生活中的小事，但也是我的孝順!
我知道自己做的這些跟臥冰求鯉的王祥、戲彩娛親的老萊子等二十四孝的主人公相比，是微不足道的。但我會常常以這些故事人物為榜樣，時刻提醒自己要孝順父母，做一個懂孝心的人!
古人說：滴水之恩，當涌泉相報。我的長輩、父母在我們成長過程中，付出了無數的心血，給我創造良好的環境和無微不至的關懷。隨著我漸漸的長大，爺爺奶奶，爸爸媽媽也慢慢變老。難道我不應該學習古人，對我的長輩們給予最真誠的回報嗎?雖然我心里明白，長輩對我的愛從來都是無私的、不求回報的。
孝的演講稿的題目篇15
尊敬的老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：為什么只有母親節而沒有兒女節時，母親笑著回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過節”。是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，盡量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。
那么親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。
當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
我的演講完畢，謝謝大家!
孝的演講稿的題目篇16
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占首位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。因此，無論走到哪里，做什么事情，我們都應該以孝敬、孝順為先。
古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。
在《三字經》里有這么四句：香九齡，能溫席。孝于親，所當執。黃香是漢代湖北安陸縣的一位孝敬長輩而留名千古的好兒童。他小時候，家中生活很艱苦，在9歲時，母親就去世了，黃香非常悲傷。百般孝順的他，在母親生病期間，一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。夏天，他將蚊帳放好，用扇子扇涼后才讓他父親睡下。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特備冷，捧著書卷的手一會兒就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。
想到這里，小黃香心里很不安。為了讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香不僅以孝聞名，還以博學多才聞名，當時有人稱贊他為“天下無雙，江夏黃香”。黃香的這種行為可貴、無人能比，值得我們學習!
孝順父母是每個人都應該具備的傳統美德，孝的事跡令人震撼，孝可以讓家庭美滿。作為學生的我們，不僅要努力學習，用最好的成績回報父母，還要聽從父母的教誨，更要會關心父母，就像父母關心我們一樣。開門時的一句問候，疲憊時的一杯白開水，沖突時的一次退讓，就會讓父母心滿意足。
讓我們行動起來，從身邊的小事做起，盡自己的一份孝心，讓孝在人們心田間回蕩，讓孝永不失傳!
孝的演講稿的題目篇17
暑假期間，我花了整整兩天的時間讀完了《孝行天下》這本書。合上書，我的心情久久不能平靜，書中的一個個感人的故事好多次讓我感動地掉下熱淚，這本書讓我深刻理解了孝道是中華民族文化的精華，而養老敬老的孝德傳統是一份珍貴的社會公德遺產，從古至今，學會感恩，懂得回報，孝行天下，是亙古不變的話題，更是中華民族的傳統美德。告訴我們人人都應該孝敬長輩，報答他們的養育之恩。
書中最令我感動的一篇文章是《風雨三十年》，文章介紹的是有一位叫曲傳榮的奶奶，她從結婚時就與公公婆婆住在一起，婚后短短的十年間她經歷了公公去世、老公病故的連續打擊，本身就有病的她既要拉扯14歲的孩子，還要照顧身患高血壓、心臟病和風濕病大少便不能自理的婆婆，雖然失去了丈夫，但她還是像照顧自己的親生母親一樣照顧著婆婆，從不讓婆婆吃一點苦，雖然日子過得清貧，但一家人相互依戀相互疼愛。在她的關心照料下，她的婆婆生活的很舒心很幸福，最終與她生活了30年后離開了人世。曲傳榮奶奶為我們樹立了學習的榜樣,她用自己的一言一行一直體現了一個“孝”字。孝歷來是中華文化的優良傳統，人類自從有了文明，就有了孝道。孝是炎黃民族延綿不絕的美德，孝是中華文化持久不衰的根脈，孝是構建現代文明和諧社會的基石。
這幾天我在看電視時，總看到這樣一段畫面，一個小男孩看到媽媽在為老人洗腳，他也趕快端著重重的一盆水走到媽媽面前對媽媽說“媽媽，洗腳”。看到這一切，我總是深深的感動著，感動之余，忽然聯想到我的現在，我已經馬上就是5年級的學生了，但我總是不能主動幫家長做家務，分擔他們的苦與累。每當家長做好了可口的飯菜時，我便不由分說，坐下來大口大口地吃起來，而從不顧及忙碌的家長還沒有坐下來吃飯，也從未想過家長為做這一頓飯菜忙活了多長時間......。現在想起來，雖然自己感覺還算的上是個孝順的孩子，但不孝的事情還是不少，我很后悔以前沒有領悟到這些，我想，現在好好對待父母還不晚，我以后一定要體諒父母的辛苦，替父母做一些力所能及的事情。
古往今來，那些敬老的故事數不勝數，總讓我心生敬佩之情，而那些不懂得孝心的人卻讓我鄙視。 孝行天下，有了孝，才可以享受美好的人生，受到大家的尊敬。善待世界上的每一個人，孝敬自己的父母和長輩，這是全世界人類的美德也是每個做兒女應盡的責任和義務，所以我現在一定要好好學習，孝敬父母，將來報效祖國!
孝的演講稿的題目篇18
大家好!我是126班的沈思齊。今天，我要為大家演講的題目是《爭做孝心少年，弘揚傳統美德》。
從前，認為什么最美呢?無非是一些花花草草，一條清澈見底的小河，就能讓我驚訝萬分;后來，認為什么是美呢?太陽升起的壯觀，小橋流水的纏綿，或是感人肺腑的愛與關懷;而現在，經歷過一些風雨，又被社會所感染，突然覺得原來最純樸的孝心，最美……
早就聽說了”最美孝心少年“這個活動，它尋找了一個個心存孝道的優秀少年，把孝道傳承萬千。古人云”百善孝為先“。而孝字，是老在上，子在下，身為少年的我們，是否更應該孝順我們的父母呢?
一位名叫黃鳳的小女孩，樂觀開朗的她本來擁有一個幸福美滿的家庭，突然有一天，爸爸從樓上摔下來，打碎了她那片和平寧靜的心靈，爸爸脊柱摔斷了，媽媽也走了，小黃鳳拿著家里僅有的錢，用一架鐵板車推著爸爸，想到500公里外的上海醫治爸爸，結果卻以失敗告終。從此，年僅6歲天真可愛的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔子。每天早上早起，為爸爸翻身……就這樣，她堅持了10年。如今，她已16歲了，懂事的她依然做著她該做的事。孝在她的心中生根發芽，從未間斷。
像這樣的故事還有很多：乖巧的女孩，在炎熱的夏夜里幫媽媽賣烤串，身上叮得都是包，卻不肯離去;堅強的男孩總是微笑著，在家與醫院之間不知疲倦地推著媽媽;另有一個帥氣的男孩，獻出自己的骨髓，讓母親的生命再次開出絢爛的花朵。看完后，我已淚流滿面，是啊，多么真誠的孝，多么樸實的孝啊!
一個個孝的故事已傳遍華夏，一顆顆孝的心靈已感染萬千百。中華民族的傳統美德，又一次在少年心中傳承并發揚光大!
”誰言寸草心，報得三春暉“，連小草都懂得報答，更何況是我們人類呢?
從現在開始，讓孝存在我們心中。
送一份孝心給家人，送一份關心為父母。
孝，存在少年心!
謝謝大家!我的演講完畢。