中考著實是一種豐收，不管中考成績如何，你的成長與成熟是無法改變的事實。下面是小編給大家?guī)淼闹锌紝W生勵志演講稿7篇，歡迎大家閱讀轉發(fā)!

中考學生勵志演講稿【篇1】

老師們，同學們：

大家上午好！

“首夏猶清和，芳草亦未歇。” 轉眼間，已經來到了六月。六月，不是一個簡單的月份，而是一個特別的時節(jié)!

六月是收獲的時節(jié)——農家人龍口奪食，谷物顆粒歸倉，這是一年的辛勞付出才換來的回報；六月是感恩的時節(jié)——父親節(jié)將如約而至，父愛如山，他和母親一道撐起我們的家，撐起一片希望的天!

六月，對于我們20__屆初三全體同學來說，更是一個特別的時節(jié)——20__年中考正悄然走來。曾經種下的夢想與希望，即將迎來第一次真正的考驗。九年寒窗苦讀，三年初中磨礪，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，你們的`思想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。

作為你們的師長，我不是沒有看到你們在體育訓練中的咬牙堅持，我不是沒有看到你們在心緒不寧時的艱難控制，我不是沒有看到你們在失敗流淚時的自我強迫……你們吃了很多苦，流了很多汗，克服了很多困難。孩子們，你們辛苦了!但，經歷過，體驗過，才會擁有珍貴品質和美好才華!也只有這樣奮斗的青春，拼搏的青春，才是無悔的青春!只有修煉中的、孤獨中的成長，才是真正的成長!你們的堅定與風華，只問理想，只問盛放，只問深情，只問初心，只問勇敢，無問西東。

中考近在咫尺，但它不是魔，不是鬼，我們不要懼怕它。因為它只是一個過程，是我們未經歷過的，因未知而顯神秘罷了。但是，孩子們，我以一個多次經歷高考中考，歷經考驗的過來人的身份告訴你們，放平心態(tài)，認真對待，做好準備，保持清醒的頭腦，耐心細致，寸土必爭，方能正常乃至超常發(fā)揮。

同時，最后半個月，不要看到成堆未做的試卷就焦慮。題是做不完的，萬變的題不離教材的宗。掌握好每個知識點，以不變應萬變才是應考的王道。

當然，這段時間能保證你身體狀態(tài)的良好更是完美中考的必要保障之一。這幾天，孩子們忌忌嘴兒，拒絕冷飲，拒絕過度油膩，拒絕暴飲暴食;再練練腿兒，提高睡眠質量，養(yǎng)足精神，蓄足銳氣!

中考來了，但又何妨？龍騰萬里，腳下風云變幻;鳳舞九天，只聽聲震寰宇。有志兒女當留輝煌足跡。行路難，今安在。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

同學們，美好的青春年華在__外國語學校相遇是一種緣分，在一起奮斗更是一種情誼！在這特別的六月，讓我把這最真摯的祝福獻給特別的你——祝愿孩子們平和安定，夢想成真!

中考學生勵志演講稿【篇2】

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家好！

學習中有兩個不等式：學習時間≠學習效果，效率是關鍵因素；知識掌握≠考試成績，答題技巧、考試心態(tài)、身體狀況等起到重要影響作用。考前100天，讓我們用積極的心態(tài)，給初三的學習注入激情———

問題一“距中考還有100多天，成績還能提高嗎？這幾天該干什么呀？”對策：“還能提高嗎”，這個問題只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失敗，我怎么也不行”，那結果會如你所料。如果不放棄努力，即使明天就中考也有可能提高。臨考了，提高十幾分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對自己說NO。

“臨考做什么”，這個問題因人而異，但大體思路是“抓基礎+抓漏洞+抓重點”。這個時候不宜再做偏題、難題、怪題，應注重基礎。在此給大家三點建議，可以結合自己情況合理規(guī)劃這幾天的學習：一看以前做過的卷子，重點看錯題，找出漏洞，不僅是知識點的漏洞，還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足，再進行彌補；二看老師強調的重點、難點和熱點問題；三做一些典型題目，注意練手。

問題二“很用功地學，但感覺沒進步。腦袋里一團漿糊，拿起書來好像什么都會，又好像什么都不會。激情已被消磨殆盡，學習效率下降，記憶力也大不如前。”

對策：復習過程中，出現一段時間學習成績和復習效率停滯不前，甚至學過的知識也模糊化是正常的，心理學稱為高原現象。主要因為初三階段重復性的、繁重過量的學習造成了生理和心理疲勞。但這并不意味著能力到了極限、成績到了極點，反而是再提高的重要階段，及時調整就會有一個飛躍。

首先不要過分擔心，再著急也無濟于事，反使心態(tài)更糟，加重惡性循環(huán)。然后做個清楚的學習者。清楚自己該學什么（內容），該怎么學（方法）把所要復習的內容按重要性排列出來，即做一個合理有序的復習計劃，再按步完成。做好短期計劃和時間規(guī)劃，是提高效率的有效方法。早省：今天要學什么？晚思：今天學到了什么。每節(jié)課課前或者是在家里學習的時候，采取“四定法”：一定向（學什么），二定量（學多少），三定時（花多少時間完成），四定法（怎么學）也就是在反思和監(jiān)控中學習，給自己一種“我時刻在提高”的感覺，可以增強成就感和自信心，走出高原期。

另外注意交換復習形式，避免單調機械的刺激產生的厭煩心理。比如交叉學科學習、變化學習形式等。

問題三“我的情緒波動很大，時常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責，就越學不進去了。”

對策：初三階段的長期高負荷學習，使得身心疲憊，很容易出現心理飽和狀態(tài)，一個小小的刺激可能會引起大的情緒波動。讓彈起的皮球安定下來的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對待消極的情緒，既來之則安之，對目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時會減速，我們的學習同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現厭學情緒時，不妨先放下手中作業(yè)，活動一下，散散步、聊聊天，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應帶來的精神壓力。一位高考狀元說“有5個小時，我會用4小時學習1小時運動，而這4小時所學知識要比我用5小時學的多，因為4小時的全心投入大于5小時焦躁情緒下的學習效果”。

另外不要把所有的問題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會更苦的。可以跟父母朋友說說，或是聽聽音樂、玩會兒球、做做操、大喊幾聲等，來舒緩壓力。總之，我們必須要學會解放自己，別讓心靈超載！

問題四“一遇到做不上的題或測驗成績差，就好自卑，感覺與別人差距那么大，萬一中考再發(fā)揮不好……一點信心都沒了。”

對策：如果你也有類似的擔心，請把所有擔心的方面都寫出來，然后問問自己：所擔心的事情發(fā)生了嗎？這種擔心對改變現狀有用嗎？怎樣才能爭取到最好的結果？然后就具體地去做。另外給你幾點建議：

關注過程，不要關注結果。焦慮來自于對未來的擔心，把精力放到學習的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善考前焦慮的最好途徑。

關注成功，不要關注失敗。靜下心來想想：難道真的一點都不會嗎？難道真的沒有提高嗎？是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時，我們更需要關注自己的成功和進步，這樣才會更有信心地投入到學習中。

關注自己，不要關注別人。學習中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關注的是自己的學習而非他人成績。我們可以就努力程度、學習方法等和同學比較，獲得提高方法；可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進步的經驗。

家長點津考前七避免

有人說中考不僅考學生，也在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學習和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據孩子的心理現狀對考前的家庭教育提出幾點建議：

避免叨嘮尤其是當母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點？”……本來孩子復習緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。

避免許愿一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性，比如“考得好，給你買筆記本電腦”“考上重點班，帶你到國外玩”，其實這些并不能起到什么實際促進作用，反而增加了孩子的心理負擔，怕考不好受到懲罰。

避免威脅一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產生對中考的'擔憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

避免比較有些家長為了激發(fā)孩子奮進，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，一模又是全年級前__名。”，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

避免過度保護很多家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負擔，不利于以一顆平常心面對中考。

避免過多干涉很多家長看到孩子不抓緊學習就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規(guī)劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學生說，一舉一動好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。

避免期望過高我們要根據孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學校，最好不要過多談論。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。

備考注意

創(chuàng)設良好的家庭氣氛。有的家長對我說“我一直寬慰孩子，考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢？”因為有時語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么，但那充滿期待的目光、任勞任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，這是一種隱性的壓力。把6月份平常化，夫妻之間以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調味劑，讓家里少些“備戰(zhàn)”氣氛，多些陽光和歡笑，這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調節(jié)作用。

保持樂觀愉快的情緒。家長首先要克服自己的緊張情緒，一位學生對我說“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣。”想想看，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應考嗎？如果孩子發(fā)現家長都心緒不寧六神無主，他能穩(wěn)住陣腳嗎？家是避風港，是安全島，是加油站，做家長的首先要調整好自己的心態(tài)，把擔憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強他的自信。尤其是一模、二模成績不理想時，容易自卑，此時他們需要的不是責備和道理，而是理解、鼓勵，更需要心理支持。家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補缺。另外由于長時間艱苦學習，孩子很容易產生厭學情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持，做永遠的后盾。

多多和孩子交流、溝通、傾聽。本身就是對孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時坐下來聽他說說話，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問題的方法。另外很多孩子擔心考不好而對不起家長，針對這種心理家長應給予理解和開導，消除他們的各種顧慮，減輕來自家庭方面的壓力。

重視孩子的心理。健康中醫(yī)有句話“藥補不如食補，食補不如神補”，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食、加強營養(yǎng)還更重要。吃平常吃的，適當增加營養(yǎng)就行，不必特別改善。另外提醒孩子晚上復習不要熬夜，勞逸結合，調整好休息學習時間。

總結：三方面入手

1、思想上鼓勁加壓；（目標、要求）相信孩子的能力，關鍵在于為與不為；不同分數上不同學校。

2、生活上貼心照顧；（飲食起居、生理）

3、心理上熱情疏導。（交流、寬松）

最后再一次對各位家長的蒞臨表示感謝，希望今后您們能夠繼續(xù)支持學校的工作，讓我們攜起手共同為孩子的成長盡一份力，讓孩子在關懷中順利度過人生這一關鍵時期。

中考學生勵志演講稿【篇3】

各位老師，各位同學：

大家好！

此刻，坐在這主席臺上，看著臺下一張張稚氣未退、朝氣蓬勃的臉龐， 我心里不禁涌起亦喜亦憂的感覺。是的，同學們，對你們，借用一句歌詞“讓我歡喜讓我憂”來形容老師家長們的心情也許是最恰當不過的了。

時光荏苒，日月如梭。十幾年的光陰似乎就在彈指一揮間。家長們一定還能清楚地記得你們剛出生時的模樣，一定覺得你們牙牙學語、蹣跚學步恍如昨日，一定總以為你們還是牽著父母的手蹦蹦跳跳上學的天真孩童；老師們或許也沒忘記九年前你們的膽怯無知或頑皮可愛，或許對四年前那群單純上進的少年仍然記憶猶新。

不知從什么時候起，你們的個子長高了，開始有思想、有個性、有隱私了，開始像大人一樣和家長老師交流看法、表達觀點了，開始關注自身的形象，關注身邊其他的人和事了。有的同學甚至開始用心感受父母老師的關愛了，開始意識到自己肩上的責任了，開始懂得用實際行動去實現心中的夢想了。這些都說明你們在大，在成長！

看到如此可貴的變化，老師家長們怎么能不感到由衷的欣慰和喜悅呢？

可是，孩子們，你們注意到了嗎？為什么有的家長總是雙眉緊鎖？為什么有的父母總是唉聲嘆氣？為什么他們會一臉憂郁會早生華發(fā)？當年你們的出生給他們帶來的溢于言表的幸福和無窮無盡的希望如今何在？現在個頭已經高出父母的你們又給他們帶來了什么呢？

都說中考是人生的一條分界線，一座分水嶺，它能讓現在坐在同一個教室的同窗好友奔赴不同的人生道路。面臨即將來臨的中考，家長們心急如焚、忐忑不安；老師們群策群力、辛勤工作；千千萬萬的競爭者們正摩拳擦掌、躍躍欲試。可是，我們有的同學竟不以為然，仍在逍遙自在地混著日子！

也許你會說“我的成績太差了，一切都已來不及了。”

那么我想告訴你：書到用時方恨少。即使不為中考，也該為你的未來做一點準備。而且，是否能夠成才并不重要，重要的是要力求讓自己成人，成為一個踏實的人，誠實的人，務實的人。而“成人”的必經之途就包括“堅持到底、永不言棄”的責任心。現在放棄學習，懶散度日，就等于放棄做人，放棄成人！

而這，也正是令家長老師們感到無比焦慮的原因！

所以，孩子們，“忠言逆耳利于行”，請聽我一勸吧：別用無所謂的態(tài)度對待自己，對待學習，對待一切，那樣會使一切對你變得無所謂，也會使你成為一個無所謂也無所成的邊緣人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，人的品性和素質是一個長期養(yǎng)成的過程，而中小學時的養(yǎng)成往往會影響你的一生。

親愛的同學們，你們看，在這寬敞潔凈的會議室里，有高瞻遠矚、運籌帷幄的學校領導，有嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤園丁，有含辛茹苦、殷切期盼的家長代表，還有青春年少、風華正茂的你們。如果說領導們令我們敬仰，那么苦口婆心、任勞任怨的老師們則令我們?yōu)橹袆印Ｗ鳛榻處熤械囊粏T，我無意歌頌教師的高尚偉大，也不想鼓吹教師的豐功偉績，我只想告訴大家：教師也是普通人，他們也有年邁的父母要去盡孝，有幼小的孩子要去照顧，他們也會疲倦，也會生病。然而，就是這么一群極為普通的平凡人在日復一日、年復一年地做著不平凡的瑣事。

同學們，請閉上眼睛想一想，是誰在九年前為你打開了通往知識世界的第一扇大門？是誰總是不厭其煩地為你答疑解惑？是誰，在你想要放棄時還鍥而不舍地拉著你艱難前行？又是誰，在你進步時表揚你、為你高興，退步時鼓勵你、為你加油的？這些看似平凡的小事，實際上在你成長的道路上卻是多么的重要啊！

再請大家睜開眼睛看一看，我們的身邊并不缺少無私奉獻的老師：德高望重的x老師即將退休，可他仍然堅守講臺，尤其讓我們感動不已的是，一周前，他老人家剛做了手術，傷口還未愈合，身體仍需休養(yǎng)，而現在他竟奇跡般地又回到了講臺上。

年輕敬業(yè)的__老師為了提高學生的成績，經常在下班了以后還給一些同學補習到很晚；經驗豐富的__老師本來就帶了三個班的化學，教學任務繁重，然而在x老師手術住院期間，她勇接重擔，毫無怨言；教學風格獨特的肖書慧老師為了調動同學們的學習積極性，經常自掏腰包買些禮物獎勵大家……

還有許許多多我根本就不知道的感人事跡。老師們之所以不計回報地這么做，是因為我們都清楚地知道：如果一季莊稼種植不好，只是影響一年的收成；可是如果一個學生沒教育好，則關系到他一生的成敗；若是一代人教育失敗，那么影響的則是一個國家的榮辱興衰。因此，老師們即不為名也不為利，只是為了能讓你們在成長的道路上多一點收獲，少一點遺憾； 在你們人生的第一次重大挑戰(zhàn)中多一點成功的籌碼，少一點失敗的隱患，僅此而已，別無所求！

所以，在即將畢業(yè)之際，請留下一絲對老師的理解和尊重，對母校的感激與留戀吧！

親愛的同學們，如果說生你們、養(yǎng)你們、十幾年如一日地愛你們的父母親是偉大的，那么，出生于大上海，成長于新世紀的你們則是無比幸運的。__，這座發(fā)展迅猛的國際性大都市，為每一位上海人，尤其是旭日初升、蒸蒸日上的你們提供了無數寶貴的機遇和廣闊的發(fā)展空間。只要勤于學習，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，在座的每一位同學都能夠獲得成功。而現在，日趨逼近的中考正是一個重要的機遇， 為了它， 同學們已經準備九年了。“九年磨一劍，一朝試鋒芒”，終于到了該寶劍出鞘大顯身手的時候了！

我們怎能漠然懈怠？怎能畏懼退縮？

同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經擂響，沖刺的號角響徹云霄，趕快行動起來吧！

拿出“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁，用九年級的辛苦充實你的生活，用沖刺的勞累詮釋奮斗的意義！

同學們，努力吧！

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是船，就應搏擊風浪；是槳，就該奮勇向前；是雄鷹，就要翱翔藍天！

真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才祈求明天，因為“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信，你們每一個人都是激流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來，就把握在我們每一個人自己的手中。

行動起來吧，同學們，人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？讓我們憑著頑強的拼搏，只爭朝夕的銳氣，堅持不懈的韌性，為自己的初中學習畫上一個完美的句號，還父母老師一份期望，給自己一個無悔青春！

同學們，請珍惜這最后月40天相聚的時刻，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情， 向中考，奮力沖刺！

讓我們共同期待中考后輕松的笑臉和六月的鮮花一起在艷陽中綻放！

中考學生勵志演講稿【篇4】

各位同學們：

大家好！

歲月如歌，青春如歌，匆匆的日子走過。我們距離中考只剩十幾天了，在這致關重要的時刻，我們應豪情滿懷，信心百倍。

下面就談談幾點自己的學習體會。

第一，學習興趣很關鍵。興趣是最好的動力，有了興趣，就會非常認真的學習一門科目，就能全身心投入其中，就能做到一絲不茍，毫厘不差。所以，我們要有意識地培養(yǎng)自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，我喜歡它所體現的完美的邏輯推理或道德文化，我非常非常喜歡它，這樣，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經的抵觸而轉變?yōu)橹鲃拥亍⒎e極地學習。我們應該相信“學海無涯樂作舟”。

第二，在中考即將到來之際，心態(tài)非常重要。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過大，是很重要的一點。心態(tài)好包括兩個方面，即勝不驕，敗不餒。考好了或某一學科有優(yōu)勢，決不能松懈，盲目自信很危險。而另一方面，考試受挫時，應保持心情的平靜。痛苦對人是有好處的，它可以讓你保持冷靜。受挫時，要總結經驗教訓，可能自省是很痛苦，但找出學習、復習、考場上的漏洞之后，及時補救，就能有明顯的進步。另外，信心同樣必不可少。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。

第三，要學會有意識地控制自己。記住這三個字：有意識！有意識地克服誘惑，比如電子游戲，網絡游戲、聊天，無意義的電視節(jié)目，偶像型的只圖娛樂的文學作品，明星動漫雜志等。其實這些東西對我們未嘗沒有好處，接觸一些也無可厚非，但是一旦它們影響我們的學業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有不利因素，確定、努力地做一件事。《三國演義》中介紹袁紹時說他“見小利而忘命，干大事而惜身”，這樣不能放棄眼前的小利，不能放棄沒有意義的享受，自然難成大器。有意識，記住，有意識地遠離不利于學業(yè)的東西，不要找任何懈怠的借口！此外，還要有意識地提高效率，上課時、自習時、寫作業(yè)時、有意識地把雜七雜八的念頭從腦中趕出去，告訴自己：不要亂想，認真學習！學習是一種理智，有意識地控制自己，可以少走許多彎路。

最后，我要說，一個人活著，應當學會活的溫暖、明亮、博愛、寬容、睿智而雍容典雅，活著，別人可以評價說：“他是一個有著博大的靈魂和善良高貴的心靈的人，他的存在使我感覺到生活充滿了希望與陽光。”那么，我們就可以算是真正長大了，懂事了。

我說的只是個人的一點體會，每個人都有屬于自己的方法。相信每個人都能取得最后的勝利，不僅僅因為我們會拼盡全力去努力，更因為我們身后站著全力支持我們、信任我們的校領導，站著盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師與家長。滄海橫流，佇立于風口浪尖，不懼驚濤駭浪，方是英雄本色。人生總是在奮斗中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生光，既然我們選擇了前方，就應當風雨無阻，一路高歌向前！

我們努力，用揮灑的汗水清洗日后甜美的碩果；

我們拼搏，用美好的青春鑄造日后輝煌的成功；

我們奮斗，用堅忍的毅力譜寫日后溫馨的禮贊！

我堅信，同學們必定能用今天的辛勤換取未來璀璨的輝煌！

同學們，100是一個吉利而圓滿的數字。“十年樹木，百年樹人”，而我們的這個100的計量單位不再是年，而是天，是100天！而我們卻要用這短短的100天去樹木，去樹人，去塑造一個全新的而且是必須成功的自我。是啊，時間太短了，短得讓人在考場上寫不完作文，短得讓人來不及做完試卷上的最后一道題，短得讓人沒膽量再去計算距中考還有多少天。如果我是你，如果讓我從這一百天里再拿出一些時間去做幾次無謂的爭吵，去電視機前忘情的流連，去嘗試一段毫無意義的畸形的情感，我不愿意，因為我連以往的一次小小的失敗都承受不起，我更承受不起那事關我一生的失敗。

同學們，這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著我們，那這100天將是漫長的；如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這100天卻又是短暫的。偉人曾說：一萬年太久，只爭朝夕。那么我們應當說：一百天足夠，因為我們堅強。

同學們，拋卻那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。

同學們，中考有何懼？100天又有何懼？不就是努力學習嗎？不就是早來一會兒嗎？不就是遵守紀律嗎？不就是一場考試嗎？這有什么難的？偉人說：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”偉人能，我們也能！

在這距中考僅100天的日子里，老師送給同學們一幅對聯(lián)，希望大家能從中吸取到一絲戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝中考的勇氣：

臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！

僅百天，莫畏難，誓登明日成功勝利岸！

同學們，距離中考只有100天，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起有何畏懼？

100天，在時間的長河中不算長，但只要我們分秒必爭，合理利用，提高效率，今天的100天，就會變成昨天的200天，甚至更長；100天，在人生的長河中不算多，但只要我們平心靜氣，充滿信心，昂揚斗志，今天的100天，照樣能創(chuàng)造生命的奇跡！

奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！

奮戰(zhàn)100天，給學校一個奇跡！

奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明！

青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——出擊！

中考學生勵志演講稿【篇5】

老師、同學們：

大家早上好！

聽了__老師和__同學激情澎湃而又充滿自信的發(fā)言，看到同學們認真聽到，嚴肅期待的神情，我深深地感動了。我相信，今天這個“團結拼搏迎中考”的誓師大會必將激勵我們老師和同學們，切實抓緊，從今天開始到中考，僅剩的一百天時間，全身心地投入到中考復習中，保證以優(yōu)異的成績回報學校的殷切期望，讓同學們的父母親望子成龍，望女成鳳的愿望心想事成！也祝愿同學們經過今天的誓師動員大會，經過努力，最后每個人中考都成功！金榜題名！好夢成真！

同學們，三年前，你們還是一群稚氣未脫的少年，帶著父母的希望和囑托來到了天成學校。轉眼間，三年的光陰只剩百日，三年的初中學習已到了緊要的關頭，中考決戰(zhàn)來臨，盡管時光苦短，畢竟還有百日。我希望我們大家都有長足的進步，我希望每一位同學都能有所發(fā)展，有所進步。

今天是一個特別的日子，也注定是一個難忘的日子，在這里舉行隆重的百日沖刺誓師大會。什么是誓師？我以為，它是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾，我預祝同學們以今天的誓師大會為起點，100天后夢想成真、高歌凱旋，我想在同學們出征之際，給同學們提四點希望，供大家參考。

第一，希望同學們樹立中考必勝的信心和勇氣。信心對于一個人的成功起著至關重要的作用，我們已經打下了較為堅實的基礎；我們擁有一支業(yè)務精湛，能拼善打，樂于奉獻的教師隊伍，他們將與大家同甘共苦、風雨同舟。我們成績較好的同學，你們千萬不能驕傲，查查自己有沒有薄弱一點的學科，有沒有掌握得還不夠牢固的知識點，想象考試中會有哪些失誤，現在彌補還來得及，只有各門學科齊頭并進，才能奪得高分。同學們，我對你們寄托著厚望。平時成績中等的同學，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學科競賽，沒有什么高難度的題目，我們只要抓住這一百天的時光，認真梳理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。在天成學校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學生考高分大有人在，還有一部分同學，盡管目前成績不夠理想，但只要我們努力，中考也一定能取得好成績，你們要堅信：我能行！我對你們同樣寄以厚望，當然，這一切，都是立足于大家這最后百日的努力拼搏。同學們，請記住：掃除無用的思想，掃除悲觀的思想，掃除到頂的思想，掃除無所謂的思想，正確把握實現百日沖刺的科學方法。相信老師、家長是你們最堅強的后盾。

第二、希望同學們采取科學合理的策略和方法。科學的方法、合理的策略可以幫助我們提高學習效率，因此，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學們要做好以下三方面工作：

一是增強計劃性。“凡事預則立，不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定“百日沖刺計劃書”，在這一百天，我該怎么學？如何學？對于自由支配的時間該怎樣合理利用？哪段時間寫語數外，哪段時間做物理化學，哪段時間看政治歷史等，要做到心中有數，確保在規(guī)定時間內完成規(guī)定任務，以提高效率，保正實效。

二是加強反思和總結。這一點對于復習來說尤為重要。一輪，二輪復習的一個重要特點是要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網，把握知識間的內在聯(lián)系。對于單元練習和綜合練習上的題目，特別是做錯的題目，最好摘錄到錯題集上，予以認真的反思，領悟，并注意把它們與以前做過的題目加以比較，對照，以求舉一反三，觸類旁通。

三是把握每一個細節(jié)。細節(jié)決定成敗，過程決定結果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過點點滴滴的積累，去登上中考成功的階梯。

第三、希望同學們要有吃苦耐勞的精神和品質。有人把初三比作“苦難的天堂”，我要說，剩下的100天大家更要做好吃大苦的準備，要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，埋頭苦學，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，蒼天不負苦心人，大家最終一定會得到豐厚的回報。

第四、希望同學們要有堅持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，百日誓師大會就是沖刺的鈴聲，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來，不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往前進，不達終點誓不罷休的勇士們！

同學們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的100天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的春光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧！只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！同學們！我堅信今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉會更加燦爛，預祝大家取得輝煌的成績！同學們！用100天給自己一個機會，用100天為自己創(chuàng)造一個奇跡，用100天為關愛你的人送一個“驚喜”。

最后，謝謝大家！

中考學生勵志演講稿【篇6】

同學們!在這中考沖刺階段，相信教師、家長是你們最剛強的后盾。同學們，請擦干眼淚、拋開憂傷，揚起自信的風帆吧。

第二、希望同學們采取科學、合理的戰(zhàn)略和方法。科學的方法、合理的戰(zhàn)略可以協(xié)助我們提高學習效率，因而，最后的100天如何應用，需要好好思索，仔細謀劃。我以為，同學們要做好以下三方面任務：一是加強方案性。“凡事預則立，不預則廢”。同學們也要針對所剩的100天仔細制定“百日沖刺方案書”，在這一百天，我該怎樣學?如何學?對于自由支配的時間該怎樣合理應用?哪段時間寫語數英，哪段時間做物理化，哪段工夫看政治歷史，要做到心中有數，確保在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務，以提高效率，保證實效。二是加強反思和總結。這一點對于復習來說尤為重要。一輪，二輪復習的一個重要特點是要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識，構成面，連成線，織成網，掌握知識點的內在聯(lián)系。關于單元練習和綜合練習上的題名，特別是做錯的題名，最好摘錄到錯題集上，予以仔細的反思，領悟，并留意把它們與以前做過的題目加以比擬，對照，以求觸類旁通，舉一反三。三是掌握每一個細節(jié)。細節(jié)決定成敗，進程決定成果。我們要立足做好眼前的小事，用好每一個早讀，上好每一節(jié)課，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，經過點點滴滴的積聚，去登上中考成功的階梯。

第三、希望同學們要有吃苦耐勞的精神。有人把初三比作“苦難的地獄”，我要說，剩下的100天，大家更要做好吃大苦的準備，要丟棄一切夢想，丟掉一切幸運，掃除一切干擾，埋頭苦學，為了完成我們心中的目的，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。蒼天不負苦心人，大家最終一定會得到豐厚的報答。

第四、希望同學們要有堅持到底的耐力與拼勁。假如把中考比作一次馬拉松短跑，那么過去的日子里，我們曾經跑了一圈又一圈，到了明天僅剩下最初一圈，裁判已打響了沖刺的槍聲，此時我們也許身心俱疲，也許力所能及，但必須忍住苦楚，咬緊牙關，加速行進，這樣才能沖過終點，獲得成功。假如我們知難而進，畏縮不前，或松下勁來，不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂青那些驍勇拼搏、勇往行進，不達起點誓不罷休的勇士!的聲聲叮囑，老師們的殷殷期盼化作動力吧!只需我們加強決心，嚴謹勤勞，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能打敗困難，超越自我，取得成功!同學們!我深信今年六月的碩果會更加豐碩，六月的笑臉會愈加絢爛，預祝大家取得輝煌的成績!同學們!用100天給本人一個時機，用100天為本人發(fā)明一個奇跡，用100天為關愛你的人送一個“驚喜”。

中考學生勵志演講稿【篇7】

老師、同學們，大家好！

今天，距離中考還剩下33天。此時此刻我想許多同學的心情和我一樣是非常復雜的。是的，初中三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收獲，而所有的一切都只剩下這33天的時間了！同學們，你們準備好了嗎？

“中考”這個大家耳熟的字眼，你是否想過，中考意味著什么呢？它是命運的拐點。大家都知道，人生的道路有很多條。真正決定一生命運的，可能僅僅是幾個瞬間、幾個岔道口。而中考就是這樣的一個瞬間、一個岔道口。

現在的高考，今年考不上明年可以再來，即使是八十歲的老人，只要自己愿意，現在也可以參加高考讀大學。而中考呢？對于我們每個人來說——只有一次！今年考不上了，明年想重新開始，行嗎？不行！因此，一生只有一次的中考將是人生命運的拐點，在此，我希望每一位同學要告誡自己：我只有一次機會！如果你考出了更好的成績，意味著你可以讀更好的學校、有更好的發(fā)展前途，有更多的發(fā)展機會。反之，你可能會為自己錯過這一機會而追悔莫及、抱恨終生。

同學們，面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！同學們，也許有些人可能考不上重點高中，但你可以考普高，考不上普高可以考職高，不管你讀什么學校、不管你將來走到哪里，有一點是不變的，那就是你都需要為了你的人生而努力、拼搏！

也許你還認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的.因素第一是明確的目標，第二是堅持的態(tài)度，第三是聰明的方法。

首先，我們要確立一個可行的奮斗目標，目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。目標有多遠，我們就能走多遠。有這樣的一個故事，有一位名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個小時之后，她又冷又累，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上，他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到，拉上船后她覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊，因為人們拉她上船的地點，離加州海岸僅有800米！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之后，她成功地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標，她成功的原因在于自己的心中已經有了目標。

又如：可能大家都看過《動物世界》，有一個這樣的畫面：一只勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一只小羚羊，窮追不舍。非洲獅跳躍著，追逐著，目不斜視，直到捕獲了目標中的那只羚羊。中考在即，有一個明確可行的目標是最重要的，有目標才會有動力。同學們，你有自己的目標了嗎？

其次，我們要刻苦努力堅持不懈。“冰凍三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優(yōu)異成績的。有些同學可能苦于自己落下了一些功課，想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧：美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪魯道夫，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯道夫出生時因早產而差點喪命，4歲時又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時，魯道夫確立了自己的目標：做一名跑步運動員！可是因為先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最后一名。所有認識她的人都勸她放棄，可魯道夫不放棄，堅定地跑著，刻苦地訓練著，終于有一天，她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利！而且此后勝利不斷，一直到奧運會上連奪三枚金牌！同學們，魯道夫的成功告訴我們，要咬定目標不放松，頑強拼搏，不懈努力，就一定會有所成就！

第三，我們要有反思地進取科學有效的方法，這可以讓我們事半功倍。記得中央臺有一句廣告詞“忙碌而不盲目”，我想，它對我們的臨考復習是有啟示的。記得古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。

最后強調幾點：1、立足課堂，相信老師。因為老師們每天都在研究考什么、怎么考，課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不茍45分鐘，千萬別上課睡大覺，下課苦用功。2、珍惜時間，合理利用時間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間，決不輕易浪費，上課聽，下課練，走路想，睡前思。同時還得根據自己的強弱科情況合理的分配時間。3、建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節(jié)考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上，過幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深理解。到了中考前，只需要復習錯題本，強化一下以往易錯的知識點，就成竹在胸了。

曾經有人說過：假如我們可以從八十歲倒過來活，每個人都能成為一個成功者。但是，畢竟這只能是一個夢想，不是所有的事情都有重新開始的機會。所以，我想給同學們的告誡是：給自己一個目標！給自己堅定的信心！給自己頑強拼搏堅持到底的毅力！！我期待你們創(chuàng)造精彩！

最后借用中考百日誓師的一句話：

奮戰(zhàn)一個月，給父母一個驚喜！

奮戰(zhàn)一個月，給學校一個奇跡！

奮戰(zhàn)一個月，給自己一片光明！

謝謝大家！