編寫教案有助于教師規(guī)范教學(xué)流程，提高課堂教學(xué)的效率，避免隨意性和盲目性。下面小編給大家提供一些幼兒園簡單親子游戲教案參考，希望對大家寫幼兒園簡單親子游戲教案有幫助。

幼兒園簡單親子游戲教案篇1

游戲意圖：

和寶寶們一起玩親子游戲，是增進(jìn)親子關(guān)系，提升寶寶生活質(zhì)量的好方法，所以，當(dāng)寶寶的幼兒園給你提出參加親子游戲的要求時，一定要去參加。

游戲準(zhǔn)備：

整理盒、不同顏色的小部件、小獎品。

游戲過程：

1.將每個家長和自己的寶寶組成小組，然后進(jìn)行標(biāo)號；

2.根據(jù)標(biāo)號，每個號碼領(lǐng)取一個整理盒，以及不同顏色的小部件；

3.由家長和寶寶將不同顏色的小部件，親自打亂順序；

4.游戲開始，家長和寶寶分工，將不同的顏色的部件，根據(jù)顏色進(jìn)行分類；

5.用最短的時間完成分類的，可以獲得一個獎品。

溫馨提示：

上面的這個親子游戲，簡單好學(xué)，而且，還能鍛煉寶寶的動手能力，以及分辨能力，根據(jù)上面的這個提示，和寶寶一起開始這個游戲吧。

幼兒園簡單親子游戲教案篇2

游戲目的：

1.鍛煉孩子的模仿能力；

2.發(fā)展身體的運(yùn)動能力；

3.認(rèn)識各種動物，了解這些動物走路的樣子。

游戲準(zhǔn)備：

找一塊開闊、平坦的場地來玩這個游戲。

游戲過程：

1.小雞、小鴨、小貓、兔子、大象都是孩子們所熟悉的小動物，可以讓孩子來模仿這些動物的走路姿勢。在活動開始之前，家長要先確認(rèn)孩子的確知道這些動物的走路姿勢。如果孩子不知道，家長可以帶孩子到動物園去玩，觀察這些動物的樣子。

2.家長帶孩子到平坦開闊的場地，家長可以先給孩子做示范，然后讓孩子來模仿。

小雞：小雞的嘴是尖尖的，模仿小雞走路時兩只手放在胸前，雙手五指合在一起作尖嘴狀，大拇指在上，小拇指朝下，一邊走路，一邊作小雞啄米的樣子。

小鴨：小鴨的嘴是扁扁的，模仿小鴨走路時兩只手在胸前合攏，一只手的手背在上，另一只手的手背在下，作鴨嘴狀，走路時左右搖擺。

小貓：學(xué)小貓走路步子要輕，兩手在嘴邊向外劃，好比小貓的胡須。

兔子：學(xué)兔子走路時，兩只手放在頭上，豎起食指和中指作兔子耳朵，蹦跳著走。

大象：學(xué)大象走路時，一只手臂舉到鼻子前，甩動著手臂模仿大象鼻子，慢慢悠悠地走。

觀察與評價：

1.觀察孩子模仿得象不象，如果孩子模仿得象，說明孩子具有較強(qiáng)的模仿能力。

2.觀察孩子行走時，是否穩(wěn)健自如。如果孩子走得很穩(wěn)，很靈活，說明孩子身體大肌肉動作發(fā)展良好。

游戲建議：

1.隨著孩子年齡的增長，可以讓孩子模仿更多的動物，如大猩猩、蛇、袋鼠、烏龜?shù)取?/p>

2.如果能找到節(jié)奏明快的音樂伴奏，會更加有趣。

3.家長還可以跟孩子玩你做我猜的游戲，一人用動作表現(xiàn)一種動物，讓另一人來猜是什么動物。

設(shè)計意圖：

這個年齡階段的孩子認(rèn)知能力不斷加強(qiáng)，會認(rèn)識越來越多的動物。模仿動物走的游戲，既有助于孩子身體運(yùn)動能力的發(fā)展，又促進(jìn)了孩子對動物的認(rèn)識。游戲本身輕松有趣，孩子會非常愿意玩。

幼兒園簡單親子游戲教案篇3

利用資源：水池

參加對象：10中班家庭

目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的平衡能力。

2、鍛煉幼兒的腳部小肌肉。

準(zhǔn)備：

1、水中放水，水深不超過幼兒膝蓋。

2、每個家庭一個籃子，內(nèi)放泡沫塊若干、鵝卵石、玻璃球若干。(不傷害幼兒腳的物品)

玩法：

一、活動身體：赤腳做，重點(diǎn)按摩小腿、腳底。

二、認(rèn)識物品：讓孩子看一看，說一說，藍(lán)子里有什么?

三：沉與?。鹤尯⒆影褨|西放進(jìn)水池中，看一看，說一說，東西是沉的還是浮的?

四、游戲“踩泡沫”：家長和幼兒一起將水上浮著的泡沫踩入水底。

五、游戲“采珍珠”：家長和幼兒將水中的“珍珠”(鵝卵石、玻璃球)用腳趾夾起，放入指定的筐內(nèi)。讓幼兒數(shù)一數(shù)采了多少“珍珠”

比一比那個家庭夾得最多。

六、放松身體：用家長、幼兒用毛巾擦干腳，并按摩腳底、小腿。

幼兒園簡單親子游戲教案篇4

目標(biāo)：

激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。

準(zhǔn)備：

硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。

玩法：

1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。

2、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。

3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

4、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)

5、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。

幼兒園簡單親子游戲教案篇5

游戲意圖：

在孩子的幼兒園生活中，除了平時進(jìn)行的一些正常園中生活、學(xué)習(xí)之外，剩下的就是，需要家長的積極配合，比如，和孩子一起進(jìn)行趣味的親子游戲，帶給孩子更多歡樂。

游戲準(zhǔn)備：

大件衣服

游戲過程：

1.家長和自己的寶寶組成小組，并且，去領(lǐng)取一套大件的衣服。

2.家長拿著衣服到終點(diǎn)站立，寶寶們站到起點(diǎn)的位置。

3.哨聲響起的時候，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，用最短的時間，來到家長的身邊。

4.家長們展開雙臂，讓寶寶親自給自己穿上衣服，這個過程中，家長們是不能幫忙的哦。

5.當(dāng)寶寶給家長穿上衣服之后，家長們背起自己的寶寶，帶著寶寶奔向起點(diǎn)的位置。

6.完成這個游戲的用時，就是家長和寶寶的游戲成績，用時最短的獲勝。

溫馨提示：

這個親子游戲趣味簡單，帶給孩子和家長很多的樂趣，如果你也想和孩子體驗(yàn)這種趣味的游戲方式，那么，就根據(jù)上面的提示，一起和孩子試試吧。

幼兒園簡單親子游戲教案篇6

活動對象：

全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆

活動名稱：

慶三八親子聯(lián)歡會

活動目標(biāo)：

1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。

2、在游戲中感受媽媽平時關(guān)愛寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，學(xué)會感恩。

活動準(zhǔn)備：

1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。

2、布置教室走廊主題墻，做好框架"花兒送給好媽媽"，每個幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護(hù)手霜等。

3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》

1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日。師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的"三八"節(jié)，OK？

二、互動環(huán)節(jié)

1、媽媽自我介紹————每個媽媽介紹一下自己從事的工作。

2、《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。

3、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。

三、我為媽媽做點(diǎn)事

師：媽媽平時很辛苦，又要工作，又要照顧寶寶，?，F(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背，擦點(diǎn)護(hù)手霜，好好保護(hù)媽媽這雙漂亮的手，好嗎？

四、制作活動——花兒送給好媽媽

１、出示貼有媽媽照片的像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點(diǎn)？

２、教師示范制作方法。

（１）可以選擇好看的顏色進(jìn)行涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點(diǎn)，顏色不涂到相片上。

（２）也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

3、孩子和媽媽一起裝飾相框。

4、孩子和媽媽一起將相片貼在教室門口主題墻"花兒送給好媽媽"。

五、結(jié)束語

祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂！在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動！

幼兒園簡單親子游戲教案篇7

一、活動目標(biāo)：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情；

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的`發(fā)展；

3、通過活動增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力；讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育；

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)親子的快樂。

二、活動時間：20__年4月18日

三、活動地點(diǎn)：王家砭中心幼兒園操場

四、活動人員：大二班全體小朋友、家長、劉老師、高老師

五、活動準(zhǔn)備：

1、大二班布置活動環(huán)境；

2、親子游戲小獎品（活動中使用的粘貼，活動結(jié)束后小紀(jì)念品）；

3、親子游戲所需道具：

A、12個海洋球，6個臉盆

B、適當(dāng)寬布條（兩人三足）

C、12個呼啦圈

4、大二班活動前安排好分組游戲人員名單；

六、活動流程：

1、高老師講解活動規(guī)則；

2、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲；

3、為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

七、親子游戲介紹

游戲一：夾球跳

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子與家長之間的默契程度以及肢體的協(xié)調(diào)能力。

玩法：每次六組家庭，孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

游戲二：兩人三足

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子與家長的相互協(xié)調(diào)與默契能力，促進(jìn)家長與孩子間的親密感。

玩法：每次六組家庭，幼兒和家長并肩站好，家長左腳寶寶右腳用繩子綁住，在指定區(qū)域聽裁判發(fā)布各種口令并，連續(xù)出錯三次的自動退出游戲，直到最后一組為勝利方。

游戲三：《跳圈圈》

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子與家長的配合程度，促進(jìn)家長與孩子間的默契感。

玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

幼兒園簡單親子游戲教案篇8

游戲意圖：

在孩子的節(jié)日中，幼兒園都會給孩子組織親子游戲，家長會在這些游戲中，和孩子一起享受美好的親子時光。

游戲準(zhǔn)備：

紅領(lǐng)巾、獎品。

游戲過程：

1.將家長和孩子們組成小組，并且，將這些小組編號。

2.每個小組都去活動處，領(lǐng)一條紅領(lǐng)巾。

3.按照小組的編號，來到標(biāo)有編號的跑道。

4.寶寶們用紅領(lǐng)巾蒙住家長的眼睛。

5.家長背上寶寶開始跨過跑道，在走的過程中，會遇到障礙，寶寶們給家長指揮道路，家長根據(jù)寶寶的指揮，跨過障礙。

6.在這個過程中，如果家長們出現(xiàn)踩踏障礙的事情，游戲結(jié)束。

7.順利通過跑道，并且，用時最短的小組獲勝。

8.給最后獲勝的小組頒發(fā)獎品。

幼兒園簡單親子游戲教案篇9

活動時間：

年月日上午9：00

活動目標(biāo)：

1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的`快樂氣氛。

活動準(zhǔn)備：

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程：

1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

（1）主持人教授制作方法。

（2）各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受新年的快樂。

（在音樂聲中結(jié)束活動）

幼兒園簡單親子游戲教案篇10

游戲目的：

培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力和動作協(xié)調(diào)能力。

游戲材料：

小椅子、小鈴鐺

游戲過程：

1.提問幼兒：“我們小朋友和大人太累的時候，可以干什么？”幼兒回答。(找條椅子坐下來休息)可是今天我們的爸爸媽媽到我們教室里來了，我們教室里的椅子只夠小朋友坐，爸爸媽媽都沒有椅子坐了，該怎么辦呢？

2.今天我們就來玩?zhèn)€搶椅子的游戲，先請5對孩子來比賽，請孩子去把自己的爸爸媽媽請上來。

3.游戲的規(guī)則：先站好一個圓圈站在椅子邊上，聽到鈴聲順時針方向繞著椅子走，鈴聲停搶一條椅子坐下來，沒搶到椅子者回到位置上，搶到的繼續(xù)游戲，直到剩下最后一條椅子，搶到者為勝。游戲結(jié)束。

幼兒園簡單親子游戲教案篇11

一、家長工作

上午好！歡迎各位來參加這次親子活動。開學(xué)以來，我們的工作得到了家長們的大力支持，在此表示衷心的感謝。借此機(jī)會，我將一些需要家長配合的事情進(jìn)行簡單的介紹。

1，我們教室門口的“家園聯(lián)系”經(jīng)常會貼出“請您配合”這一欄，有時是請家長幫忙收集某些物品，有時是要求家長帶孩子去做某些事。可能有的家長會有疑問，孩子上幼兒園為什么大人也要跟著做這做那。其實(shí)，并不是我們老師自己圖方便，給家長添麻煩。而是我們使用的這套教材的需要。建構(gòu)式課程體現(xiàn)了人人是老師，處處有教育的

2，幼兒的每周家庭作業(yè)，有些家長可能不太明白是怎么一回事。其實(shí)不是考驗(yàn)孩子一周來會背多少兒歌，會唱幾首歌曲。它首先是向家長介紹本周的活動內(nèi)容，然后通過你的記錄，了解孩子對活動的參與程度。因此，孩子怎么說你就怎么寫，不要太計較準(zhǔn)確度。一些家長把我公布的內(nèi)容抄一遍給我就更沒意思了。我們是希望你能有目的的問問孩子在幼兒園做了些什么，也希望孩子愿意把幼兒園的事講給父母聽。

3，家園互動手冊每月發(fā)放一次，上面介紹了孩子這一個月來在幼兒園的情況，同樣，家長也要填寫孩子在家的情況，可以用符號表示，也可以用文字向老師反映。寫好后要及時交給老師。

（幼兒洗手后進(jìn)入活動室，在媽媽身邊坐好。教師帶領(lǐng)做手指游戲安定情緒）

二、親子活動

今天活動的名稱是“媽媽愛我，我愛媽媽”，希望通過這次活動讓媽媽了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動。對孩子來說，要求積極參與活動，并且對媽媽表達(dá)自己的愛。

首先進(jìn)行的是“介紹我媽媽”，目的是鼓勵幼兒在眾人面前大膽

（幼兒介紹自己的媽媽，如果有幼兒不愿意說，可以由媽媽或其他幼兒代替介紹）

接下來是“和媽媽一起制作愛心餅干”每個小碗里都有四塊餅干，小朋友必須把形狀相同的兩塊餅干，和媽媽一起抹上果醬做成夾心餅干，然后分享。（示范做法和兒歌）

（幼兒漱口、喝水、入廁）

每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項(xiàng)鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結(jié)。

媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看！我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。（音樂游戲）

最后，我想看看哪些小朋友認(rèn)識自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。

本次活動到此結(jié)束，祝大家假期愉快。

幼兒園簡單親子游戲教案篇12

活動目標(biāo)：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗(yàn)勞動，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動準(zhǔn)備：

1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機(jī)一臺。

活動過程：

一、教師交代活動目的與要求。

二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動現(xiàn)場：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。

如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說一說。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么?

參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。

幼兒園簡單親子游戲教案篇13

親子游戲：小馬得兒駕（適合年齡：0-3歲）

媽媽坐在凳子上，寶寶兩腿分開坐在媽媽的腿上，放一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，媽媽跟著音樂節(jié)春天抖動雙腿，讓寶寶感知節(jié)奏的同時感受快樂。

親子游戲：變魔術(shù)（適合年齡：0-3歲）

兩只空碗倒扣在地上，把一樣玩具或水果放在其中一只碗下，讓寶寶注意看媽媽移動效換碗的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有東西。

可以根據(jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。

親子游戲：找一找我在哪（適合年齡：0-3歲）

準(zhǔn)備一結(jié)相對應(yīng)的圖片和實(shí)物，可以是水果、蔬菜和日用品等。

讓寶寶根據(jù)圖片找實(shí)物或根據(jù)實(shí)物找圖片。

開始可以是幾種，而后慢慢增加種類。

親子游戲：煎雞蛋（適合年齡：1-3歲）

打一個生蛋，讓寶寶觀察蛋黃、蛋清；

再把蛋煎熟觀察蛋清變白；

最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲：準(zhǔn)備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上，雞蛋就煎好了。

親子游戲：小手爬山（適合年齡：0-3歲）

“小小手學(xué)爬山，一爬爬到腳背上，腳背腳背摸摸。

小小手學(xué)爬山，一爬爬到膝蓋上，膝蓋膝蓋碰碰。

小小手學(xué)爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉—-”媽媽自編兒歌邊念引導(dǎo)寶寶做動作，讓寶寶通過游戲來認(rèn)識自己的.身體。

親子游戲：空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)

用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。

即把袋撐開，再快速扎緊，讓袋里充滿氣。

然后引導(dǎo)寶寶用手去拍“空氣寶寶”，在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。

親子游戲：不同的聲音(適合年齡:0-3歲)

在相同的飲料瓶里分別裝一點(diǎn)水，米和一顆石頭，搖一搖給寶寶聽，讓寶寶感受不同的聲音。

然后放音樂，讓寶寶跟著音樂玩自制的樂器。

幼兒園簡單親子游戲教案篇14

適用年齡:

15--22個月，23--36個月混齡綜合游戲

教學(xué)時間:

15--25分鐘

教學(xué)地點(diǎn):

室內(nèi)

主要目標(biāo):

能知道在哪些情況下要使用“請，謝謝，對不起”，奠定團(tuán)體中互動的基本禮節(jié)。

間接目標(biāo):

體會更豐富的感情分化，建立積極和諧的個性。

教學(xué)步驟:

1、引導(dǎo)者先和幼兒討論在生活中許多的禮節(jié)，如早上到幼兒園問候老師，與幼兒打招呼道早安，拿東西時用雙手接，并會說謝謝，不小心撞到別人時要說對不起，拿東西給別人時要說請，放學(xué)回家時會和老師、幼兒道別說再見等。

2、接下來，引導(dǎo)者可以發(fā)問，讓幼兒來回答，如踩到別人時要說什么，幼兒就回答“對不起”，以此方式來練習(xí)生活中常用的禮節(jié)及禮貌用語，同時在這一周內(nèi)提醒幼兒要注意禮貌。

注意事項(xiàng):

除了課程上的教學(xué)外，引導(dǎo)者應(yīng)和幼兒將這些禮節(jié)融入日常生活中。

失敗的處理:

幼兒不會使用常用詞匯的原因，是因?yàn)椴恢涝诤畏N情況下要用什么禮貌用語，在討論時知道，實(shí)際上不會使用，因此需加強(qiáng)日常生活練習(xí)。

幼兒園簡單親子游戲教案篇15

利用資源：路沿

參加對象：10個小班家庭

目標(biāo)：

1、練習(xí)在路沿上走、跳，發(fā)展幼兒的平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力。

2、激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，并養(yǎng)成良好的活動習(xí)慣。

準(zhǔn)備：小魚若干

玩法：

一、活動身體

二、家長和孩子一起探索路沿的玩法，教師記錄。

三、一起學(xué)習(xí)各種玩法。

四、游戲“小鴨捉魚”

兒歌：小魚小魚游游游，游來游去真自由。小鴨小鴨愛吃魚，跳到水中去捉魚。念兒歌時幼兒站在路沿上準(zhǔn)備往下跳，兒歌念玩，跳下水。按家長的要求捉魚。(一條、或2條、或許多條)

建議：幼兒一定要遵守游戲規(guī)則。念玩兒歌后再跳下去，學(xué)會控制身體的能力。

幼兒園簡單親子游戲教案篇16

游戲名稱：

匍匐前進(jìn)

游戲目的：

讓孩子和家長在游戲中相互配合，鍛煉孩子和家長的默契度，同時，讓寶寶在游戲中得到體育鍛煉。

游戲過程：

1.每個家長和自己的寶寶分為一組，并且自己家庭進(jìn)行舒展運(yùn)動，為游戲做好準(zhǔn)備；

2.游戲開始的時候，爸爸主動趴下，然后讓孩子在自己的背上趴好；

3.裁判員喊開始的時候，媽媽在身邊扶著自己的寶寶，爸爸開始馱著寶寶做俯臥撐；

4.5個俯臥撐結(jié)束之后，爸爸開始馱著寶寶沿著鋪好的路面匍匐前進(jìn)，媽媽在身邊護(hù)理；

5.最先匍匐到終點(diǎn)的家庭獲勝。

游戲總結(jié)。

在這個游戲中，看似爸爸是發(fā)揮主要作用的，但實(shí)際上不是這樣的，寶寶要不斷地鼓勵自己的爸爸，或者在爸爸的背上，想辦法讓爸爸更加順利的前進(jìn)等，都是可以鍛煉寶寶的智商的。

這個游戲是不是非常有意思，其實(shí)，這個游戲在家庭中也是可以進(jìn)行的，感興趣的寶寶要和自己的家長試一試。