關于母親節的教案最新
在5月14號是母親節,大家都知道母愛是最偉大的,這天,就讓我們去愛母親吧!下面是小編給大家帶來的關于母親節的教案最新7篇,歡迎大家閱讀轉發!
關于母親節的教案最新(精選篇1)
一、背景分析
在教師對學生的調查中,發現大部分同學都不知道媽媽的生日,經常主動幫助媽媽做家務的同學也很少。顯然,這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關心媽媽,他們只知道從媽媽那里索取,卻不懂得回報。因此,作為學校,應該對學生加強感恩教育。在母親節來臨之際,特別召開以“感恩母親”為主題的班隊會活動,讓學生知道母親的養育之恩,常懷孝心,并真正落實在行動中。
二、設計理念
1、創設豐富的教學活動情境,營造濃濃的感恩氛圍,達到寓教于樂的教育效果。
2、注重學生在課堂活動中的感受、體驗,讓每個學生參于其中,讓學生心靈受到愛的洗禮,懂得感恩。
三、活動目標
1、使學生了解、感受、體驗到母愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學生關心、孝敬媽媽,以實際行動報答媽媽。
四、確定主持人:
五、前期準備
1、學生準備好體現主題的詩歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內容,會唱主題班隊會歌。
2、教師準備課件(圖片、故事、歌曲)
3、主持人準備串聯詞,教師指導串聯。
六、活動形式
多媒體感受,表演活動,討論、交流活動。
七、活動時間
20__年3月28日上午
八、活動過程
(一)布置會場,播放課件(母親圖片,放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》)。
(二)主持人宣布活動開始
開場白:(主持人一人一句)落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩。白云在空中飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。母親生育了我們,讓我們體驗生命,給我們養育和溫情。在母親節來臨之際,讓我們唱響母親的贊歌,感謝母親的恩情。__中心小學六年級(2)班《感恩母親》主題班隊會現在開始。
(三)出旗
(四)班主任利用多媒體讓學生感受母愛(母愛圖片配母愛樂曲(讓學生感受母親的恩澤),故事配圖片及悲情音樂,讓學生感受母親的偉大)
串聯詞:首先,讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧!掌聲有請張老師。
(五)羅語碟湯秋風表演小品《嘮叨也是一種愛》
串聯詞:下面請羅語碟、湯秋風為我們表演小品《嘮叨也是一種愛》。
(六)魯娜演講《母愛無邊》
串聯詞:有一種愛是無私的奉獻,有一種愛是偉大的付出,有一種愛是不求回報也無法回報的,這就是濃濃的母愛,請聽魯娜為我們演講《母愛無邊》。
(七)楊國仙、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯詞:藏語“格桑拉”是花名,被藏族鄉親視為象征愛與吉祥的圣潔之花,它美麗而不嬌艷,柔弱但不失挺拔,這不正是母親的象征嗎?請欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。
(八)張衛國、誦詩歌《她就是“媽媽”》。
串聯詞:有一個詞語最親切;有一種聲音最動聽;有一個人最該得到感謝,她是誰呢?請聽詩歌朗誦《她就是“媽媽”》。
(九)李維雪、曹成回、周華表演快板《母親》。
串聯詞:九月懷胎,艱辛撫育,母親啊!兒女們在此謝謝你們了,讓我們掌聲請出相聲表演的同學。
(十)楊國仙講故事《感恩的心》的由來。
串聯詞:母親為我們付出了那么多,作為兒女,我們應該怎樣感恩母親呢?最后,請楊國仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來,大家歡迎。
(十一)班主任小結
請同學們談談感想和體會,安排拓展延伸的內容(寫感恩卡,母親節親自為母親做一件事)。
串聯詞:下面,有請張老師為我們對這次班隊會作指導小結,
再次掌聲請出梁老師。
(十二)唱主題班會歌《感恩的心》。
串聯詞:最后讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱主題班隊會歌《感恩的心》,全體起立。
(十三)宣布活動結束
合:__小學六年級(2)班《感恩母親》主題班隊會到此結束,請退旗。
(十四)退旗,放響《感恩的心》。
關于母親節的教案最新(精選篇2)
教案設計
一、設計意圖:用小品、朗誦、合唱等形式,促使學生理解母親,體諒母親,感激母親,從而充分感受偉大而深沉的母愛。
二、活動目標:引導學生認識母親的優點,母親的辛苦,能包容母親的不足,接受母親的教導。引導學生形成與父母溝通的意識,使他們關系融洽。通過這一堂課,讓學生能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解親情內涵。進而在感動中能自覺地校正自己的某些不良行為,并養成良好的品德。
三、活動準備:小品、朗誦、有獎問答,歌曲《念親恩》《真的愛你》《燭光里的媽媽》《愛的奉獻》《母親》等準備。
四、活動方式:利用班會課,學生做主持,全班學生共同參與。
五、主持人:
六、活動過程:
(一)導入(約2分鐘)
(合):各位同學,下午好,5月10日是母親節也是感恩節,為了表達對母親的愛與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會,現在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!
(甲):現在,請允許我介紹本次主題班會的議程:欣賞音樂、朗誦
(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進行第一個環節——欣賞音樂《母親》,請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂后,你有什么感想啊?
(乙)我認為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無私的愛,即便自己再苦再累也無怨無悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(甲)是啊,母愛是無私的,在任何時候都一樣。得意時,母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰,總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學,讓她為我們朗誦—— 《獻給母親的愛》
(三)朗誦—— 《獻給母親的愛》(約3分鐘) 配樂(《燭光里的媽媽》)
《獻給母親的愛》
有一種愛,一生一世不求回報——那便是母愛;有一個人,一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發親娘》,贊頌母親的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因為母親是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪,因為母親是社會的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設家鄉的奉獻;我們欣喜,因為母親節為你們而設立,你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親,母親天復地載。借助今天主題班會的契機,讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻一份愛,為母親解一絲憂、送一片樂!盡管時光像流水一逝而去,但任憑時光的沖刷,母愛永遠長駐而不會流逝。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。是啊,趁母親還健在的時候,去愛她吧。
關于母親節的教案最新(精選篇3)
一、母親節的由來
(1)幼兒了解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
(4)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。
二、介紹自己的母親
能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、教學歌曲
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、為母親獻禮
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、與母親一起享受美食
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月12日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
關于母親節的教案最新(精選篇4)
活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛
2、為媽媽做力所能及的事情
3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。
活動內容:
活動一:談話活動
利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。
活動二:綜合活動
DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來,母親節當天在大屏幕播放。
活動三:美工活動
手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的裙子。
活動四:綜合活動
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
活動五:歌唱活動
祝福我的好媽媽,鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的人間》、《感恩的心》等。
關于母親節的教案最新(精選篇5)
活動目標
1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動過程
1、談話活動:《我的好媽媽》
2、活動名稱:觀看母親節影片。
活動時間:5月13日下午15:00
活動地點:共享空間
活動內容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
3、活動形式:《我愛媽媽調查表》
活動時間:5月9日,5月10日
活動地點:小朋友的家中
活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表。
4、領域課程活動。
語言:《媽媽的生日》
社會:《媽媽節日快樂》
美術:《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》
音樂:《袋鼠媽媽》
5、母親節兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好
《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。
《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節快樂!
關于母親節的教案最新(精選篇6)
【活動目標】
1.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
【活動準備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.事先邀請各位媽媽。
3.制作《禮物傘》所需的材料。
【活動流程】
一.談話活動《好的媽媽》:
1.小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?
2.因為媽媽要過節了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,撫育寶寶的艱辛和幸福,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
5.老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
二.歌唱活動。
幼兒在教師的帶領下,為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
三.手工制作《禮物傘》
幼兒在教師的帶領下制作禮物傘,以此來表達對媽媽的節日祝福。
四.延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心。
1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;
2.一首詩歌:幼兒為媽媽表演詩朗誦,表示對媽媽的感激之情。
3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事。
關于母親節的教案最新(精選篇7)
活動目標:
1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關的事情。
4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。
活動形式:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )――周四完成,周五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽的愿望是什么?
3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)――周五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)――周五中午前展示出來。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。
活動延伸:
家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業本上。