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保護環(huán)境環(huán)保主題教案

時間: 奕玲 語文教案

保護環(huán)境需要大家都講文明,不隨地吐痰,不亂仍紙片,這樣我們的母親地球才能更加美麗。下面是小編給大家?guī)淼谋Wo環(huán)境環(huán)保主題教案7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

保護環(huán)境環(huán)保主題教案

保護環(huán)境環(huán)保主題教案篇1

活動目標:

1、幼兒玩環(huán)保棋,進一步豐富幼兒的環(huán)保知識。

2、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒觀察力和語言表達能力。

3、讓幼兒體驗游戲的快樂。

活動準備:

1、大骰子一個,場地布置成一個大的棋盤。

2、音樂磁帶,錄音機,幼兒頭飾。

活動過程:

1、導入談話,激發(fā)幼兒興趣。

師:棋寶寶,今天環(huán)保國舉行環(huán)保大比拼活動,邀請我們棋寶寶參加,你們開心嗎?那我們出發(fā)吧。(幼兒熱身運動)

2、引導幼兒探索發(fā)現(xiàn),了解棋盤圖標的含義。

(1)師:環(huán)保國到了,你們看多漂亮呀。在環(huán)保王國里藏著許多秘密,我們?nèi)フ乙徽矣惺裁?把你的發(fā)現(xiàn)和好朋友說一說。(幼兒自由探索發(fā)現(xiàn))

(2)提問:你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒講自己的發(fā)現(xiàn),教師根據(jù)幼兒的講述,引導其他幼兒一起觀察圖標,了解圖標的含義。)

(3)教師小結(jié)。

3、幼兒嘗試體驗活動,了解棋子的走法及路線。

(1)小小偵察兵。

師:國王說了,比賽馬上就要開始了,比什么呢?比誰先到達皇宮。在比賽前我們先去熟悉一下路線?,F(xiàn)在請兩個偵察兵先去偵察一下。

(2)集體做偵察兵。

幼兒一個接一個排好隊走。在走的時候,要求看好箭頭,走的方式要求和別人不一樣。

4、幼兒下棋比賽。

(1)把幼兒分成藍精靈隊和綠精靈兩隊。

(2)講解游戲規(guī)則。

每個隊選一名隊員來投骰子,骰子朝上的數(shù)字就是向前走的格子數(shù),當停下來遇到有圖的位置時,應該看好圖上標記向前走或往后退。哪個隊先到達皇宮哪個隊就是冠軍。

(3)幼兒下棋比賽。

(4)跳舞慶祝勝利。

5、小結(jié):今天我們玩了環(huán)保大比拼游戲,我們要做個環(huán)保小衛(wèi)士。那今后你準備怎樣做個環(huán)保小衛(wèi)士呢?

活動延伸:

在活動室或者棋室引導幼兒進一步玩環(huán)保棋。

保護環(huán)境環(huán)保主題教案篇2

活動目標:

1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

2、了解常見的地球災難及其產(chǎn)生的簡單原因

3、愿意為保護地球做力所能及的事

4、培養(yǎng)探索自然的興趣

5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心

活動準備:

1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災難的故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

2、組畫的材料

3、圖片

活動過程:

1、引導幼兒了解地球是動植物的家

教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵嵉厍蛞彩莿游锖椭参锏募?,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

2、觀看圖片

(1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論

教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗

小結(jié):地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

(3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

小結(jié):由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

3、師幼共同討論如何保護地球

(1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

(2)、小結(jié):讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。

4、宣傳畫:地球的災難

幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

保護環(huán)境環(huán)保主題教案篇3

活動主題:大自然尋寶

活動對象:幼兒園大班

活動時間:30分鐘(戶外活動20分鐘)

活動地點:幼兒園草地

活動目的:讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識,并懂得保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

規(guī)則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。

材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

活動過程:

①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。

②幼兒分為2人或3人一組。

③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。

⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。

⑦總結(jié):地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復我們的。

⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。

保護環(huán)境環(huán)保主題教案篇4

設(shè)計意圖:

首先,環(huán)境保護是我國的基本國策之一?!碍h(huán)境教育”已走進課堂,幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的有機組成部分,幼兒作為21世紀的主人,有必要讓他們盡早接受環(huán)境保護的啟蒙教育。

其次,《綱要》中也指出,要讓幼兒親近自然,接觸社會,初步了解人與環(huán)境的相互依存關(guān)系,有認識和探索的興趣。

再次,近日,幼兒園在給花和小樹澆水,操場上,花池里到處都是水,有很多小朋友有的去踩水,有的則那著小玩具舀水,還有的幼兒拿折成小船在水里玩,一個個都非常開心。

最后,位于甘肅西部的嘉峪關(guān)是一個水資源相對缺乏的城市,氣候干旱。所以,結(jié)合以上這些原因及特點,我設(shè)計了這一教學活動《我們的朋友----水》。

教學目的:

1、初步了解水具有溶解的基本特性,知道人們離不開水,地球上的所有生物都離不開水。

2、激發(fā)幼兒喜歡干凈水的愿望。

3、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的好習慣。

教學準備:

1、白糖水一杯,奶粉,果珍,溫開水,小勺,水杯人手一個。

2、魚缸兩個,金魚若干條

教學過程:

一、欣賞兒歌《水》

提問,除了兒歌中說到的水,你還見過什么樣的水?

二、游戲《水娃娃變魔術(shù)》

剛才小朋友說了這么多的水,下面我們一起來看一看老師為小朋友帶來了一個關(guān)于水的小魔術(shù)。

1、出示白糖水讓小朋友猜一猜是什么水?請個別幼兒品嘗,說說是什么味道的。提問:水為什么會是甜的?

2、請幼兒觀察桌上的材料,說說都有什么?

3、幼兒操作,提出要求:

(1)只能選擇一種飲料粉進行沖調(diào),

(2)先在小杯子里放入飲料粉,再到飲水桶里接溫水,不能接的太滿。

(3)使用過的物品要放回原處。

4、幼兒操作,教師觀察。

5、比較、探討“飲料粉”到哪兒去了。(幫助幼兒理解“溶化”,并引導幼兒發(fā)現(xiàn):怎樣才能使飲料粉溶化的方法。)

6、品嘗活動,引導幼兒說說調(diào)配好的水是什么味道的,里面放入了什么飲料粉制成的。

7、討論:水除了可以融化糖,果珍,還能融化什么?

三、小朋友喜歡喝水嗎?不喝水會怎么樣?有一個小動物它也喜歡喝水,我們看看它喜歡喝什么樣的水?

1、老師出示小魚,

2、教師拿出兩個魚缸,一個裝干凈的自來水,一個裝臟的泥水。討論:“小魚會喜歡哪個家呢?”

3、將小魚分別放入不同的魚缸,讓幼兒觀察小魚的反應。(為了照顧幼兒的感受,注意不要讓小魚死掉)提問:在干凈水里的小魚怎么了?在臟水里的小魚呢?它們誰舒服呢?為什么?你喜歡什么樣的水呢?為什么?

4、小結(jié):大家都喜歡干凈的水,不管是小魚還是小朋友,所以,我們一定要愛護水源,不要把大家用的水弄臟。

四、總結(jié):水對我們非常重要,我們嘉峪關(guān)水非常少,所以我們每個人都要節(jié)約用水,要愛護我們的水。請幼兒討論應如何節(jié)約用水?

五、結(jié)束:請幼兒繼續(xù)調(diào)配不同的飲料并品嘗。(嘉峪關(guān)市第二幼兒園 王建霞)

保護環(huán)境環(huán)保主題教案篇5

一、活動來源:

今年的4月22日,是世界第50個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

二、活動目的:

1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

三、活動時間:--年4月16日20日

四、活動實施:

(一)幼兒園

活動內(nèi)容:

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習):環(huán)保教育圖片展;

4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

7、學念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;

你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

(二)年級組

各年齡段活動:

小班:

課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學《小魚要喝干凈的水》

中班:

課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。

2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

3、幼兒利用廢舊材料自制 服裝,開展“環(huán)保時裝秀”

保護環(huán)境環(huán)保主題教案篇6

活動對象:幼兒園大班

活動時間:20分鐘

地點:美術(shù)室

【一】、活動目標

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解的起源和目的。

2、利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類 社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

【二】、教學準備

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

2、準備準備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。

4、多煤體課件

【三】、教學過程

一、游戲并導入新課

1. 游戲

一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

(分別出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

2. 導入新課:哪我們今天來認識4月22日——

二、新授

1. 簡介的由來

那么究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

2. 引導幼兒感受地球的美好

(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

(分別出示自然風光和動植物圖片)

3. 引導幼兒感受地球現(xiàn)狀

(出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

(分別出示照片)

4. 引導幼兒交流資料

其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。

5. 引導幼兒發(fā)表自己的感受

誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們的家園。

6. 欣賞作品

師:其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學生創(chuàng)作

作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

要求:以為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導。

四、展示作品

1說說自己的作業(yè)

2評評別人的作業(yè)

五、總結(jié)

總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。

保護環(huán)境環(huán)保主題教案篇7

【學習目標】知道環(huán)境污染的幾種類型、危害及防治;知道綠色化學的含義

【學習情境】

1、通常所說的三廢是指 、 和 。

2、綠色食品是指 的食品,白色污染是指 。

【問題導引】

1、環(huán)境問題的含義?P100

2、保護環(huán)境工作者當前的任務?

3、環(huán)境污染的分類 :

(1)按環(huán)境要素分:大氣污染、水體污染、土壤污染;

(2)按人類活動分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染;

(3)按造成污染的性質(zhì)分:化學污染、生物污染、物理污染、固體廢棄物污染、能源污染。

4. 環(huán)境污染的來源、危害、治理(見后面的閱讀材料)

5、綠色化學

(1)核心?

(2)按照綠色化學的原則,最理想的“原子經(jīng)濟”?

(3)綠色化學的主要特點?

6、查閱資料了解世界環(huán)境日及其主題

【達標檢測】

必做1、中國環(huán)保網(wǎng)5月6日報道,我省今年第一季度23個城市中有18個出現(xiàn)酸雨,其中一個城市雨水的pH達到3.58,你認為導致酸雨的原因可能是

A.亂扔垃圾 B.使用含磷洗衣粉  C.生活污水的任意排放 D.煤燃燒產(chǎn)生的氣體

2、燃煤排出的二氧化硫進人大氣后,會引起的環(huán)境問題是

A.溫室效應 B.白色污染 C.酸雨 D.臭氧層破壞

3、下列環(huán)境問題與化石燃料無關(guān)的是( )

A、酸雨 B、光化學煙霧 C、水華 D、溫室效應

4、下列制取乙醇的反應中,符合綠色化學觀念,原子經(jīng)濟性的是( )

(1)CH2=CH2 + H2O→CH3CH2OH (2)CH3COOC2H5 + H2O→CH3COOH + CH3CH2OH

(3)CH3CH2Br + H2O→CH3CH2OH + HBr

5、分別計算以上反應中乙醇的原子利用率

6、化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是

A.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應大量使用化肥和農(nóng)藥

B.綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理

C.實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源 D.垃圾是放錯地方的資源,應分類回收利用

7、下列做法不利于環(huán)境保護的是( )

A.將煤液化或氣化獲得清潔燃料 B.研發(fā)燃料電池替代鉛酸蓄電池

C.使用簡易布袋代替塑料購物袋 D.用性質(zhì)穩(wěn)定的氟利昂作致冷劑

8、保護環(huán)境是每—個公民的責任。下列做法有利于環(huán)境保護的是( )

①推廣使用無磷洗滌劑;②城市生活垃圾分類處理;③推廣使用一次性木質(zhì)筷子;

④推廣使用清潔能源;⑤大量使用化肥、農(nóng)藥;⑥推廣使用無氟冰箱

A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥

9、綠色化學提倡化工生產(chǎn)應提高原子利用率,從根本上解決環(huán)境污染問題。原子利用率表示目標產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物總質(zhì)量之比。在下列制備環(huán)氧乙烷的反應中,原子利用率的是

【閱讀材料】1、大氣污染的來源、危害、治理

(1)主要污染物: 二氧化物 碳氧化物 氮氧化物 碳 氫化物 飄塵 煤塵 放射性物質(zhì)等

(2)來源: 煤 石油的燃燒,礦石冶煉,汽車尾氣,工業(yè)廢氣等。

(3)危害: 危害人類健康、影響植物生長、破壞建筑材料、改變地球氣候。

(4)治理:調(diào)整資源結(jié)構(gòu),開發(fā)新能源(太陽能、氫能、風能、地熱等),減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料,減少工業(yè)廢氣排放,對廢氣進行回收凈化再利用等。大力植樹造林嚴禁亂砍濫伐。政府部門合理規(guī)劃、制定標準、加強監(jiān)測。

2、水污染的來源、危害、治理

(1)來源:石油煉制、工業(yè)廢水、生活廢水、使用過農(nóng)藥、化肥的農(nóng)田排水、降水淋洗大氣污染物和地面淋洗固體垃圾等。

(2)危害:污染水源,改變水質(zhì),加劇水源危害。造成水體富營養(yǎng)化,破壞海濱風景區(qū)。

(3)治理:控制污水任意排放,對污水進行凈化處理,改善用水制度,研究無污染新工業(yè),合理、科學地施用化肥、農(nóng)藥。

3、居室污染的來源、危害及防治措施

(1)來源:煤、石油、液化氣、天然氣等的燃燒,煎、炒、烘、烤等高溫烹調(diào)加工中產(chǎn)生的煙霧,煙草的燃燒,電器發(fā)出的電磁波,地毯中的螨蟲,建筑裝潢材料產(chǎn)生的甲醛、放射性稀有氣體氡,化妝品,日用化學品,家寵等。

(2)危害:引起人體呼吸道、消化道等疾病,導致各種癌癥、皮膚病、傳染病,影響嬰幼兒智力和發(fā)育等。

(3)主要污染物:CO、CO2、NH3、NOx、SO2 、酚類、煙霧、煙塵、放射性稀有氣體氡、電磁波、螨蟲、細菌、病毒等

(4)防治措施:保持室內(nèi)清潔通風、對電器輻射采取防護措施,并保持距離、廚房要有通風換氣設(shè)施、寵物要經(jīng)常洗浴,養(yǎng)成良好的排便習慣,并注意及時清除、女性朋友要慎用化妝品和日常化學用品、建議男士少抽煙或不抽煙

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