元旦主持稿電子版
元旦主持稿電子版篇1
女1：尊敬的各位來賓，
男1：敬愛的各位領導。
女2：親愛的老師們，
合：大家新年好!
女2：物換星移辭舊歲，
男2：風和日麗迎新春。
女1：在20-年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年!
男1：祝大家!
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象，
男2：我們抓管理，促教學，碩果累累。
女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平，
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
女2：回首過去，我們心潮澎湃，
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚。
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，
男1：向著更高的藍天白云飛翔!
女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，
男2：用信念和汗水，再鑄_的輝煌。
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與2020揮手惜別!
女2：聆聽時鐘的聲響，我們與2021熱情相擁!
女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情，
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!_慶元旦聯歡會現在開始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌!
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：_等。
女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了_教師的風采。
男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：_。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2：請欣賞歌曲《愛琴?！罚莩撸篲。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：_。
男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生!
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：_。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：_、_。
男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：_、_。
男2：領導獻歌!
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊_，_等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：_等。
女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：_等。
男1：請欣賞_、_兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中涌現出了許多書法名師，下面有請_公布本次書法競賽獲獎者名單!
女2：有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎!
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：_。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：_。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2：_學校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到_，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規則：不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個。每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個氣球。每個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。
男2：朋友們，請欣賞程_老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無眠，這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!
女2：今夜無眠，這是一個新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時刻!
男1：今夜無眠，這是一個社會各屆同慶，共祝_發展的時刻!
女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：_等
男1：剛才_校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。
男2：奮斗的2020年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想!
女2：輝煌的2020年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2021年即將奏響華美的樂章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
女1：踏著和諧的節拍，我們向春天走來，
男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
女2：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進春天，走進蓬勃的希望，
男2：走進春天，走進充滿活力的時代，
女2：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐;
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。
女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪_學校燦爛輝煌的明天!
男2：_學校慶元旦聯歡會，
合：到此結束!
男1：恭祝大家!
合：明年會更好!送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!
元旦主持稿電子版篇2
男：一年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20-年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
男：這天，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光;
女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：20-年慶元旦文藝晚會此刻開始!首先，由__致2020新年祝詞!
感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
女：燈光和花火一齊閃亮，也亮但是我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。
首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男：請欣賞由__為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們就應怎樣去回報，難道像這樣嗎下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛春天，因為春天充滿著期望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛期望，讓我們放心去飛!請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞__《苗嶺連北京》。
女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請__帶來的男生獨唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞__給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
女：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
女：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
男：我們來自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽__給我們帶來的《悲哀的?！酚姓?。
男：如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一齊欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
女：一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
元旦主持稿電子版篇3
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20-年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20-年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20-年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
乙：曾記得，20__年在田頭小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執著勾畫著田頭的美好明天。
丁：曾記得，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
?。航裉欤覀兗で闈M懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們
乙：敬愛的各位老師們
丙：親愛的的同學們
丁：田頭鄉的父老鄉親們
(齊)：大家上午好!
(甲、乙)：共同欣賞精彩的節目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。
(摘)：
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
……
喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱《 》!
……
教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉教育戰線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!
……
教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節目《 》。掌聲有請!
……
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《 》。掌聲歡迎!
……
“學高為師，身正為范?！边@是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請田頭中心學校 老師為我們表演《 》。大家掌聲有請!
……
結 束 語
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的2007年正微笑著向我們走來。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20-年。
丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2007年!
甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。
(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
元旦主持稿電子版篇4
開場白
a：尊敬的各位領導
b：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：__年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來
f：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
全體和：歌唱輝煌的南郊中學
(結尾詞)
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
元旦主持稿電子版篇5
尊敬的各位家長，小朋友們
合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20__年元旦如約而至.
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里—開門紅。
1、甲：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們__幼兒園全體教師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》
2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請欣賞小朋友為大家帶來的舞蹈：《你好》
3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎么行呢?請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》
4、乙：瞧，那邊來了一群小老虎，他們要來干什么呀?請欣賞小班小朋友帶來的歌舞：〈兩只老虎〉
5、甲：多么可愛的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯呀，不信你們看!請欣賞舞蹈：〈我真的很不錯〉
6、乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請欣賞手指操：〈小螃蟹〉
7、甲：呼~~~這是誰來了呢?原來是秋風娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來了，請欣賞大班小朋友帶來的快板：〈秋風娃娃〉
8、乙：剛才呀，有一只小花貓對我說，我會做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來看看吧：小班小朋友帶來的動物模仿操：〈小花貓〉
9、甲：看了那么多的節目了，讓我們一起來做個親子游戲，放松一下心情吧，游戲的名字叫做《吸管接力賽》
10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?這是什么聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈：《敲咚咚》
11、甲：馬上要過年了，安全大事是關鍵，大家千萬不要掉以輕心呀，請欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》
12、乙：在新的一年里，我們都要做些什么呢，大家要實驗自己的什么樣的人生目標呢?請欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》
14、乙：哇，黑貓警長來了，他要干什么呢?請欣賞小班小朋友帶來的手指游戲：黑貓警長，《一個手指點點》
15、甲：每一個孩子都是父母的小寶貝，家長對孩子都是疼在心里，捧在手里，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《OH，MYBABY》
16、乙：唉喲，唉喲，這是什么聲音呀?原來豬媽媽要生娃娃了，請欣賞小班小朋友帶來的故事：《豬媽媽生娃娃》
17、甲：你們看，那邊走來了兩個小朋友，他們要爭執什么呀，請欣賞大班小朋友帶來的相聲：《吹?！?/p>
18、乙：吹牛，是不很不好的習慣，小朋友們可千萬不要養成這樣的壞習慣呀，現在讓我們來做個小游戲開心一下吧?！段业亩捶炕T夜》
19、甲：小朋友們來到幼兒園學習，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個家，請欣賞小班小朋友帶來的三句半：《我的家幼兒園》
20、乙：我問大家一個問題，天上有幾個月亮呀?一個，是呀，一個，那怎么有人說是三個月亮呢?請欣賞大班小朋友帶來的故事，《三個月亮》
21、甲：大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呀，現在讓我們一起看一看吧，有請小朋友帶來的舞蹈：《詠鵝》
22、乙：已經遠去的秋天，大家還記得它長什么樣嗎，讓我們的小朋友來告訴你們吧，請欣賞歌曲：《秋天》
23、甲：笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，這都是從哪兒來的聲音呀，請欣賞小班小朋友帶來的快板，《哪兒來的聲音》
24、乙：大家都會說ONE，TWO，THREE，吧，今天呀，我們把這些英語里的數字寶寶編成了一套體操，大家一起來看一下吧，請欣賞大班帶來的《數字健康操》
25、甲：上帝送給我們健全的身體，是為了讓我們生活得有意義，可是您看他們，請欣賞大班小朋友帶來的三句半：《上帝呀》
26、乙：幼兒園里有滑梯，跳床，小馬，還有好多好多的玩具，小朋友在這里玩得很快樂，請欣賞小班小朋友帶來的快板：《快樂的幼兒園》
27、甲：我們幼兒園里的小朋友不僅會唱歌，跳舞，做游戲，我們還會武術呢，請欣賞大班小朋友帶來的《武術操》
28、乙：看了這么長時間的節目，大家肯定都有些餓了吧，讓我們來吃水果吧，游戲，《吃水果》
29、甲：不光光是父母愛自己的孩子，我們當老師的同樣把每一個幼兒當成自己的孩子來愛護，請欣賞《__教師的心聲》
30、乙：父母愛孩子，老師愛孩子，我們的寶貝也很愛我們大家呢，不信，你看，請欣賞：我愛你
31、甲：我們每個人心中都有一份濃濃的愛意，讓我們一起把愛傳出去，讓世界的每一個角落都充滿愛，請欣賞手語舞蹈：《讓愛傳出去》
乙：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但愿在新的一年里，愛滿人間，幸福永遠!
元旦主持稿電子版篇6
男：尊敬的領導，各位來賓
女：親愛的老師，同學們
(合)大家好!
男：感謝老師們的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
男：我是主持人__，是咱們班__小朋友的爸爸
女：我是主持人__，是咱們班__小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20-年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
一、女：最近我們班級開展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績的時候了。
男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學。
二、女：接下來是一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲
男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家帶來快樂!
三、男：你聽過一個繞口令嗎?
女：哪個?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》
女：噢，這個啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個繞口令排成舞蹈了。下面我們就來欣賞一下吧
女：好的，有請她們閃亮登場。
四、男：俗話說的好，濃縮就是精華。
女：你這句話說對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場!
五、男：從步入學校以來，伴隨我們的有老師、有同學，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》
六、女：哎，你知道嘛，明天就是2020年了，那你知道我們該干什么嗎?
男：我知道啊，我們要對大家說“新年好”。
女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有__。
七、女：每個人都喜歡漂亮，同學們也不例外。
男：下面請欣賞班級同學為大家帶來的舞臺時裝秀。
八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!
男：對，聽說咱班有個小歌手__。
女、你也知道啊，下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。
九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女：干嘛呢
男：我在聽鋼琴曲呢
女：你這也太不專業了，來聽聽咱班__演奏的鋼琴曲吧。
十、女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學們表演了這么多節目，我們也得給家長一個表演的機會啊。
女：你算說對了，在這么有意義的一天，__的爸爸為大家帶來了歌曲《今天》。有請__爸爸。
十一、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過，今天我們把它搬到了舞臺上。
男：對，但是在我們的故事里，農夫的命運卻改變了。大家快來欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。
十二、男：哎，剛才的表演真好看
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了
男：你說的是__吧
女：哎，還真讓你說對了下面有請__為大家帶來的陶笛獨奏《阿爸的故鄉》
十三、男：平安夜收到蘋安果了嗎
女：收到了，老開心了
男：光會吃，那你會唱嗎
女：不會
男：不會，那就聽，下面請聽__帶來的歌曲《小蘋果》
十四、女：真是太好聽了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節目呢
女：真的，是什么呢
男：空竹表演啊，我們一起來欣賞吧、。
十五、女：表演的還有模有樣呢。真是不錯
男：看了半天節目，大家再來欣賞一段時裝秀吧
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。
十六、女：你看過馬戲團表演嗎
男：看過啊，有小丑表演，有動物表演，看的很開心噢
女：對呀，很開心，開心就來聽聽__合奏的《馬戲團表演》吧
十七、女：現在是我們最快樂的時候，真希望我們永遠留在這快樂的時光里
男：對呀，童年是最美好的。下面有請__為大家帶來的歌曲《童年》
十八、女：非常謝謝__帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術表演么?
男：魔術啊，那真是神氣啊，每次看魔術我都很好奇，真想去學學
女：是啊，魔術總是帶給我們一種神秘的感覺。下面，請大家欣賞__爸爸為大家帶來的魔術表演，接下來就是見證奇跡的時刻。
十九、女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰啊?
男：當然是我們了。
女：下面就有請寶__媽媽為大家帶來的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來吧。
二十、男：快使用雙節棍，吼吼哈嘿
女：你在干嘛呢?
男：我想學武術啊~
女：你學武術，先來看看咱班__的跆拳道表演吧，大家歡迎。
二十一、男：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊
男：接下來請欣賞__為大家帶來的《會跳舞的熊》
二十二、男：我們的音樂老師教給我們許多好聽的歌曲
女：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》
男：還有一首你沒說噢《大?！?/p>
女：對噢，__還說要唱《大海》給大家聽呢，現在我們就來聽一聽吧。
二十三、男：你喜歡狗狗嗎?
女：喜歡啊
男：下面啊，有一個因為狗狗發生的故事
女：嗯，好啊，咱們一起來看看吧。
男：下面有請__和他爸爸一起表演的小品《賣狗》
二十四、男：剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽地
男：嗯，那我們就一起欣賞__為大家帶來的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎
二十五、男：下面的節目啊，保證大家沒看過
女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢
男：是我們班同學辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》
女：接下來，就請大家來看看發生在森林王國里的故事吧
二十六、男：我們的表演好看嗎?
女：看來大家都很喜歡我們的表演啊
男：那是當然了，__還為大家帶來好看的舞蹈呢
女：啊?是嗎?那還等什么，快請上來吧
男：好，大家來欣賞舞蹈《我要跳舞》
二十七、男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了
女：嗯，你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽過
女：那你聽過鋼琴演奏出來的嗎
男：那還真沒有。
女：那就有請__為大家帶來的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
二十八、男：時尚界的小模特們又來了
女：噢，那還等什么，快請上來吧
二十九、男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說的真是時候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽的曲子。
男：下面有請__爸爸為大家帶來的陶笛獨奏《時間都去哪兒了》
三十、女：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光;
男：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹;
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長的撫育
男：下面有請全班同學一起合唱《感恩的心》，大家歡迎
結束語：
女：歡樂的時光總是這么短暫
男：團聚的日子特別讓人難忘
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
女：讓我們用激情為2019畫上圓滿的句號
男：讓我們用憧憬開啟2020新的篇章
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!
合：祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步!
合：祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國更加強大昌盛
女： 尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，
男： 2020年元旦聯歡會到此結束，讓我們明年再會
合：再見
元旦主持稿電子版篇7
今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起; 同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好，讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂!
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happy new year !新年快樂!愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現。我們明年再見!!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，_年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們_學校的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處_年元旦聯歡會現在開始!首先，由_校長致新年祝詞!(... ...)感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
元旦主持稿電子版篇8
甲(女)：尊敬的各位領導，親愛的同事們
合：大家好!
乙(男)：我們正踏著時代的節拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20--年。
主持人甲：今天我們單位全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了"20--年元旦聯歡會"
合：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。
甲：過去的一年，我們天邑湖房產猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸
乙：過去的一年，我們天邑湖房產的所有員工都勤勤懇懇，天邑湖房產碩果累累甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：天邑湖房產20--年新年聯歡會現在正式開始。
乙：首先由牛局長致辭，大家歡迎!
真是臺上精彩紛呈，臺下其樂融融，在這里我們共同度過了一個美好而難忘的夜晚，就在大家戀戀不舍的時侯，天邑湖房產“-----”的20--元旦文藝晚會也就要結束了，再次感謝領導和朋友們的光臨，我們最后再次祝愿在座的各位朋友們在新的一年里身體健康、合家幸福，萬事如意.