社區教育活動方案方案
社區教育活動方案方案篇1
春節即將來臨,為抓好我市民生工作,充分體現市委、市政府對全市民政對象的親切關懷,確保他們能過上一個安定、詳和的節日,在2021年春節前我市將開展對各類民政對象進行春節慰問活動。特制定本方案。
一、指導思想
根據市委、市政府關于做好春節期間慰問送溫暖活動的工作部署,堅持以人為本、為民解困、為民服務的民政工作宗旨,立足保障困難群體基本生活,切實幫助群眾緩解困難,確保全市困難群眾過上一個歡樂、祥和、安定的節日,促進我市社會和諧發展。
二、慰問對象
(一)重點優撫對象。享受定期定量補助的“三屬”人員、在鄉復員軍人、傷殘軍人、紅軍失散人員、參戰參核試人員。
(二)全市城鄉低保對象。包括城市低保對象、農村低保對象和農村五保對象。
(三)百歲老人。
(四)敬老院集中供養五保人員。
(五)孤兒。
(六)麻風病人。
(七)其他民政對象。包括一次性定救人員、40%定救人員。
三、慰問方式、標準和所需金額
(一)面上慰問(依照去年春節慰問的對象和標準)
1、重點優撫對象 3726人,安排慰問金100元/人,計372600元。
2、城市低保人員7500人,安排慰問金100元/人,計750000元。
3、農村低保人員10572人,安排慰問金100元/人,計1057200元。
4、農村五保戶4171人,安排慰問金100元/人,計417100元。
5、孤兒267人,安排慰問金100元/人,計26700元。
6、40%定救人員37人,安排慰問金100元/人,計3700元。
7、一次性定救人員220人,安排慰問金100元/人,計22000元。
8、麻風病人49人,安排慰問金100元/人,計4900元。
9、六級以上傷殘軍人和紅軍失散人員83人,安排慰問金300元/人,禮品100元/人,計33200元。
10、百歲老人138人,安排慰問金300元/人,禮品200元/人,計69000元。
11、敬老院集中供養五保人員196人,安排禮品100元/人,計19600元。
所需資金共2776000元。所需資金由市民政局按照確定春節慰問的人數和市政府確定的慰問金標準撥付當地政府,由當地政府負責慰問,各鎮、場根據實際情況可適當配套資金。
(二)點上慰問(依照2009年春節慰問的對象和標準)
市委、市政府組織慰問,由市四套班子成員和掛點單位領導走訪慰問。
1、重點優撫對象每鎮、原辦事處各1人,共25人,安排慰問金300元/人,禮品200元/人,計12500元。
2、城市低保戶每鎮、原辦事處各1人,共25人,安排慰問金300元/人,禮品200元/人,計12500元。
3、農村低保戶每鎮、原辦事處各1人,共25人,安排慰問金300元/人,禮品200元/人,計12500元。
所需資金共37500元。點上慰問對象由鎮確定后上報市民政局為準,慰問金和慰問品(折算金額)由市民政局按市政府確定的標準撥付當地政府,由當地政府負責準備。
(三)春節慰問送溫暖活動所需總資金2813500元。
四、慰問時間
(一)面上慰問時間:2021年1月下旬(具體時間由當地政府確定)。
(二)點上慰問時間:以市委、市政府確定的時間為準。
五、工作要求
全面開展春節慰問活動,是關注民生,促進社會和諧的重要舉措,也是鞏固黨的執政基礎的體現。春節慰問民政對象活動由市委、市政府統一領導,各部門協同配合。
(一)加強領導。各有關單位要從講政治高度,把重點優撫對象和各類救濟對象的過節問題擺在當前重要工作的議事日程,抓緊時間籌劃、部署,主要領導親自抓。通過細致的工作,及時把黨和政府的關懷送到每一個民政對象,確保他們過一個安定、祥和的節日。
(二)加強督促檢查。市民政局加強對下撥各鎮、場民政對象春節慰問物資的使用情況進行督促檢查,督促和確保基層按照“專款專用、重點使用”的原則,統籌解決民政對象節日的生活。
(三)及時反饋慰問活動情況。慰問活動結束后,各單位及時將慰問活動開展情況報告市民政局。
社區教育活動方案方案篇2
元宵節是我國的傳統節日之一,為了豐富社區居民的文化生活,活躍節日的氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節,特制定__鎮__社區“凝心聚力、共駐共贏”系列文化活動,活動方案具體如下:
一、活動時間
20__年_月_日下午3:00
二、活動地點
__社區廉政文化廣場
三、主辦單位
__鎮__社區
四、協辦單位
五、承辦單位
__物業服務有限公司
六、贊助單位
__超市,__超市
七、活動項目
(一)威風鑼鼓鬧元宵
1、活動時間:20__年_月_日下午3:00
2、活動地點:廉政文化廣場
3、活動內容:由__社區文藝團體在__廉政文化廣場通過威風鑼鼓、廣場舞、秧歌舞等方式共慶元宵佳節。
4、參與單位:__鎮__社區、__物業服務有限公司
(二)“慶元宵猜燈謎”
1、活動時間:20__年_月_日下午3:30
2、活動地點:廉政文化廣場
3、活動內容:元宵節燈謎是一種古老的漢族民間觀燈猜謎的習俗。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。值此元宵佳節之際,__社區在__社區廉政文化廣場開展“慶元宵猜燈謎”活動。活動共設置300余個燈謎,包括政策、法規、計生、保健、養生、生活知識等十幾大類和10個謎王供廣大居民朋友參與,凡猜對者都可獲得__社區提供的紀念獎品一份。通過猜燈謎的形式增添節日氣氛。
4、猜燈謎活動規則:
①謎面300條、10個謎王。
②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×,則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
⑥兌獎要有秩序,大家不要互相擁擠。
(三)“慶元宵品湯圓”
1、活動時間:20__年_月_日下午18:00
2、活動地點:廉政文化廣場
3、活動內容:為了使轄區的居民都能提前感受到元宵節的氣氛,感受社區的溫暖和幸福,社區工作人員和共建單位在活動現場架爐子煮湯圓,為轄區內的居民送上一碗碗熱氣騰騰的湯圓,并送上新春祝福,讓大家歡聚一堂鬧元宵,體會元宵節的民俗和內涵,豐富社區居民的文化知識,讓大家更深刻地體會到歡樂、溫馨、祥和的社區氛圍。
4、贊助單位:__超市、__超市
(四)“凝心聚力、共駐共贏”文藝篝火晚會
1、活動時間:20__年_月_日下午18:00
2、活動地點:廉政文化廣場
3、活動內容:元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。在這合家團圓的節日里__社區組織社區干部、文體服務隊邀請社區內多才多藝的居民共同為廣大居民朋友奉上一臺精彩紛呈的元宵晚會。整臺晚會共有約8個節目組成。節目內容針對各個年齡層,以居民喜聞樂見的節目為主穿插有獎問答、抽獎環節,本次共發放300份獎劵,凡拿到獎劵的居民人人都有機會抽獎,未中獎的居民每人都有一份小禮品。
4、贊助單位:__超市
社區教育活動方案方案篇3
一、發揮共青團的優勢,帶領廣大青年共同為創建和諧社區而努力
1、社區團支部將在20--年組織開展更加豐富多彩的團支部活動。比如開展爭先創優學生,調動大家學習的積極性,發揮團員骨干的能力,鼓勵廣大團員參加到社區和社會的活動。
2、充分發揮青少年在科技創新中的主力軍作用,營造良好的創新環境,今年,社區團支部繼續深化中小學生科技創新活動,增強學生創新和實踐的能力,要認真組織學生到社區體驗生活,積極參與社區勞動,保護社區的衛生環境,為鞏固文明城市成果做出自己的貢獻。
3、充分和轄區單位聯系,準備邀請社區關工委、市兒童福利院、洪山派出所等單位,到社區省二建老人館給同學們上一堂法制課,加強青少年的法制意識,學會自我保護以及保護國家和人民的利益。
4、“六、一”節日到來之際,組織社區青少年開展一次繪畫征文比賽或自己編排節目慶祝自己節日的到來,借此來豐富青少年的課余文化生活,也能體驗到來自社區大家庭的關愛。
二、加強和改進團的作風建設,全面推進團的自身建設
1、切實加強和改進團的作風建設,認真學習團區委、重視團干部隊伍的建設,增強服務青少年的意識,增強求真務實的工作精神,增強自身對共青團的民主和法制觀念,努力以良好的作風創造優異的工作成績。
2、組織開展豐富多彩的大型文體活動,利用重大節日做好宣傳工作,爭取為社區共青團發展、更強的新生力量。通過各種豐富多彩的活動來團結青少年,使社區團員的隊伍一天天發展壯大。
社區教育活動方案方案篇4
家庭是社會的細胞,家庭教育是基礎教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育。現計劃如下:
一、指導思想:
以“解放思想、實事求是、與時俱進、優化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養“四有”新人。
二、主要任務
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。
三、教學目的:
通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛生學、營養學等有關家庭教育知識,介紹現代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和人。
四、教學內容:
1、以社區家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區家庭教育。
2、在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。
3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。
4、每季度集中授課不少于一次。
社區教育活動方案方案篇5
為迎接20-年三八婦女節的到來,社區將舉行慶祝活動,祝大家婦女節快樂!
一、活動時間:20-年3月8日
二、活動地點:
三、參加人員:
區屬各單位的婦女,社區婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。
四、活動項目:
1、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。
規則:(1)必須從起點線后起步。(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。(4)每隊限報4人。
2、蹲跳接力(每隊8人)
出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規則:(1)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
3、拔河(每隊10人)
比賽開始后,繩子兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
規則:比賽采取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。
4、穿針引線。
方法:若干人一組站在起跑線后,聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔,快速返回起點以時間多少排定名次。
規則:(1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效,規劃方案三八趣味活動方案。(3)距離為30米。
五、評分細則:
比賽設集體獎:團體取前六名,團體獎以四項積分的多少來定,報名組數加一為分。
比賽設個人獎:每一項活動取前三名。
六、報名時間:
各參賽單位務必在2021年3月5日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區婦聯,并注明領隊和負責人及其聯系方式,過期將不再報名。望各單位認真組織,積極配合。
社區教育活動方案方案篇6
元宵節是中國的傳統節日之一,為豐富社區居民的文化生活,活躍節日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節,市科協擬在共建社區-__社區組織“鬧元宵·話科普”文化活動,活動方案具體如下:
一、活動主題
社區共建話科普,居民親情鬧元宵
二、活動內容
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動時間:2月__日(農歷正月__)上午9:30
2、活動地點:__社區科普學校內
3、活動準備(__社區負責):
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放):
社區共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:__市科學技術協會
承辦:__區__街道__社區
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。
4、人員安排:社區負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間:_月__日(農歷正月__)下午1:30
2、活動地點:__社區文化娛樂廣場
3、活動準備:
①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)
⑤準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(__社區負責)
4、人員安排:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):
①謎面共200條。
②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記__,則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。
社區教育活動方案方案篇7
一、活動時間
20____年9月22日(中秋節) 18:00—21:00
二、活動地點
____名城中心廣場
三、活動主題
____望月
主題釋義:該主題將開發商與中秋有機地結合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進入____就是回到了家。
四、活動目的
1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動預計參與人數
中秋晚會:600人
中秋酒會:400人
合 計:1000人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義:中秋佳節作為中國一個傳統節日,有道是:“每逢佳節倍思親”,佳節都是家人團聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、活動方案及創意構思
l 活動前的推廣措施:
1、在本次活動中推出當日購房可享受9.22折的優惠促銷活動(注:可根據開發商情況酌情制定一些限制條件);
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干;
3、制作“____名城”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。
l中秋晚會
為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動擬將晚會分為兩部分:晚會部分和酒會部分,并通過一些活動和環節將兩部分有機地結合起來。
晚會內容:
晚會以突出家的氛圍和格調為主,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,觸發所有與會者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進行當中由____集團相關領導為____地產第1000位業主授予____榮譽員工稱號(注:具體數字可根據開發商具體情況定,既可以是整數位,也可以是第815位、第918位等與中秋有關聯的數字位)。
現場互動環節:
1、現場制作月餅
由聘請的廚師現場演示月餅的制作工藝和流程,由互動業主現場實地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環節主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業主,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達他們的歉意,可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
2、現場征集有關中秋的詩詞歌賦
由主持人向現場觀眾征集有關中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現場獻歌,也可以當場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。
該環節主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍,體現以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調。
3、月餅的味道 家的味道
由主持人邀請現場觀眾上臺品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發商現金或物質的獎勵。
4、詞語置換
由主持人邀請現場觀眾上臺朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“____”,將“____”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發商的現金或物質獎勵,讀錯者將受到一定的懲罰。
社區教育活動方案方案篇8
為隆重紀念五四運動__周年,以迎__為契機,引領社區廣大青、少年做文明長橋人,__社區(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動__周年”系列活動,方案如下:
一、開展一次調研活動,與婦聯聯手,針對社區內青年婦女創業現狀進行調研,并就調研結果提供個性化服務;
二、成立一支社區青少年世博志愿者隊伍,以社區內16-25周歲社區青少年(失學、失業)為主體,開展“我做文明長橋人”志愿服務;
三、開展社區青年家庭親子活動,邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區錄制節目;
四、在居民區團支部內廣泛開展“迎世博,我為社區獻一計”活動,以“童眼看社區”、“小手牽大手”的形式,改正社區的部分陋習;
五、在社區各青工委單位內,開展“迎世博”紀念五四運動__周年演講比賽,選出各單位優勝者于四月底進行社區總決賽;
六、組織機關青年參觀世博展,了解世博知識,做好世博宣傳員;
七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動:做的自己;
八、開展一次世博知識講座;
九、組織社區青工委單位參加__區五四音樂劇演出。
社區教育活動方案方案篇9
為響應中國婦女第十二次全國代表大會精神,加強黨對婦女工作的指導,堅持中國特色社會主義婦女發展道路,把握實現中華民族偉大復興的中國夢這一當代中國婦女運動的時代主題,發揮女性同胞在各個方面的積極作用。女性同胞們要帶動家庭成員,發揚尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結等中華民族傳統美德,抵制歪風邪氣,弘揚清風正氣,以好的家風支撐起好的社會風氣。做對社會有責任、對家庭有貢獻的新時代女性。值此三八婦女節之際,馬灘社區兩委研究決定開展以“巾幗心向黨,建功新時代”為主題的慶三八廣場舞大賽活動,具體計劃如下:
時 間:20_年3月8日
地 點:銀灘家園小區
組織部門:馬灘社區黨政辦、婦聯、社會發展辦公室
活動形式:文藝匯演、乒乓球比賽
活動分為三個主要環節:
第一環節:宣傳與報名階段
1、社區公眾號、轄區信息公示欄進行活動的宣傳。婦聯、社會發展辦公室相關工作人員做好前期宣傳工作。
2、文藝匯演以舞蹈隊的形式進行報名。報名時需登記舞蹈隊隊名及人員信息,信息包括姓名、身份證號碼以及電話號碼。(注:每隊限報一個節目,每人僅限參與一支舞蹈隊的節目)
3、乒乓球比賽以個人報名形式進行,報名時登記姓名、電話及身份證號碼。(男女均可參加)
第二環節:活動現場注意事項
1、9點以前各個舞蹈隊隊長、兵乓球選手必須先到主席臺進行簽到。
2、活動開始之前做好場地的布置,確保安全、整潔,準備明顯的保護壞境的提示語。
3、具體人員安排見附表一
第三環節:活動收尾階段
1、頒獎
2、活動場地的還原與整理
備注:本活動最終解釋權歸馬灘社區居委會
社區教育活動方案方案篇10
活動主題:保護環境,愛護樹木
活動目標:
1.在活動中,了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等資料,向大自然學習,并在小區內宣傳。
2. 讓小區業親自主動手實踐,體會勞動喜悅。
活動準備:
1. 在每臺電梯內貼發通知,宣傳此次活動。
2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目
活動過程:
1. 植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷,宣布活動開始。(上午9點)
2. 現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)
3. 進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)
4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)
公司植樹節活動方案:
一、活動目的:
3月12日是一年一度的植樹節,為給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,商丘聯創網絡公司特決定策劃此次植樹節活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。
二、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
三、活動對象:
商丘聯創網絡全體職工
四、活動時間:
3月12日
五、活動地點:
商丘市森林公園
社區教育活動方案方案篇11
一、活動背景
天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過2020,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20--年的殿堂。新的一年春節即將到來,為了豐富社區居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流溝通平臺,增進“鄰里情”,增強社區的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,按照區工委辦的安排,結合社區實際,特此制定了社區20--年春節期間文體活動方案。
二、指導思想
努力構建公共文化服務體系,為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務,不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。始終把握社會主義先進文化方向,促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展,全面建設和諧社區。
三、組織領導
為了切實開展好本次社區的文體活動,保證各項活動的有序進行,區工委辦決定成立社區2018年春節文體活動籌備組,組長為__,副組長為__,籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組,__兼任裁判組組長,成員為__,__兼任后勤保障組組長,成員為__。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則,后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。
四、活動安排
1、舉辦廟會
時間初定在2月10日至2月11日。
活動地點:社區人口文化廣場。共設立五個活動區:
一是娛樂區,由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。
二是宣傳區,利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。
三是送年貨進社區,社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業,引導企業擔當社會責任,送相關產品進社區服務千家萬戶。
四是贈品區,主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。
五是寫春聯區,聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。
2、象棋比賽
時間初定在2月12日至2月13日兩天
比賽地點:社區老年活動中心。
參賽人員:社區象棋愛好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區委選送或自愿報名,由小區委匯總后于1月10日下午6:00前報社會事業科。
3、拔河比賽
時間初定在2月10日下午2:00開始
比賽地點:社區人口文化廣場。
參賽人員:社區居民,由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),1月14日下午6:00前報社會事業科。
4、頂氣球
時間初定在2月10日下午
比賽地點:社區人口文化廣場。
以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于1月14日下午6:00前報社會事業科。
5、綁腿走比賽
時間初定在2月10日下午
比賽地點:社區人口文化廣場
以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于1月14日下午6:00前報社會事業科。
6、露天猜燈謎
時間初定在2月10日下午
猜燈謎地點:社區人口文化廣場。
參賽人員為社區居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。
7、乒乓球團體比賽
時間初定在2月11日全天
比賽地點:社區四樓文體活動室。
參賽人員為社區乒乓球愛好者,由各小區委選送1—2支隊伍,1月16下午6:00前報社會事業科。
五、資金預算
本著節儉的原則,預計共需活動資金8100元,其中廟會1500元,象棋比賽300元,拔河比賽1500元,頂氣球比賽200元,綁腿走比賽300元,露天猜燈謎500元,乒乓球團體比賽800元,文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3000元。
六、活動要求
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發紀念性的獎品。
2、社區委工作人員根據自身愛好和特長,積極參加上述比賽項目,由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。
3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序,參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區委加大宣傳,選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作,力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位,為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化,將另行通知。
社區教育活動方案方案篇12
一、活動主題:“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義:
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義:
中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。
(3)一位老教授在指導學校制作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇
1、社會意義
在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡最大的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇
1、社會意義
現在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅--“通達學子祝天下父親福如東海”