勞動節有沒有活動方案呢
勞動節有沒有活動方案呢篇1
一、活動目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節奏,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構:
領導小組組長:蔣桂英
副組長:楊軍
成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)
三、活動內容
(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講
(二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在“百花園”進行。
1、羽毛球
單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主
每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑
提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)
4、摸“福”
全部選手都可以參加,以摸到“福”為準,給予獎勵。
5、拔河
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
(三)活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
勞動節有沒有活動方案呢篇2
_洗衣繼“關愛從身邊做起”_洗衣走進____花園幫扶活動后,秉承集團核心理念,結合實際,深化幫扶力度,以通過更多形式、走進更多小區、幫助更多弱勢群體為目標,特制定了主題為“健康五一節?愛心衣加衣”_洗衣走社區幫扶活動計劃。用實際行動為創建和諧社區做貢獻。
一、活動對象
_洗衣店周圍小區的空巢老人及困難業主。
二、活動時間
_年5月1日―_年5月7日
三、活動地點
_洗衣各連鎖店
四、活動內容
(一)_洗衣各連鎖店面,走進社區,進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動。活動嚴格按照_洗衣上門服務管理辦法實施。
(二)皮衣保養新攻略(只限現金消費)。
凡在活動期間清洗、保養皮草類(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革類家居用品(皮沙發、汽車真皮座椅等),一律5折。
(三)活動期間辦理會員卡一律8折(折上折)。
五、短信、led內容
_洗衣于_年5月1日―_年5月7日舉辦“健康五一節?愛心衣加衣”_洗衣走社區幫扶活動,凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優惠,歡迎惠顧。
六、人員分配
(1)宣傳負責人:邵_ 、馬_
(2)幫扶活動實施負責人:曹_
(3)用戶投訴負責人:張_
七、活動前
負責人:各連鎖店面前臺收銀人員
籌備時間:_.4.28-_.5.2
1、_洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區物業聯系,合理確定幫扶對象(主要針對社區內孤寡老人、弱勢群體)。
2、圍繞活動主題,深入幫扶對象進行走訪調查,詳細了解各業主的經濟發展狀況。
3、按需幫助小區空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發套、窗簾等大型物件,并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。
八、活動中
1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監督操作。
2、活動中出現問題的及時處理。
3、活動當日用戶反饋信息的收集和處理。
九、活動后
1、用戶跟蹤調查回訪:活動后通過對用戶的'追蹤回訪,統計總結活動得失經驗。
2、活動數據的整理(效果評估):通過活動總結數據的統計。
勞動節有沒有活動方案呢篇3
一、活動目的:
為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。
二、活動時間:
活動建議時間在:20__年5月1日14:00—17:00;
三、活動形式:
卡拉ok歌唱比賽
四、活動地點:
公司大會議室
五、活動內容:
1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品(14:00-14:30)
2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)
3、歌唱比賽
(15:00-16:30)
4、發放獎品、主任致閉幕詞
六、活動程序:
4月23日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始
七、活動組織機構:
(一)主辦部門:綜合辦公室
(二)活動總指揮:__
(三)活動策劃及主持人:__
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表
(五)后勤、物品采購及綜合支持:__
八、活動宣傳:
對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;
九、活動單位:
__
十、獎項設置:
一等獎:1名獎金500元
二等獎:2名獎金200元
參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品
十一、活動費用預算:
(一)比賽獎金:500+200×2=900元,紀念品預計400元
(二)飲料、瓜子、花生:400(三)總計:1700元
勞動節有沒有活動方案呢篇4
一、活動目的、意義:
目的:發揚中華民族助人為樂的傳統美德,讓老人感受到這個社會充滿了愛,有一個安心舒心的環境安度晚年。我校學生的愛心心理。特此安排同學們參加此活動.
意義:通過此次訪福利院之行的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.看似平常的舉動,在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶,讓孤寡老人感受到社會對他們的關心與愛護。通過這次全班集體活動,是團結的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學子走向為人民服務,為祖國奉獻的道路,同時也體現了一個組織需要成員的支持與行動.我校“愛心社”將會在每月組織學生到福利院慰問老人兒童,成為我校團委的傳統活動.
二、活動時間:
20__年5月1日
三、活動地點:
汕頭市濠江區福利院
四、活動組織:
由校團委、學生會分工組織,統一負責指揮。
五、活動顧問:趙本水
活動負責人:潘長河
六、活動流程:
(一)活動前期準備
1、在我校發出通知,招募有意愿去的同學,組織報名;
2、活動負責人與福利院負責人聯系,熟悉活動場所,協商好活動時間,由相關負責人提前兩天做好安排,與準備工作(包括參加人員數量,經費籌集,物資籌備等);
3、提前買好看望老人的物品(關于老人我們主要帶去水果表達我們心意,希望可以通過這短暫的接觸將我們的`快樂、幸福帶給他們,在即將離開時再將我們帶給他們的食物分到他們的手中);
4、提前通知參加人員時間、地點和強調注意事項;
5、需要旗幟一面、相機一部
七、活動實施階段:
下午上完第二節課后,參加人員在團委辦公室前集合,統一到福利院后:
1.組織一分陪孤寡兒童聊天,講故事,看電視,有機會可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2.一部分人陪孤寡老人聊天,講故事,看電視,并幫孤寡老人讀報、揉肩等。
3.離開時把整個庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱.
4.給老人照相,還有合影等。(需經院方或老人、兒童同意方可留影)
5.活動結束后:隊伍集合,并點名安全返校,要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發表。
(三)活動后期階段:
1、宣傳部和秘書負責撰寫新聞稿;
2、負責人收集相關照片,制作成冊;
3、如果發現問題,請聯系相關單位或部門制定出解決方案。
八、注意事項:
1.活動開展期間服從管理。
2.若因天氣等原因影響計劃的實施,將第一時間通告全班,并及時與敬老院有關負責人取得聯系。
3.確保人員在路上的安全。
4.積極熱情,要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5. 到達福利院后,在指定的區域內活動,未經允許,不準私自進入別人房間或其它地方,禁止在院內橫沖直撞,打鬧嬉戲,影響他人休息。
6.在未經允許的情況下,慰問期間嚴禁用相機或手機拍照。
7.應注意老人、兒童的安全。
九、活動人員和項目組:
1>顧 問:趙本水老師
統籌組:學生會主席團
2> 項目組
第一項目組:統籌組
組長:林月云
組員:杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤
任務:1、主要是編緝部撰寫領導致詞及系刊、場地安排與維護
3> 宣傳組
組長:張雪愛
組員:宣傳部、組織部成員
任務: a、利用海報、網絡等方式開展宣傳
b、現場的攝相工作
c、系媒體報道、記者及攝影人員;
4> 機動組
組長:劉曉丹
組員:體育部、勞動部成員
任務:a、協助其他部門做好機動應急工作。
b、慰問期間,負責場地紀律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況
5> 后勤組
組長:馬紫菱
組員:文藝部、秘書成員
任務:a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員(人數待定);
b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。
勞動節有沒有活動方案呢篇5
活動目標:
1.知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。
2.了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3.激發愛勞動的愿望。
活動準備:
布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程:
一、介紹“五·一”國際勞動節。
1.教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?
2.講解“五·一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。
二、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
1.觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
2.談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。
三、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
五、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
1.理發店的叔叔阿姨都干些什么事?
2.沒有他們會怎樣?
3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?
4.既然累為什么還要干?
5.你覺得他們的心情怎樣?為什么?
六、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
七、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。
八、活動延伸
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節日。
勞動節有沒有活動方案呢篇6
活動主題
五一大促銷。
活動內容:
一、深呼吸海的味道
在__月__日到__月__日期間,凡在__超市各分店購物滿__元的顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運__的名額,到__去感受“海的味道”。
特等獎__名(__個店共__名)各獎__名額一個。
一等獎__名(__個店共__名)各獎__一個。
二等獎__名(__個店共__名)各獎__一個。
鼓勵獎__名(__個店共__名)各獎__一卷。
二、服裝打折自己做主
在__月__日到__月__日期間,凡在__超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。
服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。
三、五一驚喜三重奏
一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)。
二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋。
__月__日至__月__日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在__超市特惠購買指定商品。
三重奏:開心購物幸運有您。
__月__日至__日,一次性在__超市購物滿__元的顧客可參加現場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:__。
四、超市“五一”部分特價商品
五一期間__超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(本次活動最終解釋權歸__超市所有)。
勞動節有沒有活動方案呢篇7
在五一勞動節來臨之際,我公司策劃了一系列關于勞動節的活動。
一、活動目的
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節奏,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構
領導小組組長:工會主席
副組長:工會副主席
成員:辦公室成員及工會小組長
三、活動內容
(一)活動第一項:由工會主席發表慶祝“五一”活動演講
(二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球
(1)、單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主
(1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑
(1)、提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)
4、摸“福”
(1)、全部選手都可以參加,以摸到“福”為準,給予獎勵。
5、拔河
各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項:以上活動完后自由活動,晚上6:00在__餐廳就餐。
以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
勞動節有沒有活動方案呢篇8
"五一"金價在______
20____年__月__日
______第三小組
組長:
組員:
一、任務概述
____超市公司是隸屬于上海____集團的連鎖超市公司,其以承擔第一層次(大型超市、商場飯店、賓館等)的卷煙管理和配送任務并以為大連鎖超市、大賣場、賓館、商場24小時配送到位為主營業務的捷強集團作為基礎,因此經濟實力雄厚,承擔風險能力強,擁有巨大的潛能.雖在同行業中起步比較慢,但因資金雄厚而發展很快,已經在全國建立了200家左右的連鎖網點,并且擠身于上海第四、全國第六的連鎖超市公司。
為了充分利用超市現有的資源,自食其力,早日成為集團的又一大支柱產業,因此抓住這次"五·一"長假,以上海市內的60家連鎖超市為對象,由總公司統一策劃的促銷活動是一次很好的機會,初步安排促銷活動時間20____.4.27---20____.5.7,此次促銷的目的是爭取在"五·一"期間營業額比平日增加30%。
二、"五·一"市場分析
根據所得到數據反映,目前____各大超市全年總營業額的50%左右是來自于節假日消費.可見黃金假日的購物浪潮是一個大商機,近幾年的"五·一"假期有三個明顯的消費結構特征:
走親訪友多.平時工作忙,無暇與親朋好友常來常往,很多人會利用長假去走訪親友,因此買禮品的就不在少數,酒類、水果、營養品等也就成為了暢銷商品,商家們也應該在此多下功夫。
請客招待多.相對上述的"走親訪友多",同樣別人來自家作客的也比較多,而招待客人用的飲料、水果、餐點便成為了焦點。
外出旅游多.利用難得的七天長假出去放松休閑是許多人的選擇,一路上的旅游用品當然也就少不了,所以零食、干點、飲料、盥洗用品、杯子、針線包等也是熱點。
又因每年一度的中考、高考就要來臨,學生營養品銷售旺季再次到來,所以,各類營養品也就成為一大賣點。
針對這一特點,我們展開了關于"五一"節家庭需求情況的市場調研,我們對家庭收入在1000---3000,3000---5000,5000以上的家庭進行了調查,數據表明"五一"期間,居民家庭平均消費支出為500-1200元,同時對聯華、華聯、農工商等幾家連鎖超市的暗訪,經過權衡利弊后,我們確定了酒類、飲料類、糖果類、零食類、冷飲類、營養品類等其它個別商品為主力商品,共計40種,我們分別用規格、建議價和促銷方式擬定了一份具體方案
三、捷強超市營銷概況
捷強超市公司隸屬于捷強集團,主要經營煙草,酒類,飲料,糖奶,小食品,糧油制品,南北雜貨,日用百貨等5000余種商品,并且其進貨渠道暢通,在上海乃至整個華東地區的糖煙酒經營上擁有雄厚實力。
在激烈的市場競爭中,捷強擁有與其獨特的競爭優勢:
首先,捷強擁有煙草,酒類專賣權,并享受全市煙草,酒類網絡第一層次的銷售權。
其次,完善的配送系統,使其商品價格低廉,質量穩定,因此受到了消費者的青睞。
但是,相對于聯華,華聯,農工商等起步早,資本雄厚,市場份額大的超市公司,捷強也存在許多不足:
1.門店數量少,店面相對較小。
2.商品種類少,更新速度不夠快。
3.生鮮數量少,不能滿足居民需求。
4.貨架豐滿度不夠,陳列方式不夠一目了然。
5.促銷手段缺乏"亮點",不能很好吸引顧客的吸引力。
四、競爭對手情況
此次促銷活動的主要對手是聯華、華聯和農工商。
聯華超市有限公司是我國零售業的龍頭,其門店數已近千家并不斷在全國擴大銷售網絡,其2000年的銷售總額已突破100億元大關.聯華積極實行全國采購,有效降低成本,并不失時機的開拓海外市場,是實力的競爭對手。
華聯與聯華一樣,都是國內實力雄厚,成立較早的超市公司,它最近開始發展大賣場和便利店等優勢業態,其良好的企業形象,新型的發展戰略,使其成為可與聯華抗衡的國內第二大超市.
農工商是全國超市零售業的一匹黑馬,雖然起步較晚,但已成為全國第三的超市企業,其營業面積居各超市之首,以"規模大,品種全,價格廉"的特點,樹立了良好的企業形象。
另外,麥德龍,家樂福,易初蓮花等大賣場對假日的銷售也有重要的影響,它們雖然分布區域偏僻,但營業面積大,商品價格低廉,品種齊全,服務多樣化,并擁有完備的銷售體系和豐富的營銷經驗.是五一市場的一股重要勢力。
針對眾多實力強勁的競爭對手,捷強應該立足自身的優勢,利用完備的配送系統,確立適合自身發展的連鎖經營模式,并要在五一的黃金假期里,增加促銷的"亮點",進一步擴大影響,提高知名度,為企業創造新的發展機遇。
五、確立主題
主題:"五一"金假/價在捷強.
表現:1."五一"是可以放松,休閑的黃金假期.捷強在此為您提供輕松購物的場所,由此體現金"假"。
2.捷強為您提供優質優價的放心產品,由此體現金"價"。
3.此主題既突出了捷強的價格優勢,又迎合了此次五一的黃金假期,達到一語雙關的目的,可以有效的吸引顧客的注意力,并且樹立良好的企業形象。
六、廣告策劃
對象:市內60家分店預算總額:40萬
負責人:廣告宣傳部期限:4月27日前
項目數量發行手段費用預算作用
DM廣告10萬份郵寄8萬份,派送2萬份10萬使顧客了解捷強五一促銷產品及價格
海報600張店內張貼10元/張6000元制造節慶氣氛,樹立企業形象
吊旗2400張店內張貼8元/張19000元烘托店內氣氛,吸引顧客購買
彩旗,彩色氣球600面40個較大門店前設置6000元;
4000元制造節慶氣氛,樹立企業形象
展臺廣告300~350張展臺設置15元/張5000元突出店內重點商品
候車亭廣告50座1000元/座,5萬宣傳活動主題,樹立企業形象
新民晚報4.25;5.1;5.3每天半版報章廣告5萬宣傳活動主題,樹立企業形象
990電臺4.23~5.7早新聞前后各一次廣播廣告5萬宣傳活動主題,樹立企業形象
紀念鉛筆1.2萬支免費向附近小學贈送0.5元/支,6萬通過贈送印有捷強標志的鉛筆,培養孩子對捷強形象的認識
附注:1.海報以草綠色為底色,用淡黃色、白色、深綠色、金黃色點綴,突出春天的氣息.海報的主題與這次促銷主題相一致。
2.吊旗的整體色調與海報相同,因為吊旗是在店內設置的,所以其主題為"金價風暴",字體要設計成爆炸式的,以刺激消費者的購買欲望。
超市5.1促銷活動策劃方案--策劃書策劃書策劃方案3.對促銷的商品,要明顯的標出原價,讓消費者在對比中感到實惠。
4.店內的燈光、背景音樂及展臺設置要突出喜慶歡快的節日氣氛。
七、促銷商品推出方案
向消費者提供精美的商品外包裝,以滿足送禮要求。
推出"買就送"活動,按照消費金額的大小實行"多買多送",刺激消費者購買更多商品。
向附近小學免費贈送印有捷強標志和形象的鉛筆,培養孩子對捷強品牌的認識。
慰問附近孤寡老人,制造良好的社會輿論,樹立捷強品牌形象。
實行買任何商品,只要加一元,就可換購明星海報的活動,刺激青年消費者的購買。
對于購買高檔葡萄酒的顧客,可以免費贈送開瓶器.
對于飲料,酒類等,可以采取集中堆積銷售的方式,使消費者產生"又多又便宜"感覺。
推出半成品加工活動,滿足節假日消費需求。
購買滿一定數額,贈送抵用券,還可進行抽獎活動。
按各種食品類別和它們的價格歸類,同一品種同一價格的商品放在同一貨架上,劃定一個區間定為"一包蓋天下",讓顧客在每一貨架上挑一樣湊齊旅游大背包,其價格比單買要便宜。
準備半成品,分成早、中、晚三個區域,不論顧客自己吃或請客都不用親自動手了,即為"一日三餐不用愁"。
現是換季時節,人們免不了利用節假日更換不同季節的服飾,捷強門店內應設有"防霉、防蛀"區,包括一切洗滌和儲藏衣物的系列用品,也可捆綁特價。
〈八〉時間進度安排
進度安排工作布置負責人
4.19~4.22與供應商洽談有關事宜采購員
4.22開始進貨采購員
4.19設置吊旗宣傳部
4.25;5.1;5.3作報章廣告宣傳部
勞動節有沒有活動方案呢篇9
在“五一”國際勞動節即將來臨之際,為切實做好節日慶祝活動,營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍,區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案:
一、指導思想
全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪
二、活動內容
(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福_”的濃厚氛圍。
(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區總工會將在新_、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,積極協調各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結合各自實際,充分發揮自身優勢,通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已于3月下旬印發關于切實做好“五一”節慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發廣大干部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局,共同舉辦_區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區各行業優秀勞動者的風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神,進一步提升我區職工文化素質,激發廣大職工推動幸福_建設的熱情。
(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。
(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇,以一線職工作為服務對象,以規模以上企業為重點,充分利用“五一”節慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位,建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”,并以此推動企業建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平臺,激發職工的創造力,組織開展職工文體活動。
三、活動要求
(一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動,是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面,各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節日慶祝活動,區有關企事業單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業文化建設,增強基層工會活力。
(二)突出主題,務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題,創新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時,要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來,扎實開展職工有困難找工會活動,通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。
(三)廣泛宣傳,擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。
(四)做好總結,及時上報。各級工會在“五一”節前后,要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結,及時書面上報區總工會辦公室。
勞動節有沒有活動方案呢篇10
為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。
我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
活動內容:
1、介紹“五一”國際勞動節。
了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。
介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
勞動節有沒有活動方案呢篇11
一、活動目的
營造良好刷卡用卡環境,提高持卡人用卡意識,培養市民用卡習慣,讓更多市民能享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利,方便群眾生活。
二、活動時間
20__年5月1日———20__年5月__日。
三、活動組織
本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、__合作銀行、__銀行儀征支行、__支行、中__支行、__支行、__支行、__支行、__支行、__銀行,揚__公司(協辦),中__分公司提供技術支持。
四、宣傳主題
刷銀聯卡,安全健康,時尚的選擇。
五、活動規則
20__年5月1日—20__年5月__日,凡持卡號“6”字打頭的銀聯標準卡在__市轄內指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎,獎項如下:
特等獎1名,韓國游(__元等值獎品)。
一等獎30名,各獎勵__元等值獎品。
二等獎90名,各獎勵__元等值獎品。
三等獎1200名,各獎勵__元等值獎品。
兌獎方式:持卡人聯機抽獎獎項憑標有“__市銀行卡活動x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領取(__市__路__號人民銀行內),咨詢電話,兌獎日期為中獎次日至20__年5月1日——20__年5月__日止,兌獎期間的工作日星期一上午__:30—__:30,獎項逾期不領者,視作放棄領獎。
勞動節有沒有活動方案呢篇12
活動目的:
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節,初步了解勞動節的由來。
2、讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
3、體驗人們互相關心的美好情感。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動對象:小班級全體幼兒。
活動時間:4月26日。
活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動開始:
室內教學:
一、導入:
談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)
二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節的由來。
三、教師總結:勞動節是五月一號,是辛勤勞作人民的節日。
室內清潔活動:
一、教師帶領幼兒到每班指定區域。
二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。
三、分發好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。