在實施方案的過程中，需要對方案的實施進行監控，及時發現和解決出現的問題。這里提供優秀的元旦節活動方案特色怎么寫，方便大家寫元旦節活動方案特色怎么寫參考。

元旦節活動方案特色怎么寫篇1

精彩紛呈的20x年元旦文藝晚會已經成功落下幃幕，我們一起經歷了元旦文藝晚會從圖紙設計到實地布局，從方案的籌備、規劃、討論，再規劃到現場操控等一系列過程。對本次晚會的感觸較多，總結為一句話：“晚會成功，過程精彩”。下面我們一起來回顧精彩的看點，分享成功背后的點滴。

一、校領導的重視，校團委學生科的大力支持，校廣播站積極配合與協作，“三合一”是晚會成功的保證。

《1》校領導文件批示的速度加快

《2》校董事和校長在晚會的過程中送來元旦的祝福

《3》學生科對晚會的合理需求一路綠燈，不斷為晚會的籌備工作創造和提供條件。如器材、設備、人員的需求一應俱到。

《4》校廣播站全體成員從一開始按照籌備元旦文藝晚會的通知立刻行動到晚會結束后的最后堅守。

二、計劃較周密，分工較明確，為晚會的成功提供了方向。

《1》三份企劃書的呈交，目的明確，工作思路清晰，方向性明顯。

《2》小組的劃分及小組負責人的確認、時間的規劃、工作的安排、小組會議有章可循，循序漸進。

三、細節的重視與添加，為晚會增加了成功的籌碼。

《1》音響設備的多次檢測調試。

《2》節目彩排次數及質量的把關。

《3》主持人的考核(站姿、發音、服飾、談吐方式、搭檔之間默契的訓練)

《4》主持人救場方案的準備

《5》老師同學與主持人的互動游戲環節盡掀高潮。

《6》禮花開場

《7》麥克風的準備，照明大燈的準備

《8》晚會前對演出同學的小會提醒

《9》廣播站最后的堅守，舞臺、設備的收拾，創造了廣播站效率。留下的只是一個團隊工作狀態的身影。

四、團隊的努力攻艱、協同作戰使得晚會成功變得具有可操作性。

〈1》小組會收集意見，碰頭會整合意見，難點一一被攻克。

《2》導演：肖文滿――主導作用《策劃、執行、反饋、商討、執行》

《3》所有廣播站成員的積極配合，三年制學歷班的增援(尹少文、張強、鄭倩倩、宋恩光)

存在的問題：

《1》設備問題，話筒偉聲不暢。

《2》場地規劃：后臺、主持人與禮儀工作區混雜。

《3》催臺人員工作疏漏，演職人員跑到主持人區域的現象時有發生。

《4》晚會開場前的話筒失聲(導演沒有與DJ打好招呼)很危險。

《5》舞臺布幕的背景略顯空洞，音符的添加、點綴沒有到位。

安全小組人員開始階段沒有站在指定區域。禮儀的工作地點和工作流程(詳情及注意事項沒交待清楚)在后臺影響主持人主持。

《6》導演的個人能力、魄力、決斷力需要提升。

元旦節活動方案特色怎么寫篇2

一、活動安排:

1、活動名稱:待定

2、活動目的:總結過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調;

3、活動時間:20__年__月__日__時

4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)

5、主辦部門:行政人資部

6、協辦部門:公司其他部門

7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員:策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

活動內容:

二、節目類型:

1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

2.群英薈萃大PK:本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。

三、感恩顧問組環節:

1.組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

2.向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3.提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

4.節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

5.活動結束，安排晚宴。

6.第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。

四、活動所需物料:

1.舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

2.舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;

3.桌椅:培訓室桌椅;

4.感恩卡:品牌部安排制作;

5.獎品及顧問組禮品:提前購買，獎品需定出金額預算;

五、活動階段計劃:

策劃及準備期(__月__日到__月__日):

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

協調及進展期(__月__日-__月__日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

節目初期排練確定:由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)

物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

倒計時期(__月__日-__月__日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定__月__日，地點暫定。

末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。

費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

六、活動后期工作:

1.為演員或表演嘉賓分發小禮品

2.費用處理

3.書面總結

4.VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳

5.公司值班人員:___、___

6.活動當日流程:詳見(附錄1)

7.比賽規則與事項:詳見(附錄2)

8.節錄單及參加人員:詳見(附錄3)

9.分隊成員:詳見(附錄4)

10.費用預算:詳見(附錄5)

附錄1:活動當日流程:(根據節目情況再明細討論并確定時間配額)

1.12:30分觀眾及選手入席;

2.各隊長抽簽決定參賽順序;

3.13:00分開始，總經理致詞;

4.團體賽PK(根據順序依次進行，A隊結束，評委打分，B隊開始，B隊結束，

公布A隊得分，C隊開始……)

5.其他文藝節目;

6.個人PK;

7.公布團體賽成績;

8.其他文藝節目;

9.組合PK;

10.公布個人賽成績;

11.其他文藝節目;

12.頒獎;

13.其他文藝節目;

14.結束

附錄2:比賽規則與注意事項

比賽分為三個類型:

1.團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;

2.個人賽:以個人為單位歌唱比賽;

3.合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;

除比賽節目以為，另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)

附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定，提前確定隊名以便設計制作隊牌)

附錄4:節錄單及參加人員目錄

附錄5:費用預算明細

元旦節活動方案特色怎么寫篇3

吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了，小型元旦晚會方案。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20__年元旦的到來，物理電子學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

時間：__年12月9日(時間初步預定)

特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一周)

a：宣傳板

制作：繼續教育學院__年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

b：海報

制作：__年元旦晚會海報。

要求：專業噴繪海報。

c：宣傳單

制作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

d：網站

制作：電子科技站、繼續教育學院、學生之家。

要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商

e：廣播宣傳(校本部廣播系統)

制作：專業的廣播電臺專題宣傳

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作(活動結束后)：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作：(10月15日-10月20日)

1.通知各學院遞交節目名單

2.所報節目參加人員

3.晚會節目主持人

4.參加晚會人員名單

晚會節目準備：

內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。

中期活動工作：(10月21日-11月31日)

1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

3.進行網上宣傳

4.推進各學院的節目進程

5.對所有參賽的節目進行前期篩選

6.對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案

7.確定所有參賽節目

晚會期間：(12月1日-12月9日)

1.對現場內外進行布置

2.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

3.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

5.晚會后的收尾工作

后期活動工作：

宣傳費用：噴繪海報宣傳板

活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責.

元旦節活動方案特色怎么寫篇4

一、活動背景：

美麗的黃家湖畔，蒼涼的孝感大悟;幢幢明凈的教學樓，座座破舊的低矮農莊;青石小路上恣意的漫步，蕭瑟林間瘦弱的身影;同樣的年華，異樣的際遇。為了對孝感大悟縣和麻城乘馬崗的貧困狀況有所了解，也為了更好的資助貧困學生，搜搜志愿者協會從20__年4月到20__年10月，對大悟縣彭店鄉余河中學及周邊地區共進行了8次考察。

通過問卷調查和家訪我們了解到：大悟縣余河中學的學生，家庭貧困的占44。6%，特困的占16。4%，大多數孩子是單親、孤兒或父母患有嚴重疾病無錢醫治。他們大多有輟學的危險，連一月50元的生活費都出不起。而他們在讀的余河中學地處偏僻地區，教師宿舍是破舊的青磚瓦房，教師是在低矮平房及私人倉庫基礎上，靠他人捐錢新建的，學校的課桌等大部分物資，都是湖北各高校及社會愛心人士所捐。因地理原因，學校生源很多，實行大班教育，教室擁擠不堪，校內學生寢室條件惡劣，床板大部分是由粗竹捆綁而成，凸凹不平。學生伙食相當差，很多學生午餐就是白米加咸菜，連僅僅五角錢的青菜都買不起，導致他們營養不良。余河中學的貧困生因各種壓力過重，心理很脆弱，急需經濟和精神上的幫助。

時值元旦，我們也在為孩子們擔心著，他們過得好么？為此，搜搜志愿者協會將在元旦期間舉行“元旦送祝福，與山區貧困生心連心”活動。

二、活動目的和意義：

一、活動目的：

1、在元旦將至之際，為孩子們送去社會及學校的一份祝福及溫暖。寒冬之際，舉行愛心捐贈為孩子們籌集過冬衣，;同時通過學校及社會的幫助，為他們送去學習必需品，鼓勵他們奮發向上。

2、和學校師生舉行元旦聯誼，達到心靈互動!

3、搜搜還將聯合其他力量，拜訪2-3戶特困生家庭，為他們送去一批必備的生活物資及過年物品。

4、通過活動將各界人士(包括企業、個人及學生組織)聯合起來，體現出社會的和諧與愛心的大交融。

二、活動意義：

1、通過捐衣解決孩子們的過冬問題;并在活動中宣揚愛心，促進學生素質的進一步提高。

2、通過聯誼，促進搜搜與余河中學學生的情感交流，了解他們的思想動態，讓他們對明天更加有信心，以武科大學子的魅力感召他們，鼓勵他們努力學習!

3、了解部分學生家庭近況，并通過此次拜訪，讓大學生了解農村的概貌，體驗農村氣息。

4、通過活動將各界人士(包括企業、個人及學生組織)聯合起來，體現出社會的和諧與愛心的大交融。

三、活動時間、地點參與單位及活動對象：1、活動時間：

(1)、愛心捐贈：20__年12月23-24日

(2)、元旦送祝福及聯誼：20__年12月31日-——20__年1月2日

2、活動地點：

(1)、前期活動地點：南、北園食堂門口(2)、后期活動地點：孝感市大悟縣彭店鄉余河中學

3、參與單位：

主辦：武漢科技大學搜搜志愿者協會

聯合：武漢科技大學吉他協會武漢科技大學愛心社各愛心企業

4、活動對象：武科大全體同學

四、活動形式：

展覽、宣傳、拉贊助、愛心捐贈、聯誼送祝福、走訪

五、活動內容：

1、愛心捐贈：在南、北園食堂門口全校同學義務捐贈愛心衣物、書籍等，完成后統一清洗，之后帶過去給余河中學學生!并制作一些紀念品送給捐衣物的同學。

2、“心連心”交流：協會組織人員交回收到的物品及采購的物品感動余河，并與他們共度元旦佳節，送去祝福并交流感情!

3、聯合社會各企業及學校愛心社及吉他協會共同為他們籌集元旦禮物，送去祝福!六、活動開展(活動流程安排)

(一)、活動準備階段：

(1)活動人員安排：

1、由宣傳部成員制作好海報4張和宣傳板4塊(主題為“元旦送祝福，與山區學生心連心”系列活動)

2、由策劃部負責元旦聯誼事宜，待走訪余河人員確定后，與愛心社吉他協會一起擬定聯誼策劃書。

3、秘書部整理好各方面需要的資料包括宣傳資料、貧困生資料及愛心班級資料等，并制作去余河的紀念品，如卡片等。

4、財務部整理出一筆經費預算開支，并要盡量符合實際。做好活動賬務，保證賬務明晰。

5、外聯部負責拉贊助，尋找有意愿的企業聯合行動;另外，負責和吉他協會和愛心社的之間事宜。

6、搜班部負責確定去余河人員，選出兩個合格的愛心班級代表一起前去余河!配合秘書部整理校內資助貧困生資料。

7、創業部負責后勤工作，如借桌椅、協助制作禮物卡片等。

(2)、負責人安排

1、愛心捐贈負責人：盛光

2、拉贊助及元旦走訪負責人：喬宏、吳全麗

(二)、活動開展階段：

1、愛心捐贈(見附)

2、拉贊助(見附)

3、元旦余河送祝福(見附)

(三)、活動后續階段

1、協會成員及時清理場地，保證校園整潔干凈。

2、秘書部總結活動開展的成果，并予以公示。

3、宣傳部制作海報及宣傳板展示此次活動的過程及成果，并對所有支持和參與活動的人員表示感謝。

4、盡可能聯系相關媒體，將活動宣傳出去，讓更多人關注貧困，關注愛心事業。

七、財務預算：

1、宣傳方面：宣傳板4×4=16元，海報1×4=4元，橫幅4×10=40元，卡片：0、1×300=30元

2、衣物處理：洗衣粉5×3=15;

3、禮物：30(擬定每份禮物花費30元)×34=1020元，聯誼場地布置：100元拜訪特困家庭：200×2=400元，車費27×7×2=378元紀念品1×34=34元。

合計：2037元整(另外，搜搜會將本月貧困生的生活費發放下去，共有150×2+50×32=1900元)

八、活動安全

選定安全負責人，成立安全小組，在活動開展各階段維持好秩序，確保參與人員的人生安全和活動的有序進行。

九、預期效果

1、通過聯誼使孩子們擺脫貧困陰影，變得樂觀起來，并樹立正確的人生態度!

2、通過愛心班級代表，有利于解決搜班活動中的問題，

3、通過元旦送祝福，解決學生學習生活上的基本困難;

4、通過一系列活動，加強企業和協會之間的聯系，并通過企業聯系媒體報社等，將雙方影響力進一步加強。

元旦節活動方案特色怎么寫篇5

一、晚會的主題及形式

主題：夢之旅，和之緣，校之家

形式：本次活動主要以晚會的的形式舉辦。節目主要由各個部門自創的節目為主，整場晚會將所有的節目按要求合理的原則分為兩隊，并以合理化的順序進行演出，每隊由兩名主持人帶領進行節目一對一的PK。最終以微博投票的方式，選出大家喜愛的節目。

二、晚會舉辦的意義

為了促進校學生會成員之間的內部交流與團結，把學生會發展為一個更加團結，友愛，具有凝聚力的組織，校學生會主席團特決定舉辦“20-年校學生會元旦交流晚會”。此聯歡晚會為各校會成員提供了一個良好的交流平臺。這不僅可以加強各部門的聯系還可以增強學生會的凝聚力，使學生會成為一個具有凝聚力的服務性組織。

三、活動的時間及地點

12月28日晚上7:00，學術報告廳

四、前期籌備

1、節目征集

在11月30日短信通知各部門元旦晚會節目要求，以及進行節目征集，具體表演什么節目由各部門自己決定;節目征集會盡量提前，讓各部門有充足的時間去準備。

節目征集截止時間:12月4日

2、節目的彩排

部門的節目排練由各個部門的節目負責人決定，在后期由女生部統一安排時間進行節目彩排。

3、活動的主持人

主持人在各個部門內部征集，也可自我推薦。由女生部組織評委對參與競選的人員進行挑選。需要四名主持人，兩男兩女。主持人的挑選以能調動晚會氣氛的人員優先。晚會的主持詞由主持人自己準備。

4、場地申請：12月10日進行場地申請。

5、橫幅申請：12月10日申請橫幅。

6、微博墻申請：12月10日向微博協會申請微博墻

7、物品購買：12月20日上午由女生部和體育部的成員購買相關物品。(注：所需物品除零食外12月25日務必準備好)

8、禮儀：禮儀人員由女生部人員組成

9、秩序的維護：維護人員由人力資源部安排

五、晚會場地的布置

在12月28日的上午9:00開始布置晚會舉辦的場地，主要由女生部、生活部、體育部、文藝部負責場地布置，工作人員的安排由人力資源部提前一天短信通知。

布置的主要內容：電子橫幅

六、晚會的內容

1、主要環節

晚會的節目表演，每個部門至少出一個節目，節目的類型不限，類型盡量多樣不重復。各成員也可以當場即興表演節目。

2、中間環節

在節目表演中間穿插一些互動的小游戲，以增加各成員之間的互動和增強晚會的活躍氛圍。小游戲的類型不限。

游戲規則：

1、主持人現場選取6名觀眾，站成一排;

2、主持人為每位分發一個印有水果名稱的便利貼;

3、請游戲參與人員熟悉自己及他人的代號，然后將寫有代號的便利貼貼在衣服的右上角。

4、活動由主持人指定從哪位觀眾開始，該觀眾開始邊蹲邊喊自己的代號蹲喊兩邊過后，開始喊下一位觀眾的代號蹲，依次下去。

5、蹲錯或反映遲鈍的觀眾立即淘汰，最后留下的兩人為贏家。

6、要求:每位游戲參與者的口令洪亮，動作到位，反映靈敏，否則視為失敗，予以淘汰。

元旦節活動方案特色怎么寫篇6

12月27日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦"辭舊迎新"活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動，增進彼此的感情。 以及對幼兒在本學期所學到的東西有一個大的匯總，讓家長看到自己孩子的前進成長，給孩子們一個大膽表現自己的機會。通過活動培養幼兒團結協作的意識，讓幼兒感受到傳統節日--新年的快樂和喜悅。

本次活動分為三個大部分組成：

1、活動前準備 -- 教室的裝飾布置。

2、活動內容--節目表演以及流程安排。

3、活動結束收尾工作。

活動前，我們為了營造濃厚的新年氣氛，提前出通知讓家長帶了很多裝飾材料，結合幼兒在園學習的美工作品一起進行教室內外的布置，不僅體現了家園共育，又展示了幼兒在園所學的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛，以及拼貼出各種可愛卡通造型設計為主，這種設計符合小班幼兒喜歡的生動，活潑，而又不失浪漫的氛圍。

第二部分為最主要部分 -- 活動內容的展示，差不多在半個月前，我們進行了節目編排，節目的內容也分為三個部分，第一，展示幼兒在園所學的內容;我們特設計了跟新年有關英語歌曲《 happnew year》華文早讀連唱《黑貓警長》《手指歌》《全身運動》;新年祝福舞蹈《越來越好》符合小班年齡的活潑好動的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二，親子互動以及游戲節目;有溫馨感人的歌曲表演《讓愛住我家》，舞蹈《你是太陽我是月亮》，以及讓幼兒都有才藝展示機會的親子互動游戲《擊鼓傳花》，好玩的順口溜游戲《蘿卜蹲》第三，家長，教師，幼兒一起感受年味的活動，有集體舞蹈互動《新年快樂我的愛》，以及包湯圓活動，這次節目不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂，又能讓家長看到孩子們的進步，同時也給幼兒園起到一個宣傳作用。

第三，歡樂的時間總是過得特別快。在節目快接近尾聲的時候，我們特意播放了整學期幼兒在園生活，學習的照片，讓家長看看幼兒在園不一樣的一面，在家長們歡樂的笑容中，我們給本學期做了一個總結，并評出了本學期進步最大小朋友，給他們頒發了獎狀。

在本次活動中，有很多不足的一面，特寫此反思，希望今后能夠做得更好：

第一，在節目一開始我們考慮到本班幼兒年齡太小，比較依賴父母，所以讓家長和小朋友分開坐，以免發生幼兒不愿意從父母懷里下來表演的情況，這點非常好，但是還是發現有一名幼兒不愿意跟父母分開坐甚至哭鬧，導致其他幼兒在表演時有注意力分散的情況，教師應該處理好此類情況。

第二，活動還沒開始前，以《恭喜恭喜》，《新年好》等音樂作為暖場音樂非常好，但是后來在主持人講話環節，還有每個節目銜接的背景音樂都不是很好，應該下一些有節日氣氛比較熱鬧的音樂，每次都是主持人自己說完自己放音樂，應該單獨安排一配合老師進行音樂銜接。

第三，主持人一開始沒有帶麥說話，音量顯小。帶操老師也應該帶麥，這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過來。

第四，節目一開始，有家庭陸陸續續地進入，也影響節目正常表演，說明家長沒有很重視此次活動，所以老師應事先要強調活動時間的嚴肅性，必須幾點到。(當然特殊情況除外)

第五，表演時，沒有安排好進入舞臺的隊伍，幼兒都是直接奔進舞臺，有的還站反了面，給人感覺很凌亂 。是因為這段時間幼兒們因為天氣原因陸陸續續感冒時不時有缺勤的情況，教師安排的隊伍總是被打亂，以后可安排固定的位置，對不來幼兒留空位的地方，進行前后微調整。

第六，教師發現整體節目表演的效果的不是特別理想，有以下原因，排練的時間太短，根據本班幼兒接受能力的分析，好的表演節目至少在一個月的強化下才能達到，所以同時好幾個節目至少要在一個半月前排練。

第七，親子舞蹈環節出現家長和孩子們不會跳的情況，應安排兩個老師在前面示范帶著跳，因此老師要做好會跳的充分準備。

第八，照片播放環節太長，太多同一個節目的內容，大部分是運動會，公開課等活動的照片，應該多放爸爸媽媽都沒見過的一些照片，例如：以往捕捉幼兒在園學習，生活，以及戶外活動的照片皆可。

這次的總結到此結束，我希望以后我們的活動能開展的更加精彩，學習別人的優點，彌補自己的不足，努力做得更好，加油!

元旦節活動方案特色怎么寫篇7

20__是不平凡的一年，20__年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們學校決定舉行20__-20__年跨年晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。

本次跨年晚會的具體策劃如下：

一、晚會主題：迎新春、慶元旦——暨20__-20__年--高級中學跨年晚會(暫定)

二、活動對象：--高級中學全體師生

三、活動時間、場地：20__年12月31日晚7點在學校足球場

四、活動領導小組

組長：陳--

副組長：龔--、馮--、張--、白--

成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配：

1、學生節目：

①、高三5個

②、高二7個

③、高一8個

④、初一3個

2、教師節目：2個

3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

六、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：白--

組員：王--、孫--、王--、喬--、沐--、白--、程--

A、學生節目統籌：程--

B、教師節目組統籌：王--

任務：

1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、孫--、程--負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。

3、王--老師負責教師節目布置安排工作。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：馮--

組員：馬--、張--、李--、鄭--、李--

任務：

1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：龔--

組員：陳--、普--、王--、李--

任務：

1、聯系音響系統租用事宜。

2、協助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組：后勤保障組

組長：張--

組員：賀--、何--、全體后勤人員

任務：

1、確定是否有晚會贊助商。

2、舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

4、晚會所需物品購買。

5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組：安全及場地組

組長：盧--

組員：李--、鄭--、各年級主任、保衛人員

任務：

1、晚會場地劃分。

2、晚會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組

組長：張--

組員：全體廣播站人員

任務：

1、主持人選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組：舞臺運行組

組長：孫--

組員：全體學生會成員

任務：

1、負責節目的催場，保證節目的連貫性。

2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協助音響師工作。

八、各階段任務及工作分配

1、晚會策劃準備期(11月1日--11月15日)：

任務：

A、節目收集：各年級主任落實本年級參演節目，王--老師落實教師參演節目，并于11月15日前報校團委;孫--、程--負責對節目進行初步篩選，基本確定參演節目并通知開始排練。

B、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備

2、晚會協調及進展期(11月15日--12月23日)：

任務：

A、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團委于12月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

B、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。

C、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

3、晚會倒計時期(12月24日--12月29日)

任務：

A、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。

B、節目組于12月28日組織參演節目進行最后一次彩排，最終確定節目演出順序并制作節目單。

C、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

D、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

F、校辦公室邀請相關嘉賓。

九、幾點說明：

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。

十、未盡事宜，另行通知。

元旦節活動方案特色怎么寫篇8

主題來源：

元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設計結構：

1、認識元旦了解中國的傳統節日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。