中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案
方案應(yīng)明確定義項(xiàng)目或計(jì)劃的范圍和限制，包括指定項(xiàng)目的邊界，確定可接受的變更范圍和資源限制等。這里給大家分享中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案，方便大家寫中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案時(shí)參考。
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇1
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我能站在這鮮艷的國(guó)旗下，我感到萬(wàn)分的高興。今天是一個(gè)非常特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙?jí)學(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。
‘光陰似箭，日月如梭’，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，就這么一晃而過(guò)了，六年了，我們畢業(yè)了，六年前，我們還是一個(gè)無(wú)知的小孩，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的學(xué)校，成為一名初中生了。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信用。在這個(gè)地方，我們高倍了無(wú)知和天真，走向沉穩(wěn);脫離了幼稚，走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)和信心，在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友，在這里，每一個(gè)角落，都留下了我們的腳印以及記憶。
同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的老師，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過(guò)了歡樂(lè)。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的淚水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我們兇，可那也是對(duì)我們好。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們也學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對(duì)您說(shuō)：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了!
最后，我再次代表2019屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨，衷心的祝愿母校桃李滿園，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!祝愿所有2019屆畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦!
謝謝!
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇2
一、籌委機(jī)構(gòu)：
主任委員：鄧云洲
副主任委員：朱東平 虞力強(qiáng) 歐衛(wèi)國(guó)
委員：李惠民 陶香蘭 李衛(wèi) 黃翠婉 陳文學(xué) 林朝霞 席長(zhǎng)華
策劃：歐衛(wèi)國(guó) 李惠民 席長(zhǎng)華
舞臺(tái)總監(jiān)：黃翠婉 席長(zhǎng)華
音響設(shè)施：鐘愛(ài)生
現(xiàn)場(chǎng)錄像：教導(dǎo)處
現(xiàn)場(chǎng)攝影：俞明正
后勤保衛(wèi)：王韶平 莫兵
二、活動(dòng)構(gòu)思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺(tái)要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開(kāi)場(chǎng)，噴泡泡和煙霧。
三、準(zhǔn)備工作
1、主持：梁蘇健 黃歡 費(fèi)凡 鐘毓琦(梁蘇健為臺(tái)詞主要設(shè)計(jì)者)
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。
4、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程序
節(jié)目開(kāi)始――家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
2、朱書(shū)記宣布典禮開(kāi)始(此時(shí)全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書(shū)記宣布開(kāi)始前燈光是暗的，宣布開(kāi)始后，舞臺(tái)燈光全部打亮，同時(shí)放煙花。第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺(tái)上準(zhǔn)備好)
3、鄧校長(zhǎng)致辭
第一篇章――“同學(xué)情”
1、學(xué)校節(jié)目：合唱《同一首歌》(張蕾負(fù)責(zé))
2、學(xué)生代表發(fā)言 發(fā)言：李嘉琪同學(xué)
3、音樂(lè)劇表演，突出學(xué)生三年來(lái)的活動(dòng)場(chǎng)景。
第二篇章―――“父母恩”背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》
構(gòu)思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進(jìn)行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。
道具：準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子，給兩位學(xué)生、家長(zhǎng)和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談。以主持人提問(wèn)的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。
2、播放音樂(lè)《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長(zhǎng)上臺(tái)接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行采訪。
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，是一個(gè)特別的日子，以為這是我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次在五星紅旗下集合。
時(shí)光來(lái)得緊，去得也急。急的使我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完全部想說(shuō)的話，我們就必須惜惜作別了。此刻，我們回顧這短暫而又漫長(zhǎng)的六年時(shí)光，我們?cè)趯W(xué)校里到底留下了些什么呢?細(xì)想，其實(shí)我們留下了很多很多。不必說(shuō)語(yǔ)文課讓我們學(xué)會(huì)了寫作，也不必說(shuō)數(shù)學(xué)課讓我們學(xué)會(huì)了計(jì)算，更不必說(shuō)自然科學(xué)教會(huì)了我們很多生活的常識(shí)。單說(shuō)說(shuō)教室里黑板邊上，那個(gè)醒目光榮榜，就記錄了我們多少的汗水和歡樂(lè)。看那一顆顆疊在一起的小星星，猶如一串串晶瑩的的葡萄，那是我們沉甸甸的果實(shí)。那星星高低起伏，猶如大海里波濤起伏，象征著我們同學(xué)你追我趕的激烈競(jìng)爭(zhēng)。記得二年級(jí)的時(shí)候，我也曾列居榜首，而稍一放松就被其他同學(xué)取而代之了。學(xué)習(xí)是公平的，只要你努力了，就會(huì)有回報(bào)。光榮榜里記載著我們進(jìn)步的足跡。
一本本散發(fā)著墨香的校刊，也記載著我們的足跡，每一篇發(fā)表的文章，都是我們的心血。記得曾經(jīng)我有一篇發(fā)表過(guò)的作文叫《春滿校園》，當(dāng)時(shí)為了寫好它，我在仔細(xì)觀察，認(rèn)真構(gòu)思后，還大量運(yùn)用了擬人，比喻，排比，夸張等一系列修辭手法，寫好后，又花了很多時(shí)間推敲修改。后來(lái)，再經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的再次修改推薦，以及編輯老師的認(rèn)真審核，最后，才刊登出來(lái)，發(fā)送到同學(xué)老師的手中。校刊里有想象世界，成長(zhǎng)足跡以及生活日記。當(dāng)然這當(dāng)中有我的你的也有老師的筆跡，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們?cè)谛@留下的足跡之一。
還有好多好多。這此時(shí)此刻，盡是留戀和回憶。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在，是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話：感謝您陪伴我走過(guò)這難忘的六年，無(wú)論過(guò)去如何，未來(lái)如何，這都將是我難忘的一段記憶。
再次謝謝老師，謝謝同學(xué)!
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇4
大家好!
今天，我在這里，要代表全體學(xué)生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話："寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。
馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲："老師，您辛苦了!"
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證，承載著老師、校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會(huì)超越所有人!
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在這里舉行2019屆畢業(yè)典禮。我校今年共有3個(gè)類型的畢業(yè)班，一是綜合高中，二是普通高中，三是職業(yè)中專，共有1511名畢業(yè)生。你們順利完成了各自的學(xué)業(yè)，成為了一名合格的畢業(yè)生，你們即將踏上新的征程，有的走向高等學(xué)府繼續(xù)深造，有的走向社會(huì)描就優(yōu)美的人生軌跡!在此，我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作、精心育人的所有任課教師表示衷心的感謝!
各位同學(xué)，三年來(lái)，你們從一個(gè)個(gè)初懂世事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)光彩無(wú)限的青年，你們給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力，帶來(lái)了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、在舞臺(tái)上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!學(xué)校的歷史將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們——2019屆的1511同學(xué)!
各位同學(xué)，你們就要離開(kāi)母校了，在你們就在離開(kāi)的今天，我還想對(duì)你們說(shuō)——
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆拥睦铮瑘?jiān)持學(xué)習(xí)，雖然你們已經(jīng)完成了中等教育的學(xué)業(yè)，但學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能取得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣能伴你終身!中專畢業(yè)典禮
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮拼闵磉叺拿恳粋€(gè)人，不要過(guò)多的去想別人怎樣對(duì)你，而要多想你怎樣對(duì)人，善待別人會(huì)使你感受到朋友的真誠(chéng)、感受到生活的快樂(lè)，更會(huì)讓你的生活充滿愛(ài)!
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮灰ε律钪谐霈F(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠(yuǎn)的相信自己，相信生活中總是充滿著美好的希望!
希望你在今后的日子里，能永遠(yuǎn)正確的認(rèn)識(shí)自己，能真正認(rèn)識(shí)自己的人才會(huì)是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高，過(guò)高的估計(jì)自己會(huì)使從很高的地方摔下而且摔得很重!也不要把自己看提太低，缺少自信將使你一事無(wú)成，希望大家記住“天生我材必有用”的校訓(xùn)，昂首做人，踏實(shí)做事，在新的征途上實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值!
希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永铮涀∧感＃涀±蠋煟涀⊥瑢W(xué)，過(guò)去的一切，都將成為美好的回憶!不論你以后走到哪里，你永遠(yuǎn)都是母校歷史中一朵美麗的小花，都是江寧中專的一員!
希望你在今后的日子里，常回母校看看，你快樂(lè)時(shí)回來(lái)看看，你痛苦時(shí)回來(lái)看看，你成功時(shí)回來(lái)看看，你失意時(shí)也回來(lái)看看!母校永遠(yuǎn)是你人生路上的靠山!
最后，再次衷心地祝愿你們?nèi)松晒?謝謝大家!
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇6
一、活動(dòng)主題
校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
二、活動(dòng)思路
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
__年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：旗臺(tái)前廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺(tái)要求：搭建和本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái)，準(zhǔn)備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動(dòng)
七、活動(dòng)流程
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《送別》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏《國(guó)歌》。
3、郝校長(zhǎng)致辭。
第一篇章――“同學(xué)緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場(chǎng))
2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)
3、合唱《送別》(長(zhǎng)亭外)。
過(guò)渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》
第二篇章―――“父母恩”
1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對(duì)孩子的期望)
2、男聲獨(dú)唱《懂你》、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》
3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)(7位家長(zhǎng)為孩子頒發(fā)證書(shū)，孩子集體向家長(zhǎng)鞠躬)
過(guò)渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀
第三篇章―――“師生誼”
1、教師代表發(fā)言
2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)
3、學(xué)生代表上臺(tái)向班主任老師(11位)獻(xiàn)花。背景音樂(lè)：《長(zhǎng)大后我就成了你》
4、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語(yǔ)。(事先準(zhǔn)備好)背景音樂(lè)：《念親恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺(tái)領(lǐng)證書(shū)。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))
3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù);誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊(duì)員上場(chǎng)與臺(tái)上22名同學(xué)一起演唱，最后噴花彩帶)
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇7
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^(guò)三季，共享知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于完美的回憶中，從此刻開(kāi)始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首以往走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表20_年全體畢業(yè)同學(xué)，感激教師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)提高都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜辏@一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌Ｎ覀兠靼祝琠中的教師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感激。
有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心境邁進(jìn)校門，三年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，可是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。
最終，我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
多謝大家!
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇8
同學(xué)們、老師們：
百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來(lái)了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以衷心的祝賀——你們畢業(yè)啦!同時(shí)，也向關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的各位老師和家長(zhǎng)道一聲——你們辛苦啦!
大學(xué)的時(shí)光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時(shí)此刻，大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂(lè)與欣喜，也難免有同窗離別的惆悵與傷感;有走向未來(lái)的憧憬與忐忑，大概也有回顧過(guò)去的留戀與不舍。或許你們還在感嘆文科圖書(shū)館的舒適便利，或是懷念“名廚進(jìn)清華”帶來(lái)的四方美味;或許你們還能記起入學(xué)時(shí)與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學(xué)士服，猶豫著究竟要擺一個(gè)什么樣的雷人造型。
而在我的眼中，你們愛(ài)真理，也愛(ài)生活;愛(ài)自己，也愛(ài)公益;愛(ài)機(jī)械制圖，也愛(ài)引體向上……沒(méi)有什么畏懼與不可能，你們是陽(yáng)光的7字班!
我記得你們?cè)阢氪ǖ卣鸷蟮墨I(xiàn)血長(zhǎng)龍，記得你們?cè)趭W運(yùn)志愿服務(wù)中的忙碌身影，記得你們?cè)趪?guó)慶游行時(shí)喊出“祖國(guó)萬(wàn)歲，清華加油”，也記得百年校慶時(shí)用我的名字在網(wǎng)上寫下“清華，生日快樂(lè)”，引來(lái)無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)載和回復(fù)……有的同學(xué)說(shuō)，7字班是最幸福的一屆，因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的國(guó)家大事和學(xué)校大事。而我想說(shuō)，你們不僅經(jīng)歷了這些大事，更在這些大事中奉獻(xiàn)了智慧、付出了辛勞、得到了鍛煉和成長(zhǎng)。我更為你們感到驕傲!
當(dāng)然我也知道，學(xué)校一些工作中存在的問(wèn)題，比如校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便等，給大家?guī)?lái)了困擾，網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺(jué)得，同學(xué)們的批評(píng)和意見(jiàn)，是出于對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)和理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門都會(huì)以虛心的態(tài)度去反思、以負(fù)責(zé)的行動(dòng)去改進(jìn)。在此，我要衷心感謝你們的包容與熱愛(ài)，學(xué)校也一定會(huì)與同學(xué)們一起，把清華建設(shè)得更加美好。
作為在清華學(xué)習(xí)工作了46年的一個(gè)“老清華人”，我能清晰地感到你們這一代人的不同特點(diǎn)。與我們那個(gè)時(shí)代相比，你們知識(shí)更豐富，視野更開(kāi)闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個(gè)性、表達(dá)想法。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì)，也因此愿意對(duì)你們寄予更多的期待。所以，在這告別的時(shí)候，我還想與你們分享一點(diǎn)我的體會(huì)，兩句話八個(gè)字，希望能夠?qū)δ銈兊奈磥?lái)有所幫助。
第一，獨(dú)立思考。從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長(zhǎng)堅(jiān)持“不惟書(shū)，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實(shí)”，清華傳統(tǒng)的深處，始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神。無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究中，還是在社會(huì)生活中，各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治觥⑷ヅ袛唷⑷Q定。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇，是讀研，還是工作?是出國(guó)，還是留下?是到企業(yè)，還是去政府?是選擇這個(gè)行業(yè)，還是那個(gè)行業(yè)?實(shí)際上，如果沒(méi)有真正獨(dú)立深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來(lái)在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見(jiàn)，更難以形成自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。人云亦云，隨波逐流，見(jiàn)異思遷，只會(huì)失去自己前進(jìn)的方向。
第二，善于作為。中國(guó)社會(huì)正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會(huì)有很多。這些也常常對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來(lái)困擾，造成影響。所以大家有時(shí)會(huì)抱怨、會(huì)批評(píng)、會(huì)發(fā)牢騷，這是難免的，也是無(wú)可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評(píng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問(wèn)題、改變現(xiàn)實(shí)的道路。
我們要有批判，更要有建設(shè);要有質(zhì)疑，更要有行動(dòng);要有想法，更要有辦法。我們不是旁觀者，不是過(guò)客，我們有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的一份努力。很多時(shí)候，真正去做成一件事情，比僅僅去批評(píng)它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內(nèi)心的動(dòng)搖。要克服這一切，需要我們有堅(jiān)韌與智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色!也只有這樣，我們才能真正不負(fù)國(guó)家和人民的期望，“成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材”。
同學(xué)們，清華過(guò)去百年的巨大榮譽(yù)，來(lái)自于17萬(wàn)名畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就;而清華新百年的榮光，正寄托在包括你們?cè)趦?nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺(tái)階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個(gè)字——獨(dú)立思考、善于作為，并衷心期望各位同學(xué)在事業(yè)成功的同時(shí)，志趣高尚、身心活潑、家庭幸福，擁有更加充實(shí)豐盈的人生!
謝謝大家!
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇9
__年7月11日下午三點(diǎn)，報(bào)告廳3，所有高二海外班學(xué)生和他們的家長(zhǎng)、高一海外班學(xué)生、高二國(guó)內(nèi)班學(xué)生以及任課教師，大家齊聚一堂，參加由鎮(zhèn)江市國(guó)際學(xué)校為行將出國(guó)的高二海外班學(xué)生舉辦的“__屆海外班畢業(yè)典禮”。
典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開(kāi)序幕，在這八分鐘里，在場(chǎng)的觀眾通過(guò)相片集回憶了過(guò)往兩年間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。會(huì)場(chǎng)中十分安靜，回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩(shī)語(yǔ)、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開(kāi)始了。周于琦作為學(xué)生代表、潘擎舟的父親作為家長(zhǎng)代表，華靜老師作為教師代表分別表達(dá)了心聲。潘曉芙校長(zhǎng)和周慰校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)表達(dá)了深深地感慨，并為同學(xué)們獻(xiàn)上了殷切的祝福。高一年級(jí)、高二年級(jí)的學(xué)生，還有任課教師用節(jié)目表達(dá)了對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的祝愿。海外班學(xué)生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達(dá)了對(duì)母校、對(duì)教師對(duì)家長(zhǎng)深深地感謝和眷念之情。國(guó)際學(xué)校還為每位學(xué)生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后，所有演職人員和全體高二海外班學(xué)生上臺(tái)，合唱一曲《我們是一家人》，畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結(jié)束。
這次畢業(yè)典禮為海外班的同學(xué)畫(huà)上了一個(gè)階段性的句號(hào)，讓他們帶著學(xué)校給予的真摯的關(guān)心和殷切的希望遠(yuǎn)赴加拿大，開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)。家長(zhǎng)和學(xué)生表示，這是一場(chǎng)有深刻意義的典禮，他們十分感動(dòng)，他們會(huì)牢記學(xué)校的恩情和囑托，不辜負(fù)學(xué)校的期望，刻苦努力，創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。
建國(guó)高中第六十屆畢業(yè)典禮擬訂於97年6月3日(二)下午6點(diǎn)20分於本校操場(chǎng)舉行。今年畢業(yè)典禮主題為「接軌」，如果說(shuō)人生是一段段的旅程拼湊而成，在建中三年的生活就是一條最值得回憶的軌道。而如今在建中這條軌道已航行了三年的第60屆畢業(yè)生，也即將進(jìn)入到人生的另一階段，如同進(jìn)入了人生旅程的另一條軌道。在大家即將分道揚(yáng)鑣之前，特別將「接軌」定為此次畢業(yè)典禮的主題，期許每位畢業(yè)生都能夠在人生的下一段旅程，有個(gè)值得回憶的開(kāi)始。
今年畢業(yè)典禮有下列特點(diǎn)：
壹、不同於以往建中畢業(yè)典禮，以深沉憂傷的方式表現(xiàn)，今年的主題「接軌」以捷運(yùn)表現(xiàn)主題，除了以愉快的方式呈現(xiàn)之外，更把回憶的氣氛延伸為對(duì)自身未來(lái)旅程的期許。
貳、典禮佈置全部以捷運(yùn)的元素表現(xiàn)，由學(xué)弟扮演的站務(wù)人員引領(lǐng)畢業(yè)生入場(chǎng)。入口設(shè)置刷卡機(jī)、捷運(yùn)隧道、捷運(yùn)車廂等等佈置。
參、今年除了歡送建中第六十屆畢業(yè)生之外，在建中任職了近十年的吳武雄校長(zhǎng)及多位師長(zhǎng)也將於本學(xué)年卸任退休。因此，此次的畢業(yè)典禮，也是吳校長(zhǎng)及多位師長(zhǎng)的畢業(yè)典禮!
肆、以畢籌會(huì)自製拍攝幽默逗趣的短片，以及現(xiàn)場(chǎng)演出幽默的畢業(yè)短劇穿插於典禮及頒獎(jiǎng)儀式之間，展現(xiàn)出建中生的創(chuàng)意，呼應(yīng)主題。並在典禮的最後，安排校園巡禮，走過(guò)星光大道、時(shí)光隧道，體驗(yàn)不同的感觸，高一到高三不同階段的進(jìn)化論過(guò)程。接著在正式離校前夕再一次遊歷校園內(nèi)福利社、早餐部、影印部、教官室，在離別之際，通過(guò)精心佈置過(guò)的道路及重重關(guān)卡，回憶高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
伍、畢業(yè)，除了道別同儕與師長(zhǎng)，很欣慰生命某段時(shí)刻，曾經(jīng)和同儕一起渡過(guò)，今年特別選定歌手林志炫的〈鳳凰花開(kāi)的路口〉為畢業(yè)歌，與這次的主題「接軌」相呼應(yīng)。
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇10
一、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想，從這里起飛
二、活動(dòng)思路
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月23日左右
四、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體畢業(yè)師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校小廣場(chǎng)
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個(gè)章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語(yǔ)叮嚀”
第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇11
老師們，同學(xué)們：
大家好!這天，我們?cè)谀抢锵嗑垡惶茫e行--年302班的畢業(yè)座談會(huì)，這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝愿!
回首三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起走過(guò).盡管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一齊的時(shí)光.盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，惹去生氣，但你們畢竟是我的學(xué)生，畢竟我們師生一場(chǎng)。畢竟我們認(rèn)真過(guò)，畢竟我們努力過(guò)，畢竟我們用心地付出過(guò)。
校園里，寢室里，操場(chǎng)上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時(shí)此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);
難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的火花;
難忘藝術(shù)節(jié)上，我們一齊放聲歌唱;
難忘元旦晚會(huì)，幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛(ài);
難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí)，我們一齊忙忙碌碌的身影;
難忘批評(píng)你時(shí)，你委屈得要哭出來(lái)的樣貌;
難忘考試失利時(shí)，你臉上充滿了失望與惆悵;
難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏;
難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷期望;
一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng).我們師生為了共同的理想，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月.
多少完美與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸.
回首往日，晨昏交替，寒暑易節(jié)，師生情，同學(xué)情，朋友情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書(shū)卷的動(dòng)人篇章.
同學(xué)們，祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái);祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中20--年的歷史上!
這段時(shí)間，看著你們的留言、合影;看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我明白我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨!你們已走過(guò)了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了期望;在三年的成長(zhǎng)中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1.“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著到達(dá)知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過(guò)了。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才能夠成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!
2.正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)給自己定位.要明白，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛保浀贸掷m(xù)一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對(duì)自己的狀況了如指掌，明白自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，明白自己的不足在哪里，明白自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向.
3要從小事做起，從我做事，不要過(guò)于抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之.對(duì)大家永遠(yuǎn)都管用.你們要學(xué)會(huì)從小事做起，要學(xué)會(huì)從我做起，哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，都要學(xué)會(huì)去有力的把握.遇事要學(xué)會(huì)沉住氣，不要過(guò)于抱怨，因?yàn)楸г垢居谑聼o(wú)補(bǔ)，只會(huì)起反作用.
4.善待身邊的每一個(gè)人。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，持續(xù)善意。沒(méi)有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒(méi)有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已，寬于待人.
最后想說(shuō)的一句話是：常回母校看看，同時(shí)畢業(yè)后能夠持續(xù)聯(lián)系!祝愿大家好運(yùn)!
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇12
畢業(yè)的同學(xué)們：
你們好!
今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——__屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開(kāi)母校了。此時(shí)此刻，只覺(jué)情牽思掛，心情激動(dòng)，但面對(duì)即將離去的同學(xué)，我還是敞開(kāi)心扉，代表全體教職員工向你們說(shuō)幾句話，就算是臨別贈(zèng)言吧!
在這孕育果實(shí)的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻到了，從此，一千零九十五個(gè)日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點(diǎn)綴了。回首寒窗三載，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對(duì)新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首三載年華，在經(jīng)歷了春播夏耕之后，接下來(lái)，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了你們?cè)谛５隆⒅恰Ⅲw、美全面發(fā)展，為了給你們編織未來(lái)的金色夢(mèng)幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時(shí)，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好御寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。
如今，你們就要離開(kāi)母校了，盡管情絲不絕、可你們?cè)谌甑娘L(fēng)雨中練硬了翅膀，現(xiàn)在，也該馱回去一幅春天的圖畫(huà)了……。
同學(xué)們!初中生活已過(guò)，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域，未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長(zhǎng)，權(quán)當(dāng)努力拼爭(zhēng)，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風(fēng)，永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。同時(shí)你們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更激烈，沒(méi)有足夠的知識(shí)和技能，是無(wú)法在社會(huì)上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮那髮W(xué)路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭(zhēng)使知識(shí)和專業(yè)技能實(shí)現(xiàn)雙贏，最終成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我們堅(jiān)信，你們一定會(huì)成才的，會(huì)有作為的。
同學(xué)們!今后我們將天各一方，雖有千山萬(wàn)水阻隔，但，只要年年有流云游蕩天邊，只要?dú)q歲有春風(fēng)吹拂大地，我們就不會(huì)忘記這風(fēng)雨同舟的時(shí)間，將來(lái)你們?nèi)绻辛顺删停瑒e忘了給母校捎個(gè)口信兒，因?yàn)榻處熥钚腋５娜兆泳褪翘依铒h香的季節(jié)!
同學(xué)們!當(dāng)你們邁出校門時(shí)，請(qǐng)帶上我們?nèi)w教師對(duì)你們深深的祝福和一片真情，最后說(shuō)聲再見(jiàn)!道聲珍重!祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局泄臐M風(fēng)帆，一路順風(fēng)!
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
今天，我非常榮幸/能夠站在這里/代表六年級(jí)的同學(xué)們講話。(聲音漸漸高昂，然后稍停頓一會(huì)，深沉地進(jìn)入)今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳⑻こ鰧?shí)驗(yàn)小學(xué)的校門，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活。同學(xué)們，回想六年來(lái)我們?cè)趯?shí)小的成長(zhǎng)經(jīng)歷，老師與我們一起在課堂上學(xué)習(xí)、討論，在校園里一起游戲……老師與我們建成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系。今天，我們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境中去，我們要在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的天地，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到了一起，步入實(shí)小這“花園”般的校園。六年來(lái)，在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿;操場(chǎng)上回蕩著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上嘹亮的口號(hào)聲;校園的樹(shù)下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校變得越來(lái)越漂亮了!如今，我們就要離開(kāi)母校了，但是，我們不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo)，不會(huì)忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情。
我們還要感謝，感謝每一位同學(xué)和朋友。在這里，我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō)：“學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取，別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師們的厚望!”
告別小學(xué)生涯后，我們將一起攜手，發(fā)揚(yáng)實(shí)小的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“求真創(chuàng)新”的實(shí)小精神，去實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想，為報(bào)答實(shí)小和老師們的辛勤栽培而繼續(xù)努力吧!
謝謝!
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇14
：七月悄然而至，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗挠變簣@畢業(yè)，飛向更廣闊的天空。
：七月悄然而至，我又有些傷感，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。
：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐，哭著鬧著走進(jìn)幼兒園，是老師接過(guò)我們的小手，為我們輕輕擦去臉上的淚花。
：三年來(lái)，您給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，生病時(shí)，您對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖;睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在我們身旁;是您將我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的好孩子。
：孩子們，你們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，就像茁壯成長(zhǎng)的嫩芽。當(dāng)我看到你們那自信燦爛的微笑，我們是多么的驕傲!
：孩子們，和你們共同度過(guò)的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們有許多的話想對(duì)你們說(shuō)……
：老師老師我的好老師，我們也有許多的話想對(duì)您說(shuō)，我盼望著長(zhǎng)大，又怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。
：老師老師我的好老師，讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見(jiàn)了我的老師媽媽，我會(huì)常回來(lái)看您，說(shuō)說(shuō)心里話……
：你們即將畢業(yè)了，就像小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍(lán)天翱翔。
祝愿你們我的孩子，祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)向上。
：離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，孩子們。老師會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們，帶上我們的祝福和期盼，自信的走進(jìn)小學(xué)的殿堂吧!
孩子(合)：再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了幼兒園!有了您的祝福，我們將飛得更高，飛得更好!
全體合：幼稚園學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇15
一、目的
三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔
十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)
回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排與時(shí)間
0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)
3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))
8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
我們還記得珠光小學(xué)校徽的意義。那是一個(gè)很大的搖籃，里面裝載著無(wú)數(shù)只大鵬鳥(niǎo)，只要大鵬一長(zhǎng)大，就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空，但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥(niǎo)，帶著希望、夢(mèng)想與感恩，飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗！
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是珠小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都向他們表示感謝和敬意！
永遠(yuǎn)記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)诹頊嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后，我們攜手一起努力！為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧！
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇17
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，尊敬的各位家長(zhǎng):
上午好!今天對(duì)你們、對(duì)我都是個(gè)值得紀(jì)念的日子。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，恭喜同學(xué)們，從此奔向你們?nèi)松牧硪粋€(gè)階段;同時(shí)，大家也應(yīng)當(dāng)恭賀我，這是我第一次以重慶大學(xué)校長(zhǎng)的身份，登上畢業(yè)典禮的講臺(tái)。我深知，這是榮譽(yù)也是責(zé)任。入職半年來(lái)，我一直希望有個(gè)機(jī)會(huì)，和大家說(shuō)說(shuō)我的心里話。
我和大家談的第一個(gè)詞是“擔(dān)當(dāng)”
你們馬上就要走出重大校門了，這是我今天最想和你們談的話題。我知道，在你們這個(gè)年紀(jì)，尤其是這樣一個(gè)高速發(fā)展又充滿碰撞的年代，你們一定對(duì)未來(lái)充滿了期待和夢(mèng)想;但我也相信，你們一定會(huì)遇到困難和艱險(xiǎn)，有時(shí)會(huì)因不公而充滿困惑甚至暴怒。但是，請(qǐng)你們無(wú)論何時(shí)都要記住，人類歷史的進(jìn)程也早已證明了這一點(diǎn)：道路是曲折的，但前途永遠(yuǎn)是光明的，任何的黑暗最終都不能擋住黎明的曙光。因此，在任何時(shí)候“擔(dān)當(dāng)”都決定著你的未來(lái)。在黑夜里嘆氣、沉淪、抱怨的人，終將會(huì)淪為黑夜的俘虜。記得一位詩(shī)人講：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明!我希望你們都能夠做個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，為我們的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，為我們的國(guó)家擔(dān)當(dāng)，為我們的人民擔(dān)當(dāng)，也為你自己的未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
我希望你們，無(wú)論身處何時(shí)何地，都要有堅(jiān)定的信念。我知道你們聰明，但我更希望你們正直;我知道你們能干，但我更希望你們堅(jiān)強(qiáng)。努力去做一個(gè)有“擔(dān)當(dāng)”的人，在家里，你是可以信任的親人，在社會(huì)上，你是可以信任的下屬或上級(jí);由于信任你受到尊重，這遠(yuǎn)比由于誘惑你被獵取而幸福的多!要讓世界的每個(gè)角落都知道，重大學(xué)生就意味著誠(chéng)信和擔(dān)當(dāng)，重大校友永遠(yuǎn)是我們最值得自豪的稱謂!
我想和你們談的第二個(gè)詞是“夢(mèng)想”
你擁有自己的夢(mèng)想嗎?我以一個(gè)前輩的經(jīng)驗(yàn)告訴你們，你的世界會(huì)因夢(mèng)想而變得不同。也許你們中大部分人都會(huì)很驕傲的回答：“有!我有夢(mèng)想!”那么你做好準(zhǔn)備為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出了嗎?你們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，愿意付出茶余飯后的，夢(mèng)想蛻變成了愛(ài)好;愿意付出八小時(shí)以內(nèi)的，夢(mèng)想蛻變成了工作;只有愿意付出自己全部的人，才能在夢(mèng)想的追逐中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!就像魯迅先生說(shuō)過(guò)的那樣：“醉心于某種事業(yè)的人，是幸福的!”。
我也有夢(mèng)想。作為教師，我夢(mèng)想成為學(xué)生最愛(ài)戴的老師，作為學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中國(guó)高等教育事業(yè)的騰飛，我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要使重慶大學(xué)成為中國(guó)的大學(xué)之一。我相信這也是所有重大人共同為之奮斗的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想就會(huì)拒絕平庸、追求卓越，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還需堅(jiān)韌不拔、奮勇前行。我欽佩有夢(mèng)想的人，更欽佩那些為夢(mèng)想持續(xù)努力的人，那些能夠在不斷地失敗中再次站起來(lái)的人，那些明知或許永無(wú)回報(bào)，但依然執(zhí)著奮斗的人!
成為一所一流的大學(xué)一直是幾代重大人的夢(mèng)想。我十分欽佩重大先輩們的氣魄和遠(yuǎn)見(jiàn)，在極端困難條件下創(chuàng)辦了重慶大學(xué)，立誓要“啟茲天府，積健為雄，復(fù)興民族兮，誓作前鋒”。成為一流的大學(xué)并非易事。重慶大學(xué)八十多年的歷史中，有過(guò)輝煌，也有過(guò)挫折和彷徨，但每一次，堅(jiān)強(qiáng)的重大人都勇敢面對(duì)、執(zhí)著前行。今天，我們生逢盛世，國(guó)家的發(fā)展、重慶市的騰飛為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，盡管我們面前還有很多艱難險(xiǎn)阻，還要經(jīng)過(guò)幾代人的長(zhǎng)期努力，但只要我們秉承“研究學(xué)術(shù)，造就人才，佑啟鄉(xiāng)邦，振導(dǎo)社會(huì)”的理念，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，就一定能把重慶大學(xué)建設(shè)成為中國(guó)的大學(xué)之一，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
你們生長(zhǎng)于盛世，幾乎都是家里的寶貝，很多人已經(jīng)習(xí)慣了讓別人幫你選擇方向。很多時(shí)候，你們中的一些人知道自己不喜歡什么，但是不知道自己喜歡什么。在我看來(lái)，這是件非常遺憾的事情。從明天起，我希望你們都能明確自己的興趣，這是夢(mèng)想的開(kāi)始。然后帶著母校的祝福和期待，大膽放飛自己，做個(gè)有夢(mèng)想的人，做個(gè)愿意為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的人，不以成敗論英雄，青春才會(huì)無(wú)悔。
我最后想談的詞是“成就”
大學(xué)的根本使命和存在的理由是培養(yǎng)人才，大學(xué)的聲譽(yù)主要?dú)w因于畢業(yè)生，歸因于你們和全體校友的不懈努力!你們的每一天，每一年，有多努力，有多快樂(lè)，為家人做了什么，為企業(yè)做了什么，為國(guó)家民族做了什么，為人類做了什么，這匯聚起來(lái)，就構(gòu)成了我們重慶大學(xué)的品質(zhì)!
你們的成就關(guān)乎重大未來(lái)。什么才算作“有成就”?是不是位高權(quán)重者才算成功，才算有成就?我想和你們說(shuō)的是，我們重大人不該這樣看!我希望你們把成就的內(nèi)涵變得更加深刻，我們?cè)撟鹬孛總€(gè)崗位的工作者，崗位有不同，人生無(wú)貴賤;個(gè)性有差異，人人都平等。未來(lái)，如果你位居廟堂之高、權(quán)居國(guó)家之重，毋庸置疑，母校的老師和同學(xué)會(huì)為你驕傲;如果你在平凡崗位上做一個(gè)善良的工作者，成為一個(gè)高尚事業(yè)的追隨者，以自己的辛勤努力而持續(xù)推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，那么你也上對(duì)得起國(guó)家民族，下對(duì)得起母校的培養(yǎng)，我和老師們會(huì)永遠(yuǎn)在校園里，為你平凡而踏實(shí)的人生喝彩。影響力、創(chuàng)造力固然是社會(huì)的稀缺資源，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、持續(xù)改善也是人類不可或缺的美德。
未來(lái)，假如你幸運(yùn)的成為社會(huì)上常規(guī)定義的“成功人士”，遇到母校校友時(shí)，我希望你們不必以勝利者自居，要記得人間最真實(shí)的同窗之誼;如果你是社會(huì)上常規(guī)定義的普通人，再遇到校友，你也不必有心理上的卑微，記住母校和同窗永遠(yuǎn)是你精神家園中的親人!
愛(ài)就在那里，不離不棄。
最后，我想提醒大家，記住西部，這個(gè)養(yǎng)育過(guò)你的地方，無(wú)論你在地球的哪個(gè)角落，在社會(huì)的哪一個(gè)位置，都別忘記自己肩上的責(zé)任、心里的情感。
祝大家在未來(lái)的歲月里，健康、努力、快樂(lè);重大因你而不同!
中學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意策劃方案篇18
一、目的：旨在回顧初中階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，難忘師恩，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)校更加勤奮努力，以優(yōu)異的成
績(jī)，回報(bào)母校的培育之恩。牢記：今天，我因?qū)W校而自豪;明天，學(xué)校因我而驕傲。
二、時(shí)間：20__年6月16日下午15:30
三、地點(diǎn)：校大會(huì)議室
四、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)班子及初三全體師生。
五、主持人：趙建張海霞
六、典禮議程：第一階段：學(xué)校成就精彩回放
第二階段：畢業(yè)典禮儀式，
具體議程：
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體起立奏國(guó)歌;
2.學(xué)生代表初三(6)班宋玉同學(xué)發(fā)言。播放背景音樂(lè)《懂你》;
3.初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂(lè)
4、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂(lè)
5、初三全體班主任走上主席臺(tái)向畢業(yè)生贈(zèng)言，同時(shí)初三學(xué)生代表獻(xiàn)花;播放背景音樂(lè)《感恩的心》
6.校長(zhǎng)韓峰致辭;
7.師生節(jié)目展示;
8.全體師生同唱校歌《夢(mèng)想起航的地方》，宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
在《放心去飛》音樂(lè)聲中，初三教師歡送學(xué)生離校…..
七、畢業(yè)典禮工作人員分工
總策劃：邱國(guó)新
會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)：馬力
學(xué)校成就回放準(zhǔn)備：馬力
會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：張乾
會(huì)標(biāo)懸掛：洪傳印
主席臺(tái)布置：洪傳印
音響設(shè)備及調(diào)試：張賓(搜集圖片、配上和背景音樂(lè))
師生參與總安排：陳靜濤
師生座位安排：姬蕾
現(xiàn)場(chǎng)維持秩序：孫久洋、姬蕾、
師生撤離疏導(dǎo)：體育組
節(jié)目及背景音樂(lè)籌備：趙建
節(jié)目編排：郭純寅
禮儀及獻(xiàn)花：姬蕾(培訓(xùn)禮儀學(xué)生)
攝影：張乾
錄像：洪傳印
會(huì)后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理：王文平
會(huì)后主席臺(tái)清理：張乾
班主任預(yù)備會(huì)：陳靜濤(安排學(xué)生集中地點(diǎn)、會(huì)場(chǎng)就坐地點(diǎn)、班主任致辭內(nèi)容、各班獻(xiàn)花學(xué)生的名單分配。)
鮮花采購(gòu)：馬力
其他工作人員：王輝、張守甫
班主任工作提醒
1.給學(xué)生再次強(qiáng)調(diào)：午飯期間打掃好教室、宿舍和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，收拾好行李，13:30進(jìn)教室，填表、師生話別;站隊(duì)集合時(shí)間(15:00)、集合地點(diǎn)(教學(xué)樓前)、正式典禮時(shí)間(15：30)、地點(diǎn)(餐廳二樓會(huì)議室)、告訴學(xué)生可以帶相機(jī)、畢業(yè)留念冊(cè);
2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)
3.通知禮儀培訓(xùn)的學(xué)生16日13點(diǎn)培訓(xùn);
4.準(zhǔn)備好自己的贈(zèng)言或致辭(每人不超過(guò)1分鐘)，并提前要求學(xué)生能給予一些互動(dòng)(熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等);
5.通知獻(xiàn)花的學(xué)生(每班安排一名)(二班孫悅同學(xué)給韓校長(zhǎng)獻(xiàn)花)并準(zhǔn)備一點(diǎn)給老師說(shuō)的話;
6.所有要上臺(tái)的學(xué)生座位都要安排在班級(jí)隊(duì)伍的外面，便于活動(dòng);
7.韓校長(zhǎng)講話一結(jié)束，班主任就要在東側(cè)排好隊(duì)，從東邊上西邊下;
8.畢業(yè)典禮結(jié)束后，可帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照，拍照留念;
9.告訴學(xué)生看分?jǐn)?shù)及領(lǐng)入學(xué)通知書(shū)的時(shí)間等通知，班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址，以方便下通知。
10、年級(jí)主任精心準(zhǔn)備，合理分工，安排好學(xué)生離校期間的衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)工作。學(xué)生離校后，各班主任申請(qǐng)政教處對(duì)教室進(jìn)行驗(yàn)收、安全辦對(duì)宿舍進(jìn)行驗(yàn)收后方可離校。