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中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃

時間: 新華 策劃方案

方案要考慮到方案的可行性和可實(shí)施性,確保方案能夠得到有效的執(zhí)行和實(shí)施。好的中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃要怎么寫?小編給大家?guī)碇袑W(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃,供大家參考。

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇1

畢業(yè)的同學(xué)們:

你們好!

今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——__屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻,只覺情牽思掛,心情激動,但面對即將離去的同學(xué),我還是敞開心扉,代表全體教職員工向你們說幾句話,就算是臨別贈言吧!

在這孕育果實(shí)的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時刻到了,從此,一千零九十五個日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點(diǎn)綴了。回首寒窗三載,我們互相配合,現(xiàn)已完成了使命,明天你們將載著母校的重托,帶著對新生活的美好向往,邁出校園,走向更為廣闊的天地。

回首三載年華,在經(jīng)歷了春播夏耕之后,接下來,便是碩果累累的金秋了。為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了你們在校德、智、體、美全面發(fā)展,為了給你們編織未來的金色夢幻,老師們抽出了縷縷心絲,在自己的額前刻下道道痕跡,同時,這也是在向你們坦白,正值春光明媚,快織好御寒的冬衣,趁自己青春年少,快努力求知,幡然奮起。

如今,你們就要離開母校了,盡管情絲不絕、可你們在三年的風(fēng)雨中練硬了翅膀,現(xiàn)在,也該馱回去一幅春天的圖畫了……。

同學(xué)們!初中生活已過,求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域,未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸,你們必須鼓足勇氣,拓野辛耕,人生之路漫長,權(quán)當(dāng)努力拼爭,路上荊棘坎坷,更需冒雨頂風(fēng),永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。同時你們更應(yīng)該認(rèn)識到,今后的社會競爭更激烈,沒有足夠的知識和技能,是無法在社會上立足的,連份稱心如意的工作都很難找到,所以,請同學(xué)們在今后的求學(xué)路上或工作崗位上,更要加倍努力,力爭使知識和專業(yè)技能實(shí)現(xiàn)雙贏,最終成為適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型人才。我們堅信,你們一定會成才的,會有作為的。

同學(xué)們!今后我們將天各一方,雖有千山萬水阻隔,但,只要年年有流云游蕩天邊,只要?dú)q歲有春風(fēng)吹拂大地,我們就不會忘記這風(fēng)雨同舟的時間,將來你們?nèi)绻辛顺删?,別忘了給母校捎個口信兒,因?yàn)榻處熥钚腋5娜兆泳褪翘依铒h香的季節(jié)!

同學(xué)們!當(dāng)你們邁出校門時,請帶上我們?nèi)w教師對你們深深的祝福和一片真情,最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學(xué)們在今后的人生旅途中鼓滿風(fēng)帆,一路順風(fēng)!

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以“難忘”和“感動”為主旨,以“心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行”為主題,通過師生互動,濃縮四年的學(xué)習(xí)生活,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟,合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。

二、活動時間:6月8日上午

三、活動地點(diǎn):各班教室、操場

四、參加人員:全體教育干部、六七年級全體師生、九年級家長代表

五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:尹德榮

副組長:張文杰 凌吉平

成 員:許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、 張永義

組織策劃:相關(guān)處室、九年級組

音響設(shè)施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影:井富水、莊須鋒、陳長紅

安全保障:政教處

六、活動流程

入場音樂:背景音樂《相逢是首歌》

開場白(主持人任玉杰、任百娜)

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

女: 今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風(fēng)雨歷程; 男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。

女:回首往事,我們豪情萬丈,用青春的畫筆,勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。 男:展望未來,我們斗志昂揚(yáng),用生命的色彩,渲染未來輝煌的人生。

女:歲月的流逝,回不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳,帶不走永恒的心。 男:讓我們拉開心靈的幡幔,最美好的姿態(tài),最熱烈的掌聲,為即將踏上考場的九年級的學(xué)子們,送上最真,最深的祝福。下面有請九年級學(xué)生入場。(掌聲)

一、九年級學(xué)生入場。

背景音樂《愛拼才會贏》

按照班級的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發(fā),班長舉著“班級”,在主持人的介紹下,走過紅地毯,接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,進(jìn)入指定區(qū)域就座。 合:黃墩中學(xué)“心懷感恩,壯歌遠(yuǎn)行”,畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!

二、全體起立,奏國歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)

三、獻(xiàn)鮮花。

背景音樂《感恩的心》

全體教育干部,九年級全體科任教師,家長代表,按照事先分好的組,按序到主席臺最前列,接受學(xué)生的獻(xiàn)禮。然后按序撤回,主席臺規(guī)定區(qū)域。

四、代表發(fā)言。

1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。 背景音樂《校園的早晨》

九年級六班宋爽,學(xué)生簡介,發(fā)言圍繞“難忘師生情,感恩母校、父母”為主題?;仡櫺@生活,分享成長喜悅,展現(xiàn)青春風(fēng)采。

2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。 背景音樂《校園的早晨》

3、教師代表發(fā)言。

背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》

辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介。總結(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的校園生活,對未來寄語希望。

4、家長代表發(fā)言。 背景音樂《期盼》 九年級六班古寧寧的家長。

表達(dá)對孩子的綿綿愛心和殷切期望,表達(dá)對教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福。

5、尹校長致辭。

背景音樂《長大后我就成了你》

校長寄語全體畢業(yè)生

五、班牌傳遞。

背景音樂《愛拼才會贏》

先由九年級各班從后往前,兩列學(xué)生共同把班牌,往前傳,傳至班長手中,再由班長按序排成一隊(duì),走向主席臺,雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級各班。

六、畢業(yè)生給母校獻(xiàn)禮。 背景音樂《感恩的心》

由2名九年級學(xué)生代表,向母校敬獻(xiàn)禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。

七、畢業(yè)生宣誓。

背景音樂《感恩的心》 由任百娜領(lǐng)誓。

八、別母校,揚(yáng)帆起航。

背景音樂《二十年后再相會》

畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類,自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航! 結(jié)尾:

男:同學(xué)們,黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學(xué)為榮,明天黃墩中學(xué)校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。

女:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們金榜題名,前途似錦。

合;再見了,老師,同學(xué)們,祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會! 黃墩中學(xué)2013屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

備注:(注意事項(xiàng)及責(zé)任分工)

1、在畢業(yè)典禮前,請各班開好最班會,強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律,統(tǒng)一著裝。(班主任)

2、各班安排好獻(xiàn)花的禮儀學(xué)生。(班主任)

3、各班級以“留住真情?放飛理想?挑戰(zhàn)中考?收獲六月””為主題召開班會。

①嚴(yán)禁學(xué)生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。

②堅決做好公物維護(hù)和場所衛(wèi)生狀況,活動結(jié)束后政教處組織檢查與驗(yàn)收。

③體現(xiàn)班級特色,鼓勵設(shè)計一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動。④活動時間7:30—9:40,會議期間,學(xué)生不得隨意離開教室,盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)

4、各班提前擬寫好班級介紹詞。(班主任)

5、學(xué)生禮儀培訓(xùn)。(劉麗華)

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇3

一、活動主題:

夢想,從這里起飛

二、活動思路

通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動時間

6月23日左右

四、參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),全體畢業(yè)師生。

五、活動地點(diǎn):

學(xué)校小廣場

六、活動設(shè)計

畢業(yè)典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進(jìn)行。

分四個章,分別是:

第一章:“憶往昔,流金歲月”

第二章:“師生間,情誼濃濃”,

第三章:“踏征程,低語叮嚀”

第四章:“共追夢,從育才起飛”。

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇4

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我能站在這鮮艷的國旗下,我感到萬分的高興。今天是一個非常特殊的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙墝W(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。

‘光陰似箭,日月如梭’,在這長達(dá)六年的時間里,就這么一晃而過了,六年了,我們畢業(yè)了,六年前,我們還是一個無知的小孩,現(xiàn)在我們長大了,即將離開母校,進(jìn)入新的學(xué)校,成為一名初中生了。

同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大,卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多,卻個個認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多,卻個個誠實(shí)而守信用。在這個地方,我們高倍了無知和天真,走向沉穩(wěn);脫離了幼稚,走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心,在這里,我們認(rèn)識了許多好朋友,在這里,每一個角落,都留下了我們的腳印以及記憶。

同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的老師,在這長達(dá)六年的時間里,老師和我們一起承受了困難,一起度過了歡樂。上課時,老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦,嘴里還不停地說著,時不時的還擦著臉上的淚水,而我們呢,卻不懂您的辛苦,在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時雖然會對我們兇,可那也是對我們好?,F(xiàn)在我們長大了,我們也學(xué)會了珍惜,懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對您說:老師,你為了我們,您不辭艱辛,老師,您辛苦了!

最后,我再次代表2019屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,衷心的祝愿母校桃李滿園,祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬事如意!祝愿所有2019屆畢業(yè)生一路順風(fēng),前程似錦!

謝謝!

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇5

一、活動主題

校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

二、活動思路

通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動時間

__年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員:全體師生。

五、活動地點(diǎn):旗臺前廣場。

六、活動設(shè)計

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分四個篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求:搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺,準(zhǔn)備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動

七、活動流程

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。

3、郝校長致辭。

第一篇章――“同學(xué)緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)

3、合唱《送別》(長亭外)。

過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章―――“父母恩”

1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

2、男聲獨(dú)唱《懂你》、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長鞠躬)

過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章―――“師生誼”

1、教師代表發(fā)言

2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)

3、學(xué)生代表上臺向班主任老師(11位)獻(xiàn)花。背景音樂:《長大后我就成了你》

4、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準(zhǔn)備好)背景音樂:《念親恩》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))

3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞

我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記五中校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽(yù);誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲

7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊(duì)員上場與臺上22名同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇6

__年7月11日下午三點(diǎn),報告廳3,所有高二海外班學(xué)生和他們的家長、高一海外班學(xué)生、高二國內(nèi)班學(xué)生以及任課教師,大家齊聚一堂,參加由鎮(zhèn)江市國際學(xué)校為行將出國的高二海外班學(xué)生舉辦的“__屆海外班畢業(yè)典禮”。

典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開序幕,在這八分鐘里,在場的觀眾通過相片集回憶了過往兩年間生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。會場中十分安靜,回蕩著一種感人的氛圍。然后由唐詩語、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開始了。周于琦作為學(xué)生代表、潘擎舟的父親作為家長代表,華靜老師作為教師代表分別表達(dá)了心聲。潘曉芙校長和周慰校長對同學(xué)們的成長表達(dá)了深深地感慨,并為同學(xué)們獻(xiàn)上了殷切的祝福。高一年級、高二年級的學(xué)生,還有任課教師用節(jié)目表達(dá)了對畢業(yè)班同學(xué)的祝愿。海外班學(xué)生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達(dá)了對母校、對教師對家長深深地感謝和眷念之情。國際學(xué)校還為每位學(xué)生發(fā)放了畢業(yè)禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最后,所有演職人員和全體高二海外班學(xué)生上臺,合唱一曲《我們是一家人》,畢業(yè)典禮在感人歌聲中圓滿結(jié)束。

這次畢業(yè)典禮為海外班的同學(xué)畫上了一個階段性的句號,讓他們帶著學(xué)校給予的真摯的關(guān)心和殷切的希望遠(yuǎn)赴加拿大,開創(chuàng)新的未來。家長和學(xué)生表示,這是一場有深刻意義的典禮,他們十分感動,他們會牢記學(xué)校的恩情和囑托,不辜負(fù)學(xué)校的期望,刻苦努力,創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。

建國高中第六十屆畢業(yè)典禮擬訂於97年6月3日(二)下午6點(diǎn)20分於本校操場舉行。今年畢業(yè)典禮主題為「接軌」,如果說人生是一段段的旅程拼湊而成,在建中三年的生活就是一條最值得回憶的軌道。而如今在建中這條軌道已航行了三年的第60屆畢業(yè)生,也即將進(jìn)入到人生的另一階段,如同進(jìn)入了人生旅程的另一條軌道。在大家即將分道揚(yáng)鑣之前,特別將「接軌」定為此次畢業(yè)典禮的主題,期許每位畢業(yè)生都能夠在人生的下一段旅程,有個值得回憶的開始。

今年畢業(yè)典禮有下列特點(diǎn):

壹、不同於以往建中畢業(yè)典禮,以深沉憂傷的方式表現(xiàn),今年的主題「接軌」以捷運(yùn)表現(xiàn)主題,除了以愉快的方式呈現(xiàn)之外,更把回憶的氣氛延伸為對自身未來旅程的期許。

貳、典禮佈置全部以捷運(yùn)的元素表現(xiàn),由學(xué)弟扮演的站務(wù)人員引領(lǐng)畢業(yè)生入場。入口設(shè)置刷卡機(jī)、捷運(yùn)隧道、捷運(yùn)車廂等等佈置。

參、今年除了歡送建中第六十屆畢業(yè)生之外,在建中任職了近十年的吳武雄校長及多位師長也將於本學(xué)年卸任退休。因此,此次的畢業(yè)典禮,也是吳校長及多位師長的畢業(yè)典禮!

肆、以畢籌會自製拍攝幽默逗趣的短片,以及現(xiàn)場演出幽默的畢業(yè)短劇穿插於典禮及頒獎儀式之間,展現(xiàn)出建中生的創(chuàng)意,呼應(yīng)主題。並在典禮的最後,安排校園巡禮,走過星光大道、時光隧道,體驗(yàn)不同的感觸,高一到高三不同階段的進(jìn)化論過程。接著在正式離校前夕再一次遊歷校園內(nèi)福利社、早餐部、影印部、教官室,在離別之際,通過精心佈置過的道路及重重關(guān)卡,回憶高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

伍、畢業(yè),除了道別同儕與師長,很欣慰生命某段時刻,曾經(jīng)和同儕一起渡過,今年特別選定歌手林志炫的〈鳳凰花開的路口〉為畢業(yè)歌,與這次的主題「接軌」相呼應(yīng)。

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇7

一、籌委機(jī)構(gòu):

主任委員:鄧云洲

副主任委員:朱東平  虞力強(qiáng)  歐衛(wèi)國

委員:李惠民 陶香蘭 李衛(wèi) 黃翠婉 陳文學(xué) 林朝霞 席長華

策劃:歐衛(wèi)國  李惠民  席長華

舞臺總監(jiān):黃翠婉  席長華

音響設(shè)施:鐘愛生

現(xiàn)場錄像:教導(dǎo)處

現(xiàn)場攝影:俞明正

后勤保衛(wèi):王韶平  莫兵

二、活動構(gòu)思

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分三個篇章,分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”,每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺要求:搭建一張12米寬,5米高的背景,冷煙花開場,噴泡泡和煙霧。

三、準(zhǔn)備工作

1、主持:梁蘇健  黃歡  費(fèi)凡  鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設(shè)計者)

2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。

4、發(fā)言:學(xué)生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

四、程序

節(jié)目開始――家長進(jìn)場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮,放冷煙花),(黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光,煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的,宣布開始后,舞臺燈光全部打亮,同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準(zhǔn)備好)

3、鄧校長致辭

第一篇章――“同學(xué)情”

1、學(xué)校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負(fù)責(zé))

2、學(xué)生代表發(fā)言 發(fā)言:李嘉琪同學(xué)

3、音樂劇表演,突出學(xué)生三年來的活動場景。

第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

構(gòu)思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進(jìn)行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。

道具:準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子,給兩位學(xué)生、家長和主持人就坐。

1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式,讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。

2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分,讓學(xué)生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

3、8位家長上臺接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱,主持人靈活選擇學(xué)生或家長進(jìn)行采訪。

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇8

一、目的:旨在回顧初中階段學(xué)業(yè)歷程,惜別母校,難忘師恩,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)校更加勤奮努力,以優(yōu)異的成

績,回報母校的培育之恩。牢記:今天,我因?qū)W校而自豪;明天,學(xué)校因我而驕傲。

二、時間:20__年6月16日下午15:30

三、地點(diǎn):校大會議室

四、參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)班子及初三全體師生。

五、主持人:趙建張海霞

六、典禮議程:第一階段:學(xué)校成就精彩回放

第二階段:畢業(yè)典禮儀式,

具體議程:

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立奏國歌;

2.學(xué)生代表初三(6)班宋玉同學(xué)發(fā)言。播放背景音樂《懂你》;

3.初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂

4、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂

5、初三全體班主任走上主席臺向畢業(yè)生贈言,同時初三學(xué)生代表獻(xiàn)花;播放背景音樂《感恩的心》

6.校長韓峰致辭;

7.師生節(jié)目展示;

8.全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

在《放心去飛》音樂聲中,初三教師歡送學(xué)生離?!?.

七、畢業(yè)典禮工作人員分工

總策劃:邱國新

會場布置總負(fù)責(zé):馬力

學(xué)校成就回放準(zhǔn)備:馬力

會場衛(wèi)生:張乾

會標(biāo)懸掛:洪傳印

主席臺布置:洪傳印

音響設(shè)備及調(diào)試:張賓(搜集圖片、配上和背景音樂)

師生參與總安排:陳靜濤

師生座位安排:姬蕾

現(xiàn)場維持秩序:孫久洋、姬蕾、

師生撤離疏導(dǎo):體育組

節(jié)目及背景音樂籌備:趙建

節(jié)目編排:郭純寅

禮儀及獻(xiàn)花:姬蕾(培訓(xùn)禮儀學(xué)生)

攝影:張乾

錄像:洪傳印

會后會場衛(wèi)生清理:王文平

會后主席臺清理:張乾

班主任預(yù)備會:陳靜濤(安排學(xué)生集中地點(diǎn)、會場就坐地點(diǎn)、班主任致辭內(nèi)容、各班獻(xiàn)花學(xué)生的名單分配。)

鮮花采購:馬力

其他工作人員:王輝、張守甫

班主任工作提醒

1.給學(xué)生再次強(qiáng)調(diào):午飯期間打掃好教室、宿舍和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,收拾好行李,13:30進(jìn)教室,填表、師生話別;站隊(duì)集合時間(15:00)、集合地點(diǎn)(教學(xué)樓前)、正式典禮時間(15:30)、地點(diǎn)(餐廳二樓會議室)、告訴學(xué)生可以帶相機(jī)、畢業(yè)留念冊;

2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)

3.通知禮儀培訓(xùn)的學(xué)生16日13點(diǎn)培訓(xùn);

4.準(zhǔn)備好自己的贈言或致辭(每人不超過1分鐘),并提前要求學(xué)生能給予一些互動(熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等);

5.通知獻(xiàn)花的學(xué)生(每班安排一名)(二班孫悅同學(xué)給韓校長獻(xiàn)花)并準(zhǔn)備一點(diǎn)給老師說的話;

6.所有要上臺的學(xué)生座位都要安排在班級隊(duì)伍的外面,便于活動;

7.韓校長講話一結(jié)束,班主任就要在東側(cè)排好隊(duì),從東邊上西邊下;

8.畢業(yè)典禮結(jié)束后,可帶領(lǐng)學(xué)生到操場發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照,拍照留念;

9.告訴學(xué)生看分?jǐn)?shù)及領(lǐng)入學(xué)通知書的時間等通知,班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址,以方便下通知。

10、年級主任精心準(zhǔn)備,合理分工,安排好學(xué)生離校期間的衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)工作。學(xué)生離校后,各班主任申請政教處對教室進(jìn)行驗(yàn)收、安全辦對宿舍進(jìn)行驗(yàn)收后方可離校。

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇9

尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過三季,共享知識,收獲成長。但這所有的一切,都將沉淀于完美的回憶中,從此刻開始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻,回首以往走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情油然而生。

首先,我謹(jǐn)代表20_年全體畢業(yè)同學(xué),感激教師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個角落,那么,教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)提高都會使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱?,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們明白,_中的教師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感激。

有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又敬仰的心境邁進(jìn)校門,三年來,我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,可是,它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。

最終,我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績,用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

多謝大家!

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇10

一、目的

三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無悔

十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆

三、整體方案

除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,帶到每個地方。

五、流程安排與時間

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機(jī)動)

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動)

8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊(yùn)萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇11

同學(xué)們、老師們:

百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞,我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè)。在此,請允許我向大家致以衷心的祝賀——你們畢業(yè)啦!同時,也向關(guān)愛同學(xué)們成長的各位老師和家長道一聲——你們辛苦啦!

大學(xué)的時光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時此刻,大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂與欣喜,也難免有同窗離別的惆悵與傷感;有走向未來的憧憬與忐忑,大概也有回顧過去的留戀與不舍?;蛟S你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利,或是懷念“名廚進(jìn)清華”帶來的四方美味;或許你們還能記起入學(xué)時與家人在校園里的合影,而今天卻穿上學(xué)士服,猶豫著究竟要擺一個什么樣的雷人造型。

而在我的眼中,你們愛真理,也愛生活;愛自己,也愛公益;愛機(jī)械制圖,也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能,你們是陽光的7字班!

我記得你們在汶川地震后的獻(xiàn)血長龍,記得你們在奧運(yùn)志愿服務(wù)中的忙碌身影,記得你們在國慶游行時喊出“祖國萬歲,清華加油”,也記得百年校慶時用我的名字在網(wǎng)上寫下“清華,生日快樂”,引來無數(shù)的轉(zhuǎn)載和回復(fù)……有的同學(xué)說,7字班是最幸福的一屆,因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的國家大事和學(xué)校大事。而我想說,你們不僅經(jīng)歷了這些大事,更在這些大事中奉獻(xiàn)了智慧、付出了辛勞、得到了鍛煉和成長。我更為你們感到驕傲!

當(dāng)然我也知道,學(xué)校一些工作中存在的問題,比如校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便等,給大家?guī)砹死_,網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得,同學(xué)們的批評和意見,是出于對學(xué)校的愛護(hù)和理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門都會以虛心的態(tài)度去反思、以負(fù)責(zé)的行動去改進(jìn)。在此,我要衷心感謝你們的包容與熱愛,學(xué)校也一定會與同學(xué)們一起,把清華建設(shè)得更加美好。

作為在清華學(xué)習(xí)工作了46年的一個“老清華人”,我能清晰地感到你們這一代人的不同特點(diǎn)。與我們那個時代相比,你們知識更豐富,視野更開闊,思維活躍,多才多藝,也更加敢于展示個性、表達(dá)想法。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì),也因此愿意對你們寄予更多的期待。所以,在這告別的時候,我還想與你們分享一點(diǎn)我的體會,兩句話八個字,希望能夠?qū)δ銈兊奈磥碛兴鶐椭?/p>

第一,獨(dú)立思考。從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神,自由之思想”,到蔣南翔校長堅持“不惟書,不惟上,不惟他,不惟洋,只惟實(shí)”,清華傳統(tǒng)的深處,始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神。無論是在學(xué)術(shù)研究中,還是在社會生活中,各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治?、去判斷、去決定。比如畢業(yè)時面臨的選擇,是讀研,還是工作?是出國,還是留下?是到企業(yè),還是去政府?是選擇這個行業(yè),還是那個行業(yè)?實(shí)際上,如果沒有真正獨(dú)立深刻的思考,就難以作出正確的決斷,將來在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見,更難以形成自己對社會、對人生的深刻認(rèn)識。人云亦云,隨波逐流,見異思遷,只會失去自己前進(jìn)的方向。

第二,善于作為。中國社會正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中,方方面面的不完善、不合理乃至不公平會有很多。這些也常常對同學(xué)們的成長帶來困擾,造成影響。所以大家有時會抱怨、會批評、會發(fā)牢騷,這是難免的,也是無可厚非的。但我想提醒大家的是,僅僅有抱怨和批評還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更不能因此嘲笑和懷疑一切,而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問題、改變現(xiàn)實(shí)的道路。

我們要有批判,更要有建設(shè);要有質(zhì)疑,更要有行動;要有想法,更要有辦法。我們不是旁觀者,不是過客,我們有責(zé)任為社會的進(jìn)步作出自己的一份努力。很多時候,真正去做成一件事情,比僅僅去批評它要困難得多。不僅有外部的阻礙,還有自己內(nèi)心的動搖。要克服這一切,需要我們有堅韌與智慧,付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色!也只有這樣,我們才能真正不負(fù)國家和人民的期望,“成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材”。

同學(xué)們,清華過去百年的巨大榮譽(yù),來自于17萬名畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就;而清華新百年的榮光,正寄托在包括你們在內(nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺階上,在大家即將踏上新的征途之際,我希望大家能夠記住這八個字——獨(dú)立思考、善于作為,并衷心期望各位同學(xué)在事業(yè)成功的同時,志趣高尚、身心活潑、家庭幸福,擁有更加充實(shí)豐盈的人生!

謝謝大家!

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

今天,我非常榮幸/能夠站在這里/代表六年級的同學(xué)們講話。(聲音漸漸高昂,然后稍停頓一會,深沉地進(jìn)入)今天是一個特殊的日子,也是一個值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳⑻こ鰧?shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活。同學(xué)們,回想六年來我們在實(shí)小的成長經(jīng)歷,老師與我們一起在課堂上學(xué)習(xí)、討論,在校園里一起游戲……老師與我們建成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系。今天,我們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境中去,我們要在新的學(xué)校里開拓自己新的天地,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!

回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到了一起,步入實(shí)小這“花園”般的校園。六年來,在母校慈愛的懷抱中,我們度過了美好而絢麗的時光:教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們運(yùn)動會上嘹亮的口號聲;校園的樹下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些,都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的母校變得越來越漂亮了!如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會忘記老師們的諄諄教導(dǎo),不會忘記母校的栽培,我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。

我們還要感謝,感謝每一位同學(xué)和朋友。在這里,我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說:“學(xué)會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊的每一個朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應(yīng)該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師們的厚望!”

告別小學(xué)生涯后,我們將一起攜手,發(fā)揚(yáng)實(shí)小的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“求真創(chuàng)新”的實(shí)小精神,去實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想,為報答實(shí)小和老師們的辛勤栽培而繼續(xù)努力吧!

謝謝!

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。

今天,是一個特殊的日子,也是一個值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)階段。

我們還記得珠光小學(xué)?;盏囊饬x。那是一個很大的搖籃,里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥,只要大鵬一長大,就會飛向遠(yuǎn)處的天空,但它們不會忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥,帶著希望、夢想與感恩,飛出珠小。我們會在世界各地共同努力,為我們的信念,為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗!

小學(xué)六年的時光過得總是那么快,是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們在座的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意!

永遠(yuǎn)記住,美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們攜手一起努力!為報答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧!

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

今天,我們在這里隆重集會召開中學(xué)20__屆初中畢業(yè)典禮,首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

參加本屆初中畢業(yè)典禮的有:

下面,我宣布:中學(xué)201z屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一、大會進(jìn)行第一項(xiàng):奏國歌。請全體起立!

請坐下。

二、大會進(jìn)行第二項(xiàng):由孟主任宣讀中學(xué)__屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

三、大會進(jìn)行第三項(xiàng):中學(xué)校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、大會進(jìn)行第四項(xiàng):中學(xué)王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

五、大會進(jìn)行第五項(xiàng):請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。

六、大會進(jìn)行第六項(xiàng):畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀(jì)念品。

七、大會進(jìn)行第七項(xiàng):請教師代表致畢業(yè)賀詞。

八、大會進(jìn)行第八項(xiàng):請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

九、大會進(jìn)行第九項(xiàng):請王校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念品。

十、大會進(jìn)行第十項(xiàng):請畢業(yè)生全體起立,進(jìn)行畢業(yè)宣誓。

我們是中學(xué)__屆畢業(yè)生,

今天向母校莊嚴(yán)宣誓:

銘記校風(fēng)校訓(xùn),

發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),

不忘恩師教誨,

爭做時代精英,

今天我為母校自豪,

明天母校為我驕傲!

領(lǐng)誓人:__屆畢業(yè)生

(宣誓人:__屆畢業(yè)生__)

(請坐下)

十一、大會進(jìn)行第十一項(xiàng):全體教師及七、八年級同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生。《歌聲與微聲笑》

同學(xué)們:今天的.畢業(yè)典禮是__屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn),母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是20__屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點(diǎn),母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對中學(xué)學(xué)校的大力支持!

現(xiàn)在我宣布:中學(xué)__屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇15

:七月悄然而至,我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽儗挠變簣@畢業(yè),飛向更廣闊的天空。

:七月悄然而至,我又有些傷感,因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開。

:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐,哭著鬧著走進(jìn)幼兒園,是老師接過我們的小手,為我們輕輕擦去臉上的淚花。

:三年來,您給了我們無微不至的關(guān)愛,生病時,您對我們問寒問暖;睡覺時,您陪伴在我們身旁;是您將我們培養(yǎng)成一個個有知識、懂禮貌的好孩子。

:孩子們,你們在一天天長大,就像茁壯成長的嫩芽。當(dāng)我看到你們那自信燦爛的微笑,我們是多么的驕傲!

:孩子們,和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今天,在這個特殊的日子里,我們有許多的話想對你們說……

:老師老師我的好老師,我們也有許多的話想對您說,我盼望著長大,又怕長大,長大了就要離開幼兒園這個家。

:老師老師我的好老師,讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見了我的老師媽媽,我會?;貋砜茨?,說說心里話……

:你們即將畢業(yè)了,就像小溪總要流向大海,雛鷹總要在藍(lán)天翱翔。

祝愿你們我的孩子,祝你們永遠(yuǎn)快樂向上。

:離別的鐘聲即將敲響,作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,孩子們。老師會永遠(yuǎn)愛你們,帶上我們的祝福和期盼,自信的走進(jìn)小學(xué)的殿堂吧!

孩子(合):再見了老師,再見了幼兒園!有了您的祝福,我們將飛得更高,飛得更好!

全體合:幼稚園學(xué)前班畢業(yè)匯報演出現(xiàn)在開始。

中學(xué)創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案策劃篇16

親愛的同學(xué)們,老師們,尊敬的各位家長:

上午好!今天對你們、對我都是個值得紀(jì)念的日子。首先,請允許我代表學(xué)校,恭喜同學(xué)們,從此奔向你們?nèi)松牧硪粋€階段;同時,大家也應(yīng)當(dāng)恭賀我,這是我第一次以重慶大學(xué)校長的身份,登上畢業(yè)典禮的講臺。我深知,這是榮譽(yù)也是責(zé)任。入職半年來,我一直希望有個機(jī)會,和大家說說我的心里話。

我和大家談的第一個詞是“擔(dān)當(dāng)”

你們馬上就要走出重大校門了,這是我今天最想和你們談的話題。我知道,在你們這個年紀(jì),尤其是這樣一個高速發(fā)展又充滿碰撞的年代,你們一定對未來充滿了期待和夢想;但我也相信,你們一定會遇到困難和艱險,有時會因不公而充滿困惑甚至暴怒。但是,請你們無論何時都要記住,人類歷史的進(jìn)程也早已證明了這一點(diǎn):道路是曲折的,但前途永遠(yuǎn)是光明的,任何的黑暗最終都不能擋住黎明的曙光。因此,在任何時候“擔(dān)當(dāng)”都決定著你的未來。在黑夜里嘆氣、沉淪、抱怨的人,終將會淪為黑夜的俘虜。記得一位詩人講:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!我希望你們都能夠做個勇敢的戰(zhàn)士,為我們的時代擔(dān)當(dāng),為我們的國家擔(dān)當(dāng),為我們的人民擔(dān)當(dāng),也為你自己的未來擔(dān)當(dāng)。

我希望你們,無論身處何時何地,都要有堅定的信念。我知道你們聰明,但我更希望你們正直;我知道你們能干,但我更希望你們堅強(qiáng)。努力去做一個有“擔(dān)當(dāng)”的人,在家里,你是可以信任的親人,在社會上,你是可以信任的下屬或上級;由于信任你受到尊重,這遠(yuǎn)比由于誘惑你被獵取而幸福的多!要讓世界的每個角落都知道,重大學(xué)生就意味著誠信和擔(dān)當(dāng),重大校友永遠(yuǎn)是我們最值得自豪的稱謂!

我想和你們談的第二個詞是“夢想”

你擁有自己的夢想嗎?我以一個前輩的經(jīng)驗(yàn)告訴你們,你的世界會因夢想而變得不同。也許你們中大部分人都會很驕傲的回答:“有!我有夢想!”那么你做好準(zhǔn)備為實(shí)現(xiàn)夢想而付出了嗎?你們將會發(fā)現(xiàn),愿意付出茶余飯后的,夢想蛻變成了愛好;愿意付出八小時以內(nèi)的,夢想蛻變成了工作;只有愿意付出自己全部的人,才能在夢想的追逐中,實(shí)現(xiàn)自己的價值!就像魯迅先生說過的那樣:“醉心于某種事業(yè)的人,是幸福的!”。

我也有夢想。作為教師,我夢想成為學(xué)生最愛戴的老師,作為學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我夢想實(shí)現(xiàn)中國高等教育事業(yè)的騰飛,我現(xiàn)在的夢想就是要使重慶大學(xué)成為中國的大學(xué)之一。我相信這也是所有重大人共同為之奮斗的夢想。

有夢想就會拒絕平庸、追求卓越,實(shí)現(xiàn)夢想還需堅韌不拔、奮勇前行。我欽佩有夢想的人,更欽佩那些為夢想持續(xù)努力的人,那些能夠在不斷地失敗中再次站起來的人,那些明知或許永無回報,但依然執(zhí)著奮斗的人!

成為一所一流的大學(xué)一直是幾代重大人的夢想。我十分欽佩重大先輩們的氣魄和遠(yuǎn)見,在極端困難條件下創(chuàng)辦了重慶大學(xué),立誓要“啟茲天府,積健為雄,復(fù)興民族兮,誓作前鋒”。成為一流的大學(xué)并非易事。重慶大學(xué)八十多年的歷史中,有過輝煌,也有過挫折和彷徨,但每一次,堅強(qiáng)的重大人都勇敢面對、執(zhí)著前行。今天,我們生逢盛世,國家的發(fā)展、重慶市的騰飛為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇,盡管我們面前還有很多艱難險阻,還要經(jīng)過幾代人的長期努力,但只要我們秉承“研究學(xué)術(shù),造就人才,佑啟鄉(xiāng)邦,振導(dǎo)社會”的理念,經(jīng)過全體師生的共同努力,就一定能把重慶大學(xué)建設(shè)成為中國的大學(xué)之一,就一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

你們生長于盛世,幾乎都是家里的寶貝,很多人已經(jīng)習(xí)慣了讓別人幫你選擇方向。很多時候,你們中的一些人知道自己不喜歡什么,但是不知道自己喜歡什么。在我看來,這是件非常遺憾的事情。從明天起,我希望你們都能明確自己的興趣,這是夢想的開始。然后帶著母校的祝福和期待,大膽放飛自己,做個有夢想的人,做個愿意為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的人,不以成敗論英雄,青春才會無悔。

我最后想談的詞是“成就”

大學(xué)的根本使命和存在的理由是培養(yǎng)人才,大學(xué)的聲譽(yù)主要?dú)w因于畢業(yè)生,歸因于你們和全體校友的不懈努力!你們的每一天,每一年,有多努力,有多快樂,為家人做了什么,為企業(yè)做了什么,為國家民族做了什么,為人類做了什么,這匯聚起來,就構(gòu)成了我們重慶大學(xué)的品質(zhì)!

你們的成就關(guān)乎重大未來。什么才算作“有成就”?是不是位高權(quán)重者才算成功,才算有成就?我想和你們說的是,我們重大人不該這樣看!我希望你們把成就的內(nèi)涵變得更加深刻,我們該尊重每個崗位的工作者,崗位有不同,人生無貴賤;個性有差異,人人都平等。未來,如果你位居廟堂之高、權(quán)居國家之重,毋庸置疑,母校的老師和同學(xué)會為你驕傲;如果你在平凡崗位上做一個善良的工作者,成為一個高尚事業(yè)的追隨者,以自己的辛勤努力而持續(xù)推進(jìn)社會的進(jìn)步,那么你也上對得起國家民族,下對得起母校的培養(yǎng),我和老師們會永遠(yuǎn)在校園里,為你平凡而踏實(shí)的人生喝彩。影響力、創(chuàng)造力固然是社會的稀缺資源,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、持續(xù)改善也是人類不可或缺的美德。

未來,假如你幸運(yùn)的成為社會上常規(guī)定義的“成功人士”,遇到母校校友時,我希望你們不必以勝利者自居,要記得人間最真實(shí)的同窗之誼;如果你是社會上常規(guī)定義的普通人,再遇到校友,你也不必有心理上的卑微,記住母校和同窗永遠(yuǎn)是你精神家園中的親人!

愛就在那里,不離不棄。

最后,我想提醒大家,記住西部,這個養(yǎng)育過你的地方,無論你在地球的哪個角落,在社會的哪一個位置,都別忘記自己肩上的責(zé)任、心里的情感。

祝大家在未來的歲月里,健康、努力、快樂;重大因你而不同!

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