方案中需要有備選方案，以便應對可能出現的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。好的畢業典禮活動設計方案策劃是怎樣的？這里給大家提供畢業典禮活動設計方案策劃，供大家參考。

畢業典禮活動設計方案策劃篇1

一、活動目標：

1、體驗畢業離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。

2、享受游戲的樂趣，感受畢業典禮的.歡樂氣氛。

3、積極參與畢業慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。

二、活動時間：

20__年x月x日。

三、活動地點：

音樂廳。

四、活動準備：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、各班準備一樣搶答環節用來搶答敲響的樂器。

3、獎品(幼兒園準備)

小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒。

4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。

五、活動流程：

(一)園長致辭。

(二)教師代表致辭。

(三)幼兒代表發言。

(四)集體朗誦畢業獻詞。

(五)游戲《我最捧》。

1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。

2、游戲第一輪：必答題

內容：本學期所學兒歌名稱及內容。

3、游戲第二輪：搶答題

內容：“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等。需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規。

4、游戲第三輪：必答題

內容：本學期所學歌曲名稱及內容。

5、幼兒才藝展示。

(六)頒獎、集體唱畢業歌。

(七)幼兒品嘗小食品。

畢業典禮活動設計方案策劃篇2

一、主題：

感恩教育(感謝學校、感謝老師)

二、時間：

6月28日下午3點30分

三、地點：

六年級四班教室

四、邀請嘉賓：

各位校長

政教處、教務處主任

級部管理核心人員

五、參加人員：

六年級任課教師、六年級4班學生。

六、活動準備：

(1)主持人：六(4)班兩學生

(2)布置會場：張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(胡佳文)

(3)制作畢業照合影投影、背景音樂(李昕，胡梅)。

七、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

八、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校

師恩難忘”中心完小20__年小學畢業生

畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了星辰實驗學校20__年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長、下面有請我們敬愛的(劉)校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

(六)教師代表講話

星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業生名單

六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請(劉)校長宣讀畢業生名單。(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)

(八)頒發畢業證書

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。(播放背景音樂)

(九)向老師獻花合影

老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的.敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(每一位老師說一兩句祝福的話。)

(十)向母校贈送畢業留念禮物：

“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天，我們即將告別母校，我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們__屆畢業生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結束

男;小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

女、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學子。

女：明天是社會的棟梁，

今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人。

畢業典禮活動設計方案策劃篇3

這里是網整理的一篇學校畢業典禮活動方案，光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴，接下來讓我們一起看看吧！

一、活動主題：

溫馨感動希望

二、活動時間：

20__年6月27日上午

三、前期準備：

1、20__年畢業典禮方案征集。上交時間：20__—6—20前，上交方式通過QQ直接傳給__老師。

2、每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給__老師，以班級名命名，6、23日前完成，學校統一制作。（各班班主任負責、德育研究中心統籌）

3、學校展板8—10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6、25日前完成。（黨政服務中心）

4、提前通知畢業生7：30到校，學生自行車統一停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級班主任）

5、邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率（九年級班主任）

6、安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出（后勤保障中心、保安）

7、每班準備一本班級留念冊（德育研究中心）

8、提醒學生可帶相機、禮物留念等（九年級班主任）

9、活動方案（德育研究中心草擬，校長室審核）

10、九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

（1）班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

（2）班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階

11、八年級各班邀請10—15名學生觀摩，做好安全教育工作

四、具體分工：

1、策劃：校長室、德育研究中心、團委

2、活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元

負責教師：

負責學生：

畢業典禮活動設計方案策劃篇4

活動目的：

五年的小學生活對每個人來說都是難忘的，在小學里，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。

活動主題：

“感恩母校啟夢遠航”

活動時間：

20__年6月25日

活動內容：

1、開場

2、校領導致辭

3、行進樂隊——《啟夢遠航》

5、回首

6、播放班級、學生成長相冊

7、家長代表發言

8、合唱隊——《童年》

9、感恩

(1)學生代表發言

(2)頒發畢業證、紀念品

10、啟航

(1)教師寄語

(2)跆拳道——《銳意進取》

注意事項：

活動彩排時間2次。__月__日上午10點。

在活動中需要保持環境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛生。

畢業典禮活動設計方案策劃篇5

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的.畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題：

夢想在這里啟航

二、活動時間：

20__年__月22下午3：30—4：40

三、活動地點：

__大道__酒家一樓大廳

四、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長

五、活動準備：

1、總協調、活動策劃、主持稿(李__)

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊__)

3、畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)

4、演出節目(各班主任、科任老師)

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作(張__)

6、選拔、培訓主持人(何__)

7、六年級20名學生獻花(李__)

8、帶領學生給母校獻禮(趙__)

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余__)

10、新聞稿(曠__

11、教師寄語(周__)

12、拍照、催場(劉__)

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱__)

六、畢業典禮流程：

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

畢業典禮活動設計方案策劃篇6

主題：放飛夢想

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

節目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準備：

1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上“我參與我投票”的回執單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環節。

5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、播放環節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。

7、畢業班班主任聯系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，是學生或家長親手制作。

9、畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。

具體節目流程：

環節一(序幕)：夢想起航

1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學組、六年級和九年級代表)

環節二：厚重之感

1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”)

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)

3、知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)

環節三：大氣之歌

1、少數民族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物)

環節四：時代韻味

1、特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環節五：高遠之志

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學生，共兩男兩)

2、畢業班代表發言(六、九年級各一名)

3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

環節六：放飛希望

1、傅老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭，班主任談希望。

3、老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

環節七：

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

畢業典禮活動設計方案策劃篇7

活動目的：

1.體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2.萌生對小學生活的向往之情。

活動準備：

1.發送邀請函邀請畢業班每位幼兒的父母參加畢業典禮。

2.選定一位教師與一位大班幼兒擔任畢業典禮主持人。

3、優秀家長發言稿和優秀幼兒發言稿。

4、領導發言稿和中班幼兒歡送詞。

5、布置舞臺背景幕布、條幅、對聯等。

6、向家長發送家長邀請函參加“畢業典禮”

7、各班準備演出節目。

活動過程：

歌曲《當我們同在一起》全體畢業班幼兒集體參加

主持人：

老師:在歡快的歌舞聲中我們拉開了_X幼兒園學前班畢業典禮的序曲。

幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽

老師：親愛的大班小朋友

合：大家好!

幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了。

老師:讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

合:_X幼兒園畢業典禮正式開始。

老師：三年來的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。幼兒：我們非常感激陪我們成長的老師媽媽，讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!

園領導講話

3.大班幼兒集體朗誦《畢業詩》

(今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。以后，我就要進小學，做個一年級小學生，學習更多的知識和道理，爭取早日戴上紅領巾。親愛的老師，我有很多話想告訴您：我剛到這里時，還不懂事，有時還耍小脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師!)

4.老師：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是幸福的，有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永遠生活在愛的世界。請欣賞經典班幼兒的手語：《的未來》

5.老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學前班班組所有的老師心情也都非常的激動。

請聽學前班組教師畢業獻詞：《永遠的守巢人》

(今天,我心情凝重,因為,與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天,我倍感欣慰,因為,孩子們將飛向廣闊的藍天。晨光中,我面帶微笑,迎接每個孩子到來;暮色里，我掩飾著疲憊,目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來,我們相依相伴。聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。多么希望,在你們純真的心靈里,播下智慧的種子;多么希望,在你們幼小的心田上,撒滿愛的芬芳。再見了,我親愛的孩子,老師會打心底里,永遠關愛著你們;再見了,我親愛的孩子,老師會在這里,做你們永遠的守巢人!)

6.幼兒：聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲：

“再見!等我帶上紅領巾，再來向您問聲好。”請欣賞學前班幼兒帶來的《老師，再見了》(時間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的親切教導。老師，老師再見了，幼兒園，幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們來問好!)

7.頒發畢業證書、贈送禮物!

8.結束本次活動。

《音樂：同一首歌》老師：親愛的小朋友們，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你，因為你們是我們的快樂。我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

師：_X幼兒園畢業典禮到此結束!明年再會!

畢業典禮活動設計方案策劃篇8

活動由來：通過畢業典禮，增強幼兒與老師、幼兒園，幼兒之間的依戀之情，體驗畢業理園時的惜別情，表達告別老師和同伴的情感，積極參與畢業慶典。

活動時間：__年7月10號早上9：00-----12：30

活動地點：__市鳳凰山門球場農家樂 

活動參與：學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。

活動準備：音響，音樂。幼兒自制禮物，畢業相冊，游戲所需材料（略）

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭（__的媽媽）

三、老師代表講話（__）

四、幼兒代表講話（__）

五、大隊輔導員講話

六、集體朗誦畢業詩

七、親子互動《何家公雞核家猜》

八、游戲環節：

1、名稱：《擊鼓傳花》

活動準備：鼓，花

游戲規則：當老師的鼓聲響起，幼兒和家長們開始傳花，鼓聲一停，花在誰的手上，哪個家庭就上前表演節目。反復進行4輪。

2、游戲名稱：《心有靈犀》

活動準備：字詞卡，游戲場地上的圓圈。

游戲規則：總共20個家庭參與，進行4輪，每輪10人，即5個家庭。家長和幼兒面對面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長比動作或是說話

提示，讓幼兒猜，猜對的下場，輪下一組家庭順時針轉到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機會。

3、游戲名稱：《齊心協力》

活動準備：同心鞋板

游戲規則：共24個家庭參加，進行4輪，每輪6格外家庭進行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號從起點到終點，先到的一組獲勝。

4、游戲名稱：《毛毛蟲》

活動準備：紙箱12個，泡木若干

游戲規則：30個家庭參與，進行5輪，每輪6個家庭參與。本游戲設三個點，分別abc點，a點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到b點的家長處，再又家長手腳方入紙箱內爬到c終點。先到的為贏。

5、游戲名稱：《反常態》

活動準備：反義詞若干

游戲規則：工18個家庭參與，前兩輪5個家庭參與，后兩輪4個家庭參與，共進行4輪，上場隊員聽主持人的`號令，作出與號令相反的動作，違反規則的一個個淘汰，剩下的2人獲勝。

6、游戲名稱：《杯子傳水》

活動準備：杯子若干，動感音樂

游戲規則：全體家長參與，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個杯子，每排的第一個人含有一杯水，主持人宣布開始，第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個組量杯里的水最多，哪個組獲勝，輸的兩組一起做一個鬼臉當作懲罰。

九、畢業歌

十、園長頒發畢業相冊

十一、律動：《牽手》

十二、幼兒互送禮物

十三、餐前活動：金花筒

十四、進餐

十五、活動結束

畢業典禮活動設計方案策劃篇9

一、活動目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的&39;畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

回憶成長展望

三、活動時間：

20__年6月29日上午9：00

四、活動地點：

幼兒園一樓報告廳

五、參加人員：

學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長

六、活動流程

1、回憶篇

（1）鋼琴獨奏《童年的回憶》

（2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長》

（3）校園的歌曲大家唱《城東》

（4）校長致辭

2、成長篇

（1）小提琴獨奏《莫扎特第四協奏曲第一樂章》

（2）魔方表演《超級魔方秀》

（3）獨舞《茉莉情懷》

（4）相聲《淘氣的小明》

（5）校長頒發畢業證書

3、展望篇

（1）隊員述心聲

（2）老師對我說

（3）父母對我說

（4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》

畢業典禮活動設計方案策劃篇10

各位領導、老師們、同學們：

今天，我們在這里隆重集會召開中學20__屆初中畢業典禮，首先，我介紹參加畢業典禮的學校領導和老師。

參加本屆初中畢業典禮的有：

下面，我宣布：中學20_屆初中畢業典禮現在開始!

一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!

請坐下。

二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學__屆畢業生名單及優秀畢業生名單。

三、大會進行第三項：中學校長為畢業生頒發畢業證書。

四、大會進行第四項：中學王順艷校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。

五、大會進行第五項：請畢業生代表同學發言。

六、大會進行第六項：畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。

七、大會進行第七項：請教師代表致畢業賀詞。

八、大會進行第八項：請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。

九、大會進行第九項：請王校長向畢業生作畢業贈言并代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。

十、大會進行第十項：請畢業生全體起立，進行畢業宣誓。

我們是中學__屆畢業生，

今天向母校莊嚴宣誓：

銘記校風校訓，

發揚優良傳統，

不忘恩師教誨，

爭做時代精英，

今天我為母校自豪，

明天母校為我驕傲!

領誓人：__屆畢業生

(宣誓人：__屆畢業生__)

(請坐下)

十一、大會進行第十一項：全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業生。《歌聲與微聲笑》

同學們：今天的畢業典禮是__屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的`祝賀你們圓滿完成了初中學業;今天的畢業典禮同時也是20__屆初中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!

現在我宣布：中學__屆初中畢業典禮到此結束!

畢業典禮活動設計方案策劃篇11

一、活動名稱：

廣告藝術系學生會老成員歡送會

二、活動目的：

廣告藝術系上任學生會干部們已經完成他們的任期，為表達對學生會盡心盡力工作的學長學姐的感謝及美好祝福，讓他們的任期劃上完美的句號。讓各位即將畢業離開校園的能再次記住我們的溫暖，記住我們的笑臉，帶著我們的祝福出發。

三、活動主題：

感恩·溫暖·校園情

四、活動時間：

4月25日18：00__21：00

五、活動地點：

5210教室

六、參與人員：

廣告藝術系學生會全體成員

七、晚會整體模式

1、晚會節目類型（不限）

2、現場采用ppt對學長學姐們的組織活動成果進行回放

3、晚會分為__回憶，感恩，祝福

回憶__似水年華，一年轉眼度過，其實在很多學生會成員特別是學生會干部的眼中，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的激情歲月！這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一起回憶，也許有很多小故事一直沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：謝謝！

感恩__從進入學生會被部長帶了一年，他們用自己的行動和語言來幫助你成長，沒有任何報酬和利益，那么當他們經歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環節中可以找一些他們當年學生會最經典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自己的心聲，也是對往事的紀念！

祝福__帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業有成。這個環節可以氣氛活躍一點，不要像前面兩個環節那么感情細膩。在這個環節里可以找一些學生會里比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留的話。

八、具體工作與安排

1、前期籌備（3月29日__4月9日）

a）利用海報、廣播等方式展開宣傳__宣傳部（負責人：朱文賀、周雪）

b）物資、場地申請__辦公室（負責人：李玉玲）

c）即日起通知各部門根據晚會主題準備節目__文體部（負責人：潘意新）

d）對學生會老成員進行逐一采訪，談談他們進入學生會的歷程，有哪些辛酸、哪些快樂，如何從一個稚嫩的青年蛻變為一名處世不驚、成敗與胸的能者，給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。__學習部（負責人：章啟東、樊笑敏）

2、中期籌備（4月10日__4月19日）

a）收集各部門節目表并初步排出節目單__文體部（負責人：何歡歡）

b）聯系邀請嘉賓并送出請柬__文體部（負責人：王金龍）

c）確定主持人和新舊成員發言代表__文體部（負責人：劉星星）

d）購買布置會場所需物品、游戲道具及紀念品。__策劃部（負責人：陳德梅）

e）對前期的ppt制作進行審核，進一步進行修改及確定。__文體部（負責人：劉瑞峰）

3、后期準備（4月20日__4月23日）

a）4月20日組織各部門進行節目彩排__文體部（負責人：王金龍）

b）4月21日前制定晚會節目單、收集節目所需伴奏等__文體部（負責人：張瑞楊）

c）4月21日確定晚會場地及出席人數__辦公室（負責人：李玉玲）

d）4月22日確認晚會現場維持秩序人員__生活部（負責人：徐亞、萬磊）e）確定禮儀人員及人數__文體部（負責人：張研研）

4、晚會開始前準備（4月25日）

a）14：00到會場做好晚會場地布置工作__文體部、生活部（負責人：劉文靜、徐亞）

b）16：30前調試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝__文體部（負責人：劉瑞峰）

c）17：30禮儀到崗__負責人：張研研

d）17：40引領觀眾進場入座__禮儀組

e）17：55維持秩序人員、照相人員等所有現場工作人員到位__負責人：徐亞、樊笑敏

5、晚會收尾工作

晚會結束后，文體部成員留下清理場地，其他部門人員可自愿選擇去留。

畢業典禮活動設計方案策劃篇12

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

20__年__月__日

活動地點：

幼兒園大班教室

活動人員：

大班全體幼兒、家長及教師

活動準備：

幼兒手冊

活動流程：

(1)、主持人出場。

(2)、園長寄語。

(3)、家長代表講話。

(4)、大班組教師寄語。

(5)、大班幼兒匯報演出。

(6)、頒發畢業手冊

(7)活動結束。

一、開始部分

甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

二、(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?

三、(家長發言)

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

四、(大班老師寄語)

五、匯報演出

1、甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2、乙：他們是一群講衛生、愛護環境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環保時裝秀》。

3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家帶來的合唱表演――《畢業歌!》。

六、頒發畢業手冊

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

七、活動結束

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!

畢業典禮活動設計方案策劃篇13

一、活動背景

光陰荏苒，歲月如梭。當年我們懷揣著夢想走進這片理想的校園，大學四年，我們把青春灑在了這片草地上。時光飛逝，又到了一年畢業時，在這段特殊的時光即將逝去的時候，共同緬懷我們的過去，紀念終將逝去的青春。海南大學應用科技學院(儋州校區)團委學生會在此特舉辦20__屆畢業生晚會，就讓我們一起追憶似水年華，共同憧憬光輝未來。

二、活動主題

“聚散天涯，依依兩院”

三、組織單位

主辦單位：海南大學應用科技學院(儋州校區)團委學生會承辦單位：海南大學應用科技學院(儋州校區)學生會文藝部贊助商：待定

四、活動時間及地點

時間：20__年6月13日19：30

地點：影劇院

五、活動流程

(一)準備工作

1、前期準備工作

(1)相關部門及人員提前寫好廣播宣傳稿及活動通知，在午間和晚間的校廣播中播放，擴大活動影響力。提前制作并分發邀請函。

(2)節目編排：

A、整場晚會分為四個環節：起航篇、夢想篇、挑戰篇、離別篇

B、由學生會文藝部告知各社團及大學生藝術團畢業晚會相關事宜及節目細節。

C、5月27日19：30學生會文藝部進行節目審核。共13個節目。

D、由學生會宣傳部負責，聯系各專業大四畢業生代表共同拍攝一個MV，描述大學生活以及自己的心聲，在晚會開頭播放。

E、聯系大四優秀畢業生代表致辭。

F、聯系老師寄語。

G、互動環節：若條件允許，可設置現場短信環節，發送你想說的話。主持人現場讀取若干條短信，并贈送小禮物。或晚會之前幾天在校園內設置投稿箱，同學們可以將自己的心聲寫下來投入箱內，主持人現場讀取。

(3)主持人選拔：大學生活動中心在5月28日之前推選四名主持人(兩男兩女)主持晚會。

(4)通知相關部門及人員于6月2日前完成宣傳板、噴繪、橫幅、節目單、舞臺背景布等的制作，以及盆花、燈光音響、桌椅、帳篷等物的租借。并于晚會當天上午把盆花、燈光音響、桌椅、帳篷等物擺放歸位。

2、彩排

(1)演出人員簽到時間：6月13日14：30

(2)彩排時間：6月13日__：00—17：30

(3)地點：影劇院

(4)活動安排：

各節目明確自己位置，進行舞臺踩點。

各節目于比賽當日須再次告知工作人員所需燈光效果，并確認伴奏是否無誤。所需道具自行準備，大型物件可由工作人員協助。

畢業典禮活動設計方案策劃篇14

一、活動主題：溫暖、感恩、畢業

二、活動時間：

三、活動地點：墨子中學樓前廣場

四、場地布置：畢業門+“滕州市墨子中學20__屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

五、參加人員：全校師生

六、主持人：張德泉顏雯

七、活動內容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園——三年校園變化

(1)三年前學校的樣子;(2)三年來學校變化;(3)學校即將的面貌;(4)學校風景展示

3、我們的老師——老師風采展示

(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎

4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的&39;寄語篇(DV)

1、全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

2、班主任寄語：對自己的班級說些話

3、級部寄語：對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2、學生文藝匯報演出

3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)

7、校長畢業致辭

(四)溫情感恩篇(現場)

1、畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

(五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

畢業典禮活動設計方案策劃篇15

活動主題：

再見了，親愛的幼兒園

活動目標：

1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

活動時間：

20__年6月30日

活動地點：

東營區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

參與對象：

畢業班全體教師、幼兒及家長

活動準備：

1、幼兒：正裝（男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋；女孩白色連衣裙、白皮鞋）、自制自畫像

2、家長：正裝

3、教師：幼兒畢業證、活動條幅、自制畢業照底板、紅毯、活動音樂等

活動流程：

當天幼兒正常時間入園（上午8：00），在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯（上午8：30開始）

1、播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。

2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。

3、制作完成的集體畢業照移至多功能廳作為活動背景。

二、室內部分——畢業典禮（上午9：00開始）

1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

2、典禮開始，主持人致歡迎辭。

3、園長講話。

4、家長代表發言。

5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6、幼兒代表發言。

7、全體幼兒合唱《畢業歌》。

8、教師代表詩朗誦《永遠的.守巢人》。

9、以班為單位，上臺由園長頒發畢業證書。

10、活動結束，組織離場、清場。

11、幼兒和家長離園，正式畢業。

任務分工：

一、班級任務

1、將活動方案發布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。

3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。

4、每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。

5、每班幼兒根據本班版本特色制作自畫像。

6、每班幼兒學習活動前的小律動。

二、人員分工

1、現場總指揮：周璇

2、文案撰寫、PPT制作：張凌燕（包括活動方案、主持人稿、園長發言稿及現場PPT。幼兒發言稿由幼兒口述，家長撰寫，家長發言稿由家長自行撰寫）

3、幼兒畢業證準備：田秀立

4、戶外紅毯自制畢業照：繆紅梅（制作底板），成添笑、夏小敏（組織現場活動，移動展板）

5、律動領操：魯亭亭（選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂）

6、典禮主持人：陳靜（準備禮服）

7、親子舞蹈：魏千千（準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮）

8、畢業歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕（準備禮服，提前試一下音量）

9、畢業歌幼兒指揮：魯亭亭（準備禮服）

10、教師代表詩朗誦：杜海寧（組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮）

11、現場音響：王利娟（匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。）

12、拍照、攝像：張潔等后勤老師。

13、典禮開始前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛（各班可根據實際情況調整）。

14、典禮開始前，各班戶外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧（各班可根據實際情況調整）。

15、典禮開始后，各班負責老師根據參與節目情況自行調整。

16、6月26日（周五）下午，各班出一名教師布置場地。

17、典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。

注意事項：

1、活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。

2、無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。

3、若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。