大四畢業典禮活動策劃方案
方案是指為解決某個問題或實現某個目標而制定的一系列計劃和措施的總稱。如何撰寫優秀的大四畢業典禮活動策劃方案？這里分享一些大四畢業典禮活動策劃方案寫作案例，供大家參考。
大四畢業典禮活動策劃方案篇1
【活動目標】
年華的追憶、未來的憧憬
【活動意義】
光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴秀麗。在這段特殊時光即將結束的時候，我們擬定了這個特別的亮麗活動，來共同懷念學生的過去，并為他們的未來壯行鼓足精神和勇氣。這既是紀念的方式，也是延續中國文化和校園文化的傳承。活動謹以獻給在西山學校中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的69班全體學生。
【活動形式】
1、主持人主持好活動(陽恩港、陳思思)
2、校領導及科任老師對20__屆學生講話
3、學生表演節目
4、學生代表講話(歐陽葉)
5、班主任寄語
6、學生自由座談
7、以“切蛋糕集體過生日”的形式結束活動
【活動地點和時間】
地點：九年級教室
時間：20__年6月15日下午
【活動前工作準備】
(1)、由陳艾霞、周巧玉等同學布置教室。
(2)、由班主任帶隊，赴鎮上采購并預訂蛋糕。
【活動前的要求】
要求學校在20__年6月15日下午給學生較為美好的晚餐
【經費預算】
畢業活動主要購買炒熟的包殼花生1大件、糖1大件、葵花子1大件、香蕉10斤、西瓜10個、飲料1大件、蘋果1箱、蛋糕1個、涼菜10斤、氣球1包、彩帶20條、貼紙1包等，共計人民幣1500元。
大四畢業典禮活動策劃方案篇2
為歡送畢業生告別母校，提升對母校的歸屬感，打造濃厚的學府文化氛圍。學校決定舉辦第三屆“情系母校，壯游未來”___20__畢業生畢業典禮和歡送晚會活動。現將有關事項通知如下：
一、時間：20__年6月21日，下午17：00
二、地點：學校體育場
三、主要活動內容：走紅毯、畢業典禮、歡送晚會等
四、參加人員
1.20__屆本、專科全體畢業生。
2、全體校領導。
3、各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學工主任、團總支書記、專兼職輔導員、教師。
4、部分畢業生家長。
五、要求
1、各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作。
2、參加活動的畢業生、院系領導、老師、輔導員統一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。
3、各院系要主動聯系邀請本市畢業生家長和外地來校接畢業生的家長參加畢業系列活動。
4、請照相、攝像人員按指定位置拍攝。
5、參加人員以院系、部門為單位，20日下午下班前，統一報送學校黨政辦公室(辦公樓214室)
大四畢業典禮活動策劃方案篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。
首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續開創美好的未來!在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
大四畢業典禮活動策劃方案篇4
一.活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰
二.活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三.活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業晚會
五.活動地點：教室
六.活動時間：__年1月1日，晚上7：30
七.活動對象：__屆語教(4)班全體同學
八.邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委
九.活動流程：
1.__年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始
2.活動第一環節：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
(2)朗誦畢業詩歌表演者：江沫晨
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：蘇智夏
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環節：
(1)街舞表演表演者：夏末，肖勁，王熙
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：李飛
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
__年1月1日晚9：30
大四畢業典禮活動策劃方案篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
能夠在今天的畢業典禮上作為x屆畢業生代表發言，是我大學生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽!此時，每個畢業生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內心最無法抑制的，那就是：我們，畢業了!此刻，青海民族大學20__屆的畢業生們已經褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學校進德修業，自強不息的校訓氛圍熏陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的引領，我們一點點發現著自己的內心，也一點點書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來動力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場;看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了20__年青海民族學院正式更名青海民族大學那里程碑意義一刻的興奮與激動;聽到了在60周年校慶大會上強衛書記對學校那三個基地，一個窗口的高度評價這些都讓我愈發感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經，我們也會在私底下、閑談中，抱怨學校的種.種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學校的漂亮女生太少。可是，當這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發現，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發展，更將目睹我們的成功。李開復先生說：經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。在青海民族大學的時光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動的個性;我們領略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校的收獲。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸，在大學里如饑似渴求學的我們，遇到過多少位德高學厚、兢兢授業，將我們這群懵懂無知的學子領進了神圣學術殿堂的授業導師;又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領導、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學20__屆的畢業生們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!我們進德修業，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠!在青海民族大學發展的史冊上，我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航!
似水流年的大學時光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因為，我們把成長的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上青海民族大學的這片圣土。
最后，我謹代表全體畢業生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在《行動計劃》的指引下與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌!
祝愿我們的各位領導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!
祝愿學弟學妹們的青春時光精彩絢爛，大學生涯繁花似錦!
祝愿20x屆的畢業生們大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里!
再見了，純真的青春時光;再見了，尊敬的領導和老師;再見了，親愛的兄弟和姐妹;再見了，我的母校，我的大學!
大四畢業典禮活動策劃方案篇6
日桃李芬芳，明日社會棟梁.在廣大畢業生即將告別母校走向社會之際，舉辦隆重的畢業典禮，對學校和畢業生都具有特別的意義.既可以讓同學們盡情的抒發對美好大學時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情，學校也可以借此機會對每一位畢業生的人生啟航之旅送上深深的祝福.
一，活動主題
感恩母校，放飛夢想.
二，活動舉辦的原則
隆重，熱烈，輕松，歡樂
三，活動目的和意義
增強師生對學校的認同感和榮譽感，培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌，共筑我們永遠的精神家園.
四，時間
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
五，地點
__校區第一運動場
六，主持人
分管學生工作的校領導
七，參加人員
全體校領導，各學院，各部門，各單位黨政主要負責人，全體教師，全體輔導員，全體畢業生，低年級學生代表;邀請部分校友和畢業生家長參加.
八，儀式議程
1，宣布儀式開始
2，介紹領導和來賓;
3，唱國歌;
4，畢業生代表致詞;
5，在校生代表致詞;
6，教師代表致詞;
7，學校黨委書記致詞;
8，校長逐個頒發博士畢業證書和博士學位證書;
9，其他校領導向碩士畢業生，本科畢業生代表頒發畢業證書和學位證書(其他畢業生的畢業證書和學位證書由各學院舉行儀式另行頒發);
10，唱校歌或《畢業歌》;
11，宣布畢業典禮結束.
(典禮結束時，同學們放飛手中的氣球代表放飛夢想，在許愿板上留下自己的祝福，學校領導，老師和學生互相道別，互送畢業寄語，合影留念)
九，有關要求
1，校領導著校長服，畢業生代表著學位服(其他畢業生著裝不作硬性要求)按規定排好隊形;
2，要求畢業生全體參加，積極發動廣大教師參加;
3，在畢業典禮舉行前夕，在校內主要場所張貼廣告，在校園網上發布信息，營造典禮氛圍;
4，在__日報等媒體刊登廣告，邀請校友和家長參加，擴大典禮的社會影響;
5，在第一運動場內外懸掛彩旗，標語和橫幅，循環播放勵志歌曲，營造隆重，熱烈，輕松，歡樂的氛圍.
6，和__校區按本方案要求在本校區舉辦畢業典禮.
大四畢業典禮活動策劃方案篇7
1.市場宏觀環境分析
由于受地理位置、人口數量、市場開放程度及市場經營消費觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅游態勢，各個旅游景點處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態。從近年來河南整個旅游消費來看，旅游重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅游總體消費觀念趨于低調保守，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關產品銷售額的大副增升和旅游服務的有效空間，也影響了旅游相關產業的發展，這就很難使開封旅游經濟利益實現最大化。面對越來越激烈的市場競爭，旅游企業如何生存與發展、尋求最大競爭優勢的有效途徑成為每一個企業迫在眉睫的問題，這就不容質疑的要求旅游企業大膽變革創新，轉換市場觀念，轉換經營機制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動的爭取消費者。切入核心市場，占領重點市場，與消費者建立聯系。市場無限，捷足先登，巨大商機來臨，成功機遇是留給有市場準備的企業商家。
2.產品(開封)分析、市場考察
3.競爭分析
鄭州高開封、洛陽
商丘焦作、南陽
4.消費者分析
要發展旅游業，舉辦河南省大學生旅游節，首先要對旅游市場進行分析。要分析市場首先要分析消費者。因為市場是消費者需求的總和。可見消費者是市場營銷的核心。面對廣大的`市場，消費和需求是有差異的，而河南大學生旅游節有一個明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學生。
⑴消費者總量：
⑵消費者年齡：18-25歲
⑶消費者的職業：學生
⑷消費者文化程度：處于大學教育文化的重地，文化程度處于社會消費群體前鋒。
⑸消費者的分布：分布密集，容易形成團體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。
結論：
大學生消費的必然性。大學生群體是市場消費中的一個亮點，需求層次也越來越高，一般的旅游觀光已不能滿足大學生目前的需求，她門的市場已經出現了多層次、多元化特征。根據市場以上的特征可以提出大學生旅游節活動，根據有二，一是有強烈的消費需求，二是開封有著豐富的旅游資源。
5.SOWT分析
1.有利點
A.國家產業政策的支持，是發展旅游的大好時機，這是天時。
B.開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。
C.旅游節的消費對象是河南省大學生，增加了活動推廣的親和力，這是人和。
D.開封旅游景點集中，對大學生來說有較大的吸引力。
E.具備
2.不利點
A.旅游競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅游條件已經數倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對開封構成強大威脅。是省區旅游的競爭對手。
B.開封地理交通弊點。開封交通閉塞、而且學生旅游首選交通鐵路運輸站點狹小。
C.當前學生的旅游現狀是，大部分還處于非理性狀態，存在盲目心理，開封很難形成旅游熱點。
3.機會點
A.河南大學生旅游節是一個全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大學生。
B.大學生素質教育已成為國家乃至學校關心的問題，旅游節宣傳河南開封文化，導入素質教育理念，豐富旅游內涵，在特定的節日活動中起到特殊的教育效果。
C.今年"五.一"出現旅游定點狂潮，在河南省出現了焦作，南陽熱線，而開封旅游逐漸下滑，這次大學生旅游節在開封舉辦，會提醒人們回歸理性，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流，為開封開封在旅游市場份額的擴大做好鋪墊。
D.根據馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統的旅游點和品種，已經有教高需求的人(大學生)感到乏味。大學生旅游節活動的開展，一定會贏得河南大學生的熱烈響應，贏得河南所有公眾的支持，從而為以后舉辦更有特色的旅游項目做好準備。"河南省大學生旅游接"只是一個開端和嘗試。
4.威脅點
活動推廣策略
這次河南省大學生旅游節活動，通過宣傳開封、組織河南省大學生，開辟一種全新的旅游方式，從而提高開封的知名渡、美譽度。
1.總體目標
通過"河南省大學生旅游節"系列活動，滿足大學生的旅游消費需求，為大學生旅游創造一個良好的文化氛圍，通過各種方式對大學生進行素質教育的目的，達到"愛開封，愛河南"的訴求，進一步提高開封在大學生乃至社會中的知名度，樹立良好形象，同時提高開封的旅游收入，為開封創造巨大的經濟效益。
2.具體目標
A.把開封的知名度提高個百分點。
B.促進開封旅游經點的門票收入，把銷售額比平常提高個百分點
C.促進開封旅游相關產業的發展，使銷售餓增長個百分點
D.收集大學生對活動的反應，收集到對開封旅游或者一景點旅游的合理反饋信息，為開封今后旅游的發展投石問路。
E.在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質、高水平的人才。
注：
從長遠目標考慮，目前不以盈利為目標，而主要以占領市場為目標。一切為了追求大學生的滿意，宣傳開封，弘揚開封文化，為下次至以后爭奪更多消費者，要充分考慮大學生的需求、利益。沒有大學生(消費者)的利益就沒有旅游企業的效益。營銷策略
1.樹立新品牌
以"河南省大學生旅游節"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須開拓思路，創新模式，保證開封老品牌，發散樹立開封新品牌。
2.更新觀念
一改過去旅游只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學生旅游節"創造更多的附加值，讓大學生了解開封，體驗到開封深層次的文化底蘊，讓大學生產生熱愛古都開封的效應。
3.組合營銷
A.團體銷售
征得各高校有關部門同意，或是高校個別班級負責人的同意，集體參加"河南省大學生旅游節"活動。
B.散客參與通過各種公關促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅游節旅程。
4.策略原則
充分考慮到旅游企業、旅游資源、大學生群體三者的相關相連性。建立長遠目標，并長遠目標和當前活動營銷策略、把未來性和現實性有機結合。切入核心市場，占領重點市場，與河南省大學生建立良好、有序、持久的關系。
5.管理原則
開發市場，人的因素第一，河南省大學生旅游節活動的舉辦，預先成立籌劃小組，選擇事業心強、有工作能力、專業性強的工作人員。
大四畢業典禮活動策劃方案篇8
親愛的畢業生同學們：你們好!首先，為你們完成學業并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學們，在大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!在這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?親愛的同學們，你們在大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶占座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
大四畢業典禮活動策劃方案篇9
親愛的同學們：
x六月，熱浪一浪高過一浪。近段時期，美麗校園的夜空，總會劃過宿舍里傳來的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學們在為所喜愛的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學上報當“非女郞”(好像一個叫舒舒，一個叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠，泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”，無緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業!
今天我們在這里萬人集會，以最隆重的場面、最熱烈的方式為20__屆畢業生舉行畢業典禮。在這盛大的節日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都歸屬于在場的每一位畢業同學!在此，我代表學校對x成學業的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意!
時光如流，歲月如梭。年復一年，我們在這里送走了一屆又一屆畢業學子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠離而依依不舍。你們在重大生活學習的點點滴滴，母校永遠也不會忘記。你們面對百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進虎溪，虎溪校區因為有了你們而煥發勃勃生機;你們面對無情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現得井然有序，在救災志愿者的隊伍里出現了你們愛的足跡;面對來勢兇猛的流感，你們鎮定自若，積極配合學校的各項決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此，你們還直接參與學校的建設，直接見證學校發展的歷史，學校事業的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水，學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記;特別是80周年校慶，你們意氣風發、x懷，所表現出的重大學子風范讓海內外校友深刻記憶。在此，我要代表學校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發展做出的卓越貢獻!
我不能忘記，你們在為重大發展做出杰出貢獻的同時，也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵，也許對于你們大多數同學而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動聽，雖然我打網球的動作不是那么標準，雖然我的工作還未達到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學校貢獻畢生的精力!對于我，你們可以選擇“愛我或者不愛我”，而對于你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學校，變換的只是從學生到校友的稱謂，但永恒的，是我們的情誼!再過20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學點新歌，上臺再為你們演唱祝福!
連日來，不管太陽多大、雨水多密，只要沒有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個學院的畢業合影。給每一個學院的學生照相是我的初衷，不拒絕在任何場合任何同學拉我合影是我的職責，但由于特殊原因，仍有動力學院和藝術學院等少數學院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說聲“對不起”。
幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了重慶大學，在這里度過了你們人生成長過程中最為燦爛的流金歲月。大學生活是無比美好的，若干年后你一定還會記得，縉、云湖畔的晨讀和x旁的吉他，教室里占座的水杯和球場上激昂的叫聲，宿舍里常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰”，難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線，還有思群廣場上驚艷的“阿凡達”和知名度頗高的“國民校花”，外語角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當然，你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”，記得課桌、廁所里的“激揚文學”，記得操著一口“川普”的老教授，還有x論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過到那時，再提及這些你們一定都會泯然一笑，因為這就是母校!華中科大的根叔說：“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補充一句：“什么是母校，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方!”
大學生活之所以美好，是因為畢業之后面臨的社會非常現實。從明天起你們大部分同學就要離開校園，走入社會，臨別之際，我作為校長，應當贈送你們臨別寄語。在這里我不想用華麗的詞語來堆砌贈言，只講兩個故事共勉。
第一個是關于不同大學文化培養出不同風格學生的故事。上司給下屬布置工作，某綜合性大學的畢業生聽完后，還沒動手開干就給上司講了一大通“理論”，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應該這樣，應該那樣，老板對此極為不快，影響了這個畢業生的升遷和發展，不是炒魷魚就是被炒;另一理工科大學的畢業生，等上司交代工作完畢，立馬表態保證在規定期限內內完成任務，完成任務后才給上司談他是如何創造性地完成任務，并提了很多創新性的建議，所以這個學生得到了重用，并且這個高校產生了很多大領導、大老板、大人物;我們重大的畢業生呢，接到任務后，任勞任怨、默默無聞、循規蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒有把如何創造性的完成任務向上司講，也沒主動給上司提建議，所以重大的畢業生大多成了總工程師或副手，沒有產生太多的大人物。講這個故事，我是想提醒同學們，埋頭苦干固然重要，但也不能因為埋頭而默默無聞，淹滅了你們的創新意識和敢為人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學業、愛國家”的重大精神，也要弘揚“求知、求精、求實、求新”的重大學風，甩掉第一個，趕超第二個，用你們改革創新的精神和敢為人先的膽略去展現新一代重大人的風采。
第二個故事是關于我自己的故事。我89年赴美國學習，剛去的時候每個月只有420美元的生活費，生活相當拮據。于是，我埋頭苦干了1個月，完成了4篇研究報告，并且每天我堅持早起到實驗室，導師每天晨跑的時候都看到我在工作。導師見我這個中國人如此刻苦，問我在美國生活有無困難，我如實說：“錢太少了!”，導師覺得找這么個助手不容易，立馬決定從第二個月開始再給我每月x美元的補貼，使我在那個年代一個月就成了萬元戶。我想告訴同學們的是什么呢?我想告訴同學們在任何崗位，首先要苦干做出一番成績，有了資本后，要主動地尋找一種合適的方式提出自己的訴求，體現自己的價值。
親愛的同學們，你們即將離開母校，各奔一方。“喊樓大戰”上演最后的瘋狂，“散伙宴會”兩眼淚茫茫,“畢業留影”定格美好的回憶，“叫賣舊物”傳承節約的風尚，無一處不流露出大家對大學生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人，永遠都是重大人。請你們記住，無論你身在何方，無論你身居何職，當你成功時，請你告訴我們，母校會為你歡呼、與你分享;當你失落時，請你告訴我們，母校會為你分憂、為你祝福;當你思戀母校時，請你告訴我們，母校隨時歡迎你，迎你回家看看。母校將是你們人生旅途中永遠的港灣、堅強的后盾、溫暖的家!
同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因為你們而驕傲!
再見了，同學們!祝你們一帆風順，鵬程萬里，一生平安!
大四畢業典禮活動策劃方案篇10
敬愛的畢業生家長、各界朋友、全校師生：
四年，他們從懵懂稚嫩到睿智成熟，從青澀羞怯到自信堅強，一路走來，也許一直都有您默默的關懷：因您的呵護而蔭蔽風雨，因您的資助而學途坦蕩，因您的教誨而破繭成蝶……如今，他們即將身披學士服，接受隆重的學位授予，從大學殿堂揚帆啟航，懷感恩之心，承責任之重，以激情之志，尋夢想之途。誠邀您共同參加我校___屆本科生畢業典禮，見證這一莊重的盛大儀式，分享他們人生中的珍貴時刻，定格為永恒的美好記憶。
一段難忘的歲月，一份難舍的情懷，一場難得的相聚，讓我們共同祝福：___屆校友，前程似錦!
時間：____________________
地點：____________________
附：1、畢業典禮會場交通路線圖
2、參會嘉賓觀禮席位置安排
大四畢業典禮活動策劃方案篇11
同學們，四年的大學生涯即將結束。作為校長，我萬分榮幸地祝賀你們艱難畢業，好男兒禍害四方，我可以負責任地說，你們將是大有作為的一代人。
四年來，同學們充分發揮主觀能動性，與時俱進，艱苦奮斗，孜孜不倦地學習，實現了從流氓分子知識化到知識分子流氓化轉變的偉大飛躍啊。要記住，我們流氓化的表面下永遠是知識分子的淳樸本質。我相信各位將來走上工作崗位甚至是領導崗位后，一定能夠為社會主義建設做出巨大貢獻，開創新的局面。
這是團結的四年，短短一千多個日子里，同學之間師生之間互相尊重、團結一致，建立了深厚的資產階級友情。男女同學打成一片成為學校一道亮麗的風景線，師生之間異性相吸也不少見，這一切都體現了當代青年敢愛敢想敢做的時代特征。
這是光榮的四年，四年來，大家共計為本校創收上億元，帶動學校周邊第三產業迅猛發展，為下崗職工提供就業崗位千余個，消費各類煙酒化妝品計生用具不計其數。因為你們，我校周圍已經形成了全市最大的娛樂產業園，并具有不可復制的強大的區域集群優勢。校黨委辦公室掛滿了“再生父母”、“衣食父母”、“自動提款機”等錦旗，其中有影響的單位有網吧業主聯合會、小旅館業主聯合會和民房出租業主聯合總會等大型民間團體。同學們，沒有消費哪有生產，在此我代表校黨委感謝你們，希望你們走出大學，走入社會后能繼續保持超前消費的良好習慣，持之以恒地拉動消費，產生需求，促進生產，支持國家的經濟建設。
這是奮進的四年，四年內，大家努力學習帝國，CS、傳奇，奇跡等專業技能，成為各大游戲的高手高手高高手，并在各大論壇占據了一席之地，真是可喜可賀啊。想道你們通宵達旦、夜以繼日、廢寢忘食的精神，我就真實感受到中國青年大有前途，中國的將來一片光明!
這是快樂的四年，四年來，各位男老師、男同學不辭勞苦地和廣大沒有社會經驗的女同學互相交流人生，并毫無私心地為這些女生傳經送寶，使她們從無知的小女孩成長為無所不知的婦女同志。大部分男同學在女生分享生理知識的同時，已經有一部分優秀的男同學把交流的高度從勝利提高到了心理，他們著重幫助女生了解社會的本質和男人的本性，從而大大加強了這些女生的心理承受能力。正是這些日常生活中的頻繁交流，為我校女同學整體素質的提高起到了關鍵作用，我代表廣大女同學謝謝你們。每每想到你們三更半夜干勁十足，汗如雨下，我就感動。值得提出特別表揚的是一部分思想先進的女同學勇敢地走出校門，廣泛接觸社會，與各類賢達開展學術交流，交流場所遍及賓館、浴場、酒樓，為這些聲色之地增添了幾分文化色彩，獲得社會好評如潮。人只有男人和女人之分，男女團結就是全國人民的大團結。
總之，這四年來，每一個同學都是優秀的，祝愿大家能早日找到理想的工作單位，爭取就業率突破50%，更祝愿大家走上工作崗位后，能繼續發揚優良作風，再創新的輝煌。(噓聲一片，一萬多塊磚頭飛上主席臺)
大四畢業典禮活動策劃方案篇12
尊敬的20__屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開始。在過去，你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力，而是因為我們的社會已經為你們架設了一座獨木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說：“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”，可見普通百姓都認識到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人，因為這似乎有點俗氣，也有點自私;我也不好意思建議你們無私奉獻，反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業的工具。
我建議你們選擇幸福!因為你們是人，也就是人類，其良好的生存狀態本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福，也就是一種依據世俗觀念作為評價標準的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調。
“心想事成”也是一種幸福，不過這種幸福太看重目的、輕視過程，是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的，事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠”，即使過程淡泊寂寞也令人感到充實。
“心情愉快”也是一種幸福，因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過，這種幸福太重主觀感受。
“經世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會，報答父老鄉親，贏得他人的尊敬和愛戴，體現人的社會價值，是一種境界高尚的幸福。不過，這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過人，這需要環境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺良好的狀態;也是在旁人看來你生存良好的一種狀態。
怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應當根據自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界，是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講，幸福是一種品德、生活態度，自私狹隘的個性，很難感到幸福、也很難被別人認同幸福，心胸開闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺幸福、得到認同。
祝福你們，20__屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓，進入社會，進入一個幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!
謝謝!
大四畢業典禮活動策劃方案篇13
一、活動主題
放飛夢想，暢想未來
二、活動對象
__系歡送學姐學長
三、活動目的
讓大四即將畢業的師兄師姐們，感受到深深的情誼，是他們引領了三會的成長，這里是他們精神的歸屬地，在這最后一程，我們要將他們四年里的點點滴滴記錄下來，留下最真實的他們，校園的寧和將會是他們畢生追求的精神世界，我們要告訴他們，他們雖已畢業，但他們的一言一行仍代表著三會的風范，他們__系三會的的驕傲，同學友誼會延續，師生情會長存。同時也給新成員以鼓勵，讓他們可以感受時光匆匆，務必珍惜。
四、活動時間
20__年_月_日
五、活動地點
__一樓
六、活動前期準備
(1)討論活動流程，編寫策劃書
(2)通知宣傳部在歡送會上拍照
(3)向文娛部邀請人員擔任主持人
(4)邀請老師參加歡送會
(5)確定歡送會日期，通知大三、大四的師兄、師姐們參加歡送會并向其收取經費_元(僅向大三的師兄和師姐收取，大四的不用收取)(可事先邀請大三師兄師姐準備節目)
(6)分配工作人員，各工作人員積極完成自己所負責的工作(如場地，借用器材，購買物品，懲罰紙張等)
(7)布置歡送會的場地，
七、活動內容(整個過程約為_個小時)
1、_點——_點參加人員入場簽到，所有參加者可自由在橫幅上寫上對自己大學生活的感想等等。
2、主持人講話。
3、老師講話。
4、主持人致歡送會開幕詞。
5、播放歌曲《__》(由一代表領唱，帶動全場人員)
以上2-5環節時共為20-30分鐘
6、主持人宣布游戲環節開始
7、游戲一：喊數抱團(時間約為_分鐘)
游戲規則：參加游戲人員站成一個圓圈，沿逆時針方向慢走，當主持人喊數字時，游戲者應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人受“罰”。主持人報數形式多樣，可以報英文;可以報算術式子，同學游戲者自己算出答案。
8、自由表演環節(此環節由大三的師兄和師姐準備節目歡送大四的師兄和師姐，如若沒有師兄和師姐要表演，則此環節跳過)時間約15分鐘。
9、播放歌曲《__》(8和9環節只選擇其一，環節8優先。)
10、游戲二：數7
游戲規則：所有人圍成一個圈，任意一人開始數數，1、2、3__那樣數下去，逢到7的倍數(7、14、21__)和含有7的數字(17、27__)必須以拍手代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就拍手的，也輸，輸的人要接受懲罰。
11、游戲三：傳筆
游戲規則：所有人圍成一個圈，音響一開始播放歌曲，任意一人馬上開始快速把筆傳給下一個人，當歌曲停止后，傳筆馬上停止，此時手上持筆的人即為輸者，要接受懲罰，控制音響播放的人員不得面向游戲人員(以上10、11環節時共為30分鐘)
12、主持人宣布游戲環節結束，
13、播放歌曲《__》，全場人員齊唱此歌曲(若第9環節沒進行，則播放《__》)
14、參加歡送會的人員拍照留念
15、主持人宣布歡送會結束
16、工作人員拍照留念，然后清理現場
八、注意事項
1、聽從安排，支持工作人員的工作，該安靜是請保持安靜。
2、活動舉辦前一天要做好踩點工作，確保電源可用，勘察好活動現場。
3、注意保持活動現場衛生的干凈。
4、歡送會所需道具要提前準備好，以免造成不必要的麻煩。
5、活動時注意安全，地面若濕滑應及時用拖把拖干。
6、大三大四不在同一張紙上簽到，
九、道具及經費預算
桌子6張，椅子6把，音響各1個，麥克風2個，拖把1把，掃把3把
十、備注
游戲開始時主持人請所有參與者每人想一個懲罰，然后游戲，活動中第一個被懲罰者在受懲罰之后說出自己想的懲罰，然后第二個受懲罰者可選擇第一個人想出的懲罰或抽簽懲罰，以此類推。工作人員可將已說出但未被實施的懲罰寫下來，增加可供抽簽的懲罰事項。
游戲一與游戲二細則：每個部門派兩個代表參加游戲，若參加游戲的人在游戲中輸了，由其所在部門其他人員代替其位置參加游戲，直到整個部門的人員都輸，則這個部門的人員都要接受懲罰，或者在規定時間內輸的人數最多的部門接受懲罰，(時間約15分鐘)
游戲三細則：所有人圍成一個圈，輸的人接受懲罰。現場要分配好各部門所坐的位置，若有部門來的人較少可與其他部門合并，零食和飲料要按部門為單位分配。
十一、人員安排
前期工作安排
1、通知(主要為大三和大四的師兄和師姐，每人通知一個部門，大四的師兄和師姐需逐一通知)
2、邀請老師：___
3、邀請文娛部幫忙主持現場：___
4、邀請宣傳部現場拍照：___
5、占場地：___
6、購買物品(包括零食和飲料)：___
7、借用器材：___
8、懲罰字條：___
9、購買橫幅：___
10、布置場地：所有人一起參與
現場工作安排：
1、簽到人員：___
2、音響控制：___
3、控場：___
4、引導人員：___
5、游戲一主持：___
6、游戲二主持：___
7、游戲三主持：___
十二、附件
游戲懲罰如下：
1、用紙巾塞住兩個鼻孔三分鐘
2、頭頂4本書走5米途中不準掉下，否則重來
3、用憂郁的眼神看著大家說：“對不起，其實我是人妖。”
4、苦笑不得，先大笑5秒鐘，忽然大哭5秒，反復3次
5、對著一位女生唱《___》
6、選擇一位異性，相抱頂氣球，直至球破
7、一個被罰的女生和一個被罰的男生，公主抱10秒鐘
8、男生俯臥撐20個，女生蛙跳10下，邊做邊唱
9、對身邊的異性求婚
10、跟身邊最近的一位異性雙手相牽，注視10秒
11、說出大學里發生過的最糗的事
12、成功的向現場異性要得電話號碼
13、低頭轉圈(男10圈，女6圈)
14、單腳跳一圈
15、站起來并且單手舉起大喊：我是超人，我要飛了，并以飛行的姿勢跑
16、打電話給異性說，求你別離開我
17、用瓶子敲自己的頭，并敲出旋律，哼唱《___》
18、選擇一位男生，一邊捶他的胸，一邊說：你好討厭，好壞哦
大四畢業典禮活動策劃方案篇14
敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
當教務處的老師重重的在學生證上蓋上“作廢”兩個字的時候，我當時心里也重重的動了一下，雖然我很早就明白自己要畢業了，雖然我早就知道這一天遲早會來，雖然我清楚我隨時就要和身邊的老師同學說再見，但是當我捧著印著“作廢”的學生證的那一刻我才知道自己還沒有準備好，那一刻我的心失控了，我很擔心別離，我不愿離別，我甚至不想接受離開這個事實。
四年前，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里，那時的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生;那時的我們是那么的羞澀，以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞，抱怨被拉去當觀眾聽無趣的講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數聽不懂C++太難，抱怨這里的沙塵，抱怨這里擁擠的交通，抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經抱怨了四年了，而今天我們就要畢業了，我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業面前，在離開之際已然淡化，淡化成為我們大學里不可或缺的回憶。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續開創美好的未來!
大四畢業典禮活動策劃方案篇15
你們好!
首先，為你們完成學業并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學子做什么?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶占座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢于競爭，善于轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
大四畢業典禮活動策劃方案篇16
一、組織分工
成立“縣中學86屆普中學同學聚會組織委員會”,全面、系統地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。
組織委員會成員：
顧問：鐘向前老師、羅宗桂老師
組織委員會下設五個小組：
協調組：由x同學任組長，x協助。全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協調。
生活組：由x同學任組長，x協助。負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜;匯總同學個人聯系方式、聯系同學紀念冊的印刷、發放。(財務組配合)。
聯絡組：由x同學任組長，x協助。負責聯系上同學、確認參加聚會的同學;負責邀請校領導、任科老師;負責聯系聚會場地。
財務組：由x同學任組長，x協助。負責經費收支(并在會后公開)，協助生活組做好工作。
攝像組：由x同學任組長，x協助。負責攝影、錄像等事宜(有照相機和攝像機的同學請給予配合)。
二、活動安排
本次聚會活動以“感恩·感動·感情”為主題，堅持統一組織、有分有合的活動方式，暢想人生風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下
(1)聚會地點：縣城、__中學
(2)參加人員：能夠抽身參加的同學，并邀請幾位老師參加。
(3)時間安排：20__年10月4日
8：30集體前往__中學報到
9：30-11：00回訪校園、別后聚會座談(每個人都要用簡潔的語言談談自己的發展歷程)。
11：30-13：00午餐
14：30-16：30攝影留念
17:00集體乘車返回縣城
18：30-20：30晚餐
20：30-23：00晚會。
三、經費籌措
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要300元，上不封頂。主要用于：
(1)聚會期間的住宿、宴會;
(2)合影、同學紀念冊、紀念光盤;
(3)活動期間交通的費用;
(4)其它費用等。經費使用以“量入為出”為原則，爭取收支平衡，如有節余，留在同學基金會續用。
組委會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，要量力而行，210年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求
1、按照聚會日程安排，統一進行活動。
2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置及同學紀念冊的印制、光盤的刻制等項工作。
3、聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況(內容包括姓名、工作單位、聯系地址、郵編、電話號碼、手機號碼、傳真、qq號、電子信箱、生日)的搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯系。
4、財務組要按照aa制的原則，向每人收取300元的活動經費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告。
5、攝像組要對整個活動全程錄像、攝影，最后交到生活組刻制光盤，郵寄給每位同學。6、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，給我們留下美好的回憶。
大四畢業典禮活動策劃方案篇17
時間:20__年7月27日(星期二)上午8:30
地點:校體育場
議程:
主持人介紹主席臺就座領導,專家
一,全體起立,奏國歌
二,請王順洪副書記宣讀西南交通大學關于表彰2019屆優秀畢業生的決定
三,請主席臺就座領導為省級優秀畢業生頒發獲獎證書(43人,分四組,前三組每組11人,第四組10人)
第一組:李明羅國慶李翠娟劉金旺余大龍蒙艷姿姬曉旭余華
邢煥來楊雯怡羅旋
第二組:徐金榮孫浩明陳明李瀟瀟張蕊王磊景國璽邙瑋
游家訓王選鋼楊健維
第三組:徐仕政許琰秦文臻張美琳李元元馬姝婧姚斌施國梅
文超高瑋金海堅
第四組:彭丹石磊張慶古今元賀穎李鵬翟立芳賀晨龍周昕宋蘭
四,請主席臺就座領導為校級優秀畢業生代表頒發獲獎證書(各院系代表19名)
五,請主席臺就座領導為各院系畢業生代表頒發畢業證書(各院系代表19名)
六,請校學位委員和教學名師為獲得學士學位的院系代表頒發學士學位證書并授學士禮(各院系代表19__10=190名)
第一組:土木學院(10人),外語學院(10人)
第二組:機械學院(10人),電氣學院(10人)
第三組:公管學院(10人),經管學院(10人)
第四組:建筑學院(10人),交運學院(10人)
第五組:人文學院(10人),藝術與傳播學院(10人)
第六組:材料學院(10人),力學系(10人)
第七組:環境學院(10人),生物學院(10人)
第八組:理學院(10人),數學系(10人)
第九組:軟件學院(10人),信息學院(10人)
第十組:載運系(10人)
七,請畢業生代表,省級優秀畢業生,土木工程學院李明同學發言
八,請教師代表發言
九,請校領導講話
十,畢業典禮結束
會后,省級,校級優秀畢業生及各院系畢業生代表和主席臺就座的全體領導合影留念.(體育場主席臺前)
大四畢業典禮活動策劃方案篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間過得很快，到了這畢業之際感覺自己成熟很多，有非常多的想法，大學幾年來的學習生活已經讓我感覺到非常多的進步，我一直都在思考著我應該怎么去面對這大學生活，我知道自己應該用一個什么樣的心態去面對，在這畢業典禮的時候我切實的感受到了時間的寶貴，我相信我是能夠保持好的狀態，大學這幾年給了我很多鼓勵，我也想通過這幾年來的學習去增強自己的能力，特別感激這大學幾年的生活學習。
大學生活非常美好，此時此刻我也是充滿著不舍，這段時間我也在思考我的表現，我也想要讓自己成長的更多，在這畢業典禮上面我也看到了我的變化，從一開始來到大學時候的陌生到現在已經非常熟悉了，我清楚的知道自己的缺點在哪里，一直處在一個非常好的狀態下面，我想讓自己學習到更多的經驗，我感激周圍每一位同學的幫助，感激老師對我的教導，讓我能夠掌握一門專業知識，未來的時間還很長，自己的路還非常的遠，但是這幾年的經歷我是肯定不不會忘記的，我始終都知道自己付出了多少努力，我會等待著收獲的那一天，對自己的這段時間以來的變化我其實沒有太多的詫異，我清楚的意識到了這是我的應該有了進步，有些時候我真的感觸很大。
雖然大學生活已經趕一段落，可我依然清晰的記得在這里的每一天，自己所經歷的事情，這樣的經歷是非常寶貴的，也是我接下來會要去成長收獲的東西，所經歷的一切都是我應該經歷的，感激周圍的每一個人，讓我有了現在的成長，這樣的變化是一點點積累的，畢業之際盡管有太多的不舍，可是我心里非常暢爽，帶著這幾年自己所學習的知識，去實現自己的夢想，我對自己非常有信心，我很樂意讓自己有一個不一樣的人生經歷，大學是一個開始，但絕對不是結束，學習從未停止，在任何一個地方都能夠有所成長，就像在學校能夠學習到知識一樣，那么在社會上面也能夠積累閱歷，這就是學校跟社會不一樣的地方，都是一個道理，我對自己未來充滿的期待，對于過去的大學時光感到非常的充實，我所經歷的一切都讓我非常舒適，此時此刻我只想感激周圍的每一個人，感激我的師長，感激我的朋友，再見了我的大學。