端午節策劃創意方案
為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案。接下來給大家分享端午節策劃創意方案,希望對大家寫端午節策劃創意方案有所幫助。
端午節策劃創意方案篇1
一、活動目的:
為了能鍛煉和發展小朋友的動手能力,增進幼兒對中國傳統文化的了解,豐富生活經驗。同時,可以借端午節,在濃濃的親子氛圍中,讓幼兒從不同的角度感受節日的意義所在。
二、活動主題:
悠悠端午節,濃濃粽香情
二、活動準備:
1、確定活動方案,通過班級校信通公布活動方案,保證活動順利開展。
2、征集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。
3、提前購買包粽子的材料、水果、獎狀等。
4、請有條件的家長帶上相機或攝像機,留下美好的記憶。
三、活動內容與安排:
●了解端午文化
通過觀看端午節的系列短片,知道端午節的由來,了解端午節的一些風俗和來歷,對中國的傳統文化產生初步的興趣。
●感受端午風俗
1、包粽子:家長可到幼兒園,學習包粽子。老師把小朋友帶到小廣場,一起包粽子,體驗勞動和親子合作的樂趣。
2、評粽子:請會包粽子的家長(提前來幫忙的)評出6位“包粽子能手”,并頒發獎狀。
3、吃粽子:家長和孩子一起吃粽子,品嘗粽子的美味和分享的樂趣。
●體驗端午情懷
1、喂粽子:小朋友們喂家長吃粽子,表達對家人的愛,讓孩子學會感恩,感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。(可以與吃粽子一同進行。)
2、匯報表演:小朋友在老師的精心組織下,開展匯報表演,向家長展示本學期來所取得的點滴成績。
端午節策劃創意方案篇2
一、活動背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
二、活動目的
1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
三、活動主題
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。
四、活動組織
總協調:x。
組長:x。
組員:x,x,x。
五、參與對象
小區業主、住戶。
六、活動時間
x月x日下午14:30—17:00。
七、活動地點
小區廣場。
八、活動方案及具體流程
1、活動流程
14:30—15:30負責人致辭、包粽子。
15:30—16:00互動環節—端午節知識競答。
16:00—16:30吃粽子。
17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備
準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。由x裝修公司贊助。(x負責)發短信通知業主x月x日的活動及具體時間。(x負責)各單元門及公告欄張貼通知。(x負責)發OA及短信通知各業主及住戶。(x負責)落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(x負責)確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(x負責)
讓會包的人當師傅教學員怎么包(x負責教)包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。包粽子優勝者以實物評為獎品。端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。制作知識問答的相關題目。(x負責)活動現場拍照留戀。(x負責)
端午節策劃創意方案篇3
一、活動目的:
豐富員工業余文化生活,增進員工的凝聚力和團隊協作精神,動員全員參與歡慶端午。
二、活動時間:
20__年6月23日上午:9:00x12:00
下午16:00x18:00
三、活動形式:
1、觀看賽龍舟
2、集競技、游戲于一體,由員工按興趣參加,獲勝者將可以領取獎品。
四、活動場地:
1、那畢大橋至三江口河段。
2、項目職工之家、一樓辦公室或政法委小區籃球場
五、活動項目
1、套圈取物:每人套五次,套中一個獲獎券一張,套中兩個獲獎券二張,以此類推。(工作人員一名x李四祥)
2、吹乒乓球:準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水,豎排。每四個碗排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。道具:碗八個、乒乓球兩個,桌子一張,一桶水。
3、運用爆破音吹蠟燭:工作人員準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵二張。如:工作人員問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。(工作人員一人)
爆破音吹蠟燭:
1)你喜歡什么動物?
2)見到一只兔子在草地上,你會怎么樣?
3)如果有人罵你,你會怎么樣?
4)用簡單詞匯說出20__年的夢想。
5)請用一個詞形容一下此刻的心情。
6)你最喜歡哪個明星?
7)你最喜歡聽哪首歌?
8)最喜歡哪項運動?
9)最喜歡吃什么零食?
10)最喜歡吃什么菜?
11)你認為什么最重要?
12)喜歡哪個牌子的衣服?
13)最想去哪里旅游?
14)你最喜歡哪位歷史人物?
15)上網你一般做什么?
16)一個人的時候會做什么?
17)最愛看的一部電視劇?
4、踩汽球:
要求:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
流程:當場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動就要后,互相踩對方得汽球,并保持自已得汽球不破,或破得最少,則勝出。
4.棋類牌類比賽。
六、活動總規則
1、為防止某些人為取得獎品,只玩簡單的項目或自己特長的&39;項目,故規定每人每個游戲只能限玩兩次。
2、活動過程中,應自覺遵守游戲的規則,遵守秩序,服從管理;自覺維護公共衛生,不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式
各游戲處只發放兌獎券,贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
八、工作人員
總負責人:__
協助:__
工作人員:__
九、準備工作
1、場地的選擇與游戲區域的劃分
2、購買獎品
3、人員配備:每個項目由1名工作人員負責,獎品由兌獎處王靜和周瑩負責。
5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內
6、兌獎處:課桌1張,凳子1張,白板一塊(書寫兌獎條件)
7、設計及印刷獎券
8、周瑩幫忙配置道具、用品
9、6月21晚召開工作人員會議,明確游戲規則。
10、晚上聚餐。
活動費用:(共7159元)
1、晚餐5桌x600元=3000元
2、啤酒:4箱x58元=232元
3、紅酒:1箱x188元=188元
4、果粒橙:1箱x78元=78元
5、和其正:1箱x45元=45元
6、雪碧:1箱x58元=58元
7、可樂:1箱x58元=58元;共3659元
邀您一起過端午!
端午節策劃創意方案篇4
一、提出問題
(1)你知道端午節的來歷嗎?關于端午節有哪些美麗的傳說?
(2)我們現在過端午節還保存著哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關端午節的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節呢?
這些問題的設計都是以學生的興趣為出發點,教師結合今年“5.12”汶川大地震中的感人事跡為他們創設了問題的情境,為學生提供了思考方向,讓他們根據自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
二、探索與展開
(1)組織調查
將一個中隊的隊員們分成幾個小組,每個小組設一個小組長,由組長組織調查了解有關部門端午節的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全隊進行交流:在調查過程中是通過什么渠道調查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動,你有什么感受和啟發?
(2)網上閱讀
為了拓寬學生的知識面,教師組織學生上網瀏覽,查閱一些地方過端午節的習俗,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
(3)協作交流
為了鍛煉學生的動手能力,教師提議學生相互協作,學會端午節用品和食品的制作方法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆、縫香囊等。
三、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關端午節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節?怎樣情系災區,與災區小朋友一同過端午?通過小報中的文章或其他方式表現出來。
四、反思
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果。在“愛國進取”中隊主題活動中,讓學生充分展示自己的成果與價值,并進行進一步的反思,在展示中發揚自己的長處,評比中吸取別人的優點,不斷的互相補充、學習。
情系災區,粽子飄香
端午節策劃創意方案篇5
一、活動主題
全家“粽”動員。
二、活動對象
端午節期間的散客、家庭、親朋好友。
三、活動準備
1、橫幅:“全家‘粽’動員”。
2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。
3、圍兜和一次性手套。
提醒:該端午節主要是為了給顧客全家提供一個包、吃粽子的快樂平臺,讓顧客深刻體會到端午節全家人聚集的意義,也能讓顧客對酒店留下美好的印象。
四、活動流程
1、__酒店從x月x日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定):綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養顏;豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃;薏米靈菇粽:清熱解毒,散風通竅。
2、__酒店擬同時大力推出一系列健康特色菜肴,以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷;
3、__酒店擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香粽、祛病除疾保健康”的.活動。
五、活動內容
__酒店在門口設一展示臺,將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾,樓面再用各色汽球進行裝點;制作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。
注:粽子所需材料由酒店提供;全家一起包粽子;專業廚師臨場指導;煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負責自煮)吃粽子,酒店免費提供:為顧客拍照吃粽子全家福照片。
六、廣告宣傳
1、宣傳單張(由美工負責制作,x日前完成)
2、報紙廣告(由營銷部負責,在__報和晚報上各做一次廣告)
3、海報制作(由美工負責設計,并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面,x日前完成)。
七、促銷分工
1、宣傳單張派發由中餐營銷主要負責,其它部門配合。
2、散客預訂工作由中餐營業臺負責。
3、常客、協議客預訂工作由酒店營銷部負責。
4、促銷及預訂工作由__經理全面負責。
端午節策劃創意方案篇6
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化,也為進一步豐富我校學生的節日文化生活,根據市文明委、市教育局工作安排,決定在各學部組織開展“我們的節日。端午”活動。具體方案如下:
一、指導思想
圍繞慶祝建黨九十周年主題,以建設社會主義核心價值體系為根本,充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。
二、活動主題
我愛我們的節日——端午
三、組織機構
領導小組組長:
領導小組副組長:
領導小組成員:
四、具體活動安排
1、開展唱贊歌活動。
根據“童心向黨”主題系列活動要求,組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動,組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的.濃郁社會氛圍。
(1)由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學生會唱一首革命歌曲。
(2)組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱比賽。
(3)學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2、組織開展各類慶祝活動。
(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人參與。(責任人:朱春梅)
(2)組織中學部各班參加“我愛我們的節日——端午”征文活動。(責任人:顧繼紅)
3、組織開展美化校園環境活動。
大力倡導文明、和諧、環保的過節理念,以美化校園重點,發動全校師生對校園進行清掃,將每一個死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優美、有序的校園環境。
五、相關要求
1、加強組織領導。各責任人根據方案要求,把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案,且精心組織實施。
2、突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵,把“我們的節日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升文明素養。
3、營造節日氛圍20__年度我們的節日端午節活動方案活動方案。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學生參與;在全校營造出“我們的節日。端午”的濃厚氛圍。
端午節策劃創意方案篇7
一、活動背景:
端午節是中國傳統的節日;為了回饋新老顧客的大力支持;本店特舉辦大型藥品及保健品促銷活動。
二、活動目的:
1、通過對藥店駐點促銷并強化管理、培訓,開展對重點藥店的集中攻堅,推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。
2、充分消化現有保健品庫存;提高店內兩大保健品的銷售(爭取3天完成當月的銷售額、湯臣倍健6000元、康琪壹佰6000元)。
3、提高企業的知名度,維護老顧客,開發新顧客;提高銷售業績。
三、活動時間:
1、宣傳單發放時間:6月7日—8日
2、活動時間:6月8日—6月11日(為期4天)
四、活動地點:株洲同健大藥房旗艦店(中心醫院斜對面)
五、主推產品:康琪壹佰系列、湯臣倍健系列、修正藥業系列
六、活動內容:
1、保健品系列大型買贈活動。
2、非特價商品買贈活動。
3、特價商品限時購。
4、免費禮品大派送。
5、特殊門診顧客禮品大派送。
七、活動方式:
1、每天前30名進店的顧客可免費領取精美禮品一份。
2、保健品大促銷,凡購買保健品200元送100元現金卷,再加保健送體驗裝一瓶,僅限用保健品貴的銷售。
3、凡購買康琪壹佰蜂膠3盒送蜂膠(原裝)1盒+血糖儀1臺+血糖試紙1盒。
4、凡購買湯臣倍健蜂膠2瓶送血糖儀1臺+血糖試紙1盒+倍健贈品2瓶。
5、凡購買康琪壹佰及湯臣倍健深海魚油(200粒)、大豆卵磷脂(200粒)各一瓶送電子血壓計一臺。
6、凡購買修正藥業系列藥品滿68元均有禮品免費贈送(具體內容見店內海報)。
7、備注:以上3、4、5項不參與保健品現金卷大贈送;現金卷購買的保健品不參與3、4、5項贈品大贈送。
八、活動期間禮品大贈送。
凡進店消費滿
1、滿38元送洗衣粉1包或洗潔精一瓶(小)
2、滿58元送面條一大包
3、滿88元送洗潔精一桶
4、滿128元送紙巾一提
5、滿228元送5Kg米一包
6、滿368送5L油一桶
特價內容:
1、特級銀耳30.8元/斤
2、蓮子15元/斤
3、枸杞22.5元/斤
4、黃芪30元/斤
5、薏苡仁8元/斤
6、百合32.5元/斤
西藥特價:
1、古漢養生精19.8
2、安宮牛黃丸399元/粒
3、倍他樂克2.5元/盒
4、腦心通膠囊15.5元
5、諾和龍48元/盒
6、復方丹參滴丸18.8元/盒
7、牛黃解毒片0.1元/代
8、氨咖黃敏膠囊0.1元
9、地奧心血康膠囊2.5元/盒
10、婦炎潔洗液2.8元/瓶
11、拜心酮28元/盒
12、感康3.8元/盒
13、鹽酸二甲雙胍片0.5元/瓶
14、依蘇5mg6.8元/盒
15、馬應龍痔瘡膏2.5元/支
16、開同245元/盒
療程用藥:
1、尤佳五送一
2、烏雞白鳳丸五送一
3、心腦康五送一
4、銀杏葉五送一
5、長春寶五送一
6、排毒養顏膠囊3送一
7、藍荷茶二送一
8、左旋肉堿二送一
9、六味地黃膠囊五送一
10、抗骨增生片五送一
11、鰻鈣二送一
12、消栓通絡片五送一
人員安排:總負責人鄒曉花
活動前期準備工作。
1、發傳單:6月7日馬艷芳班組(鐵路小區、濱江小區)、6月8日楊霜班組(地點:棉紡廠、共和城、紫竹名園、國稅新村)
2、禮品購買、會員短信、商品調價:游佳瑩
3、廠家禮品、宣傳單:鄒曉花
4、店內設計、Pop設計:夏果、韓希
活動中工作安排
1、茶水:陳怡、劉利華
2、后勤防損:李健國
3、收銀員:特門(楊霜、李敏)零售(韓希、游佳瑩)
4、禮品發放、政策解釋:鄒小花
5、營業人員:
A班馬艷芳、夏果、陳怡、李敏、游佳瑩、周敏
B班楊霜、劉利華、廖利娜、韓希、余興興、劉高勇
端午節策劃創意方案篇8
一、活動主題:
“風輕日暖人團聚健康國貿五月節”——感恩回饋!
二、活動時間:
__年6月10日到6月12日
三、活動地點:
飯店各餐飲用餐地點、客房;
四、活動目的:
1、讓顧客了解國貿飯店,打消顧客對消費價格的各種顧慮;
2、豐富傳統節日的慶祝氛圍,刺激親情聯動消費;
3、利用現有生態基地,互動山莊打造綠色餐飲新理念;
4、凝聚酒店銷售合力,調動全員積極性,實現全員營銷;
五、活動形式:
用餐品嘗+自選購買+客房、餐飲、山莊聯動;
六、活動定位:
周邊散客市嘗外地游客市嘗團隊市嘗機會市場,在盤錦餐
飲業整體下滑低迷的前提下,打造國貿獨具的綠色、生態、養生
餐飲新理念,廣告攻勢上獨樹一幟,活動標新立異,令人耳目一
新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
七、活動宗旨:
在這一系列的活動過程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價格適中,并適時地推出各檔次宴會用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,促進酒店形象品牌的樹立和推廣。
八、活動內容:
1.現金或銀行卡入住客人,并且不少于一天,可在前臺領取50元餐飲代金劵
(每間房間只限領取一張,特價房、鐘點房不參與此次活動);
2.到國貿餐飲消費就送手工粽子一份,笨雞蛋一份,贈送一道山野菜菜品,啤酒
買一送一(此項活動只限在一樓夏宮,消費在300元以上方可享受);
3.三樓包房消費500元以上送手工粽子一份,特色山野菜一份,并贈送岫巖山莊門票4張(價值400元);
4.餐飲部推出“端午團圓宴”預定活動,預定贈送2道山野菜菜品,1道特價菜;
九、宣傳方式:
1.報刊、雜志宣傳廣告:“風輕日暖人團聚健康國貿五月節”——感恩回饋!
2.led、網絡、各大媒體、短信、海報。
3.聯盟商家展架放置。
4.點對點重點邀請推薦。
十、具體工作分配:
外聯部:
1.負責協助營銷部制作活動所需展架等物品;
2.負責與餐飲部溝通做好活動方案的執行工作;
3.負責各大網絡媒體的宣傳推廣工作;
營銷部:
1.負責制作此次活動所需的展架,代金券等制作物品(相關制作內容另附);
2.負責電話拜訪,手機短信發放老顧客工作;
前廳部:
1.負責此次活動的前廳推售、解釋、接待工作;
2.負責客房活動的銜接工作;
餐飲部:
1.負責此次活動各種菜品的準備,制作工作;
2.負責“團圓宴菜單”的制作準備工作;
行政辦:負責活動期間的人員安排等相關協調工作;
財務采購部:
1.負責活動的成本核算,及活動內容審核和后期跟辦工作;
2.負責相關采購工作;
質檢辦:
負責活動前期準備工作的員工熟知度的督查工作;
各部門:
1.請認真閱讀提供的活動相關內容,以便做好解釋推薦工作,同時了解此次活動內容,部門領導要負責及時傳達工作。
2.各部門要記錄好客人的反饋意見,活動結束后以便做后期的總結工作。
端午節策劃創意方案篇9
一、活動時間
20__年_月_日下午3點整。
二、活動地點
__酒店__路店。
三、參與人員
__公司全體員工。
四、游戲規則
將__公司全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由___負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流;等候的隊員不許偷看;不許使用道具;場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的,不能夠做其他事情;違反此規則的全隊給一次提醒機會;給一分鐘準備
五、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用上述的游戲規則進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;
2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中;
3、如若出現上述情況,視為犯規。
八、懲罰
違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。
端午節策劃創意方案篇10
一、活動時間
_年_月_日下午3點整
二、活動地點
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導體全體員工
四、游戲規則
將國利半導體全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由__負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規則的`全隊給一次提醒機會
給一分鐘準備
五、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;
當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演
2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中
3、如若出現上述情況,視為犯規
八、懲罰
違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。
九、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發的方式進行。
十、注意事項
略
端午節策劃創意方案篇11
一、活動目標
1.知道端午節的來歷、習俗等相關知識。
2.讓孩子了解當地端午節劃龍舟比賽的意義,感受節日的氛圍。
3.通過活動的人流量,校車等宣傳阿唄塔(留單---電話),協助做好招生宣傳。
二、活動時間
20__年6月9日上午10點
三、活動準備:
1.成立活動小組:確定活動的總負責人協助人的工作職責
2.活動策劃方案
3.確定各小組的分工(責任到人,職責明確)
4.活動前的工作安排(細化工作內容)
1.活動前對孩子及教師進行行為禮儀方面的教育并提出活動前的要求
2.活動提前5天告知教師活動的流程,教師演練熟悉活動的流程
3.活動前一天活動的負責人檢查各小組的工作
4..班級在9:30之前完成幼兒的進餐、園服、解便等前期準備工作。
5.9:30-9:40到樓下形體廳集合,分配人員,清點人數,準備出發。
6.9:40-9:50上校車,注意安全,各自負責人牽著自己負責的幼兒。
7.9:50校車準時出發(校車行駛中教師注意孩子的安全)。
8.10:10到達相對應的場地(清點孩子的人數。
9.10:10-10:20組織幼兒在車上解小便等。
10.10:20-10:50組織觀看、集體游戲等。(班級老師準備可以從開始講解端午節的由來-----端午節的習俗------游戲互動-----簡陽端午節的習俗------觀看比賽-----看后心得)招生組的進行招生宣傳,發放DM單,留家長電話。11.10:50-11:00組織幼兒上車,返回幼兒園。
四、注意事項
1.全體人員著園服、工作牌。
2.全體人員的禮儀、言行舉止。
3.對幼兒的行為舉止,嚴禁粗暴行為、拉、推、言語有侮辱之間等。
活動安全應急預案
為保障此次活動順利進行,達到我們預期的目標,讓幼兒渡過一個快樂的端午節,特制訂本次活動安全應急預案。
一、成立安全小組
組長:郭玉方
副組長:王金煥、梁波軍
組員:全體參加人員
本次活動,將幼兒的安全責任到每個人,希望每一位老師認真負責,盡職盡責。
二、出現突發事件的外理辦法
1.安排人員負責有序疏散人群。(趙老師)
2.要用學到的安全知識進行自救。(王金煥應急處理)
3.及時送到急救中心或打120。(郭玉方校車司機)
4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。(梁波軍)
5.及時通知家長。
6.最后查明事故原因,相關人員的責任。
根據發生突發事件的情況由郭玉方與保健醫生一起商量確定啟動安全應急預案。
端午節策劃創意方案篇12
一、活動主題:
讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的.意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節的由來及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。
3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。
4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。
5、通過自主探究、合作交流激發團結互助精神和愛國主義情感。
三、活動時間:
5月26日——6月6日
四、活動對象:
五年級全體學生
五、活動內容:
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動
五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
五(1)對應一(1)一(2)一(3)
五(2)對應一(4)一(5)一(6)
五(3)對應二(1)二(2)二(3)
五(4)對應二(4)二(5)二(6)
3、學包一個屈原愛國粽子
五年級班主任發動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。
4、出一張關于端午節的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫一副屈原愛國書法作品
五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時節話屈原”的晨會PPT,并利用晨會課進行宣講
五年級每班制作一個PPT。
端午節策劃創意方案篇13
活動主題:
粽愛端午
時間:
20__年6月2日17:30---21:00
地點:
3號報告廳
主辦單位:
__數學與應用數學班
活動目的:
端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。
活動特點:
活動生動有趣,可以調動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝愿大家節日快樂。
活動形式及內容:
一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。
二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自愿參加。
三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束后,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。
創意闡述:
1、特色統一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。
2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日意義,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。
3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著自愿、公平、公正的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
端午節策劃創意方案篇14
一、前言:
通過“端午節”“父親節”節日促銷活動的開展,使____超市各門店的日均銷售額得到提升,農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節,也是春節之后的一個重大節日。為抓住這一節日的促銷契機,特別策劃了本次促銷活動。
二、活動時間
20__年6月12日~6月22日,為期11天。
三、活動主題粽香情(父愛)更濃
四、活動目的
1.為慶祝端午佳節,以低價讓利、情感訴說、活動互動等活動來營造節日氛圍,提高____美譽度。
2.擴大顧客活動參與度,讓顧客盡情參與到活動中來,引起情感共鳴,拉近超市與顧客之間的距離。
3.通過各項活動,吸引人氣,提升超市的來客數,拉動銷售,提高超市的經營效益。
五、活動地點
____所屬門店。(具體參與門店各區自定)
六、促銷活動內容
(一)特價商品,助你“粽”情端午!特價商品范圍。
(1)各品牌的粽子,促銷形式包括免費品嘗、特價、買一贈一、搭配銷售等、店內可自行組織供應商參加。
(2)節日商品,包括紅棗、葡萄干、蓮子、紅豆、花生米、果脯、紅小豆、黃米、江米等包粽子要用的物料。
(3)節日禮品,包括生肉、熟食、主食、水果、蔬菜、各種禮盒等。
(4)節日飲品,包括可樂、果汁、紅綠茶等。
(二)多重好真情送!
第一重好禮。端午心動幸福中獎(總店凌河店濱河店機場路店)
(1)活動對象:凡于活動期間來我超市購物的.顧客,當日單張小票滿38元,最多3張,即可到超市指定的地點參與本活動。
(2)活動時間:6月12日-6月16日
(3)獎品等級:具體如下表所示。
抽獎獎品設置表
執行:
1、請各門店準備獎品。(明細另見附表1)。
2、請各門店于11日下午3時到總部領取獎卡。
3、請各門店加蓋“獎品已付”印戳。小票收回。獎卡統計好,于6月23日報送策劃部審核。
4、在收銀臺前用小POP書寫“抽獎活動”內容。粘貼。
5、第二重好禮-“我是粽子王,包粽子大賽”活動細則
(1)活動時間:15年6月19日
(2)報名時間:6月12日起在超市總服務臺憑小票報名(6月12日起室內廣播宣傳)
(3)比賽地點及時間:20__年6月19日上午9:30超市門前
(4)活動細則
1、參賽前由超市將配料準備好,粽子葉、米、大棗、花生;
2、比賽按報名順序進行分組,每組3人;
3、限時3分鐘,按選手所包符合要求粽子的數量多少進行排序,決賽取前4名;
4、所包的粽子要求打好十字花,“點米不露”,且美觀。
5、活動共設一、二獎和紀念獎若干名。
一等獎
1名獎品10kg設置:金元面粉一袋(114419)。備注:所有禮品均由各門店自行配備(獎品選擇嚴格按《____抽獎活動實施規范》執行)。
二等獎3名獎精美組合套杯一組(11日下午到總部領取)。
參與獎參加的顧客都可獲禮品一份(門店可自行安排禮品)。
6、所有選手都將免費獲得自己在3分鐘內所包的粽子,并有精美禮品相送(門店自行準備)。
各部門工作配合
1.主持人:店內自行安排。
2.安保部:負責現場秩序。
3.店內營運:本次活動方案的具體實施。
其它工作準備
1、粽子葉、米、大棗、花生需生鮮課提供
(按20人參加,大約需要粽葉10斤、江米20斤,大棗350g需提前1天準備粽葉子、江米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子,并按每人半斤進行計算)注:各分區中心店應參加此次活動。費用約:260
執行:1、請各門店提前準備安排落實相關人員。
2、音箱設備及桌椅可到總部領用。
3、店外制作海報(15日到總部馮海東處領取)。
4、三重好禮-憶端午五彩情免費送
6月17日-6月20日瓶在____購物滿18元顧客均可獲贈五彩線一條,數量有限送完為止。
說明:贈送在收銀臺可以直接派發。
執行:請各門店11日下午到總部領取,收銀臺前書寫小POP。費用約:800元
七、活動宣傳形式
(一)端午節快訊(38000份)
(二)店內廣播
1.節日廣播,主要包括三大部分內容。(1)節日問候。(2)公告特價商品信息。(3)端午當天促銷活動介紹。
2.穿插廣播的內容主要是端午節介紹及由來。
3.背景音樂:活動期間,超市內播放傳統古典的曲目,烘托濃濃的端午節的節日氣氛,在消費者心目中樹立良好的品牌形象。
(三)店內展示板、POP海報
(四)門店彩旗、條幅
八、促銷活動操作
(一)時間進程
各項活動請于6月12日前準備完畢。
(二)責任分工
1.各店店長負責本次促銷活動中涉及禮品、獎品的落實,店內廣播稿、超市氣氛創意的審批等工作。
2.店內業務營運負責特價商品的準備及促銷活動的落實。
3.營銷負責人負責本次促銷活動各項執行工作的指導、活動宣傳材料及廣告的設計制作、超市節日氛圍的營造等。
活動費用約5560元。
____20__.5.30
附表1:獎品分配表
端午節策劃創意方案篇15
為繼承和發揚民族優秀傳統文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛,我校將于端午節期間開展“我們的.節日·端午”系列活動。現將活動方案制定如下:
一、活動目的
以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題,以端午節主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動時間
6月x日至6月x日。
三、活動內容
1、辦一期有關端午節的黑板報,普及宣傳端午知識。
2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識。組織學生進行校園大掃除,整理個人衛生,增強學生的環保意識和生態文明意識。
3、開展文明餐桌行動,倡導學生勤儉節約,文明用餐。
四、活動要求
充分挖掘端午節深厚的文化內涵,把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來,精心設計貼近學生的活動項目,增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體,體現人文關懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。
端午節策劃創意方案篇16
1、活動背景
(1)修河天街一期商鋪基本一售罄,二期商鋪也在4月底開售,在五一的時候也做了相應的推廣活動,這時端午正式我們再次加固客戶、加大推廣力度的時機。
(2)項目在銷期間有眾多意向客戶,加快逼定意向客戶。
(3)端午節假日,部分外出打工的客戶回鄉、機關單位事業單位放假,潛在客戶量提升,且今年端午與六一兒童節重合。
2、活動目的
(1)維系老業主關系,提供銷售人員與業主溝通感情的機會,
(2)口碑傳播,通過老業主以及修水民眾之口為修河天街做傳播;
(3)通過此次維系活動,為提高促進修河天街二期商鋪的銷售。
3、活動時間
20__年6月1日
4、活動地點
修河天街項目售樓處
5、活動邀約客
修河天街老業主及來訪客戶
6、活動內容以及流程安排
6.1活動內容
6.1.1現場品嘗各類粽子;
6.1.2參與現場活動并領取禮品;
6.2活動流程安排
①客戶到場,簽到
②現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)
③現場品嘗各類粽子(入會辦卡展示)
6.3案場系列活動細則
6.3.1“投飛鏢、贏大獎”
活動時間:20__年6月1日9:00
活動方式:凡是在此期間來訪的老業主,均有一次參與本活動的機會(由銷售代表引領客戶到活動區域簽字確認參與活動),通過投飛鏢,按照所得的環數贏取不同的獎品。
活動內容:每位客戶均有三次投擲飛鏢的機會,累加三次飛鏢的總環數,換取相對應的獎品
活動物料:飛鏢10枚,標盤5個,登記與禮品桌1張
獎品設置:
一等獎(25——30環):絨線玩具(價值20元)
二等獎(15環——24環):水杯(價值10元)
三等獎(15環以下):鑰匙扣(價值3元)
備注:活動獎品以公司原有剩余禮品發放為主。
6.3.2“品嘗各類粽子”
活動時間:20__年6月1日9:00
活動方式:由銷售代表通知客戶活動信息,邀請老客戶及來訪客戶,在30日下午17:00時統計參與人數。
端午節策劃創意方案篇17
一、活動主題:
"粽葉飄香話端午"
二、活動背景:
目前,洋節日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步的淡漠,或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子,中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手,師生、家長共同參與,預期在參與中,深入的了解民族傳統文化和風俗習慣,加強對民族文化的認同與喜愛。
三、活動目的:
1、通過參加本次活動,讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說,加強對民族文化的認同與喜愛,激發學生的愛國熱情與民族感情。
2、指導學生圍繞端午節開展探索性活動,學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事,能與他人互相協調合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動中掌握如做鴨蛋網或包粽子、做香囊等方面的技巧。
三、活動時間:
20_年5月4日——6月2日
四、活動對象:
四(1)班
五、活動安排:
A、第一階段:發動準備階段——了解端午
1、通過班隊活動,調查學生對端午節及其他民族傳統節日的了解情況。
(調查的目的是想了解孩子對端午等民族節日究竟了解多少內容,了解的程度有多深,以便活動時有的放矢,更有針對性,我們講的正是孩子想要知道的。)
2、根據實際情況確定本次活動的具體要求。
(1)搜集一個和端午節有關的故事或民俗。
(故事,民俗是節日的載體,有了他們,節日表現的更為豐富。節日的內涵更多的.是通過他們所表現出來的。認識、了解這些,是了解我們民族傳統節日文化的絕好的切入口。對于學生來說,這些民俗的表現形式因在節日中常出現,更易接受。)
(2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網、雄黃酒等和端午有關的物品的制作過程。
(參與的過程就是深入了解、體會的的過程,只有親身經歷,留有的印象會更深。)
3、召開家長會,宣傳此次活動,倡議和孩子共同參與,學生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來做采購食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族傳統節日的內涵。并增進對社會與家人的了解,增強與家人溝通。
(此次活動離不開家長的大力指導。節日外在表現形式更多的是體現在生活中,只有家長在生活中引導孩子觀察,甚至手把手的教給制作的技巧,才會最大程度的達到最初設立的目的。一個孩子帶動一個家庭,讓更多的人了解我們民族的節日。)
B第二階段:活動實施階段——走進端午
1、指導搜集整理資料內容(可選擇)搜集渠道簡要介紹合作者習俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調查不盲目,更有目的性和有效性,特設計此表。以期讓此表指導孩子如何去搜集資料,從哪些方面入手,如何選題,如何與他人合作……)
2、利用綜合實踐課學習制作"鴨蛋網"。
(曾要求孩子觀察或在家人指導包粽子,做香囊,但做了沒有,效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋,是每個孩子都曾有過的經歷,而鴨蛋網,簡單易做,相信每個孩子都愿意學。)
3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報,可選擇合作者。
(把所搜集的資料,進行整理,分類,匯總,幾個人合作編輯。人人都參與手抄報的制作,參與即是學習的過程。)
C第三階段:展示、匯報、評比階段
1、開展一次"端午"匯報班隊課。
(把前期搜集資料、學習制作等過程進行一次匯總、小結,活動中既有故事演講,端午詩歌朗誦,也有端午知識搶答,還有鴨蛋網制作比賽……同時對此次活動進行點評,表揚活動中表現突出的學生,對不到之處提出改進建議。)
2、展示優秀手抄小報。
(在班級走廊處展示此次活動中優秀手抄小報,讓大家共同學習端午節相關知識。)
端午節策劃創意方案篇18
為弘揚中華民族優秀傳統文化,進一步豐富干部職工的文化生活,讓干部職工深切地感受到傳統節日的獨特魅力,根據市文明辦《關于開展“我們的節日端午節”主題實踐活動的通知》要求,經研究,決定今年端午節期間繼續在全局開展“我們的節日端午節”主題實踐活動。
一、指導思想
深入貫徹“建設優秀傳統文化傳承體系,弘揚中華優秀傳統文化”的精神,通過大力開展群眾性節日民俗文化活動,充分挖掘端午節的濃厚文化內涵,引導干部職工感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,深化公民思想道德建設,提升公民文明素質和社會文明程度,全力推動文化大發展大繁榮的建設步伐,努力營造歡快、祥和的節日文化氛圍。
二、活動內容
(一)開展中華經典和紅色經典誦讀活動,弘揚愛國精神。以支部為單位,以機關科室、分局,局屬單位為重點,舉行“優秀古典作品誦讀”活動。要結合黨的群眾路線教育實踐活動,精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,引導大家感受傳統文化魅力。通過舉辦賽詩會、詠詩會等方式,吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等,掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮,吸引干部職工廣泛參與,感受優秀傳統文化,增強愛國主義情感。
(二)開展志愿服務活動,發揚愛心善心。以講文明、樹新風為主題,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人為重點服務對象,組織動員志愿者廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務活動。節日期間,要特別以社區志愿服務為重點,扎實開展鄰里守望志愿服務活動,努力營造鄰里團結互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節日氛圍。
(三)開展節日民俗和文化娛樂活動,傳承民族精神。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,探索和挖掘端午節的深厚文化內涵,設計方便干部職工參與的活動項目。各單位要充分利用各自的優勢,精心設計富有文化內涵的節日活動,并通過專題講座、文化展覽、美術攝影、知識競賽等形式,加強對優秀傳統文化思想價值的闡發。同時,要注重與本單位工作相結合,積極打造傳統節日文化活動品牌。
(四)開展講文明樹新風活動,宣傳節日新風。以除舊布新為重點,將健康教育專家和醫務工作者“請進來”,普及日常衛生保健知識。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,制作傳承弘揚傳統文化的宣傳欄,大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念,積極引導干部職工踐行行為規范、爭做文明使者。
(五)開展凈化美化環境活動,增強文明意識。組織發動干部職工、志愿者清除公共場所、辦公室的衛生死角;組織志愿者走上街頭,對在公共場所、重點街道和路段,對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衛生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的城鄉環境。一是加大辦公環境的清潔。在全局范圍內開展一次衛生大掃除,徹底清除垃圾、衛生死角,整治“四害”孳生地,保持整潔的衛生環境。5月30日前,將組織人員對各辦公區衛生清潔情況進行檢查。二是加強個人家庭衛生。動員廣大干部職工開展家庭衛生清潔活動,把家庭衛生打掃干凈,增強大家的衛生意識,養成良好的衛生習慣,營造人人參與愛國衛生的氛圍。
三、活動要求
(一)把握節日主題,精心組織實施。各單位要把開展好端午節主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。要把“中國夢”的要求融入到活動中去,研究制定具體詳細的活動實施方案,周密部署、精心實施,保證活動穩步、有序開展。
(二)立足基層實際,創新活動形式。要充分發揮干部職工的主體作用和主動精神,不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把端午節主題文化活動和群眾性精神文明創建活動結合起來,與文明單位創建工作結合起來,與思想道德建設結合起來。要堅持從本單位實際出發,有針對性地設計項目、開展活動,務求取得實實在在的效果。
(三)加大宣傳力度,營造節日濃厚氛圍。各單位要通過專題專欄、微博、短信等多種形式,加大宣傳力度,大力普及端午節的節日知識,營造濃厚的輿論氛圍。想管新聞報道要統一懸掛“我們的節日端午節”標識。
各科室、分局、各單位要圍繞主題,精心組織開展各項活動,形成“人人關注節日文化,人人參與節日活動”的良好氛圍,充分發揮傳統節日整體教育效應,力爭讓每名干部職工在參與中獲得體驗,增長知識,豐富情感,養成品德。