關于512護士節的策劃書
方案中的實施步驟必須合理,符合實際情況,同時要明確每個步驟的時間節點、責任人、資源等。什么樣的關于512護士節的策劃書才算是優秀的呢?這里整理一些關于512護士節的策劃書,方便大家學習。
關于512護士節的策劃書篇1
一、評選優秀護士
1、評選范圍和名額:取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員,各科按護士總人數20%的比例評選。
2、優秀護士條件
(1)能自覺遵守各項規章制度,遵紀守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻,做到“以病人為中心”,關心、體貼病人,全心全意為病人服務,對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。
(2)模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現象。
(3)從事護理工作滿3年以上,并獲得護士執業證的護理人員。
(4)年內發表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。
(5)獲得同事的贊同。
(6)特別突出的好人好事加3分。
有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選:
①年內病事假累計超30天;
②不按科室要求輪值夜班者;
③參與黃、賭、毒者。
3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然后由護理部評定)。
4、年內連續兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優秀護士。
5、各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分數。
6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。
二、“護理服務禮儀”演示比賽。
1、活動目的
演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范,營造護士禮儀服務良好的氛圍。
2、活動對象
各科室護理組派代表參加,共23個護理組。
3、比賽內容要求
各科圍繞“優質護理”為主題,結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電 話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。
4、比賽時間
初定4月28日下午14:30在多功能廳進行。
三、評選優質護理服務組
(一)評選范圍:
23個護理組(內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心)參加評選。
(二)評選條件
1、結合科室的實際,制定有科室的《服務禮儀規范》,醫護人員能按“規范”執行。
2、積極支持醫院護理工作持續改進,樹立“以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,并體現護理質量持續提高。
3、各項規章制度制健全,嚴格執行各項護理管理制度。
4、合理使用人力資源,實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責明確,工作職責到位。
5、護士語言行為規范,服務思想端正,服務品質優良,病人滿意。
6、有優秀的學科帶頭人,能贏得科主任積極支持護理工作。
7、護理業務查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術學習。
8、醫護、護護之間相互配合,團結向上,凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。
9、年度內無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。
(三)評選方法:按《羅定市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。
關于512護士節的策劃書篇2
為了紀念__年“5。12”國際護士節,進一步推動我院三級醫院評審創建工作,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進,全面提升護理人員素質,激發全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,為實現我院跨越式發展發揮更大的作用,決定開展紀念“5。12”國際護士節系列活動,具體方案制定如下:
一、活動目的
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
天使在身邊、滿意在醫院
三、活動內容
(一)評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動;
(二)開展崗位技能競賽活動;
1、理論考試內容:《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度
2、實踐技能競賽內容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“x氧氣x吸入”。
(三)召開紀念“5。12”國際護士節暨表彰大會。
四、時間安排
(一)4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作;
(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;
(三)5月9日下午召開紀念5。12國際護士節暨表彰大會。
五、評選條件
(一)“優秀病區主任”評選條件
1、擔任護士長半年以上,且一直在臨床護理一線工作;
2、愛崗敬業,廉潔奉公,具有良好的職業道德;
3、積極推進“以病人為中心”的優質護理服務活動,在優質護理工作推進過程中具有較強的創新意識,主動意識,成績突出;
4、科室護理管理到位,無護理糾紛及投訴,無重大不良事件、護理差錯和事故發生;
5、完成年度各項工作計劃,護理工作質量達標;
6、在病區管理工作中成績突出,得到醫、護、患三方一致好評。
7x、經營管理意識強,積極主動提供機場式護理服務,實行跨科收治,創造條件提高床位使用率,同時控制患者平均住院日。
8、運用醫院信息管理平臺,及時對病區經營管理數據進行分析、督導,制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫保相關知識,協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費,實現利潤的合理化。
10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。
(二)x“杰出護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員;
2、堅持在臨床一線,熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;具有良好的思x想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;
3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,x成績顯著;
4、堅持“以病人為中心”,服務意識強,態度熱忱和藹,關心體貼病人,x在護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。
5、做好住院患者的管理,關心科室發展,主動創造條件加快床位周轉,積極配合護士長做好設備物資管理;
6、主動參與醫院管理,心系醫院發展,有經營意識,成本控制觀念強,積x極參與科室的全成本核算;
7、近一年未發生重大護理差錯事故。
六、評選辦法
(一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質量。
(二)、各病區接到通知后,要嚴格按照條件,積極組織,精心推薦優秀病x區主任、杰出護士,確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄),經醫院護理部匯總、初審,院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。
(三)、護理技能競賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百
分制,各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。
七、評選要求
(一)評選是一項嚴肅的工作,各科室應堅持實事求是,公平公正的原則進行,不弄虛作假,不拉票,嚴格按照規定程序進行。
(二)推薦的擬表彰人員一定要業績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實,確實具有榜樣作用。
護理部
年x月x日
關于512護士節的策劃書篇3
她們,像蝴蝶一樣輕盈,像羽毛一樣溫柔,她們在一個沒有硝煙的戰場上,把簡單和平凡演繹成無數個精彩的瞬間,她們奉獻最寶貴的青春,換取千家萬戶的健康幸福!她們用陽光的&39;心態,親切的微笑,營造出和諧溫馨的工作氛圍,她們是沒有翅膀的天使!卻用行動締造生命的守護神!她們是醫生完美的Partner!她們就是——我們可親可敬的護士們!
為了紀念“5.12”國際護士節,促進護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻。鄭大三附院生殖中心科委會決定表彰護理工作中的優秀者,評選出三名最美護士。
一、最美護士評選條件:
1、熱愛護理工作,視病人如親人,關心體貼病人,在護理優質服務中起到模范表率作用。
2、具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無遲到早退,無違法違紀行為。
3、護士長不參與評選。
二、最美護士評選辦法:
1、無記名投票。
2、發表“身邊感人的人或事”征文優秀者,投稿者不限范圍(醫生、實驗室、護理、患者等)。
3、收到過感謝信或表揚信者優先。
4、對科室做出突出貢獻者優先。
三、最美護士獎勵辦法:
1、科室提出表揚
2、頒發榮譽證書
3、利用科主任津貼獎勵200元
四、投票時間:20__年5月8日下午17:30
五、投稿截止日期:20__年5月8日截止
關于512護士節的策劃書篇4
在“5.12”到來之際,護理部將舉辦以“貼近患者、奉獻愛心”為主題的系列慶祝活動。旨在規范護理人員的基本技能,加強護患溝通,改善護患關系。使護士在工作中更加貼近患者,為患者提供優質、高效、滿意的護理服務。
系列活動一、舉辦“我的健康——我做主”護患聯誼會
護士、住院病人、陪護共同參與。采取游戲互動、現場搶答、發放小獎品的形式,使大家在輕松、愉快的環境中了解疾病的預防、保健等健康知識,護士的專業知識也在活動中得以體現。通過這種寓教于樂的形式將起到健康宣教和促進護患和諧關系的目的.。
系列活動二、中西醫護理技能大賽
組織全院性中西醫護理技能大賽。(靜脈輸液、耳穴壓豆)。護理部統一操作流程、統一考核標準、統一組織規范性培訓,通過比賽進一步促進全院護理人員專項技能的規范化。以科室為單位進行初選,各科選出兩名優勝者參加全院組織的決賽,并對優秀人員進行表彰。系列活動三、開展院“護理服務標兵”評選。
為樹立我院護理隊伍的良好形象,充分激勵全院護士愛崗敬業、服務奉獻、爭先創優的精神,力爭做到患者滿意、醫院滿意、社會滿意的優質護理服務,全院將開展“護理服務標兵”的評選活動。通過住院病人投票、科室民主評議評出各科室業務精、服務好、工作作風嚴謹、協作精神強的“護理服務標兵”予以表彰。
系列活動三、慶祝“5.12”國際護士節表彰聯誼會
1、對中西醫護理技能大賽、中醫基礎理論知識比賽、院護理服務標兵給予表彰。
2、文藝表演
關于512護士節的策劃書篇5
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采大賽”,將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的`舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
組長:__。
副組長:__。
成員:__。
三、參賽范圍
全院各臨床科室。
四、參賽內容
1、護士職業禮儀展示。
遵照《20__年市__醫院開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20__〕x號文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。
2、禮儀知識問答。
為特設項目,內容包括《20__年市__醫院開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20__〕x號文件中的“護士職業禮儀評分標準”和“20__年護理禮儀質量考核標準”。
3、風采展示。
遵照“20__年護理禮儀質量考核標準”中對于語言和服務的規定執行,選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
五、參賽規則
1、參賽方式:以科室為單位,小科室可聯合參賽,每個參賽隊隊員不少于x名,由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式:各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式,向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答:每隊必答,由x名隊員答題。抽簽選題,回答正確得x分,部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容:主題鮮明、有特色,思想性強,內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護理工作內涵。
4、比賽時間:禮儀風采展示在x分鐘內,禮儀知識問答在x分鐘內,總時間是x分鐘,超時酌情扣分。
5、評分標準:評委根據“荊門市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準”(見附件)進行評判、打分。
6、分值計算:評委當場打分,禮儀風采展示采用x分制評分,每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位,若出現同分,則平均分精確到后x位,依次類推。計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求:比賽采取抽簽方式決定順序,不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點,延誤比賽的,視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
六、獎項設置
本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設禮儀獎和風采獎。
關于512護士節的策劃書篇6
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采”,將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
二、活動時間:另行通知
三、活動地點:五樓多媒體教室
四、主辦單位:__市__中等職業學校教務科
五、參賽范圍:20__級護理班、20__級護理班
六、參賽內容
1、護理專業知識問答
根據20__級和20__級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20__年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行,學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。20__級和20__級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規則
1.參賽方式:20__級和20__級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式:各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答:分別設置必答題,搶答題,判斷題。
必答題:
規則:必答題每組設置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。
搶答題:
規則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。
風險題:
規則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權,要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。
3.展示內容:主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護士工作內涵。
4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
八、獎項設置(略)
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一、活動主題:
“團結拼搏和諧快樂”
二、活動
方案:
1“白衣天使進社區”為您健康服務:
5月9日(周五)上午由護理部主任或科‘護士長’組織2名主任醫師與10名左右護士進社區,為社區百姓
提供義診服務。屆時打算一條橫幅題為“為您健康服務景德鎮市第一人民醫院”,以及一些醫院宣傳資料及健康教育資料。
2“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽:
此次攝影作品題材不限,工作照生活照風景照等都可以作為參展作品。期望透過鏡頭展現出我院護士對工作的執著對生活的‘熱愛’對大自然的憧憬…屆時邀請攝影家協會
專家及院
領導組成的評委會對參展作品進行評審。
3“愛與‘奉獻’”征文活動:
以“護士條例”的出臺和爭創“三甲醫院”為題材,護理部于護士節前夕舉辦“愛與‘奉獻’”征文活動,期望通過此次活動促進護士提高綜合素養,繼續傳承南丁格爾‘
精神’,積極投入到我院爭創“三甲醫院”的熱潮中。
4“游園活動”:
5月12日下午組織100名左右的。護士參加在人民公園舉行的各項活動。
①為群眾
提供義診服務
②知識競賽(范圍為護士條例和創“三甲醫院”的有關內容)
③集體跳繩(節目規則:每組出10位選手,在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數最多即為勝者,中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。)
④同船共渡(節目規則:每組打算兩條船,每條船上載4位選手,從起點出發至終點過程中選手不能碰水,比速度。其中船——防滑墊,水——防滑墊以外的任何地方。
三、活動要求:
1“白衣天使進社區”為您健康服務:
護理部主任與社區提前預約,定好義診人員名單,科‘護士長’負責通知并打算好相關物品,5月9日(周五)上午8:30著裝整潔在司機班門口集合。
2“天使之歌”護士攝影比賽和攝影展覽:
歡迎全院護士積極參與,攝影作品尺幅定為8寸,題材色彩不作要求,每個科室至少8張,將每張作品命名并署名后于5月5日前上交護理部,經攝影家協會
專家及院
領導組成的評委會對參展作品評審后進行攝影展覽。作品分設個人一二三等獎。
3“愛與‘奉獻’”征文活動:
要求以“護士條例”的出臺和爭創“三甲醫院”為題材,從自身的感觸出發,結合實際,爭做實事。除中醫傷科供應室醫技科至少要求一
篇文章,其它科室至少要求二
篇文章,于4月29日前上交護理部,經院
領導評審組評審后,設個人一二三等獎。
4“游園活動”:
屆時打算兩條橫幅“為您健康服務景德鎮市第一人民醫院”,“慶祝五一二國際護士節景德鎮市第一人民醫院”懸掛在公園正門入口處。
打算義診服務所需用品兩根跳繩四塊防滑墊四塊跑表以及擊鼓傳花用具。
關于512護士節的策劃書篇8
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采”,將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的&39;人文環境。
二、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
二、活動時間:另行通知
三、活動地點:五樓多媒體教室
四、主辦單位:__市__中等職業學校教務科
五、參賽范圍:20__級護理班、20__級護理班
六、參賽內容
1、護理專業知識問答
根據20__級和20__級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20__年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行,學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。20__級和20__級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規則
1.參賽方式:20__級和20__級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式:各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答:分別設置必答題,搶答題,判斷題。
必答題:
規則:必答題每組設置5道必答題,主持人讀完題后,該組參賽人員必須在30秒鐘內作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。
搶答題:
規則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。
風險題:
規則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權,要么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。
3.展示內容:主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護士工作內涵。
4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
八、獎項設置(略)
關于512護士節的策劃書篇9
為發揚中醫傳統,傳承中醫文化精髓,促進醫護人員身體健康,彰顯中醫人良好的精神風貌,我院共青團、護理部在5614、56112護士節到來之際聯合舉辦八段錦比賽活動,并以活動為契機,推進護理志愿服務工作,弘揚中醫“治未病”理念,促進全民健康。具體活動方案如下:
一、參加人員:
全體護理人員、青年團員
二、比賽時間:
暫定20__年5月9日(周五)下午
三、比賽地點:
____會議室
四、具體安排
(一)分組
1.內科組
組長:____
包含科室:內一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復科、呼吸科
2.外科組
組長:____
包含科室:外科、婦產科。
3.門急診組
組長:__
包含科室:急診科、各門診科室、透析室、供應室、治未病科。
4.醫技組
組長:____
包含科室:功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。
5.行政后勤組
組長:____
包含科室:各行政后勤科室。
6、患者組:患者自愿報名,成立以6名為一組的表演隊。
(二)組隊標準:每支參賽隊由6名選手組成,組長根據各組報名進行組隊,并將組隊結果于及20__年4月30日前報護理部。
(三)比賽順序:組長抽簽,按抽簽順序依次進行展示,由評委對每隊進行打分。
五、評獎及表彰
(一)成立評委組,邀請部分專家參與評分和頒獎。
(二)獎項設置:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎結果將于護士節前在內網公布,獲獎人員成為“奉獻愛心為夢啟航”護理志愿服務八段錦顧問,具有教習資格,可參加志愿服務,對患者進行指導。
關于512護士節的策劃書篇10
活動主題:
護士節
活動時間:
5月12日—5月26日
活動地點:
會議室
活動目的及意義:
弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發向上,不斷進取的.自信心。
活動前準備:
1.成立策劃小組:
2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題,并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
活動流程:
一、活動序幕:
1.主持人介紹國際護士節來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段:
(一)知識競賽:
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規則如下:
1.必答題規則及計分標準
(1).必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內答完,否則不得分。
(3).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
2.搶答題規則及計分標準
(1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規,取消該輪搶答資格,其他隊繼續搶答。
(3).獲得答題權后,該隊須在10秒鐘內開始作答,在30秒鐘內完成答題,否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后,應宣布“答題完畢”。
(6).選手答錯時,該題交由觀眾答。
3.成績匯總:兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。
評分標準:
1.每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。
2.演講內容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內容充實,感染力強。
3.表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
三、獎勵:
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。
四、總結記錄
記錄活動結果,總結分析活動中出現的問題。
關于512護士節的策劃書篇11
一)、活動總述:
一、活動主題
二、活動意義
三、活動對象
(二)、活動組成:
一、護士節系列活動啟動儀式暨護理專業技能實驗室揭牌儀式
二、“平凡崗位,傳遞無私關愛”護理講座
三、“詮釋理論引導實踐工作,儲備知識造福人類社會”護理基礎知識、操作技能競賽
四、“攜手義診,共創健康社會”社區義診活動
五、“天使展翅愛滿家園”朗誦比賽
六、“天使在人間”授帽儀式
(三)活動總預算
活動總述
一、活動主題:
天使展翅愛滿人間
二、活動意義:
護士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節,讓我們對護士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護士,感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。
三、活動對象:
廣陵學院化工與醫藥系護理專業全日制本科生
關于512護士節的策劃書篇12
一、時間
-月-日晚-點至晚-點。
二、參賽名額
醫生:每個科室1個參賽節目
護士:共8個節目
導醫:4個
其他各部門均1個節目
三、節目要求
1、 內容健康向上;
2、 體現本次活動"歡天喜地五一二,其樂融融一家親"的主題;
3、 篇幅短小凝練,不超過5分鐘;
4、單人、集體表演均可。
四、組織籌備
1、 辦公室組織報名統籌工作,向每個部門下發本次活動的報名通知,報名截止日期為-月-日,每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;
2、 各報名參賽部門自行組織報名節目排練;
3、 企劃部負責落實場地及相應的設施設備;
4、 企劃部落實主持人事宜;
5、 后勤部負責物料采購供應;
6、 參賽人員自備所需道具及器材。
五、賽事流程
1、 請醫院領導發表祝賀詞、講話;
2、 主持人宣讀比賽規則及出場次序名單;
3、 各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目;
4、 表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目(具體規則見《節目評選辦法》);
5、 主持人宣讀各節目票數,現場產生各獎項獲得者;
6、 醫院領導為我院年度"優秀護士"和獲獎者頒發紀獎品及獎狀。
關于512護士節的策劃書篇13
進一步推動我院精神明建設,促進我院護理工作的發展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。
活動目的:
為紀念“512”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模人物,加強護理隊伍建設和精神明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
主題:
“天使的美麗”
時間:
4月27日-5月9日
地點:
__醫院南區
內容:
活動項目:
1、評選“優秀護士”活動;
2、爭創“星級護士站”活動;
3、開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
4、召開紀念512國際護士節暨表彰大會。
出席及參賽人員
(一)出席:院長、副院長、各科目主任及相關領導
(二)參賽:各科目主治醫生、護士、后勤人員、設計人員
活動流程:
(一)4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作;窗口打造最全面的寫作幫助平臺;
(二)4月30日前完成護理技能操作比賽;
(三)5月9日下午召開紀念512國際護士節暨表彰大會。
評選條件:
(一)“優秀護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2、熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;
3、具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在明優質服務方面起到模表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;
6、近一年未發生重大護理差錯事故。
(二)“星級護士站”評選條件
1、護士站環境優美,布局合理,物品擺放規;
2、全體護士儀表端莊雅,精神面貌積極向上,使用明用語,行為舉止符合護士行為規范;
3、團隊協助精神好,醫護關系融洽,患者投訴少。
評選辦法和要求:
(一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個護理單元推薦。
(二)申報的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內的事跡介紹,于4月24日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)醫院紀念“512”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。
關于512護士節的策劃書篇14
開展“5.12”國際護士節衛生系統風采展示系列活動的通知
各縣區委宣傳部、衛生局、人事局,市衛生局注冊醫療機構、市直屬醫療衛生單位、瀘醫附院、瀘醫附二院、瀘醫口腔醫院:
__年“5.12”國際護士節即將到來,為了隆重紀念“5.12”國際護士節,大力宏揚偉大女性南丁格爾無私奉獻的崇高精神,歌頌白衣天使為人類健康作出的杰出貢獻,結合開展“保持共產黨員先進性教育活動”,中共瀘州市委宣傳部、瀘州市衛生局和瀘州市人事局決定聯合開展“5.12”國際護士節衛生系統風采展示系列活動,以促進衛生系統行風建設和創優爭先意識,在社會上樹立白衣天使的美好形象。現將有關事宜通知如下:
一、活動主題:以人為本,愛心奉獻。
二、主辦單位:中共瀘州市委宣傳部、瀘州市衛生局與瀘州市人事局聯合主辦。
三、參與單位:全市各級各類醫療衛生機構、宣傳部門、人事部門、各新聞媒體共同參與。
四、活動內容:采取多形式系列活動方式進行,共開展四個系列活動(詳見附件各系列活動方案)。
(一)在全市(含瀘醫三個附院和民營醫療機構)評選表彰“十佳護士”、“十佳醫生”、“十佳醫技人員”、“十佳鄉鎮衛生院院長”。
(二)“5.12”前夕舉辦一場大型慶祝晚會,展示護士群體風采。
(三)“5.12”前后全市集中舉行健康科普知識宣傳咨詢活動。
(四)召開“瀘州市護理學會會員代表大會”,改選“瀘州市護理學會”領導機構。
五、組織機構:市委宣傳部、市衛生局、市人事局聯合成立“瀘州市5.12國際護士節衛生系統風采展示系列活動領導小組”,下設辦公室,負責系列活動的領導、策劃和具體實施工作。(名單見附件1)
六、具體要求
(一)各縣區衛生行政部門、宣傳部門、人事部門、各級各類醫療衛生機構、各新聞媒體對此項系列活動要高度重視,要結合“保先”活動,確定專人精心策劃具體落實,衛生部門、宣傳部門、人事部門要加強協作,密切配合,共同搞好這次活動。
(二)瀘醫三個附院、市直屬醫療衛生機構、各縣區要按照市上的活動方案和要求,制定各自的活動計劃,系列活動結束后,各單位于__年5月底前書面上報活動總結。
附件:
1、瀘州市“5.12”國際護士節衛生系統風采展示系列活動領導小組成員名單
2、“5.12”國際護士節衛生系統系列“十佳”評選表彰活動方案
3、瀘州市慶祝“5.12”國際護士節文藝晚會活動方案
4、“5.12”國際護士節健康科普知識宣傳咨詢活動方案
5、“瀘州市護理學會會員代表大會”籌備方案
關于512護士節的策劃書篇15
一、活動目的
紀念國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨,使護士在平凡工作崗位上,以高尚的.職業道德、精湛的護理技術和規范的護理標準,為全市患者提供優質服務,充分激發我市廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設和精神文明建設,構建和諧護患關系,推動全市護理事業全面、協調、持續發展。
二、活動主題
以“營造優良執業環境,提供優質護理服務”為主題。
三、活動內容
1、召開紀念國際護士節暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”(見附件x),開展“優秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。
2、開展“創建優質護理服務示范工程”學術交流會”(由市護士學會承辦)和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫院各安排1-2個護理學術講座,講座內容不限,講課老師、地點各單位自定(座位不少于__人),有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛生局醫政科,以便統籌協調。
3、組織護理代表入軍營開展“__日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結合“優質護理服務示范工程”活動,國際護士節期間各醫療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節活動。各單位可以結合實際,組織醫院護士以志愿者身份進入社區、護理院等基層單位,為社區居民提供慢性病護理和康復護理服務,以舉辦健康知識講座、發放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,為社區居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動,在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立志愿服務意識,提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度,促進社會文明和諧。