護士節關愛方案
制定方案時，首先要明確目的和目標，確保方案能夠解決實際問題。護士節關愛方案怎樣寫才正確？接下來給大家整理護士節關愛方案，希望對大家有所幫助。
護士節關愛方案篇1
為了隆重紀念20__年“5、12”國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5、12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的
為紀念“5、12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。
三、領導小組
成立紀念“5、12”國際護士節活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
四、活動內容
評選“優秀護士”活動；
爭創“星級護士站”活動；
開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
召開紀念5、12國際護士節暨表彰大會。
五、時間安排
4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作；
4月30日前完成護理技能操作比賽；
5月9日下午召開紀念5、12國際護士節暨表彰大會。
六、評選條件
“優秀護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；
3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；
4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；
6、近一年未發生重大護理差錯事故。
“星級護士站”評選條件
1、護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范；
2、全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；
3、團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求
各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。
申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
醫院紀念“5、12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。
護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
護士節關愛方案篇2
一、活動目的及意義：
在鮮花怒放的五月，我們又將迎來一個神圣的節日—5.12國際護士節。為了弘揚南丁格爾精神，紀念南丁格爾的偉大事跡，增強同學們專業素養，展示良好的精神風貌，樹立。經討論，決定舉辦5.12活動。
二、活動的具體內容為六個階段，如下：
(1)宣傳階段：
宣傳時間：3月20(星期日)
宣傳內容：①貼出通知于宣傳板上(包括主持人篩選的信息)
②3月20日晚自習：第一節課，文娛部成員進行各班通知，責任到個人;第二節課，學生會召開各班文藝委員/班長會議，宣傳活動的具體內容與流程
(2)主持人報名與篩選的階段：
3月28日進行主持人報名(晚自習)
3月29日晚自習進行主持人的選拔
3月30日通知入選同學，隨后開始主持人的訓練
地點：292樓，學生會辦公室
(3)節目的報名和選拔階段(15~18個節目)
報名時間：20__年5月1日(星期日)晚自習
篩選時間：20__年5月3日(星期二)晚自習
內容：①09級學生會負責09級所有節目
地點：292樓校學生會辦公室
②10級學生會負責10級所有節目
地點：292樓，10級學生會辦公室
(節目的征集面對全校,，每個班級出一個節目，也可以跨班組織節目，節目種類不限)
(4)初次彩排階段
時間：20__年5月5日(星期四)下午活動課
內容：第一次彩排，將大體流程過一遍，其中可能再次刪除個別節目
地點：校禮堂
(5)二次彩排階段(前一天進行音樂的收集及光盤的刻錄)
時間：20__年5月9日下午活動課
內容：加音樂、節目服裝、主持人，彩排一次看整體效果可稍作調整
地點：校禮堂
(6)最后一次彩排
時間：20__年5月10下午活動課
內容：正式彩排，演出前的最后一次彩排
地點：校禮堂
三、活動的時間：20__年5月12日下午2點(暫定)
活動的地點：校田徑場(暫定)
活動參加人員：校領導，全體在校學生與老師
活動場地安排：①硬件設施(舞臺、音響、VCD、插排、話筒至少四支、播放器)
②人員安排：文娛部——后臺秩序
紀律部——觀看席秩序
生活部、勞衛部——場內衛生
體育部——設施擺放
禮儀部——舞臺上下周圍秩序
四、獎項設置：獎項獎金
一等獎1名300
二等獎2名200
三等獎3名100
最佳形象獎1名100
最佳演繹獎1名100
最佳臺風獎1名100
護士節關愛方案篇3
一)、活動總述:
一、活動主題
二、活動意義
三、活動對象
(二)、活動組成:
一、護士節系列活動啟動儀式暨護理專業技能實驗室揭牌儀式
二、“平凡崗位，傳遞無私關愛”護理講座
三、“詮釋理論引導實踐工作，儲備知識造福人類社會”護理基礎知識、操作技能競賽
四、“攜手義診，共創健康社會”社區義診活動
五、“天使展翅愛滿家園”朗誦比賽
六、“天使在人間”授帽儀式
(三)活動總預算
活動總述
一、活動主題:
天使展翅愛滿人間
二、活動意義:
護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。
三、活動對象:
廣陵學院化工與醫藥系護理專業全日制本科生
護士節關愛方案篇4
一、活動目的及意義
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發學生對護理事業的熱愛，促進學校護理教學事業的發展，讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業而奮斗。同時也為了貫徹落實學校開展的校園活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護士節，學校擬舉辦慶祝5.12護士節暨授帽儀式活動。
二、活動主題：
感恩生命
三、活動：
熱烈慶祝5.12國際護士節;弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風采。
四、活動組委會
顧問：__
組長：__
副組長：__
組員：各班班主任及校團委學生會的干部干事。
五、活動時間：
20__年5月12日
六、活動地點：
田徑場
七、活動主旨：
讓學生用心感受生命的不易，感受生命的價值，從而珍惜生命，并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽，用心靈去感受，心靈得到凈化和升華，感受到職業的崇高與光榮，對生命的意義更有了新的感悟：讓學生明白：“生命需要拼搏，才鮮活;生命需要奮爭，才精彩;生命需要熱血，才沸騰;生命需要熱愛，才感動!”
八、活動對象：
全校師生
九、活動方案：
(一)、活動具體流程：
1、中國護士之歌(全校合唱);
2、介紹出席活動的領導及嘉賓;
3、校領導致節日祝詞;
4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;
5、護士授帽儀式;
6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言(領誓人：副校長盧秀清);醫學生宣誓——誓言(領誓人：學生科長黃和平)
7、常用護理操作：靜脈輸液、皮下注射(學生代表指導老師：俞春燕、李蘭);
8、感恩的心手語操(全校學生);
9、詩朗誦(學生代表);
表演(全校學生);
11、禮儀展示(護理班學生);
12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);
13、舞蹈——《女兵》護理4班;
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行(具體方案見附件)。
(二)、活動背景音樂：
1、中國護士之歌(開場音樂);
(授帽儀式音樂);
3、感恩的心(手語操音樂);
4、詩朗誦(神秘園之歌);
5、太極拳音樂(化蝶);
6、禮儀展示(白衣天使);
7、舞蹈(天使之歌);
8、愛的奉獻(結尾音樂)。
(三)、活動具體分工：
總負責人：__，負責各項工作協調;負責活動安全;
嘉賓邀請：__，負責邀請參會領導及嘉賓;__負責邀請授帽儀式嘉賓;節目策劃：__負責整場節目主持;負責整場活動的具體策劃;音響負責：__，負責節目當天音響設備的安裝及維護;
場地布置：13級班主任及各班班委，負責學生整隊，紀律檢查，監督學生到崗情況;
音樂負責：__，負責播放音樂;
節目主持：__，學生負責，負責指導學生整場節目主持，寫節目串詞;體育活動：趙輔周，負責安排各項體育競賽;
詩朗誦：__，負責指導詩朗誦的學生;
授帽儀式：__，負責指導授帽儀式學生代表;
禮儀展示：__，負責指導學生禮儀方隊，負責糾正感恩的心手語操的細節;
十、經費預算
本次活動預計經費：1680元+1560元=3240元，具體如下：
1、文藝部服裝租賃：30人，褲子加衣服，預計40元/套，預計1200元;
2、領導用水：50元
3、授帽儀式水杯：20個，預計5元/個，共計100元;
4、蠟燭20支：預計1元/支，共計20元;
5、坐牌打印預計30元;
6、橫帽：180元;
7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元，跳繩獎金480元，兵兵球獎金480元);
8、活動資金：100元;
十一、后期工作
1、活動結束后，校團委學生會相關工作人員清理場地;
2、做好歸還所借物品的工作;
3、活動總結，相關負責人員及時總結教訓。
護士節關愛方案篇5
為隆重紀念“5.12”國際護士節，激發我縣廣大醫護工作者全心全意為人民服務的工作熱情，進一步推動衛生系統精神文明建設，促進__衛生事業科學發展。經縣衛生局研究，決定在全縣衛生系統開展慶祝“5.12”國際護士節系列活動。具體活動方案如下：
一、活動目的
大力弘揚“積極進取、樂于奉獻”的主旋律，集中展示醫療衛生系統取得的豐碩成果和良好的精神風貌，繼承和發揚南丁格爾忠于職守、科學嚴謹、樂于奉獻精神，弘揚當代醫護工作者愛崗敬業、竭誠為患者服務的感人事跡，激勵和帶動全縣醫護人員學先進、找差距，全面提升醫護隊伍素質，牢固樹立“患者至上，醫患和諧”的理念，推進優質護理服務工作全面開展，充分展示“白衣天使”形象，進一步推動衛生事業科學發展。
二、活動主題及時間安排
活動主題：營造優良執業環境，提供優質護理服務。
活動時間：20__年x月下旬至x月__日
三、組織領導
縣衛生局成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，負責紀念活動的組織和實施。具體名單如下：
組長：
副組長：
成員：
四、活動內容及安排
(一)開展以“展示護士風采、暢談護理工作”為內容的演講比賽
1、名額分配：縣人民醫院選派3名、縣婦幼保健院選派2名護士參加演講;各鄉鎮衛生院選派1名護士參加演講(無護士的鄉鎮衛生院可不派人參加)。
2、參賽者按抽簽的順序上臺演講，盡量脫稿并用普通話演講(決賽時必須脫稿用普通話演講)，每人限時x分鐘。
3、評分：由現場評委評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為選手的最后成績。
4、評分依據：
①儀表端正，穿著得體，面帶微笑，落落大方，不緊張(1分);
②脫稿演講，語言流暢(3分);
③內容平實，生動感人(3分);
④普通話標準，富有感染力(2分);
⑤用詞恰當，時間控制的好(1分)。
5、獎項設置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎x名;其他為優秀獎。并頒發榮譽證書及獎金。
6、各單位參加演講人員名單于x月2x日前報縣衛生局辦公室，擬定初賽時間為x月x日，決賽時間為x月x日，頒獎時間定于x月__日(如有變動，另行通知)。
(二)表彰“榮譽護士”
表彰從事臨床一線護理工作滿20年的在職護士(截止日期為20__年x月__日)。各單位符合條件的人員填寫《__縣衛生系統表彰從事臨床護理工作20年人員推薦表》(附件)2份，并于x月__日前報縣衛生局辦公室。
(三)開展“志愿護理服務”活動
結合衛生系統“創先爭優”、“學雷鋒”以及“創建共產黨員示范行業”等活動，在全縣范圍內開展“志愿護理服務”暨紀念“x·__”國際護士節活動。各醫療衛生單位結合本單位實際，組織醫護人員以志愿者身份進入社區、學校、企業、敬老院等重點場所，開展有針對性的健康指導、家庭訪視、心理咨詢、康復指導、急救護理知識普及等健康教育活動。通過開展“志愿護理服務”活動，在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度，促進社會文明和諧。
“志愿護理服務”活動后，請各單位將活動總結及影像資料于20__年__月__日前報縣衛生局辦公室。
(四)舉辦文藝匯演
舉辦慶祝“5.12國際護士節”文藝演出。文藝晚會以“珍愛生命優質服務”為主題,節目形式以歌曲、舞蹈、小品、朗誦等為主，力求形形式多樣，不拘一格，體現行業特色，展現護士風采。屆時將邀請縣領導講話，并為“榮譽護士”和演講比賽獲獎人員頒獎。演出時間：x月__日(暫定)。
分配各單位文藝節目數量如下：縣人民醫院2個，縣婦幼保健院1個，局機關(含縣疾控中心、縣衛生執法監督大隊)1個，沐溪鎮衛生院1個，其余鄉鎮衛生院分城郊(負責人：陳榮華)、大楠(負責人：歐季堯)、黃丹(負責人：何敏)、利店(負責人：羅朝華)x個片區，每個片區1—2個。各單位于x月2x日前將文藝節目名稱、形式以及參加人數等基本情況上報縣衛生局辦公室，縣衛生局將于x月__日前組織人員驗收。
五、工作要求
(一)提高認識、加強領導。慶祝“5.12”國際護士節是貫徹落實衛生部提出的開展優質護理示范工程的一項重要內容，各單位務必高度重視，按照本方案要求，做好具體安排，采取有力措施，確保活動順利開展。
(二)精心組織、務求實效。局機關各股室及各醫療衛生單位要按照職責分工，認真策劃，精心組織好系列慶祝活動，有計劃、有步驟地推進各項活動開展。要充分運用各種載體和手段，展示“白衣天使”的良好形象，挖掘和宣傳身邊的先進典型，切實起到振奮精神，樹立形象，提高質量，保障安全，構建和諧的目的。
(三)抓住契機、營造氛圍。各單位要結合本次系列活動的開展，抓住有利時機組織技能比賽、禮儀講座、學術研討等豐富的紀念活動。通過信息、網絡等形式反映活動成果，交流經驗，為紀念“5.12”國際護士節營造良好的輿論氛圍，促進我縣護理工作持續健康發展。
護士節關愛方案篇6
一、活動目的及意義
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發學生對護理事業的熱愛，促進學校護理教學事業的發展，讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業而奮斗。同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國際護士節，學校擬舉辦慶祝5.12護士節暨授帽儀式活動。
二、活動主題：感恩生命
三、活動標語：熱烈慶祝5.12國際護士節;弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風采。
四、活動組委會
顧問：___
組長：___
副組長：___
組員：各班班主任及校團委學生會的干部干事。
五、活動時間：20_年5月12日
六、活動地點：田徑場
七、活動主旨：讓學生用心感受生命的不易，感受生命的價值，從而珍惜生命，并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽，用心靈去感受，心靈得到凈化和升華，感受到職業的崇高與光榮，對生命的意義更有了新的感悟：讓學生明白：“生命需要拼搏，才鮮活;生命需要奮爭，才精彩;生命需要熱血，才沸騰;生命需要熱愛，才感動!”
八、活動對象：全校師生
九、活動方案：
(一)、活動具體流程：
1、中國護士之歌(全校合唱);
2、介紹出席活動的領導及嘉賓;
3、校領導致節日祝詞;
4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;
5、護士授帽儀式;
6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言(領誓人：副校長盧秀清);醫學生宣誓——誓言(領誓人：學生科長黃和平)
7、常用護理操作：靜脈輸液、皮下注射(學生代表指導老師：俞春燕、李蘭);
8、感恩的心手語操(全校學生);
9、詩朗誦(學生代表);
10、太極拳表演(全校學生);
11、禮儀展示(護理班學生);
12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);
13、舞蹈——《女兵》護理4班;
14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行(具體方案見附件)。
(二)、活動背景音樂：
1、中國護士之歌(開場音樂);
2、平安夜(授帽儀式音樂);
3、感恩的心(手語操音樂);
4、詩朗誦(神秘園之歌);
5、太極拳音樂(化蝶);
6、禮儀展示(白衣天使);
7、舞蹈(天使之歌);
8、愛的奉獻(結尾音樂)。
(三)、活動具體分工：
總負責人：___，負責各項工作協調;負責活動安全;
嘉賓邀請：__，負責邀請參會領導及嘉賓;__負責邀請授帽儀式嘉賓;節目策劃：__負責整場節目主持;負責整場活動的具體策劃;音響負責：__，負責節目當天音響設備的安裝及維護;
場地布置：13級班主任及各班班委，負責學生整隊，紀律檢查，監督學生到崗情況;
音樂負責：___，負責播放音樂;
節目主持：__，學生負責，負責指導學生整場節目主持，寫節目串詞;體育活動：趙輔周，負責安排各項體育競賽;
詩朗誦：__，負責指導詩朗誦的學生;
授帽儀式：__，負責指導授帽儀式學生代表;
禮儀展示：__，負責指導學生禮儀方隊，負責糾正感恩的心手語操的細節;
十、經費預算
本次活動預計經費：1680元+1560元=3240元，具體如下：
1、文藝部服裝租賃：30人，褲子加衣服，預計40元/套，預計1200元;
2、領導用水：50元
3、授帽儀式水杯：20個，預計5元/個，共計100元;
4、蠟燭20支：預計1元/支，共計20元;
5、坐牌打印預計30元;
6、橫帽：180元;
7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元，跳繩獎金480元，兵兵球獎金480元);
8、活動資金：100元;
十一、后期工作
1、活動結束后，校團委學生會相關工作人員清理場地;
2、做好歸還所借物品的工作;
3、活動總結，相關負責人員及時總結經驗教訓。
護士節關愛方案篇7
她們，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，她們在一個沒有硝煙的戰場上，把簡單和平凡演繹成無數個精彩的瞬間，她們奉獻最寶貴的青春，換取千家萬戶的健康幸福！她們用陽光的心態，親切的微笑，營造出和諧溫馨的工作氛圍，她們是沒有翅膀的天使！卻用行動締造生命的守護神！她們是醫生完美的伙伴！她們就是——我們可親可敬的護士們！
為了紀念“5.12”國際護士節，促進護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻。鄭大三附院生殖中心科委會決定表彰護理工作中的優秀者，評選出三名最美護士。
一、最美護士評選條件：
1、熱愛護理工作，視病人如親人，關心體貼病人，在護理優質服務中起到模范表率作用。
2、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無遲到早退，無違法違紀行為。
3、護士長不參與評選。
二、最美護士評選辦法：
1、無記名投票。
2、發表“身邊感人的人或事”征文優秀者，投稿者不限范圍（醫生、實驗室、護理、患者等）。
3、收到過感謝信或表揚信者優先。
4、對科室做出突出貢獻者優先。
三、最美護士獎勵辦法：
1、科室提出表揚
2、頒發榮譽證書
3、利用科主任津貼獎勵200元
四、投票時間：
20__年5月8日下午17：30
五、投稿截止日期：
20__年5月8日截止
護士節關愛方案篇8
國際護士節到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩固職業思想，強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識。護理系特舉辦紀念國際護士節系列活動，具體方案如下：
一、活動主題
“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節系列活動。
宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才
二、活動內容
(一)紀念“5.12”護士節文藝晚會及悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動、護理禮儀表演、授帽儀式
1、時間：20__年x月__日晚18：00~20：30
2、地點：__區綜合樓前廣場
3、參與人員：護理系部分教師、全體在校生
4、邀請嘉賓：
5、節目單：見附件
(二)“應急救護知識”專題講座
1、主講人：
2、時間：20__年x月__日13：30~15：30
3、地點：西校區學術報告廳
4、參與人員：各系部老師、學生約400人
(三)護理專業教育講座
1、講座內容：護理工作中的職業防護
主講人：
時間：20__年x月x日(周六)
參加人員：護理系全體在校生
2、講座內容：護理論文的撰寫
主講人：
時間：20__年x月__日(周六)
參加人員：護理系全體在校生
3、講座內容：護生實習過程中的角色適應技巧
主講人：
時間：20__年x月__日(周六)
參加人員：護理系20x級三專護理、助產、20__級五專護理學生
(一)紀念“5.12”護士節文藝晚會及悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀、護理禮儀表演、授帽儀式預算：3800元
(二)“應急救護知識”專題講座預算：200元
(三)護理專業教育講座預算：265元
(四)護理技能大賽預算：
(五)無償獻血——讓生命因奉獻而美麗預算：500元
護士節關愛方案篇9
一、活動目的
為紀念“5。12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。
三、領導小組
成立紀念“5。12”國際護士節活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：（常務）
成員：
四、活動內容
（一）評選“優秀護士”活動；
（二）爭創“星級護士站”活動；
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
（四）召開紀念5。12國際護士節暨表彰大會。
五、時間安排
（一）4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作；
（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；
（三）5月9日下午召開紀念5。12國際護士節暨表彰大會。
六、評選條件
（一）“優秀護士”評選條件
1。本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2。熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；
3。具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；
4。堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評
5。熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；
6。近一年未發生重大護理差錯事故。
（二）“星級護士站”評選條件
1。護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范；
2。全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；
3。團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求
（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫院紀念“5。12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
護士節關愛方案篇10
為深入推廣優質護理服務工作，促進我院護理事業的可持續發展，增強醫院的核心競爭力，規范護士職業行為，展示護士風采，提升護士的職業形象和地位，提高護理質量，經院辦公會研究決定，在__年“5.12”國際護士節來臨之際，舉辦“護士職業禮儀風采大賽”。為確保活動順利進行并取得實效，特制定本活動方案。
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采大賽”，將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的&39;具體工作。
組長：
副組長：
三、參賽范圍
全院各臨床科室
四、參賽內容
1、護士職業禮儀展示
遵照《__年__市__醫院開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》__號文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。
2、禮儀知識問答
為特設項目，內容包括《__年__市__醫院開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》__號文件中的“護士職業禮儀評分標準”和“__年護理禮儀質量考核標準”。
3、風采展示
遵照“__年護理禮儀質量考核標準”中對于語言和服務的規定執行，選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
五、參賽規則
1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式：各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式，向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護理工作內涵。
4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。
5、評分標準：評委根據“__市__醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準”(見附件)進行評判、打分。
6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位，若出現同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
六、獎項設置
本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設禮儀獎和風采獎。
護士節關愛方案篇11
為發揚中醫文化傳統，傳承中醫文化精髓，促進醫護人員身體健康，彰顯中醫人良好的精神風貌，我院共青團、護理部在青年節、護士節到來之際聯合舉辦八段錦比賽活動，并以活動為契機，推進護理志愿服務工作，弘揚中醫“治未病”理念，促進全民健康。具體活動方案如下：
一、參加人員：全體護理人員、青年團員
二、比賽時間：暫定20__年5月9日(周五)下午
三、比賽地點：__會議室
四、具體安排
(一)分組
1.內科組
組長：__
包含科室：內一科、腦二科、腦一科、心血管科、康復科、呼吸科
2.外科組
組長：__
包含科室：外科、婦產科。
3.門急診組
組長：__
包含科室：急診科、各門診科室、透析室、供應室、治未病科。
4.醫技組
組長：__
包含科室：功能科、放射科、檢驗科、藥劑科。
5.行政后勤組
組長：__
包含科室：各行政后勤科室。
6、患者組：患者自愿報名，成立以6名為一組的表演隊。
(二)組隊標準
每支參賽隊由6名選手組成，組長根據各組報名進行組隊，并將組隊結果于及20__年4月30日前報護理部。
(三)比賽順序：組長抽簽，按抽簽順序依次進行展示，由評委對每隊進行打分。
五、評獎及表彰
(一)成立評委組，邀請部分專家參與評分和頒獎。
(二)獎項設置：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎結果將于護士節前在內網公布，獲獎人員成為“奉獻愛心為夢啟航”護理志愿服務八段錦顧問，具有教習資格，可參加志愿服務，對患者進行指導。
護士節關愛方案篇12
一、教學目標
1、讓小朋友初步了解醫生和護士的工作，并認識幾種常用的醫療器械：聽診器、體溫表、輸液器、注射器。
2、能積極的參于到活動中和同伴一起游戲，并能有禮貌的交往。
3、教育小朋友要講衛生，預防疾病。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
二、教學準備
1、準備好類似醫院的場地。
2、為幼兒普及醫院以及醫生的知識經驗。
3、幾種常用的醫療器械：聽診器、體溫表、輸液器、注射器。醫院標志，白大褂。
三、教學過程
1、課前談話，引起幼兒對醫院的興趣，并提出游戲的要求。
（1）人生病了怎么辦？到哪兒去看病治病？
（2）誰看病？誰護理病人？
（3）認識醫院標志，認清大夫聽診器、體溫表，并看清使用方法。
2、請3~5名幼兒游戲，按自己的意愿協商分配角色（醫生、護士、病人）。
3、醫生、護士戴上帽子，等待病人進來，請幾名幼兒去看病，鼓勵小朋友勇敢地與醫生密切配合。
4、游戲指導。教師重點指導醫生按一定的程序給病人＂看病＂。
（1）先給病人掛號、排隊。
（2）醫生熱情地詢問病人哪里不舒服。，仔細地用聽診器等為病人診治。
（3）護士護理病人，教育幼兒不把打針看成可怕的事，了解護士的辛苦。
5、換角色，游戲繼續進行，其他幼兒進行觀摩，并輪流進醫院游戲。
6、游戲結束時，教師對服務好的醫生、護士給予表揚。
四、教學反思
通過這次活動，幼兒初步了解醫生和護士的工作情況，認識了一些醫療器械，個別小朋友對醫院的恐懼感逐漸消除。在活動中，個別幼兒會一直忘記自己手中的儀器是干什么的，教師適當的給予提醒。還有部分幼兒說到打針就怕即使是假的，通過這次活動，部分幼兒覺得打針也不是很恐怖。幼兒通過這次活動也加深了預防疾病的意識。
小百科：醫院一詞是來自于拉丁文原意為“客人”，因為一開始設立時，是供人避難，還備有休息間，使來者舒適，有招待意圖。后來，才逐漸成為滿足人類醫療需求，提供醫療服務的專業機構，收容和治療病人的服務場所。