制定方案可以更好地了解工作流程，從而選擇相應的工作方法和技巧，提高工作效率和質量。寫好六一兒童節的優秀幼兒策劃方案有什么技巧？這里給大家整理六一兒童節的優秀幼兒策劃方案，方便大家學習。

六一兒童節的優秀幼兒策劃方案篇1

一、活動主題：

自主參與、快樂體驗、放飛夢想、健康成長

二、活動設計意圖：

為了讓孩子們真正成為活動的主人，讓活動促進孩子們的成長和發展，并成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程，結合《指南》在游戲中學習，不以成人的&39;審美標準去評判幼兒等的理念引領，今年的六一將以六一周系列活動的形式展開，在系列活動的過程中我們要多傾聽孩子的心聲，采取多元化的互動形式，促進孩子在節日中體驗快樂，健康成長。

三、活動目標：

1、把六一節真正還給孩子，鼓勵孩子自己做主，傾聽孩子的心聲。

2、通過六一周系列活動，使孩子們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

3、通過長卷畫、制作美食、跳蚤市場等親子活動，創設親子陪伴的機會，增進親子感情，感受到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

4、和家長一起結合《指南》以及學前教育宣傳月的學習，進一步感悟幼兒教育的最新觀念。

四、活動準備：

1、節日的裝扮：結合孩子的意見以及班級統一的安排，由每個家長自行自愿準備幼兒節日服裝。

2、長卷畫材料：每班申請：氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個；班級自備：水粉筆每人一支、調色盤若干。

3、跳蚤市場：親子共同準備玩具、書、自制美食，打印活動流程圖并發給家長。

4、海報制作材料：大白紙每班一張、畫架、顏料、水粉筆等。

5、六一活動分工：

（1）整體方案策劃整理（小二）

（2）節目監制（包括音樂拷貝，裁剪，節目串聯）（大一班）

（3）舞臺背景制作、剪好舞臺黃色圓點30個（中一、大四）

（4）主持詞串聯（大二、大三）

（5）場地布置安排（中二）

（6）跳蚤市場倡議書（中一、中二）

（7）材料統籌（小一、小三）

五、活動時間：

5月16—6月1日

六、活動過程：

（一）六一節調查行動：家長和孩子參與意見（5、16—5、18）

1、老師研討：怎樣讓六一節真正屬于孩子們？

2、老師與孩子的談話：對于小班孩子來說，六一節是第一次過，進行談話調查：孩子六一節是什么？老師告訴孩子們：六一節是什么。對于中班來說和孩子談話，今年的六一你想怎樣過？對于大班孩子來說，這是幼兒園期間最后一個六一，怎樣過會留下難忘的回憶？

3、匯集孩子的心聲：你想怎樣過自己的節日？（如：有美食、有玩具、上大舞臺……）

4、匯集家長的心聲：走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。

（二）根據調查制定方案、落實方案環節（5/19、5/20）

1、利用周末向家長宣傳方案，了解活動設計的理念以及具體配合事項，如：家長籌備所需節日服裝等，以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動。

2、家園活動：在家庭和班級共同制定六一倒計時牌。

（三）六一周活動。（5月23—5月27）

1、全園學唱《慶祝六一》歌曲，以及級部、班級的六一節目，為分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準備。

2、在區域中共同創設班級節日環境。

3、長卷畫：六一的愿望（5月26日周四）

（1）活動時間：周四早上7：50—8：20

（2）活動場地：操場。

（3）繪畫主題：

大班：六一的愿望、中班：快樂的六一、小班：心愿樹。

4、周末跳蚤市場：爸爸媽媽來陪孩子過六一（周六5、28）

（1）每個家庭以自愿報名參加為原則，周六進行親子跳蚤市場。

（2）向家長介紹跳蚤市場的流程。

（3）設計親子跳蚤市場宣傳海報。

5、滿足孩子心愿：到大舞臺去演出

（1）自主報名，自愿準備服裝：白紗裙（女孩），短袖白上衣、牛仔褲、紅領結（男孩）

（2）討論節目（附節目單及串聯詞）

（3）六一現場演出。

六一周系列活動結束。

六一兒童節的優秀幼兒策劃方案篇2

一、活動背景

在兒童節來臨之際，為了使石禾小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺，石禾小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”。

二、活動主題

快樂童心放飛夢想

三、活動目的

1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。

2、加強石禾小學學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。

3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

四、活動時間：（待定）

彩排時間：（待定）

五、活動地點

石禾小學

六、活動對象

石禾小學全體師生

七、活動內容

1、活動的后期宣傳和準備工作

2、各班到指定位置就坐。

3、校長致開幕詞宣布20__年石禾小學“六一兒童節文藝匯演”開幕。

4、六一兒童節節目匯演

5、由校長致詞宣布20__年石禾小學六一兒童節活動閉幕

八、活動準備

1、活動宣傳。

2、節目排練及彩排：

1）5月份開始節目排練

2）5月28號節目刪選預演，確定最終節目單

3、道具準備。

4、人員安排：各班主任負責好自己班節目的質量及衣服等；節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場小游戲等；任課教師協助班主任并負責六一兒童節當天的舞臺布置、游戲等環節。

九、節目范圍

1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。

2、歌舞表演、現代舞等。

3、課本劇（小品）、器樂表演、歌舞表演、現代舞等。

4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。

注：主題積極向上即可。

十、活動流程

主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→按節目順序開演→互動趣味游戲（踩氣球、掌上明珠。游戲依據當場氣氛穿插在匯演中間以活躍氣氛）→散發小禮物→繼續節目匯演→宣布閉幕

十一、活動要求：

1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動

2、各節目排練負責人必須到場。

3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課余時間加緊練習，以確保質量。

4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。（要求各班班主任具體負責）

十二、注意事項：

1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。

2、如果匯演當天天氣有變，可提前1-2天進行。

十三、活動負責人與參與者

負責人：賴稱華參與者：石禾小學全體師生

六一兒童節的優秀幼兒策劃方案篇3

20__年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一，智慧成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：

慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的&39;表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

（1）、每班至少準備兩個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

（2）、少先隊負責組織排練一套學校節目。

（3）、學校定于5月23日下午進行彩排。

四、活動形式：

1、發展新隊員。

2、文藝匯演活動。

3、集體活動

五、活動時間：

20__年6月1日

六、活動地點：

學校操場

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

3、要求各年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

八、組織機構：

學校

九、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

十、組織規模：

大隊活動（全校師生參與）

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全

六一兒童節的優秀幼兒策劃方案篇4

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“挑戰自己展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”

【活動準備】

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

【活動倡議】

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：00——11：30進行活動。

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發言8：00—8：30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

六一兒童節的優秀幼兒策劃方案篇5

一、活動時間：

暫定。

二、活動主題：

歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

三、活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計。

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由__演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由__負責落實。

3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品

4、趣味謎語竟猜：共設謎語__條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、__六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二：凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的`氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

四、活動宣傳

1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》。

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計__套。

六一兒童節的優秀幼兒策劃方案篇6

活動目的：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

3、展示幼兒的學習成果。

活動時間：

20__年5月31日上午8：30——10：30。

活動對象：

幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。

活動地點：

幼兒園大操場及各班活動室。

活動主持：

__。

活動方案及具體時間安排：

一、慶祝大會

1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。

2、園長講話和各代表發言8：30—9：00。

1)園長講話。

2)幼兒代表發言。

3)家長代表發言。

4)幼兒廣播操表演。

二、幼兒節目表演9：00—10：10

小班節目單：

1)詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。

2)舞蹈表演：《我真的很不錯》。

3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。

4)古詩朗誦。

中班節目單：

1)舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。

2)故事《冉冉請醫生》等。

3)古詩、兒歌串燒。

大班節目單：

1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。

2)詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。

3)舞蹈表演：，《上學歌》、《粉刷匠》等。

三、獎狀發放

10：10—11：30。

四、親子活動。

五、安全保障

1)在幼兒活動室進行。

2)全體老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

六一兒童節的優秀幼兒策劃方案篇7

內容：：慶“六一”(兒歌)

目的：

1、在看圖講述的基礎上，理解兒歌的內容，并嘗試創編兒歌

2、能正確發出：“摘”、“啥”。

3、進一步激發參與六一活動的興趣。

準備：圖片三幅，每個幼兒一片“彩云”。

重難點：理解兒歌的內容，并嘗試創編兒歌

流程：提問——學習兒歌——創編

(一)、根據圖片內容講述。

老師帶來了三幅畫，你看看圖片上說了什么?

出示圖片一，提問：你認為圖片上什么最美麗?為什么?

出示圖片二，提問：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?幫助幼兒發準：“摘”。

出示圖片三，提問：圖片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的?糾正“啥”的發音。

(二)、學習兒歌。

1)、老師完整朗誦一遍兒歌，邊朗誦邊指著圖片。

2)、幼兒學習兒歌。

3)、分組和個別幼兒朗誦。

(三)、創編兒歌。

1)、給每個幼兒一片彩云，引導幼兒想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么?把你想的方法編進兒歌里。

2)、先請個別幼兒示范。

3)、每個幼兒一片彩云自己練習創編兒歌。引導編號的誘餌，先把自己的兒歌編給好朋友聽。

4)、請幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌，給大家聽，引導大家相互學習。

5)、同伴間相互朗誦自己創編的兒歌。

(四)、延伸活動：

回家之后，請爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來，以后我們再請你教給大家。

六一兒童節的優秀幼兒策劃方案篇8

一、活動主題：相親相愛

二、作品要求：

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動時間：201-年5月28日

四、活動地點：幼兒園操場

五、參與人員：每班7對家庭

六、活動形式：

每班派出7對家庭，在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。

注：參加活動的家長請到本班教師處報名。

六一兒童節的優秀幼兒策劃方案篇9

一、活動意義

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排

1、總體規劃。（校長室）

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（X、X、X）

3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。（X、X、X）

4、宣傳發動、組織。（X、X、X）

5、后勤保障。（X）

6、獎品書寫。（X）

7、攝影。（X）

8、趣味運動會。（X、X、X）

三、時間安排

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的&39;前期評比、匯總報X老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30—11：00）

四、主要活動設想

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）文藝隊匯報演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）

（3）板凳運人：3—5年級（每班男女各二人）；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；

（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看《西游記》

6、活動地點安排：一年級門口。

五、趣味運動會裁判

裁判長：X（起點）、X（終點）

裁判員：X、X、X、X、X、X

六、卡拉OK比賽評委

組長：X

組員：X、X、X、X、X、X

七、大門值勤：王臣貴、劉景云

八、校醫、衛生：__

九、注意事項

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

十、備注

1、中午播放自愿參加，但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

六一兒童節的優秀幼兒策劃方案篇10

為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

一、活動主題：歡慶“六一”快樂成長童心飛揚

二、組織方法：

1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目)，展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

三、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

四、評分標準及要求：

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

(一)每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

(二)活動評比細則：

(1)表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。

(2)節目內容取材(2分)：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。

(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。

(5)節目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。

(6)節目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的.基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

(三)、評分要求：

采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

五、獎勵辦法：

本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3個獎80元;三等獎4個獎60元。

六、活動匯演時間及地點：20__年5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。

七、組織機構

(一)、領導小組

組長：施定高郭曉飛

成員：徐立玉梁素閣肖芳王蕊

職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。

(二)、籌備組

組長：施定高徐立玉

成員：梁素閣肖芳王蕊王亞玲茹顯慧李蘭蒙杏潔茹芳

職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

(三)、后勤服務組：

組長：郭曉飛

成員：王蕊梁素閣李蘭茹芳

職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

(四)、安全保衛組

組長：郭曉飛

成員：王蕊梁素閣茹芳李蘭

職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。

(五)、活動協調組：

組長：徐立玉

成員：梁素閣茹芳李蘭

(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧

(七)、評委組：外聘人員

(八)、音響調試組：郭曉飛王亞玲

八、活動組織安排：

第一階段(20__.3.30---20__.4.3)籌劃起草活動方案及細則。

第二階段(20__.4.5---20__.4.10)各班確定并上報節目內容。

第三階段(20__.4.13.----20__.4.24)各班加強化節目排練

第四階段(20__.4.27----20__.5.1)檢查各班節目排練情況。

第五階段(20__.5.4----20_5.5.8)各班節目彩排

第六階段(20__.5.11----20__.5.15)及節目主持人訓練

第六階段(20__.5.18----20__.5.22)節目集中彩排訓練

第七階段(20__.5.25----20__.5.29)節目演出