方案中需要建立反饋和調整機制，以便根據實際情況對方案進行調整和優化，確保方案的有效性和可行性。下面給大家整理一些班級特別的兒童節策劃方案，方便大家學習怎么寫班級特別的兒童節策劃方案。

班級特別的兒童節策劃方案篇1

活動主題：快樂六一的大家庭

活動一、滿100送61元全家福套券(對等消費券)

活動內容：

活動期間，凡在大家庭累計購物滿100元，購買童車類商品累計滿200元，購買照材類、小家電類商品累計滿300元，購買名表類、大家電類、手機類商品累計滿1000元，可獲贈全家福套券61元(興隆超市、餐飲、室內公園、黃金、裘皮等特殊商品或特價商品除外)

全家福套券分配比例：

1、兒童券31元(限在兒童商場使用)

2、娛樂券10元(限在室內公園、現代廣場兒童樂園使用)

3、餐飲券20元(限在風味小吃城使用)

發券地點：各樓層

全家福套券發放和使用時間：5月29日――6月1日

全家福套券使用規則：

1、全家福套券中兒童券只適用于大家庭兒童商場使用，復印無效;

2、全家福套券需對等消費，特殊商品按比例收取;

3、全家福套券不能兌換現金，現金部分不循環累計贈券;

4、現金消費退貨時，需將全家福套券或與全家福套券等值的現金一并返還商場;

5、全家福套券消費，在活動期間退貨時，全家福套券與現金一并返還顧客;

6、全家福套券消費，在活動過后退貨時，只退還現金部分;

7、興隆大家庭保留對此券使用的最終解釋權。

活動二、買兒童商品送可愛寵物

活動內容：

活動期間，在兒童商場購物現金部分累計滿30元，送金魚1對，每天限量__對;購物現金部分累計滿50元，送彩雞1對，每天限量1000對;購物現金

部分累計滿100元，送玉兔1只，每天限量500只;購物現金部分累計滿200元，送金

龜1只，每天限量50只，數量有限，贈完為止。

此活動最終解釋權歸興隆大家庭所有。

活動三、興隆大家庭首屆兒童大會

5月29日，將在大家庭正門舉行隆重的兒童大會開幕儀式，除小朋友表演的各種文藝節目外，開幕式進行過程中還將舉行“兒童節獻愛心，大家庭向福利院殘障兒童捐贈”儀式，表達大家庭對孩子們的關愛之情，儀式最后以小朋友“放飛心愿、放飛理想、放飛汽球”結束，形式活潑而有意義。

兒童大會期間，每天都將在共享大廳舉行精彩的文藝演出，歌舞、雜技、小丑表演會讓孩子們流連忘返，每天中午12點木偶劇表演，準時帶給孩子們新奇的體驗。

大會期間，還將在林蔭大道東側舉辦兒童精品書畫展，在林蔭大道西側舉辦兒童商品售賣場，興隆超市將推出奶粉熱賣，購買奶粉滿80元(或憑興隆超市dm單剪角購買奶粉滿50元)，還可免費拍照。共享大廳內，室內公園將推出拉超大娃娃游藝項目和四驅車大賽，大家庭還將邀請兒童專家為來大家庭的小朋友免費義診。

配合兒童大會，將在正門搭建童話城堡，擺放充氣人、恐龍模型以及動木馬等孩子喜歡的物品，供小朋友拍照、游玩!六一兒童節，到大家庭共享快樂與幸福!

活動四、兒童商場“六一”商品大促銷

1、加1元得t恤：6月1日在兒童商場購物的顧客，憑當天購物小票加1元錢，即可得到大家庭贈送的兒童t恤衫一件，3000件t恤衫，送完為止。

2、精美玩具全場賣：活動期間，數萬件孩子喜歡的玩具將以5元、10元、15元超低價格在全大家庭傾情熱賣!

3、“過六一，穿新衣”：活動期間，千款應季童裝、童鞋大型展銷會，全場2折起!

4、活動期間，品牌童裝熱賣，全場5折限時搶購

5、童車大特賣：兒童節期間，兒童商場將在正門為沈城百萬兒童獻上精心準備的節日禮物――新款好孩子童車，原價319――449元，僅售258元，真正實惠的價格，讓好孩子童車伴好孩子共享戶外陽光!

班級特別的兒童節策劃方案篇2

一、活動意義

六一兒童節是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，__為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的__度過一個快樂難忘的六一兒童節。通過本次活動的開展，提高__的`知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間

20__年_月_日(待定)

三、活動主題

匯聚歡樂心連一城，

把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心，

關愛手牽手歡樂共擁有。

四、活動地點

___。

五、活動目的

擴大消費者對____的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對__購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對__購物的廣場認識與態度;

加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

六、活動概況

三大游戲樂園(凡在__消費才可參加)

1、親子互動樂園：

每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝，

2、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園：(照片在____官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、郵箱。可獲禮品一份。

方式二：進行街拍，工作人員在__場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒：(凡在__消費才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、時光漫游活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)。

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是時光漫游活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動：

卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環節)

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺

上進行時尚服裝秀，小朋友當家(活動表演環節)

活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

參賽的小朋友需要在__場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)

泡沫魔術(活動表演環節)

魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

稍作改編，灰姑娘與王子帶領小朋友在活動現場尋找水晶鞋。讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動宣傳

主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

班級特別的兒童節策劃方案篇3

一、活動主題

童心向黨、健康成長。

二、活動時間：

預計__年5月30日下午至5月31日（根據天氣情況作調整）。

三、場地：

初一各班課室

活動時間：

6月1日（周一）下午15：30

參加人員：

學校領導及初一級全體師生活動過程：

A、“六一”兒童節簡介

B、游園活動。各班分班活動。

四、活動要求：

1、各班出兩個游園節目，在5月27日報上團委。

2、場地布置由自己班同學合作完成，班主任負責指導。

3、每班有150張兌獎券，各班領取后寫上自己的班別。

4、各班同學只準參加其他班的&39;活動，不準參加自己班的游戲，否則不予兌獎。

5、取得兌獎券的同學可到兌獎處（簽到大廳）領取獎品。

工作人員安排：

1、攝影：、

2、校醫：

3、主持人：

4、音響設備：

5、獎品：

6、各班主任負責維持各班紀律，不能隨意走動，大聲喧嘩。

注意事項：

1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。

2、要強調安全，要求學生一定要聽從指揮。

3、注意衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

班級特別的兒童節策劃方案篇4

一、活動主題

追憶童年，珍藏心中永遠記憶。

二、主辦單位

國際文化交流學院宣傳部、會計學院宣傳部。

三、活動目的

童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學的我們，即將告別校園，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的快樂童年，同時也讓大家意識到時間流逝，青春不再。我們更加應當珍惜在大的美好時光，努力學習，積極進取！

四、活動時間

x月__日晚x：__（便于__展出成果）。

五、活動地點

待定。

六、活動前策劃準備

（1）現場作畫材料：

蠟筆、顏料等（鑒于材料數量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料）畫畫用的紙（考慮下大小及質地）。

（2）活動準備分工：

國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙、教室申請。

（3）活動面向對象：

國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學（參加人員名單26日前確定）。

七、具體活動安排

1、主持人開場介紹活動（主持人兩個院各出一個人）。

2、現場安排分組，組織各組領取顏料等。

3、安排場地各組交流作畫。

4、作畫過程中各組抽出__人參與游戲游戲內容為童年玩過的游戲。

5、游戲失敗者進入受罰環節：懲罰內容為兒歌等等。

6、成果展示現場投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳BBS供大家欣賞

7、活動結束后小紀念品相贈，以自己親手制作為佳。

八、預計經費

1、顏料、畫紙等：__元。

2、活動紀念品：__元。

3、場地布置物品：__元。

九、細節注意點

1、活動前期宣傳形式：海報+BBS宣傳。分工負責。

2、確保一切材料（參與名單、現場作畫材料、場地、紀念品。準備在x月__日前完成。

3、現場主持負責游戲環節的安排，所以主持人務必在__月__日前確定。

班級特別的兒童節策劃方案篇5

一、活動目標：

1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：

1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

三、活動準備

1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

2.以班為單位作好參加活動的準備：

(1)前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節

(2)當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

四：活動安排：

1.活動時間：_年6月1日上午8：00——10：30

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人：園長和我

6.活動主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五.活動方案及具體事宜：

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結束

六：活動內容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。