快樂的萬圣策劃方案
制定方案的好處有很多,例如可以明確目標、提高經濟效益、控制工作、防止問題發生、提供多種方案供領導決策等。如何才能寫出優秀的快樂的萬圣策劃方案?這里給大家分享快樂的萬圣策劃方案供大家參考。
快樂的萬圣策劃方案篇1
一、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,透過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗西方節日的快樂。
二、活動安排:
1、活動時間:20-年10月30日19:30-21:00
2、活動地點:
3、活動總指揮:
4、活動策劃:
5、活動主持:
6、參加人員:晚修班全體學生和老師
三、活動準備:
教師萬圣節服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學生服飾頭飾自備。
四、活動口號:哈喂,萬圣節一齊來“鬼混”
五、活動主題:我型我秀Halloween
六、活動過程:
1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場
2、了解萬圣節文化,觀看PPT。
3、中英開場白介紹:班上選出兩名學生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)
4、學唱萬圣節歌曲:
5、學生形象秀:
★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮
(舉行“裝扮獎”評選活動,每班將評出裝扮學生3名,并給予獎勵)
6、趣味游戲:
游戲一:我來比,你來猜
玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動,每班選3組默契搭檔,并給予獎勵)
游戲二:家鄉話說對白
玩法:用《大話西游》里的一段經典對白,讓學生用家鄉話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了,我跟你說過你不要亂扔東西,你怎樣又.......你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動,每班選3名配音者,并給予獎勵)
游戲三:模仿秀
玩法:準備幾個經典動作秀視頻,讓學生進行模仿。然后評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動,每班選3名模仿者,并給予獎勵)
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示:
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規則,以保證游戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動,本次活動狀況將會全校通報。
快樂的萬圣策劃方案篇2
活動主題:
狂歡halloween(哈羅喂)
活動時間:
____年10月31號
活動地點:
幼兒園
參加人員:
幼兒及老師
設計意圖:
每年的10月31日是西方的萬圣節,萬圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我們設計了本次活動,除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力外,還結合園所的英語特色,設計了豐富多彩的游戲環節。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。
活動目標:
一、通過此活動讓幼兒感受萬圣節的`快樂氣氛,體驗異國的風俗節日。
二、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、講英語。
活動準備:
糖果、相關道具若干、萬圣節主題音樂。
活動過程:
一、神秘登場
活動開始,幼兒穿戴上各自準備的相關道具:例如面具、披風、巫婆帽等,在班級展示各自的威風并相互問候:“HappyHalloween、”
二、觀看萬圣節光盤,了解其他國家小朋友如何度過萬圣節。
三、游戲
1、雙人頂氣球接力:
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,到達終點讀Trickortreat、
2、抓小鬼
由師扮演大王,播放音樂一起狂歡,在音樂暫停時,小鬼定住,晃動者被大王抓走。
四、戶外活動
進行節日大聯歡,播放萬圣節音樂,各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關門關燈,和本班級小朋友藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
快樂的萬圣策劃方案篇3
一、活動背景:
在社團招新結束并在成功結束第一次理論知識培訓之后,為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會,在秋風氣爽的日子里面,迎接萬圣節的到來,舉行了此次化妝舞會活動。
二、活動意義:
促進學生之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時領略化妝的魅力。
三、活動主題:
學生美妝社萬圣節化妝舞會
四、活動對象:
浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。
五、活動地點:
大創園A214
六、活動時間:
年10月30日下午開始
七、活動內容:
①與動漫社合作的開場走秀
②古風歌曲演唱
③舞蹈表演
④日文歌曲演唱
④現場舞蹈教學
⑤化妝舞會
注:在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲,有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。
八、活動單位:
主辦方:浙江財經大學東方學院金融與經貿分院
承辦方:浙江財經大學東方學院學生美妝社
快樂的萬圣策劃方案篇4
活動主題
找個理由樂樂——x瘋狂萬圣節搞怪大行動
活動時間
10月28日——10月31日
活動內容
一、活動時間:10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點:__
三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程:
1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程
3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環節(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等
5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定
6,結束,合影
備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………
五、對參加活動人員要求:beopen,而且必須化妝,愈出位愈welcome
areyouready?記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)
六、活動費用:根據實際發生費用aa制,可提前預收60每人,多退少補
七、報名方式:跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前
報名電話聯系人:x,電話:__,x,電話:__
八、備注:
1、我們的活動一向是非營利的,主旨是認識更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會全場費用將做詳細記錄,之后會在網上公布,所有參加人員aa!
3、活動預計40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!
九、活動主辦方:
備注:
需要物資:
1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃
2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節用品,可到專賣店看情況購置
3、合適的場地,燈光,音樂等
需要工作人員:
1、游戲策劃人員
2、晚會主持人
3、燈光師配合
4、全程攝影人員
5、活動召集人員(需提前召集)
快樂的萬圣策劃方案篇5
一、活動背景
“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關于萬圣節的知識,特設計此次活動方案。
二、活動目的
使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱
萬圣節晚會
四、活動的時間、地點和對象
時間:__月_日。
地點:人文樓。
對象:全體英語協會的成員。
五、活動內容
1、前期準備
宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準備一個或幾個鬼故事,到時的互動環節讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準備)。
介紹萬圣節的兩名同學準備好自己的材料,并提前熟悉進行適當的排練,協調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學習一下他們的可取之處)
由口語組對準備的萬圣節的材料進行分析,準備_個關于萬圣節的問題交給主持人。
活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。
主持人熟悉一下活動的流程和問題,并想想自己當時該怎么做。
口語組準備一首關于萬圣節的歌曲(包括歌詞中英雙語版),交給教會員唱歌的那位同學,并讓他提前把這首歌曲學會。
2、活動流程
活動前:
活動前,協會各組組長和干事提前__分鐘進入會場,布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好后放一些和活動有關的英語歌曲。燈光:先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管,為活動是做好準備。
會場布置
A、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭,然后再放兩個南瓜燈營造氣氛,并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字,在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫,在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。
B、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置。
材料與道具
檢查一下活動是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭,南瓜燈,打火機,看數量是否夠,如果不夠的馬上讓人去買。并把到時要用的材料放到指定的位置。把買的糖果進行分裝,__顆一袋的__袋,_顆一袋的__袋。
安排兩個人到門口接納會員,并告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯組那查詢,并引導他們到達指定的位置)
活動中:
首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然后宣布活動開始,并進入活動第一個環節。(_分鐘)
環節一:教萬圣節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌,在放幾遍讓大家跟著唱,最后,如果有誰感覺學的比較好的話,可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名,并獎勵__個糖果)(__分鐘)
環節二:雙簧講萬圣節來歷與活動
主持人先介紹一下這個環節怎么弄,然后讓大家好好聽,為下一個環節做鋪墊。(_分鐘)
講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到,可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念,但前面的那個人盡量能背到,如果沒有背到可以帶稿子上去,但不要一直盯著看,也要對稿子很熟悉。)(注:前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具,也可以戴著面具)(__分鐘)
環節三:有獎競答
主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節,然后活動開始。(_分鐘)
這個活動是一個搶答環節,由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題,下面的人員進行搶答,每個問題一名成員回答總共問_個問題,需要_名會員,回答對了給予獎勵(__顆糖),回答錯了給予參與獎(_顆糖)。(注:對于回答的答案不需要和標準答案一樣,主持人可以根據自己的理解,大體上正確即可)(__分鐘)
環節四:吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個游戲的規則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。(_分鐘)
游戲開始后,有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽,人數分兩組,每組_個人,先選_個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有_根,一共__根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭,每個人有_次吹蠟燭的機會,可以自己來安排怎樣吹,但每次吹蠟燭時,嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于_厘米,如果近于_厘米的算犯規,點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后,負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進行評比,看誰吹滅的比較多,選出最多的進行獎勵(__顆糖),其他的人給予參與獎(_顆糖),留下第一名,讓其他人下去。再選五個人為第二組,上來進行比賽,評比與獎勵同上一組。最后,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最后冠軍,進行獎勵(一個南燈)(在這個環節中,安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(__分鐘)
環節五:會員講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,并有獎勵的。(_分鐘)
會員自愿上來講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準備音樂的,把音樂交給放音樂的人,讓他配樂,并且我們準備的有面具,如果有人想帶著面具講的,我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后,下一個人在上來講,人數為_-__人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果_顆)在這個環節中,控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注:由于剛開始會員可能積極性不高,有點怯場,不會上來,協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事,到時上來講,帶動會員,以防冷場)(__分鐘)。
快樂的萬圣策劃方案篇6
一、活動目的
1、介紹西方文化,帶動校園文化多元化發展;
2、豐富學生的校園生活,加強各系學生的交流
二、可行性及意義
1、主題鮮明,符合大多數大學生的興趣傾向;
2、具有創以及趣味性,能吸引學生參與;
3、互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;
4、以調動學生熱情,促進合作交友為目標。
三、活動地點第一飯堂二樓
四、活動展開
(一)前期宣傳制作宣傳海報,貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。
(二)場地布置先將飯堂的桌位移到
飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。
(三)活動流程
1、活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續約一個半小時
2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去,到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。
3、開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
快樂的萬圣策劃方案篇7
一、活動簡介
萬圣節是西方國家的傳統節日,此時也是祭祀亡魂的時刻,在避免惡靈干擾的同時,也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。在這個秋高氣爽的日子里,就讓我們一起相聚阿拉丁農場,來體驗一個不一樣的萬圣節吧!自制南瓜燈、瘋狂cosplay、魔術表演、冷餐派對……精彩不斷,歡樂不停,只等你來!
二、活動對象
小朋友和爸爸媽媽們
三、活動時間及地點:
20__年11月1日下午2點至晚上9點,成都市新津縣方興鎮白鶴村阿拉丁農場
四、活動流程
1、14:00達到農場,簽到登記
歡迎大家來到阿拉丁農場做客,今天就讓我們一起在阿拉丁的美麗田園里,感受一個別開生面的萬圣節。
2、14:00—15:00農場參觀+喂養小動物+蔬菜采摘
活動的開始,讓我們一起去認識阿拉丁,在游園的過程中,我們將帶領大家認識并喂養各種各樣的小動物,并認識和采摘各種新鮮健康的有機蔬菜,讓我們一起來感受秋收的快樂。
3、15:00—15:30萬圣風情交流會
萬圣節到底是什么?又有哪些習俗呢?現在就讓我們一起跟隨阿拉丁農場的老師們,來了解一下萬圣節的知識吧。為接下來萬圣節活動做好充分的準備。
4、15:30—16:30南瓜燈制作大賽
作為萬圣節的象征物品,千奇百怪的南瓜燈真是可愛至極。小朋友們想不想擁有自己獨一無二的南瓜燈呢?現在就讓我們一起來動手吧,讓我們發揮無限創意,和爸爸媽媽一起制作南瓜燈吧!并且我們將評選出最有創意的南瓜燈,獲獎者將得到阿拉丁農場準備的豐厚禮物哦!
5、16:30—17:30魔幻一刻
在這個充滿魔幻的節日里,怎少得了魔術來助興呢?阿拉丁農場特別為大家準備了精彩的小丑魔術表演,并且魔術師還將親自教小朋友一兩個簡單的魔術,讓我們在感受魔術魅力的同時,也能學一兩手,真是其樂無窮啊!
6、17:30—18:30瘋狂cosplay
萬圣節當然少不了奇特的節日裝扮,阿拉丁農場專門請來了化妝的老師,并準備了豐富的裝扮材料,讓我們也來感受一下萬圣鬼魅裝扮的無窮樂趣吧!化妝好之后,讓我們來一個別樣的t臺秀,看看誰能獲得今日的最佳著裝大獎。
(注:農場材料有限,有條件的家庭請自備一些裝扮用品)
7、18:30—20:00冷餐派對
經過一下午的勞累,想必家長和小朋友都處于饑餓狀態了,接來下是我們阿拉丁農場為大家提供冷餐會的時間。我們精心準備了各種美食,伴隨著熱情的篝火和輕快的音樂,讓我們來感受一次真正的西式派對。
8、20:00—20:30萬圣節祈福活動
基于萬圣節傳統的繼承及發展,讓我們一起在草坪中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福。
9、20:30活動結束
農場的夜晚繁星點點、蟲鳴四起、曲徑幽香,這些是在城里不常看到、聽到、聞到、感觸到的大自然的饋贈。建議有帳篷的家庭可以在我們農場露營,讓我們一起聽蛙聲、數星星,相信這樣體驗一定會讓你勾起對田園生活的向往。
五、費用情況:
1、收費標準:小朋友200元/人,大人100元/人
2、費用包含:所有活動項目費用及晚餐。
3、其他說明:小朋友和爸爸媽媽們在活動中所采摘的蔬菜都將作為禮物贈送給大家。此外,活動游戲中的獎品也都不需再付費,由阿拉丁農場贈送。
快樂的萬圣策劃方案篇8
活動名稱:萬圣節活動方案
活動目標:
1、引導幼兒了解萬圣節的相關知識,知道節日的意義及玩法;
2、鼓勵幼兒在教師指引下戴面具做游戲,伴隨音樂創造性表演,提高幼兒對音樂的感受和表現能力:
3、讓幼兒感受萬圣節和諧快樂的氣氛,培養幼兒積極樂觀的精神
活動地點:偉才幼兒園中一班
活動時間:10月31日星期三下午
活動準備:知識準備:有關萬圣節的基本知識
物質準備:各種面具背景輕音樂《藍精靈》《喜洋洋》《找朋友》《餅干歌》課件糖果禮物
活動人員安排:王云:組織幼兒游戲和活動
魏新哲:配合組織游戲游戲前的準備和游戲后的整理
劉艷香:機動
活動過程:
一、情境導入
三位教師合作,分角色創設萬圣節的氣氛(王云扮演巫婆,劉艷香和魏新哲扮演小朋友,戴上面具在音樂背景下表演)鼓勵幼兒一起動起來,激發幼兒參與的興趣和好奇心。
二、基本環節
1、利用課件向幼兒介紹萬圣節的來歷及有關知識
“每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節前夜,當晚孩子們會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果、、、、、”
2、觀察課件中,外國朋友過萬圣節的經常片段,激發幼兒嘗試的欲望
3、教師與幼兒共同展示自己的面具,先做簡單的交流分享,初步感受樂趣
4、游戲環節:
A、教師帶幼兒做《猜猜我是誰》的游戲,在《餅干歌》的伴奏下快樂游戲
B、變換游戲形式,幼兒相互交換面具,繼續玩游戲
C、游戲結束,教師發放糖果禮品,并自由交換分享糖果
5、班級間互動游戲環節
A、教師與幼兒戴好面具和小禮品去小班和弟弟妹妹互動、合作玩游戲
B、分享禮物、音樂互動,送上簡單的祝福
C、以同樣的方式與小托班的幼兒互動
三、結束部分
1、播放音樂《喜洋洋》引導幼兒在快樂的氣氛中交流自己的感受
2、教師總結,結束次活動。
一、活動日期:年10月31日星期三下午
二、活動地點:幼兒園音樂廳
三、活動目標:
1、通過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染中西方文化的異同之處,讓全園幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒提供良好的英語學習氛圍。
2.各班親子南瓜燈手工制作活動。
3、各班親子游戲活動,體會親子的快樂與親情。
4、家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示,增進親子交流,培養孩子自信心。
四、活動準備:
1、萬圣節的背景音樂以及走秀音樂
2.萬圣節相關的布置物品如:南瓜燈,黑蜘蛛,蜘蛛網等一些恐怖物品來襯托校園環境
3、家長準備南瓜一個,水果刀一把,蠟燭一根,孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝。
4.布置音樂廳走秀舞臺。
5、各班幼兒準備糖果
6、各班老師及英語老師對幼兒進行有關萬圣節的英語學習
五、活動流程:
1、接待家長,親子化妝:(1:30----2:30)
2、各班制作南瓜燈(2:30---3:10)
3、全園老師以園長為首走秀。(3:20---4:20)
4、(1)分班級以家庭組合為單位進行走秀表演展示南瓜燈。
(全園評選出一個班級組織獎)
(2)全園討糖游戲活動(4:20---4:40)
由家長帶領自己的孩子,向全園教職員工(包括辦公室)討糖。
(注意:只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師,必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬圣節快樂!老師方可給糖。來了家長的孩子,孩子由自己的家長帶領去討糖,沒來家長的孩子,由各班保育老師帶領,注意安全,勿走失。)
5、討糖結束,各班老師組織清點各家庭成員,在一樓大廳集合,全體幼兒與家長做互動操,《群魔亂舞》,主持人向全園幼兒撒糖宣布萬圣節活動結束。(4:40---5:00)
快樂的萬圣策劃方案篇9
目標:
1、了解萬圣節的象征物:鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等
2、享受萬圣節的游戲活動:裝扮游行、trickortreat、咬蘋果等
3、知道萬圣節的節日裝飾的主要用色是:橙色、黑色
4、會制作簡單的面具
5、了解南瓜燈的制作方法
6、能表演萬圣節的傳統詩歌童謠.
7、了解節日安全事項.
前期工作:
1、各班級制作萬圣節海報(要求醒目)、創設萬圣節環境,學習關于萬圣節的知識(來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)
2、裝飾大廳,標示語(HappyHalloween-萬圣節快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮,每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。
3、各班幼兒帶一些糖果,由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。
4、英教組老師分配角色:Ghost,witch,blackcat,pumpkin,魔女,海盜,米老鼠等,準備裝扮,練習走秀;準備節目《Iwillfollowhim》5、各班幼教老師、生教老師學習相關單詞:pumpkin,ghost,witch,blackcat活動當天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。
當日活動:
A、準備:音樂:暖場音樂、走秀音樂、、快節奏音樂、兔子舞;英教組老師裝扮并裝有糖果
B、過程:
1、30日上午8:30各班為幼兒喬裝打扮
2、8:50在操場集合,英教老師悄悄準備,播放暖場音樂10分鐘。
3、主持人互動:什么節日,今天會有驚喜,宣布萬圣節活動開始。同時英語教師上臺,手持被單擋住身體,背對觀眾,靜止。
4、主持人:今天都有誰來到了我們的現場?當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?
5、走秀:英語教師逐個秀出自己代表的角色,孩子歡呼、尖叫,并大聲喊出。節目:《Iwillfollowhim》氣氛瘋狂
6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動
7、播放快節奏音樂全體師幼狂舞
8、全體跳兔子舞,回班,每層樓玩trickortreat的游戲,班里組織玩咬蘋果的游戲。
C、結束:
1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長
2、活動新聞發布至網頁
3、幼兒講述活動以及感受,寫口述日記
4、回家分享所得糖果