方案優化了工作流程和資源配置，提高了工作效率和質量，從而提高了效益。小學重陽節的班會主題策劃方案怎么才能寫好？這里分享一些小學重陽節的班會主題策劃方案，方便大家學習。

小學重陽節的班會主題策劃方案篇1

一、活動背景：

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把九九相重叫重陽節;九是數學當中最大，九九與久久同音，包含著長久長壽的含意。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我們五年級組特在重陽節之際，開展以敬老、感恩、念親為主題的感恩敬老行動。

二、活動時間：

9月29日9月30日

三、活動目的：

1、了解重陽節的起源、習俗及文化含義，培養學生敬老、愛老、助老的美德，弘揚尊老、愛老優良傳統。

2、讓學生走進老人、關注老人、理解老人，用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人，同時也希望學生能從老人的豐富的人生經歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。

四、活動對象：

五年級組全體教師及學生。

五、活動形式：

活動以少先隊中隊為單位，結合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以敬老、感恩、念親為主題的系列活動。

六、活動準備：

1、黑板報

各班在黑板報中開辟一塊以重陽敬老為主題的專欄。

2、布置教室

師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節的對聯等。

如：敬老成時尚，舉賢傳德風。

步步登高開視野，年年重九勝春光。

登高喜度老年節，賞秋暢飲菊花酒。

九九重陽享健康，人間百善孝為先。

3、各班上一節以重陽節為主題的班會課(9月29日)，為活動做好資料準備。

4、準備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。

5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協助。準備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字(重陽節快樂二附郭里園小學)

6、泡菊花茶的材料及杯子。

7、活動前聯系好食堂。

8、活動前聯系好社區。

七、活動過程：

1、介紹重陽節：

利用9月29日班會課上一節主題有關重陽的主題班會。

2、學做重陽糕(9月30日)：

(1)給邀請過來的家長敬菊花茶;

(2)各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。

3、蒸糕：

食堂協助，工人師傅來取，蒸熟，然后再送至各班。

4、包裝：

把事先打印好印有重陽節快樂的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。

5、送糕進社區：

在學校老師和社區工作人員的帶領下，選5到10名同學代表送糕進社區。

6、身體力行、實踐承諾：

布置作業：每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;

7、感悟體驗(習作)

各班學生將自己的社會實踐后的所感寫成作文。

小學重陽節的班會主題策劃方案篇2

一、前期安排

a)由宣傳部負責制作兩張海報，主要用于本次活動宣傳。b)計劃好活動中期的節目安排，篩選，彩排，演員等方面c)計劃好乘車路線d)申請活動所需物資

e)聯系志愿者成立臨時大學生記者團，讓其負責活動的拍照工作

二、中期安排

a)提前半天買好所需物品，100元以內

b)上午7點到達沁方園一樓，清點人數，7點10分準備出發

c)8點半到達社區，排隊進入

d)8點40布置現場，扶老人進場

e)9點整文藝演出

歌曲：

《映山紅》(活動開場)4分鐘劉亞東

《夕陽紅》(活動結尾，同老人合唱)4分鐘三句半

《重陽祝福》(對老年人的深深祝福)5分鐘王一帆史曉博韓靜云陳浩男

老年人熱身游戲(打破與老年人之間的陌生感，增加親切感)15分鐘

詩歌朗誦《重陽節抒懷》4分鐘劉亞東

運動系列：打太極(考慮到老年人運動強度設計)10分鐘待定舞蹈：拉丁舞，華爾茲10分鐘(暫定)張琰琪

互動環節：重陽節謎語、老年人故事分享、帶動老年人自編自演20~30分鐘韓靜云

情景劇：《請你扶我一把》(強力表現社會對老年人的關愛)10分鐘史小博陳浩男張琰琪劉亞東

寫重陽祝福語7~10分鐘吳夢

感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工10分鐘)

f)整個活動由大學生記者團負責為老人拍照，盡量采集老年人的微笑鏡頭

g)活動負責人、小組成員、志愿者、公寓負責人開會總結活動優點及不足之處

三、后期安排

a)11點30分活動結束，與老人合影留收拾現場(注意垃圾的回收)

b)其余同學根據老人的需求，為其服務

c)12點于撫順社區門口集合，清點人數，共進午餐

d)參加的同學在兩天之內將交予微瀾社工服務社

f)由宣傳部負責的的照片收集于一周內沖洗，然后送給參與活動的敬老院老人

注意事項

1、統一著裝(微瀾社工服務社黃色馬夾)

2、不得遲到或早退

3、每位成員保持電話暢通

4、前往社區乘車時，每位同學需要遵守乘車秩序，排隊上下車

5、有節目的同學最好自己準備所需道具

6、不得在社區活動場地范圍內大聲喧嘩，給老人留下壞印象

7、活動中文明細語，注意一些小細節

小學重陽節的班會主題策劃方案篇3

活動主題：愛在重陽

活動對象：五（3）班

活動背景：現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

活動時間：20__年10月1日——11月1號

活動目標：

1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動準備：（國慶假期作業）

1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2、了解重陽節的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。

活動實施過程：

一、收集資料

1、了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3、上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

二、觀察回憶

1、教學中充分聯系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

三、調查訪問

為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。

2、根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

3、各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

4、學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

四、合作交流

1、教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料，談談自己的感受。

2、小組合作制定一份重陽節活動方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。

3、學生出示調查統計結果，交流采訪后收集的信息，向同學介紹在調查采訪過程中的體會。

4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學談談參觀后的感受。

5、在各組組長交流時，教師要和其他學生一起分享他們的活動成果，并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來，認真收集資料，分類整理。

6、分為六個小組，討論交流，根據每組要求準備節目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

小學重陽節的班會主題策劃方案篇4

一年一度的重陽節即將來臨，我校非常重視傳統節日，重陽節更是有著重要的意義，相信本次活動能夠讓學生們認識到重陽節的意義。

一、活動目標

嘗試做小主人，樂意關心、親近爺爺奶奶。

2體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。

二、活動準備

幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等。

三、活動過程

1.接爺爺奶奶

(1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

(2)說一說：今天是什么節日?

2.送上自制賀卡并說句祝賀的話

引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。

2、表演節目

(1)幼兒表演：a、我家有幾口b、好娃娃

(2)爺爺奶奶表演：太極拳

(3)學一學：模仿爺爺大太極

3、游戲同樂

(1)貼五官

觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官

(2)送禮物

邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。

4、和爺爺奶奶一起用餐

5、歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒

四、活動反思

重陽節我們向社區中爺爺奶奶發出了邀請，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人——活動前，孩子們在我們的幫助下，分組自制了賀卡，準備了適合爺爺奶奶的禮物，在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎。活動現場充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個重陽節在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

小學重陽節的班會主題策劃方案篇5

一、活動目的。

重陽節是我國的傳統節日，敬老愛老也是中華民族的傳統美德，為了讓學生了解和感受傳統節日，學習經典，傳頌美德，小學特組織開展重陽節系列活動。

二、活動安排。

1、詩歌獻重陽。五（2）班的小播音員將為大家帶來一期重陽詩歌鑒賞特別節目。

時間：寫字課

2、孝心敬重陽

請同學們回家為家長們做一件暖心的事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發送給老師，照片傳送截止日期之前。

3、糕餅慶重陽

中高年級學生到食堂做重陽糕，體驗傳統節日的歡樂。

時間3點開始

4、登高感重陽

請同學們利用國慶假期，在家長的陪同下去登高望遠，并留下開心一刻，每班精選3張照片發送給老師，照片傳送截止日期之前。

三、人員安排

詩歌廣播排練：

做重陽糕主要負責人：

新聞稿：

拍攝及微信：

小學重陽節的班會主題策劃方案篇6

為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，營造“敬老、尊賢、守禮”的濃厚氛圍，按照《關于深入開展20__年“我們的節日”主題活動的通知》（_文明辦〔2__〕_號）要求，結合我校實際，現就重陽節期間組織開展“我們的節日”主題活動相關事項安排如下。

一、指導思想

全面貫徹黨的精神，以社會主義核心價值觀為引領，深入挖掘傳統節日文化內涵，廣泛開展形式多樣的節慶活動，引導廣大師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明意識，提升文明素質。

二、活動內容

（一）開展以“孝敬友善節儉誠信”為主題的中華經典誦讀活動。要精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，組織開展中華經典誦讀活動，引導師生感受傳統文化魅力，傳承尊老敬老美德，增強民族自豪感，增強文化自信。

（二）開展敬老助老志愿服務。要以“鄰里守望”志愿服務為載體，深化“關愛空巢老人”志愿服務活動。組織青年志愿者與“空巢老人”和養老院老人拉家常，幫助打掃衛生、修補門窗、維修家電等，培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風尚。

（三）開展節日民俗活動。圍繞人與自然和諧共處的主題，組織開展師生喜聞樂見的節日民俗、文化娛樂和科普宣傳活動，開展游園登高、品糕賞菊、踏秋賞秋等活動，深切體會重陽節節日氛圍。

（四）開展慰問和康樂活動。要利用重陽節走訪慰問老同志，特別是老年道德模范和“身邊好人”，著力解決特困、高齡、“空巢”老年人的生活困難問題。廣泛開展老同志專題攝影展、聯歡慰問演出、主題座談會、棋牌比賽、參觀游園等文娛活動，讓他們感受學校的溫暖和關懷。

三、活動時間

20__年10月25日——20__年10月31日

四、活動要求

（一）加強領導，精心組織。各單位要把開展好重陽節主題活動作為踐行社會主義核心價值觀，加強師生思想道德建設的重要舉措，作為強化文明創建，豐富精神文化生活的重要抓手，加強領導，精心組織，確保活動扎實、有序、安全地開展。

（二）創新形式，廣泛參與。要結合實際，創新傳統節日文化活動的形式和載體，使傳統節日與現代生活方式相適應，與現代社會人際交往相結合，不斷增強節日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。

（三）營造氛圍，務求實效。各單位要充分利用宣傳欄、電子屏、文化墻宣傳重陽節傳統文化，營造濃厚的輿論氛圍，使“我們的節日”深入人心，把重陽節主題文化活動與精神文明創建活動和思想道德建設結合起來，認真組織策劃相關活動。

小學重陽節的班會主題策劃方案篇7

念親恩感親意抒親情

10月23日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現__小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，

還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

三、活動地點

各班教室

四、活動對象

一至六年級全體學生

浦口區__小學

德育處

小學重陽節的班會主題策劃方案篇8

一、主辦單位：

__大學bbs

二、運動對象：

__大學在校大學生

三、運動主題：

為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變，增進各網友（校友）之間的交換，加強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次運動

四、運動光陰：

20__年x月x日周日（考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把光陰調劑到周日）

五、運動光陰布置：

早上8：00在白馬公園門口聚攏

早上8：30準時上山，目標地紫金山頂

早上9：30左右達到目標地

9：30——12：30在山上組織游戲等運動（光陰根據現實情況變動）

六、游戲內容：

1，雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不容許用手，如果在哪個處所失敗了，哪兩個人就要同時受到處分，具體處分的措施由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。

2，相信背摔（危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手法，搭建成一個牢固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感到！）

大家想想還有什么運動，可以持續往下填充

七、運動所需物品：

1，桌布2，濕紙巾3，酒精棉球4，創可貼5，胃藥等（根據人數定，費用大家AA制）

乘車路線：南金線，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，

大家可以選擇就近的`公交線到太平門門站下

注意事項

請籌辦參加運動的人員及時的報名，以及準時達到運動地點，若有突發情況請第一光陰奉告

運動是首要是登高，請大家穿上好運動設備，蹬山需要耗損大宗的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

小學重陽節的班會主題策劃方案篇9

20__年10月__日（星期）是農歷九月初九，我國傳統節日——老年節，為了弘揚中華民族敬老尊老的傳統美德，向曾經為高楠小學教育事業作出貢獻老教師表示崇高的敬意和衷心的祝愿，工會擬將邀請全校退休同志返校，參加重陽節活動。

一、活動主題：

獻良策、話發展、慶長壽。

二、活動創意：

通過參觀校園與老同志共享學校近年來發展成果舉行座談活動，傾聽前輩心聲，營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風尚；學習老同志艱苦創業，奉獻敬業，獻身事業的從教精神，了解社會對學校的評價和期待，以便促進學校健康、和諧發展，不斷提高辦學品位。

三、活動策劃：

高楠小學工會。

四、活動組織：

高楠小學工會。

五、活動時間：

20__年10月__日。

六、活動地點：

中心校。

七、活動主持：

宋世友。

八、參加人員：

校級領導，已退休教師及家屬。

九、后勤保障：

李心立。

十、活動安排：

1、9：00點左右接待到校退休教師。

2、9：30—10：00帶領退休教師參觀校園。

3、10：00——11：30在會議室開展“獻良策、話發展、慶長壽”座談會。

4、12：00學校行政與退休教師及家屬聚餐。

小學重陽節的班會主題策劃方案篇10

活動概況

20__年重陽節新生校園活動，主題為“尊師重教”。重陽的意義，除了登高望遠，另外就是要敬老，我認為，除了父母長輩需要我們尊重外，已經桃李滿天下的老師，特別是離退休老師也值得大家關愛，新生代替已經畢業的師兄師姐看望老師，是尊師重教的傳承。

本策劃以重陽節校園為主線，以離退休教師為活動對象，以新老同學為活動參與者。本策劃的`花費少，贊助難度低，特別適合新生做活動策劃作為參考。

本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能、祝福功能、募捐功能、視頻上傳播放功能，原因是因為高校寢室基本都可以上網報名，減少活動執行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。

本活動策劃涉及網上活動和線下活動（現場活動環節），各個環節可自行刪減或補充。

本活動策劃同樣適合教師節、元旦節、中秋節等節日獻禮活動。（自行修改相關內容）

活動背景

1、20__年重陽節新生校園活動策劃方案，主題為“尊師重教”。

2、大學校園離退休老師，桃李滿天下，十年八年以后，學生已經有所作為，但卻遠在他鄉

活動目的

重陽節，給老教師一個溫暖，給新生一個溫馨的期盼

活動時間

1、20__年10月14日之前，網上活動

2、20__年10月16日，重陽節現場活動

說明，因為要給現場活動做準備，所以網上活動和現場活動中間需要間隔時間。

活動地點

1、網絡活動：在校園網或活動互聯。校園網沒有相關活動功能的，可以使用活動互聯的活動外聯方式，發布活動以后，將活動搬到校園網。具體方法，請注意查看活動互聯博文或幫助。

2、現場活動：學校會議室、多功能廳等，適合開茶話會的地方

面向對象

1、重陽祝福對象：離退休教師

2、新生（或高年級同學）

3、已經畢業的同學

活動主辦方，協辦方

院校學生會（或老鄉會，或興趣小組，社團組織均可），協辦方可以是校園網或其他

活動贊助

主要是面向已經畢業的同學進行活動贊助，極少成多。

活動準備

前期準備

1、離退休老師名單：請教學院的老師或系主任

2、已經畢業了的同學的名單和聯系方式：請教學院的老師或系主任

3、已經畢業了的師兄師姐的網絡聯系：5460校友錄，QQ校友錄，chinaren同學錄等等

4、開通在線活動報名、開通重陽節祝福（均可直接使用活動互聯的功能，免費開通和使用）

5、開通募捐功能（此功能是視情況而定，可以直接留收款方式，不用開通此功能。只是想用這個功能而已，并不是做募捐活動。所以，有條件不開通也可以）

6、宣傳該活動，請師兄師姐贊助（一百兩百的，極少成多）

7、宣傳該活動，不管是在校生還是已經畢業的學生，利用網絡平臺提交祝福語。

8、將網上的祝福語導出，做成PPT文件。（現場備用）

9、活動現場的禮品購買、茶話會的零食飲料之類的準備

10、活動宣傳單張的設計和參加邀請卡。（請注意，本活動策劃的現場，只需要優秀學生、班干部、學生會、輔導員等選人參加。可以給做邀請卡給這些參加茶話會的人。而不能參加這個活動的師生，就通過網絡活動來發起自己對這些老教師的尊敬和愛戴）

11、關于視頻，這個根據具體情況定。如果活動的過程中，有拿到師兄師姐的視頻，可以上傳到活動互聯進行現場播放。也可以直接進行現場播放。

12、現場活動前，了解一下老師的情況，最好是能親自和兩三個老師交談過。這樣在茶話會上容易溝通和制造氛圍。

物資準備

1、果籃或花籃（獻給老師的）

2、零食、紅酒（或汽水、飲料等等）、紙杯

3、音樂播放器、投影儀等等

4、相機或DV準備，拍攝現場的活動情況，發還給師兄師姐。現場照片拍攝后洗照片，作為紀念或張貼宣傳。（以個人的經驗，可以從淘寶來洗，不要去相館。淘寶里可以進行洗相片的交易，五六毛錢就可以洗+塑封，永久留戀）

宣傳策略

1、通過班干部、學生會、輔導員等傳達，發放邀請卡

2、通過發傳單宣傳

3、通過張貼傳單

活動流程

（略，請根據實際和本策劃的前半部分來自行填寫）

活動實施步驟及分工

（略）

活動當天人員安排

現場工作人員3-5人（略）

活動經費預算

1、果籃禮品、鮮花，按老教師人均150元計算

2、零食飲料等，按現場人均10元計算。

3、宣傳單張（活動邀請卡等），按每張0.1-0.2元計算

4、網上活動經費：網上推廣（根據校園網、校園論壇、校友錄、活動互聯等等網站的推廣來。根據本策劃，不需要這個費用。如果實際策劃執行人有預算，請自行計劃）

5、網上功能使用：在活動互聯使用在線報名表、祝福、募捐、視頻上傳等功能，目前不收費。

6、制作活動現場的橫幅，可以用布也可以用紙來寫。

7、現場照片拍攝后洗照片，作為紀念或張貼宣傳。

8、會議室租用，根據各個學校具體情況來考慮，因為有的學校是不收費的。

小學重陽節的班會主題策劃方案篇11

活動主題：

關愛老人溫暖社會

活動時間：

20__年10月13日上午

活動地點：

__敬老院

活動目的：

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號：

關愛老人奉獻愛心

活動人員：

五年級學生代表

活動流程：

一、準備工作：

1、聯系敬老院及東二居委會：韓建榮

2、物品準備：

(1)隊旗、學生自己準備小禮物

(2)購買水果

3、節目排練總負責：馮娟

4、照相：宋惠芝

5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程：

1、節目演出：

(1)集體誦讀古詩

(2)功夫扇

(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

2、演出結束，給老人贈送禮物;合影留念。

3走近老人：

(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

(2)幫老人打掃房間衛生;

(3)給老人捶背;

(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

三、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物;

6、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

四、“重陽節慰問敬老院”演出主持詞

甲：親愛的爺爺奶奶：

合：你們好!

乙：在這金秋送爽，金桂飄香的時節，

甲：我們迎來了又一個九九重陽節。

乙：我們丁字沽小學五年級學生代表，

甲：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，來到這里，

乙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。

甲：爺爺，奶奶，明天就是你們的節日，

乙：沒有昔日你們艱苦的創業，哪來我們今天優美的校園?

甲：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活?

乙：為了表達對你們的崇敬，

甲：我們特別獻上幾個節目。

合：愿我們的節目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂!

甲：請聽同學們誦讀的古詩

乙：《江畔獨步尋花》一、二!

甲：我們班多才多藝的同學可真多

乙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領略扇子舞的魅力

甲：小合唱《感恩的心》《友誼地久天長》

乙：美好的時光總是轉瞬即逝

甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田

乙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶

甲：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂

乙：尊敬的爺爺、奶奶

甲：是你們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻

乙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國

甲：你們的精神將永遠激勵著我們前進

合：最后，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意!

小學重陽節的班會主題策劃方案篇12

重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、活動主題：孝親敬老

三、活動時間：20__年10月20日

四、活動對象：全校少先隊員

五、活動形式：

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“感恩”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在10月20日重陽節那天，開展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動。

六、活動準備：

1、了解重陽節典故及其傳統;

2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;

3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);

七、活動過程：

1、介紹重陽節典故及其傳統：

學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。

2、三分鐘小故事演講：

請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。

4、感悟體驗

（1）、為長輩做一些力所能及的家務事，學會一些家務小技能，為家人減一份辛勞，送一份親情，做有責任感的家庭成員。

（2）、少先隊員在重陽節（10月20日）晚上陪長輩們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目,給老人送一份禮物，替老人泡一杯茶，給老人捶一次背，陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動照片，并上交德育處,每班五張。

（3）、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在班會上交流,每班擇優上交德育處五張。

（4）、三到六年級各班學生，將自己參加孝親敬老活動的感受寫成征文,每班擇優上交德育處五份。

八、活動總結

重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。10月20日我校開展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動。活動過程主要分為四個環節：一是介紹重陽節典故及其傳統，學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。二是三分鐘小故事演講，請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱，組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。四是感悟體驗。

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

小學重陽節的班會主題策劃方案篇13

一、活動地點

教室

二、活動準備

場地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。

三、活動目標

1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。

2、激發關心長輩的情感。

四、活動過程

1、向幼兒介紹重陽節：你們知道農歷9月9日是什么節日?

2、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

3、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導幼兒用印模制作餅干。

5、包裝禮物袋。

6、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。

五、活動反饋

十月，我們迎來了九九重陽節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。

在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現在的孩子能關心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。

談話活動后，我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的`說著自己帶點心回家后家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。

通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今后還應將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。

小學重陽節的班會主題策劃方案篇14

農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。為此穿山小學聯合穿山社區為的老人們舉辦了這場“愛的盛會”，首先穿山社區的書記吳艷筠給本次活動致辭，接著秦小英書記給本次活動講話，然后穿山小學學代表給老人們送上了學生自己制作的精美的&39;賀卡，五個班級表演節目，隨后領導、孩子們給老人們送上了蛋糕。社區居民第五黨支部書記石維光同志給大家吟詩，活動在穿山小學邵冬云副校長的總結中圓滿結束。

本次活動，一張張精精美的賀卡、一場場精彩的節目、一份份充滿愛的蛋糕變成了穿山社區、穿山小學所有人深深地祝福，祝福所有的爺爺奶奶身體健康，長命百歲!同時，本次活動溫暖了老人們的心。

小學重陽節的班會主題策劃方案篇15

為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現龍王小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，19日（星期五）班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。18日（星期四）利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

3、18日晚（星期四）“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。周五（19日）利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

四、活動地點

各班教室

五、活動對象

一至六年級全體學生