小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案
方案應明確指出所需的資源,包括人力、物力和財力等,有助于確保項目能夠按計劃進行,并避免資源短缺的風險。怎樣才能寫好小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案?這里給大家提供小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案,方便大家學習。
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇1
一、活動目標:
1、讓全體團、隊員懂得“感恩”是一種生命態(tài)度,是中華民族的一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。對給予自己關愛、體恤、幫助、指導的人心存感激,反映了人性中的真善美。“誰言寸草心。報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛。
2、讓全體團、隊員學會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過自己關愛、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因為他們曾經(jīng)使你不斷成熟和學會了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因為這些都是你未來成功的資本;感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業(yè)的老師和友善關愛的團、隊員,因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會感恩,有感恩才會愛,有愛才會有激情和拼搏。
3、讓全體團、隊員學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之。
4、感悟家鄉(xiāng)的饋贈和祖國的關愛。通過開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動,引導他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強社會責任意識,通過故事會、征文比賽等形式,使團、隊員體會到社會對他們的至關至愛。
二、指導思想:
為進一步深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,加強和改進團、隊員思想道德建設,依據(jù)我校兒童團、少先隊員的實際情況,以《x市團、隊員民族精神教育指導綱要》和《x市中小團、隊員生命教育指導綱要》為指導,加強對團、隊員的生命教育和思想道德教育,促進良好校風的形成。結(jié)合我校德育特色—“生命教育”的課本內(nèi)容,以“重陽節(jié)”為契機,開展感恩教育、孝心教育活動,旨在培養(yǎng)團、隊員成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓團、隊員學會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,加強自律,學會對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)團、隊員的健康心態(tài),進而塑造團、隊員的健全人格,積極投身到和諧社會建設中來。
三、活動口號:
1、學會感謝,感謝讓你變得堅強;學會感恩,感恩讓你的世界充滿陽光。
2、“讓感恩伴你我成長”。
3、“心懷感激之情,常為感恩之行”。
四﹑活動時間:
20__﹑10﹑19—20__﹑10﹑21
五、活動的步驟及內(nèi)容:
第一階段:迎重陽,會感恩(10月19日——12月30日)
1、在10月19日重陽節(jié)當天,舉行一次“迎重陽,會感恩”專題升旗儀式。除了校領導的國旗下講話,還請四名少先隊員以快板的形式,向團、隊員發(fā)出學會感恩、知恩、報恩的倡議,并開展集體宣誓承諾活動。
2、各中隊在中隊輔導員的組織下利用十分鐘隊會時間進行“感恩教育”動員,傳達“感恩教育”活動方案。
3、充分利用小報、黑板報、宣傳欄等教育陣地進行“孝滿天下念親恩,喜迎重陽促和諧”主題宣傳發(fā)動。并進行評比,設置“最佳感恩宣傳獎”十名。
4、開展“中華小當家”評選活動,發(fā)動隊員們放下書包,圍上圍裙,當一次家中的小主人,干干家務活,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、買菜等,還可管理家中一天的費用支出,體會操持家的辛勞。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、洗洗腳等。設置“中華小當家”榮譽稱號,每中隊一名。
5、評選“感恩孝行獎”
(1)、制作一張精美感恩卡。(一~二年級參加)
這張感恩卡無論是否精美,都凝聚著你們的一份心意,是其他買來的禮物所不能替代的。
(2)、制作一張精美書簽。(三~五年級參加)
書簽可以是花或葉,再配上一句問候語或一句精美的格言,這多有詩情畫意呀!
(3)、說聲“對不起!”當禮物。(一~五年級參加)
對長輩說聲“對不起”,表示你對以前錯誤行為的認識,然后和她談談心,說出你的煩惱,聽聽她的解答,彼此互相了解。也許會博得她會心一笑。
(4)、做一次了解。(一~五年級參加)
了解父母、長輩、輔導員老師的情況,例如:生日、興趣等。
(5)、寫一篇體驗日記。(三~五年級參加)
將你參與的1~6項小活動的體會、感受記錄到日記中。
(6)、“為了母親的微笑”,寫一封問候信。(一~二年級參加)
寫一封問候信,寄給媽媽,表達對母親辛苦養(yǎng)育的感激之情。
(7)每周閱讀一篇感恩小故事
精選一組描寫感恩的文章,如:《小抄寫員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等,通過集中閱讀,幫助團、隊員感受恩情的溫馨,愛的偉大。
6、開展“感念恩情,我最行”主題隊會
(1)隊會上,中隊輔導員組織團、隊員開展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢)”的活動。
(一~五年級)
(2)進行“三分鐘感恩小故事”的演講,講述自己或他人感恩的事跡。
(三~五年級)
(3)進行“小小真心話”傳遞行動,圍繞主題開展,并記錄在統(tǒng)一印制發(fā)放“孝親承諾卡”上。(一~二年級)
(4)邀請部分家長來校向團、隊員講述他們對孩子的希望,養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事,使團、隊員體會父母的艱辛和不易,激起團、隊員感謝父母的養(yǎng)育之情。(一~五年級)
7、開展“迎重陽,鴻雁傳情”書信活動
針對部分外來務工子女中,父母不在身邊,祖輩不能時常相見的情況,開展“迎重陽,鴻雁傳情”書信活動,讓遠方的親人在重陽節(jié)的來臨之時,感受到隊員傳遞的親情與溫馨。(針對此類隊員,大隊部統(tǒng)一下發(fā)信紙、信封,并統(tǒng)一為其郵寄)
8、開展“優(yōu)秀敬老標兵小隊”的評選活動
農(nóng)歷九月初九“重陽節(jié)”是尊老、敬老、愛老、助老的日子。各中隊自發(fā)組織一支“敬老標兵小隊”深入社區(qū)、養(yǎng)老院,做孤寡老人一天親人:陪老人下棋,打牌;為老人修剪指甲,清洗衣物;陪老人聊天,為老人讀報;贈送節(jié)日小禮物等。為他們送去一份溫情。中隊輔導員還要倡議,除了孤寡老人,也要為身邊老人做些事,幫老人倒垃圾,扶老人過馬路等。注:大隊部將組織舞蹈社團隊員為老人獻上節(jié)日的歌舞,請各小隊在統(tǒng)一活動中,注意分工,方便整體調(diào)配。(四~五年級)
9、舉行“感念恩情,我來唱”的詩歌、歌曲比賽。作品范圍:經(jīng)過大隊部組織精選的二十首感恩詩歌和二十首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《母親》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《媽媽的吻》、《懂你》等。各中隊也可根據(jù)中隊風格特色,另外選擇或進行創(chuàng)作,要求切合主題。
(一~五年級,以整個中隊為單位,要求全體參與,形式新穎。)
第二階段:孝滿天下,促和諧
通過第一階段形式多樣、富有實效的敬老、感恩主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)我校少年兒童尊老敬老的精神風貌。我校大隊部將持續(xù)開展第二階段“孝滿天下,促和諧”的后續(xù)活動。從而激發(fā)青少年孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
版塊一:感謝輔導員老師的教誨之恩
(1)中隊輔導員組織每團、隊員在中隊內(nèi)交流到目前為止,對自己成長幫助最大的輔導員老師的姓名和幫助事跡。
(2)開展尊師重教、獻真情活動。讓團、隊員利用實際行動來表達對輔導員老師們辛勤付出的尊重,報答厚重的師愛。(比如:一聲熱情的問候,認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業(yè),寫一封感謝信,向恩師承認以前所犯的錯誤,和輔導員老師溝通交流,正確面對批評等等)。
版塊二:感激團、隊員間的幫助之恩
(1)開展為團、隊員和中隊做一件有意義的事的活動,掀起團、隊員之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,團、隊員間的友誼天長地久。
(2)開展“我向同伴學優(yōu)點”活動,通過各中隊自主設計的小卡片,寫上你想學習的同伴的優(yōu)點,并粘貼在本中隊的宣傳欄,比一比各團、隊員誰學的最快、最好。
版塊三:感謝家鄉(xiāng)和祖國的賜予
(1)繼續(xù)開展“小眼看松江,捕捉美麗瞬間”、“我愛中山家鄉(xiāng)美”的攝影活動,團、隊員們用相機攝下一幅幅反映家鄉(xiāng)的發(fā)展、人民生活變化的照片,直接感受家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展,感謝家鄉(xiāng)給予自己良好生活環(huán)境的賜予。
(2)以雛鷹假日小隊為載體,開展“尋找革命足跡,尋求知識真理”為主題的考察活動,了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊,感受今天的幸福生活來之不易。
(3)開展“給人方便我快樂”為主題的雛鷹假日小隊活動,把為社區(qū)服務作為目標,在社區(qū)中尋找服務的崗位,積極投身于各項社區(qū)獻愛心活動,通過形式多樣的“紅領巾手拉手社區(qū)行動”,體驗服務社會從而實現(xiàn)自身價值的真實感受,同時也是自身回報家鄉(xiāng)和祖國的表現(xiàn)。
版塊四:感恩自然的賜予
(1)開展愛護自然,愛護環(huán)境活動。要求每一個團、隊員主動植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護一片綠地,自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。(三~五年級)
(2)開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使團、隊員能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護自然、保護自然”成為團、隊員們的自覺行為。(一~五年級)
在四各版塊的活動進行中,中隊輔導員可以根據(jù)活動內(nèi)容有針對性地組織團、隊員組織團、隊員觀看《一個獨生女的故事》、《千手觀音》、《感動中國年度十大人物》、《永遠的豐碑》、《國慶閱兵式》、《一個也不能少》、《華羅庚》等影片;加強對團、隊員進行感恩教育。
第三階段:總結(jié)匯報
學校將對活動中表現(xiàn)突出的團員、隊員和中隊集體進行表彰獎勵。
六、活動要求:
1、各隊要結(jié)合大隊部總方案,要充分考慮本中隊團、隊員的特點擬定出自己中隊實施的具體方案,整合各類活動和力量,卓有成效地開展好各項活動。
2、每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓團、隊員在內(nèi)心深處有所觸動,不能用成人的眼光來對待活動。
3、主題隊會要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對團、隊員沒有觸動隊會。
4、活動中要突出輔導員老師和團、隊員家長的參與性。
5、各中隊活動要作好記錄,每期在中隊輔導員工作例會時作重點總結(jié)。
6、優(yōu)秀項目組織觀摩。
7、以上活動納入中隊輔導員考評。
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇2
一、指導思想:
農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學當中最大,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。20__年,我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。
平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標:
1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯(lián)歡的快樂,同時讓老人們享受到被關懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物,“說祝賀話”、“夸老人”、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,培養(yǎng)孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間:20__年x月x日
四、活動要求:
1、1—2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節(jié)那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2、3—5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后兩天上交,做好活動記錄。
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇3
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
一、活動時間
重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當日。
二、活動對象
全校少先隊員。
三、活動過程
活動以學校、少先隊中隊為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
四、活動說明
1、重陽節(jié)前3天內(nèi),3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內(nèi),各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇4
20__年小學重陽節(jié)活動方案:“念親恩感親意抒親情”
20__年10月5日是重陽節(jié),為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關安排如下:
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內(nèi)容
根據(jù)青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創(chuàng)新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊要結(jié)合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效
四、活動地點
各班教室
五、活動對象
一至六年級全體學生
區(qū)新世紀小學
德育處
少先隊大隊部
20__年9月15日
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇5
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間:
重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當日。
三、活動對象:
全校少先隊員。
四、活動過程:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明:
1、重陽節(jié)前3天內(nèi),3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內(nèi),各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇6
一、活動背景
關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的&39;錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動主題說明
活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
三、形式:中午團圓飯
全社區(qū)老人共x人,每x人一桌,每桌預計餐費在__元以內(nèi),共x桌;
下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主。節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯(lián)歡的效果。茶話會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,輕松的);
猜迷有獎活動。__個謎語,目的:重在參與;
節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
四、會場
__會議廳
(在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節(jié)條幅:“九九重陽享健康,人間百善孝為先”、“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”)
五、組織單位
__
六、主辦單位
__
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇7
一、活動主題:
“幸福人生敬老院”之行
二、活動目的:
為了弘揚中華民族愛老敬老的傳統(tǒng)美德,提高同學們的責任意識。使同學們認識到責任的&39;重要性和尊老、愛老、敬老的良好社會風氣。特舉辦本次幸福人生敬老院之行。傳遞愛心、傳遞溫暖,讓愛心因行動而溫暖,讓溫暖因愛心而傳遞!
三、活動時間:
20__年__月__日
四、活動地點:
幸福人生敬老院
五、活動主辦方:
社聯(lián)·愛心社
六、活動前期準備:
(一)提前一周,社團負責人與敬老院負責人協(xié)調(diào)好相應的準備工作
(二)提前兩天秘書處負責向社員下通知
(三)提前三天組策部進行策劃和準備
(四)提前三天宣傳部負責張貼海報進行宣傳
(五)提前三天向社團聯(lián)合會進行活動申請
(六)新聞部上交新聞稿至社聯(lián)
七、活動流程:
(一)在4月5日早8:00在主席臺前集合
(二)8:30集合完畢開始出發(fā),于9:00到達目的地社員開始打掃衛(wèi)生
(三)社團成員陪老人們聊天、談心并表演節(jié)目
(四)活動結(jié)束后與敬老院的老人及負責人留影和念,并組織成員返校
八、注意事項:
(一)活動結(jié)束后組策部進行活動總結(jié)
(二)活動結(jié)束后新聞部上交新聞稿
(三)活動結(jié)束后向社團聯(lián)合會上交活動總結(jié)和新聞稿
(四)負責人下通知一定要及時、到位、準確
(五)在校外行動時要有秩序有紀律的行動,不得擅自離開
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇8
一、活動目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間
20_年x月x日。
三、活動對象
全校少先隊員。
四、活動過程
活動以學校、少先隊中隊為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用_廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明
1、重陽節(jié)前x天內(nèi),3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交x張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前x天內(nèi),各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇9
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說,老吾老以及人之老,這就要求我們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會上所有的老人。古往今來,我們有許許多多敬老愛老的故事,古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話,今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
__大學微瀾社工服務社將在重陽佳節(jié)向“x社區(qū)巧娘工作室老宗旨:服務社會,助人自助口號:激情、熱情、自信、突破風格:日事日清,日清日們在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關懷。
一、活動主題
九九重陽節(jié),濃濃敬老情
二、活動目的及意義
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)大學生尊老敬老的精神風貌,與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力,了解傳統(tǒng)習俗,激發(fā)團隊成員孝老愛老的內(nèi)在自覺。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,為老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活質(zhì)量,提高老年人幸福指數(shù)。
三、活動具體安排
1、服務地點:x社區(qū)服務中心
2、活動地點:x社區(qū)服務中心——巧娘工作室
3、活動時間:20__年10月7日(農(nóng)歷九月九)。
4、活動對象:x社區(qū)巧娘工作室老人
5、活動參與者
a、活動組織者:x市陽光社會工作服務中心工作人員,x大學微瀾社工服務社社工專業(yè)學生。
b、活動受益者:x社區(qū)巧娘工作室老人,社區(qū)部分老人。
四、活動內(nèi)容
1、給老人獻上慰問品
2、和老人交流(為老年人做件開心的事:給老人唱首歌曲,向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本領?現(xiàn)在年齡大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)。
3、文藝匯演:詳見活動流程
4、寫重陽祝福語
5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)。
6、打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生
一)前期安排
a)由宣傳部負責制作兩張海報,主要用于本次活動宣傳
b)計劃好活動中期的節(jié)目安排,篩選,彩排,演員等方面
c)計劃好乘車路線
d)申請活動所需物資
e)聯(lián)系志愿者成立臨時大學生記者團,讓其負責活動的拍照工作
二)中期安排
a)提前半天買好所需物品,100元以內(nèi)
b)上午7點到達沁方園一樓,清點人數(shù),7點10分準備出發(fā)
c)8點半到達社區(qū),排隊進入
d)8點40布置現(xiàn)場,扶老人進場
e)9點整文藝演出
f)整個活動由大學生記者團負責為老人拍照,盡量采集老年人的微笑鏡頭
g)活動負責人、小組成員、志愿者、公寓負責人開會總結(jié)活動優(yōu)點及不足之處
三)后期安排
a)11點30分活動結(jié)束,與老人合影留收拾現(xiàn)場(注意垃圾的&39;回收)。
b)其余同學根據(jù)老人的需求,為其服務
c)12點于x社區(qū)門口集合,清點人數(shù),共進午餐
d)參加的同學在兩天之內(nèi)將活動總結(jié)交予微瀾社工服務社
1、由宣傳部負責的的照片收集于一周內(nèi)沖洗,然后送給參與活動的敬老院老人
2、不得遲到或早退
3、前往社區(qū)乘車時,每位同學需要遵守乘車秩序,排隊上下車
4、有節(jié)目的同學最好自己準備所需道具
5、不得在社區(qū)活動場地范圍內(nèi)大聲喧嘩,給老人留下壞印象
6、活動中文明細語,注意一些小細節(jié)
7、與老人交談時應該根據(jù)老人的情況,家庭背景,從而與老人聊天,安慰老人
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇10
為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,營造“敬老、尊賢、守禮”的濃厚氛圍,按照《關于深入開展20__年“我們的節(jié)日”主題活動的通知》(_文明辦〔2__〕_號)要求,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就重陽節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動相關事項安排如下。
一、指導思想
全面貫徹黨的精神,以社會主義核心價值觀為引領,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,廣泛開展形式多樣的節(jié)慶活動,引導廣大師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明意識,提升文明素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容
(一)開展以“孝敬友善節(jié)儉誠信”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。要精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,引導師生感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承尊老敬老美德,增強民族自豪感,增強文化自信。
(二)開展敬老助老志愿服務。要以“鄰里守望”志愿服務為載體,深化“關愛空巢老人”志愿服務活動。組織青年志愿者與“空巢老人”和養(yǎng)老院老人拉家常,幫助打掃衛(wèi)生、修補門窗、維修家電等,培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風尚。
(三)開展節(jié)日民俗活動。圍繞人與自然和諧共處的主題,組織開展師生喜聞樂見的節(jié)日民俗、文化娛樂和科普宣傳活動,開展游園登高、品糕賞菊、踏秋賞秋等活動,深切體會重陽節(jié)節(jié)日氛圍。
(四)開展慰問和康樂活動。要利用重陽節(jié)走訪慰問老同志,特別是老年道德模范和“身邊好人”,著力解決特困、高齡、“空巢”老年人的生活困難問題。廣泛開展老同志專題攝影展、聯(lián)歡慰問演出、主題座談會、棋牌比賽、參觀游園等文娛活動,讓他們感受學校的溫暖和關懷。
三、活動時間
20__年10月25日——20__年10月31日
四、活動要求
(一)加強領導,精心組織。各單位要把開展好重陽節(jié)主題活動作為踐行社會主義核心價值觀,加強師生思想道德建設的重要舉措,作為強化文明創(chuàng)建,豐富精神文化生活的重要抓手,加強領導,精心組織,確保活動扎實、有序、安全地開展。
(二)創(chuàng)新形式,廣泛參與。要結(jié)合實際,創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,使傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活方式相適應,與現(xiàn)代社會人際交往相結(jié)合,不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。
(三)營造氛圍,務求實效。各單位要充分利用宣傳欄、電子屏、文化墻宣傳重陽節(jié)傳統(tǒng)文化,營造濃厚的輿論氛圍,使“我們的節(jié)日”深入人心,把重陽節(jié)主題文化活動與精神文明創(chuàng)建活動和思想道德建設結(jié)合起來,認真組織策劃相關活動。
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇11
“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結(jié)合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動,旨在培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質(zhì),讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。設置簡單的節(jié)日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
20____年__月__日——20____年__月__日
三、活動內(nèi)容
活動一:“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結(jié),加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間:20____年10月21日
活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:20____年10月21日
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇12
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,應繼承、弘揚傳統(tǒng)。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強同學們的社會責任感,我班在重陽節(jié)之際,針對全班同學,開展尊老,敬老重陽節(jié)活動。
一.活動目的:
1.讓孩子解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2.培養(yǎng)孩子敬老,愛老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).
二.活動時間:
20__年10月15日星期五
三.活動準備:
1:背誦
《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》
(唐)王維(東晉)陶淵明
獨在異鄉(xiāng)為異客,采菊東籬下,
每逢佳節(jié)倍思親。悠然見南山。
遙知兄弟登高處,山氣日夕佳,
遍插茱萸少一人。飛鳥相與還。
2:同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。
3:同學和家長一起準備一句國學里關敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)
4:同學根據(jù)各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例:
親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫搜集的名句)
承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學都要做力所能及的事,讓老人感受親情的溫暖。)
承諾人:某某某
監(jiān)督人:家長簽名
年月日
四.活動過程:
1、重陽節(jié)的時間
2、重陽節(jié)的來歷
3、重陽節(jié)的習俗
4、重陽節(jié)的詩句
5、重陽節(jié)尊老
6、尊老的名句交流
7、尊老的故事:古代、名人、身邊
8、我們可以這樣做
9、尊老承諾
10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)
五.總結(jié)
活動結(jié)束
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇13
“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結(jié)合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動,旨在培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質(zhì),讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。設置簡單的節(jié)日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
20--年-月-日——20--年-月-日
三、活動內(nèi)容
活動一:“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結(jié),加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間:20--年10月21日
活動二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:20--年10月21日
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇14
“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目標
1、通過本次“敬老愛老”活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗;
2、通過活動,培養(yǎng)學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發(fā)展。
3、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動時間
20__年9月25日
三、活動對象
攸縣小博士全體師生
四、活動內(nèi)容
活動一:溫暖重陽,愛心捐贈。
尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德,老人更需要得到社會的關愛。為了培養(yǎng)全體師生“尊老敬老”的優(yōu)良品質(zhì),并把愛傳播出去,讓愛傳承。我校特組織這次“溫暖重陽,愛心捐贈”活動。全校師生在上級領導之下,主動為年邁老人捐款獻愛心,送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻出自己的一點綿薄之力。
活動二:“別樣的親情”愛心公益活動。
本次活動,學校組織校車車隊,全校師生在9月25日以“敬老愛老”小分隊的形式,組織前往各家各戶看望老人們,給老人送上愛心物資,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,并給老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。展現(xiàn)小博士學子的公益精神以及尊老愛老的優(yōu)良品質(zhì)。
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間:
20__年10月X日——10月X日
三、活動對象:
全校少先隊員
四、活動過程:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用10月X(周一)的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、10月X日(周三)開展“愛在重陽雛鷹行動”主題班隊活動,并能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明:
1、10月X日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、10月X日(周二)前各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學開展重陽節(jié)主題班會策劃方案篇15
活動時間:
20__年__月X號上午9點
活動地點:
教室
活動目標:
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
糖果、重陽糕等
活動過程:
1、介紹重陽節(jié):
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:"爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗
7、唱"hellograndpa,hellograndma."歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放"親親我"音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶:
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。