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紀(jì)念教師節(jié)的策劃方案

時(shí)間: 新華 策劃方案

方案為下屬提供了明確的工作目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳途徑,提高了工作效率和效益。下面給大家整理一些紀(jì)念教師節(jié)的策劃方案,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)紀(jì)念教師節(jié)的策劃方案。

紀(jì)念教師節(jié)的策劃方案

紀(jì)念教師節(jié)的策劃方案篇1

一、活動(dòng)主題

一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)!

二、活動(dòng)目的

積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣(mài)場(chǎng)的親和力。

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師。

具體內(nèi)容—20__年x月x日,憑教師證即可在__商場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

活動(dòng)2、征文比賽。

針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線(xiàn),體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到__月__日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。x月x日—x日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

活動(dòng)3、有獎(jiǎng)問(wèn)答。

針對(duì)對(duì)象—x月x日的顧客。

具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的.頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到__商場(chǎng)的“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受__商場(chǎng)的感恩之情。

執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅,配備音響,有專(zhuān)人主持。

四、活動(dòng)配合

1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

紀(jì)念教師節(jié)的策劃方案篇2

活動(dòng)目的:

1、以教師節(jié)為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展一系列促銷(xiāo)活動(dòng),吸引客流,聚集人氣,烘托商場(chǎng)熱鬧的氛圍。

2、以回饋顧客的方式,在新老顧客心目中樹(shù)立良好的商場(chǎng)形象,并以此維系老顧客和廣大會(huì)員,提高商場(chǎng)的美譽(yù)度。

3、以公關(guān)活動(dòng)為噱頭,配合廣告宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大商場(chǎng)的知名度,為商場(chǎng)發(fā)展積累客戶(hù)資源。

SP主體方案:

SP1:全館流行商品3折起,憑VIP卡或是教師證可再享9。5折

活動(dòng)時(shí)間:202x年9月9日——9月1x日

費(fèi)用預(yù)算:0元(由廠(chǎng)商承擔(dān))

SP2:感恩教師,九月獻(xiàn)禮

活動(dòng)時(shí)間:202x年9月9日——9月1x日

領(lǐng)取地點(diǎn):贈(zèng)品處

活動(dòng)內(nèi)容:凡是在百貨消費(fèi)單筆實(shí)付金額滿(mǎn)388元即可憑當(dāng)日收銀小票至贈(zèng)品處領(lǐng)取惠爾康菊花茶一箱;滿(mǎn)588元即可領(lǐng)取抱枕一個(gè);滿(mǎn)888元即可領(lǐng)取5公斤金龍魚(yú)大米一袋。數(shù)量有限,送完為止!

費(fèi)用預(yù)算:菊花茶11元__5天__200箱=1100元抱枕20元__5天__1x0個(gè)=1x00元

大米35元__5天__100袋=1750元小計(jì):4350元

SP3:天使愛(ài)美麗,教師也瘋狂

活動(dòng)時(shí)間:202x年9月9日——9月1x日

活動(dòng)地點(diǎn):一樓化妝品專(zhuān)柜

活動(dòng)內(nèi)容:化妝品單筆實(shí)付金額滿(mǎn)200元贈(zèng)送30元代金券;滿(mǎn)300元贈(zèng)送50元代金券;滿(mǎn)500元贈(zèng)送100元代金券。

費(fèi)用預(yù)算:0元(由廠(chǎng)商承擔(dān))

SP4:黃金驚價(jià),絕對(duì)驚喜

活動(dòng)時(shí)間:202x年9月9日——9月1x日

活動(dòng)地點(diǎn):珠寶區(qū)

活動(dòng)內(nèi)容:感恩教師節(jié),百萬(wàn)黃金補(bǔ)貼,先到先得,黃金每克300減30,單筆單柜消費(fèi)滿(mǎn)3000返現(xiàn)50元,滿(mǎn)5000返現(xiàn)100元。

費(fèi)用預(yù)算:0元(由廠(chǎng)商承擔(dān))

SP5:銀行卡會(huì)員特權(quán)日

活動(dòng)時(shí)間:202x年9月9日——9月1x日

領(lǐng)取地點(diǎn):贈(zèng)品處

活動(dòng)內(nèi)容:凡在百貨單筆實(shí)付金額消費(fèi)刷交通銀行/光大銀行/農(nóng)業(yè)銀行滿(mǎn)288即可領(lǐng)取精美卡包一個(gè),滿(mǎn)388即可領(lǐng)取品牌水杯一個(gè),滿(mǎn)588即可領(lǐng)取__高級(jí)遮陽(yáng)傘一把。顧客請(qǐng)憑當(dāng)日pos單據(jù)至贈(zèng)品處領(lǐng)取。贈(zèng)品以實(shí)物為準(zhǔn)!

費(fèi)用預(yù)算:0(由銀行承擔(dān))

SP6:教師尊享,十倍禮遇

活動(dòng)時(shí)間:202x年9月10日(僅一天)

活動(dòng)地點(diǎn):百貨所有樓層

活動(dòng)內(nèi)容:凡是光臨百貨的教師皆可憑教師相關(guān)有效證件至服務(wù)臺(tái)免費(fèi)辦理VIP卡一張,并享有開(kāi)卡即送800積分的.優(yōu)待,且凡在百貨任意消費(fèi)的VIP教師可持VIP卡以及教師相關(guān)的有效證件皆可享受十倍積分。

紀(jì)念教師節(jié)的策劃方案篇3

一、活動(dòng)主題

針對(duì)即將來(lái)到的教師節(jié),推出促銷(xiāo)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)9月10日當(dāng)天

三、活動(dòng)目的

增加客量,促進(jìn)銷(xiāo)售目標(biāo)達(dá)成

四、主題活動(dòng)內(nèi)容

打折、抽獎(jiǎng),贈(zèng)送。設(shè)置抽獎(jiǎng)內(nèi)容:一等獎(jiǎng)200元現(xiàn)金劵,二等獎(jiǎng)精美菜式一份(50元內(nèi)任選)三等獎(jiǎng)汽水一罐。

五、DM快訊

介紹活動(dòng),活動(dòng)日期及商品活動(dòng)。(門(mén)面大宣傳畫(huà)報(bào)一份,樓面宣傳畫(huà)報(bào)一份,樓市宣傳畫(huà)報(bào)一份,小宣傳單若干份)

六、氣氛布置

店內(nèi)氣氛布置:入口展板,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛營(yíng)造,店內(nèi)海報(bào)。前臺(tái)設(shè)置抽獎(jiǎng)箱。

七、活動(dòng)執(zhí)行

食品促銷(xiāo)內(nèi)容

1、菜式:50元以?xún)?nèi)任選

2、制作:照舊

3、觀(guān)賞:可選項(xiàng),設(shè)置長(zhǎng)桌擺設(shè)菜式

4、價(jià)格:全場(chǎng)7.8折,通過(guò)價(jià)格吸引顧客

5、贈(zèng)品:不限量(現(xiàn)金代用劵200元,菜式50元以?xún)?nèi),汽水一罐)

八、注意事項(xiàng)

1、促銷(xiāo)期間會(huì)增加客源,后勤經(jīng)理要負(fù)責(zé)與廚房員工商量資源調(diào)配和時(shí)間安排。

2、適當(dāng)?shù)耐怀鲑u(mài)點(diǎn),或者退出新菜式作為賣(mài)點(diǎn)。

3、推出適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟,在保證利潤(rùn)甚至成本的前提下進(jìn)行低價(jià)銷(xiāo)售,以點(diǎn)帶面,讓顧客覺(jué)得實(shí)惠,從而帶動(dòng)人氣的上升。4、抓住當(dāng)季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤(pán),甚至可以考慮瓜果入菜,進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。

5、熱情的服務(wù)促銷(xiāo):服務(wù)員的主動(dòng)招呼對(duì)招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進(jìn)餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動(dòng)上前招呼“歡迎光臨”,同時(shí)引客入座,一般情況下,顧客即使對(duì)餐廳環(huán)境不十分滿(mǎn)意也不會(huì)退出。當(dāng)然,主動(dòng)招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會(huì)引起顧客反感,避而遠(yuǎn)之。

服務(wù)人員應(yīng)對(duì)餐廳所經(jīng)營(yíng)的菜點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容了如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項(xiàng)目等,以便向客人作及時(shí)介紹,或當(dāng)客人詢(xún)問(wèn)時(shí)能夠作出滿(mǎn)意的答復(fù)。如果能事先了解市場(chǎng)和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對(duì)性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。

備注:餐飲促銷(xiāo)是為了“鞏固老客戶(hù),發(fā)展新客戶(hù)”,餐飲行業(yè)有句話(huà)俗話(huà),是這樣說(shuō)的“寧要一個(gè)客戶(hù)吃一千次,不要一個(gè)客戶(hù)吃一次?!碧貏e是在促銷(xiāo)時(shí),更要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。

紀(jì)念教師節(jié)的策劃方案篇4

隨著教師節(jié)的到來(lái),為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線(xiàn)的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹(shù)人,同心共筑夢(mèng)”,特制定如下活動(dòng)安排。

一、表彰中學(xué)優(yōu)秀教師

1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開(kāi)表彰大會(huì),授獎(jiǎng)中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命,不斷提高教書(shū)育人水平,努力做人民滿(mǎn)意的教師,“立德樹(shù)人,同筑夢(mèng)”。

二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹(shù)人

1、積極參與教書(shū)育人楷模的評(píng)選活動(dòng)。

2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹(shù)立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

三、拜師學(xué)教,師魂傳承

為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)制定方案,安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過(guò)自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員,同筑夢(mèng)。

四、組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng)

1、組織開(kāi)展健康教育、文體娛樂(lè)等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛(ài)生命,積極參與體育鍛煉。

3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,努力為教師辦實(shí)事、辦好事。

紀(jì)念教師節(jié)的策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題

“喜迎教師節(jié)歡度中秋”

二、活動(dòng)時(shí)間

20__.x.x—20__.x.x

三、活動(dòng)目的

1、以“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”為契機(jī),通過(guò)策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度。

2、借助“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的到來(lái),策劃實(shí)施一系列大型促銷(xiāo)活動(dòng),刺激消費(fèi)群,吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,限度地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售額。

3、通過(guò)策劃一系活動(dòng),加深?lèi)?ài)家超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)家“關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

四、活動(dòng)對(duì)象

顧客、供應(yīng)商、員工。

五、活動(dòng)廣告語(yǔ)

1、喜迎國(guó)慶歡度中秋。

2、月圓中秋情系。

3、情滿(mǎn)月圓舉國(guó)同慶。

4、中秋佳節(jié)濃您家鄉(xiāng)情!

5、中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮。

6、望月懷遠(yuǎn)花好月圓。

7、每逢佳節(jié)倍思親為您送溫情。

8、禮情款款歡度佳節(jié)。

9、熱烈__周年!

10、愛(ài)是摯誠(chéng)家乃至親。

11、品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

12、關(guān)愛(ài)社區(qū)居民共建溫馨家園。

六、活動(dòng)布置與宣傳

(一)場(chǎng)內(nèi)外布置

1、場(chǎng)外:

(1)巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作,內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷(xiāo)活動(dòng)和全場(chǎng)月餅優(yōu)惠大酬賓的信息。

(2)展板:主要公布此次各項(xiàng)主題促銷(xiāo)活動(dòng)的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動(dòng)信息,吸引顧客。

(3)櫥窗玻璃:設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛。

(4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場(chǎng)和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。

2、場(chǎng)內(nèi):

(1)吊旗紙:設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國(guó)慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節(jié)日氣氛,美化賣(mài)場(chǎng)環(huán)境。

(2)牌樓:采購(gòu)部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區(qū)域特色布置。

(3)收銀臺(tái)布幔:收銀臺(tái)使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛。

(4)手工吊旗紙:在賣(mài)場(chǎng)顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷(xiāo)內(nèi)容的手工吊旗紙。

(5)全場(chǎng)懸掛紙紅燈籠布置賣(mài)場(chǎng),制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,美化購(gòu)物環(huán)境。

(6)根據(jù)賣(mài)場(chǎng)實(shí)際情況,適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌,美化賣(mài)場(chǎng),傳達(dá)信息。

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