根據目標和分析結果，制定具體的方案，包括解決方案的詳細步驟、資源需求、時間安排等。在學校進行清明節策劃方案應該寫成什么樣的？快來看看在學校進行清明節策劃方案，本文為你提供在學校進行清明節策劃方案寫作技巧和示例！

在學校進行清明節策劃方案篇1

為深入推進我校四德建設，教育學生敬懷先人、懂得感恩、回報社會，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日清明節，學校將組織三年級全體師生到日照市烈士陵園祭掃烈士墓活動。具體安排如下：

一、活動時間：

20__年4月3日上午

二、活動準備：

1.布置同學課余時間學習親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)

2.4月3日上午7：50各班班主任進行活動前紀律、安全教育，告知活動程序，特別強調祭掃活動莊重嚴肅，不可嬉皮笑臉。

3.8點整，各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

組織協調人員：漢京偉 楊為生 徐 聰

三、祭掃活動要求及注意：

①各班必須牢固樹立安全第一的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。認真組織和開展活動，不得隨意放羊。

②活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。

③烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔(校服)，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。

④行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)

⑤4月 3日早八點，列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。

⑥ 各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。

⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

⑧帶筆記錄英雄事跡， 回來后將感想形成文字。

⑨活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。

四、祭掃活動程序：

第一項：宣布活動開始

主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們新營小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

第二項：敬獻花圈

主持人：請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。

第三項：默哀三分鐘

主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體立正，低頭默哀三分鐘。

第四項：輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)

主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表講話。

第五項：學生代表講話。

在學校進行清明節策劃方案篇2

為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛鄉情感，市文明辦決定，在全市范圍內開展20__年“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項安排如下：

一、活動主題

以“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”為主題，通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感，為建設“六新大__”營造良好的社會文化環境。

二、活動主要內容

1.開展祭奠先烈活動。組織干部群眾和青少年慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址遺跡以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

2.開展“網上祭英烈”活動。組織未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”、“央視網科教頻道”、福建文明風網站參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動，引導未成年人緬懷先輩、學會感恩，銘記責任、向往未來，立志接過前輩的“接力棒”，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。

3.開展文明祭掃活動。繼續開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

4.開展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導群眾了解清明文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用;組織中小學生開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發愛黨愛國熱情。

三、活動要求

1.加強領導，精心組織。各地、各有關部門要把開展“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要主要內容來抓，結合各地、各部門實際，制定方案，認真組織實施。

2.加強協調，互相配合。各縣(市、區)文明辦、東僑經濟技術開發區文明辦要與宣傳、文化、文聯等部門加強協調，互相配合，各展所長，組織好活動。

3.貼近實際，創新形式。要充分利用本地本部門的現有人文教育資源，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引干部群眾參與。要認真總結清明節主題活動比較好做法，好經驗，促進活動更加廣泛深入持續開展。

在學校進行清明節策劃方案篇3

清明節是我國人民緬懷先人的日子，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校決定舉行“緬懷先輩，學會感恩”清明節祭掃烈士墓活動。

通過祭掃“烈士墓”，抓住契機對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

一、活動地點：

__烈士陵園

二、活動時間：

__年__月__日

三、活動對象：

六年級全體學生

四、活動準備：

花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生

五、活動程序：

主持人(政教處韓主任)宣布：清明祭掃活動現在開始

第一項：向革命先烈敬獻花圈

第二項：全體肅立，向先烈默哀(放國際歌)

第三項：少先隊員代表獻詞

第四項：團委書記獻詞

第五項：校領導講話

第六項：全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓

第七項：活動結束，集合隊伍返校

六、活動要求及注意事項：

1、4月2日早九點在學校籃球場集合，進行活動的目的意義及安全教育，集體步行至烈士墓前。

2、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍，保證學生安全。

3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育，要求學生統一穿校服。

4、掃墓期間，全體師生要保持紀律性和嚴肅性，不竊竊私語，不高聲喧嘩，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

5、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。

6、活動結束后，各班級將感想形成文字，擇優登載于校刊。

在學校進行清明節策劃方案篇4

一、活動目的

以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹立為實現“中國夢”努力奮斗的人生志向。

二、活動時間

4月1日至4月8日

三、活動內容

1、了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，

3.要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。四——六年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，一至三年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

4.鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長學習英雄先烈們的英勇事跡，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

5.校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

6.借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

7.制作“清明”節日小報，豐富大家對清明節的認識，了解傳統文化習俗。

在學校進行清明節策劃方案篇5

一年一度的清明節到了，為了教育小學生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發它們向先烈們學習，努力學習科學文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。

一、活動目的

1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；

3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

二、總指揮

三、活動時間

x月x日

四、活動地點

x烈士墓

五、活動要求

1、全體學生必須參加清明節掃墓活動；

2、上午9：00集合，整隊步行前往x烈士墓；

3、各班管帶必須清點好各班人數，并強調活動紀律；

六、清明掃墓議程

1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現在開始

2、總指揮致詞

先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧

3、學生代表講話

4、向革命先烈默哀三分鐘。

先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

5、繞烈士陵墓一周，敬獻小白花

在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。

6、三四年級學生每人寫出心得體會一篇

在學校進行清明節策劃方案篇6

一、活動背景

清明節是我國的傳統節日，清風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近，清明節經濟正慢慢的火熱起來，其3天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭，推出多款清明節假日的組合產品，以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

二、活動目的

1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。

2、搭建節日惠客平臺，促進節假日消費，提高酒店營業額。

3、展示我店五優良服務品質，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽度。

三、活動主題

踏青青明節，愛慕御臨泉。

四、活動執行時間

20x年x月x日——20x年x月x日

五、活動亮點

探尋魯西的西雙版納，凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東昌湖，品鑒江北水城文化。

游湖：東昌湖4.2平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。

踏青：200余畝酒店江南園林美景，20平方公里東昌湖生態景區，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。

養生中餐：原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養生美食文化，綠色健康新傳說。

在學校進行清明節策劃方案篇7

一、活動時間

__月__日—__月__日。

二、活動目的

通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

三、活動內容

組織全體學生登錄__網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

四、活動安排

（一）__月__日__月__日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。

（二）__月__日__月__日組織學生，登陸__網，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息（學校、姓名），選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會，誦讀中華經典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

（三）__月__日__月__日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念，激勵學生健康成長。

五、活動地點

網上祭奠：在家或學校計算機教室。

六、工作要求

（一）學校德育處要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。

（二）以班級為單位，年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網，指導學生開展“網上祭英烈”活動。

（三）要發揮少先隊組織優勢，開展豐富多彩的中隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

在學校進行清明節策劃方案篇8

一、指導思想：

清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、具體活動安排

(一)實踐活動：親身體驗，感受清明文化

無數革命先烈為了人們的解放事業，為了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們了理解掃墓的意義，培養尊重烈士的情感，將組織六年級的學生為烈士掃墓。

(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化

我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、了解清明節的由來

2、了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

(三)主題演講

選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二節在班級里開展“憶先賢”演講活動。

(四)手抄報設計。

各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計制作手抄報。

清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

在學校進行清明節策劃方案篇9

一、活動目的：

清明節是對隊員進行革命傳統教育、愛國主義教育的良好契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發圖強的欲望，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。

二、活動主題：

緬懷先烈繼承傳統放飛夢想

三、活動時間：

4月3日(星期四)下午13：00—15：00

四、活動地點：

紅色泥城主題館

五、活動對象：

二、三年級師生

六、活動安排：

1、升國旗，唱國歌。

2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。

3、教師代表發言。

4、向烈士墓碑三鞠躬。

5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。

6、家長代表發言。

7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。

七、活動要求：

1、各參加人員著裝要嚴肅，隊員必須著校服，佩戴紅綠領巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。

2、對隊員做好安全教育工作，出發前做好準備工作，要求有組織、有紀律地活動。

3、在墓地范圍要內維恭維謹，要懷著崇敬的心情參加活動認真觀看了解烈士事跡。

4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。

5、不在主題館內亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。

6、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結束統一整隊回校，不得單獨行動。

7、如果遇雨天，活動順延。

八、后勤保障：

1、策劃：

2、音樂準備：

3、材料準備：

4、攝影拍照：

5、講解員領隊：

6、二年級入隊負責：

7、班級負責人：各班班主任

在學校進行清明節策劃方案篇10

通過本次活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的.幸福生活，現決定在全校開展清明節主題本次活動。本次活動內容安排如下：

一、參加對象：全校學生

二、本次活動時間：清明節前后

三、本次活動主題：緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人

四、本次活動內容：

（一）3月28日，國旗下講話———“緬懷革命先烈”。（負責：六年3班）

（二）3月28日—4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

（三）開展中華經典誦讀本次活動

低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。（負責：一、二年級各班主任）

中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。（負責：三、四年級各班主任，詩詞內容見附件1）

（四）開展“網上祭英烈”本次活動

舉辦一場“網上祭英烈”本次活動，充分利用現代科學技術，開展教育本次活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃本次活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

本次活動參與對象：中高年級

本次活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。登陸該本次活動平臺，可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。（負責：中高年級班主任、信息科組教師）

（五）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓本次活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信本次活動應破除的。

（六）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的本次活動。

（七）舉行一次主題中隊會，請五老給少先隊員講革命故事。（大隊部組織四年級學生，4月2日下午班會課在電教室舉行）

五、本次活動要求：

各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念本次活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒本次活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造本次活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。

在學校進行清明節策劃方案篇11

活動目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

活動準備：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

借助幼燈，進行下列活動：

一、回憶春游的情景

讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事

（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

（3）現代__縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

三、學習古詩《蘇堤清明即事》

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

四、仿編兒歌

“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

在學校進行清明節策劃方案篇12

一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動目的：

為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

三、活動時間：20__.4.4

四、參加人員：全體師生

五、活動過程：

(一)走近清明節,(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

1、學習清明文化，召開主題班會(4月3日周五下午第三節課)：

⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說⑷清明節的習俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴4月4日至4月6日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)

三年級4月4日下午2點在北五樓統一觀看《烈火金剛》，觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。

⑵活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上傳班級博客。

3、所有老師們要給孩子們帶好頭，在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。

(二)走進清明節，組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、4月4日活動課時間，三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)

2、4月5日7：50：各班班主任進行活動前紀律、安全教育。

3、8點10分：各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

在學校進行清明節策劃方案篇13

一、活動目的：

1、培養學生熱愛生活，珍惜今天來之不易的.幸福生活。

2、了解英雄事跡，進行愛國主義、革命傳統教育。

二、活動地點：__烈士墓

三、參加人員：__、五六年級學生和班主任。

四、活動過程。

1、介紹__烈士生平。

2、全體師生默哀3分鐘。

3、少先隊員敬獻花圈。

4、學生代表講話

5、少先大隊輔導員講話。

6、校外輔導員王世恩講話

7、繞墓一圈，敬獻小白花。

8、整隊返校。

五、準備工作：

1、活動前全體師生組織學習《會發中心小學安全預案》。

2、安全教育

(1)活動前，各班做好安全教育、組織、紀律教育工作，能做到一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(特殊情況須向校長報告)。

(2)活動中班主任必須全程陪同學生參與。

3、準備物品

(1)學校準備花圈兩個。

(2)參加掃墓的學生穿學生服，每人做一朵小白花，戴紅領巾，各中隊打中隊旗。

(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。

在學校進行清明節策劃方案篇14

為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大師生在慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛校情感，校文明辦決定，現將有關事項安排如下：

一、活動主題

“緬懷先輩、繼承傳統、文明祭祀”

二、活動時間

4月1日―4月12日

三、活動內容

（一）開展祭奠革命先烈活動。在鄭州市烈士陵園、二七紀念塔等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動。組織廣大師生為革命先烈掃墓，開展黨員重溫入黨誓詞等活動，繼承先烈遺志、堅定理想信念、立志報效祖國。

（二）開展“網上祭英烈”活動。依托網絡開展“網上祭英烈”活動，引導和發動廣大師生進行網上祭奠、獻花、抒寫感言寄語，緬懷先輩，學會感恩和敬仰。

（三）開展經典誦讀、道德講堂等活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大師生誦讀中華經典；依托道德講堂開展主題活動，弘揚中華優秀文化和傳統美德。

（四）開展節日民俗活動。利用網站、報紙、微博、微信、宣傳欄、led顯示屏等廣泛宣傳清明節的歷史淵源、節慶習俗等，組織開展植樹、踏青、掃墓、放風箏、蕩秋千等活動，引導師生傳承優秀傳統文化，弘揚時代新風。

（五）開展文明祭祀勸導活動。引導師生用鮮花、植樹等文明生態方式表達對先人的懷念之情，倡導“薄祭”“家祭”“網祭”等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

四、活動要求

（一）加強領導，認真組織。各單位要要把開展“我們的節日清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要內容來抓，結合實際，積極創新組織形式和活動載體，力爭使廣大師生在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

（二）深化宣傳、營造氛圍。各單位要充分利網站、宣傳欄、led顯示屏、微信、微博等大眾傳媒手段，廣泛宣傳報道清明節主題活動開展情況，積極反映師生節日文化生活，營造濃厚的節日氛圍。

（三）強化落實，及時總結。“我們的節日清明節”主題活動是創建省級文明單位的重要內容之一，各單位要精心組織實施，4月12日前把活動開展情況（包括活動方案、圖片、視頻、新聞、總結等）報校文明辦。

在學校進行清明節策劃方案篇15

【活動目的】

1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

【活動準備】

課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

【活動過程】

1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、教師講述清明節的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、出示人民英雄紀念碑的課件同時播放樹立紀念碑的錄音，教師講述：為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在20__年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

在學校進行清明節策劃方案篇16

一、指導思想：

__年的清明節是公歷4月4日，星期一，農歷是二月二十七。借此掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，對學生進行愛國主義和革命傳統教育。教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志;練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：x市烈士陵園

三、掃墓時間：3月30日上午9：00

四、參加對象：七級全體師生(步行)

五、活動領導小組：

組長：黃__

副組長：吳__

成員：李__、代__、七年級班主任及教師。

六、活動安排：

7：50集合(操場)，8：10分從學校準時步行出發。每個班班主任外加跟班老師。另外前后各加兩名老師，維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排：

1、按照活動規定到達烈士陵園，做好掃墓儀式準備工作。

2、宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們獻花圈。

3、奏國歌，全體師生面向英烈紀念碑默哀一分鐘。

4、團員代表獻詞及背誦社會主義核心價值觀。

5、709班革命詩誦讀。

6、全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花。

7、參觀烈士陵園緬懷英雄。

8、707班青年志愿者打掃烈士陵園。

(活動結束后應按照預定方案整隊帶領師生去參觀“__抗日紀念墓碑”)

七、活動要求：

1、每位同學準備一朵紙花，活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)，徒步中聽從老師們的指揮，有事必須向班主任和跟班老師請假。

2、各班班長在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3、各班班主任要對學生做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

4、團員佩戴團徽。

在學校進行清明節策劃方案篇17

一、活動目的：

為緬懷革命先烈，繼承發揚老一輩革命志士的優良傳統，教育廣大青少年奮發學習，健康成長，學校定于20__年4月1日上午組織七年級師生前往和平縣烈士陵園舉行“緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神”主題祭掃活動，現將有關說明如下:

二、“緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神”主題祭掃活動安排：

(一)活動時間：

1.20__年4月1日上午8：10-11：00。

2.學校第三棟前集合。

3.集合時間：7：55。

(二)參加對象：學校班子行政成員、七年級全體師生。

(三)活動總負責人：曹劍峰;領隊：黃延道、黃小衛;秩序、安全：各班班主任及全體科任老師。

(四)活動路線：龍湖學校—紅綠燈直行—過紅綠燈后右轉—福和中學紅綠燈左轉—東山路—六角亭—和平車站—塔下油站—烈士陵園。

(五)活動準備：

1.各班在3月30日大課間時間要召開一次掃墓活動動員會，向學生強調：嚴格服從集體安排，不得以任何理由私自離隊，強調路上交通安全，不允許追逐打鬧等現象。在外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事;活動過程不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，尤其是在默哀時。

2.活動當天事(7：40)先安排4名教師負責帶領一個小隊約45人出發前往紀念碑進行打掃工作，包括花圈及花籃、挽聯的準備。

3.團旗、校旗、花圈，挽聯，國歌音樂。

4.要求全體師生著裝整潔。

5.在徒步前往烈士紀念館的路上，要注意維護學校形象，不得隨意離隊、插隊、掉隊。

6.革命烈士紀念碑是一個嚴肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話，活動全過程不需要掌聲。

7.愛護烈士館的一草一木，保持環境整潔，不亂扔垃圾。

8.進入烈士陵園了解先烈的英雄事跡時，要保持安靜。

(六)活動過程：

司儀：黃偉偉

1.開場詞和介紹活動人員(領導);

2.全體肅立：唱中華人民共和國國歌;

3.向革命烈士敬花圈;

4.全體人員向烈士墓三鞠躬，肅立:一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀三分鐘;

5.學生代表發言;

6.領導發言;

7.自由瞻仰;

8.儀式結束。

(七)儀式結束后按原路返回，各教師按原計劃各司其職，確保學生安全返回校園。

在學校進行清明節策劃方案篇18

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、活動主題

“緬懷先烈，爭當好少年”

三、活動時間

_月_日—_月_日

四、活動內容

(一)、搜集資料，了解清明文化

1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料，上網查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。

2、教師講解有關清明節的知識，講有關清明節的故事，讓學生進一步了解清明節。

(二)、進行誦讀有關清明節的詩

1、學生自己收集有關清明節的詩集。

2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集，讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。

五、活動要求

1、一年級：、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。

2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設計制作手抄報。

在學校進行清明節策劃方案篇19

一、活動目的

以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹立為實現“中國夢”努力奮斗的人生志向。

二、活動時間

4月1日至4月8日

三、活動內容

1、了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節日小報，擴大網上活動效果。

四、活動安排

1.活動倡議：大隊部通過國旗下演講向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2. 以中隊為單位，開展“我們的節日·清明”主題隊會，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

3. 要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。四—六年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，一至三年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

4. 鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長學習英雄先烈們的英勇事跡，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

5. 校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

6.借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

7. 制作“清明”節日小報，豐富大家對清明節的認識，了解傳統文化習俗。

在學校進行清明節策劃方案篇20

清明節是我國重要的傳統節日，是對小學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。根據學校大隊部要求，結合我班實際情況，特制定此活動方案。

一、活動主題:我們的節日清明節

二、活動時間:20__年4月1日至20__年4月8日

三、活動內容:誦讀清明詩文，品味中華經典”主題班會

四、活動目標:

通過開展經典(清明)詩文誦讀活動，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，培養學生審美能力和愛國主義情感。

五、活動要求:

開展一次“誦讀清明詩文，品味中華經典”主題班(隊)會，出一期“緬懷英烈”黑板報，編一篇有關“清明風俗”題材的手抄報，講述英雄故事，寫一篇讀后感等形式來表達對革命烈士的崇高敬意和深切懷念。引導小學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，立志報效祖國。