學校兒童節創意策劃方案
方案是指為解決某個問題或實現某個目標而制定的一系列計劃和措施的總稱。要怎么寫學校兒童節創意策劃方案呢?下面給大家分享一些學校兒童節創意策劃方案,供大家參考。
學校兒童節創意策劃方案篇1
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的&39;全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
一、活動主題:
“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
二、時間安排:
20__年x月__日
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報__老師處,以便校園統一安排。
四、節目要求及節目推薦:
1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
五、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:
1、評委:每班選兩名家長當評委,于x月__日聯系好,并報到__老師處。x月__日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:__
2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:__。
3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:__。
4、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:__。
5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:__
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:__
六、活動流程:
本次活動共分為兩部分。
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
七、文藝匯演評分標準及評分規則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。
學校兒童節創意策劃方案篇2
一、活動內容
(一)新隊員入隊
(二)體育項目
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)游園活動
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判:
2、“呼啦圈”的裁判:
3、“賽跑”的裁判:
4、“拔河”的裁判:
5、“籃球賽”的裁判:
6、“乒乓球”的裁判:
7、負責登記、拍照:
8、總負責人:
學校兒童節創意策劃方案篇3
一、活動主題:慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的:
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容:
1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動形式:
1、發展新隊員。
2、文藝匯演活動
五、活動時間:__年6月1日
六、活動地點:學校操場
七、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
學校兒童節創意策劃方案篇4
一、活動主題
“分享快樂,奉獻愛心”。
二、活動目的
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。
三、活動內容
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:
1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和x名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。
四、活動時間
1、6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:報告廳,各班派一名老師帶x名學生參加。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。
3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。
五、活動準備
1、學生準備:x月x-x日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過x元)。每位同學帶x元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學校準備:
制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備:
各班要推薦產生營業員x名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排x批學生換班營業)。
各班要為本班創“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。
場地布置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分,學校提供分區彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排:
巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比
活動結束后,將評選出“人氣班集體”、“營業員”。
學校兒童節創意策劃方案篇5
一、活動時間:
20__年x月x日(星期x)上午。
二、活動地點:
青山園完小操場。
三、活動主題:
歡樂和諧迎華誕,激情飛揚慶六一。
四、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的兒童節,達到培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
總策劃:__。
成員:__、__、__、__。
六、安全領導小組
組長:__。
成員:各個班主任。
七、活動時間安排
1、__:__演員化妝;
2、__:__舉行升旗儀式;
3、__:__校長致六一獻辭;
4、__:__新隊員舉行入隊儀式;
5、__:__期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎;
6、__:__文藝演出開始;
7、__:__活動結束;
8、__:__頒獎儀式。
八、彩排時間:
5月x日(星期x)下午(從低年級到高年級)
九、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區的.衛生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協助組:__、__、__、__。
①、提前做好活動當天的預定工作。
②、邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導。
2、安全護衛組:__、__、__、__。
①、文藝活動小結及下午活動安排。
②、做好活動當天安全保衛工作。(值日教師)
③、指揮臺前臺后秩序維護。(各班班主任)
3、后勤保障組:老師及學生代表
①、后勤開水供應。
②、食品安全。
4、舞臺布置:學校全體男教師
①、牽頭組織和做好舞臺搭建。(舞臺幕布,地毯)
②、布置以及會場的撤離。(會標書寫、懸掛,搬桌椅)
5、節目組評委:
評委:(組長):__、__、__、__。
要求:現場評分、客觀公正。(__老師匯總并選出最佳節目和優秀節目)
6、演員化妝:各班班主任
組織并做好當天的化妝工作,分成八個小組,一個年級為一個小組,各班主任老師負責自己所在班級,但若提前結束請協助其他班級。(各班主任負責,全體女教師協助)
7、其他工作
①做好活動用品及獎品的采購。(__、__)
②活動負責安排照相(__)和主持(學生兩名)。
③隊旗的準備和發放。(__負責)
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排。(__、__)
⑤話筒的落實,確保能正常使用。(__負責)
⑥獎狀書寫人。(__)
⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化妝地點:多媒體會議室。
學校兒童節創意策劃方案篇6
一、活動目標:
通過開展慶祝“六一”兒童節活動,體現學校關心教職工子女,積極創設更多的機會,讓每個教職工子女都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的`個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,同時,學校搭建一個讓教職工子女互相認識、交流、做朋友的平臺,教職工之間也可以互相借鑒家庭教育的成功經驗,讓孩子們在愉快的氛圍中健康成長。通過開展慶祝“六一”活動,使教職工及其子女們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案
二、活動主題:
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、組織機構的成立:
1、領導小組:
組長:夏麗萍
成員:許乃川、婁偉、何興榮、朱其偉、邵麗萍
2、組織小組:
組長:李云燕
成員:處室領導、年級副主任
3、評委小組:
邵麗萍、李云燕、陳紅中、張衛華、楊艷青
四、活動內容及要求:
1、活動內容:書法、繪畫、手工
2、活動要求:
請各位教職工(子女在14歲以下含14歲)在“六一”節之前,按活動內容準備好作品,于__年5月20日前將子女作品交工會辦公室,活動當天(具體時間另行通知)攜子女一同參加活動,對所有作品進行展示,并對優秀作品進行表彰獎勵。
五、各類獎項的安排:
由評委對作品進行打分,綜合評定出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎四名,其余的作品給予鼓勵獎。
宜良縣第一中學工會
__年3月1日
學校兒童節創意策劃方案篇7
一、活動意義
“六一”兒童節是世界兒童的.節日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富同學們的校園生活,活躍同學們的身心,推動素質教育的全面發展,和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間:20__年5月31日下午
三、活動地點:各班級教室。
四、活動內容及程序:
1、全校集中。
2、簡短開幕式。
地點:操場。
主持人:趙林和,林元秋
五、活動策劃及負責老師
總指揮:趙林和
現場指揮:林元秋
后勤指揮:周和平
安全組:陳飛,朱昌土
攝影:周敏莉
各項目負責老師:見《具體項目安排表》
六、活動要求及注意事項:
1、以校為單位開展游園活動,學生可自由參加喜歡的游園活動項目。
2、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。
3、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學生安全。
5、隨機應變,隨時調整游園的地點或順序等,確保游園活動順利進行。
6、活動結束,各班清理負責公區。
七、準備工作:
1、布置有歡慶氣氛的校園環境(各班級負責)
2、負責各個項目的老師請制定好游園規則,并準備好活動所需物品。
3、各個項目的老師請布置好場地和出入口。
4、各班請在本周內填寫好《具體項目安排表》中的“游園項目”,以便統籌安排。
附:具體項目安排表
一年級負責人:
游戲名稱:夾蛋珠
游戲規則:1、5人一組,排成一列,在水中夾蛋珠,誰先夾到10個獲勝。2、一人只準參加1次。
二年級負責人:
游戲名稱:搶椅子
游戲規則:主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數為8人。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。
三年級負責人:
游戲名稱:穿越
游戲規則:身體不能靠在桌面上,手要離瓶口五厘米。投進三個或者兩個瓶子才有獎品,投進一個瓶子者無獎品。
四年級負責人:
游戲名稱:“掌上明珠”
游戲規則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著線路走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。
五年級負責人:
游戲名稱:吹蠟燭
游戲規則:每次參加6人。主持人準備好6支蠟燭,離參賽者15厘米遠。主持人提出問題,參賽者需要用答案去吹滅蠟燭。不能用身體的其他部分去熄滅蠟燭,回答錯誤則視為失敗。
六年級負責人:
塘下鎮上馬小學少先隊
20__.5.29
學校兒童節創意策劃方案篇8
為了讓每一個學生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節,我部特制定以下游藝活動方案。
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長
三活動內容:
一、拔河
游戲方法:
以班級為單位個選20名學生參與拔河,以把對方隊拉過標志線為贏。
組織教師:賴x
二、海綿擠水接力
1、游戲方法:
5米過道的兩側,各放2個桶,一邊裝滿水,一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽,比賽時間為3分鐘。
2、游戲規則:
運水多者獲勝。
組織教師:
三、踩氣球:
1、游戲方法:
半個籃球場,一學生腳上扣6個氣球,另一學生踩球。綁氣球躲避學生,避免被踩球。
組織教師:
2、游戲規則:
兩個學生為一組進行比賽(如:一組一個學生踩另一學生的球,二組學生踩另一學生的球),在規定時間內剩下的球多的組獲勝。
組織教師:
四、二人三足跑
游戲方法:兩名學生并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師:
五、運球接力
游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師:
六、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
組織教師:
七、繞口令:
抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品。
組織教師:
八、挾玻璃球:
每人挾一分鐘,挾最多球者發獎品。
組織教師:
九、搶說運動項目:
教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎品。
組織教師:
十、聯想ABC:
主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽單詞,并對所抽內容進行聯想,如果能正確地做出者即得獎品。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
組織教師:
學校兒童節創意策劃方案篇9
一、活動目的:
為了活躍節日氣氛,進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學生的校園生活,給學生提供展示自我的舞臺,激發學生對藝術的興趣和愛好,經學校研究決定,舉辦全校性慶“六一”活動。
二、活動組織:
成立慶祝“六一”慶祝活動組委會,確保整個活動順利開展。
組長:__
成員:__
王成偉、__
總策劃:__
副總策劃:__
執行策劃:各班班主任及相關負責人
三、活動主題:
花開武進,博愛牛小
四、活動時間:
5月31日(周五)
五、活動流程:
(一)上午:
表彰、慶典(7:30升旗,7:40入場,活動時間:8:00——9:30活動地點:大操場)
班級慶祝活動(活動時間:10:00——11:30活動地點:教室)
序號節目負責人備注
1、民樂表演__
2、領導講話__
3、表彰“十佳”、“五小”__
4、健美操__
5、短劇__
6、英語情景劇__
7、雙截棍__
8、三句半__
9、拉丁舞__
10、相聲__
11、快樂大課間(吉尼斯活動展示)__各年級語文教研組長
12、六年級學生代表發言__
13、六年級家長代表發言__
14、表演唱__
15、全校大合唱__各班班主任
(二)下午:跳蚤市場(活動時間:14:00——15:00活動地點:大操場)
1、準備階段(活動策劃):
⑴各班主任發動學生準備物品,如課外書、學習用品、各類玩具、小飾品、盆栽等。
⑵注意所帶物品價格不要太高,并需經家長同意。
⑶班主任幫助學生將物品歸類整理,制定合理的價格(一般為物品原價的30﹪左右)。
⑷組織學生進行分組,同時進行角色分工。
⑸在班級中進行模擬買賣,教會學生在買賣雙方自愿的情況下,有序、文明、理智地參與活動。
⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳,同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱,用于捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。
2、實施階段(活動組織):
⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區域。
⑵班主任及配班老師組織學生進行義賣和募捐,同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視,如有情況及時向壯校長匯報。
⑶活動結束時,各班將所在區域打掃干凈,學校將組織檢查。
3、總結階段(活動反思):
⑴各班回教室后,班主任及時組織學生進行活動總結。
⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至__處,三位輔導員統計后將錢送至武進區特殊學校。
六、其它事項:
1、“六一”兒童節慶祝活動要求全體老師共同參與,詳見“六一”慶祝活動配班老師名單。
2、上午慶祝活動的學生座位安排由體育組統一安排,要求提前告訴班主任老師,并進行現場引導。
3、上午慶祝活動結束后,各班以班級為單位開展慶祝活動,學校也為學生準備了一些有意義的影片(負責人:__)。
4、活動錄像、攝影由__老師負責,班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。
5、學校活動報道由__老師負責,班主任也可將班級活動報道上傳至校園網。
6、“十佳”所需獎杯、獎品由總務處__老師負責統一購買。
7、每班邀請一名家長委員會的成員(最好是受表彰的或參與表演的家長代表),請班主任提前發放邀請書(金老師將統一發放),并做好聯系工作。到時,學生家長就坐在班級內,學校不再統一安排座位。
8、演出舞臺、場地安排由__帶領體育組、總務處的老師安排、落實。
9、如活動當天下雨,上午的&39;活動改在小百靈劇場進行。“十佳輔導員”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名學生準時到場參加。參加演出的學生在負責人的帶領下到仁德樓一樓大廳有序候場,演出結束立即離開場地回到教室。其他學生在班主任(或配班老師)的組織下在教室開展班級慶祝活動或收看電影。下午,以年級組為單位在班級中開展義賣活動。
學校兒童節創意策劃方案篇10
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的&39;“六一”兒童節將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、活動分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。
2、幼兒園準備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)
(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)
四、活動時間安排:5月30日上午。
第一項:聽音樂到操場集合
1、幼兒主持發言慶祝六一。
2、集體表演律動:寧夏。
第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養;教師指導幼兒進行操作)
第三項:美食品嘗。
學校兒童節創意策劃方案篇11
一、活動目的
1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣;
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會;
3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”;
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
二、活動內容:
1、發展新隊員
2、進行優秀學生的各項表彰
3、各種形式的文藝匯演
三、活動時間:六月一日
四、活動地點:小學操場
五、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演準備工作,并擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
六、活動步驟
(一)升國旗、奏國歌、行隊禮
(二)校長致詞
(三)大隊輔導員講話
(四)少先隊入隊儀式
1、全體立正
2、出隊旗(出旗曲)
3、唱隊歌
4、宣布批準新隊員名單
5、六年級為一年級佩帶紅領巾
6、宣誓
7、新隊員代表講話:
8、老隊員代表講話:
9、退旗
10、儀式結束
(五)、表彰(三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員、陽光少年)
(六)、文藝演出
學前班舞蹈:健康歌
一年級:小提琴獨奏
三(一)班小合唱:隱形的翅膀
二年級:電子琴獨奏
六(一)班舞蹈:冒險氣球
三(二)小合唱:我和我的祖國
四五年級:小崗村的孩子們
六(二)班:好運來
七、注意事項:
1、注意個人環境、衛生,操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生,注意各項安全。
學校兒童節創意策劃方案篇12
一、指導思想
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感,讓全體學生過一個快樂祥和、有趣難忘的節日,特制定此方案。
二、活動主題
童心向黨,放飛夢想
三、活動時間
20__年5月26日、6月1日
四、活動地點
階梯教室、籃球場、各班教室
五、領導小組
組長:__
副組長:__
組員:__、小學部各班班主任
六、活動流程
主題活動一:新隊員入隊儀式
時間:5月26日上午8:00
地點:階梯教室
對象:一、二年級新隊員
主題活動二:優秀隊員表彰大會
時間:5月26日上午8:00
地點:階梯教室
對象:三至六年級每班5名
主題活動三:“童心向黨”合唱比賽
時間:6月1日上午8:00
地點:籃球場
對象:小學部全體師生
主題活動四:班級聯歡活動
時間:6月1日上午10:00
地點:各班教室
對象:小學部全體師生
七、活動要求
1、請班主任做好學生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作。
2、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領取禮物,每人一份。
3、在班級活動期間,請班主任組織學生開展才藝展示、師生互動、好書推薦、暢談夢想、漢字聽寫大會等有意義的活動。
4、各班裝飾教室嚴禁鋪張浪費、力求節儉。活動結束后,各班及時打掃教室、公共區衛生,有秩序地放學。
學校兒童節創意策劃方案篇13
一、活動主題
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內容
1、營造氛圍:鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智,把學校、班級營造出節日的氣氛、并突出班級特點。
2、黑板報:各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。
3、手抄報:發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節日。
4、慶”六一兒童節”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮學生、__幼兒園。
四、組織方法
1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節目,節目選拔時間為x月__日(星期x)。
五、節目要求
1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現”精”、”新”,時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。
3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。
七、表彰與獎勵
本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
學校兒童節創意策劃方案篇14
一、活動目的及意義
學唱英文歌曲,可以激發學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律,使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺,提高學生學習英語的興趣。
二、指導思想
為了激發學生對英語學習的興趣,提高學生的英語口語水平,進一步打造我校的英語特色,現制定如下活動方案。
三、活動時間
20__年6月1日
四、活動內容
1、比賽目的:激發學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。
2、比賽對象:三、四、五、六年級學生
3、比賽時間:20__年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點:六年級(1)教室
5、負責教師:楊__
6、評委:趙__陳__
7、參賽要求:
(1)所有參賽歌曲,歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內。
(2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
8、評分標準:
(1)演唱時音調正確,吐詞清晰。
(2)感情投入,在規定時間內完成。
9、獎項設置:每組評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
學校兒童節創意策劃方案篇15
活動目的:
在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際,在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期,讓我們的孩子擁有一個好心情,相互得到美好的祝福,引導孩子們一起用真心換友誼,快樂過六一。
活動時間:
5月x日——6月1日。
活動對象:
__小學全體同學。
活動內容:
1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選
每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語,各班進行評比,選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評,學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵學生給__的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”
將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹上,使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友,當愿望已經實現時,同學們可以把自己的卡片拿下來,換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫上去,表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多,“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室,同學們隨時可以掛上自己的祝福。)
4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。
“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。
5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。
學校兒童節創意策劃方案篇16
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,落實學校工作計劃,通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質教育成果,讓學生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節,特擬定活動方案。
二、活動時間
20__年6月1日上午8時30分
三、領導小組
組長:鄢林
副組長:劉明成王德寧
組員:胡林李自春李發滿趙金花劉發木趙云鯤
四、活動流程
1、慶祝大會9:00---10:00
2、游園活動10:10---12:00
3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13:50---16:20
4、文藝演出19:30---21:30
五、具體安排
1、4月19日----4月24日:宣傳準備階段
2、4月25日----5月26日:節目強化訓練階段
3、5月27日----5月31日:彩排
4、六一慶祝活動
六、具體分工
1、策劃:劉發木
2、指揮:趙云鯤
3、指導調度:劉發木趙云鯤
4、音響配合:李自春
5、場景布置:李發滿何國俊王長勤邱坤元等
6、化妝:邱素琴劉桂花杜國梅王德英等
7、音響聯系人:待定
8、后勤接待:王德寧
9、體育比賽指揮:趙云鯤劉發木
10、服裝調試:各班主任
11、攝影:何清蓉
12、少隊誓詞、新隊員名單書寫:韋成云
13、隊歌教唱:音樂教師
14、主持人選拔:全體語文老師
15、串詞起草:劉桂花等
16、游園活動:李明芳等
七、活動要求
1、4月中旬在班子會上討論本活動方案,定稿后在教師會上通報。
2、教導處要做好訓練期間的課程安排。
3、總務處要保障訓練期間、慶祝日的后勤服務工作。
4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導和訓練,真正讓"自主合作、秉承創新"的校風在本次活動中得到彰顯。
5、體育比賽聽從指揮,學生紀律由班主任及值周教師負責。
八、活動紀律
1、訓練及慶祝期間,值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守,確保校園無偶發事故。
2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務中心的思想,努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。
3、端正工作態度。訓練強度大、時間緊、任務重,我們要以學生的快樂和發展為宗旨,為凝練太平特色發出自己的光和熱。
4、實施動態管理。必要時,可以請教專業人才、可以利用休息時間投入此項活動。
5、主要領導要安排好休息時間內的具體工作,要負責參訓學生的安全事宜。
九、文藝節目分配表
年級預定節目數責任教師輔導教師
學前班2
一年級2
二年級2
三年級3
四年級3
五年級4
六年級4
元吉小學慶祝六一兒童節大會議程
第一項:大會開始(鳴炮)
第二項:舉行升旗儀式(全體起立)
第三項:新隊員入隊儀式(劉發木)
1、宣布新隊員名單,隊員入場
2、老隊員入場為新隊員佩戴紅領巾
3、齊唱中國少先隊隊歌
4、宣誓
5、退場
第四項:表彰優秀少先隊員
第五項:學校領導致辭(鄢林)
第六項:游園活動
第七項:體育比賽
第八項:文藝演出
第九項:大會結束
學校兒童節創意策劃方案篇17
"六一"兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長,社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象及口碑。
二、活動主題及口號
主題:慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂。
口號:"我能行、我努力、我真棒!"
三、活動安排
1、活動時間:x月x日驗收幼兒園節目單;初次檢查各班節目排練情況;二次檢查各班節目成效;三次檢查各班節目成效;進行初次節目彩排;進行二次節目彩排(注:正式演出時間暫定x月x日)。
2、活動地點:幼兒園操場。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師、各單位領導。
4、總策劃:__。
5、安全工作:各班主任。
6、主持人:教師主持、幼兒主持
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。三次節目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的積極性,誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向每個幼兒家長發出倡儀書,引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
六、活動方案及具體時間安排
(一)、慶祝大會
1、入場(各領導、家長、指定位置坐好,主持人開場白)。
2、園長講話和領導講話。
(二)、幼兒文藝匯演
本次"六一"兒童節活動以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。
(1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快的節日體驗,培養幼兒大膽表達及表現的能力。
(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節日內容,時長控制在3分鐘左右。
學校兒童節創意策劃方案篇18
一、活動目的
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長:__。
副組長:__。
成員:__及各班班主任
音響、電器裝備:__。
橫幅、氣球懸掛:__。
化妝:五六年級女生。
隊形場地:__。
評委:__。
三、活動時間
x月x日至年x月x日。
四、活動主題
放飛童心快樂成長。
五、活動地點
__小學。
六、活動要求
1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
學校兒童節創意策劃方案篇19
一、活動目的:
為了活躍節日氣氛,進一步營造濃郁的校園文化氛圍,豐富學生的校園生活,給學生提供展示自我的舞臺,激發學生對藝術的興趣和愛好,體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質,經學校領導班子研究決定,舉辦全校性慶“六一”活動。
二、活動組織:
成立慶祝六一慶祝活動組委會,確保整個活動順利開展。
組長:__
成員:__
總策劃:__
副總策劃:__
執行策劃:各班班主任及相關負責人
三、活動主題:靚出風采,放飛夢想
四、活動流程:
(一)上午:表彰、慶典(7:40入場,活動時間:8:00——9:30活動地點:大操場)
觀看電影(活動時間:10:00——11:30活動地點:教室)
序號
節目
負責人
備注
1
民樂表演
__
2
領導講話
校長
3
表彰“十佳”、“五小”
__
4
低年級吉尼斯活動展示
__
5
雙截棍
__
6
中年級吉尼斯活動展示
__
7
時裝秀
__
8
高年級吉尼斯活動展示
__
9
籃球操
__
10
表彰首批吉尼斯記錄創造者
__
11
學生代表發言
__
12
家長代表發言
__
13
舞蹈
__
14
合唱
__
待定
(二)下午:各班游藝活動
1.各班自主申報一個游藝項目,獎品由學校提供。
2.學校為每位學生準備15張游藝券,學生在各年級組內自主參加游藝活動。
3.活動準備:13:30——13:50,活動時間:14:00——15:30。
4.活動結束后各班及時打掃教室及包干區的衛生,學校將組織檢查,由薛超一、周小蘇老師負責。
五、其它事項:
1.校園吉尼斯活動標志由許波老師帶領美術組老師共同設計,設計稿(A4紙)于本周四交少先隊王老師。
2.活動攝影由__老師負責,班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。
3.學校活動報道由__老師負責,班主任也可將班級活動報道上傳至校園網。
4.“十佳”“五小”所需獎品由總務處__老師負責統一購買。
5.“十佳輔導員”、“十佳小星星”、“五小明星”于17、18日(周四、五)上午兩節課后到誠恒樓大廳集中拍攝照片。首批“校園吉尼斯之星”于六一中午12點到誠恒樓大廳集中拍攝照片。
6.學校將邀請受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家長代表參加本次慶祝、表彰活動,具體由__及各班班主任老師負責,邀請函由__老師負責。
7.演出舞臺、場地安排由__帶領體育組、總務處的老師安排、落實。
8.如六一當天下雨,則上午的活動改在小百靈劇場進行。“十佳輔導員”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名學生準時到場參加。參加演出的學生在負責人的帶領下到仁德樓一樓大廳有序候場,演出結束立即離開場地回到教室。其他學生在班主任(或配班老師)的組織下在教室收看電影。
學校兒童節創意策劃方案篇20
活動目的:
在“六.一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的.舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:20__年x月x日上午8:30
活動地點:大禮堂
參加對象:__小學全體師生
活動主題:放飛童心擁抱夢想
活動內容:社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組長:畢亞俊張春華
副組長:沈愛幸孫惠惠嚴鳳
成員:12位班主任,社團負責老師,家委會成員
項目負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:江
3、錄象,攝影:孫
4、進退場指揮安排:虞
5、報幕員:學生兩名:嚴
6、節目催場――陳,姜
7、主持詞串稿,節目單、選票制作(粉紅色A4紙)――嚴
8、化妝――各節目指導教師,家長志愿者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅(嚴)
11、場內降溫處理:虞
12.樂器等道具搬運:兩位保安+虞
獎項設置:
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,并強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3――6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員:畢__。
未盡事宜,另行通知。
__小學德育處
20__年5月3日
附:活動過程
1、學生入場;
2、出旗,鼓號隊;
4、全體起立,唱國歌,少先隊員敬禮;
5、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;
6、旗手、鼓號隊退場,回到指定地點;
7、校長講話;
8、節目演出;
9、退旗;
10、宣布活動結束,學生退場
附演出節目單:
次序節目分配節目形式節目名稱
序校合唱隊合唱《春曉》《牛背上的孩子》
16年級組服裝SHOW英倫學院風
2武術社團少兒武術男兒當自強
3陽光驛站獨唱我的中國心
4跆拳道社團跆拳道表演
54年級組服裝SHOW最炫民族風
6拉丁社團排舞
75年級組服裝SHOW我運動我快樂
8校隊游泳操游泳操
91年級組服裝SHOW童夢創意秀
10401獨唱微笑的季節
11舞蹈爵士舞江南STYLE
12京劇社團現代京劇聯唱都有一顆紅亮的心
132年級組服裝SHOW南瓜馬車
143年級組服裝SHOW風情夏威夷
15501朗誦《少年中國說》
尾聲校隊舞蹈《追夢》