關于端午節的習俗400字策劃方案
方案提供了明確的工作目標及實現目標的最正確途徑,提高了工作效率和效益。關于端午節的習俗400字策劃方案怎么才能寫好?這里分享一些關于端午節的習俗400字策劃方案,方便大家學習。
關于端午節的習俗400字策劃方案篇1
端午節是我國的傳統節日,結合我校的實際,本著“切實可行”的原則,制訂本活動方案。
一、活動目的
堅持以黨的.精神為指導,以“我們的節日”為主題,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,引導中學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,建設精神家園,增強愛國情感。
二、活動的內容
1、舉辦一期有關“端午節”相關內容的黑板報。
2、開展“學包粽子”活動。
3、舉行“我們的節日端午”主題班會。
4、志愿者開展活動。
三、活動的具體安排
1、下周二班會時間,各班舉行一次“我們的節日端午”主題班會。
2、各班將學包粽子的任務作為家庭作業布置給學生。利用端午節放假時間,回家和父母一起包粽子,利用此活動,增深學生對傳統節日的了解。
3、各班舉辦一期有關“端午節”相關內容的黑板報。黑板報的內容包括端午節的來源、全國各地紀念端午節的活動、各班學生以何種活動紀念端午節等。
4、利用端午節放假時間,校團委、學生會組織志愿者到敬老院、社區失獨家庭、留守兒童一起活動,歡度端午節,并留下影像資料。
關于端午節的習俗400字策劃方案篇2
一、活動目的:
1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。
2、通過端午節來懷念屈原,紀念秋瑾。借端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在,激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發每位學生的探索創造精神。
3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。
二、活動時間:
x月x日——x月x日
三、活動安排:
1、舉行一次有關端午節的主題班會。
(1)同學互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位,搜集進行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關屈原的故事和詩歌,對屈原產生崇敬之情。
(4)為學生講解端午節的來歷、風俗。
2、“我向長輩學一技”主題活動
(1)在家里向長輩學習粽子的各種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
(2)和家長共同動手制做長命繩索,體驗勞動和分享的樂趣。
3、分享端午情懷
(1)將端午節照片帶到學校,分享端午節的快樂。
(2)能夠背誦有關端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。
關于端午節的習俗400字策劃方案篇3
活動目標:
農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目,從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識,以此增強幼兒愛家鄉,愛祖國的情感。
活動流程:
一、主持人講話,激發幼兒參與活動的積極性。
主持人:明天是農歷五月初五你們知道是什么節日嘛?(端午節)支持人:端午節是我們中國的&39;傳統節日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?
小結:在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人:端午節是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。
二、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節”。
1、端午節由來的短片。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學念兒歌《五月五》。
三、活動結束,主持人總結
關于端午節的習俗400字策劃方案篇4
端午節是我國的傳統節日,這些傳統節日能充分展示中華民族的傳統文化及歷史韻味。為了充分挖掘傳統節日的教育資源,抓住傳統節日對學生進行愛國主義教育及民族精神代代傳教育,計算機社團成員進行了一次制作“端午節”主題電子小報活動。
一、活動時間:
20____年6月18日—6月22日
二、活動地點:
校計算機房
三、活動人員:
四至六年級
四、活動內容:
充分挖掘端午節的活動內涵,讓社團成員通過網絡、書籍以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識,從而設計一份以“端午節”為主題的電子小報。
五、活動過程:
1、通過多種途徑了解端午節的文化內蘊。
2、收集有關于端午節的圖文。
3、對收集的資料進行分類、整合。
4、著手進行小報的版面設計。
5、編輯、修整電子小報。
6、指導老師提出修改意見。
7、作品展示,學生品評。
關于端午節的習俗400字策劃方案篇5
一、活動目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。
3、認識與觀察艾草和粽葉,觀察它們的外形,了解它們在端午節期間的特殊用途。
二、活動時間:
20__年__月__日
三、活動內容:
1.知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。
2.欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的.愛國詩人。對屈原產生崇敬之情。
四、行動起來:
1、小朋友跟老師學習端午節的兒歌。
2、小朋友和家長一起動手包粽子。
3、小朋友和老師一起畫粽子,畫雞蛋、制作荷包、帶五彩線、等活動。
五、家長工作:
1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。
2.帶孩子認識艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、雞蛋、咸鴨蛋等過節物品。
3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
關于端午節的習俗400字策劃方案篇6
端午節是我國的重要傳統節日,為繼承和發揚民族優秀傳統文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛,要根據區、街文明辦的要求,結合本社區實際,在端午期間,擬在本社區組織開展“我們的`節日·端午節”主題系列活動。
一、活動目的
以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題,以“我們的節日·端午”主題系列活動為載體,大力開展中華經典誦讀、節慶民俗講座表演文化體育競賽和愛國衛生運動等活動,不斷深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,唱響社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、活動時間
20__年6月11日至6月11日
三、活動內容
結合傳統節日的特點和內涵,福新社區將在社區內組織開展以下活動:
1、6月11日上午在居家養老服務站內舉辦京劇票友會
2、6月12日上午在佳和花園門廳與沃爾瑪長城店聯合舉辦包粽子比賽
3、6月14日晚在泮洋新村老人活動中心舉辦閩劇演出
關于端午節的習俗400字策劃方案篇7
一、活動目標:
1.知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷。
2.對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。
3.認識與觀察艾草和粽葉,觀察它們的外形,了解它們在端午節期間的特殊用途。
二、活動時間:
20__年_月_日—20__年_月_日
三、活動內容:
1.知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。
2.欣賞端午節傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產生崇敬之情。
四、行動起來:
1.小朋友跟老師學習端午節的兒歌。
2.小朋友和家長一起動手包粽子。
3.小朋友和老師一起畫粽子,畫雞蛋、制作荷包、帶五彩線、等活動。
五、家長工作:
1.和孩子一起收集有關端午節風俗的&39;圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。
2.帶孩子認識艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、雞蛋、咸鴨蛋等過節物品。
3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
關于端午節的習俗400字策劃方案篇8
一、活動主題
弘揚傳統文化·情系濃情端午
二、活動時間:
20__年6月15日上午9點半
三、活動地點:
晴天在社區一樓__居家養老中心前坪
雨天在社區一樓__居家養老中心娛樂室內
四、活動形式分為:
比賽區和體驗區
五、參加對象:
廣大居民
六、包粽子比賽要求及規則
1、參賽人數為16人,分為4組、每組4人。(按照報名順序取前16名)。
2、報名地點:__市__區__居家養老中心辦公室劉主任處進行報名。
3、比賽共分為4個隊:分別是:1.必勝隊(勇往直前、必勝必勝)2.快樂隊(快樂快樂,我最快樂)3中華隊(中華中華、愛我中華)4陽光隊(齊心協力,一定勝利)請參賽者熟記。
4、粽子統一包三角粽子及牛角粽。
5、時間定為30分鐘。
6、評分標準:
隊伍的口號是否洪亮;包出的粽子是否符合標準(不露餡、包扎嚴密、大小均勻、形狀規則);包出的粽子數量。
7、獎項設置
由評委組依據三項標準評定出一、二、三等獎和優秀獎并發放相應獎品。
8、活動評委:
七、包粽子體驗區
社區居民群眾均可到體驗區包粽子,參加包粽子的人員均可在活動結束后領取包好的粽子5個,發完為止。
八、報名時間:
20__年6月8日-日6月14日止
關于端午節的習俗400字策劃方案篇9
一、時間:
5月26日——6月10日
二、地點:
__大酒店
三、活動目標及活動宗旨:
1、讓顧客了解__大酒店,打消顧客對消費檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統節日的慶祝氛圍,刺激親情消費;
3、開發現有場地資源,調動清淡時段的營業潛力;
4、凝聚賓館銷售合力,調動全員積極性,捆綁式營業。
四、公眾對象:
端午節期間的散客、家庭、親朋好友。
五、定位:
“融融端午情團圓家萬興”在祁陽酒店消費水平日益提高成為一個高檔次的狀況下,首先在廣告攻勢上獨樹一幟,活動標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部采取“送餐飲消費卷”的經營策略,毎現金開房1間送20元餐飲消費卷。
2、餐飲部以“融融端午情團圓家萬興”的名義開展如下促銷活動。
1)、美食城的菜價10元,燕京純啤買一送一。
2)、貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元,并送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。
3)、以端午節文化為內容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴,預定團園宴送ktv下午場。并推出幾款特價端午菜品。
關于端午節的習俗400字策劃方案篇10
一、活動主題
主題:迎端午、包粽子、弘揚民族精神,慶節日、品粽子、傳承中華傳統。
二、組織策劃
居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施。
三、報名時間、對象時間
20__年x月__日—__日對象:以本社區居民參與為主,其他社區人員也可報名,參賽人數在80人以內,已報名的順序報滿截止,控制規模以確保活動有序開展。
四、比賽時間、地點
1、時間:20__年__月__日——__日。
2、地點:__社區廣場。
五、比賽設置準備事項
1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。
2、食材準備:糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗__張及包x子用具等。
3、做好比賽場地和觀眾區域的布置安排
六、比賽規則
1、設評委5人:__、__、__、__、__。
2、每組選手按分發配置的食材,在規定的時間內完成。
3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。
4、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。
5、比賽包的粽子部分分發給選手,部分送給社區留守、空巢老人和特教學校兒童。
關于端午節的習俗400字策劃方案篇11
農歷五月初五端午節即將到來,各大超市百貨商場紛紛推出各式各樣的端午節促銷活動方案來吸引消費者,怎樣的端午節促銷活動方案最能引起消費者的關注呢?接下來,筆者分別為你介紹一下超市端午節促銷活動方案、百貨端午節促銷活動方案、商場端午節促銷活動方案。
一、超市端午節促銷活動方案
1.活動時間:6月2日~6月6日
2.活動地點:超市
3.主辦單位:食品有限公司
4.活動主題:包粽子,獻愛心
5.活動內容:在活動當天舉辦包粽子比賽,在5分鐘之內,參賽者包的粽子最多且最漂亮的可以獲得“粽子獎”,由現場觀眾評出優勝者,并在比賽結束后,把現場所包的粽子送給社會福利中心以及養老院。
二、百貨端午節促銷活動方案
1.活動時間:6月6日
2.活動地點:百貨一樓
3.活動主題:端午釣粽子比賽
4.活動內容:凡在端午節當天購物滿100元均可參加“釣粽子比賽”,滿100元釣1次,滿200元釣2次,以此類推。根據所釣到粽子獲取相應的禮品。
三、商場端午節促銷活動方案
1.活動時間:6月6日
2.活動地點:假日廣場
3.活動內容:活動期間在現場設置免費試吃臺,假日廣場會為你提供不同味道的粽子,讓顧客一邊品嘗一邊購買,現場那個購買還能享受八折優惠。
關于端午節的習俗400字策劃方案篇12
活動目標
1、引導幼兒知道端午節的日期,通過學習端午節兒歌,知道什么是端午節。
2、引導幼兒了解端午節的一些風俗和來歷,從聽故事看視頻中感受端午節的意義。
3、幼兒和老師還只有伙伴一起玩玩端午節相關游戲、嘗嘗端午節粽子,共享節日的快樂。
4、體驗和大家一起過節的.快樂。
5、讓幼兒知道節日的時間。
活動準備
1、粽子
2、艾蒿等實物3、端午的相關圖片和動畫活動過程1、教師引導幼兒學習兒歌,《五月五》,讓幼兒感受到端午節是一個喜慶、熱鬧、愉快的節日。
教學反思
五月五是端午,小朋友來跳舞,吃粽子,賽龍舟,高高興興過端午。前腳才送走歡樂的六一兒童節,接著父親節和端午節就一起到來!幼兒園為了紀念中國四大傳統節日之一端午節
關于端午節的習俗400字策劃方案篇13
設計理念:農歷五月五日是端午節,和中秋節、春節并列為最重要的三個節慶。端午節時值夏季,正是疾病開始流行的季節,在這初夏蟲疫滋生之際,以端午節提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的傳說,更增添了端午節的重要性。將端午節融入學校課程,使小朋友了解端午節的由來與相關習俗,并提醒小朋友預防各種傳染病的方法,將是一個非常有意義的學習活動。
活動一(品嘗)
活動準備:
粽子(每班選家長參與包粽子)
活動過程:
1.全園開展端午節相關知識教育。
2.幼兒發放粽子。(本班幼兒發放本班)
3.各自帶回家品嘗。
活動二(在家制作)
活動準備:
糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。)
活動過程:
1.全園開展端午節相關知識教育。
2.發放粽子制作材料包。
3.請幼兒回家與家長共同完成。
活動三(來園制作)
活動準備:
制作材料:糯米、粽葉、粽繩
活動過程:
1.全園集體念兒歌——《端午習俗》
2.全園集體玩音樂游戲——《端午節》
3.手工制作——包粽子
4.各自帶回家煮熟食用。
關于端午節的習俗400字策劃方案篇14
一、背景材料:
端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。
二、活動來源:
端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:
①農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節有賽龍舟的習俗。
三、主題目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與一些節日準備和慶祝活動。
2、在這個充滿紀念意義的節日(端午節),我們一起動手包粽子,我們一起送粽子,我們一起過端午,我們一直在一起。
關于端午節的習俗400字策劃方案篇15
活動時間:
6月x日11:00
活動地點:
廣場
活動流程:
1、文藝匯演;
2、包粽子比賽;
3、頒獎;
4、分發粽子;
5、活動結束收尾。
注:具體活動執行根據小區具體情況進行,參加活動人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。
“包粽子、獻愛心”比賽規則
1、參賽者抽簽,每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干,需要其他輔料請自備自帶。
2、每組比賽時間為10分鐘,在規定時間內完成的&39;粽子最多,且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過于小巧,浪費材料者從總數中進行扣減。
3、由居民代表評出一等獎一名,二等獎兩名及最上鏡“粽子獎”。
4、未獲獎者可獲得所包粽子作為紀念品。