寫方案時，要合理安排方案的內容和結構，確保方案條理清晰、邏輯嚴密。那要怎么寫端午節的400字優秀策劃方案呢？這里提供一些端午節的400字優秀策劃方案，希望對大家能有所幫助。

端午節的400字優秀策劃方案篇1

群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香，中華民族的傳統節日——端午再次向我們走來，然而通過調查發現，學生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數學生提到端午節立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。

以端午節的文化內涵為核心，以小課題研究為基本形式，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，了解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。

整個活動從20__年5月開始到6月結束，歷時6周。

活動共分為四個階段：

1、宣傳發動階段（一周）

2、活動實施階段（兩周）

3、活動階段小結（兩周）

4、成果展示階段（一周）

端午節的400字優秀策劃方案篇2

具體內容如下：

一、“話端午”我最行

方法：設置一個主席臺，請老人站在主席臺上發表演講。讓他們講述一個與端午有關的故事或習俗，也可以講自己小時候過端午節的趣聞。

目的：老人見多識廣，發揮他們的特長，講講他們眼中的端午.

二、請書記給大家講關于“端午節”的有關知識，以及我國各地不同風俗的活動內容。例如早上取龍須水，插艾枝于門，上山采青，食粽球，制粽，賽龍舟活動。

目的：進行民族精神教育。

三、進行趣味活動。

1、汽排球進筐：準備汽排球與筐子，把筐子放置離擲球點3米的地點，2分鐘進5個球的得獎勵。

2、套圈：圈圈套中的物品為獎勵。

3、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之間來回行走，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

4、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

5、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

社區居委會

端午節的400字優秀策劃方案篇3

端午節快到了，各各酒店都開始搞促銷活動來吸引更多的顧客。但大多數酒店都是搞傳統的打折、送禮包、餐券等促銷活動。搞這些傳統的這些促銷活動不僅不能給企業帶來利益，反而是傷害到企業的利益。

端午節促銷活動主要目的是吸引顧客，升賣場人氣，樹立良好的企業品牌形象，為酒店贏利，當然也為了讓更多顧客體驗到端午節包粽子的樂趣，讓顧客留下美好、甜密的回憶。

如何才能搞促銷活動?下面就是我的簡單想法：

一、總方案概括：

(一)酒店開設親情粽子套餐(來酒店消費的家庭成員均可參加)。

(二)目標：端午節期間的散客、家庭、親朋好友。

(三)活動方式：全家“粽”動員。

1、粽子所需材料由酒店提供。

2、全家一起包粽子。

3、專業廚師臨場指導。

4、煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負責自煮)。

5、吃粽子。酒店免費提供：為顧客拍照吃粽子全家福照片。

二、活動期間準備工作：

1、橫幅：“全家‘粽’動員”。

2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。

3、圍兜和一次性手套。

端午節的400字優秀策劃方案篇4

具體內容如下:

一、“話端午”我最行

方法：設置一個主席臺，請老人站在主席臺上發表演講。讓他們講述一個與端午有關的故事或習俗，也可以講自己小時候過端午節的

趣聞。

目的：老人見多識廣，發揮他們的特長，講講他們眼中的端午。

二、請書記給大家講關于“端午節”的有關知識，以及我國各地不同風俗的活動內容。例如早上取龍須水，插艾枝于門，上山采青，食粽球，制粽，賽龍舟活動。

目的：進行民族精神教育。

三、進行趣味活動。

1、汽排球進筐：準備汽排球與筐子，把筐子放置離擲球點3米的地點，

2分鐘進5個球的得獎勵。

2、套圈：圈圈套中的物品為獎勵。

3、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之

來回行走，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

4、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

5、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

端午節的400字優秀策劃方案篇5

一、活動目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

3、認識與觀察艾草和粽葉，觀察它們的外形，了解它們在端午節期間的特殊用途。

二、活動時間：

20__-x-x—20__-x-x。

三、活動內容：

1.知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

2.欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產生崇敬之情。

四、行動起來：

1、小朋友跟老師學習端午節的兒歌。

2、小朋友和家長一起動手包粽子。

3、小朋友和老師一起畫粽子，畫雞蛋、制作荷包、帶五彩線、等活動。

五、家長工作：

1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2.帶孩子認識艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、雞蛋、咸鴨蛋等過節物品。

3.和孩子一起觀看有關節日慶?；顒拥膱蟮?。