做方案首先要明確項目的目標與需求，有助于確定方案的方向和重點，確保方案滿足項目的具體要求。這里分享一些創意畢業典禮策劃方案設計特色下載，供大家寫創意畢業典禮策劃方案設計特色參考。

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇1

一、活動目的

精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來！

二、典禮內容及性質

名稱：追憶往昔，展望未來——__管理學院畢業季大型歡送會

主題：回收，展望，感恩，奮斗

形式：

1、領導講話

2、學生代表講話

3、節目表演

4、畢業生大合唱

內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等

地點：大禮堂

時間：__年6月初

參與對象：管理學院全體畢業生，學校及學院各級領導，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹

三、典禮性質

主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會社團聯合會

協辦單位：各系學生分會

贊助商：__

顧問：__

指導老師：馬楠

主要負責人：__

四、前期籌備

策劃書：4月16日擬定并交院領導老師簽字審批，16日到22日修訂，24日定稿宣傳：5月20日到30日

贊助：4月17日到5月18日

主持人選定：5月15日之前選定

節目篩選：5月23日

彩排：5月28日

正式演出：5月30日

后期制作：6月中旬完成

光碟制作及視頻公開發布在學校網站，相思湖網站及其他兄弟院校網站

五、典禮流程

（一）準備工作

2點所有節目彩排

5點到7點演員化妝

7點開始入場

7點30入場完畢

（二）典禮開始

1、典禮視頻播放

2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布典禮開始

3、學校領導致辭

4、學生代表發言

（三）典禮開始

1、開場舞

2、典禮節目

3、主持人宣布閉幕

4、共同歡唱校歌

（四）結束階段

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念

2、相關領導嘉賓，演員合影留念

3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作

六、工作組人員

1、外聯組

組長：__

組員：__

主要責任：典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹；典禮前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用；物品的保存和利用。

2、后勤組

組長：__

組員：__

主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務，節目單的制作，人員座位的安排，相關物品的擺放，飲食的保障。

3、舞臺組

組長：__

組員：__

主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放，舞臺燈光、音響設備的安裝

4、宣傳組

組長：__

組員：__

主要責任：用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳；負責現場的攝相工作聯系媒體報道、記者及攝影人員；

5、籌備組

組長：__

組員：__

主要責任：完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設計

及臺詞審核；負責節目的編排及典禮全流程的銜接；準備好典禮所需的一切服裝道具。

6、演出服務組

組長：__

組員：__

主要責任：演員更衣室的布置及看守，演員換裝問題，負責演員的相關服務，包括化妝及相關餐飲的管理

7、秩序維護組

組長：__

組員：確定典禮邀請的嘉賓并且及時送出請柬；負責人員入場的及退場的秩序管理，以及相關緊急情況處理的首先處理工作

8、禮儀組

組長：__

組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數待定），保證典禮的禮儀服務，相關領導嘉賓的接待。

七、經費預算

資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元

宣傳費：橫幅（3幅）、海報（2張）200元

會場裝飾材料費：鮮花、氣球、等300元

榮譽證書：300元

光碟制作：600元

化妝品：500元

茶水飲料費：300元

照片洗印費：100元

其他未知費用：300元

共計：2800元（不包含服裝租借費）

經費來源：學校撥款及贊助商提供

八、應急預案

（一）停電應急方案：

1、若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行；在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。

3、停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

（二）節目應急方案

1、臺上一個節目演出時，其后兩個節目做好候場，前一節目由于各種原因無法按時演出時，下一節目即時跟進。

九、典禮后期工作

清理場地及設備的歸還

影片的制作及視頻的放映

相關部門的簡報

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇2

六年的小學生活對孩子們來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來重溫校園生活，共訴惜別深情，互致美好祝福，奔赴夢想征程，表達畢業生對對母校的感激和老師的敬意之情。同時，通過畢業典禮這種儀式感告別過去、迎接新生活，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

一、活動主題：

為出彩人生開啟新篇章

二、活動時間：

20__年6月20日

三、活動地點：

文體中心（場地安排：李根強、張振倫）

四、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生

五、活動準備：

1、PPT設計：（為出彩人生開啟新篇章

——鄭州航空港區中心學校畢業典禮）

（負責人：__）

2、攝像、音響（__、__）《每當我走過老師的窗前》（獻花時播放）、《老師笑了》（教師朗誦時）（王若伊音響）

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言。（負責人：各班語文教師輔導）

4、學生詩歌朗誦《感恩老師》（馬文杰老師負責）

5、選拔兩名主持人并輔導（張艷華、邵長輝負責）

6、六年級學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（各班班主任負責）

7、學生給母校獻上禮物，每班選一名學生（各班主任、姜威）

8、畢業紀念冊上簽字（各班班主任維持秩序）

六、畢業典禮議程：

1、感恩母校

（1）全體同學詩歌朗誦《我愛我們的學?！?/p>

（2）王校長畢業致辭學生代表獻花

（3）學生代表畢業感言（每班一名）

2、難忘恩師

（1）難忘恩師——全體六年級老師詩朗誦《再見，親愛的孩子》

學生代表上臺獻花

（2）教師寄語——教師代表馬文杰老師（3分鐘），贈言給學生

（3）感念師恩——全體六年級學生朗誦《感恩教師》，背景音樂播放《感恩的心》

3、揚帆啟航

（1）學生代表演講《揚帆起航》。

（2）家長的囑托——家長代表講話學生代表獻花。

（3）校長頒發畢業證書。（各班選派一名代表領畢業證書，各班班主任負責）

（4）教師與學生話別留言，播放《我們畢業了》的歌曲。

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇3

活動主題

放飛希望夢想起航

參與人員

畢業班學生以及家長，教師

活動目標

1、為孩子創造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。

2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學時光。

3、在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

活動流程

畢業典禮的整個活動流程可以分為四個主題

一、成長篇：

1、詩朗誦

2、教師寄予

3、歌曲

二、炫show篇：

1、故事、詩歌show

2、游戲

3、節目

三、感恩篇：

1、感恩父母、老師

2、家長寄語

四、展望篇：

對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往

溫馨時刻：

包括小學的&39;時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發言

見證成長：

正冠儀式、頒發畢業筒、齊唱畢業歌、同唱一首歌

依依惜別：

畢業墻簽名、發畢業禮物、后期完善

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇4

活動名稱：告別母校

活動目標：激起每一個畢業生的點滴回憶，憶同學請、老師愛，在獲得關愛的同時，更懂得去關心身邊的每一個人。

活動過程：準備生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像，學校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。

主持稿：

主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。

主持乙：6年的小學生活在今天畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。

主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。

主持乙：6年的小學生活，還在我們眼前閃耀。

(合)：那一幕幕的情景，我們永遠也不會忘掉。

第一樂章：難忘的小學生活播放兩段錄像

1、生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)

2、軍校結業儀式或其它活動的精彩片段。

主持甲：請大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動，開展的什么活動，并說說那次活動中最有趣的事)。

主持乙：請大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)

主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。

主持乙：現在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結合)

主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情。

主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長進步的腳印。

表演唱：《母校難忘的地方》

第二樂章：感謝老師的培育

主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養。

主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

主持甲：我們取得的每一點成績與進步，都凝聚著老師們的&39;心血。

主持乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養。(依次參觀優秀作業展，繪畫、書法作品，考級證書，獲獎證書等。分別請三位有代表性的學生，介紹老師的培養。)

主持甲：千言萬語說不完我們對老師的感謝。

主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達每個人對老師的感激之情。(每個隊員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，并寫一句感謝或祝福的話，主題隊會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過老師的窗前》

第三樂章：憧憬美好的未來

主持甲：中學的大門已向我們敞開。

主持乙：中學的時代已向我們走來。

(合)：我們將增添青春的風采。我們要憧憬美好的未來。

主持甲：請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊為單位進行長做，然后展示交流。)

主持乙：明天我們就要邁開畢業的腳步，在邁向美好明天的同時，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)

主持甲：再見吧，老師!

(合)：再見吧，老師!

主持乙：再見吧，母校!

(合)：再見吧，母校!

(合)：等我們取得新的優異成績，再來向你們匯報!

活動提示：小學6年的學校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動中展現，成為活動的素材。

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇5

一、活動目的：

六年的小學生活對每個人說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮展示六年的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題：回憶成長展望

三、活動時間：20__年6月29日上午9：00

四、活動地點：幼兒園一樓報告廳

五、參加人員：學校領導、任老師、六年級全體隊員、全體家長

六、活動流程

1、回憶篇

（1）鋼琴獨奏《童年的回憶》

（2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長》

校園的歌曲大家唱《城東》

（4）校長致辭

2、成長篇

（1）小提琴獨奏《莫扎特第四協奏曲第一樂》

（2）魔方表演《超級魔方秀》

獨舞《茉莉情懷》

（4）相聲《淘氣的小明》

校長頒發畢業證書

3、展望篇

（1）隊員述心聲

（2）老師對我說

（3）父母對我說

（4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇6

這里是網整理的一篇學校畢業典禮活動方案，光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴，接下來讓我們一起看看吧！

一、活動主題：

溫馨感動希望

二、活動時間：

20__年6月27日上午

三、前期準備：

1、20__年畢業典禮方案征集。上交時間：20__—6—20前，上交方式通過QQ直接傳給__老師。

2、每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給__老師，以班級名命名，6、23日前完成，學校統一制作。（各班班主任負責、德育研究中心統籌）

3、學校展板8—10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6、25日前完成。（黨政服務中心）

4、提前通知畢業生7：30到校，學生自行車統一停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級班主任）

5、邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率（九年級班主任）

6、安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出（后勤保障中心、保安）

7、每班準備一本班級留念冊（德育研究中心）

8、提醒學生可帶相機、禮物留念等（九年級班主任）

9、活動方案（德育研究中心草擬，校長室審核）

10、九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

（1）班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

（2）班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階

11、八年級各班邀請10—15名學生觀摩，做好安全教育工作

四、具體分工：

1、策劃：校長室、德育研究中心、團委

2、活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元

負責教師：

負責學生：

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇7

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為__一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生！

時間：

6月30日下午

地點：

學?；@球場

活動主題：

感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：

學校領導、畢業班老師（著正裝）畢業班學生（著校服）家長代表12人

主持：

李__、何__

準備：

學生畢業證、鮮花15束、音響設備

程序：

1。升國旗，齊唱國歌，。

2。全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的&39;女孩》、《陽光總在風雨后》。

3。學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）

4。學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）

5。何祖勝老師代表致祝福辭。

6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇8

活動由來：通過畢業典禮，增強幼兒與老師、幼兒園，幼兒之間的依戀之情，體驗畢業理園時的惜別情，表達告別老師和同伴的情感，積極參與畢業慶典。

活動時間：__年7月10號早上9：00-----12：30

活動地點：__市鳳凰山門球場農家樂 

活動參與：學前班全體幼兒、家長、幼兒遠全體教職工。

活動準備：音響，音樂。幼兒自制禮物，畢業相冊，游戲所需材料（略）

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭（__的媽媽）

三、老師代表講話（__）

四、幼兒代表講話（__）

五、大隊輔導員講話

六、集體朗誦畢業詩

七、親子互動《何家公雞核家猜》

八、游戲環節：

1、名稱：《擊鼓傳花》

活動準備：鼓，花

游戲規則：當老師的鼓聲響起，幼兒和家長們開始傳花，鼓聲一停，花在誰的手上，哪個家庭就上前表演節目。反復進行4輪。

2、游戲名稱：《心有靈犀》

活動準備：字詞卡，游戲場地上的圓圈。

游戲規則：總共20個家庭參與，進行4輪，每輪10人，即5個家庭。家長和幼兒面對面站好，老師在幼兒身后示詞卡，家長比動作或是說話

提示，讓幼兒猜，猜對的下場，輪下一組家庭順時針轉到游戲固定位置，每組家庭有3次選擇放棄的機會。

3、游戲名稱：《齊心協力》

活動準備：同心鞋板

游戲規則：共24個家庭參加，進行4輪，每輪6格外家庭進行，既12人，共踩在三組鞋板上，每個鞋板站兩個家長兩個幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號從起點到終點，先到的一組獲勝。

4、游戲名稱：《毛毛蟲》

活動準備：紙箱12個，泡木若干

游戲規則：30個家庭參與，進行5輪，每輪6個家庭參與。本游戲設三個點，分別abc點，a點由幼兒手提紙箱通過泡木運送到b點的家長處，再又家長手腳方入紙箱內爬到c終點。先到的為贏。

5、游戲名稱：《反常態》

活動準備：反義詞若干

游戲規則：工18個家庭參與，前兩輪5個家庭參與，后兩輪4個家庭參與，共進行4輪，上場隊員聽主持人的`號令，作出與號令相反的動作，違反規則的一個個淘汰，剩下的2人獲勝。

6、游戲名稱：《杯子傳水》

活動準備：杯子若干，動感音樂

游戲規則：全體家長參與，分別站成3橫排，每排30人，每人嘴里含一個杯子，每排的第一個人含有一杯水，主持人宣布開始，第一個人用嘴將水倒入下一家長嘴里的杯子里，共傳2杯水，傳到最后倒入量杯，哪個組量杯里的水最多，哪個組獲勝，輸的兩組一起做一個鬼臉當作懲罰。

九、畢業歌

十、園長頒發畢業相冊

十一、律動：《牽手》

十二、幼兒互送禮物

十三、餐前活動：金花筒

十四、進餐

十五、活動結束

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇9

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的.感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

二、活動主題：

感恩母校，放飛理想

三、活動時間：

20__年6月29日上午

四、活動地點：

見賢樓底樓大報告廳

五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級全體家長，全體學生。

六、活動準備：

1、場地設計：舞臺發言臺、鮮花5束。(負責人：倪__)

2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》(獻花時播放)(何__控制音響)

3、畢業季PPT。(何__準備)

4、選拔兩名主持人并輔導(負責人：__)

5、六年級學生獻花。(班主任負責，每班一位)

6、學生給母校獻上畢業禮品。(班主任負責100字左右介紹)

7、學校為每位畢業生準備一份小禮物。(負責人：倪__)

8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。(班主任通知)

9、各班準備2個文藝節目表演。(各班準備)

七、畢業典禮議程

主持人宣布畢業典禮開始。

第一篇——難忘母校

(1)金校長畢業寄語，六1班學生代表獻花。

(2)學生代表發言。六2班學生代表。

第二篇——感恩母校

(1)難忘恩師——全體班主任上臺，學生代表獻花。

(2)教師寄語——六年級老師代表贈言給學生。

(3)家長的囑托——家長代表發言(六3)，六3班學生代表獻花。

(4)學生表演文藝節目。

(5)互動：孩子與家長親切互動，家長準備一封寫給孩子的信，現場給孩子。

(6)給母校獻禮：各班為母校贈送禮物。

第三篇——放飛理想

(1)新賢獎頒獎。

(2)校長為每一位畢業生頒發畢業證書并贈送禮物。(各班按序上臺)

(3)宣布畢業典禮結束

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇10

各位領導，親愛的同學們：

三年前的今天，在座的各位同學懷著忐忑不安的心情在等待高考放榜，放榜之后，不管是帶著高考失利的痛苦，還是帶著高考順利的喜悅，20__年的9月4、5日，你們背上行囊，帶著家人的叮嚀和囑咐，承載著夢想和希望，來到了工程技術職業學院，技術職業學院畢業典禮。三年后的今天，6月25日，一個特殊的日子，是你們畢業的日子，三年的大學生活，就此劃上圓滿的句號。

我們的緣分，來源于你們的母校--工程技術職業學院，緣分，讓我成為了你們的輔導員。三年，一千多個日日夜夜，我們一起在工程學院度過。這三年里，有苦有樂，有笑有淚，同學們在這里度過青蔥歲月，積蓄能量;老師們在這里耗盡韶華時光，教書育人、成就學術;如今，大家即將離去，我是那么的不舍，有好多好多的話想要對你們說：

我覺得我是幸運的，272名學生，美女如云，才女扎堆，小伙子們也毫不遜色，我總是很驕傲地告訴別人，我的學生特別的好，我以你們為榮。

國際經濟與貿易兩個班，你們是男女比例相對均衡的班，所以也是最活躍的班。調皮的你們，大學期間時不時給老師帶來一點意外，有驚喜，也有驚嚇，所幸的是，都順利的扛過去了。你們兩個班，是我罵得最多的班，但是罵過之后我才發現，到了大三畢業資格審查的時候，你們是問題最少的班，這也讓我吸取了經驗，以后我的學生，必須要多罵一下，希望你們的師弟師妹以后不要覺得我很兇。

商務翻譯4個班，你們各有特色，每個班只有三到四名男生，其余全是女生。女生較多的班級，比較文靜，相對沒那么活躍。但是，感情比較細膩和豐富，回首往事，我還記得你們當中有廣交會去酒店實習的同學，受苦受累，鬧了情緒，跟老師有了點矛盾，可是當我去到酒店見到大家的時候，大家見到我像見到親人一樣的擁抱，讓我既心疼又感動，冰釋前嫌，我們愉快的相處下來。你們當中，不乏勤奮刻苦的女生，成績和各方面表現相當優秀，有翻譯夢想，正在努力圓夢的路途上的同學;有平凡但是堅強的女孩，自己一點一滴的努力，希望能夠憑借自己的力量站穩腳跟，未來會越來越好;另外，不得不說一下商翻班的幾棵小草，你們大部分都很乖，很低調，但是當中也有曾經迷失的同學，甚至走到了不能畢業的警戒線，所幸的是，你們能夠在大三及時覺悟，主動找老師亡羊補牢，今天才能夠順利的拿到畢業證，在這里，我想告訴你們：畢業之后，沒有老師跟在屁股后面叮囑著，催促著，完全要靠自己了。希望你們能夠改掉一些壞的習慣和毛病，成為一名合格并且努力向優秀看齊的職場人。

商務英語4個班，你們的男女比例跟商翻基本一樣，班級人數也很均勻，所以你們跟我剛才說的商翻班有很多相似的地方。但是，我是大二才算正式接手大家，所以相處的時間相對短一點。剛接觸大家的時候，我聽說很多人覺得我很兇很嚴肅，我想問問大家，今天你們畢業了，還覺得我很兇很嚴肅嗎?這個問題，我在你們填寫的月志中也得到了答案，我很高興大家能夠這樣對我表白，我親愛的同學們，我也愛你們。商英的孩子，你們班的男生也是很寶貴的。還記得華東老師說，商英一班是母系氏族，女生說了算;商英2班是奴隸社會，駱也是為大家服務的。大家覺得對不對啊?

4月的一場廣交會，國貿、商翻、商英的同學們算是比較徹底的接觸和認識了，我們三個專業的同學大團結，陪著我來到龍洞，一起度過了你們大學的最后一年。

699萬畢業生，媒體鋪天蓋地的宣揚：今年的就業壓力不亞于20__年金融危機的時候。20__年金融危機那一年，也是我帶的畢業班，但是你們的師兄師姐能夠克服種種困難，實現自己小小的個人夢想，現在他們當中的許多正慢慢地騰飛。又是我帶的畢業班，有一個美麗的名詞“中國夢”，而對于小小的我們，有時候，我們的中國夢或許就是一份工作，一個簡單安心的小窩，一張睡得舒服的床，或許是一個理想，或許是一個憧憬。

理想很豐滿，現實很骨感，無論如何，我希望我親愛的同學們，不要被現實的壓力打敗。沒有找到工作的同學，從明天開始，振作起來，腳踏實地，告訴自己，必須要先養活自己，再去成就夢想，站穩腳跟，才能夠有發展;找到工作的同學，每天出門給自己一個微笑，告訴自己：工作再辛苦，生活再艱辛，沒有過不去的坎，只要心中有夢，就有實現的可能。我很喜歡一個詞：“正能量”，充滿正能量的人，生活才會充滿激情，人生才會活得精彩。我希望我的學生，不要做一個怨天尤人，怨氣沖天的人，要像一朵向日葵，永遠追逐陽光，吸收正能量。

同學們，離別在即，千言萬語也表達不了我內心復雜的情感;同學們，你們在學校的日子，肯定不是一生中最輝煌的日子，但必定是人生中最難忘、最值得留戀的時刻，我希望大家離開以后，能夠常回家看看。你們來或者不來，母校就在這里，不舍不棄;見或者不見，我們的心永在一起，不分不離。無論你們身處何方，母校都是你們人生旅途的驛站，都是你們的堅強后盾。希望你們左手握著理想，右手握著堅強，在母校深情的目光注視下，越走越遠，越走越堅實，不負了母校的恩澤，母校也會因你們的出色表現而錦上添花!

最后祝愿同學們鵬程萬里，前程似錦，永遠幸福!

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇11

活動過程：

一、談話導入。

1、師：上一節課我們學習一首歌曲，歌曲的名字叫什么呢?現在

請小朋友們有感情的再來唱一遍好嗎?

2、幼兒有感情的演唱歌曲。

3、小朋友們就快要分離了，你們有什么想要對你的好朋友說的呢?今天老師想請小朋友們來做友誼卡送給你的好朋友，讓我們來珍藏這段友誼吧!

4、向幼兒介紹材料和制作的要求。師：今天為小朋友準備了一些制作友誼卡的材料。(卡紙、皺紋紙、金

鉑紙、蠟光紙，雙面膠)等下你們就用這些材料來制作友誼卡。

二、組織幼兒選擇區角。

1、組織孩子們討論選擇喜歡的區角。

教師：現在你們可以和同伴商量選擇自己喜歡的區角，可以和朋友說說你們想去哪里玩?(讓幼兒現在座位上商量玩什么)

教師：商量好了嗎?誰來說說商量的結果?你準備玩什么和誰一起去玩?準備怎么玩?(讓孩子在進區前想好玩什么，怎么玩)

2、重點指導制作友誼卡的小朋友。

3、組織幼兒進區進行游戲。

三、在重點引導制作友誼卡幼兒的同時，關注其他幼兒的游戲情況。

四、組織幼兒收拾玩用具。

五、評價幼兒此次活動情況。

教師：今天的游戲活動結束來，現在請孩子們來說說你今天玩了什么?

玩的怎么樣?開心嗎，是怎么玩的?(啟發幼兒講述自己在區域發生的有趣事情)

六、互贈友誼卡。

1、師：現在請你們把制作好的友誼卡可以送給你的好朋友，并對你的

好朋友說一句祝福的話。

2、幼兒互贈友卡。效果分析：

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇12

一、晚會目的：為即將離別的我們再次提供一個舞臺，共同緬懷一起走過的日子，一起分享各自的悲歡歷程，互相訴說藏在心中的悄悄話，進一步促進彼此的溝通與了解，增進我們的友誼！為相處四年又即將分離的我們送上最真摯的`祝福！這次晚會將會是我們小數班的盛會，在給大家帶來不同的享受外，同時也會給我們班每位同學留下深刻的印象。

二、晚會主題：那些年，花開盛夏、情系小數

三、晚會時間：。

節目三男女對唱《同桌的你》(5min)節目四小品《在湛師》(15min)

表演內容：主要飾演大學接新生、圖書館霸位置、大學戀愛、宿舍情誼這幾個情境，通過四年發生在身邊的鏡頭引起大家的共鳴與回憶，再一次感受大學四年的生活，烘托大學這個主題。2、第二篇章——看今朝。(約45分鐘)

節目五熱辣竄燒歌舞(10min)

將最近流行的歌曲如“最炫民族風”“兔子舞”“荷塘月色”“熱情的沙漠”等編成一個舞蹈。舞蹈主要以惡搞的形式，例如在角色扮演上可以互換角色，男生扮女生，女生扮男生，這樣在表演過程中能突出笑點，突出大學生熱情、奔放的特點。

節目六鋼琴和口風琴演奏《那些年》(8min)節目七游戲環節——齊心合力運氣球(10min)比賽規則：

1、兩人一隊，一小組6人自由組合比賽。

2、兩人背靠背，手挽手，夾著氣球，主持人發號施令，隊員負責把球運至終點，終點放有一個椅子，繞過椅子回到起點，把球傳給小組的其他隊員。每隊在運球過程中不能丟球，如果中途掉球了必須回到起點重新出發，否則當違規。在規定的時間內，運球數量最多的隊伍勝出，評出前三名，勝出的隊伍將獲得精美禮品一份。

節目八歌伴舞《那些花兒》(6min)節目九時裝秀(8min)

通過不同風格的時裝多個角度展示女性不一樣的美，同時為即將走出社會的我們帶來一場視覺上的盛宴。3、第三篇章——展未來。(約50分鐘)

節目十深情“告白”(約15min，看大家的積極性而靈活變化)

這一環節可由班委帶頭上去發言，可以講四年中的感想，可以訴說久藏心中的秘密，也可以和大家分享一下在求職過程中遇到的各種事，反正自由言論，其他有興趣的同學也可以上臺發表自己心中的感想。

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇13

活動主題：

再見了，親愛的幼兒園

活動目標：

1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

活動時間：

20__年6月30日

活動地點：

東營區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

參與對象：

畢業班全體教師、幼兒及家長

活動準備：

1、幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

2、家長：正裝

3、教師：幼兒畢業證、活動條幅、自制畢業照底板、紅毯、活動音樂等

活動流程：

當天幼兒正常時間入園(上午8：00)，在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯(上午8：30開始)

1、播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。

2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。

3、制作完成的集體畢業照移至多功能廳作為活動背景。

二、室內部分——畢業典禮(上午9：00開始)

1、由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

2、典禮開始，主持人致歡迎辭。

3、園長講話。

4、家長代表發言。

5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6、幼兒代表發言。

7、全體幼兒合唱《畢業歌》。

8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

9、以班為單位，上臺由園長頒發畢業證書。

10、活動結束，組織離場、清場。

11、幼兒和家長離園，正式畢業。

任務分工：

一、班級任務

1、將活動方案發布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。

3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。

4、每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。

5、每班幼兒根據本班版本特色制作自畫像。

6、每班幼兒學習活動前的小律動。

二、人員分工

1、現場總指揮：周璇

2、文案撰寫、PPT制作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發言稿及現場PPT。幼兒發言稿由幼兒口述，家長撰寫，家長發言稿由家長自行撰寫)

3、幼兒畢業證準備：田秀立

4、戶外紅毯自制畢業照：繆紅梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(組織現場活動，移動展板)

5、律動領操：魯亭亭(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)

6、典禮主持人：陳靜(準備禮服)

7、親子舞蹈：魏千千(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)

8、畢業歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(準備禮服，提前試一下音量)

9、畢業歌幼兒指揮：魯亭亭(準備禮服)

10、教師代表詩朗誦：杜海寧(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)

11、現場音響：王利娟(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。)

12、拍照、攝像：張潔等后勤老師。

13、典禮開始前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據實際情況調整)。

14、典禮開始前，各班戶外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據實際情況調整)。

15、典禮開始后，各班負責老師根據參與節目情況自行調整。

16、6月26日(周__)下午，各班出一名教師布置場地。

17、典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。

注意事項：

1、活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。

2、無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。

3、若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇14

一、活動主題

校園激情飛揚，學子揚帆遠航

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

__年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員:全體師生。

五、活動地點:旗臺前廣場。

六、活動設計

畢業典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成.舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺，準備些噴花彩帶.高中畢業典禮活動

七、活動流程

全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、郝校長致辭。

第一篇章――“同學緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

2、學生代表發言(此發言主題為抒發同窗之情)

3、合唱《送別》(長亭外)。

過渡節目:體現合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章“父母恩”

1、家長代表發言(此發言主題為對孩子的`期望)

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

3、九年級優秀畢業生頒獎(7位家長為孩子頒發證書，孩子集體向家長鞠躬)

過渡節目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章“師生誼”

1、教師代表發言

2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)

3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂:《長大后我就成了你》

4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業寄語。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》

2、高三優秀畢業生(16人左右)上臺領證書.(校領導頒發)

3、九年級優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞

我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓，珍惜學校榮譽;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲

7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇15

一、活動主題

校園激情飛揚，學子揚帆遠航。

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

20__年x月__日下午x：00—x：00。

四、參加人員

全體師生。

五、活動地點

旗臺前廣場。

六、活動設計

畢業典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺，準備些噴花彩帶。

七、活動流程

全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、x校長致辭。

第一篇章——“同學緣”

1、合唱《同一首歌》（唱完后不下場）；

2、學生代表發言（此發言主題為抒發同窗之情）；

3、合唱《送別》（長亭外）。

過渡節目：體現合作的集體舞《兔子舞》。

第二篇章——“父母恩”

1、家長代表發言（此發言主題為對孩子的期望）；

2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》；

3、九年級優秀畢業生頒獎（7位家長為孩子頒發證書，孩子集體向家長鞠躬）。

過渡節目：男生舞蹈模仿秀。

第三篇章——“師生誼”

1、教師代表發言；

2、詩朗誦《六月禮贊》（由教師和學生共同完成）；

3、學生代表上臺向班主任老師（11位）獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》；

4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業寄語。（事先準備好）背景音樂：《念親恩》。

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》；

2、高三優秀畢業生（16人左右）上臺領證書。（校領導頒發）；

3、九年級優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記五中校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲

4、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶）

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇16

同學們，老師們以及各位同學家長們：

海風輕拂，60年華誕盛慶的激情與喜悅仍然在校園洋溢和飄蕩，今天我們在這里隆重舉行畢業典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校60年華誕畢業的學子——20__屆畢業生!今天你們學成畢業，祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候!

幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了大連理工大學這座神圣的知識殿堂，來到這里學習知識、增長才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們人生成長過程中最為燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊梁”的期待與鼓勵中，秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的傳統和精神，塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領，擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任，具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!

大學本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長伴隨著學校的發展，學校為你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興，你們也為學校每一項發展和每一個成就而由衷地自豪。近年來，學?！皩嵤┚⒔逃?、培養精英人才”的理念和目標愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環境;“強化優勢、突出特色、做強做大”成為牽動學校發展和建設的主要目標：在這樣目標的牽引下，學校教師總量和水平在不斷增加和提升，學科結構在不斷優化和完善，科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強，國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來，西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施，西山學生區已經全部完成翻新建設，暑假將配合凌水河復活工程啟動，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設;西部校區化工樓群、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工，一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設，寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和輪廓，而且這一建設理念將直接成為主校區改造的模式和示范，幾年后同學們再回學校，將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園，重溫大學的夢想、追求和搏擊。

但是，中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型，學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學校領導的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領導共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現實。

同學們，人類社會已經進入了一個新的探索、發現和發展的時代，全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰，高新技術的迅猛發展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段，不可勝數的新發現、新發明將從根本上改變人類的生活，高素質人才及其推動和引領的科技進步、科技創新和高端產業將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰略，建設創新型國家、實現中華民族的偉大復興的宏偉事業為同學們施展才干、建功立業提供了廣闊的舞臺。青年興則國興，青年強則國強。自主創新、自主產業、自力更生為主的大國經濟社會發展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業、民族興旺、人民幸福的建設者和創造者。期望在你們的建設、創造和奉獻中，中國的天空能夠飛行中國人自己創造、設計和制造的高性能大飛機;中國的高速公路網絡能夠奔馳中國人自己創造、設計和制造的高性能汽車;中國的大地能夠更多地聳立自己創造、設計和建造的標志性建筑;中國的現代工業和經濟發展各項事業，能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和領跑者，在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。

同學們，今天你們是大工的學生、明天你們將成為大工的校友，為此，在你們臨別前我以校長和朋友的名義向同學們提幾點希望，作為臨別贈言：

第一，胸懷祖國、志存高遠，甘于奉獻?？v覽前賢與仁人志士無不以民族興旺、國家昌盛為己任。在新的歷史時期，__對中國青年提出要做“理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代”，這應當成為你們每一位畢業同學的人生座右銘。希望同學們要樹立服務社會、奉獻人民、引領未來的遠大理想，將實現自我價值與服務社會、引領未來聯系起來，將遠大理想與腳踏實地、求實創新結合起來，在服務祖國、奉獻人民、引領未來的過程中實現個人的遠大理想和人生價值。

第二，繼續學習，不斷完善，勇攀高峰。同學們即將畢業，步入一個全新的環境。無論你是參加工作，還是繼續深造，無論你是留在國內，還是走出國門，無論碰到什么樣的困難和挑戰，我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的激情、責任和夢想。當今世界和中國都處在前所未有的大變革、大發展中，科學技術和知識文化更新的規模和速度大大超出人們的預期，終身學習、終身提高、終生進取，方可成就終生。希望你們“欲成學問，當為第一等學問;欲成事業，當為第一等事業;欲成人才，當為第一等人才”!

第三，砥礪心智，提升境界，實現夢想。希望大家在順境中居安思危，逆境中堅忍不拔。在紛繁復雜的環境中，學會冷靜觀察、慎重抉擇，有勇有智、敢為人先;明是非、知榮辱，德才兼備，仁智雙修;以“勝不驕、敗不餒”的心態和自信，勇敢而頑強地迎接挑戰、追求卓越，成為社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們不斷豐富的知識、日漸卓越的能力、日漸深刻的思想、不斷升華的境界服務社會、奉獻人民、成就自我、引領未來!

同學們，你們畢業于20__，相信你們永遠不會忘記這個年份，這是共和國60華誕的生日年，這是母校60甲子的豪邁年，這是你們畢業成為大工校友、永遠都是大工人的驕傲年。你們面前，通往成功的道路正無限延展，青春的畫卷如何去描繪，大學的夢想如何去實現，人生的歷史如何去書寫，母校、親友、社會、更有你們自己都在期待你們在現實的奮斗和拼搏中交出滿意的答卷!

無論你們走的多遠、無論你們飛的多高，母校永遠是你們堅強的后盾、始終相信和期待你們事業有成、生活幸福，人生精彩。母校將把大工人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處，并為每一位大工人的拼搏加油，為每一位大工人的成功喝彩。我相信，“大連理工大學”一定會因為你們一批批、一代代大工人的杰出表現而聲譽更高、名字更響!

再見了，親愛的20__屆畢業的同學們!

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇17

開場：

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

2、園長致辭

晚會過程：

一、看我變變變

節目形式：開幕大型節目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數：80―100人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

人數：24人

道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)

備注：

三、百變形象時裝show

節目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

人數：40―50人

道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

四、搖太陽

節目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

人數：24人

道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

備注：

五、快樂的課室

節目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

六、花環迪斯科

節目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數：19人

道具、舞服：節目老師負責

備注：

七、Love’sdance

節目形式：家長節目(集體交際舞表演)

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

人數：12對家長、48個小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

節目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的'身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

人數：24人

道具、舞服：已有

備注：

九、猜猜看

節目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數：20人

道具、舞服：節目老師負責

備注：

十、同唱一首歌《魯冰花》

節目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

道具、舞服：

備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇18

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!

時間：

地點：學?；@球場

活動主題：感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

主持：

準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》

東__市第一小學

20__年x月x日

畢業宣誓詞：

我是東__市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!

宣誓人：

20__年x月日

感恩我的老師感恩我的父母

男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩;

女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩;

男生：我們沐浴著父愛的陽光長大;

女生：我們滋潤著母親的真情成長;

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母;

男生：是他們讓我們體驗了生命;

女生：是他們讓我們茁壯地成長;

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。

女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。

男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。

女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。

男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色;

女生：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;

男生：父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;

女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途諼x?械目部籃駝習?

男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶;當你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛;

女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導;

齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜;留給了清晨，留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、

男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!

感恩祖國感恩生活(三句半)

甲:人之初，性本善

乙：給您說句三句半，

丙：感恩、感謝和感嘆。

?。黑s快吧

甲：祖國變強我當家

乙：幸福生活人人夸

丙：新校新舍新學堂

?。盒聦W生

甲：義務教育政策好

乙：學費書費全免了

丙：爸媽生活變輕松

?。焊兄x了

甲：教師工作不簡單

乙：只是甘露澆花朵

丙：全心奉獻為學生

丁：感謝啦!

甲：見到老師問聲好

乙：同學見到把手招

丙：禮貌用語要真誠

?。恨k得好

甲：我們的任務是學習

乙：少年強則國強

丙：唐詩宋詞與元曲

?。憾嫉脤W

甲：學習要從心頭起

乙：融會貫通記心里

丙：課堂聽課要認真

丁：記筆記

甲：男生女生新學生

乙：一組二組三四組

丙：都是集體一份子

丁：要團結

甲：禮尚往來好傳統

乙：互幫互助樂悠悠

丙：眾人拾柴火焰高

?。汉椭C嘛!

甲：嚴于律己真叫好

乙：助人為樂境界高

丙：遲到早退不見了

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甲：學習要從基礎抓啊

乙：眼高手低最忌諱

丙：學海無邊勤做舟

丁：講方法

甲：講究衛生習慣好

乙：實踐起來很簡單

丙：干凈整潔精神爽

丁：要堅持

甲：桌子椅子和器具

乙：公共財物要愛惜

丙：輕拿輕放常清洗

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甲：罵人打架是惡習

乙：誠信做人顯正氣

丙：攀比心理要克服

丁：不容易

甲：新人新物新環境

乙：處處教育潤無聲

丙：樹立正確人生觀

丁;現在起

甲：站姿走姿與坐姿

乙：優美到位好樣子

丙：正確掌握一輩子

?。汉命c子

甲：綠樹小鳥和空氣

乙：都是自然一份子

丙：花香鳥語好家園

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甲：時光匆匆轉眼逝

乙：珍惜光陰莫大意

丙：跨越障礙勤學習

丁得努力

甲：美好生活在前頭

乙：關鍵你我同奮斗

丙：祖國強大匹夫責

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創意畢業典禮策劃方案設計特色篇19

在高三學生畢業之際，我校策劃了高三畢業晚會，以下是這次畢業晚會的策劃方案。

一、活動主題

溫暖、感恩、畢業。

二、活動時間

20__年x月x日。

三、活動地點

__中學體育館。

四、參加人員

全校師生。

五、主持人

學生__。

六、活動內容

(一)朝花夕拾篇

1、還記得你嗎?

每個學生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。

2、我們的校園

三年校園變化：三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的&39;面貌;學校風景展示。

3、我們的老師

老師風采展示：教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。

4、班級軼事

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇

1、全體老師畢業寄語

每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。

2、班主任寄語

對自己的班級說些話。

3、級部寄語

對全體學生寄語。

(三)訴說心語篇

合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發畢業證儀式，校長畢業致辭。

(四)溫情感恩篇

1、畢業生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。

2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

(五)揚帆起航篇

畢業門、紅地毯：學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

創意畢業典禮策劃方案設計特色篇20

時光荏苒，時間來去匆匆，一眼，六年的小學生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母?！M修附小。

早晨，我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻??！

畢業典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站著，每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。

到了頒發畢業證書的時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業證書，交給四位組長，然后由組長頒發到每個同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……

我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福謝謝您從小到大對我的無私的愛

很快，畢業典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母?！?/p>