親子運動會方案策劃
方案中的實施步驟必須合理,符合實際情況,同時要明確每個步驟的時間節點、責任人、資源等。親子運動會方案策劃規范是怎樣的?下面給大家整理了一些親子運動會方案策劃,供大家參考。
親子運動會方案策劃篇1
為營造良好的氛圍,讓客人體驗親子趣味游戲的樂趣。利用酒店現有場地,康體部與餐飲部合作策劃一起以兒童樂趣為主題的免費親子闖關活動。
一、活動設計原因分析:
1、匯總近幾年的消費情況及消費群體,家庭已跨入主流消費群體,雖人均消費不高,但能夠起到市場傳媒作用。為酒店免費做移動廣告,加大了酒店在市場中的影響力。
2、家庭消費中,倡導兒童主題消費,同時也是引領健康消費、綠色消費。也將會成為主題消費亮點。
3、兒童趣味活動投資成本少,參與性強,突出親子活動氣氛,帶動酒店其他消費。
二、活動場地安排:娛樂大堂(四層)
三、活動時間:20__年2月25日到2月26日(每周
六、日)11:00—12:00
四、活動場地布置:結合場地及活動內容加以布置,盡顯兒童歡快氣氛。
五、活動目的:通過親子活動吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費,并了解酒店所有的康體設施,起到宣傳效果。
六、活動對象:周
六、日__早茶客人及__周邊社區客人。
七、活動人員安排:盡量安排女員工及親和力較強的管理人員。
八、活動宣傳事宜:以家庭消費為主體媒介,加大宣傳,鼓勵提前報名,對積極參加活動的&39;家庭,給予派發有紀念意義禮品。活動中取得成績的家庭,同樣派發有紀念意義的禮品。
九、活動圖片資料采集:安排工作人員做好現場活動照相。并將帶有紀念意義的照片上傳到網絡相冊,供參加活動的家庭瀏覽下載。
十、活動安全事宜:密切關注兒童游樂安全,做好安全防范和提醒工作。十
一、活動游戲安排:
星期六
1.兔子舞
規則:讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊,要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發號施令:左腳跳兩下,
右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右,前后,前前前!
2.踩氣球:
材料:氣球若干
規則:每個家庭為一組,家長吹起一個氣球,孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。
3.灌籃高手
材料:兒童籃球架兩個小籃球2個
規則:家長和孩子面對面籃筐站在規定位置。游戲開始后,家長和孩子一起球投入籃框內,投中5個籃球就算完成。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。
4.快樂保齡球
準備:礦泉水瓶3組(每組10個);皮球1個(依據情形而定)。
規則:兒童在指定地位,有三次機
會用力轉動保齡球,將瓶子擊倒。三次擊倒三個以上瓶子數量通關,守關人給小朋友蓋上通關印章,即可進行下一關。
5.小飛機
規則:孩子背對家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,孩子將手臂側平舉,家長迅速跑向終點。完成任務。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。
6.壓氣球:得到四個印章的家庭小組回到原點(娛樂大堂)吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆
舉手示意闖關成功。游戲結束,頒發獎品,拍照留念。
星期日
1.兔子舞
規則:讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊,要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發號施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下,向
后跳一下,再連續向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右,前后,前前前!
2.踩氣球:
材料:氣球若干
規則:每個家庭為一組,家長吹起一個氣球,孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。親子活動方案
3.馬兒快跑
材料:充氣木馬
規則:家長和孩子每人騎上一匹小馬,從起點到達終點。完成任務的家庭將獲得通關印章,即可進行下一關。
4.迷你高爾夫
材料:玩具高爾夫球具一套
親子運動會方案策劃篇2
一、活動目標:
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,增強幼兒的體質鍛煉。
3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
二、環境創設:
園內大環境:在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。
班級內小環境:根據比賽項目在班級相關區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。
三、活動方案及流程
(一)活動時間:
20__年4月17日----4月18日。
上午9:00——11:00,下午3:00——5:00,上午召開運動會開幕式及部分班級親子項目,下午進行各班的親子運動項目比賽,
(二)活動地點:
幼兒園活動場地
(三)活動主題:
幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”
(四)運動會工作人員分配:
總指揮:
白園長、姜園長
仲裁、場地負責人:
馬園長、郭園長、高園長、姜園長
于園長、焦叢叢各班班主任
裁判長、裁判:
郭園長、馬園長、姜園長、于園長、焦叢叢
主持人:
焦叢叢
攝影:
高園長
比賽前運動器材準備:
各班老師
音樂:
高園長、馬園長、焦叢叢
計分:
馬園長、各班班主任
統計:
馬園長、郭園長
安全、后勤:
高園長
(五)獎項設置:
集體項目獎項設置:
分別為第一名1個,第二名2個,剩余的是第三名。
分別設為:運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等
(六)頒獎:白園長、郭園長、高園長、姜園長
(七)退場。
(八)開幕式:
1、宣布運動會開幕
2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》
3、運動員入場。
4、全園師生唱國歌。
5、運動員(幼兒)代表講話。
6、家長代表講話。
7、園長致詞,宣布運動會開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)
(九)注意事項:
1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。
親子運動會方案策劃篇3
一、活動宗旨
以“快樂、健身、團結、進步”為主題,本著“友誼第一、比賽第二、交流協作、共同提高”的原則,通過舉辦運動會,豐富會員業余文體生活,增進交流與協作,營造熱愛運動、享受健康的&39;積極氛圍,同時展示廣大會員及其企業職工健康、文明、積極、向上的精神風貌,進一步提升商會的凝聚力、影響力和號召力。
二、活動時間
__年9月27日(周日)9:00—16:00
三、活動地點
__國語學校
四、舉辦單位
主辦單位:__企業商會
協辦單位:__國語學校
支持單位:待定
五、參與對象
__企業商會會員及其企業員工、行業分會會員代表、__各市縣在__會會員代表、__各地市政府駐京機構職工代表、__高校__籍學子代表、__高校在京校友會代表等約400人。
六、項目設置
設為籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力賽等五個傳統項目和袋鼠跳、汽車倒庫等兩個趣味項目。
七、賽項規則
(一)籃球比賽規則
1、以省商會、行業分會、地市分會、團體會員單位、會員企業、校友會、同鄉聯誼會等為參賽單位,報名人數達到5—7人即可組隊參加;
2、每場比賽有兩個隊參加,每隊出場5名隊員,其中1名為隊長;
3、每場比賽開始時均采用跳球爭奪球權,每個隊員一場比賽最多5次犯規,第五次犯規判離出場;
4、籃球比賽分上、下兩場,每場20分鐘,中場休息10分鐘,比賽結束以得分多的一隊為勝;
5、每隊上下半場各有2次暫停機會,加時賽各有1次暫停機會,每次暫停2分鐘;
6、若比賽結束兩隊出現分值相同,可進行加時5分鐘比賽,如加時賽仍出現分值相同,再進行5分鐘加時賽,以此類推直至分出勝負。
(二)乒乓球比賽規則(設男、女組個人單打比賽)
1、實行分組淘汰賽;
2、單打淘汰賽采取三局兩勝制,每局十一個球,每勝一球得一分;
3、在決勝局中,一方先得5分時,雙方應交換方位;
4、比賽采用每2分輪換發球規則;
5、比賽辦法:
男、女單打比賽先進行抽簽分組賽,每個小組第一名出線,再進行第二階段的淘汰賽,男子組決出前14名,女子組決出前6名頒發獎項。
(三)羽毛球比賽規則(設男、女組個人單打比賽)
親子運動會方案策劃篇4
一、活動目的
為豐富高一學生的文化生活,倡導"每天健身一小時,健康生活一輩子",增強學生的身體素質和凝聚力,構建"和美年級段",高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會,現制定活動方案如下:
二、組織機構
趣味運動會組委會:
顧問:王文斌
主任:林海兵
副主任:方志國(負責安全)李玲芬(負責紀律)楊華(負責后勤)
委員:夏臺玲(拍攝照片)袁世平蔣珍霞吳霞金平菊汪士林仇軍曼王學軍羅海霞鄭霄楊愛群王麗華戴旭華童靈華潘云明鄭建明莊曉紅盛慧貞杜娟
總裁判長:體育老師金福云
裁判:袁世平蔣珍霞吳霞
三、報名方法時間及分組情況
1,報名方法,時間:參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人
2,分組情況:特色組機械組經濟組
四,活動時間和地點
1,時間:定于10.14下午班會課,若因天氣原因,另通知
2,地點:校內操場
3,場地劃分
特色組:a幢前的籃球場地
機械組:國旗臺邊的排球場地
經濟組:c幢前大門口場地
五,競賽節目具體安排:
(一),特色組:
(1)參加班級:高一18,6,15,8,9,17
(2)承辦班級:高一18
(3)組織機構:
組長:袁世平
副組長:王學軍莊曉紅鄭霄楊愛群杜娟
成員:學生會人員若干
裁判長:袁世平(兼職)
裁判員:學生若干
(4)節目
項目一:《愛心速遞》
(1),比賽人數及分組:每隊15名隊員
(2),比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊獲勝
(3),比賽規則:
a,每個隊15名隊員依次排開排成一列,間距一臂;
b,第一名隊員雙手舉起象征愛心的籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球傳給第二名隊員,依次類推,當第十五名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第十四名隊員接到球后,持球跑到第十五名隊員前面依傳球,依次輪換傳球
c,當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)
d,在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球.
(4),比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決.
項目二:《釘紐扣》
1,器械:針線/紐扣/布
2,參賽人數:每班十人
3,規則:
(1),比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發令后,跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘到布上,要求拿起布,紐扣不掉下來為準,補好以后放回原處,回到起點,第二個接,第三個繼續,直到最后一名完成后.
(2),要求把鈕扣釘成五條直線上,每條直線上四顆鈕扣.
(3),完成后,拿回釘了十紐扣的布回來,以最快完成,補得最漂亮美觀的為勝.
(二),機械組:
(1)參加班級:高一4,5,11,12,13,14
(2)承辦班級:高一4
(3)組織機構:
組長:蔣珍霞
副組長:仇軍曼戴旭華童靈華潘云明鄭建明
成員:學生會人員若干
裁判長:蔣珍霞(兼職)
裁判員:學生若干
(4)節目
項目一:定點足球
選手:每隊15人
比賽規則:
1,各隊派出隊員10名進行定點射門,射門距離為10米,每人射門3次.
2,按下圖所示(小球門),隊員按射中所示區域計算分數并進行累加.
3,比賽表格
班級:裁判員:總分:
序號
隊員
第一球
第二球
第三球
備注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
項目二:腳夾球跳接力賽:
選手:每隊20人
比賽規則:
1,每隊20人分為2組,起點和終點各10人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備.當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次.
2,必須在比賽的賽道內進行,出賽道加時間2秒一次.
3,在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續跳進,否則判為失敗.
(三),經濟組:
(1)參加班級:高一1,2,3,7,10,16
(2)承辦班級:高一2
(3)組織機構:
組長:吳霞
副組長:金平菊汪士林羅海霞王麗華盛慧貞
成員:學生會人員若干
裁判長:吳霞(兼職)
裁判員:學生若干
(4)節目
項目一:雙龍戲珠接力賽
選手:每隊20人(其中女學生不小于8人)分為兩組依次進行
規則:
1,各隊分成兩大組分別站在東西兩側,每次由兩名隊員背對背夾著藍球,聽到開始信號后,從起跑線起側前移動,到達終點線后,在交界區內拿下籃球交給下一組隊員(其他隊員不能幫忙);以此類推,以最后兩人沖過終點線為結束比賽,以時間多少排列最終名次.
2,比賽過程中,除在到達交界點交接外,不得用手扶球,但球掉下來可以再拿起,必須從掉球地點繼續比賽,兩人可以手挽手將球夾在兩人的背中,跑步方法不限;
3,若有用手托(扶)或沒有在交界區交接者按每一次犯規加時2秒計入比賽成績
項目二:連環套
1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(其中女學生不小于6人),分為兩組依次進行
2.比賽賽距:場地長約25米,
3.比賽賽制:按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次
4.比賽規則:
1)每隊12人縱隊排在線上,每位隊員之間相隔2米.第一位隊員站在游泳圈內,另外手拿一個泳圈.發令后,第一位迅速將手上的泳圈向前扔,然后跳進泳圈,再撿起地上的泳圈,向前扔,一直到到達下一位選手為止,……依次類推,直到最后一位到達終點為止.
2)所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內,當與下一位隊員交接時,用手遞泳圈.
3)在行走途中,按每一次犯規加時2秒計入比賽成績.
4)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
六,競賽要求:
(一)按照各單項競賽規程規定的競賽辦法進行比賽;
(二)每位運動員只參加1個項目的比賽;
(三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外).
(四)參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求,不發生任何意外情況.
(五)各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作.
(六)參加活動有始有終,無中途無故退場現象.
(七)每位同學要保持現場清潔衛生,所在場地不留下任何垃圾.
七,獎勵辦法:
(一)每組總分取一等2名,二等2名,三等2名.
(二)每項得分為:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.總分取單項總和.
(三)得分相同,看每個項目的小分.
八,未盡事宜另行通知
九,本競賽規程及各單項競賽規程解釋權趣味運動會組委會
趣味運動會組委會
9.26
附:座位安排
(一)特色組:
高一(6)
1.5m
比賽區
1.5m
高一(18)
高一(8)
高一(17)
1.5m
高一(9)
高一(15)
(二)機械組:
1.5m
比賽區
1.5m
1.5m
高一(11)
高一(12)
(三)經濟組:
高一(1)
1.5m
比賽區
1.5m
高一(2)
1.5m
高一(3)
高一(16)
為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉,提高學生身體素質及運動技能,培養學生頑強拼搏的精神,以及響應學校關于做好秋季運動會的通知,展示機電系形象與風采,特此制定有關此次運動會方案:一、競賽時間:20__年10月30日――10月31日(星期五――星期六乙組非體育專業學生比賽)
二、地點:
院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)
三、比賽項目:
乙組(12項,含混合項目)
男子:100m、200m、400m、、、跳遠、跳高、鉛球、4__100m接力、4__400m接力.
女子:100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠、跳高、鉛球、4__100m接力、4__400m接力。
混合項目:疾風三十一、8__100m陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法
1.單項:(1)各項均取前八名,按9、7、6、―9號在各班展開有關運動會的宣傳,并將運動會報名表發放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統計運動員名單。
(2)10月10――11號進行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。
(4)10月16――29號做好有關運動員的訓淘范文網保障組
負責部門:青協、生活部、外聯部、科創部
總負責人:楊露
①帳篷:李杰、陳思②桌椅、飲水機:李鑫
③協助運動員:劉輝④場地衛生:李鑫
⑤醫療護理:李鑫、陳思⑥其他:劉輝、李杰
3.運動項目組
總負責人:辛海
負責部門:體育部、組織部
①提前通知運動員參賽項目②及時帶領運動員檢錄和比賽
③處理賽場突發狀況并及時上報
4.啦啦隊
負責部門:學術部、文藝部
總負責人:李瑞濤
①現場紀律:李越宙②到勤率:王新艷
固定的拉拉隊員:30號(星期五)由09機電班、電氣班組成
31號(星期六)由09機教班、機設一班、機設二班
七、注意事項
1.各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作,到場要求:不遲到,不早退。
2.各部門要求時時刻刻以本系利益優先,積極工作,帶動場面氣氛。(1)(2)
3.主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。
4.不管是團學聯人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
負責部門:青協、生活部、外聯部、科創部
總負責人:楊露
①帳篷:李杰、陳思②桌椅、飲水機:李鑫
③協助運動員:劉輝④場地衛生:李鑫
⑤醫療護理:李鑫、陳思⑥其他:劉輝、李杰
3.運動項目組
總負責人:辛海
負責部門:體育部、組織部
①提前通知運動員參賽項目②及時帶領運動員檢錄和比賽
③處理賽場突發狀況并及時上報
4.啦啦隊
負責部門:學術部、文藝部
總負責人:李瑞濤
①現場紀律:李越宙②到勤率:王新艷
固定的拉拉隊員:30號(星期五)由09機電班、電氣班組成
31號(星期六)由09機教班、機設一班、機設二班
親子運動會方案策劃篇5
一、設計意圖
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動目標:
1、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
2、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
三、活動準備:
園方:音樂、主持稿、加油道具、計分表、獎杯、獎狀、禮品、氣球、計分黑板。
班級:班牌、游戲視頻、游戲道具、出場道具、加油板、頭飾
四、人員安排:
主持人——。播放音樂——劉拍照——、現場秩序——各配班老師、場上秩序——主班老師、道具擺放——各班保育員、開場表演——各班級老師
五、活動時間:
20__年月5日下午點30——3點小班。
20__年月6日上午9點——0點30分中班組。
20__年月6日下午點30——3點大班組。
活動場地:幼兒園室外操場
活動過程:
前期活動準備
1、月3日各項游戲人員名單公示在QQ群里,并配上相應的玩法視頻。
2、月4日下午4點0各班開展親子運動會安全注意事項的.家長會。并簽訂安全責任狀。
3、月5日下午點30進行小班組親子運動會活動。
4、月6日上午9點中班組運動會,下午點30分大班組運動會。
活動當天流程
1、所有年級段家長提前30分鐘入場,按照要求有秩序的入座。
2、準點活動正式開始,主持人致開場詞。
3、開場節目入場(表演三場),出場順序小班代表——中班代表——大一班——大二班——大三班——大四班。表演完之后不參賽的幼兒退回班級。
4、參賽的幼兒走儀仗隊回到對應班級,找各自家長入座。
5、放飛氣球,活動正式開始,熱身小游戲開始。
6、主持人宣讀活動流程,并講解游戲規則及注意事項。
7、游戲環節結束后進行頒獎儀式,頒發禮物。
8、幼兒有序離場。
親子運動會方案策劃篇6
活動目標:
1、培養幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質。
2、培養幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經得起挫折的良好心理素質。
3、培養幼兒協同合作的能力,遵守活動規則的意識,認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗,增強自己保護的意識。
活動準備:
1、創設熱烈的運動會環境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。
2、用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關系,再來一次”等標語裝點環境。
3、幼兒每人一份參加各項運動的彩色票(掛在頸上、參加一項撕去一張)。
4、在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。
活動過程:
一、運動員入場儀式活動
1、國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入主運動場,參加莊嚴的升旗儀式。
2、小小軍鼓隊演奏、升旗。
3、主教練(園長)講話,鼓勵小運動員勇敢參與,友好競爭,盡力就是成功;小運動員代表講話,志高自信,學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎牌,贏了高興,輸了不哭,苦學苦練,爭取再贏。
二、運動項目表演和競賽
1、藝術器械團體操表演
由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
2、豐富多彩的運動項目競賽活動
活動⑴太空人造房子:
小運動員戴上太空帽,站在一個支點上,去取一定距離的積木,在規定的時間內造好房子。
活動⑵機器人賽車:
運動員戴上紙制機器人頭盔,騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時準備信號燈的&39;變化。
活動⑶大草原上賽馬:
運動員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進,先行到達終點則取得獎品。
活動⑷壓路機壓路競賽:
運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬,帶動紙筒在規定路面上前進。
活動⑸擂臺上摔跤:
在面積較小的海棉墊上進行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。
活動⑹呼啦圈系列賽:
1―3個圈,分合轉動,在規定時間內不掉則勝。
活動⑺拉輪胎賽:
在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。
活動⑻沖破紙墻救小兔:
把舊報紙系在三個不同高度的繩子上,終點放置小兔玩具,競賽者要合掌穿過紙墻,到達終點救出小兔,回到起點處為勝。
活動⑼勇敢者過橋:
在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來,直到通過為止。
活動⑽玩球競賽:
小班拍球、中班運球、大班投球和接力球,可團體賽或個人賽。
活動⑾走鋼絲競賽:
在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,順利到達終點者為勝。
活動⑿愛跳的小袋鼠:
備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時:幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協調合作向前跳躍,先跳到終點者為勝。
親子運動會方案策劃篇7
一、活動背景:
為了更好地踐行課程游戲化,促進幼兒身心健康的發展。我們大班組將開展"快樂運動我做主"的親子運動會,為孩子和家長創造了一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
二、活動主題:快樂運動我做主
三、活動目的:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
2、通過形式多樣的親子游戲,增進家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園合作。
四、時間、地點、對象:
活動時間:__年__月__日
活動地點:__
參加對象:大班全體幼兒及家長
五、活動準備:
1、親子游戲的材料。
2、獎牌、貼紙若干。
六、活動原則:
1、貫徹安全、友誼第一,比賽第二的精神。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的`觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、公正原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時給獲勝的孩子準備獎牌,讓他們能夠全身心地投入比賽中。
七、活動流程:
1、布置場地,主持人簡單的宣讀開場白及游戲規則。
2、家長和幼兒自由選擇運動會的游戲比賽項目,并給獲勝者頒發獎牌。
附:游戲項目及規則。
1、兩人三足行游戲規則:6對親子,組成一小組。在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,用一根長帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,媽媽和孩子一起出發向前跑,到終點線后返回,以先返回到起跑線者為勝。
2、你追我趕游戲規則:6對親子,組成一小組。幼兒和家長分別站在場地兩側。聽到老師口令,幼兒手推獨輪車繞過障礙,來到對面家長處。幼兒坐上獨輪車,家長推幼兒原路返回至起點。最先到達的組為勝者。
3、好玩的皮球游戲規則:6對親子,組成一小組。幼兒站在起點,爸爸或媽媽在終點,聽到口令,幼兒從起點運球到終點,然后再和爸爸或媽媽用身體夾球,側向前進至起點,先將球運到者為勝。
4、《小小纖夫》
游戲玩法:每組6個家庭,將輪胎放在場地的終點,家長站在起點,裁判發令后,家長手拿繩子跑至終點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長則需用雙手推動輪胎前進,先到終點者為勝。輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。
5、集體項目:夾氣球。
玩法:每班派出10位家長為一組,每組的第一個人把氣球夾在下巴與肩膀的中間,然后傳給下一個人,下一個人必須也用下巴去夾,不準用手,以此類推進行接力,看哪一組速度快,最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新撿起,但必須回到原位再繼續游戲。
親子運動會方案策劃篇8
一、活動目標
1、培養幼兒體育活動的興趣,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯系更為密切,關系更為融洽。
4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神摘自第一幼兒教育網
二、注意事項
1活動結束后,請家長到教室內接送小朋友。
2、拿好班級牌子,教會孩子的自己的班級口號,入場時喊口號。
3.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
4、提醒家長管理好自己的幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
5、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明小主人。
全家總動員(3輪)
參加人數:每對兩個家庭,分兩組
游戲準備:竹竿4根
游戲規則:每對家長雙手共同拿住竹竿站在起點,聽到口令后迅速向前跳躍到達終點,幼兒在終點處等待爸爸媽媽然后選擇自己喜歡的&39;方式抓住或趴在竹竿上雙腳離地爸爸媽媽迅速運回幼兒,將竹竿交給下一個家庭,最后以最快完成的一隊家庭為獲勝。
跳竹竿
活動準備:竹竿、音樂
家長與幼兒共同跳竹竿
跳繩
家長與幼兒共同跳繩這是的內容()
親子運動會方案策劃篇9
六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動,為幼兒搭建一個戰勝自己、超越自己的平臺,為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節日中展現自己,為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動時間:
20__年5月24日
二、活動地點:
幼兒園主道
三、活動組成員:
主持人——王月,裁判——王鳳杰劉紅學
四、活動目的:
1、創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的&39;氛圍,從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。
2、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導。
3、通過體育游戲的活動,增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,達到目標的成功喜悅。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性,從而加強其各種行為規范。
五、活動準備:
拱形門__個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
六、活動形式:
運動會游戲比賽
七、參加人員:
爸爸、媽媽和孩子
八、活動流程:
1、清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,終點處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內,孩子站在第二個圈內。游戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鉆過門,把紙球撿進桶內。活動規則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點,再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。
2、過河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。
3、坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。
九、活動原則:
1、安全第一,比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂。
十、注意事項:
1、幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋,家長來園后,先到孩子所在的班級報道。
2、運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。
3、參加活動的人數較多、場地較大,請家長和孩子在活動中遵守規則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場地。
4、家長和孩子一定要遵守活動規則,聽從主持人和裁判的指揮。
親子運動會方案策劃篇10
一、活動目標:
1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的.興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動20__年3月22
日下午1:00
三、活動對象:
班全體學生和家長,特邀校長、x老師、x老師及
班所有任課老師參加。
四、活動地點:
__學校操場
五、活動方式:
將班里的學生分為四組,每組13人〔家長和自己的孩子分在同一組〕,每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
六、活動程序:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
七、活動準備材料:
音響設備;記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球〔紅黃藍紫〕、啦啦隊材料〔葉晨陽家長負責〕;攝像〔陳立翰家長負責〕;桌子、椅子。