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紀念元旦節策劃方案

時間: 新華 策劃方案

方案要考慮到方案的可行性和可實施性,確保方案能夠得到有效的執行和實施。要怎么寫紀念元旦節策劃方案呢?下面給大家分享一些紀念元旦節策劃方案,供大家參考。

紀念元旦節策劃方案

紀念元旦節策劃方案篇1

一、活動銀行:

__銀行

二、起止時間:

20__年_月_日止

三、活動地點:

___

四、活動時間:

20__年_月日-20__年_月_日

五、活動對象:

_行信用卡(準貸記卡除外)

六、活動內容:

活動期間,持_行信用卡在____中心刷卡滿額獲贈以下好禮:

單筆有效消費滿____-____元(含),贈___元___禮卡;

單筆有效消費滿____元以上(含),贈___元___禮卡;

(注:活動期間,每位客戶最高領取__元;不予周六滿額立減活動同享)

七、活動細則:

1、《滿額贈禮》持卡人需持符合贈禮條件的pos簽購單、購物小票及本人銀行卡在商場內指定地點領取禮品,并在獎品簽收單上簽名,拒絕交回簽購單的將不提供領取禮品的機會。pos簽購單當日有效,逾期作廢。

2、活動期間,每張符合條件的信用卡最高限領600,且購買同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多張銀行卡刷卡。數量有限,先到先得,送完即止。

3、本活動只針對個人消費行為,批發類、購買購物卡、團購等消費不參加此次活動。

4、發生撤銷及退貨交易時,應退回相應禮品。

5、限__地區的貸記卡才可參加本次活動。

紀念元旦節策劃方案篇2

一、活動目的:

為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

二、活動內容:

以慶祝元旦,紀念改革開放30周年,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

三、表演形式:

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象:

全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

五、活動地點及時間:

地點:中心小學內校坪。

時間:12月30日上午9:00~12:00。

六、節目的分配及要求:

1、各校節目數;中心小學10個;村小1-2個.

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員姚蘭處,節目一經上報不作更改,到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少于3分鐘,不超過6分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的,全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少總部,以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工:

1、領導小組:(負責活動的組織工作)

組長:楊玉國

組員:滕彥軍、龍鎮江、龍樹友、田景云、姚蘭。

2、舞臺、場地組:(負責舞臺布置、場地規劃)

組長:張勝全

組員:李貴寶、田衛仁

3、音響組:(負責安裝音響、收好光碟及編號)

組長:楊勝勇

組員:楊斌

4、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)

組長:姚蘭組員:陳香平、滕武軍

5、后勤組:(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)

組長:田茂明;組員:姚茂發

6、評委組:

組長:宋秋平

評委:龍樹友、田景云、田仁光、張利、唐會、楊會會

統計:張白梅、張旭(評分去掉最高分、最低分各一個,取平均分)

7、保安組:

組長:蔣學穎;組員:熊樹明、侯金龍

8、會場組織:中心小學各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影:龍鎮

八、評比與獎勵:

1、節目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個(獎品另定)。

2、各校推薦優秀演員。中心小學8名,村小6個,獎品另定。

3、評分:主題思想占20%,服裝道具占15%,表情、動作等占55%,進出場占10%。

九、其它事宜:

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場布置由舞臺、場地組與六(1)班負責。

3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動,安排演員的生活,抓好安全紀律。

4、每個節目提前2個節目到前場候場。

6、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。

7、其它未定事項待后通知。

紀念元旦節策劃方案篇3

一、活動主題:喜迎新年再創輝煌

二、活動目的:

1、打造企業文化品牌,增加凝聚力;

2、加強各部門同事之間的聯系與溝通;

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

三、活動內容

參加人員:公司各級領導、公司全體職工。

活動時間:20x年12月x日x點(時間初步預定)

活動地點:公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領導致詞

3.文藝演出

四、前期活動準備工作

(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點),成立晚會籌劃小組,本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節目名單、節目類型,每個部門節目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節目參加人員確定

3.晚會節目主持人確定

(二)、晚會協調進展期(時間節點),本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計時(時間節點),本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節點)

1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

4.晚會后的收尾工作

五、元旦晚會內容:(所有進場員工進場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結束時可參加抽獎)

1、主持人開幕

2、請領導致詞

3、由領導宣布元旦晚會正式開始

4、節目表演開始

5、活動結束

六、互動小游戲

可在節目中穿插互動小游戲,小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

游戲1:步步為贏

游戲規則:請出5對男女共10人,2人為一組參加。站在報紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪,

七、表演節目評獎

由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分,共10人,滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)

安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

紀念元旦節策劃方案篇4

31號的下午,在歡喜的氣氛中我們迎來了20--年的“小班年段喜迎新年慶祝活動“活動,這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節目排練到活動室里的環境裝飾,所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

下午3:00在一片熱烈的掌聲中,我們小班年段的“迎新年”慶祝活動開始了。

在“迎新年”聯歡活動中,孩子們積極主動地參與,當輪到自己上臺表演時,孩子們可認真了,又大方又自信,得到大家的一致好評。站在臺上像個小演員,表情可豐富了,在數學游戲《抱抱團》中,孩子們爭先恐后地上臺要求參加游戲,家長們也配合老師,與孩子一起參加游戲,小朋友反應可快了,在游戲中體驗快樂。看著孩子們的表現,老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中,孩子們的動作很優美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。

本次“迎新年”慶祝活動,我發現因為兩年小班的孩子一起參加,人多了熱鬧了,孩子們的表演格外認真、專注。尤其是在與老師的互動游戲中,每個孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈。也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動,既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。

通過本次“迎新年”慶祝活動,更加增進了家長對幼兒園的支持。我們的家長朋友給孩子準備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球,“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來。在游戲、節目表演后,我們的孩子快樂地品嘗著自己和小朋友帶來的好吃的食物及水果,吃得那么開心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個,他們學會了分享。

在歡聲笑語及快樂地品嘗中,孩子們還意猶未盡,可是1年多小時那么快地過去了。祝愿我們的小班小朋友們在新的一年里健康成長!快快樂樂!平平安安!

紀念元旦節策劃方案篇5

一、主題活動

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動時間:

20-年12月30日下午

三、活動地點:

六(3)班教室。

四、參加人員:

本班老師、全體同學

五、活動準備:

1、布置教室,體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和新年禮品。

4、學生準備節目

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。

六、活動過程:

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白:

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2012年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:鹽外附小六年級3班2012年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

4、新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5、游戲:

猜猜猜(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

6、活動一:個人才藝展示(略)

7、游戲:腦筋急轉彎(略)

8、活動二:紙條送祝福。

最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫主持人在全班念出來。

9、老師向同學們贈送新年小禮品。

10、結束語:

男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!

女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間

男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合:鹽外附小六年級3班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!

紀念元旦節策劃方案篇6

一、活動主題

元旦大酬賓,購物送大禮。

二、活動時間

-

三、活動內容

活動一:購物送禮

禮品發放地點:一樓前臺大廳。

凡在__店購物并在收銀臺交全款的顧客,均可參與本活動。

購物_元以上(含_元),送洗手液一瓶。

購物_元以上(含_元),送時尚抱枕一個。

購物_元以上(含_元),送電飯煲一個。

購物_元以上(含_元),送床上用品一套。

(一)活動細則:

1.買贈(一單購物達__元贈__物品)

2.互動有獎游戲(一單購物達__元可參加游戲,積分高可得大獎)(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)

3.活動前交訂金,活動期間交全款參與此次活動。

4.若發生退貨須同時退回獲贈禮品,并保持贈品包裝完整,并按本商場退換貨規定處理。

5.演藝(請演藝隊營造氣氛)。

6.樣品,特價商品不參與購物送禮活動。

(二)活動現場禮品發放程序:

1.顧客持消費蘭票到三樓收銀臺。

2.在禮品登記處接受登記并簽名確認。

3.禮品發放處發放禮品。回收消費白票,在蘭票上蓋章。

(三)退、換貨程序:

1.若發生退貨須同時退回獲贈獎品,并保持贈品的包裝完整。

2.若退回獎品影響二次贈送,則顧客須按照禮品實際價值,退回相應金額的現金。

3.一單商品發生部分退換貨,造成成交金額增加,不予補發禮品;造成成交金額減少,將按照金額減少比例退回獲贈禮品,具體方法如下:退獎順序為本購物單所產生的獎→最低獎;獎→最低獎......(以此類推)。

4.若發生全單退貨,則須退回所有禮品。

5.其他事項按本商場退換貨規定處理。

活動二、百年好和迎新春

活動時間:12月30日-1月7日

持2020年結婚證的消費者(全年有效,限一證一個),在__家居__店消費滿1000元(含1000元),除參加商城同期現場促銷外,還可再獲得時尚抱枕一個。

活動三、元旦抽大獎

抽獎禮品:

一等獎現金_元(每天10位)

二等獎現金_元(每天5位)

三等獎現金_元(每天15位)

紀念元旦節策劃方案篇7

一、活動目的

1.結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。

2.通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。

3.通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象

__小學全體學生

三、比賽形式

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間

20__年12月31日(暫定)

五、活動要求

1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。

2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。

3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4.各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

5.服裝統一,編排有特色。

6.指揮需由本年級同學擔任。

六、活動評委

合唱評委:全校老師

七、獎勵辦法

本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

八、場地安排:學校操場

附:合唱評分標準:

1.音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)70分;

2.指揮10分;

3.演員出入場精神面貌10分;

4.演出服裝統一整潔5分;

5.伴奏5分。

紀念元旦節策劃方案篇8

一、活動目的:

歡慶元旦迎新年—20_年,進一步貫徹黨和政府對青少年素質教育的實施,讓小朋友從繁重的學習任務中解放出來,進一步激發和培養青少年對課外知識的學習熱情和興趣,同時進一步發揮__市青少年活動中心作為校外教育場所的教育功能。

__市青少年活動中心將在元旦期間通過豐富多彩、寓教于樂的系列活動,引導學生培養濃厚的課外知識學習興趣,豐富他們的課外知識,培養他們的綜合能力使之成為優秀的社會主義接班人,同時也讓__市少年兒童度過一個極具特色和極具教育意義的元旦節。

二、活動名稱:

__市青少年活動中心首屆“迎新童玩節”

三、活動組織機構:

主辦單位:__市青少年活動中心

協辦單位:__公司

四、活動對象和數量:

__市青少年兒童及其家長,2—3萬人

五、活動時間:

20_年1月1日——1月3日(早上:10:30—12:00 下午:14:30—16:30)

六、活動地點:

__市青少年活動中心

七、活動內容:

本次活動內容豐富,主題鮮明,活動內容共分為七大主題:

主題一:“民俗一條街”;

主題二:“兒童創業場”;

主題三:“COSPLAY秀廣場”;

主題四:“動漫夢世界”;

主題五:“__記錄我來破——小時候童玩游戲大挑戰”;

主題六:“誰是英雄——城市CS對抗賽”;

主題七:“兒童超市”;

(一)民俗一條街

1、現場布置:以紅色為主色調,同時掛上紅色的燈籠和中國結,并且用紅色的紙張做成燈謎和謎語之類傳統小游戲掛在燈籠上,可以進行猜謎游戲;

2、項目內容:邀請民間藝人為我們展示民俗工藝(剪紙、葫蘆絲、唐卡、風箏、麥稈畫等);

3、猜迷正確者可獲得我活動中心提供的小禮品一份;

(二)兒童創業場

1、現場布置:

(1)選取科學之路的一側作為本次活動的場地;

(2)本次活動安排10個攤位號;

(3)將攤位號所對應的創業項目提前對應安排好,提前做好每個攤位所需的個性招牌;

(4)對場地進行劃分區域,準備好所需帳篷,桌椅等物品;

2、項目內容:

以體驗教育的模式讓小朋友也參與到自主創業的熱潮中來。本次活動涉及的商品為書本、兒童玩具、文具用品、飲料等;

3、參與方式:

(1)參與者可以提前預約報名,并確定好每位參與者的攤位號和經營的商品種類;

(2)活動中心將免費為參與者提供攤位及帳篷、桌椅等物品;

(3)參與者需交納一定得押金后以商品的批發價活動貨源,經營賺取的利潤全部歸小朋友所得;

(4)賣剩的商品我們將按照原價退還,并退還相應的押金;

(5)注:商品有損毀現象將不予退還;

(三)COSPLAY秀廣場

1、現場布置:

(1)選取活動中心音樂廣場搭建COSPLAY表演秀舞臺和T型臺;

(2)所需物品為桌椅、音響、話筒、電源等;

2、項目內容:

(1)由STARQ動漫館工作人員表演快樂星貓舞;

(2)邀請小鬼當家首屆少兒才藝大賽前20強小模特們為我們上演一場時尚模特時裝秀。

(3)邀請COSPLAY表演社團;

(4)小朋友可以現場報名進行才藝表演;

3、我們將免費為參與者化妝,拍照留念,同時邀請專業評委和觀眾評委選出最佳才藝表演者進行獎勵,并獲得活動中心提供的小禮品一份;

(四)動漫夢世界

為弘揚并宣傳國產動畫片,讓小朋友體驗動畫制作帶來的樂趣。同時讓孩子體驗DIY制作的快樂,讓家長也能用軟陶制作出屬于自己的個性化手工作品。我們將在動漫館大廳、潛能教室、體驗教室里配置專業老師指導制作四格漫畫,并且滾動播放優秀國產動畫片。

在手繪教室里由專業的DIY老師教孩子和家長們怎樣將半成品組合起來變成一個成品。同時我們還將邀請天使貝貝專業兒童攝影機構為參與活動的小朋友和家長們進行攝影留念,和動漫人物合影,自己變成其中的人物形象,同時將快樂瞬間留影紀念。

(五)__記錄我來破——小時候童玩游戲大挑戰

1、項目內容:

(1)人與飛翔(折紙飛機投進賽)

(2)人與建筑(積木拼搭賽)

(3)人與汽車(汽車拼裝、賽跑賽)

(4)人與射擊(彈弓射擊)

2、活動規則:另附;

3、獎品設置:

(1)人與飛翔:入圍獎由__公司提供的價值__元獎品,參與獎由__公司提供的價值__元獎品;

(2)人與建筑:入圍賽獎由__公司提供的價值__元獎品,參與獎由__公司提供的價值__元獎品;

(3)人與汽車:入圍獎由__公司提供的價值__元獎品,參與獎由__公司提供的價值__元獎品(玩具汽車等道具由__公司提供);

(4)人與建筑:入圍賽獎由__公司提供的價值__元獎品,參與獎由__公司提供的價值__元獎品;

(六)誰是英雄——城市CS對抗賽(親子游戲)

(1)比賽時間:20_年1月1日——1月3日

(2)比賽地點:__市青少年活動中心

(3)參與人數:上、下午各200個家庭

(4)比賽規則:

①參賽者提前半小時到登記處登記,并領取自己的編號;

②以每個家庭為單位(限三人),雙方自己進行人員安排,進行CS對決;

③雙方家庭使用玩具槍開始對決,以先擊倒對方者獲勝,在三人中以兩人勝利為最后勝利,并獲得獎品;

(5)獎品設置:晉級獎由__公司提供的價值__元獎品,參與獎由__公司提供的價值__元獎品(玩具手槍等道具由__公司提供)。

紀念元旦節策劃方案篇9

一、活動安排:

1、活動名稱:待定

2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調;

3、活動時間:20__年__月__日__時

4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)

5、主辦部門:行政人資部

6、協辦部門:公司其他部門

7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,DJ,后勤等。

活動內容:

二、節目類型:

1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

2.群英薈萃大PK:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位PK。

三、感恩顧問組環節:

1.組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。

2.向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

3.提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。

4.節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。

5.活動結束,安排晚宴。

6.第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。

四、活動所需物料:

1.舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

2.舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;

3.桌椅:培訓室桌椅;

4.感恩卡:品牌部安排制作;

5.獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;

五、活動階段計劃:

策劃及準備期(__月__日到__月__日):

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

協調及進展期(__月__日-__月__日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,并進行排練。

舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)

物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

倒計時期(__月__日-__月__日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定__月__日,地點暫定。

末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。

費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

六、活動后期工作:

1.為演員或表演嘉賓分發小禮品

2.費用處理

3.書面總結

4.VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳

5.公司值班人員:___、___

6.活動當日流程:詳見(附錄1)

7.比賽規則與事項:詳見(附錄2)

8.節錄單及參加人員:詳見(附錄3)

9.分隊成員:詳見(附錄4)

10.費用預算:詳見(附錄5)

附錄1:活動當日流程:(根據節目情況再明細討論并確定時間配額)

1.12:30分觀眾及選手入席;

2.各隊長抽簽決定參賽順序;

3.13:00分開始,總經理致詞;

4.團體賽PK(根據順序依次進行,A隊結束,評委打分,B隊開始,B隊結束,

公布A隊得分,C隊開始……)

5.其他文藝節目;

6.個人PK;

7.公布團體賽成績;

8.其他文藝節目;

9.組合PK;

10.公布個人賽成績;

11.其他文藝節目;

12.頒獎;

13.其他文藝節目;

14.結束

附錄2:比賽規則與注意事項

比賽分為三個類型:

1.團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;

2.個人賽:以個人為單位歌唱比賽;

3.合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;

除比賽節目以為,另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)

附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設計制作隊牌)

附錄4:節錄單及參加人員目錄

附錄5:費用預算明細

紀念元旦節策劃方案篇10

一、活動主旨:放松心情、全員參與,促進團結,喜迎新年

二、活動時間:x年12月31日9:00------13:00

三、活動意義:通過本次聯歡活動,增加同學間的友誼,促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識,豐富了大學生活。

四、活動地點:教室

五、活動方案:

通過才藝表演與游戲的形式:

1.以小組為單位,進行才藝展示

2.由班委負責請老師過來,進行聯歡,增加師生感情

3.玩益智游戲,拓展思維,猜字謎,獲獎品

時間

活動安排

9:00—9:30

新年感想(班主任致新年詞,每個同學以一句話總結新年感受,暢想未來)

09:00—16:00

9:30—10:30

才藝表演(以小組為單位)

一小組:李世鑫即興模仿

楊煜欽歌唱無地自容

二小組:喬穎今天我要嫁給你

陳力這該死的愛

三小組:李晉濤寂寞才說愛

翟天艷原來你也在這里

四小組:劉暢七里香

沈班凱三人游

最后憑出一等獎,二等獎,以及優秀獎給表演者發獎品

10:30—11:30

請老師過來聯歡,

切蛋糕助興

11:40—13:00

聚餐時間(采用自助式)

13:30—15:00

益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)

猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支

15:20—16:00

打掃衛生

六、背景布置:

所需物品:汽球、彩帶、窗花、彩紙

七、經費預算:

班級布置:

窗花:20元

彩紙:15元

氣球:12元

獎品:

精致水杯20(1個)

筆記本10元(5x個)

中性筆15元(1x5個)

小吃:

瓜子:45元

橘子:35元

飲料類:60元

蛋糕:100元

總共需要經費x元

紀念元旦節策劃方案篇11

借助元旦假日消費,且元旦又正趕春節前銷售旺季,推出一系列活動,讓消費者有購買越多,實惠越多,只要購物就有驚喜的感覺,從而實現旺季提升銷售業績的目的。

活動主題:佳威元旦驚喜多,恭賀新年送大禮。

驚喜一、1+1購物,實惠加實惠

活動期間,如顧客與其親友(至少兩人,最多限三人)在活動期間同一天一起購物,憑兩人以上的購物小票,可享受團購優惠,優惠辦法是都可享受“滿100____即送10____現金”的特大優惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)。可促使顧客拉親友來商城購物。

驚喜二、購物喜上喜,香港七日游

1、在活動期間,顧客在一次性消費___以上,可以在收銀臺免費領取抽獎券參加抽獎。

2、領取獎券時,每滿__領取一張,超過___部分金額以__的倍數計算(不足倍數部分不予計算),以此類推,最多限領5張。

3、抽獎方式為公開抽獎,其獎項設置為:香港七日游(只負擔旅游公司正常收取的費用,其他費用自負)。

4、此活動將在活動結束后公布,旅游時間另行安排。

5、最終產生幸運顧客___。

以上兩個活動消費者可同時參與。

驚喜三、好東西,便宜賣,天天特價送給您

針對不同人群,不同時間,不同特點進行商品特賣,以小帶大。逢星期六、星期天可以將學生服裝進行特賣,逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。

參加此活動不可參加一至三活動。

場內外布置:

場內外要精心布置,做到能烘托出,喜慶、熱鬧、傳統、民俗的節日氛圍,充分突顯元旦與春節濃烈的節日氣氛。

場外搭置古典式門樓,并制作大紅對聯,門臉上方要制作巨型噴繪,中央有紅底黃字“恭賀新年”,左右兩側要有金童玉女恭賀新禧的圖樣,門內正中央制作一個大型“福”字。

場內制作兩個大型菱形的方盒,上邊有黑色的“恭賀新年”字樣,方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只,懸掛于二樓演藝臺,另需印刷吊旗,吊旗的顏色字樣等與場內外一致,做到從上到下,從里到外,統一形象,整個商城形成一片祥和、繁華的景象。

紀念元旦節策劃方案篇12

一、目的:

1、慶輝煌20__,迎燦爛20__元旦晚會

2、通過“元旦”晚會豐富全體員工的業余文化生活,提高凝聚力、增強團隊精神,優化企業文化。

二、晚會時間地點、人數及內容

1、時間:20__年12月31日

2、地點:待定(_____)

3、晚會主題:愛我晶臺,共創未來

4、人數:公司全體員工、供應商、客戶、業界好友(合計:人)

5、內容:1、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽)2、文藝晚會(包括抽獎、、互動游戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節目)3、元旦會宴

三、晚會經費預算(總計:___000元)

1、抽獎獎品預算(合計:__000元)其中:特等獎1名,獎金__00元;一等獎2名,獎金__00_2=___00元;二等獎5名,獎金__00_5=___00元;三等獎8名,獎金__00_8=___00元;四等獎20名,獎金_0_12=__00元;紀念獎30名,獎金_0_30=_00元;(中獎人合計:58人)

2、優秀員工獎金(合計:__00元)

3、表演節目(合計:__00元)

4、晚會所需采購物品(合計:__00)

5、餐費(合計:___00)

注:祥見附件《元旦晚會經費預算表》

四、晚會籌備組

1、總策劃:方傳秘

2、策劃小組成員:方傳秘、李_、熊_

3、后勤保障組:各部負責人、財務人員、行政部文員、保安員。

4、禮儀組:供應商接待組(胡_)、客戶接待組(秦_)、業界接待組(戴_)、內部人員接待組(陳_)。

5、晚會節目組:李_

6、晚會主持組:(待定)

7、比賽活動小組:胡_

五、晚會現場工作人員分工安排:

1、場景布置人員:劉_、

2、晚會現場負責人:李_

3、晚會現場協調:李_

4、賓客引導人員:胡_

5、現場準備工作人員:辦公室所有文員,由陳_帶隊

6、現場秩序維護:李_、保安隊

7、比賽活動負責人:胡_

8、音響設備組:趙_

9、安全保障組:李_、保安隊

六、元旦比賽活動時間

1、撥河比賽(20__-12-3111:00)

2、籃球賽(20__-12-3114:00)

七、晚會籌備工作安排

1、總策劃:方傳秘負責所有活動籌備的監督

2、策劃組:負責活動的計劃編寫擴流程制作,協調溝通各小組的工作。

3、、部門負責人動員工作(完成期限:20__-11-21)

負責人:各部門負責人

做好各部門負責人的思想工作,使其全情投入,通過他們對下屬的了解幫助發掘有表演潛力的員工,從而提高員工的積極性。負責動員所轄范圍內員工積極參與,發掘在娛樂節目方面有特長的員工,鼓勵其報名并上臺表演。選上的節目,所在部門/要給予大力的支持。

4、節目預選(完成期限:12月25日)

負責人:人力資源行政部

負責當天晚會節目的選定,保障節目質量。

5、節目排練(完成期限:20__年12月01日——20__年12月25日)

負責人:人力資源行政部李_

演出現場排演,音效設備設施到位,計劃排演1次。

6、會場布置(完成期限:晚會當天)

負責人:劉_、

陳仕斌、孔_、張_、

負責做好晚會的舞臺搭建,音響、場地及背景布置。

7、禮儀組(完成期限:晚會當天)

負責人:高_負責大堂接待佳賓,并給予引導

8、音響設備組:

負責人:趙_負責現場音響設備安裝調試和DJ及碟片音樂工作

9、現場準備工作人員:辦公室所有文員,由財務陳香帶隊

負責分配觀眾食品并發放到位,晚會開始前負責發放彩旗、熒光棒等互動道具,發放抽獎號碼,擔當頒獎禮儀,為嘉賓準備好水果、茶水,嘉賓上臺時進行引導等一切有關晚會的服務性工作。

10、通知晚會嘉賓

負責人:市場部、供應鏈

負責填寫和發出請柬(邀請函),通知與會嘉賓準時參加晚會,嘉賓到達現場后安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數量,印制完成)

11、晚會現場拍照(完成期限:晚會當天)

負責人:梅_

負責晚會前后整個過程的拍攝記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。

12、協調工作

負責人:胡_

負責晚會的人員調動,保證晚會圓滿完成。

13、物資采購與租用

負責人:方_、財務人員、采購課

負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的采購及服裝租用。

14、道具準備

負責人:采購課、節目組

負責晚會各種游戲道具的準備和傳遞。

15、會場秩序維護

負責人:李_、行政保安隊

負責觀眾就坐區域的劃定,晚會進場、退場秩序的維護,入場觀眾的就坐安排,各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序,做好安全工作。

八、頒獎、抽獎嘉賓:

負責人:a.特等獎(總經理)、b.一等獎(待定)、c.二等獎(員工代表)、d.三等獎(管理代表)e.四等獎(領班代表)

為相應的獲獎者進行現場頒獎;參與(紀念)獎

九、其它籌備工作

1、《元旦晚會經費預算表》

2、《元旦晚會節目表》

3、《晚會獎品及物品明細表》

4、《晚會時間及流程表》

十、策劃工作完成時間計劃表

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紀念元旦節策劃方案篇13

活動目標:

1.通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備:

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

活動重難點:

裝扮環境的方法和操作方法

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

二、引導幼兒動手操作,布置新年環境

1.教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還有垂掉下來好看的彩帶。

3.教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

1.教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。

2.欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動結束。

四、活動延伸:

1.引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2.如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

紀念元旦節策劃方案篇14

元旦節

一、活動時間:12月20日—1月10日

二、活動主題:“圣誕、元旦,相約德莊,歡樂優惠與您同在!”

三、活動說明:

每年的12月25日,是____徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節,是西方國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類似我國過春節。

而元旦則是慶賀新年的開始,歡度元旦可說是世界各國、各地區的一種習俗。在我國,元旦節已列入了法定假日,各店如果借此契機推出相應的促銷活動,必定能起到事半功倍的宣傳效果,對于建立品牌知名度有很好的效果。

四、活動目的:

通過宣傳造勢,結合圣誕、元旦節等相關元素,讓消費者產生強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高德莊火鍋的知名度和美譽度;

店內外布置富有人情味,服務周到,能提升目標消費者對德莊火鍋的忠誠度;通過此次活動建立良好的客戶關系

五、場境布置:

a.門口:一服務員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客,迎候語必須是‘merrychristmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發一粒水果糖。

b.大堂:中央擺上圣誕樹,圣誕樹要大,要與大堂的空間協調一致,樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意陳列各種圣誕禮品(空箱子用禮品袋包裝就可以),放在圣誕樹下排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將飯店變成圣誕晚會的天堂。

e.玻璃門窗:貼上圣誕畫如:雪景,圣誕老人等(精品批發市場有現成的出售)d.服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。同時,服務員可以頭戴圣誕紅帽,給每桌客人先上一盤別致的圣誕點心,點心主要有蛋糕、餅干,周圍擺上各式各樣的糖果。

六、活動內容:

12月20日-12月30日,滿百100元抽獎一次(200元抽獎2次,以此類推)。

注:獎品可以是代金券、菜品、德莊酒圣誕禮品等。

12月20日-12月30日,提前預定,贈德莊禮品一份。

3、活動期間1月1日-1月10日,指定“牛羊肉吃一送一”“每桌贈送精美特色小吃一份”

七、宣傳方式

媒體宣傳

制作宣傳單,通過夾報、員工發放等方式對此次活動進行宣傳出租車椅套、車頂led廣告對此次活動進行推廣

當地美食報、電臺進行宣傳

店內推廣

店外門頭懸掛條幅進行宣傳

酒店入口處進行水牌宣傳

酒店玻璃墻外張貼大幅“促銷活動”海報

餐桌上用旋轉菜單夾進行宣傳

八、費用預算

1、條幅、pop制作費用:300元

2、對外媒體宣傳宣傳費用:__元

3、圣誕環境布置費用:

4、禮品費用:3000元

此次活動整體費用控制在8000元左右為宜

紀念元旦節策劃方案篇15

“巧手美化生活,精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:

一、活動目的

1.培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。

2.增強教室的育人情調,美化學習環境。

3.培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。

二、參加單位

以班為單位

三、比賽時間

_年12月28日前完成

四、比賽地點

各班教室,自行設計布置

五、比賽內容

1.造型與色彩

2.分區與特色

3.教育作用

4.清潔

六、要求

材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

七、評分標準

1.整體設計30%

2.造型色彩20%

3.班級特色20%

4.整齊清潔10%

5.教育意義20%

八、評獎辦法

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“效果獎”

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